教師軍訓心得體會(huì )
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編整理的教師軍訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師軍訓心得體會(huì )1
時(shí)光飛逝，轉眼間，我不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生，也不再是初中生。軍訓前我以為自己會(huì )輕松度過(guò)軍訓的七天，沒(méi)想到的是第一天我幾乎堅持不下去了。
第一次看到教官的時(shí)候，我覺(jué)得他們很溫柔。后來(lái)發(fā)現他們并沒(méi)有我想象的那么溫柔。相反，他們非常嚴格，尤其是在訓練期間。他們感覺(jué)像來(lái)自地獄的惡魔。讓我痛苦的是站在軍姿上，剛開(kāi)始還好，幾分鐘后腰酸了。
腿也站不穩了，太陽(yáng)也絲毫不客氣。
我相信很多同學(xué)都跟我一樣，覺(jué)得教官像魔鬼，但這只是在訓練的時(shí)候對他們的看法，在晚上的時(shí)候，我看到了他們也有大笑的時(shí)候，也有娛樂(lè )的時(shí)候。
其實(shí)我并不喜歡軍歌，在此之前聽(tīng)的也是一些流行歌曲或者網(wǎng)絡(luò )歌曲這類(lèi)的歌。但是通過(guò)這次軍訓，我愛(ài)上了軍歌，盡管我不會(huì )唱，放不出聲音，但我還是很認真的聽(tīng)，使我心靈受到觸動(dòng)的是那首《軍中綠花》里面的那句：“媽媽你不要牽掛，孩兒我已經(jīng)長(cháng)大，待到慶功時(shí)再回家，看望好媽媽”，“遠方的.戰士你不要想家，不要想媽媽”。在這之前，我是不能理解遠方戰士的苦楚的，甚至覺(jué)得他們很可笑，為什么要拋下家人，去到很遠的地方，就為了保家衛國嗎？沒(méi)有家，哪來(lái)的國。但現在，我卻懂得了一個(gè)道理：沒(méi)有國，哪來(lái)的家。我記得在唱歌的時(shí)候，一個(gè)教官對我說(shuō)：“一池清水會(huì )因為一滴污水而變得渾濁，一池污水不會(huì )因為一滴清水而變得清澈�！彪m然我不知道他是哪個(gè)班的教官，但是這句話(huà)使我銘記于心。然而軍訓又何嘗不是呢，一個(gè)人做不好，或者做錯，那么一個(gè)班就像一盤(pán)散沙，慢慢的就會(huì )變成一個(gè)越來(lái)越大的黑洞。
軍訓使我懂得了很多，今天過(guò)后，還有四天的時(shí)間，我一定會(huì )認真對待接下來(lái)四天的軍訓，堅持，努力完成這七天的軍訓。
教師軍訓心得體會(huì )2
尊敬的黨組織：
我們學(xué)校舉行了體育教師軍訓活動(dòng)。目的是各校搞好軍校特色，來(lái)自xx一中、xx三所小學(xué)的體育教師共計12名體育教師參加軍訓。我這次有幸參加了這次軍訓，讓我感悟頗深。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在冒著(zhù)風(fēng)雨雪惡劣天氣，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的`偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將結束了，不知道自己是喜，還是悲。
軍訓之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓之前說(shuō)過(guò)：“軍訓反正沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過(guò)是短暫的，現在又不是我們上戰場(chǎng)打戰，既然我們在這里學(xué)習，我們就要去做學(xué)習該做的，未來(lái)假如真有戰爭的話(huà)，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱著(zhù)這個(gè)念頭很委屈的去參加訓練，盡管冒著(zhù)風(fēng)雨雪惡劣天氣，我還是有話(huà)不敢說(shuō)，因為同事們都在努力堅持著(zhù)。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的軍服濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著(zhù)，我去體會(huì )今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦�！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗總結，也應該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟，患實(shí)共之”，說(shuō)的都是人與人之間要團結協(xié)作，可見(jiàn)“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見(jiàn)解，而“團隊精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì )了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團體中真正實(shí)現了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚;掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做得更好!在這次軍訓中所學(xué)到的知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè )。
教師軍訓心得體會(huì )3
很早以前，我就聽(tīng)過(guò)了〝軍訓〞這個(gè)名詞。我告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活，迎來(lái)了煥然一新的初中之旅。
上初中的每一個(gè)新生都要參加連續四天的軍訓訓練。其他學(xué)校已經(jīng)軍訓了，只有我們學(xué)校安排在第四周。我以前的同學(xué)都說(shuō)軍訓很辛苦，然而，我卻不這樣認為。我暗暗的想：幼苗不經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮怎么會(huì )茁壯成長(cháng)？溪流不經(jīng)歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經(jīng)歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。軍訓是我們人生一次特別的經(jīng)歷
，還是第一次，第一次是最難忘的，我們應該珍惜第一次，勇敢去面對它。軍訓的第一天開(kāi)始了，我懷著(zhù)一股強烈的好奇心。誰(shuí)料，這一天卻刮起呼呼凜冽的狂風(fēng)。因此，我們只好待在教室里。下午，天氣發(fā)生了巨大的變化，晴空萬(wàn)里，悶不透風(fēng)的教官叫我們做稍息立正這些動(dòng)作。我覺(jué)得太好笑了，稍息立正這些簡(jiǎn)單容易的動(dòng)作小學(xué)一年級就會(huì )了，干嘛還要學(xué)呀！可是，我們雖然會(huì )做，但卻一點(diǎn)也不標準。原來(lái)，稍息立正也很講究的就拿立正來(lái)說(shuō)吧，〝兩腳腳跟并攏，腳尖分開(kāi)約六十度，腰挺直，兩手。〞
我最討厭的就是站軍姿了。用立正的姿勢站在原地，還要做到紋絲不動(dòng)。一站就是二三十分鐘。艷陽(yáng)的照耀，讓我感到無(wú)比的悶熱。豆大的汗珠不斷地流著(zhù)，流過(guò)了我的臉頰，流過(guò)了我的嘴角，流進(jìn)了我的心。我似乎感到這汗水是那么苦澀。此時(shí)此刻，我多么想放棄，但我還是堅決的告訴自己：你一定行的，不要半途而廢，時(shí)間快到了，堅持就是勝利，堅持就是勝利，堅持。在這嚴肅。艱苦的軍訓中，也有令人喜悅的'一刻。軍訓的第四天，指揮教官帶領(lǐng)我們十二個(gè)班一起拉歌。每一個(gè)班都派一個(gè)能歌善舞的同學(xué)上臺表演，表演者生動(dòng)�；顫�。幽默；觀(guān)眾也看得拍手稱(chēng)快。軍訓最后一天，匯操表演。我們初一（2）班的同學(xué)們都盡自己的一份力，為班爭光。〝功夫不負有心人〞我們班榮獲匯操表演第三名。這個(gè)獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水。
軍訓像個(gè)五味瓶，甜。酸�？�。辣。咸樣樣都有。軍訓是一堂心靈的課程，我們曾經(jīng)學(xué)過(guò)一句詩(shī)〝千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。〞只要我們有鋼鐵般的意志，堅韌不拔的精神，持之以恒的決心，就一定會(huì )戰勝困難，做到自己認為不能做到的事。
教師軍訓心得體會(huì )4
回憶，是心酸的最美好的回憶往往是在最苦最累的時(shí)候留下的。一句話(huà)，一段情。這句話(huà)讓我認識了這個(gè)美麗的軍事訓練營(yíng)。
神氣的軍裝，著(zhù)在自己身上。用美麗的橄欖綠，展示著(zhù)它的威嚴。永遠銘記，烈日下訓練站姿；永遠銘記，一遍遍的走齊步；永遠銘記，三伏天下漫長(cháng)的徒步行軍；永遠銘記，酷熱難耐的一個(gè)又一個(gè)不眠之夜……軍訓是苦與累的象征，整齊的隊伍背后是頑強與拼搏。
軍訓的第一課是練站姿。挺直腰板，五指并攏，中指貼于褲縫線(xiàn)處，身體稍稍向前傾斜，雙腳分開(kāi)六十度。這一站就是一早上，皮膚曬得生疼，卻也不能動(dòng)。好不容易熬到中午了，早已是雙腳酸痛，兩腿無(wú)力。因為站軍姿要全身繃緊，不能放松，所以肌肉也是酸疼得很。吃過(guò)午飯，回到宿舍，一上床，就像散架了一樣，再也不想動(dòng)了。不過(guò)，這也只是軍訓的開(kāi)始，更苦更累的還在后頭呢。第二天，練的是齊步。一個(gè)班了六十個(gè)人，要想統一并不是件易事。擺臂。步伐都要一致，立定跺腳要響，口號也要喊起來(lái)。就這樣走來(lái)走去了一個(gè)多小時(shí)，好不容易休息會(huì )，坐卻也要練坐姿。剛剛因跺腳而發(fā)麻的小腿要垂直于地面，指尖不能超過(guò)膝蓋，腰挺直，目視前方。雖說(shuō)是坐，卻也不輕松。
第三課，是跑步。跑步與齊步是一樣的，不同的是齊步立定時(shí)是兩步，跑步是四步。最后是練軍體拳，在烈日下，一練就是一天。很苦很累。最令人頭疼的，還是內務(wù)衛生。一床被子，在教官手下就變成了有棱有角的豆腐塊，可我一疊，它就塌了。真是頭疼。但是，軍營(yíng)就是鍛煉。挑戰自我的地方。一床被子，也算一個(gè)挑戰，最終我還是疊出了豆腐塊的效果。不過(guò)，代價(jià)就是一個(gè)中午未午休。雖然，中午沒(méi)休息，但卻掌握了疊被子的竅門(mén)，還是值得的軍訓，苦于累是必然的猶記得，訓練營(yíng)雪白的墻壁上，用鮮血的顏色，寫(xiě)上了
流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊的字樣。炫目的'火紅色，代表了軍隊的意志。軍隊的頑強。他有打不垮的精神，無(wú)私奉獻的力量。這，才是軍隊，一支永恒的力量。七天的軍訓之旅，轉瞬即逝�；氐搅碎焺e七日的家，懷念教官的嚴格，懷念橄欖綠的美麗……
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在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖心里有滿(mǎn)口的酸甜苦辣，在冒著(zhù)風(fēng)雨雪嚴酷天氣，但這何嘗不是一種青春，一種更好地朝意志力人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自信心自我的信心嗎？
我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的.訓斥。訓練場(chǎng)上時(shí)不但腳步有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的聚眾鬧事，更加有我們嘹亮那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。
站軍姿，給了壯烈你炎黃子孫不屈生命線(xiàn)的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思想，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每種人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，甚至讓領(lǐng)悟我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將并使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上為。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處清晰可見(jiàn)了荊棘，即使空曠那路每一步即使是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！我想那樣的路南路才是真實(shí)的自我意識寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
很快的，很快的，我的軍訓生活即將已經(jīng)結束了，不知道自己是喜，還是悲。
教師軍訓心得體會(huì )6
軍訓之前自己還是個(gè)老師，記得自己在軍訓之前說(shuō)過(guò)：“軍訓算了沒(méi)什么用的，大伙都是這么說(shuō)的”。難道不對嗎。一直以為軍訓在憤恨我們，即使訓練的先多那也不過(guò)是短暫的，現在又不是我們上戰場(chǎng)打戰，既然我們在這里學(xué)習，我們就要回去做學(xué)習該做的，未來(lái)假如真有百年戰爭的話(huà)，那也是輪不到我們的，總而言之現在是和平年代呢。一直抱著(zhù)這個(gè)念頭很委屈的急著(zhù)去參加訓練，盡管冒著(zhù)秋雨雪惡劣天氣，我還是有話(huà)從不說(shuō)，因為同事們都在努力堅持著(zhù)。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的所穿濕漉。一天過(guò)去了，沒(méi)什么感覺(jué)，那一晚我睡不著(zhù)，我去體會(huì )今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新。
如果我們不是隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識來(lái)充實(shí)自己的頭腦�！皩W(xué)然后知不足”，這是實(shí)證的經(jīng)驗總結，也應該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的'“同舟共濟，患實(shí)共之”，說(shuō)道的都女孩子是人與人之間要團結協(xié)作，可見(jiàn)“團隊精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的看法，而“團隊精神”正是將我們的個(gè)性融合，在目的達至目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì )了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統美德盡顯美德無(wú)疑，而我們也在團體中真正實(shí)現了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍事訓練生活畫(huà)上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大之上的挑戰，爭取做得更好！在那次軍訓中所學(xué)到的技能知識，教給我的學(xué)生們，讓他們做到不怕苦、不怕累，讓學(xué)生們體驗軍訓生活帶給他們無(wú)限的快樂(lè )。
教師軍訓心得體會(huì )7
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(cháng)計劃的教師軍訓培訓，校長(cháng)穿上才軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的體能訓練開(kāi)始了。
這次軍訓一開(kāi)始，石校長(cháng)就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，勢不兩立的學(xué)習就可以，多么人文、多么適宜，這參考資料就是校長(cháng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習內容———因材施教。
記得在開(kāi)訓前在校長(cháng)曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來(lái)的校長(cháng)第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀？這是我開(kāi)始軍訓頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題，但當軍訓成功進(jìn)行過(guò)半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓并不新兵訓練像學(xué)生的軍訓，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動(dòng)作，而是開(kāi)始時(shí)由校長(cháng)本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、遲滯間轉法的基本動(dòng)作，后來(lái)由學(xué)生教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節上，石校長(cháng)形式多樣：先點(diǎn)簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場(chǎng)，口號的音量、節奏快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓罷了高聲的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式投票決定發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動(dòng)了大腦。幾輪練習過(guò)后，老師們對基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉，校長(cháng)巧妙獨具匠心的避免了獨自一人的疲勞作戰，同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來(lái)了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給貫徹我們領(lǐng)會(huì )嚴肅備課、認真備學(xué)生的重要意義，這是校長(cháng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習內容。
軍訓，其重要意義我領(lǐng)會(huì )有兩點(diǎn)。其一，學(xué)會(huì )我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法；其二，亞洲在軍訓的過(guò)程中體會(huì )中國軍人的精、氣、神，為的是影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學(xué)習、工作。但本次軍訓還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養未來(lái)的施訓體，我們站在臺下的'每一個(gè)受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些的基本技法的訓練，同時(shí)還擔負著(zhù)新學(xué)期訓練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認真。這也應該方式是石校長(cháng)這次軍訓形式培訓的第三個(gè)內容———教學(xué)中要兼備一箭雙雕。
教與學(xué)，結果與投資過(guò)程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)積極作用暴力行為的作用，更是我們教師應該做的。
8月14日上午，我們20xx年新教師軍訓動(dòng)員會(huì )在教師進(jìn)修學(xué)校禮堂舉行，緊接著(zhù)就開(kāi)始了為期3天的軍訓，“夢(mèng)想、敏感、體驗”是本項軍訓的主題。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養人奮發(fā)向上的精神，而且能磨練磨礪一個(gè)人的堅強意志。我們一起頂著(zhù)燒灼的太陽(yáng)，冒著(zhù)淋漓的汗水，統一穿著(zhù)著(zhù)迷彩進(jìn)行了訓練，三天里，我們進(jìn)行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練，發(fā)揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的指導老師們鼓勵的在今后我們教育工作和生活中繼續發(fā)揚軍訓精神，鑄就輝煌的文化教育生涯。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種與眾不同的人生別致體驗，是鍛煉意志、戰勝自我的良機。葉教官一遍一遍耐心地指導補足了嚴厲的訓斥，訓練場(chǎng)上不但凌亂有我們整齊的步伐，也有我們老大哥陣陣宏亮的口號聲。冒著(zhù)酷暑進(jìn)行訓練，雖然暗暗有著(zhù)說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，第二份增添了一份完善自我的信心�！傲骱�，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。接下來(lái)，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做到更好！在這次軍訓中所學(xué)到這場(chǎng)的知識，我會(huì )教給我的孩子們，讓他們學(xué)不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。
教師軍訓心得體會(huì )8
進(jìn)入教師模式已經(jīng)一月有余了，在4月初，我作為一名在__幼兒園的實(shí)習生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓拉練的活動(dòng)中。這不是違心的話(huà)，是真誠的，誠懇的。過(guò)程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒(méi)有優(yōu)越感，我們也不是個(gè)別案例。
x月x日早上八點(diǎn)整，我們全體師生在操場(chǎng)集合，隊伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著(zhù)我們不斷前行，不得退縮。八點(diǎn)半整，大隊伍浩浩蕩蕩地準時(shí)出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會(huì )是最浪漫的事。隊伍從學(xué)校出發(fā)，直奔__縣城x外環(huán)，再向東前進(jìn)，進(jìn)入東外環(huán)，沿著(zhù)縣城的`外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。
我們是實(shí)習生，在隊伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊，行人駐足側目，紛紛議論，此時(shí)的我，至少不會(huì )是預想當中的害羞，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的驕傲，我自豪，因為我們是實(shí)習生，我們是教師，我們是師大的實(shí)習教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來(lái)形容我們的隊伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來(lái)丈量大地。
痛苦的時(shí)光總是最難熬的，隊伍行進(jìn)了三個(gè)小時(shí)，終于到達了此行的目的地――森林公園，隨后就是簡(jiǎn)單的午飯和休息�？粗�(zhù)孩子們嘟起的小嘴，我知道，他們累了，其實(shí)我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問(wèn)我：老師，你們也是走著(zhù)過(guò)來(lái)的?我微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：對啊，你們都能走著(zhù)過(guò)來(lái)，我怎么就不能呢?更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會(huì )有許多學(xué)生沒(méi)有的特權。
其實(shí)，我更喜歡這樣的感覺(jué)，用自己的腳一步一步地丈量土地，最起碼，很踏實(shí)。一步一個(gè)腳印，每一步都可以走的很穩妥，不必受人訝異的目光，不必擔心是否走錯，脫離隊伍，更不會(huì )有犯了錯誤而害怕被發(fā)現的小小擔心。長(cháng)路漫漫，人生路又何嘗不是?
為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若!
自己都還在混沌其中，又何來(lái)的事事皆菩提。
教師軍訓心得體會(huì )9
今天是新教師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學(xué)到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區領(lǐng)導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無(wú)形之寶。
早上，我們首先進(jìn)行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種。種原因我沒(méi)有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿(mǎn)敬佩。
開(kāi)始訓練時(shí)，也許是教官想讓我們先慢慢適應，一開(kāi)始都是練習“立正”、“稍息”，慢慢的'我們進(jìn)入狀態(tài)了就開(kāi)始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒(méi)有參加軍訓了吧，剛開(kāi)始就是這些很簡(jiǎn)單的動(dòng)作都經(jīng)常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很?chē)绤�，大家做不好就繼續做，做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習中很快就過(guò)去了�？创蠹乙彩怯X(jué)得很累，可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄軍訓，大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續參加軍訓。今天下午的任務(wù)就是訓練隊形。
先是訓練隊形，有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)基礎，下午訓練起隊形來(lái)大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓中，最開(kāi)始我們無(wú)組織無(wú)紀律，集合的時(shí)間，集合的速度都體現了我們的態(tài)度，但經(jīng)過(guò)一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。
從軍訓中得以啟示
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓練項目中，給予我很多啟示�！罢拒娮恕�，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌�！靶羞M(jìn)立定”展現的是我們的團隊作戰意識，一個(gè)團隊只有互相配合步調一致，才可實(shí)現目標作好工作�！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是配合與協(xié)調，一個(gè)團隊不僅要有配合，還要配合好，才能收到最好的效果。
從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動(dòng)作。軍訓給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規則，接受約束。細想一下，現實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規，在單位有制度，在社會(huì )上有國家的法律。你若違反了這些規則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養成自覺(jué)遵守規則，自覺(jué)接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規則于不顧。
認識軍訓的目的
態(tài)度決定一切，我們今天的訓練從早上的無(wú)組織無(wú)紀律到下午的有模有樣，正是說(shuō)明這一點(diǎn)，因此這次軍訓的目的是告訴我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。
通過(guò)13天的訓練和學(xué)習，確實(shí)讓我收獲不少，感慨頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用智慧去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去面對，去處理工作中事。
武警中隊的葉教官擔任了我們幼師班的軍訓教官，這次軍訓，讓我感悟頗深，軍訓不但能培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練一個(gè)人的堅強意志。我們一起頂著(zhù)灼熱的太陽(yáng)，冒著(zhù)淋漓的汗水，統一穿著(zhù)著(zhù)迷彩進(jìn)行了訓練，三天里，我們進(jìn)行了站隊訓練、停止間四面轉法訓練、齊步、正步、跑步等項目的訓練，發(fā)揚了不怕酷暑、不怕困難的精神。教師進(jìn)修學(xué)校的老師們鼓勵我們在今后的教育工作和生活中繼續發(fā)揚軍訓精神，鑄就輝煌的教育生涯。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種嶄新的人生體驗，是鍛煉意志、戰勝自我的最佳良機。葉教官一遍一遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥，訓練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲。冒著(zhù)酷暑進(jìn)行訓練，雖然心里有著(zhù)說(shuō)不出的酸甜苦辣，但是這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，增添了一份完善自我的信心�！傲餮�，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊”。我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓生活畫(huà)上了完美的句號。接下來(lái)，我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰，爭取做到更好！在這次軍訓中所學(xué)到的知識，我會(huì )教給我的孩子們，讓他們學(xué)會(huì )不怕苦、不怕累，讓孩子們也體驗一下軍訓生活帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè )。
我已經(jīng)成為一名光榮的新教師，從今天開(kāi)始、從現在開(kāi)始，時(shí)刻準備著(zhù)，投入到教育工作中去，獻身于教育事業(yè)。
教師軍訓心得體會(huì )10
今日是新老師軍訓的第一天。短短一天的軍訓讓我們收獲頗多，我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更重要的是我們學(xué)到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區領(lǐng)導讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習的必修課。堅強的意志和正確的早上，我們首先進(jìn)行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時(shí)候的幻想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種原因我沒(méi)有成為令人驕傲的軍人，但是今日看到站在面前的教官，我心里肅然起敬，對他們布滿(mǎn)敬佩。
開(kāi)頭訓練時(shí)，也許是教官想讓我們先漸漸適應，一開(kāi)頭都是練習“立正”、“稍息”，漸漸的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開(kāi)頭練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒(méi)有參加軍訓了吧，剛開(kāi)頭就是這些很簡(jiǎn)潔的動(dòng)作都常常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很?chē)绤�，大家做不好就繼續做，做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習中很快就過(guò)去了�？创蠹乙彩怯X(jué)得很累，可是沒(méi)有一個(gè)L人說(shuō)放棄軍訓大家都是堅定的.要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續參加軍訓。今日下午的任務(wù)就是訓練隊形。
先是訓練隊形，有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)基礎，下午訓練起隊形來(lái)大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓中，最開(kāi)頭我們無(wú)組織無(wú)紀律，集合的時(shí)間，集合的速度都體現了我們的態(tài)度，但經(jīng)過(guò)一天的軍訓后，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。
從軍訓中得以啟示
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進(jìn)立定”、這些詳細訓練項目中，給予我很多啟示�！罢拒娮恕�，不僅要求我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有良好的精神風(fēng)貌�！毙羞M(jìn)立定”展現的是我們的團隊作戰意識，一個(gè)團隊只有相互協(xié)作步調全都，才可實(shí)現目標作好工作�！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是協(xié)作與協(xié)調，一個(gè)團隊不僅要有協(xié)作，還要協(xié)作好，才能收到最好的效果。從軍訓中得以收獲
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們在軍訓中做得最多的動(dòng)作。軍訓給我們敘述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規章，接受約束。細想一下，現實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規，在單位有制度，在社會(huì )上有國家的法律。你若違反了這些規章，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養成自覺(jué)遵守規章，自覺(jué)接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規章于不顧。熟悉軍訓的目的
態(tài)度決定一切，我們今日的訓練從早上的無(wú)組織無(wú)紀律到下午的有模有樣，正是說(shuō)明這一點(diǎn)，因此這次軍訓的目的是告知我們在日常工作中，要用正確的態(tài)度去面對。
13通過(guò)天的訓練和學(xué)習，確實(shí)讓我收獲不少，感慨頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓，讓我感悟到，如何去面對生活和工作，如何用才智去工作，如何在工作中用正確的態(tài)度去
教師軍訓心得體會(huì )11
今天我上初中的那天，一進(jìn)教室，一股可怕的氣氛就來(lái)了：學(xué)生們緊張地討論著(zhù)教官的嚴厲：“聽(tīng)說(shuō)軍訓很折磨人！”“是的，軍訓會(huì )強迫你去做你不想做和做不到的事情。很?chē)�！”�?tīng)著(zhù)這些話(huà)，我不寒而栗。軍訓是什么樣的
正想著(zhù)，一個(gè)踏步聲傳來(lái)。哦，是軍隊。這時(shí)，一位教官來(lái)到我們班，首先發(fā)表了“就職宣言”:“同學(xué)們，我是你們1班和6班的.教官，這幾天我將和你們一起度過(guò)軍訓生活中難忘的三天。祝我們合作愉快！”他一揮手，就結束了他的演講。我的心情已經(jīng)從緊張恢復到放松，心想：“哎，這個(gè)教官還挺幽默的，誰(shuí)說(shuō)教官?lài)烂髅骱軈柡Φ�！”此時(shí)，我對這次軍訓充滿(mǎn)期待。
演講結束后，就該進(jìn)入正題了�！_(kāi)始訓練！教官帶我們去了一個(gè)“陽(yáng)光燦爛”的地方。開(kāi)始在36度高溫下練習“蹲馬步”。蹲了一會(huì )兒，我們大汗淋漓。但是教官態(tài)度堅決，誰(shuí)叫，誰(shuí)動(dòng)，跑操場(chǎng)！天啊，我們的汗水滴在地板上，教官視而不見(jiàn)！累！最后蹲步結束，接著(zhù)是站在陽(yáng)光下，敬禮，胯禮等。而且還要求動(dòng)作規范，整齊有序.看到他以機器人的形式折磨我們，“魔鬼機器人”的綽號“光榮地”扣在了教官的頭上。天啊，爸爸媽媽?zhuān)乙丶伊耍?/p>
經(jīng)過(guò)兩天的“魔鬼訓練”，我終于到了軍訓的尾聲。最后，全校的軍訓此刻就要舉行了。由于導師的嚴格訓練，我們班取得了集體第三名�？粗�(zhù)這個(gè)來(lái)之不易的獎項，我的內心充滿(mǎn)了起伏。唉，我們的努力終于收到了沉重的果實(shí)！
當我們分享勝利的喜悅時(shí)，教練不得不離開(kāi)�？粗�(zhù)教官走遠，心里有點(diǎn)難過(guò)，這幾天的軍訓生活又一次像電影一樣進(jìn)入我的腦海。沒(méi)有教官的訓練，就沒(méi)有我們今天的榮譽(yù)。我們好像對這次軍訓了解很多。這樣的軍訓生活即將圓滿(mǎn)結束，我很期待高一的軍訓。
教師軍訓心得體會(huì )12
“一，二，一，一，二，一！”操場(chǎng)上響起了響亮的口號。淺藍色的天空下，沒(méi)有一絲風(fēng)，就是雞西市四中的大一新生正在進(jìn)行緊張的軍訓。
在我的想象中，軍訓就像魔鬼訓練營(yíng)：長(cháng)跑，無(wú)情的懲罰等等。然而在軍訓中，我既體驗到了快樂(lè )，又體驗到了雙重感受。你肯定會(huì )說(shuō)：“軍訓也會(huì )有樂(lè )趣，怎么可能？”但是我真的'經(jīng)歷過(guò)。
先說(shuō)苦。每天天一亮，我們就趕去操場(chǎng)集合，做簡(jiǎn)單的練習。每次訓練完，大家都精疲力盡，苦不堪言！軍訓真的很苦。雖然苦，但要有吃苦的勇氣和精神。我記得有一次，我撓癢癢的時(shí)候，正好被教官看見(jiàn)，把我拉出來(lái)，好好說(shuō)了一頓，丟了臉！在操場(chǎng)的一個(gè)角落里，一支方形的隊伍正在訓練。這是我們班的團隊。我們不停地走來(lái)走去，中間雖然有短暫的休息，但還是累得不成樣子；背痛和腿痛。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)音樂(lè )。我們的教官總是說(shuō)：“我們有什么好玩的？”其實(shí)我們合作成功笑起來(lái)的時(shí)候，他也是笑著(zhù)迎接的。有時(shí)候我們偶爾會(huì )犯錯，但我們總能及時(shí)改正。認真看著(zhù)這么多軍訓的學(xué)生，我們一定會(huì )有意識地振奮精神。這是享受�！耙�，二，一，一，二，一！”多么響亮的口號。讓我們真切感受到一個(gè)小戰士的尊嚴，努力，空氣，快樂(lè )！
苦與樂(lè )相伴。有苦有樂(lè )，有苦有樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？我們應該好好體會(huì )一下軍訓的苦與樂(lè )。軍訓是在嚴格莊嚴的氣氛中進(jìn)行的。
教師軍訓心得體會(huì )13
進(jìn)入初中，同學(xué)們的生活揭開(kāi)了新的一頁(yè)。今天的初一新生，多為獨生子女，心理優(yōu)越感強，但自理。自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學(xué)習目標，并為這個(gè)目標而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。這次軍訓，就為同學(xué)們提供了一次系統鍛煉的機會(huì )。
通過(guò)軍訓，加強了同學(xué)們的紀律性。軍訓剛開(kāi)始，有一部分學(xué)生不習慣，懶懶散散，第二天就有三名同學(xué)來(lái)遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作，看著(zhù)教官黑黝的臉龐上流著(zhù)的汗水，看著(zhù)同學(xué)們整齊的步伐，他們想通了這是一個(gè)有紀律的班級體！在以后的軍訓期間，同學(xué)們都嚴格按照軍訓作息時(shí)間訓練，有事請假，不遲到。不早退；尊敬教官，尊敬師長(cháng)，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止，這樣一來(lái)就加強了組織紀律性，養成文明。良好的集體生活習慣。
通過(guò)軍訓，培養了同學(xué)們集體主義。團隊合作精神。在這次軍訓中我和教官印象最深的就是會(huì )操那天我班的同學(xué)真的很棒！那天天空萬(wàn)里無(wú)云，天氣炎熱。同學(xué)們筆直的站在足球場(chǎng)上，為了班級的榮譽(yù)他們在烈日下堅持著(zhù)！有兩個(gè)平時(shí)有些嬌氣的女同學(xué)臉上的.汗水不停的淌著(zhù)，臉色有些蒼白。教官關(guān)心地問(wèn)需不需要休息？她倆都搖了頭，堅持到了最后才一屁股坐下來(lái)。多懂事的孩子！作為班主任我真的很感動(dòng)。在軍訓中我們班的同學(xué)學(xué)會(huì )了如何與同學(xué)相互協(xié)作。共同努力完成任務(wù)。學(xué)會(huì )做人，做到團結友愛(ài)，相互幫助，相互督促，共同提高。認識到只有團結一致，才會(huì )取得成功，只有努力拼博，才會(huì )享受到成功的喜悅。通過(guò)軍訓也引導同學(xué)們樹(shù)立團隊意識，形成良好的團結向上的班風(fēng)。
通過(guò)軍訓，磨練了同學(xué)們的毅力。意志。我班同學(xué)在日記中說(shuō)：〝軍訓了好幾天，我學(xué)會(huì )獨立自強，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學(xué)會(huì )自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師。同學(xué)。教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個(gè)有毅力的人〞。同學(xué)們不怕艱苦，克服困難，經(jīng)受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄。磨練了意志，善始善終圓滿(mǎn)地完成軍訓任務(wù)。培養了自己的毅力，樹(shù)立了自立。自強。拼博。進(jìn)取觀(guān)念和吃苦耐勞的作風(fēng)，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅�？纯赐瑢W(xué)們精神飽滿(mǎn)曬黑的甚至曬脫皮的臉，作為班主任我感到心疼，看看同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作，作為班主任我感到欣慰。通過(guò)軍訓，同學(xué)們學(xué)會(huì )了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹(shù)立國防基本觀(guān)念，增強了國防意識。國家。民族安危意識，培養危機感及責任感。
教師軍訓心得體會(huì )14
今天是第一天新教師高年級的第一天。短短一天的體能訓練讓我們收獲頗多，我們學(xué)到的不僅僅是站軍姿、走正步、練隊形，更加重要的是我們汲取學(xué)到了堅強的意志和正確的態(tài)度。這正是區讓我們新老師在走上自己的工作崗位之前首先要學(xué)習的必修課。堅強的意志和正確的態(tài)度將對我以后的工作有很大的幫助，它們是無(wú)形之寶。
早上，我們首先進(jìn)行分組，我們的教官姓孫，二十多歲，從他臉上我看到了軍人的堅毅與成熟。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名對祖國有用的軍人，雖然由于種種原因我沒(méi)有成為令人驕傲的軍人，但是今天看到站在教育長(cháng)面前的教官，我心里肅然起敬，對他們充滿(mǎn)敬佩。
開(kāi)始訓練時(shí)，也許是教官想讓我們先慢慢適應，一開(kāi)始都是練習“立正”、“稍息”，悄悄地的我們進(jìn)入狀態(tài)了就開(kāi)始練習“向右”、“向左”、“向后”轉。也許是大家很久沒(méi)有參加軍訓了吧，剛開(kāi)始就是這些特技很簡(jiǎn)單的動(dòng)作都經(jīng)常有人做錯，報告聲不斷，而教官也很?chē)绤�，我們做不好就繼續做，做到好為止。一個(gè)上午就是在這樣的練習中很快就過(guò)去了�？创蠹乙彩怯X(jué)得很累，可是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)放棄軍訓，堅持大家都是堅定的要參加完軍訓。中午講評收操后，我們吃飯，休息一個(gè)多小時(shí)之后又繼續參加軍訓。今天下午的任務(wù)就是訓練重大任務(wù)縱陣。
先是訓練隊形，有了上午的一點(diǎn)點(diǎn)下功夫，下午訓練起隊形來(lái)大家做得好很多了，雖然還不是很整齊，但是出錯的已經(jīng)很少了。在這次軍訓中，最開(kāi)始我們無(wú)組織無(wú)紀律，集合的時(shí)間，集合的凸現速度都體現了我們的態(tài)度，但經(jīng)過(guò)一天的軍訓后才，我們好多了，在這次軍訓中，我有以下感想。
從“站軍姿”、“向左轉、向右轉”、“行進(jìn)立定”、這些具體訓練項目中，給予我很多啟示�！罢拒娮恕�，不僅要求有著(zhù)我們擁有鐵的紀律，還要求我們擁有一支良好的精神風(fēng)貌�！靶羞M(jìn)立定”展現的是我們的創(chuàng )業(yè)團隊作戰意識，一個(gè)團隊只有互相配合步調一致，才可實(shí)現目標作好工作�！跋蜃筠D、向右轉”，講求的是配合與協(xié)調機制，一個(gè)團隊不僅要有緊密配合，還要配合好，才能收到最差的`效果。
“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是做得好我們在軍訓中做得最多的動(dòng)作。軍訓給我們講起了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規則，接受約束。細想一下，現實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規，在單位有制度，在社會(huì )上有國家的法律。你若有違了這些規則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應該養成自覺(jué)遵守規則，自覺(jué)接受約束的習慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規則于不顧。
軍訓在我的人生經(jīng)歷中為數眾多，小時(shí)候是軍官叔叔訓我，長(cháng)大后是我和軍官同志訓學(xué)生，每次軍訓，形式與標準動(dòng)作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺(jué)得有些沒(méi)那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
教師軍訓心得體會(huì )15
軍訓在我的人生經(jīng)歷中數不勝數，小時(shí)候是軍官叔叔訓我，長(cháng)大后是我和軍官同志訓學(xué)生，每次軍訓，形式與標準動(dòng)作不盡相同，目的與意義也大同小異，久而久之甚至覺(jué)得有些沒(méi)那么重要了，但是今年暑假前的這次軍訓卻是別樣的、有趣的、更是有意義的。
暑假前我校全體教師在天公作美的夏日迎來(lái)了校長(cháng)計劃已久的教師軍訓培訓，校長(cháng)穿上軍服做教官，教師穿上輕便裝作學(xué)員，一次別樣的軍訓開(kāi)始了。
這次軍訓一開(kāi)始，石校長(cháng)就請年紀大的幾位老教師坐到隊伍的后邊，心領(lǐng)神會(huì )的學(xué)習就可以，多么人文、多么適宜，這就是校長(cháng)帶給我們的第一個(gè)學(xué)習內容———因材施教。
記得在開(kāi)訓前校長(cháng)曾多次強調自己用心備課、精心準備。這位從少年軍校出來(lái)的校長(cháng)第n次做教官，還用怎樣精心準備、用心備課呀?這是我開(kāi)始軍訓頭腦中一直覺(jué)得無(wú)聊的問(wèn)題，但當軍訓進(jìn)行過(guò)半后，我有所領(lǐng)悟了。我們的軍訓并不像學(xué)生的軍訓，教官一人指揮，老師、學(xué)生摳動(dòng)作，而是開(kāi)始時(shí)由校長(cháng)本人指導各位教師站隊、立正、稍息、跨立、停滯間轉法的基本動(dòng)作，后來(lái)由教師教員做發(fā)令員，帶領(lǐng)老師們練習。在選擇老師做發(fā)令員這一環(huán)節上，石校長(cháng)形式多樣：先點(diǎn)簽到號，把郭楠、李元利兩位青年教師請上了臺，她們年輕，不拘泥。然后請體育教師逐次登場(chǎng)，口號的音量、節奏的快慢等鮮明的對比顯示出了體育老師的基本功，甚至讓在場(chǎng)的每一位教師都自認技不如人。最后用游戲“數七”的方式選出發(fā)令員，游戲既放松了身體又運動(dòng)了大腦。幾輪練習過(guò)后，老師們對基本動(dòng)作要領(lǐng)都已熟悉，校長(cháng)巧妙的避免了獨自一人的'疲勞作戰，同時(shí)形式多樣的選擇發(fā)令員又給軍訓帶來(lái)了拉歌所不能產(chǎn)生的趣味。這有趣、這巧妙還明確地給我們領(lǐng)會(huì )認真備課、認真備學(xué)生的重要意義，這是校長(cháng)帶給我們的第二個(gè)學(xué)習內容。
軍訓，其重要意義我領(lǐng)會(huì )有兩點(diǎn)。其一，學(xué)會(huì )我國軍人立正、稍息、左右轉法等基本技法;其二，在軍訓的過(guò)程中體會(huì )中國軍人的精、氣、神，借以影響受訓者本身，激發(fā)受訓者斗志昂揚的生活、學(xué)習、工作。但本次軍訓還擁有另一個(gè)更為重要的目的———培養未來(lái)的施訓體，我們站在臺下的每一個(gè)受訓者，在這次軍訓中不僅要接受一些簡(jiǎn)單的基本技法的訓練，同時(shí)還擔負著(zhù)新學(xué)期訓練學(xué)生的重要任務(wù)，為此“教官”與學(xué)員態(tài)度都很認真。這也應該是石校長(cháng)這次軍訓形式培訓的第三個(gè)內容———教學(xué)中要講求一箭雙雕。
教與學(xué)，結果與過(guò)程同樣重要，把握教學(xué)藝術(shù)，充分發(fā)揮每一次教學(xué)行為的作用，更是我們教師應該做的。
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