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我愛(ài)學(xué)校演講稿優(yōu)秀
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我愛(ài)學(xué)校演講稿優(yōu)秀1
我的學(xué)校是文化路第三小學(xué),我覺(jué)得我的學(xué)校是一個(gè)非常文明的學(xué)校。
上學(xué)時(shí),一進(jìn)校門(mén)就可以看到兩排楊樹(shù),和一片片翠綠的草坪,還有郁郁蔥蔥的灌木叢,映襯著(zhù)花壇里五顏六色的鮮花,好看極了。如果,用航拍無(wú)人機從天上看,會(huì )看到我們學(xué)校的花花綠綠的像一個(gè)大花壇,我們的`教學(xué)樓像一座城堡一樣建在花壇中間。
我的學(xué)校也是個(gè)可以讓我們健康成長(cháng)的一座校園,學(xué)校里每個(gè)角落都很整潔,沒(méi)一個(gè)同學(xué)亂扔垃圾,隨地吐痰。操場(chǎng)上,我們每個(gè)人都是看到垃圾就非常自覺(jué)地撿起來(lái);班里,我們都準備一個(gè)塑料袋,把自己的垃圾扔到里面。即便是有愛(ài)亂扔垃圾壞習慣的同學(xué),在校園里也變得非常愛(ài)護我們的環(huán)境。
在我們學(xué)校的大門(mén)前,每天上學(xué)的時(shí)候都會(huì )看到一些高年級的大哥哥大姐姐精神抖擻的迎接老師,到時(shí)候我也要像他們一樣站在那里迎接老師。下課,在學(xué)校里隨處都可聽(tīng)到一句文明的問(wèn)候語(yǔ)老師,您好!。放學(xué),每個(gè)班級都快速的站好隊,背著(zhù)古詩(shī)和課文離校。
平日里,我們隨時(shí)都可以看到同學(xué)們互助有愛(ài),互相幫忙,比如:哪個(gè)同學(xué)有題不會(huì )的話(huà),可以給他講講;哪個(gè)同學(xué)忘帶筆的話(huà),可以拿自己的借他用用;那個(gè)同學(xué)摔傷了,我們扶他去醫務(wù)室。
我愛(ài)我們的學(xué)校,因為學(xué)校是個(gè)可以讓我們健康成長(cháng),還有學(xué)校里的同學(xué)又文明,又有愛(ài),所以我愛(ài)我們的學(xué)校!
我愛(ài)學(xué)校演講稿優(yōu)秀2
我叫xx,今年上六年級了。在金星希望小學(xué)即將要度過(guò)自己的童年時(shí)光。從印象中的學(xué)校到現在的學(xué)校,感覺(jué)變化好大。
記得那時(shí),剛上一年級,學(xué)校還是像個(gè)森林樣的地方。到處都是花壇,還有很多的樹(shù),我們在泥土里肆無(wú)忌憚地玩耍。特別喜歡和同學(xué)們,玩捉迷藏的游戲。記得有一次,玩的太高興了。忘記上課的鈴聲了。等回到班門(mén)口,看到她在走廊上站著(zhù)。還好,她沒(méi)有批我,只是說(shuō)趕緊回去吧。這個(gè)人就是我最敬愛(ài)的班主任李老師。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的.時(shí)間,我該上五年級了;氐綄W(xué)校,發(fā)現校園的地面變成了水泥地。校園里的樹(shù)變少了,但是他們有一個(gè)更好的地方去生活,那就是樹(shù)園。走到教室,閃閃發(fā)光的地板吸引住了我。再看看教室的門(mén),窗,桌子,椅子,都是新的發(fā)光,發(fā)亮。大家,開(kāi)心地在把地板當滑梯再玩。我也忍不住地用腳在上面試試。
又過(guò)了一個(gè)暑假,今年我要上六年級了;氐綄W(xué)校,感覺(jué)是那么親切。我還在想,學(xué)校會(huì )不會(huì )有新的變化呢?迫不及待的早早起床,來(lái)到學(xué)校,學(xué)校的東頭的一個(gè)建筑,吸引住了我,聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō),這是我們學(xué)校的新廁所。真的嗎?我們終于告別了沒(méi)有水沖的旱廁,以前去上一次廁所,都要捂著(zhù)鼻子進(jìn)去。夏天進(jìn)去,很多蚊子,有時(shí)候看到她們,都就得可怕。因為她總是咬我;氐桨嗬,發(fā)現黑板上有個(gè)像電腦的東西。老師介紹說(shuō)這是班班通,F在,我們上課,比以前有意思多了。我們可以通過(guò)這個(gè)班班通,學(xué)習很多知識。英語(yǔ)老師,給我們播發(fā)最標準的英語(yǔ)發(fā)音,讓我們跟著(zhù)讀,模仿。數學(xué)老師,讓我們直觀(guān)的了解數字。語(yǔ)文老師,通過(guò)播發(fā)影視欣賞,讓我們身歷其境,去理解作者。班會(huì )課上,老師還給我們播放視頻,讓我們欣賞。每一次,老師,使用這給我們上課,我都會(huì )很認真的去學(xué)習。
還有我們學(xué)校的社團活動(dòng)。以前我們只能在教學(xué)樓面前運動(dòng)。社團之間相互影響著(zhù)。老師,也總是因為個(gè)別學(xué)生不認真,而生氣,F在,我們學(xué)校有自己的活動(dòng)室。我們有自己的體育室,舞蹈室,美術(shù)室。我們可以在安靜的環(huán)境下學(xué)習。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也覺(jué)得我們學(xué)校很美麗呢?是的,這就是我的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校。
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