西游記作文

時(shí)間:2023-10-31 18:09:51 其他 我要投稿

(集合)西游記作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的西游記作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)西游記作文5篇

西游記作文 篇1

  自從西天取經(jīng)和師父分別后,孫悟空師徒一別就是五千年。一天,八戒來(lái)到花果山,對悟空說(shuō):“師兄,師父生日快到了呢!薄笆前,這一別就是五千年,差點(diǎn)都忘了。師弟,我們前去為師父祝壽,比比誰(shuí)先到師父家門(mén)!蔽蚩照f(shuō)。八戒挺著(zhù)大肚子同意了。賽前,八戒求悟空:“師哥,我這么懶,這么重,坐飛機可以么?”悟空心想,誰(shuí)還能賽過(guò)我的筋斗云。于是他爽快地答應了。比賽開(kāi)始了,悟空連試幾次,都摔在地上爬不起來(lái)。自取經(jīng)回來(lái)之后,他成天坐在猴王寶座上,對眾猴兒吆來(lái)喝去,盡情享樂(lè )帝王生活,連踢踢腿的機會(huì )都很少有過(guò)。他好不容意翻了一個(gè)筋斗,卻只有一百八十里。

  經(jīng)過(guò)艱難的.努力,終于到達了師父家門(mén)前。悟空抬頭一看,只見(jiàn)師父正坐在堂前,沙僧、八戒一左一右站在一旁。悟空不好意思極了,臉一直紅到耳根,一下跪倒在師父面前:“師父,孩兒懶惰成性,連絕招筋斗云功夫也失靈了。徒兒給您丟臉了!睅煾干锨耙话寻阉銎,師徒四人緊緊抱在一起……

西游記作文 篇2

  唐僧孫悟空一行翻過(guò)火焰山,來(lái)到“黃金國”。傳說(shuō)由黃金構建而成,金磚金瓦連鋪路用的都是黃金。八戒興奮異常四下尋找,腳下地也刨了除了幾塊破磚頭啥也沒(méi)有得到,連呼上當。悟空一旁打趣,呆子。

  八戒缺女人嗎?肯定不缺!八戒誰(shuí)?天蓬元帥。統領(lǐng)天河十萬(wàn)天兵天將怎么說(shuō)也是個(gè)金主,銀河有多大不是不知道,會(huì )缺女人嗎。八戒調戲嫦娥難道虛構杜撰不成,這道可以肯定還確有其事。怎么說(shuō)呢?得從嫦娥孤身獨居廣寒宮說(shuō)起,且不說(shuō)嫦娥長(cháng)相如何,單從幽居來(lái)說(shuō)何等寂寞,玉兔為伴實(shí)在是無(wú)事可做無(wú)人可聊養個(gè)兔子打發(fā)時(shí)間,找點(diǎn)慰藉找點(diǎn)心靈的失落,深居簡(jiǎn)出不為人動(dòng),久而久之聲名遠播大眾所仰。想一睹芳容的,想肌膚一親的',想據為己有的比比皆是。八戒自然不會(huì )例外,隨貴為金主嫦娥畢竟不是他八戒的菜,找機會(huì )淘點(diǎn)便宜到是真的,時(shí)不時(shí)借工作便利貼近嫦娥,套近乎。畢竟嫦娥寄人籬下身居廣寒宮深居簡(jiǎn)出,嘴上不說(shuō)終要看人臉色。八戒那管得了這些,爵位在身行動(dòng)方便,近水樓臺先得月,死纏爛打不松勁,時(shí)間一長(cháng)沒(méi)不透風(fēng)的墻,閑言碎語(yǔ)免不了,著(zhù)實(shí)影響嫦娥生存,要是連廣寒宮都待不下去還有什么地方可以存身?迫不得已揭發(fā)八戒才能保存容身之所,保全自己。倒不是非要舉報八戒不可,實(shí)在是八戒是最適合人選,身份地位不上不下恰到好處剛剛好。八戒那里知道 ,做了冤大頭,還美滋滋逢人就說(shuō)曾經(jīng)怎么怎么調戲嫦娥人生幸事,就一豬頭,就這德性。

  八戒顯然不是要把嫦娥據為己有那種,身份地位做不到,打打擦邊球,八戒知道自己幾斤幾兩,忌憚上方怪罪吃不了兜著(zhù)走,行事到也沒(méi)怎么過(guò)格,強行拉拉扯扯少不了,這又能怎么樣呢。倒霉在不是八戒一家能獨享,嫦娥屬于社會(huì )屬于天庭,和社會(huì )和天庭比起來(lái)八戒又算哪根蔥。一是八戒為人二是八戒身居職務(wù)貶八戒下凡最合適,對下封悠悠之口,對上就此為線(xiàn)三咸其口,舊事不提。

西游記作文 篇3

  唐僧在西天完成取經(jīng)任務(wù)之后,佛祖決定用法術(shù)把唐僧四人穿越回唐朝,可是穿越時(shí)突然出現了一個(gè)巨大的黑洞,結果穿越到了20xx年的中國,而且正是冬天。

  他們四人被分布在了中國的各個(gè)地方。佛祖用法術(shù)對師徒四人說(shuō):“你們一定要把這里的比賽完成才可以回到我們的世界,我也說(shuō)聲對不起,因為是我的法術(shù)出了差錯,請你們好自為之吧!阿彌陀佛!蓖蝗恢g,唐僧四人又相聚到了一起。

  他們來(lái)到了北京,中國主教練看看自己身邊沒(méi)用的選手,無(wú)奈的嘆了一口氣。就在這時(shí),教練突然看到了唐僧四人,他心想“他們應該是來(lái)演戲的吧!可是今天是奧運會(huì ),他們能干什么!”教練把唐僧四人叫來(lái),“你們是真人嗎?”教練問(wèn)道,唐僧把四人來(lái)這里的`原因徹底地講了一遍,教練恍然大悟,開(kāi)開(kāi)心心地讓他們參加了奧運比賽,特地認真地把規則講給他們聽(tīng)。

  開(kāi)始比賽了,第一場(chǎng)比賽背佛經(jīng)。唐僧開(kāi)心的說(shuō):“讓為師來(lái)吧!钡谝惠喬粕p松,還破了世界紀錄,全場(chǎng)人都被震驚了。

  第二輪比賽舉重。豬八戒笑嘻嘻地說(shuō):“我這身膘可不是白養的,讓我上保證沒(méi)錯!必i八戒一鼓作氣一下子舉起了800kg的重量,全場(chǎng)的人都歡呼起來(lái),又一次破了世界紀錄。

  第三輪比賽自由搏擊。悟空上了,不用說(shuō)又是第一,再次震驚世界。

  第四輪比賽武術(shù)器械。悟凈拿著(zhù)他的禪杖上臺表演,一招一式,虎虎生風(fēng),干凈利落,再一次輕輕松松地獲得了冠軍。

  唐僧四人拿著(zhù)冠軍獎杯開(kāi)心地叫了起來(lái),突然一束光閃過(guò),唐僧四人不見(jiàn)了,他們又回到了西天。

西游記作文 篇4

  話(huà)說(shuō),唐三藏等人取得真經(jīng)后,豬八戒,沙和尚,孫悟空三人準備穿越到20xx年來(lái)玩一番。

  呼呼呼,它們到了20xx年,咦?這人咋這么多呀,孫悟空摸了摸周?chē)膲,不禁贊嘆道:偉業(yè),這連玉皇大帝的宮殿都搬到這人間來(lái)了,牛呀!豬八戒眼睛左看看右看看,看的口水都掉了下來(lái),原來(lái),它看到了美食呀,沙和尚搖了搖頭,將豬八戒拉到孫

  悟空身邊說(shuō):大師兄呀,我們這在20xx年,是不是要換個(gè)樣貌啊,孫悟空聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,恩,對。媽咪媽咪哄,好了,孫悟空變成一個(gè)燒妖的姑娘,八戒變成了一個(gè)賣(mài)小吃的',沙和尚變成了一個(gè)保鏢。變化完畢,開(kāi)始了他們獨特的旅程。

  孫悟空本性不變,還是那么愛(ài)玩。不過(guò),他找了一個(gè)職業(yè)唱歌。他在臺上哇哇哇哇的唱。那聲音如天籟般一樣,看來(lái)孫悟空的長(cháng)項還是蠻多的嘛。八戒混的就更好了,本來(lái)就愛(ài)吃,再加上他那股精明,小吃一下子就賣(mài)完了,還有好多人想與他聯(lián)盟吶,八戒正在店門(mén)口嘚瑟哪。這沙和尚吧,身體強壯,就是一個(gè)當保鏢的料子,這不,剛打出去招聘單子,這門(mén)都被擠破了,他這會(huì )已經(jīng)被搶暈了,索性,袖子一甩,當模特去了。

  看來(lái)這三人不僅會(huì )降妖除魔,著(zhù)商業(yè)本領(lǐng)也不賴(lài)喲。

西游記作文 篇5

  今天在實(shí)驗中學(xué)偶遇了范通戰老師,便想起了兩年前在焦作師專(zhuān)范通戰做的報告,那樣引人入勝、精彩紛呈。于是回家后,又翻開(kāi)那兩年前做的筆記,記憶之門(mén)隨之打開(kāi)。范通戰老師用全新的視角向我們展示了《西游記》這部古典名著(zhù)的中蘊含的教育智慧。他的生動(dòng)講解,旁征博引的案例分析,讓我對這部文學(xué)巨著(zhù)有了更加深入的了解。

  《西游記》中蘊含著(zhù)成長(cháng)之道。范老師從孫悟空的成長(cháng)來(lái)看教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。向我們講解了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)需要三個(gè)階段:

  1、要不滿(mǎn)足現狀,有遠大理想。就像孫悟空一直為可以成為長(cháng)生不老身而堅持遠游過(guò)兩海,跨三洲歷經(jīng)十四年學(xué)習超人本領(lǐng)。這和他對未來(lái)有清晰目標,有長(cháng)遠規劃分不開(kāi)的。

  2、積極行動(dòng),不坐等觀(guān)望。想了就做,絕不猶豫。3、目標專(zhuān)一,勤志篤學(xué)。悟空學(xué)習武藝一竅通百竅通,自修自練,將七十二般變化全學(xué)會(huì )了。就像做一位教師要想收到孩子的.愛(ài)戴必須要有真本領(lǐng)。真本領(lǐng)來(lái)自于勤志篤學(xué)。4、是要廣采博取,含英咀華,耐得寂寞,傾心實(shí)踐。悟空吃蟠桃,飲御酒,盜仙丹,用太上老君的話(huà)說(shuō),就是這些東西“被他吃在肚里,運用三昧火,煅成一塊,所以渾做金鋼之軀”。教師就要練就一陣真本領(lǐng),用好的書(shū)籍、科學(xué)的教學(xué)方法、模式,先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,從而成為金剛之身。孫悟空與如來(lái)賭斗,被壓五行山下,風(fēng)霜雨雪,一去五百年。也正是這度日如年一事無(wú)成的五百年,才使得悟空去了些浮躁之氣,消了些狂妄之心,經(jīng)過(guò)反思,面對菩薩道:“我已知悔了。但愿大慈悲指條門(mén)路,情愿修行!庇纱,孫悟空算是靜下心來(lái),開(kāi)始走上了保護唐僧求取真經(jīng)的正道。正是通過(guò)“九九八十一難”的艱苦磨煉,才最終使其功德圓滿(mǎn),成了正果,被如來(lái)封為斗戰勝佛。

  學(xué)習之后讓我對《西游記》的教育智慧深深打動(dòng),沒(méi)想到一部看似娛樂(lè )的神話(huà)故事居然蘊含著(zhù)如此博大精深的東西,而我作為一名新時(shí)期的教師該如何定位自己的職業(yè)走向,他給我帶來(lái)了很好的范例和深深的思考,我將以此為鑒,努力探索,不斷學(xué)習。

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