感動(dòng)中國十大人物事跡范文15篇[優(yōu)]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。那么什么樣的事跡才是規范的呢？下面是小編為大家收集的感動(dòng)中國十大人物事跡范文，歡迎大家分享。
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感動(dòng)中國十大人物事跡范文1
時(shí)光如水，生命如梭，我們每個(gè)人的一生如流星一般轉瞬即逝，在有限的時(shí)間里演繹著(zhù)不同的故事。有的如愛(ài)情片一般充滿(mǎn)著(zhù)濃情蜜意;有的如動(dòng)作片一般充斥著(zhù)驚險刺激;有的則如懸疑片一般體驗著(zhù)跌宕起伏。而今天一部“紀錄片”深深的吸引、感動(dòng)了我，它的名字叫《我這一輩子》。
故事的主人公名叫王婭，出生于1952年，是國家電網(wǎng)天津電力檢修公司的一名普通員工，在她短暫的生命旅程中時(shí)時(shí)刻刻踐行著(zhù)“上好班，做好事，當好人”的理念。終其一生，無(wú)怨無(wú)悔。
一、 平凡
王亞作為一名普通的電力工人，在長(cháng)達26年工作時(shí)間里，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，忠于職守，刻苦專(zhuān)研、甘于奉獻。在平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jì)。這種精神是非常值得我們去學(xué)習的，因為在日常的工作中，我們會(huì )時(shí)常抱怨，患得患失。王婭之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jì)，就是因為他們始終有著(zhù)為單位、為社會(huì )干好事業(yè)的'堅定理想信念。我們要像她一樣，志存高遠，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為公司的發(fā)展作出積極貢獻。
二、 平淡
王婭一生淡薄名利，勤儉持家。她的一生始終與“慈善”緊密聯(lián)系。汶川地震，南方水災西部救困等，都留下了她的足跡。王婭的行為正如老子在《道德經(jīng)》里所說(shuō)的那樣:上善若水，水利萬(wàn)物而不爭;而她的感人事跡也在我們的心中留下了深深的烙印。子曰:“德不孤，必有鄰;有高尚道德的人必定不會(huì )孤單，一定會(huì )有志同道合的人與她為伴。投身“慈善”事業(yè)的她，不是孤獨的，她有家人的支持，員工的幫助，有我們每個(gè)人留下的感動(dòng)。
三、 平和
在得知自己身患重病之后，王婭沒(méi)有自暴自棄，而是以平和的心態(tài)面對一切。面對即將被死神奪走的身體，她選擇了用另一種方式來(lái)延續自己的生命——遺體捐贈。這是一種多么偉大的抉擇呀!她就像一盞明燈，閃耀著(zhù)人性的光輝;她用信念選擇堅守;用信念，點(diǎn)亮生命。她用自己的行動(dòng)讓生命生生不息的完成了一次崇高的接力;她值得我們去駐足仰望!她是我們心中那個(gè)最可愛(ài)的人!
最后，我想用一段話(huà)來(lái)表達我對這部“紀錄片”，對王婭的深深敬意:
若將我的一生比作一部電影，它既沒(méi)有動(dòng)人心魄的劇情，也沒(méi)有花里胡哨的特效。
有的只是日復一日，年復一年的堅持。
但希望有觀(guān)眾喜歡且有所收獲，最后感謝此生遇見(jiàn)的每一個(gè)人。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文2
羅甸縣麻懷村400多戶(hù)村民世世代代深居群山環(huán)抱的一片洼地，建房蓋屋的每一塊磚每一片瓦都是靠人背馬馱來(lái)的，如果用拖拉機，要繞道20多公里走后山便道，不僅危險而且負擔沉重。
鄧迎香原是麻懷村的.一位普通黨員。為了打通出山的道路，從1999年初起，她積極參與籌款并組織當地村民用人工鑿洞的土辦法，在廣山坡山腰里挖掘隧道。直至20xx年夏天，鄧迎香和當地村民用常人難以想象的艱辛、堅韌與執著(zhù)，在大山中挖出一條216米長(cháng)、5至6米高、3.5至5米寬的隧道，將過(guò)去幾個(gè)小時(shí)的出山路變?yōu)橹恍枋畮追昼姷耐ㄍ�，解決了麻懷村和鄰近幾個(gè)村寨的行路難問(wèn)題。
隧道通車(chē)實(shí)實(shí)在在地改變了山村的面貌，村民用上了農用車(chē)、面包車(chē)、轎車(chē)、摩托車(chē)等現代化交通工具，80%以上村民住上了新房，人均年收入翻了一番，世代通達村外的夢(mèng)想，終于實(shí)現了。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文3
20xx年，劉伯明入選神舟七號任務(wù)乘組。20xx年9月25日，他與航天員翟志剛、景海鵬一起奔向太空。
探索太空，是勇敢者的事業(yè)。
在中國載人航天大事記中，應該有這樣一段記錄：
20xx年9月27日，在劉伯明、景海鵬的協(xié)助和配合下，航天員翟志剛順利出艙，完成了我國首次空間出艙活動(dòng)任務(wù)，標志著(zhù)中國成為第三個(gè)獨立掌握出艙技術(shù)的.國家。
那次“太空漫步”，牽動(dòng)著(zhù)億萬(wàn)國人的心——
開(kāi)啟艙門(mén)時(shí)，翟志剛用力拉了幾下，艙門(mén)沒(méi)有反應。此時(shí)，飛船即將駛出測控區，必須盡快打開(kāi)艙門(mén)。這時(shí)，劉伯明遞過(guò)來(lái)一把開(kāi)艙輔助工具。在劉伯明的協(xié)助下，翟志剛使用輔助工具終于打開(kāi)了艙門(mén)。
推開(kāi)艙門(mén)，航天員們的耳機里突然傳來(lái)“軌道艙火災”的報警聲。
軌道艙內的劉伯明和返回艙內的景海鵬第一時(shí)間檢查了所有設備，并且判斷此時(shí)軌道艙處于真空狀態(tài)，是不可能發(fā)生火災的。事后分析表明，軌道艙火災警報只是一場(chǎng)虛驚。
“那個(gè)時(shí)候，我和志剛目光對視，彼此心領(lǐng)神會(huì )。他毫不猶豫地出艙，我也果斷調整艙外活動(dòng)計劃，先將一面五星紅旗遞到他手中�！眲⒉骰貞浾f(shuō)。
“祖國的利益高于一切！”劉伯明說(shuō)，“就算再也無(wú)法重返地球，我們也要讓五星紅旗在太空飄揚！”
“祖國利益高于一切�！闭且驗楸种�(zhù)這一堅定的信念，劉伯明在一次次挑戰生理、心理極限的訓練中保持堅強，在面臨一系列考驗和挫折中義無(wú)反顧作出選擇。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文4
程不時(shí)是新中國航空事業(yè)的見(jiàn)證者，他參與了新中國第一批飛機工廠(chǎng)及航空發(fā)動(dòng)機工廠(chǎng)的建廠(chǎng)設計，后擔任中國設計的第一架大型噴氣式客機“運-10”的總體設計及副總設計師。
70年代的工作、生活條件是極其艱苦的`，但程不時(shí)和同事們所運用的方法和技術(shù)，在當時(shí)也是世界一流的。他和他的同時(shí)代人，秉承“自力更生、艱苦奮斗”的作風(fēng)，使當時(shí)中國的民用航空器的研制水平，接近了世界航空巨頭美、蘇、歐洲的高度，填補了中國大型客機研制的空白。雖然“運-10”項目中途下馬，但在20年之后，“運-10”的科研成果成為中國自主研發(fā)商用大飛機的基礎。
20xx年，中國商用大飛機C919成功首飛，在歡呼慶祝的人群中，人們看到87歲的程不時(shí)淚濕雙眼。
從1970年我國自主研制的“運-10”飛機立項到C919成功首飛，中國人的大飛機之夢(mèng)穿越了47個(gè)春秋，作為“運-10”和C919飛機的設計師，程不時(shí)親歷了這一夢(mèng)想艱辛的歷程。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文5
劉伯明家中兄妹6人，生活條件比較艱苦。改變命運，唯有苦讀。高中時(shí)劉伯明就讀的學(xué)校，距離家有9公里。他騎著(zhù)一輛老舊的自行車(chē)走讀。
黑龍江的冬天格外長(cháng)也特別冷，在冰雪覆蓋的路面上騎車(chē)非常困難，劉伯明經(jīng)常是摔倒了爬起來(lái)，爬起來(lái)又摔倒。艱難求學(xué)路，成了他的訓練場(chǎng)，磨礪了他頑強的性格。
1985年3月，空軍到劉伯明就讀的依安縣一中招飛。全縣僅劉伯明入選。畢業(yè)后，他被分配到空軍某訓練基地，成為一名殲擊機飛行員。
13年后，他光榮地加入中國人民解放軍航天員大隊，成為我國首批航天員。
無(wú)論當飛行員還是航天員，凡是動(dòng)腦筋的事劉伯明都愛(ài)“摻和”。進(jìn)入航天員隊伍后，劉伯明曾因流利回答一名教官10個(gè)刁鉆的.專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，從此被這名教官“免提”，并獲得了“小諸葛”的綽號。
在神舟五號任務(wù)中，楊利偉一飛沖天，實(shí)現了中華民族的飛天夢(mèng)想。
沒(méi)被選入任務(wù)梯隊的劉伯明，為了彌補差距，把進(jìn)入航天員大隊以來(lái)所有的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍都找出來(lái)，進(jìn)行復習回顧、系統梳理，寫(xiě)下了六七十萬(wàn)字的心得體會(huì )，為后續飛行任務(wù)打下了堅實(shí)基礎。
20xx年，入選神舟六號飛行任務(wù)備份乘組的劉伯明，再次與飛天擦肩而過(guò)。
“代表祖國出征太空，光榮的背后一定是汗水澆灌的‘長(cháng)征路’�！眲⒉髡f(shuō)，“只有認真總結提高，更加努力學(xué)習、刻苦訓練，才能早日圓夢(mèng)�！�
感動(dòng)中國十大人物事跡范文6
統計力學(xué)是楊振寧的主要研究方向之一。他在統計力學(xué)方面的特色是對扎根于物理現實(shí)的普遍模型的嚴格求解與分析，從而抓住問(wèn)題的本質(zhì)和精髓。1952年楊振寧和合作者發(fā)表了3有關(guān)相變的重要論文。第一是他在前一年獨立完成的關(guān)于2維Ising模型的自發(fā)磁化強度的論文，得到了1/8這一臨界指數。這是楊振寧做過(guò)的最冗長(cháng)的計算。Ising模型是統計力學(xué)里最基本卻極重要的模型，但是它在理論物理中的`重要性到20世紀60年代才被廣泛認識。
1952年，楊振寧還和李政道合作完成并發(fā)表了兩關(guān)于相變理論的論文。兩文章同時(shí)投稿和發(fā)表，發(fā)表后引起愛(ài)因斯坦的興趣。論文通過(guò)解析延拓的方法研究了巨配分函數的解析性質(zhì)，發(fā)現它的根的分布決定了狀態(tài)方程和相變性質(zhì)，消除了人們對于同一相互作用下可存在不同熱力學(xué)相的疑惑。這兩論文的高潮是第二論文中的單位圓定理，它指出吸引相互作用的格氣模型的巨配分函數的零點(diǎn)位于某個(gè)復平面上的單位圓上。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文7
四川汶川大地震，在這場(chǎng)災難中，大批建筑坍塌，但震中地區卻有一所中學(xué)屹立不倒，學(xué)校2300多名師生無(wú)一人傷亡!這就是四川安縣桑棗中學(xué)，而創(chuàng )造這一奇跡的，就是這所學(xué)校的葉志平校長(cháng)!學(xué)習葉志平校長(cháng)的先進(jìn)事跡，我被深深地折服了。我在葉校長(cháng)身上看到了人性的光輝，民族精神的傳承。孩子們?yōu)橛羞@樣的校長(cháng)而驕傲，這就是中國的校長(cháng)榜樣。他用平常的行為規范換來(lái)2200多條生靈;在生命攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻，全校師生毫發(fā)無(wú)傷,真是令人肅然起敬。葉志平校長(cháng)的事跡，體現了一個(gè)教育工作者對黨的教育事業(yè)的無(wú)限忠誠、對人民的無(wú)比熱愛(ài)和高度負責。正是他這種防患意識在這突然的災害中挽救了全校師生，他是名副其實(shí)的抗震救災英雄，而且是最高境界的救災英雄，不但全校師生要謝謝他，全國人民都要感謝他。他救出的不僅是全校師生，更是體現了防患于未然，以人為本教育思想和理念。他的防災思想和理念應當進(jìn)行推廣普及和完善。
通過(guò)學(xué)習我深深地體會(huì )到“職業(yè)責任”二字的重大意義，也深知教師必須具有強烈的責任意識和無(wú)私的奉獻精神，才能使家長(cháng)放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，履行責任是實(shí)現人生價(jià)值和贏(yíng)得榮譽(yù)的階梯，任何人都有追求榮譽(yù)的天性，實(shí)現人生的`最大價(jià)值，要把這種意愿變成現實(shí)，履行責任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學(xué)生的責任，才能是好教師;
盡到對教育的責任，才能是一個(gè)合格的教師。在今后的工作中，我要保持高度的責任心，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地對待自己的工作，以英雄教師的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵自己，見(jiàn)賢思齊，以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊，做好自己的本職工作，做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師。
時(shí)下，一些地方事故頻發(fā)，令人觸目驚心。問(wèn)題的關(guān)鍵在于哪里?就在于心中沒(méi)有了人民。上海地鐵追尾事件，在專(zhuān)家看起來(lái)完全不可能發(fā)生的事情卻發(fā)生了，只能說(shuō)明有關(guān)方面沒(méi)有把人民的生命財產(chǎn)安全放在心里。而以“地溝油”為代表的食品安全問(wèn)題頻發(fā)，更是看到了有關(guān)方面對人民權益的漠視。要解決這些問(wèn)題難不難?從根本上來(lái)說(shuō)，只要各方面都有著(zhù)像葉志平一樣的始終如一的為民心，這些事故都會(huì )消滅在萌芽之中。
葉校長(cháng)是一位極其負責的校長(cháng)，他層被譽(yù)為“史上最牛校長(cháng)”，2008年的大地震，當震區大部分學(xué)校教學(xué)樓坍塌埋葬無(wú)數家庭幸福之時(shí)，桑棗中學(xué)全校兩千余名師生卻無(wú)一人傷亡。李長(cháng)春指出，葉志平同志在抗震救災中的突出表現，是他長(cháng)期以來(lái)忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、克己奉公優(yōu)秀品德的集中反映。他的感人事跡集中體現了一名共產(chǎn)黨人的政治本色和先進(jìn)性。他不愧為教育戰線(xiàn)的杰出代表，不愧為全社會(huì )學(xué)習的優(yōu)秀楷模。我是農民的孩子，經(jīng)組織多年的培養，由一名普通教師成長(cháng)進(jìn)步為一名校長(cháng)。我認為公仆意識最好的體現就是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，多為學(xué)生辦好事，辦實(shí)事。讓學(xué)生真正感到學(xué)校大家庭的關(guān)懷和溫暖。
葉連平校長(cháng)是一個(gè)平凡的人，卻有著(zhù)不平凡的事跡，他幾十年如一日地無(wú)私奉獻在中國基層教育的第一線(xiàn)，把師生的安全放在首位，為農村孩子的教育廢寢忘食、嘔心瀝血，直至生命的盡頭。他的高尚品質(zhì)深深感染了大家，他是所有教育工作者的榜樣。
我想，擁有“責任心”猶為重要。一個(gè)教師，一個(gè)合格的教師，首先要具備的是什么?可能有人會(huì )說(shuō)：是扎實(shí)的基本功，是愛(ài)。這些我都贊同，但我覺(jué)得最應該具備的是強烈的責任心，責任感，沒(méi)有強烈的責任感,無(wú)責任心，一切都無(wú)從談起。責任，是一種使命。責任心，是一種使命感，教師的責任心主要表現在教書(shū)育人上。做一名受學(xué)生歡迎的教師，只有愛(ài)心還不夠，必須要有高度的工作責任心。愛(ài)心是基礎，而責任心則是驅使我們干好工作的動(dòng)力。作為一個(gè)教師，當你站到講臺上，望著(zhù)幾十雙求知的眼睛，一種責任心在心頭油然升起。
教書(shū)育人，你會(huì )感到肩上擔子不輕啊!
我們應以他為傲，像這位葉校長(cháng)一樣保有一顆責任心，責任就是方向�！柏熑胃哂谝磺�，成就源于付出”葉志平校長(cháng)用自己的行動(dòng)和形象詮釋了這句話(huà)的含義，他是這樣想的，更是這樣做的，他用責任擔起了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，他，讓我們感動(dòng)!在今后的教學(xué)中，我要讓責任提醒自己，我要用愛(ài)心去照亮每個(gè)孩子前進(jìn)的道路。
作為一名普通教師他們在危難時(shí)刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻精神令我們欽佩。許許多多的教師，他們在地震過(guò)后，在不知自己親人生死的情況下，甚至有的已經(jīng)失去了親人，承受著(zhù)巨大的痛苦，在廢墟中尋找著(zhù)自己的學(xué)生，這種忘我的精神怎么不令人敬佩呢!同是教師的我們，盡管我們沒(méi)有遭受如此的災難，我們要以
他們?yōu)榭�，把自己的�?ài)融入到學(xué)生的學(xué)習和生活中去，幫助他們渡過(guò)生活和學(xué)習中的一個(gè)個(gè)難關(guān)，積極健康的成長(cháng)。
我們要向葉志平同志學(xué)習，就是要學(xué)習他忠于黨、忠于祖國、忠于事業(yè)的崇高精神;學(xué)習他堅定信念、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習他攻堅克難、以人為本、公而忘私的奉獻精神。同樣作為一名教師，在學(xué)習葉校長(cháng)的事跡同時(shí)，我會(huì )深刻反省自己，我想假如我們每位教師都能像葉校長(cháng)這樣負責，把安全常規工作做得扎實(shí)細致，又將有多少生命得以延續啊。同行們，為了孩子們的笑容更加燦爛，就讓我們時(shí)刻警惕起來(lái)，讓安全的警鐘常鳴，為打造平安校園而努力奮斗吧!
感動(dòng)中國十大人物事跡范文8
戰場(chǎng)受傷依舊發(fā)光發(fā)熱
后經(jīng)鑒定，朱彥夫身上的傷十分嚴重，唯一的右眼視力也下降為0.3，加上他的四肢都被截肢，因此被評為特等傷殘病人，國家會(huì )給予經(jīng)濟上的補助以及生活上的幫助，讓他之后的日子有保障�？芍鞆┓騾s覺(jué)得，他不用其他人幫助也能自食其力。
在積極配合醫護人員的治療后，朱彥夫的身體情況很快有所好轉，他也被轉到了休養所進(jìn)行休養。在休養所那段日子，朱彥夫受到了極其優(yōu)越的照顧，可這并不是他想要的，他想要自己穿衣服，自己吃飯，自己上廁所，他不想只能躺在床上被人照顧。
1956年，朱彥夫從休養所離開(kāi)，回到了老家張家泉村。從接到朱彥夫要回來(lái)的消息時(shí)，母親就開(kāi)始期待了，她已經(jīng)有很多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)孩子了，她心想：“孩子現在變成什么樣了?有沒(méi)有長(cháng)高?戰場(chǎng)上那么危險，希望不要受傷啊!”就這樣，母親每天都坐在村門(mén)口等待，終于她等到了兒子，可當她看見(jiàn)兒子的模樣時(shí)，直接嚇得暈了過(guò)去。
醒來(lái)后，她看見(jiàn)坐在床邊的兒子，看著(zhù)兒子殘缺的四肢以及眼睛，她抱著(zhù)朱彥夫哭了起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“彥夫啊，我的兒啊，你怎么成這樣了?明明走的時(shí)候還好好的，怎么回來(lái)就成這樣了?早知道會(huì )變成這樣，娘當初就應該拼命擋著(zhù)不讓你走!”
朱彥夫說(shuō)：“娘，我不后悔，如果沒(méi)去戰場(chǎng)我才會(huì )后悔。娘你別傷心了，我又不是完全沒(méi)手沒(méi)腳了，你看還能動(dòng)的，我還能走起來(lái)。等我再練習一下，保準變得跟以前一樣，娘，你要信我�！彪S著(zhù)朱彥夫的安慰，母親的情緒漸漸穩定了下來(lái)，她雙眼含淚說(shuō)：“彥夫啊，娘信你�！�
之后，朱彥夫每日都練習拿勺子吃飯。因為沒(méi)有雙手，朱彥夫就只能用手肘處夾著(zhù)勺子，其 困難可想而知。一個(gè)不慎，勺子里的飯就會(huì )全部灑掉，碗也會(huì )從桌上掉落，在砸了上百個(gè)碗，將飯菜灑了數百次后，朱彥夫終于掌握了用手肘拿勺子吃飯的訣竅。
此外，學(xué)習裝假肢、練習走路也是朱彥夫每天的必修課，裝假肢還好說(shuō)，練習走路卻十分困難。每次愈合的腿部傷口都會(huì )被假肢磨出血，他的房間總會(huì )傳出一陣痛呼，這讓母親擔心不已，但她還是選擇相信兒子。8個(gè)月后，朱彥夫終于能下地走路了。
自從朱彥夫生活能夠自理后，他注意到家鄉毫無(wú)變化，他之所以參軍其中一個(gè)原因就是想讓鄉親們的生活變好�？涩F在的生活還是十分貧窮，甚至很多人家中都揭不開(kāi)鍋。朱彥夫急切想助家鄉脫貧，那他又能做什么呢? 成為村子里的朱老師
在部隊接受過(guò)一些文化的朱彥夫，覺(jué)得要想讓鄉親們富起來(lái)，就必須先提高鄉親們的文化水平。想到這，朱彥夫立刻與母親商量，將自家的一間房子騰出來(lái)當做村里的圖書(shū)館，他還用國家發(fā)給他的補助金買(mǎi)了200本書(shū)供村民閱讀。
其實(shí)，村民們不是不想學(xué)習，而是實(shí)在太窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)。一聽(tīng)到朱彥夫在家辦了個(gè)圖書(shū)館，還能讓他們免費進(jìn)去閱讀，大家都立刻跑到朱彥夫家中�？梢欢螘r(shí)間后，村民們的熱情褪去，朱彥夫家中的圖書(shū)館基本無(wú)人造訪(fǎng)，這種現象讓朱彥夫有些摸不著(zhù)頭腦。
詢(xún)問(wèn)得知，村民們白天都要去地里干活，沒(méi)時(shí)間來(lái)看書(shū)，關(guān)鍵是他們不識字，有書(shū)也看不懂。朱彥夫又開(kāi)始辦起了夜校，自己當老師。村民一聽(tīng)竟有免費的書(shū)讀，紛紛都報名這個(gè)夜校。一段時(shí)間下來(lái)，村民們大都認識了些字，圖書(shū)館也逐漸迎來(lái)了許多人。
辦這個(gè)夜校有一個(gè)十分困難的地方，那就是走夜路。雖然朱彥夫已經(jīng)能在平地上走路了，可夜校離朱彥夫家有2里多路，一路上還有許多溝壑，若是白天還好，晚上黑燈瞎火的，朱彥夫經(jīng)常因路面不平而摔倒。
不過(guò)朱彥夫一直都沒(méi)有放棄，他覺(jué)得學(xué)知識是一件十分重要的事情，若累他一個(gè)人讓村子里大多數人都摘掉“文盲”的標簽，他也是十分高興的! 成為村子里的村支書(shū)
1957年，朱彥夫被選為了村黨支部書(shū)記，帶領(lǐng)張家泉村改變落后的現狀，發(fā)展種植業(yè)�？芍鞆┓驅Υ遄拥腵地理以及土壤環(huán)境都不了解，他只能拖著(zhù)假肢爬上村子的各個(gè)山頭，觀(guān)察村子的環(huán)境，為村子制定合適的種植計劃。
朱彥夫的假肢足有17斤重，長(cháng)時(shí)間走路極累，村民們都勸朱彥夫不要出門(mén)，想了解什么問(wèn)他們就行，他們去幫忙查。朱彥夫為了不讓村民們擔心，只能聽(tīng)從大家的勸說(shuō)。當時(shí)，他并沒(méi)有停止對村子地形的調查，只是將時(shí)間從白天挪到了晚上而已。
調查完畢后，朱彥夫帶著(zhù)村子里的村民在山頭打造梯田，開(kāi)墾出了200多畝可種植的良田。不僅如此，為了緩解村里水源困難的現象，他還帶領(lǐng)村民到各個(gè)山頭尋找合適鉆井的位置。山路很難走，經(jīng)常會(huì )有看不見(jiàn)的溝渠，導致朱彥夫多次摔倒。
某天，朱彥夫又和村民們分頭在山上尋找鉆井位置�？梢徊涣羯�，直接摔進(jìn)了溝里，他的拐杖和假肢都被摔掉了，他只能用殘肢撐起自己，一點(diǎn)點(diǎn)爬出溝�？伤趺炊級虿恢�(zhù)溝的邊緣，身上也被溝里的小石子刮出了很多傷口。
幸好這時(shí)，離朱彥夫不遠的村民聽(tīng)到動(dòng)靜趕了過(guò)來(lái)�？吹竭@一幕，村民瞬間紅了眼，他趕緊將朱彥夫從溝里抱出來(lái)，看到朱彥夫的模樣，村民忍不住哭了出來(lái)，他說(shuō)：“老朱啊，你這是何苦呢?為了我們值得嗎?”朱彥夫回道：“值得!”
時(shí)間過(guò)去數年，村子里終于有了12口井，還種上了2萬(wàn)株桑樹(shù)，10萬(wàn)株花椒，40畝蘋(píng)果園。在1978年時(shí)，朱彥夫通過(guò)多方走訪(fǎng)，成功讓村里通上了電，這些都讓原本貧窮的小山村有了一筆不菲的收入，村子在朱彥夫及村民們的努力下慢慢變好。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文9
“感動(dòng)你我，感動(dòng)中國，這世界有愛(ài)才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學(xué)時(shí)再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動(dòng)看完這一部影片后，不禁令我充滿(mǎn)無(wú)遐的聯(lián)想，在我的心中有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì )。
還記得獲獎的人因分別有：敢于創(chuàng )新救助生命的魏青剛、堅持助學(xué)的叢飛、勇于為國奉獻的黃伯云、為人們降產(chǎn)品服務(wù)的李春燕、自強自立的洪戰輝、信守承諾的陳健、殘疾而不自卑邰麗華、為國鞠躬盡瘁的楊業(yè)功、郵遞員楷模的王順友、為國奉獻的航天員費俊龍、聶海勝，還有青藏鐵路的重托們……他們的事跡帶給人們情感感人至深的心靈沖兩個(gè)小時(shí)內，足以令我十分強烈心靈遭到強烈的震撼，這是一個(gè)最美好的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，令我的心海如巨浪般澎湃，滔滔不絕，一直在我的耳邊佇立著(zhù)，回蕩著(zhù)……
在居伊隆縣獲獎?wù)弋斨�，給我印象最深的'是殘疾藝術(shù)家肢殘邰麗華，邰麗華2歲時(shí)因高燒而成了聾啞人，失去了一個(gè)美好的童年時(shí)期，在我們局外人看來(lái)是很悲慘，但邰麗華卻度過(guò)了這些困境，從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術(shù)的頂峰。她每天清苦地練習，強迫自己去練，付出了比別人多的努力與心血來(lái)完成自己理想，她以實(shí)際的行動(dòng)與相對的能力打破了人們對她的可憐與同情，讓群眾對她刮目相看，向他們殘疾人證明了殘疾的能力，展現了盡管有缺陷的高速發(fā)展生命的蓬勃發(fā)展，顯示出一種高尚的品質(zhì)，向我們表達出新了心靈出更至美與震撼，韓三國讓我們感受到了沒(méi)有語(yǔ)言的美與魅力，散發(fā)出從失中其刺眼，令人崇敬的光輝。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文10
王紳森早年在工作中遇到生活困難的學(xué)生，都會(huì )自掏腰包，及時(shí)幫助。退休后仍然通過(guò)各種方式去資助困難學(xué)生。
20xx年，他通過(guò)媒體得知常山女孩徐玲玲考上了大學(xué)，但由于生活拮據四處打工，便陸續資助了她18000余元。
為了幫助更多學(xué)生，王紳森決定通過(guò)自己的努力，增加一些收入。自20xx年起，他開(kāi)始依靠回收廢舊物品掙錢(qián)助學(xué)。每天晚上10時(shí)許，老人就推著(zhù)三輪車(chē)出門(mén)，直到凌晨三四點(diǎn)鐘回家。周邊的飯店、旅館、小超市都是老人廢品回收的來(lái)源，一個(gè)晚上下來(lái)，他可以撿滿(mǎn)兩輛三輪車(chē)，每個(gè)月能掙到四五百元。多年來(lái)，幾乎天天如此。被問(wèn)及為何晚上才出去拾荒時(shí)，他說(shuō)，白天撿廢品的'人多，很多人以此為生，我不去跟他們爭，不能搶了人家生活的飯碗。
除了堅持助學(xué)，王老還以更多善行溫暖、影響著(zhù)周?chē)娜藗�。在王紳森所住小區的單元門(mén)口，掛著(zhù)50多把雨傘，全是他在廢舊物品回收時(shí)撿出并修好的。如今，這些雨傘已成為小區的“共享雨傘”，解決了突降大雨時(shí)路人的燃眉之急。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文11
信心和底氣，來(lái)源于刻苦的訓練。
在加壓后的訓練服里，每一次“舉手投足”都非常吃力；身著(zhù)水下訓練服模擬失重訓練時(shí)，每次都要訓練幾個(gè)小時(shí)……
“每次訓練完，吃飯連拿筷子都感到困難，困得吃不下飯，只想睡覺(jué)�！眲⒉髡f(shuō)，但訓練之后，還不能放松，要一遍一遍在腦子里過(guò)“電影”地熟悉程序。
面對考驗，劉伯明總會(huì )想起讀書(shū)時(shí)通往學(xué)校的那9公里無(wú)數次“摔倒又爬起來(lái)”的'求學(xué)路。
“慶幸自己趕上了一個(gè)偉大的時(shí)代，是千千萬(wàn)萬(wàn)的航天人鋪就了飛天之路，是祖國和人民把我們送上了太空�！眲⒉髡f(shuō)，“我期待億萬(wàn)國人隨我們一起體驗，我心飛翔！”
地球是人類(lèi)的搖籃，但人類(lèi)不會(huì )永遠生活在搖籃之中。
此刻，在被譽(yù)為人類(lèi)探索宇宙“前哨站”的空間站中，劉伯明或許正遙望著(zhù)更深邃的太空。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文12
告別了青春激昂的季節，告別了放飛夢(mèng)想的日子，我懷著(zhù)激動(dòng)而又忐忑的心情踏上了工作崗位。曾經(jīng)憧憬的畫(huà)面馬上就要在赤裸的生活中構圖和繪畫(huà)，激起了對于工作和夢(mèng)想的信心，然而在躁動(dòng)的憧憬背后卻是充滿(mǎn)無(wú)限疑惑和迷茫的眼眸。但是在培訓過(guò)程中，觀(guān)看的兩段《感動(dòng)中國》先進(jìn)人物事跡視頻，使我的心受到了前所未有的震撼，霎時(shí)，眼前一片光明。是他們的氣節和精神融化了我，感動(dòng)了我。作為一名人民教師，就應該具有他們那樣的品質(zhì)，始終把學(xué)生當做自己人生的第一位，把關(guān)愛(ài)當做教育的第一步，用心去傳授知識，用愛(ài)去感化心靈。
李桂林、陸建芬夫婦在海拔兩千多米的高山上教書(shū)18年，培養了一百多位彝族孩子，幫助他們學(xué)習文化，擺脫愚昧，走出大山，走向文明。李桂林第一次攀上中斷了十幾年讀書(shū)聲的高山學(xué)校，感受到了山民們的純樸熱情和心底呼喚，他們夫妻用十八年的堅守做了回答：把青春獻給孩子。同時(shí)十八年的耐心關(guān)愛(ài)，十八年的執著(zhù)堅守，換來(lái)了感動(dòng)中國的盛情禮贊。生命的存在形式多種多樣，有的翱翔于天空，有的呼嘯于大地，有的馳騁于沙漠。無(wú)需褒貶哪那一種形式，價(jià)值才是最重要的，本質(zhì)才是最感人的。李桂林夫婦就用自己的實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一部動(dòng)人的育人贊歌，彰顯了生命的價(jià)值、本質(zhì)和輝煌。他們感動(dòng)的'不僅是正在貧瘠的土壤中尋求知識的幼苗，而且感動(dòng)了我們這些在教育的路途中充滿(mǎn)迷惑的教師。
在這時(shí)叢飛想的并不是自我的病情而是山區里的178個(gè)孩子的未來(lái)!在這緊急時(shí)刻，一所醫院愿意免費為叢飛治療。叢飛的女兒叫邢小叢飛，意思是他的女兒要比他做得更好!叢飛翁顯出金錢(qián)、失業(yè)、健康，給予那些懷疑、嫉妒的人肯定回答!他是無(wú)私者、忘我者，他把愛(ài)都傳遞給了別人。他把所有的時(shí)間無(wú)私的給了山區的孩子們! 愛(ài)，是人生的最大幸福。多一份愛(ài)心就少一份自私;多一份愛(ài)心就少一份苦惱;多一份愛(ài)心就少一份斗爭;多一份愛(ài)心就多一份奉獻!你的愛(ài)能換來(lái)更多的愛(ài)，這個(gè)團隊就無(wú)限完美，人生就充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了幸福，充滿(mǎn)了一種期望!
讓我們一齊顯出一份愛(ài)心，那這個(gè)世界將會(huì )多么完美!
感動(dòng)中國十大人物事跡范文13
今天觀(guān)看感動(dòng)中國老英雄張富清的先進(jìn)事跡報道自己倍受體會(huì )，他60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生，是民兵廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習的榜樣。要積極推動(dòng)弘揚奉獻精神，凝聚起意志萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強大力量。
老英豪張富清60多年深藏功名，一輩子據守初心、不改本性，業(yè)績(jì)感人。在部隊，他保家衛國;到當地，他為民造福。他用自己的得體樸實(shí)、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩感悟，部隊是廣闊部隊官兵和退役軍人讀書(shū)的典范。要活躍宏揚卓越貢獻精神，凝集起眾志成城斗爭新時(shí)代的強壯。
71年前，他是西北野戰軍的突擊隊員，冒著(zhù)槍林彈雨，炸掉敵人六個(gè)碉堡，戰功卓著(zhù)，是董存瑞機械式的戰斗英雄。64年前，他退役轉業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠的來(lái)鳳縣工作，為貧窮山區奉獻一生。從此，赫赫戰功被他埋藏在心底，只字不提。7年前，他88歲，左腿截肢，為了不給組織機構添麻煩，更為了讓子女“安心為黨和人民工作”，裝上假肢，頑強地站了起來(lái)。老人用自己的人生親歷，詮釋了英雄的釋義。
張富清老人戰士是我們身邊的英雄，是我們不斷學(xué)習的榜樣，他的先進(jìn)事跡為匯入我們今后的'工作注入了強大的精神動(dòng)力，更加堅定了我們的期望。我們必將以“功成不必在我”的精神境界，堅持“功成必定有我”的實(shí)干拼搏，全身心地投入到經(jīng)濟社會(huì )高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程，爭做新時(shí)代先鋒。
感動(dòng)中國十大人物事跡范文14
今天一段視頻在排球迷得到廣泛的關(guān)注，在很短時(shí)間內就達到了過(guò)億的瀏覽量，視頻的內容是：在世界杯前夕，80歲高齡的老爺子宋世雄老師到女排探班慰問(wèn)，并向女排的隊員鞠躬代表球迷聲稱(chēng)祝賀對女排的感謝。老人家的這一躬讓許多網(wǎng)友感慨萬(wàn)千，讓許多人的記憶回到了那個(gè)用聲線(xiàn)傳遞比賽的年代，許多網(wǎng)友表示了對老爺子的敬意之心，通過(guò)這一躬讓人們看到了老人家對于女排的感情有多深，敬意有多濃。他的這一躬體現的是老一輩媒體人對于排球的熱愛(ài)，對于女排思想的尊重，對于新一代女足的期望。
老爺子動(dòng)作突然，讓女排姑娘驚呆了，在過(guò)去那個(gè)平面媒體的年代，宋世雄老師用自己慷慨激昂的將女排比賽送到了千家萬(wàn)戶(hù)，他用自己獨特的解說(shuō)將女排比賽的畫(huà)面描繪得獨特性有聲有色，繪聲繪色語(yǔ)言將收音機前面的聽(tīng)眾帶到了激烈的賽場(chǎng)，將人們的心緊緊地中國男籃拴在了賽場(chǎng)上，讓所有聽(tīng)眾的觀(guān)眾的心跳和賽場(chǎng)上的每一個(gè)回合緊密結合在一起。
不安隨著(zhù)賽場(chǎng)的起起伏伏而激動(dòng)混亂，有歡笑也有淚水。一言一語(yǔ)的描述像一只彩筆將女排的拼搏精神畫(huà)成了參天大樹(shù)，一場(chǎng)場(chǎng)解說(shuō)讓這棵大樹(shù)成長(cháng)在全國球迷的心里長(cháng)盛不衰。正是宋世雄老師的解說(shuō)讓女排成為了人們心中的傳奇。而這個(gè)傳奇延續至今面向未來(lái)!
在真人秀節目里說(shuō)道宋世雄老師曾說(shuō)過(guò)他和郎平指導有著(zhù)39年的.交情，其實(shí)這是他與中國女排39年的風(fēng)雨同舟，老爺子的這一躬體現的不僅是他老人家謙謙君子之風(fēng)，更道德素質(zhì)體現的是作為媒體人的職業(yè)素養，尊重的是女排的精神，忠貞的是自己的職業(yè)。讓人們看到了老一輩的媒體人蘊含著(zhù)怎樣的潛藏著(zhù)覺(jué)悟和領(lǐng)悟。，他們更尊重這些努力拼搏的人。有著(zhù)一如既往的熱切和熱愛(ài)。
這些是現在有些媒體人應該學(xué)習的東西�，F如今許多媒體人腳底無(wú)根高高在上，總是用一直俯視的眼光看待他人，要不就是語(yǔ)言尖酸刻薄、大肆批評，要不就是卑躬屈膝、阿諛?lè )畛�。單單就沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)公正的態(tài)度。正如有些回帖說(shuō)的那樣：有些主持人媒體人才更應該看看這樣盡可能的視頻!與老爺子的這一躬讓人因淚目不同，他們才是真的讓人辣眼睛!
感動(dòng)中國十大人物事跡范文15
有一種溫暖，不需要語(yǔ)言，就能傳遞，叫感動(dòng);有一種力量，不求驚天動(dòng)地，卻足以令人震撼，叫感動(dòng)�？戳恕陡袆�(dòng)中國》，它以使許多人熱淚盈眶，他們義舉正在用自己的事跡行動(dòng)追逐踐行著(zhù)中國夢(mèng)。
感動(dòng)中國的十大人物，他們采自各行各業(yè)，帶來(lái)的事跡也許也稱(chēng)不上偉大，但他們的傾心與堅持把我徹底折服，在他們身上，能遇見(jiàn)看見(jiàn)竹林般堅韌不拔的品格。
其中張玉滾的墓志銘碑銘尤其讓我觸動(dòng)，張玉滾，38歲，河南省鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學(xué)校長(cháng)，先后榮獲全國性?xún)?yōu)秀教師、全國師德標兵、全市全國崗位學(xué)雷鋒標兵等稱(chēng)號。張玉滾高中畢業(yè)后，放棄在城市工作機會(huì )，回到家鄉，從一名每月拿30元錢(qián)補助、年底再分__磅重糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒(méi)修好時(shí)，他靠一根扁擔，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開(kāi)藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿(mǎn)皺紋。人們都為之感動(dòng)，感動(dòng)的不會(huì )只是那出類(lèi)拔萃優(yōu)秀的'品質(zhì)，還有那無(wú)私的愛(ài)。
一個(gè)平平凡凡的人，經(jīng)過(guò)各樣的奉獻，經(jīng)過(guò)日積月累時(shí)間的考量，也會(huì )變得很偉大。用他們的話(huà)說(shuō)，做一件好事容易，做一輩子的好事就不無(wú)論如何那么容易了。而張玉滾正在用自己的青春為基，甘愿做一顆大樹(shù)，一棵去托起孩子們夢(mèng)想的大樹(shù)。我想，最有意義的事情也莫過(guò)于此吧!
我們追問(wèn)自己人生的參考價(jià)值，也許意義不在于追問(wèn)，而在于行動(dòng)。作為三名交通青年，用我們連續不斷的行動(dòng)，保障道路的安全通暢是我們的職責所在，而這條路不僅僅是聯(lián)通某個(gè)地方，它更是群眾們回家的路。我們一定會(huì )牢記這些體育精神，把感動(dòng)的火苗掩埋在心間，用實(shí)際行動(dòng)在平凡的崗位上貢獻自己的一份力量。
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