[精選]大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告15篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告，歡迎閱讀與收藏。
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大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告1
大學(xué)的第一個(gè)暑假到來(lái)了，應社會(huì )對大學(xué)生的要求和學(xué)校的提議，我參加了這次暑期社會(huì )實(shí)踐，在這次活動(dòng)中我學(xué)到了很多，感悟了很多！下面是我在這次實(shí)踐中的心得體會(huì )！
暑期社會(huì )實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用暑期時(shí)間，以各種方式參加實(shí)踐，深入社會(huì )，提高自我的活動(dòng)！積極參加社會(huì )實(shí)踐，有利于我們大學(xué)生了解社會(huì )的現實(shí)，為以后 更好的融入社會(huì )，貢獻社會(huì )有很好的奠基作用！有利于將我們的書(shū)本知識運用到實(shí)踐中去，實(shí)現兩者的有機結合!是大學(xué)生成長(cháng)成才的一條重要途徑！ 暑期社會(huì )實(shí)踐給我們提供了這樣一個(gè)平臺，讓我們踏入社會(huì )，發(fā)展自我，展現自我。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們了解了社會(huì )，發(fā)展了自我，實(shí)現了在實(shí)踐中檢驗自我！為我 們以后步入社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎！
暑假工作兼職了27天，回望過(guò)去，時(shí)間過(guò)得真快，自己竟然能熬過(guò)來(lái)，就這樣一個(gè)月了，可過(guò)程卻異常艱難，特別是最后幾天，簡(jiǎn)直度日如年。其實(shí)任何 事，過(guò)程中的感覺(jué)都是漫長(cháng)的，時(shí)間仿佛停滯不前，每天都盼著(zhù)那個(gè)點(diǎn)下班，天天面對同樣的事，無(wú)聊，辛苦，可事后回望，也不過(guò)如此。任何人都是從平凡的崗位 做起，重復是在所難免的事，哪個(gè)工作又不重復呢，要用心，有所獲，貴在堅持。原來(lái)，只要我們堅持下來(lái)，一切艱難困苦不過(guò)爾爾，沒(méi)有什么大不了，堅持就是勝 利，挺過(guò)來(lái)，任何事都顯得那么渺小，甚至蒼白，不值一提。
剛開(kāi)始，那是與世隔絕的日子，從早忙到晚，幾乎沒(méi)有多余的時(shí)間去關(guān)注外面的世 界。沒(méi)有報紙，沒(méi)有新聞，天天背菜譜，背價(jià)格，站崗，迎客。后來(lái)，我認識到，我們獲取信息的渠道有很多，不僅僅限于報紙，電視。每個(gè)人，或者說(shuō)每個(gè)顧客都 是活生生的新聞直播，從他們的穿著(zhù)，你可以了解最新的時(shí)尚潮流，從他們的言談，你可以了解最新的新聞資訊。世界上沒(méi)有封閉的新聞，只有封閉的`嘴巴，只要你 會(huì )交流，會(huì )溝通，沒(méi)有什么事你會(huì )不知道。
在做這個(gè)工作時(shí)，因為以前從未接觸過(guò)，什么都不懂，一問(wèn)三不知，眼看著(zhù)別人忙前忙后，自己只能 傻傻的站在旁邊干看著(zhù)，幫不上忙，最怕的是幫倒忙，別人煩，自己也煩，恨這樣的自己。所謂師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，這話(huà)一點(diǎn)不假，師父沒(méi)有義務(wù)為你的錯誤 負責，也沒(méi)有義務(wù)對你傾囊相授，他有他的脾氣，修為在個(gè)人，很多時(shí)候需要我們自己慢慢探索。任何一個(gè)人進(jìn)入任何一家公司，都是從新員工起步，一個(gè)公司的工 作流程并不是從一開(kāi)始就能掌握跟了解，必須多向別人學(xué)習，三人行，必有我師，善于觀(guān)察，看別人怎么做，而不是等別人來(lái)告訴你怎么做，不要依靠任何人，相信 自己，最最重要的是相信自己能搞定。勤動(dòng)手，勤動(dòng)口，不斷琢磨，不斷學(xué)習和不斷積累，吃得苦中苦，方為人上人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信自 己，依靠自己。
在這個(gè)小小的餐飲店，你會(huì )發(fā)現，人沒(méi)有三六九等，但顧客的素質(zhì)卻參差不齊，說(shuō)話(huà)要注意措辭，素質(zhì)是自己的，借不到，別人 也強加不了。在交往中，
如果我們不能去改變什么，我們就要采用各種方法去適應。要知道，他們的出現和存在是為了讓你了解，原來(lái)世界上有這種人，而幸好，你 不是這種人。
許多人說(shuō)娛樂(lè )圈是個(gè)大染缸，各形各色的人都有，其實(shí)餐飲業(yè)又何嘗不是呢，或者可以說(shuō)，又有哪個(gè)行業(yè)不是呢，無(wú)論是什么地 方，什么樣的人都會(huì )有，大家為了工作，為了生活，為了不同的目的走到一起，每個(gè)人都有自己的思想，個(gè)性，脾氣，要想與他們搞好關(guān)系，需要許多技巧，為人處 世之道在于隱忍，少說(shuō)話(huà)，多做事，管好自己，盡量不做有損他人利益的事。我信奉人之初，性本善，也不否認人都是自私，關(guān)鍵在于如何把握一個(gè)度。不可忽視， 小覷身邊的任何一個(gè)人，無(wú)論是什么時(shí)候，任何情況，都要真誠對人，熱誠待人，不要求別人有所回報，只要求自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧，只要自己是真誠的，我們的心就會(huì )是 殷實(shí)的。 這一個(gè)月的兼職生活讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了社會(huì )的現實(shí)，生活的不易，或許，這種真切的體會(huì )，才是最寶貴的收獲。
這次實(shí)踐讓我們深入了社會(huì )，體驗了社會(huì )，豐富了自己的大學(xué)生活。步入大學(xué)就等于步入令人半個(gè)社會(huì )，我們積極參加社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，積累經(jīng)驗，為 以后自身的發(fā)展有十分重大的意義！我覺(jué)得通過(guò)這次實(shí)踐我真的學(xué)到可很多，學(xué)到怎樣去體驗生活，學(xué)會(huì )了怎樣去服務(wù)他人，關(guān)愛(ài)弱勢群體!總之，這次實(shí)踐讓我受益匪淺！
以下就是我這個(gè)暑假個(gè)人所明白的一些道理：
一：機會(huì ).機會(huì )對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，當他降臨于你的時(shí)候，你抓不住他這是你的責任，當他轉瞬即逝的時(shí)候你又抓住了他，這是你的努力，是你的爭取。機 會(huì )只是給有準備的人，更是給那些能抓住機會(huì )的人，你準備好了，卻抓不住機會(huì )一樣沒(méi)用。任何失去了機會(huì )的人失去的不僅僅是財富，更多的是你的無(wú)知，你心靈成 長(cháng)所需要的泉水，是你無(wú)法彌補的創(chuàng )傷。而這些都是我們所必須經(jīng)歷的�，F在我們沒(méi)有工作，也許還感覺(jué)不到什么，但是我們遇到的每一個(gè)機會(huì )是我們心靈成長(cháng)的必修課，作為大學(xué)生，學(xué)習是我們的天職，我們還有什么理由拒絕我們的必修課…
二：努力.不用我說(shuō)我們也知道什么事情都要努力，就連追女孩子也要努力。對于工作更是如此，有付出就會(huì )有回報。當我們選擇了一個(gè)單位，我們就應該在這個(gè)單 位里好好工作，別的不說(shuō)，至少我們應該干好自己分內的事。因為是你選擇的工作，你既然選這個(gè)工作說(shuō)你至少你不討厭他，否則你干嘛選擇這個(gè)工作。所以我們應 該好好做好手中的每一件事。 努力和回報成正比，高付出才有高回報。作為你一個(gè)員工，公司經(jīng)理不可能每天都跟蹤你，觀(guān)察你的功能工作能力，但是他們有他們的評價(jià)標準，他們會(huì ) 看在眼里，否則你也可以做經(jīng)理了。很多公司用業(yè)績(jì)考核，雖然我不太贊同這個(gè)標準，但是這個(gè)標準也從某個(gè)程度上反映了你工作的努力情況，如果沒(méi)有努力有業(yè)績(jì) 的話(huà)好像是不太可能，除非你有神力。如人云：運籌于帷幄之中，決勝于千里之外。所以，努力永遠不會(huì )有錯！
總結：
自從暑假開(kāi)始，每一個(gè)寒暑假我都會(huì )做兼職，不管多么的困那，不管多么的炎熱和寒冷，我依然會(huì )堅持，因為我知道我需要什么，缺少什么�；叵朊恳淮蔚募媛毥�(jīng)歷，都會(huì )讓我有不同的感受，因為每一次的兼職都會(huì )學(xué)到不同的東西，而這些東西是我在大學(xué)里面無(wú)論如何也學(xué)不到的，我需要他。隨著(zhù)兼職次數
的增多，社會(huì )閱歷的豐富，學(xué)到的東西也就越多，感悟到的東西也就越多。開(kāi)始慢慢的發(fā)現自我，認識自我、認清自我，認清社會(huì )。真正開(kāi)始了慢慢的人生道路。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告2
實(shí)踐單位：xx電子有限公司；
實(shí)踐時(shí)間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
一、前言
早在離暑假還有一個(gè)多月我就盤(pán)算著(zhù)怎樣度過(guò)這樣這樣一個(gè)漫長(cháng)的暑假，畢竟這是進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)暑假。首先鉆入我思想的第一個(gè)念頭就是參加社會(huì )實(shí)踐，一是因為作為一個(gè)剛走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生，我們應該培養自身的吃苦耐勞的精神；其次，在大學(xué)中經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習，對于所學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識還不能很好的理解，對專(zhuān)業(yè)的了解僅限于課本上的只字片語(yǔ)，為此，我們更應走出校園，走進(jìn)社會(huì )，從社會(huì )中學(xué)到真正的`知識。因此，我決定利用這個(gè)暑期參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、我的找工作歷程
這個(gè)暑假的找工作歷程可謂一波三折，在學(xué)期接近尾聲之時(shí)，一名大二師姐組織我們到xx做安保，出于想要去見(jiàn)識見(jiàn)識外面的世界，我在征得家長(cháng)同意的情況下決定前往xx。但計劃趕不上變化，在等著(zhù)的期間我們被告知xx去不成了，由于之前想著(zhù)說(shuō)去xx沒(méi)有去找其他暑期工了。無(wú)奈之下我回了廣州。
回家后經(jīng)一翻周折，最后父親幫我介紹到xx電子科技有限公司。
三、我的實(shí)踐內容
xx電子科技有限公司是一家屬于來(lái)料加工的企業(yè)，其主要產(chǎn)品為電腦電源。
我所做的工作是將電源裝上外盒，主要有以下幾點(diǎn)：
1）將電路板裝上機盒：
2）檢查盒子表面：看是否有刮花，是否有水印等，燈片是否有脫落污染現象；
3）通過(guò)壓機將盒子壓緊；
4）檢查成品是否被壓壞。
在最先開(kāi)始工作的幾天，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是度日如年，由于新來(lái)咋到，對工作并不熟練，于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板，仿佛每天都有做不完的事，而我的性格又是比較急躁的，弄得自己十分煩躁。但我知道，我的打工生活才剛剛開(kāi)始，既然我選擇了這份工作，開(kāi)始做了，就要做到最后。相對于我無(wú)法改變的工作，我選擇了改變自己的心態(tài)，我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著(zhù)那數不完的事，或許對我來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )適應就是我最大的收獲。
四、我的實(shí)踐體會(huì )
暑假社會(huì )這一游不僅僅帶給我的是金錢(qián)，更重要的是讓我對人生有了新的認識，有了新的感悟。以下是我的幾點(diǎn)：
1）我懂得如何去適應從學(xué)校到社會(huì )的環(huán)境變化，身邊接觸的人完全換了角色，相處之道也完全不同；
2）其次，我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變，以前總想著(zhù)找一份適合自己的、專(zhuān)業(yè)對口的工作，可現在知道找工作不容易，很多事情只有走上社會(huì )才能接觸到。
所以我現在不能再像以前那樣等待機會(huì )的到來(lái)，應該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴(lài)心理，學(xué)會(huì )在社會(huì )上獨立，敢于與社會(huì )競爭，敢于承受社會(huì )壓力；
3）我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性，每個(gè)人對每件事的看法不會(huì )完全相同，但隨著(zhù)相互的了解、包容合作分歧會(huì )減少，開(kāi)展工作也會(huì )越來(lái)越順利；
4）要善于與人交流，正確處理各方面的關(guān)系；遇事應沉著(zhù)應對自己不會(huì )的事應該多虛心請教他人；工作中不能總想著(zhù)自己得到了多少，要問(wèn)自己付出了多少，你做的事別人都看在眼里。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我得到了很多鍛煉，更新了觀(guān)念，吸收了新的思想與知識，為將來(lái)更加激烈的競爭打下堅實(shí)的基礎。在今后的學(xué)習生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，更加發(fā)奮學(xué)習，努力提高自身綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的要求。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告3
社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，從這個(gè)活動(dòng)中，我們收獲的不只是社會(huì )知識和社會(huì )經(jīng)驗，也讓我們懂得了更多人生的道理，明白了許多做人的方法。從這次的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到，也看到，了解到了許多我們在學(xué)校中學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，經(jīng)歷了不少的挫折和困難，但是我認為這些都是對我們的鍛煉，使我們在以后能更好地和社會(huì )接軌，并找到自己成功的方向。
社會(huì )實(shí)踐是鍛煉我們大學(xué)生的一個(gè)非常好的途徑，它不但給我們搭建了一個(gè)平臺，使我們能充分的展示自己的才能，表達自己的思想，創(chuàng )造自己的價(jià)值，張揚自我的風(fēng)采，而且還讓我們充分的鍛煉了自己，讓我們能在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到更多的知識，明白更多的道理，收獲更多的經(jīng)驗，面對到許多我們從未面對過(guò)的困難和挫折，失敗和苦痛，讓我們能夠在艱苦的環(huán)境之下，找到切實(shí)有效的解決辦法，并使我們在今后的道路上能走走得更加自信，更加成功。所以社會(huì )實(shí)踐對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，我為我能夠參加社會(huì )實(shí)踐而感到驕傲和自豪！
那么，既然是社會(huì )實(shí)踐，顧名思義就是要走到社會(huì )中去，那社會(huì )實(shí)踐調查就是最貼合社會(huì )實(shí)踐宗旨的了。我們作為社會(huì )實(shí)踐調查隊伍中的一只，從這次的社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到，看到，了解到了許多我們在學(xué)校中學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，經(jīng)歷了不少的挫折和困難，但是我認為這些都是對我們的鍛煉，使我們在以后能更好地和社會(huì )接軌，并找到自己成功的方向。
我們是再生資源調研團，我們的主要調查就是在內江市對市民做有關(guān)手機回收利用、廢舊電池回收、再生資源發(fā)展現狀等的社會(huì )問(wèn)卷調查。我們從中不但可以了解到大家對再生資源，對環(huán)保的知道了解的程度，也可以收集到大家的意見(jiàn)和建議，讓我們作為化工學(xué)院的學(xué)生有了對再生資源專(zhuān)業(yè)的認識，以及我們應該為環(huán)保貢獻出什么樣的力量。
我們的調查時(shí)間是20xx年7月14日--20xx年7月22日，在這短短的幾天時(shí)間里，我們頂著(zhù)炎炎夏日的酷暑，穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道，在人民公園，在長(cháng)途汽車(chē)站，在高速公路客運中心，在大洲廣場(chǎng)，在隆昌縣，都深深留下有我們的足跡。
這一天是我們社會(huì )實(shí)踐的第一天，這也是我第一次做社會(huì )實(shí)踐，心中還是不免有些興奮和緊張，一方面是為我能夠做實(shí)踐調查而感到高興，另一方面也是怕自己不能做好。帶著(zhù)這個(gè)比較矛盾的心情我們來(lái)到了我們的第一站——內江市人民公園。早上的公園里多是一些晨練的老年人和一些放暑假的孩子，于是，我們就先從他們下手。這一天我們做是的有關(guān)手機回收利用的社會(huì )調查，用的是問(wèn)卷調查的形式，問(wèn)卷的內容都是我們的隊長(cháng)事先認真挑選的，主要是要保證絕大多數的人都能理解并回答好我們的問(wèn)題。我看了看所有的問(wèn)題，都是比較簡(jiǎn)單也比較貼合我們實(shí)際生活的，心想這第一次的調查應該會(huì )很順利吧。但是事實(shí)遠非我想的那么簡(jiǎn)單。我第一個(gè)調查的是一個(gè)老大爺，他好像是聽(tīng)力不好，于是我就大聲的念給他聽(tīng)，直到他聽(tīng)清楚了我的問(wèn)題為止，幸好這位老大爺很配合，很快我就完成了第一份問(wèn)卷，我想這個(gè)調查還是比較簡(jiǎn)單的，只要我的態(tài)度好一點(diǎn)，別人都應該是很配合我的調查的。想法是好的，但社會(huì )中往往有意想不到的。
就拿我旁邊的師姐來(lái)說(shuō)，有一對中年夫妻從她那兒經(jīng)過(guò)，于是師姐就跑去找他們做問(wèn)卷調查，那位大叔表現的還很樂(lè )意，但突然，那位阿姨就一把把大叔拉開(kāi)，并快步走開(kāi)，邊走還邊對大叔說(shuō)：“那個(gè)一看就是騙人的，千萬(wàn)不要上當了�！本瓦@短短一個(gè)動(dòng)作和這一句話(huà)，就把師姐給傷心了，仿佛一下就受到了很大的委屈，因為她都還沒(méi)說(shuō)她是來(lái)做社會(huì )調查的，怎能一下就被否定了呢。從這件事中，我好像知道了我們所做的并不是所有的人都能夠接受，因為現實(shí)社會(huì )中確實(shí)是有用調查來(lái)騙人的事件。但是，我想說(shuō)的是我們長(cháng)得那么善良，而且還穿著(zhù)學(xué)校印的有“內江師范學(xué)院暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐”的衣服，為什么他們就不能夠先看一看，先聽(tīng)一聽(tīng)呢。從這件事中，我想到了，對于一些事情，我們不能只是從我們的主觀(guān)的第一印象就直接給出它的好壞，有時(shí)還需要我們去思考一下，想想是否這件事不只是表面上的那么簡(jiǎn)單而已。正如這件事的一樣，表面上我們只是在做的是問(wèn)卷調查，但事實(shí)上我們是在做社會(huì )實(shí)踐，是在鍛煉我們自己，遠不是那位阿姨所看見(jiàn)的那么簡(jiǎn)單。
就像孔子的一位學(xué)生顏回，在孔子游學(xué)的時(shí)候，條件很艱苦，顏回在煮粥時(shí)，發(fā)現有些灰塵掉進(jìn)鍋里去了。他就趕快用湯勺把灰塵連著(zhù)飯撈起來(lái)，正在想著(zhù)把它倒掉時(shí)，忽然覺(jué)得，這一粥一飯都是來(lái)之不易啊，于是就把它吃了。恰好這時(shí)孔子走進(jìn)廚房，以為顏回在偷吃，就把他狠狠的訓了一頓。但是經(jīng)過(guò)解釋?zhuān)鬃硬呕腥淮笪��？鬃臃浅８锌恼f(shuō)：“我親眼看見(jiàn)的事情也不確實(shí)，何況是道聽(tīng)途說(shuō)的呢？”由此可見(jiàn)，耳聽(tīng)固然為虛，眼見(jiàn)也不一定為實(shí)。凡事如果總是只相信自己的眼睛，而缺少靜心的分析與思考，往往會(huì )被假象所迷惑，有時(shí)則如盲人摸象、管中窺豹，即使是親眼所見(jiàn)也很難認識到事物的本質(zhì)。人世間的許多真相要用至真至誠的心靈才能體察得到，當放下自我觀(guān)念的時(shí)候，識別真假的智慧就會(huì )自然而出。所以，我覺(jué)得從這個(gè)社會(huì )調查中會(huì )幫助我們了解到更多的社會(huì )經(jīng)驗，以及告訴我們更多的人生道理。
這一天的調查也讓我見(jiàn)識到了各種各樣的人，小朋友都很喜歡我們的調查，年輕人都比較配合我們的調查，老年人則會(huì )給我們提很多關(guān)于環(huán)保的意見(jiàn)，從這些人的一顰一笑，一言一語(yǔ)中，我都能深深感覺(jué)到我們做這個(gè)調查是非常正確的，它讓更多的人知道了手機回收利用，知道了環(huán)保的重要性，也讓我們知道了關(guān)注環(huán)保，就是關(guān)注我們的未來(lái)。
今天的天氣還比較好，沒(méi)有昨日的炎熱，但依舊是“熱”鬧非凡。我們早早的就起來(lái)了，今天決定是分成兩組，一組去長(cháng)途汽車(chē)站，我們那組就去高速公路客運中心，今天做的調查是“手機回收利用”�？瓦\中心的人還真多啊，鑒于這里人的流動(dòng)性比較大，領(lǐng)隊就讓一部分去售票廳做調查，我和幾位師姐就在車(chē)站外找那些看起來(lái)并不是很忙的人做調查。我去調查了一位大叔，他覺(jué)得手機完全就沒(méi)有回收的必要，只要是用壞了，不能再修了，就把它直接扔了就行，對于他的這種情況，我就告訴他，手機用壞了最好不要隨處扔掉，因為手機里面含有鎘、鉛等重金屬，如果扔到水里，會(huì )污染水資源，使喝了它的人患上疾病。聽(tīng)了我的'講解，這位大叔連忙表示以后再也不亂扔手機了，看到這，我也感到非常開(kāi)心，想不到做調查還可以幫助他人改掉一些陋習。其后我又去調查了一位婆婆，結果確是讓我想太多。這位婆婆當聽(tīng)到我要給她做有關(guān)手機的調查的時(shí)候，她直搖頭，因為她根本就沒(méi)有手機，也不會(huì )用手機，只會(huì )用電話(huà)。我說(shuō)現在很多老年人都有自己的手機了，而且使用也非常方便，但是婆婆告訴我，她是一個(gè)人住，兒女都外出打工了，拿手機也沒(méi)用。于是我就告訴她老年人就更需要買(mǎi)一個(gè)手機隨身帶了，子女不在身邊，那么如果突發(fā)什么狀況就可以用手機隨時(shí)和子女，和警察聯(lián)系了。聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，這位婆婆似乎明白了一些，還說(shuō)要去買(mǎi)個(gè)手機了。我發(fā)現我什么時(shí)候都成了手機推銷(xiāo)員了，今天不是來(lái)做手機回收利用的問(wèn)卷調查的嗎！但是，想想也好，今天不但是做了調查，也更是幫助了別人，讓他們能更深入的認識到手機的重要性。所以，我認為我們做社會(huì )實(shí)踐，不僅是從實(shí)踐中學(xué)習知識和經(jīng)驗，也更是把我們所學(xué)到的回饋給這個(gè)社會(huì )，讓我們的社會(huì )更加美好，更加和諧！
今天我們去的是大千廣場(chǎng)，其實(shí)這里人不是很多，但是流動(dòng)性比較大，來(lái)往的人也不少。于是，我就拿了有關(guān)“廢舊電池回收利用”的問(wèn)卷去調查。我看到有一家三口的走過(guò)，就去找他們做問(wèn)卷調查，那個(gè)爸爸把問(wèn)卷給了他女兒，我看那個(gè)小朋友只有七八歲而已吧，怎么會(huì )做這種問(wèn)卷，但是人不可貌相，海水不可斗量，這個(gè)孩子居然很輕松的把上面的字都讀出來(lái)了，還認真的用筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，但是上面有一個(gè)問(wèn)題難住了她，她父母一看也沒(méi)回答上來(lái)，原來(lái)問(wèn)題是“你知道內江市的廢舊電池回收站的地址嗎？”說(shuō)實(shí)話(huà)，我也是才仔細看了這個(gè)問(wèn)題，這還真是個(gè)問(wèn)題，因為我也不知道答案，當時(shí)那個(gè)囧啊，但慶幸他們也沒(méi)在問(wèn)下去。通過(guò)這件事，我明白了當我們要去做一件事的時(shí)候，我們應該要去做一些準備，比如上臺演講要先列一個(gè)提綱，辦活動(dòng)前要有個(gè)籌備計劃，就連考試之前都還要好好的準備復習。因此，對于剛才工作上的失誤，我是深刻的反省了自己，終于用百度查了一下，在內江市市中區有一家叫做黃石廢舊品回收站的可以回收。終于在其他人也不知道這個(gè)問(wèn)題答案的時(shí)候，我很高興我能回答給他們。
今天我們去的是大千廣場(chǎng)，早早地我們就從東區校門(mén)集合沿著(zhù)沱江邊向大千廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。但讓我們比較失望的就是，大清早街上都沒(méi)什么人，偶爾遇到一些提著(zhù)菜的老年人和步履飛快的上班族，看到他們匆忙的樣子，我們也不好攔住他們來(lái)給我們做調查。于是，我們只得到了大洲廣場(chǎng)再做調查。到了廣場(chǎng)，人還不少，于是我們就分工合作，找了不少的人來(lái)做我們的調查。很快，我們的兩百份問(wèn)卷就被來(lái)來(lái)往往的人們給完成了，正是因為有了各位隊員之間的相互配合，和大家積極工作的精神，我們才能比平時(shí)更快更好的完成了調查。所以，我發(fā)現了團隊合作，齊心協(xié)力的精神和保持積極向上的心態(tài)是我們通往成功成才的秘訣之一。我要謝謝各位隊員的相互協(xié)作，才有了今天這么豐碩的成績(jì)。
為什么沒(méi)有18日呢，解釋一下，由于18日因為種種包括天氣、時(shí)間等因素的問(wèn)題，我們休息了一天。那么既然是休息了一天，決定了19日，我們就應該更加勤奮咯。鑒于我們已經(jīng)對內江市中一些人流量比較密集的地方做了調查，我們的隊長(cháng)決定帶領(lǐng)我們向外圍發(fā)展。于是，我們就踏上了去隆昌縣的火車(chē)，因為去隆昌的路程比較近，時(shí)間也比較合適。先是在火車(chē)站的候車(chē)室，我們做了一次調查，再是在火車(chē)上，我們對部分乘客做了調查，接著(zhù)我們到了隆昌，在這個(gè)比較陌生的環(huán)境里，我們把自信提到了最高點(diǎn)，積極走到大眾中間去，和他們做了有關(guān)“再生資源發(fā)展現狀”的問(wèn)卷的調查，不少人對我們再生資源提出了各種各樣的看法，有不少的人是不屑，但更多的是對我們能參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的贊揚和褒獎。我想，正是我們這一天天累積起來(lái)的自信和堅持不懈的精神，才使得我們在陌生的環(huán)境里也能從容自如，淡定自若地去完成我們的事情，所以我要謝謝這次社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)到了這么多。
這天我們在學(xué)校里做了問(wèn)卷整理，把之前的問(wèn)卷都好好地統計了出來(lái)。
廢舊電池的回收利用
調 查 情 況
廢舊電池的處理情況
5%自己收好或交到回收站
15%隨意丟棄
80%隨其他垃圾一同扔掉
廢舊電池的回收站地址知道情況絕大數人都不知道極少數人才知道
手機的回收利用
調 查 情 況
手機的回收利用情況
2%隨意丟棄
13%送親戚朋友
21%存放在家中
64%賣(mài)掉
手機的更新頻率
8%3個(gè)月
22%1年
31%2年
19%3年
9.5%4年
7.5%5年
3%5年以上
今天，為了幫助其他隊員完成有關(guān)塑料袋的調查，我們去了天津街，今天的調查進(jìn)行的很順利，在大家的齊心協(xié)力之下，我們成功完成了最后一樣的調查。
今天，我們舉行了社會(huì )實(shí)踐的交流會(huì )，大家把這么多天的實(shí)踐的結果拿來(lái)討論，把自我的經(jīng)驗和收獲拿來(lái)總結，讓大家彼此之間互相交流互相學(xué)習。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深深感受到了社會(huì )是一個(gè)非常鍛煉人的地方，我們在學(xué)校里學(xué)的還遠遠不夠，我們還許多的不足和不知之處，這些都需我們用時(shí)間和精力去實(shí)踐和經(jīng)歷，只有通過(guò)不斷的磨練，不斷的跌倒再爬起，我們才能鍛煉出更強的能力，才能使我們在今后的學(xué)習和生活中更加成功，更加輝煌。所以我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和老師給了我這次鍛煉自我的能力，感謝我的隊長(cháng)和隊員們在我初次做社會(huì )實(shí)踐中給了我莫大的關(guān)心和支持。社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)很有意義的活動(dòng)，從這個(gè)活動(dòng)中，我們收獲的不只是社會(huì )知識和社會(huì )經(jīng)驗，也讓我們懂得了更多人生的道理，明白了許多做人的方法。我相信，我們的社會(huì )實(shí)踐將會(huì )做的越來(lái)越好，我們的學(xué)校也將越來(lái)越加的燦爛與輝煌！
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告4
為全面培養我院學(xué)生的調研能力、社會(huì )實(shí)踐能力、提高同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)的認知程度和社會(huì )責任感，全面 一、活動(dòng)目的
通過(guò)組織寒假大學(xué)生志愿者開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，全面培養同學(xué)們的調研能力，提高同學(xué)們對專(zhuān)業(yè)的認知程度和社會(huì )責任感，增強大學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng )新能力。
二、活動(dòng)主題
關(guān)注電商發(fā)展，探索城林之美
三、活動(dòng)方案
(一)參與對象
林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院在讀本科生
(二)活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月26日至2月28日
(三)活動(dòng)內容
實(shí)踐調研，以下十一方面內容，可以結合自身情況擇一而行之：
1、固定命題：
(1)關(guān)于舊城改造的成功案例的調研
舊城改造是為了改善居民的居住條件，讓舊城區的居民享受經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的成果。但是在改造中也存在一些問(wèn)題，可能會(huì )造成資源的浪費，所以要對舊城改造的成功案例進(jìn)行調研，找到改造中的問(wèn)題并探尋解決方法，從而保護舊城區文化得以延續和發(fā)展。
(2)古建筑的保護與開(kāi)發(fā)
古建筑作為重要的人文旅游資源不僅對旅游業(yè)的發(fā)展起著(zhù)重大的'推進(jìn)作用，還對我國的國民素養起著(zhù)積極地教育作用。然而，我國古建筑的開(kāi)發(fā)與保護現狀卻令人堪憂(yōu)。古建筑作為重要的人文旅游資源，其開(kāi)發(fā)應因地適宜，不宜殺雞取卵。不僅要考慮經(jīng)濟利益，更要考慮其長(cháng)遠的價(jià)值影響。
(3)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下旅游產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)方式的調研與創(chuàng )建旅游電商平臺
互聯(lián)網(wǎng)使各種產(chǎn)業(yè)都有了新發(fā)展，市場(chǎng)競爭力的加大，旅游產(chǎn)業(yè)也通過(guò)網(wǎng)絡(luò )產(chǎn)生了各種新的營(yíng)銷(xiāo)方式。建立旅游電商平臺，可以擴大旅游產(chǎn)品的流通渠道，人們快速便捷的進(jìn)行選購，從而使旅游產(chǎn)品更具有競爭力。
(4)旅游景點(diǎn)的可持續發(fā)展
目前，國內旅游景點(diǎn)普遍存在過(guò)度開(kāi)發(fā)的現象，有些開(kāi)發(fā)對環(huán)境的破壞是致命的、永久的，會(huì )為后代帶來(lái)難以彌補的代價(jià)，如果違背自然、社會(huì )規律片面發(fā)展，會(huì )導致旅游景點(diǎn)不能可持續發(fā)展。研究如何使旅游景點(diǎn)的可持續發(fā)展是刻不容緩的。
(5)垂直景觀(guān)發(fā)展現狀與發(fā)展趨勢
發(fā)展垂直綠化，能豐富城區園林綠化的空間結構層次和城市立體景觀(guān)藝術(shù)效果，有助于進(jìn)一步增加城市綠量，減少熱島效應，吸塵、減少噪音和有害氣體，營(yíng)造和改善城區生態(tài)環(huán)境。目前垂直綠化在我國剛剛興起，擁有巨大的發(fā)展潛力。
(6)如何更大限度的提高屋頂綠化的生態(tài)效益
屋頂綠化包括在屋頂上種植植物，營(yíng)造園林景觀(guān)。屋頂綠化不僅有利于美化都市的視覺(jué)環(huán)境，還可以維持健康的生態(tài)系統。但是目前的屋頂綠化建設還存在許多開(kāi)發(fā)商甚至忽視屋頂綠化，技術(shù)水平不夠先進(jìn)等問(wèn)題。
2、開(kāi)放命題：
(1)對自己感興趣的社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調研;
(2)結合家鄉的農業(yè)林業(yè)發(fā)展進(jìn)行實(shí)地調研;
(3)對現今企業(yè)招聘人員所必備素質(zhì)的調查
3、半開(kāi)放命題：
(1)可以選取一個(gè)景點(diǎn)，或者一個(gè)城市，對其旅游資源進(jìn)行調研、分類(lèi)和研究
(2)探尋生活中植物和園林配置之美
四、活動(dòng)要求
(1)參加本次活動(dòng)的學(xué)生需取得實(shí)踐地或實(shí)踐單位證明，并填寫(xiě)《20xx-20xx年“林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院寒假大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調研”活動(dòng)反饋表》;
(2)參加本次活動(dòng)的學(xué)生通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐(實(shí)習)調研，撰寫(xiě)有關(guān)調研課題的調研(實(shí)習)報告，要求內容原創(chuàng )，真實(shí)，字數不少于3000字，禁止抄襲，抄襲者將通報批評。
五、活動(dòng)評選
本次活動(dòng)將經(jīng)由林風(fēng)學(xué)院團委領(lǐng)導及輔導員老師組成的評審小組評定，本著(zhù)公平、公開(kāi)、公正的原則，按照上交作品數量百分比分別評選出一等獎(1%)、二等獎(3%)、三等獎(7%)若干，并分別予以獲獎?wù)呔C合測評加分。一等獎1分(原先為0、7分);二等獎0、8分(原先為0、5分);三等獎0、5分(原先為0、3分)。(上述加分均為德育加分)，此外，獲獎團隊可以?xún)?yōu)先參評明年暑期三下鄉。(團體加分按個(gè)人的60%計算，獲獎?wù)咴谠壕W(wǎng)公告名單)
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告5
夏日里長(cháng)長(cháng)的寒期激起了我要在寒假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。其實(shí)，自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大不知外界社會(huì )如何現實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
臨近放寒假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì )，班長(cháng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生寒期實(shí)踐活動(dòng)登記表，思想匯報專(zhuān)題要求我們利用寒期的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從現在開(kāi)始積累社會(huì )經(jīng)驗。寒期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。
拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論寒假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì )能更快的了解并認知社會(huì )。有的說(shuō)去當家教，這樣也可以過(guò)一把當老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性，其實(shí)我們早就對學(xué)姐學(xué)長(cháng)們能夠利用學(xué)習之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地�，F在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達的寒期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在寒期里去社會(huì )實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機會(huì )。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會(huì )參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過(guò)最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規定，老板是一家開(kāi)米廠(chǎng)，我一般只要坐在辦公室里稱(chēng)那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)單的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因為忙的時(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車(chē)稻谷來(lái)賣(mài)，一車(chē)一車(chē)，我就會(huì )忙不過(guò)來(lái)，還會(huì )出差錯。有時(shí)不記得寫(xiě)賣(mài)稻谷人的名字，有時(shí)又忘記了寫(xiě)稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀(guān)念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì )到好晚。剛參加工作的我剛開(kāi)始真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯還會(huì )挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚(yú)了。
辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對電腦比較熟習也學(xué)會(huì )了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著(zhù)，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì )，想融入這個(gè)社會(huì )，這小小的辛苦是一定要的。
一個(gè)月的寒期實(shí)踐過(guò)得很快，自己慢慢地開(kāi)始習慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎我適應性很強，工作能力也錯，以后要是寒期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因為有錢(qián)可以領(lǐng)，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。在工作結束后，我做了如下的`總結：
1、要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心；他們有些人是第一次來(lái)賣(mài)稻谷，對我們廠(chǎng)的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告訴他們賣(mài)稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時(shí)間，米廠(chǎng)也可以運行就可以更好。
2、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民，真的要學(xué)會(huì )和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就；當然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時(shí)的解決，這樣工作才會(huì )有動(dòng)力，才不會(huì )想不干了。
3、要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。
當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓，我要力爭在我以后寒期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用，會(huì )讓我們從中受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了，掙錢(qián)真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告6
〔摘 要〕 文章分析了湖南圖書(shū)館圖書(shū)外借開(kāi)架過(guò)程中的一些問(wèn)題，并 提出改進(jìn)工作的措施。
〔關(guān)鍵詞〕 湖南圖書(shū)館 開(kāi)架借閱 研究分析
開(kāi)架借閱是圖書(shū)館為了方便讀者，提高藏書(shū)利用率的主要服務(wù)手段和服務(wù)方向。這一服 務(wù)方 式在理論上早已得到認可。本文就我館綜合外借書(shū)庫實(shí)行大面積開(kāi)架借閱半年以來(lái)的情況作 了一些調查與分析，并對今后開(kāi)架借閱提出一些建議。
1 綜合書(shū)庫開(kāi)架前藏書(shū)利用狀況
綜合書(shū)庫是我館對外借閱的主要藏書(shū)地，書(shū)庫面積1500平方米，藏書(shū)14萬(wàn)余種33萬(wàn)余冊(除 小說(shuō)外)。19xx年8月前采用閉架借閱的方式。讀者只能通過(guò)卡片目錄了解圖書(shū)狀況，查找所 需要的文獻資料。由于購書(shū)經(jīng)費的短缺，能提供給讀者利用的圖書(shū)資料數量少、復本低。加 之工作人員對藏書(shū)缺乏宣傳與推薦，致使自19xx年以來(lái)每年的圖書(shū)外借的冊次一直停留在8 萬(wàn)冊到9萬(wàn)冊之間，藏書(shū)利用率只能達到22%左右。依19xx年對該庫所進(jìn)行的藏書(shū)利用率調查 統計結果來(lái)看，藏書(shū)的年流通率和利用率分別只有0.23次和6.75次，圖書(shū)的零次率和1次率 相加已達到59.1%。例如：i227現代詩(shī)歌，這類(lèi)圖書(shū)有2680種5300冊，整整齊齊擱置在 書(shū)架上，幾乎從未被人利用過(guò)。k3-7各國歷史，復本比例相對較大，幾千冊的圖書(shū)也極少有 人問(wèn)津。未被利用和很少被人利用的圖書(shū)比例如此之大，這說(shuō)明有必要認真地審視我們的工 作，改變我們的服務(wù)方式，提高我們的服務(wù)水平。從而最大限度地開(kāi)發(fā)利用豐富的文獻資源 ，去發(fā)揮圖書(shū)應有的效益。因而實(shí)行大面積開(kāi)架借閱提上了議事日程。
2 大面積開(kāi)架借閱出現的問(wèn)題及分析
19xx年8月綜合外借書(shū)庫在作了一些準備工作后實(shí)行了大面積開(kāi)架。兩層書(shū)庫按照原來(lái)的藏 書(shū)布局打開(kāi)了大門(mén)，每個(gè)書(shū)架上貼上簡(jiǎn)單的類(lèi)目標識，讓讀者入庫自由選擇。迄今已有半年 之久。原來(lái)認為會(huì )出現的火爆場(chǎng)面并沒(méi)有發(fā)生。外借圖書(shū)的冊次比原來(lái)閉架時(shí)反而低了不少 。用開(kāi)架前19xx年3月至7月的5個(gè)月，和8月至12月相比較，前者外借為14，961冊次，后者 是8634冊次，下降了53 %。筆者在驚訝之余冷靜進(jìn)行了思考，認為出現這種不正常狀況的原因大概有以下幾點(diǎn)。
2.1 藏書(shū)陳舊、缺乏活力
綜合外借書(shū)庫大面積開(kāi)架前已將部分近幾年出版的圖書(shū)與下庫的新書(shū)集中一起，實(shí)行了小范 圍的開(kāi)架。雖然集中的只有2.5萬(wàn)余冊，但由于這部分圖書(shū)符合讀者求新求快的閱讀心理， 無(wú)疑對讀者吸引力大。而書(shū)庫內的藏書(shū)相比之下較為陳舊，同時(shí)在開(kāi)架前又未進(jìn)行重新組合 與剔舊，缺乏活力，激發(fā)不了讀者的閱讀興趣。據統計，小范圍開(kāi)架的圖書(shū)年均外借冊次為 73，817冊，圖書(shū)利用率達135%。書(shū)庫內藏書(shū)外借冊次僅25，846冊，利用率為12.76%。某些 時(shí)效性強的自然科學(xué)的圖書(shū)資料，內容已過(guò)時(shí)，而此類(lèi)圖書(shū)占該庫藏書(shū)的50%以上。
2.2 對開(kāi)架借閱的宣傳不夠
盡管有50%以上藏書(shū)缺乏吸引力，但另外的40%以上的社會(huì )科學(xué)圖書(shū)、中醫藥等圖書(shū)應該還是 有用的，為什么也沒(méi)有多少人借呢。筆者認為宣傳不夠應是重要的原因。①領(lǐng)導雖同意開(kāi)架 ，但思想上卻顧慮重重，既擔心安全不能保障，又擔心書(shū)庫過(guò)大不好管理，因此不主張進(jìn)行 宣傳。②工作人員怕開(kāi)架后亂架，增加整理書(shū)架的勞動(dòng)強度，對于開(kāi)架不但沒(méi)有在讀者中進(jìn) 行廣泛宣傳，而且還對入庫讀者進(jìn)行了嚴格的限制，因此入庫讀者不多。③由于決定實(shí)施開(kāi) 架時(shí)間倉促，事前的準備不夠充分。書(shū)庫內應有的平面介紹圖，藏書(shū)情況說(shuō)明，架位的標識 符號等都沒(méi)準備或標識不清楚不醒目，不能使讀者入庫時(shí)一目了然。
2.3 受開(kāi)架場(chǎng)地的制約
湖南圖書(shū)館是xx年代末期設計修建的，在建筑設計和藏書(shū)布局組織上沒(méi)有突破傳統的管理框 框。書(shū)庫建筑樓層低，窗戶(hù)小，采光極差，并且原閉架書(shū)庫書(shū)架與書(shū)架之間行距小，書(shū)庫排 架無(wú)規律。再加上夏季悶熱、冬天干冷，無(wú)空調設備。并且書(shū)庫外還圍有一大圈水磨石出納 臺，讀者進(jìn)出書(shū)庫不便。在原閉架書(shū)庫實(shí)施開(kāi)架借閱時(shí)，首先就受到了場(chǎng)地的制約。
2.4 工作人員思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高
窗口服務(wù)工作人員素質(zhì)偏低是圖書(shū)館普遍存在的問(wèn)題。認為窗口工作只是簡(jiǎn)單的借借還還， 平時(shí)不注重業(yè)務(wù)訓練及培養。開(kāi)架借閱的目的之一是減輕工作人員的勞動(dòng)強度，讓他們有更 多的精力與時(shí)間去加強咨詢(xún)、導讀、圖書(shū)宣傳推薦等工作。但有的同志缺乏工作熱情和責任 心，又不熟悉館藏及圖書(shū)分類(lèi)法，不具備提供深層服務(wù)的水平及能力。讀者提出咨詢(xún)在哪里 可以找到何種書(shū)時(shí)，就要讀者先去查目錄再入庫，使讀者望而卻步，影響了讀者服務(wù)質(zhì)量的 提高。
3 充分發(fā)揮開(kāi)架借閱優(yōu)勢，提高藏書(shū)效益
圖書(shū)館對社會(huì )的貢獻和國家對圖書(shū)館大量投資后所獲取的效益主要體現在藏書(shū)的被利用上， 因此，藏書(shū)的利用是圖書(shū)館工作所追求的目標。開(kāi)架借閱是提高藏書(shū)利用率，方便讀者查閱 圖書(shū)文獻的最佳方式。要充分發(fā)揮開(kāi)架借閱的優(yōu)勢，提高圖書(shū)館的藏書(shū)利用效益。
3.1 優(yōu)化藏書(shū)結構，提高藏書(shū)活力
合理組織開(kāi)架圖書(shū)，使之不斷進(jìn)行調整補充，不斷剔舊更新，充分開(kāi)發(fā)利用，形成一種永不 枯竭、生機勃勃的文獻資源流，是搞好開(kāi)架借閱的關(guān)鍵。
圖書(shū)具有時(shí)效性強，新陳代謝頻繁，經(jīng)常會(huì )出現一些讀者爭相閱讀的熱門(mén)圖書(shū)。例如，改革 開(kāi)放以來(lái)，社會(huì )經(jīng)濟生活較為活躍，人們急于想學(xué)習了解這方面的知識，因此，對經(jīng)濟學(xué)科 方面的書(shū)籍需求較突出。計算機知識的普及、旅游、休閑時(shí)尚等圖書(shū)也十分搶手�？傊x者 的需求就是藏書(shū)調整的依據。因此，按照圖書(shū)流通的規律去組織調整，是增強藏書(shū)自身活力 的有效方法。
公共圖書(shū)館的讀者群來(lái)自社會(huì )各階層。各種職業(yè)、各種年齡的人興趣愛(ài)好各不相同。他們的 閱讀需要既有共同性也有特殊性。不同興趣愛(ài)好的讀者群受社會(huì )發(fā)展的影響，有時(shí)也比較集 中地閱讀某些相同的書(shū)刊，一時(shí)這些書(shū)刊出現供不應求的局面。怎樣處理和分析讀者閱讀需 要和興趣的階段性，這要求我們要有敏銳的頭腦和科學(xué)的態(tài)度，分析掌握讀者閱讀的中心脈 博，將讀者的長(cháng)遠需要和集中需要予以區分與結合，合理組織好藏書(shū)，去滿(mǎn)足讀者的閱讀需 求。
我館綜合書(shū)庫的藏書(shū)數量龐大，新舊并存。使某些具有實(shí)用價(jià)值的圖書(shū)淹沒(méi)在書(shū)海之中難以 覓到知音。因此，在組織藏書(shū)時(shí)要注意區別那些具有研究保存價(jià)值的圖書(shū)。如保證那些內容 連 貫、出版周期較長(cháng)的圖書(shū)的.完整性和穩定性。而對于那些時(shí)效性、流動(dòng)性強的圖書(shū)，如那些 普及型、娛樂(lè )消遣的圖書(shū)要保持其實(shí)用性和現實(shí)性。在處理這部分圖書(shū)時(shí)，可依據圖書(shū)被讀 者利用的次數，和圖書(shū)出版發(fā)行的年代予以劃分，才能建立符合實(shí)際需要的藏書(shū)體系。
組織開(kāi)架外借藏書(shū)時(shí)要注意品種與復本之間的關(guān)系和側重。選擇圖書(shū)復本與品種取決于讀者 的具體需求。既要保證重點(diǎn)讀者的特殊需要，又不能忽略普通讀者的一般需要，以及兩者的 共同需要。需求量大的圖書(shū)復本過(guò)少，會(huì )增大拒絕率，降低滿(mǎn)足率，影響讀者服務(wù)效果。因 此，要從實(shí)際出發(fā)，調查研究，區別對待，不能一刀切。要依書(shū)而異，因需而異。在圖書(shū)采 選時(shí)，學(xué)術(shù)性強的圖書(shū)擴大品種，減少其復本，來(lái)滿(mǎn)足研究型讀者的需要。而對于那些可讀 性強、普及、娛樂(lè )休閑的圖書(shū)可適量增加其復本來(lái)滿(mǎn)足讀者的共同需求。在選擇品種與復本 時(shí)，做到既要保證館藏圖書(shū)的質(zhì)量，又能照顧到讀者的閱讀需求。
3.2 化整為零，分科分類(lèi)開(kāi)架借閱
分科分類(lèi)開(kāi)架借閱，是現代圖書(shū)館服務(wù)體制的發(fā)展趨勢。根據學(xué)科和知識門(mén)類(lèi)，或讀者類(lèi)型 、讀者成分來(lái)進(jìn)行劃分。按知識門(mén)類(lèi)可集中某一類(lèi)別的圖書(shū)，設立專(zhuān)題室。按讀者類(lèi)型可設 立參考圖書(shū)借閱室和普通圖書(shū)借閱室。進(jìn)行圖書(shū)科學(xué)的劃分，重新組織藏書(shū)是目前可以嘗試 的方法，也可以解決我館受場(chǎng)地制約的矛盾。
3.3 努力做好圖書(shū)宣傳、導讀、推薦工作
開(kāi)架借閱將工作人員從入庫找書(shū)的繁忙工作中解脫出來(lái)，使他們有更多的時(shí)間去接觸了解讀 者，去開(kāi)展圖書(shū)宣傳，解答咨詢(xún)，指導閱讀等工作。幫助讀者學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館和圖書(shū)館豐富 的文獻資源。宣傳輔導可采用以下幾種方法：①選擇布置好適合開(kāi)架借閱的場(chǎng)地，室內安置 配合宣傳的室內平面介紹圖，類(lèi)目詳盡的標識牌及藏書(shū)情況介紹，和讀者入庫須知等。②將 某些一時(shí)未被讀者發(fā)現利用的圖書(shū)進(jìn)行展示，并附加內容提要和說(shuō)明。③請具有閱讀鑒賞能 力的讀者撰寫(xiě)讀后感和圖書(shū)評介。④了解讀者的閱讀興趣，向沒(méi)有閱讀傾向的讀者進(jìn)行推薦 與引導。⑤定期組織新讀者入館教育，求得讀者的支持與幫助。
3.4 培養人才，充實(shí)一線(xiàn)
借閱窗口工作人員素質(zhì)，直接影響服務(wù)質(zhì)量的高低。應千方百計提高工作人員思想素質(zhì)和業(yè) 務(wù)素質(zhì)以實(shí)現一流的服務(wù)。筆者認為：①領(lǐng)導思想上要重視，不宜將剛進(jìn)館毫無(wú)圖書(shū)館工作 經(jīng)驗的新同志放在窗口服務(wù)崗位上來(lái)應付讀者。對于新同志必須進(jìn)行必要的圖書(shū)館基礎知識 的教育和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓�；蜃屗麄兿鹊讲删幉繉W(xué)習圖書(shū)分類(lèi)、編目和目錄知識，經(jīng)考查達到 窗口服務(wù)標準再上崗。②將一些熱愛(ài)圖書(shū)館讀者工作，又學(xué)有專(zhuān)長(cháng)的人員充實(shí)一線(xiàn)，加強讀 者咨詢(xún)、課題查尋的深層次服務(wù)工作。③業(yè)務(wù)學(xué)習要常抓不懈，對窗口工作人員加強崗位培 訓和新知識的學(xué)習。④經(jīng)常進(jìn)行職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度教育，培養服務(wù)標兵人物。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告7
上大學(xué)的第一個(gè)暑假，我沒(méi)有選擇以往的宅男生活，毅然決然的走出家門(mén)為自己找一份工作，只有經(jīng)歷過(guò)才知道，生活的艱辛，社會(huì )的紛雜，沒(méi)有大學(xué)的單純，沒(méi)有默默支持你的兄弟，沒(méi)有父母那你曾經(jīng)不厭其煩的嘮叨，一切的一切只有靠你自己，沒(méi)有人會(huì )幫你什么，如同創(chuàng )業(yè)者的艱辛，要想得到自己想要的，只有堅定的付出，只有默默的付出，一切的一切并沒(méi)有當初想象的那么美好，是啊，自己的風(fēng)景，只有自己懂得欣賞吧!
首先找一份工作并不是那么容易，帶出可見(jiàn)的招聘啟事，等你忐忑的去嘗試，笑臉相迎的老板，冷冷的一句我們已經(jīng)找到人了，便將你的熱情驅散，是啊! 誰(shuí)愿意找一個(gè)毫無(wú)社會(huì )經(jīng)驗的大一新生呢?面對如此的境遇，我又能說(shuō)什么呢?這就是現實(shí)，這就是社會(huì )，一個(gè)人，失去了競爭，就沒(méi)法存活的世界。
幾天的奔波，終于換回了一份科技市場(chǎng)的工作，這也是滿(mǎn)令我開(kāi)心的。
雖然僅僅二十天的工作，卻教會(huì )了我很多。在學(xué)校將實(shí)踐想象的如此容易，當自己真正的走上工作的道路，才發(fā)現，自己所掌握的還遠遠不夠。因此，我也正真的了解了實(shí)踐的重要性，學(xué)會(huì )是一件事，而會(huì )用又是一件事，實(shí)踐就是將自己所學(xué)的應用于現實(shí)，一個(gè)只知道學(xué)習，卻無(wú)法應用與實(shí)踐人是不被社會(huì )所接納的。在市場(chǎng)每個(gè)人都有自己的分工，我只是一些簡(jiǎn)單的包裝工作，通過(guò)與一些老的員工的交談，也了解了一些生存的準則，為人處事，這都是自己需要學(xué)習的，正確的語(yǔ)言表達，和同事的相處，每一件看似簡(jiǎn)單的事卻并不平凡。
同時(shí)我也看到了，要做一個(gè)好的領(lǐng)導者并不容易，協(xié)調職工之間的工作，發(fā)揮每個(gè)人的潛力，取得利益的最大化，沒(méi)一點(diǎn)都是一門(mén)深奧的學(xué)問(wèn)。
幾天的勞累，有種寄人籬下的悲哀，整天面對別人挑剔的眼光，盡自己的最大努力將自己的工作做到最好，還是免不了些許悲涼，有時(shí)自己真的想要放棄，是那種發(fā)自?xún)刃牡钠＞�，就想這樣一走了之，可是我還是堅持了，是啊! 沒(méi)有當初的堅持，也難有如今的收獲吧!自己真的是努力了，也許經(jīng)過(guò)更長(cháng)時(shí)間的努力我會(huì )做的更好吧。
有時(shí)工作確實(shí)令自己感到疲倦，如今才發(fā)現，原來(lái)興趣是如此的重要，一件自己覺(jué)得無(wú)聊有抵觸的工作，想想也是怎么能夠會(huì )有所成績(jì)呢?如今我慶在我還沒(méi)有真正軸上社會(huì )的時(shí)候就了解了尋找自己工作自重要的是什么?是啊，只有興趣才是自己最好的教師吧!當自己打拼在社會(huì )的最底層，才感覺(jué)到生存是如此的艱辛，看到那些整天機械的重復著(zhù)自己工作而又缺乏激情的人，也許他們一生都會(huì )被自己的生活所累吧!這樣充滿(mǎn)壓抑的生活難怪有那么多碌碌無(wú)為而又整天抱怨生活的人呢!
短短的不到一個(gè)月的工作，卻令我感受了很多，經(jīng)歷了很多，看清了很多�？偨Y下來(lái)呢，主要有幾點(diǎn)自己最有感觸的：
一、 語(yǔ)言是一種藝術(shù)，是一種每個(gè)人必須掌握的藝術(shù)。
雖然自己并沒(méi)有做銷(xiāo)售，然而幾天的相處，讓我發(fā)現自己的語(yǔ)言交際能力真是差勁的很。也讓我了解到了，有良好的口才是多么的重要，小到基本的 產(chǎn)品介紹，大到合約的商談，每一點(diǎn)都要良好的語(yǔ)言表達能力，良好的表達，不僅可以協(xié)調同事之間的工作，而且，虛心接受別人的意見(jiàn)以及正確的給別人提出自己的意見(jiàn)，都需要良好的表達。自己需要的還有很多。只有真正的逼迫自己去提高，去實(shí)踐，自己才會(huì )有機會(huì )，也才會(huì )真正的去成長(cháng)。
二、 任何時(shí)間都不要丟掉自己的自信。那是自己的最后一點(diǎn)資本。
特別是在自己找工作，連續碰壁的時(shí)候，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有學(xué)歷，一個(gè)沒(méi)有真正走上社會(huì )的大學(xué)生靠什么去競爭，只有自己僅剩的一點(diǎn)自信，自己那最后的一點(diǎn)資本，一個(gè)自信的人，即使沒(méi)有能力，沒(méi)有一點(diǎn)可以支撐自己勝出的優(yōu)勢，那么拿出自己的自信讓他們知道作為一名合格的大學(xué)生不會(huì )做得比他們差。經(jīng)驗本來(lái)就是積累出來(lái)的，別人能夠做到，自己照樣會(huì )做到，而且我們有自信比他們做的`更好，給我們機會(huì )，我們照樣是出色的，這就是自信，這就是一個(gè)人最該引以為豪的。
三、 良好的心態(tài)，是成功的奠基石。
不管在學(xué)校還是踏入社會(huì )，永遠都要有直面挫折，勇于承擔的勇氣，面對別人的質(zhì)疑，堅持自己的立場(chǎng)，勇敢的做給他們看，積極的去嘗試，即使失敗，即使重重阻隔，即使走到無(wú)路可走，我們也能自信的抬起頭去尋找那隱秘的柳暗花明。人生最大的敵人是自己，良好的心態(tài)，尋找自己的成功。勇敢的展示出自己，學(xué)會(huì )控制自己，認清自己，超越自己。
四、 關(guān)注生活，尋找自己的興趣，走自己的道路。
通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，我深深的感受到了生活的艱辛，那些輕視的眼光，那些無(wú)端的指責，那無(wú)情的克扣，一切的現實(shí)讓我深深了解了，這個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競爭的世界，行尸走肉的漫無(wú)目的，還不如，果斷的放手，勇敢的找尋自己的興趣，走自己的道路，享受生活而不是，讓生活拖累。
實(shí)踐中我深深的認識了自己的不足，當然也學(xué)到了不少新的知識，機遇與挑戰并存的社會(huì )，需要我們自己去實(shí)踐，去探索，只有真正的了解社會(huì )深入社會(huì )，積極地實(shí)踐，學(xué)以致用，我們才能真正的找到自己位置，探尋自己的出路，是啊!競爭如此強烈的當今世界想要生存，唯有走進(jìn)社會(huì )才能實(shí)現。這次的實(shí)踐，讓我認識了，一些朋友，學(xué)到了學(xué)�；疚野l(fā)掌握的知識，通過(guò)實(shí)踐，了解了社會(huì )，認清了社會(huì )，懂得了社會(huì )，雖然當中有些無(wú)奈，有些感傷，有些失落，畢竟剛剛踏入社會(huì )，自己還是滿(mǎn)意自己的表現的，不管怎么樣我并沒(méi)有放棄，我堅持到了最后，這也算是一種成長(cháng)吧!
如今暑期即將結束，帶著(zhù)自己的收獲，我相信，自己的大學(xué)生活會(huì )過(guò)的更加充實(shí)，面對愈演愈烈的社會(huì )競爭，擁有良好的心態(tài)與能力，我相信，不管前途如何坎坷，我能夠勇敢的面對，坦然的接受，把握機遇迎接挑戰。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告8
寒冷與炎熱交替著(zhù)控制大地，這個(gè)春節忽冷忽熱，實(shí)在可以說(shuō)得上是煉人、煉心、煉性!
吃得苦中苦，方為人上人�，F在多耐點(diǎn)苦，都是為了以后少受點(diǎn)苦。雖然不保以后就能真的少受點(diǎn)苦，倘若有此茍幸之心，必然失去這些實(shí)踐的意義，更重要失去的是快樂(lè )。實(shí)踐是必要的，是偉大的，是追求真知，追求快樂(lè )的，不需人特意去教的良技。自有社會(huì )這個(gè)大老師來(lái)調教。
我很遺憾，這個(gè)寒假沒(méi)有去做與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，而是去做了一份超市收銀員和清潔員這樣的工作。而且這份工作也不是自己找的，還是我媽找好，我一去就可直接上班的那種。這份超市服務(wù)員的工作簡(jiǎn)單易上手。它就像一份檢測試卷，在考我的站力，耐不耐得辛苦勞累;在考我的耐性，對時(shí)間的耐性，對顧客的耐性，對工作的耐性,在秒復一秒分復一分天復一天的時(shí)間中驅走煩躁，留給顧客的`永遠是更多的耐性;它在考我笑容的燦爛程度與持久度，在考我為人處世的分值;也許它并沒(méi)有我所想象的有如此威力。
付出了就肯定會(huì )有收獲，這是我一貫所堅信的。通過(guò)這次在超市里當服務(wù)員的實(shí)踐活動(dòng)，我深刻體會(huì )到賺錢(qián)的不易。每天從早8點(diǎn)30到半夜11點(diǎn)30，并且時(shí)間并不如此準時(shí)下班，有時(shí)會(huì )更晚，中午也沒(méi)有時(shí)間休息，一整天都是那么站著(zhù)，走動(dòng)區域并不大，真的很累很累!雖然活簡(jiǎn)單，但確是耗力耗時(shí)間磨人的活。我首先得承認我是
個(gè)拜金主義者，就算有多累的工作，但是有錢(qián)領(lǐng)我就會(huì )拼命干，再累也覺(jué)得值得，再累只要通過(guò)自己辛苦勞動(dòng)通過(guò)正當的途徑獲得正當的回報，心里別提有多高興，多開(kāi)心。
我覺(jué)得，什么人做什么樣的工，要想不辛苦，除非腦子進(jìn)水，那是傻子想的美事。沒(méi)有省力的工作，省力的工作都會(huì )辛苦都要努力，都得付出。有些人是會(huì )有某些好過(guò)其他人的條件，但是這不是不勞動(dòng)的借口，與其讓眼紅的勁發(fā)瘋，還不如靠自己的雙手種出果實(shí)來(lái)。
人，總是在經(jīng)歷中學(xué)會(huì )長(cháng)大。有圣人說(shuō)，最耐不住寂寞的人才最寂寞。超市服務(wù)員上班期間不準亂和其他服務(wù)員交談，不準亂打手機聽(tīng)電話(huà)，除了跟顧客打交道，你就是一座微笑的“機器”。熱情待客但不要過(guò)火，有些顧客一來(lái)逛超市其實(shí)并不喜歡服務(wù)員馬上就來(lái)東介紹西介紹產(chǎn)品，有些也許并沒(méi)有固定的目的想買(mǎi)什么，而是進(jìn)去看了之后才決定想買(mǎi)什么，他們具有很大的隨意性與波動(dòng)性，很大程度由當時(shí)心情使然來(lái)購物。所以得善于對顧客察言觀(guān)色，即時(shí)給顧客提供他所想要的幫助。
在超市工作期間發(fā)生了一件事，超市的老板娘是一個(gè)頗有點(diǎn)迷信的人，其實(shí)這些現象也見(jiàn)怪不怪。在一些店面我們也時(shí)不時(shí)會(huì )看到一些什么招財豬啊類(lèi)似的東西放在店門(mén)口，寓財源廣進(jìn)，生意興隆之意。那天，輪到我早到店面去打掃衛生，一早來(lái)到，三下五除二我就掃完了地，掃得干干凈凈地面，最后還工工整整的擺放好垃圾鏟。這時(shí)老板娘看見(jiàn)就生氣了，當場(chǎng)就說(shuō)了我兩句。我一下懵了。怎么啦，我掃
地挺干凈的呀，再說(shuō)就算連灰塵掃不凈也算不干凈的話(huà)也用不著(zhù)發(fā)那么大火啊。原來(lái)，是我把垃圾鏟方向朝向放錯了。早上掃垃圾，垃圾鏟的朝向要向里不能朝外，財還沒(méi)進(jìn)就掃它出門(mén)，顯然老板娘是不中意我這個(gè)。照我們大學(xué)生看來(lái)，這是笑話(huà)，這細節也太細了。但是有些人就是有那么講究，犯不了忌。我也承認自己是那種受得累卻受不得氣的人，反正道不合干脆走人算了。在那工作的短短幾天中，我也發(fā)覺(jué)了自己性格中的一些缺陷，以及與人交往中的一些不恰當的行為、言談與舉止，甚至表情。內心深處也有了對未來(lái)工作的危機意識，以后工作要是這樣怎么辦啊!
越是在外面更接近的接觸社會(huì )就越是感到父母賺錢(qián)的不容易，自己在外面受到的冷言冷語(yǔ)，酸甜苦辣，難道父母他們就不經(jīng)歷嗎這么想似乎也能夠理解他們了，理解他們平時(shí)所做的一些以前不能理解或無(wú)法原諒的事情，沒(méi)人對誰(shuí)做什么會(huì )是被認為天經(jīng)地義的，父母可以說(shuō)自己對子女做的全部事情是天經(jīng)地義的，兒女卻不能認為父母應該天經(jīng)地義的為自己做任何事。其實(shí)此次最大的收獲是學(xué)會(huì )感恩父母的辛勤勞作，感恩所有勞動(dòng)付出的人!
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告9
我把這一次暑期實(shí)踐當做走入社會(huì )的一次彩排。雖然我大部分做的都是體力活，和自己的專(zhuān)業(yè)大相徑庭。但是從中我學(xué)到了很多課堂上乃至學(xué)校里學(xué)不到的東西，這些東西看似瑣碎，其實(shí)都將在未來(lái)的工作生活中給與我極大的幫助�，F在我將我的一些工作心得，一則給自己一下經(jīng)驗;二則與大家共同分享。
1、我來(lái)到工廠(chǎng)才知道，高學(xué)歷不等于高技術(shù)，別管你是哪里的高材生，來(lái)到這里就是老師傅手下的伙計。我們應該放下心高氣傲，放下架子，去學(xué)習。這是一種態(tài)度的訓練。要知道從好高騖遠到腳踏實(shí)地確實(shí)需要這樣的一番磨練。
2、在我實(shí)習期間，每天朝五暮九，走著(zhù)同樣的路程，面對同樣的面孔，做著(zhù)同樣的工作。一日三餐都在緊張中度過(guò)，因為背后還有很多活在等著(zhù)你吃完飯去做。生活變得枯燥無(wú)味。讓我很懷念學(xué)校的舒適生活。作大學(xué)生時(shí)，每天早上都可以賴(lài)在床上，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。沒(méi)事打打籃球，玩玩電腦游戲，看點(diǎn)小說(shuō)等等。我在周而復始、來(lái)來(lái)去去、驢子拉磨式的工作中漸漸明曉了一個(gè)道理：舒適生活只屬于生活，枯燥的`才是真正的生活。
3、因為這個(gè)廠(chǎng)子每天屠殺的雞鴨多達2萬(wàn)，因此我的工作量很大。比如我在四工段的工作，前邊是一個(gè)很大的滾筒，滾筒里源源不斷的出來(lái)已經(jīng)是“一毛不拔”的白條雞，我的任務(wù)就是用一把鋒利的刀子把一一只的白條雞割下雙腿。我粗略算了一下，每天殺一萬(wàn)只雞的話(huà)，我一天就要割斷兩萬(wàn)只雞腿。一天過(guò)后我拿刀子的手都伸不開(kāi)了，真的很痛苦。曾經(jīng)想過(guò)放棄，但是我看了一下那些比我小的輟學(xué)青年熟練的動(dòng)作，咬了咬牙堅持了下來(lái)。因為堅持就是勝利。
4、在這段時(shí)期內，我先后磨壞了無(wú)雙手套，用完了兩代洗衣粉，到最后還傷到了自己的左手。相對于其他的工作，這確實(shí)有點(diǎn)臟、累、差，但是我沒(méi)有絲毫的抱怨。我知道這是最基礎也是最有效的磨練。面對困難，我自己選擇面對。吃得苦中苦，方為人上人。
5、工作不僅僅鍛煉了我的毅力和體力，還提高了我的人際交往能力。因為在工段里，要和很多人交往。包括你的合作伙伴，你的師傅，還有你的段長(cháng)。面對不同的人，我學(xué)會(huì )了用不同的方法去交往。我在心中告誡自己：自己是大學(xué)生，舉手投足都要顯示出大學(xué)生的風(fēng)采。當別人為了一些瑣事斤斤計較時(shí)，我就默默地在一旁多做一點(diǎn)。所謂鉤心者斗角，平心者樂(lè )世。
6、兩個(gè)月過(guò)后，我拿到了自己的工資。雖然不多，但是也可以減輕一點(diǎn)家庭負擔。父母對我的這個(gè)假期感到很滿(mǎn)意，鄰里也是贊不絕口。我想：我已經(jīng)長(cháng)大了，不能總是依賴(lài)家里。要學(xué)會(huì )自己賺錢(qián)，自己養活自己。戒掉依賴(lài)，獨自成長(cháng)。
漫長(cháng)的兩個(gè)月就這樣過(guò)去了�；厥淄�，自己曾經(jīng)走過(guò)的腳印堅定著(zhù)通往自己遙遠的未來(lái)。學(xué)校也是我的另外的一個(gè)戰場(chǎng)，我會(huì )以百倍的努力去奮斗。有人說(shuō)，學(xué)校是進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)跳板。我要珍惜這里的每一分鐘，充實(shí)自己，提高自己，做一名有為的人。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告10
[社會(huì )實(shí)踐目的]：
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力，了解設計專(zhuān)題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
[社會(huì )實(shí)踐任務(wù)]：
對計算機在人事管理方面的應用進(jìn)行歸納總結，并查閱資料為畢業(yè)設計做準備。
[社會(huì )實(shí)踐內容]：
計算機在人事管理中的應用：
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會(huì )已步入了信息社會(huì )，知識經(jīng)濟將成為新世紀的主導產(chǎn)業(yè)。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產(chǎn)、商業(yè)、服務(wù)等許多方面創(chuàng )造了提高效率的途徑，與此同時(shí)，單位技術(shù)成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室里的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專(zhuān)業(yè)、管理和行政人員上的'成本占了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動(dòng)化的要求與日俱增。我們必須在進(jìn)行機構改革的同時(shí)，盡快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。
計算機在人事部門(mén)的廣泛使用，改進(jìn)了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門(mén)的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學(xué)的管理方法，并將為開(kāi)創(chuàng )人事管理工作的新局面創(chuàng )造條件。
目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來(lái)進(jìn)行報表處理，檔案管理，文書(shū)編輯，信息查詢(xún)，綜合分析。干部統計作為人事管理的一個(gè)重要組成部分，是通過(guò)對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領(lǐng)導機關(guān)制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統計之外，還包括干部的工資統計，干部編制情況統計，干部獎懲情況統計，軍轉干部安置情況統計，老干部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進(jìn)行干部的統計工作，大致要經(jīng)過(guò)干部統計調查，干部統計資料的整理，干部統計分析三個(gè)過(guò)程，但這種手工統計過(guò)程，存在著(zhù)幾個(gè)明顯的問(wèn)題，比如說(shuō)統計資料缺乏準確性，及時(shí)性，需要花費大量的人力，物力，財力等。
手工方法所表現出來(lái)的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會(huì )發(fā)展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實(shí)現人事管理現代化是一個(gè)復雜的系統工程，需要采取科學(xué)的管理方法和先進(jìn)的科技手段�？茖W(xué)的管理方法在管理中一般是指數學(xué)方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會(huì )學(xué)方法、心理學(xué)方法等科學(xué)方法。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告11
這是進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)寒假，我迎來(lái)了人生第一份工作——做家教。
作為一名師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，做家教不僅可以為自己日后積累經(jīng)驗，而且可以鞏固自己所學(xué)的知識。
對于教人而言，我還是生手，沒(méi)有經(jīng)驗，不過(guò)這并不影響我的信心，畢竟面對的只是一個(gè)初二的學(xué)生，而我已經(jīng)上了大學(xué)，教她問(wèn)題不大，關(guān)鍵是要把她教好，要讓她在寒假的這次學(xué)習中有所收獲，而不僅僅是消磨時(shí)間，我認為這是這份工作的最終目的。
第一天，面對著(zhù)那個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始我還是有些緊張。不過(guò)提前做了準備：事先了解了她在哪方面薄弱，有哪些不會(huì )的題，然后制定了半個(gè)月的的計劃（當然有時(shí)也有臨時(shí)改變）。開(kāi)講后，就針對她不懂的地方，按照計劃進(jìn)行著(zhù)，講著(zhù)講著(zhù)，緊張感也就沒(méi)有了。做家教的第一天覺(jué)得收獲還不小，畢竟是針對了她最不懂的地方。
當天回家后，我把一天的課程回顧了一遍，總的感覺(jué)還是可以的。歸納一下，有幾點(diǎn)需要注意：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò)，畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對重點(diǎn)的考點(diǎn)要詳細講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績(jì)有所提高。如此，才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中，我應該耐心點(diǎn)，慢慢地給學(xué)生講，畢竟她才初二，可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣的，切記不可煩躁，對她要溫和。
三、在習題布置和講解上，我得備課，一定要針對性的選擇一些典型的題讓學(xué)生做。不能出現做了很多題，但很多都不是重點(diǎn)的情況，總之就是不能讓浪費時(shí)間的情況出現。針對她基礎弱，得先強化了基礎，才能去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處理好關(guān)系，現在的很多學(xué)生對老師都有抵觸心理，她正處在抵觸較嚴重的階段，要讓她把我當朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通，使她不排斥我。
接下來(lái)的為期半個(gè)月的教學(xué)，就在這幾點(diǎn)不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我很開(kāi)心，畢竟這是我第一次賺錢(qián)。
在這一次的實(shí)踐中，我對家教行業(yè)有了更多切身的認識：
一、現在社會(huì )，補課似乎是一種風(fēng)氣。每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子比自己強，都希望自己的孩子成龍成風(fēng)、出人頭地。懷著(zhù)這樣的心理，每個(gè)家長(cháng)對自己孩子的學(xué)習都非常重視。特別是大中城市的家長(cháng)，孩子的學(xué)習成績(jì)差或成績(jì)下降，就忙著(zhù)為孩子請家教，想急忙把孩子的成績(jì)提上去，導致形成了補課的風(fēng)氣。有的家長(cháng)看到別人家的孩子補課，就擔心自己的孩子不補課會(huì )落后，于是明明自己的孩子成績(jì)不是很差，也讓孩子補課，這種動(dòng)機當然是好，但是要具體問(wèn)題具體分析，不可盲從。這導致有的孩子補課不僅沒(méi)有學(xué)到更多有用的東西，甚至成績(jì)還不如從前。所以要看自己孩子的實(shí)際情況而定。
二、家長(cháng)往往認為家教是教孩子學(xué)習的，與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，家教是不應該做的。如果家教與孩子進(jìn)行一些娛樂(lè )活動(dòng)、談一些課外話(huà)題等，有的家長(cháng)對老師就“刮目相看”，認為這個(gè)家教是不合格的，耽誤孩子學(xué)習時(shí)間，誤導孩子。其實(shí)，家教和學(xué)校的老師一樣，只是講課的地點(diǎn)不同罷了，也需要和孩子進(jìn)行溝通和交流。因為這樣，可以融洽師生關(guān)系，增進(jìn)師生友誼，使學(xué)生在老師面前可以暢所欲言。
三、當家教的過(guò)程，其實(shí)就是人與人交流的過(guò)程。在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會(huì )是什么樣的，在和家長(cháng)交流的過(guò)程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是，你要拿錢(qián)，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿地把錢(qián)給你，把孩子放心地交到你手上；在教學(xué)的過(guò)程中，你也可以在教導過(guò)程中，不斷地發(fā)現問(wèn)題，不斷地改進(jìn)，問(wèn)問(wèn)自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過(guò)程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不是局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，搞的好，父母聽(tīng)到孩子說(shuō)你補的好，以后就會(huì )繼續用你給孩子補課，這樣你就多了份固定的工作。
四、責任心是很重要的一個(gè)問(wèn)題。家長(cháng)本著(zhù)自己的錢(qián)賺的不容易，當然在挑選家教的時(shí)候會(huì )比較嚴格，不過(guò)只要學(xué)生真心想去當這個(gè)家教，綜合各方面，家長(cháng)應該是會(huì )選擇有責任心的學(xué)生，而不是那種看上去吊兒郎當的。
五、用心和學(xué)生溝通，做他們的`朋友。我們都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事亦是如此。
經(jīng)過(guò)這一次的寒假實(shí)踐，我不僅進(jìn)一步了解了社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)了知識，鍛煉了自己的才干，培養了自己的韌性，而且獲得了一些社會(huì )經(jīng)驗，最重要的是在實(shí)踐中也找到了自身的價(jià)值。
我們早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì )大染缸去。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于大學(xué)更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。實(shí)踐有助于當代大學(xué)生學(xué)習知識并拓展知識面，是鍛煉和提高能力的有效途徑；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )的途徑，實(shí)踐可以擴大大學(xué)生與社會(huì )的接觸面，豐富個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，以便在畢業(yè)后能真正地走入社會(huì )，適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題；實(shí)踐更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值，我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，便于我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去，為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì )，讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧！
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告12
在寒假即將來(lái)臨之際，我們接到了在寒假完成大學(xué)生實(shí)踐報告這個(gè)任務(wù)。因為大學(xué)的寒假是比較長(cháng)的，而我在之前就曾經(jīng)決定要利用寒假去打工了�，F在這樣不僅實(shí)現了我的假期打工愿望，還能完成了學(xué)校布置給我們的實(shí)踐報告。
在家里呆了幾天，我開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了，因為那時(shí)候家人都很忙，我的好朋友，以前的比較要好的同學(xué)還沒(méi)有回來(lái)，每天我都是很無(wú)聊，于是我終于想起了我的打工夢(mèng)，我本來(lái)是想在家好好玩幾天的。卻沒(méi)想到一個(gè)人的家里是那么的無(wú)聊，空虛，更是孤單。為了更好的完成學(xué)校給我的實(shí)踐報告，我的打工自然要與學(xué)校給予的實(shí)踐報告范圍相符.我仔細的研究了學(xué)校給予的實(shí)踐報告后，我依然決定去當家教……
我當家教有很多的`原因，首先是我從小就夢(mèng)想成為一個(gè)老師，我感覺(jué)我可以將我所知道的知識傳授給孩子們是一件很幸福的事情，有自豪，更有感恩。但是我想上廣商這間大學(xué)里面沒(méi)有師范專(zhuān)業(yè)，但是我還是報了教師資格證，以便更好的完成我的夢(mèng)想。其次是我報的是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但是我的語(yǔ)文還不錯，當家教去教英語(yǔ)、語(yǔ)文還好。
因為基本確定了自己要干什么，我就開(kāi)始尋找自己的實(shí)踐對象，由于是初次打工，我并不知道我的第一步該怎么做，我該怎么樣去推銷(xiāo)自己，我也想過(guò)要去專(zhuān)門(mén)開(kāi)補習班的地方，但是那里距離我家太遠了，很難去做，后來(lái)我就隨意的問(wèn)了問(wèn)我家的親戚，看看他們的小孩需不需要請家庭教師的，一問(wèn)才知道，他們好些人都需要請家教的。這時(shí)候我覺(jué)得我的機會(huì )來(lái)了……
我收的第一個(gè)學(xué)生就是我的表弟，我表弟現在正在讀五年級，他呢，怎么說(shuō)，說(shuō)實(shí)在的話(huà)，他確實(shí)非常聰明，也很會(huì )講話(huà)，但是就是太調皮了，很多老師就是不喜歡他。其實(shí)他一開(kāi)始也對我要幫他補習很不滿(mǎn)，因為他會(huì )少了時(shí)間去玩。我教他的是語(yǔ)文，他的作文和閱讀比較差，但是呢，他真的很聰明，我教一點(diǎn)他很容易就聽(tīng)明白，而且還真的學(xué)到了。在教他的過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)作為一名教師，真的很不簡(jiǎn)單啊，責任很重大的。雖然我表弟很調皮，我一開(kāi)始確定每天教兩個(gè)小時(shí)，但是發(fā)覺(jué)他一聽(tīng)就立即苦著(zhù)臉，我想依他以前那樣的話(huà)，這樣是有點(diǎn)超之過(guò)急了，于是我跟他講明上完一個(gè)小時(shí)就可以休息15分鐘。上課期間，他有很多不錯的想法，雖然有些不是非常好，但是我覺(jué)得這樣很好的，他可以從我教的知識中，自己舉一反三，這是他的能力啊，我認為應該要支持他。因為他現在的年齡他的創(chuàng )造力是很強大的，很多學(xué)校的老師，尤其是中小學(xué)的老師，他們過(guò)于遵守規范，因而逐漸磨滅掉小孩的創(chuàng )造力，所以我是很支持他的，而且他好的地方我會(huì )贊揚他，不好的我會(huì )叫他改正，他在我教他的期間都很聽(tīng)話(huà)，我覺(jué)得教育小孩應該要贊與罰都有，對就贊揚，錯的話(huà)就要教育。
我的第二個(gè)學(xué)生是我的表妹，她正在上初一，她的弱項是數學(xué)。其實(shí)很多女孩子的弱項是數學(xué)，不過(guò)我們不能因為是弱項就逃避，要努力企解決，這是我對她說(shuō)的第一句話(huà)�？偟恼f(shuō)，我表妹不及我表弟聰明，但我認為這不是決定它能否學(xué)好數學(xué)的唯一因素。我跟她講題的時(shí)候，我會(huì )先問(wèn)它從題目中看出什么信息，因為要做出一道題，首先要看出它講了什么，然后我教她如何抓住關(guān)鍵點(diǎn)，如何分析題目，最后叫她把類(lèi)似的題目中找一題抄在筆記本上。根據我的讀書(shū)經(jīng)驗，做摘錄本很有用，所以我叫她去做了。表妹在我教她的期間很聽(tīng)話(huà)，所以我覺(jué)得這樣很好，雖然我并沒(méi)有教她很多的東西，但是但是我還是十分的激動(dòng)，欣慰。
經(jīng)過(guò)這次家教實(shí)踐，我收獲很多很多，我感覺(jué)到了掙錢(qián)的艱辛，感覺(jué)到了血汗錢(qián)的寶貴，這次寒假的家教實(shí)踐，帶給我的不僅僅是掙到的錢(qián)，而且獲得了的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，我希望以后有機會(huì )能夠做好一位好教師。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告13
社會(huì )實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。這是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。
寒假我回到了家鄉，為了使自己假期過(guò)的充實(shí)，自己獨立的去找了一份工作是中國移動(dòng)通信的(專(zhuān)營(yíng)店)，其實(shí)也算是營(yíng)業(yè)員。因為移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒(méi)有說(shuō)我是實(shí)習生對公司的人來(lái)說(shuō)我是一個(gè)走出社會(huì )的人了，給我的壓力是自己要像有社會(huì )經(jīng)驗的人一樣。幸運的是，在我努力學(xué)習下，很順利的和同事相處，工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡，充值和業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，自己常常出現錯誤，粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。而且也接受了批評，這使我明白了做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸!社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜，喜悅。在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄，體會(huì )到整個(gè)社會(huì )強大的凝聚力。一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正地走出課堂。如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時(shí)會(huì )很累，但更多的感覺(jué)是我在成長(cháng)，我在有意義地成長(cháng)，在這之后，我明顯地發(fā)現自己變開(kāi)朗了，雖然我自己的力量不足以改變一些東西，但如果再多一些人呢，整個(gè)社會(huì )共同努力，這才是動(dòng)力之根本，動(dòng)力之源泉;另一方面，我意識到了自己的不足，沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有與人交流的口才。
說(shuō)實(shí)話(huà)，對于這種實(shí)踐活動(dòng)，我并不十分清楚其真正的意義�？墒菍τ谝粋�(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。于是，我帶著(zhù)心中的問(wèn)號，踏上了社會(huì )實(shí)踐的“道路”,也結束了這個(gè)實(shí)習階段。在這次會(huì )計實(shí)習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一個(gè)月實(shí)習，我將受益終生。這一次的實(shí)習雖然時(shí)間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的。通過(guò)實(shí)習我們能夠更好的了解自己的不足，了解這個(gè)社會(huì )的方方面面，同時(shí)給自己在新的學(xué)期定下了目標，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規劃，設定人生目標，向成功邁進(jìn)一大步。
我打過(guò)工，知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價(jià)勞動(dòng)力，有的公司很江湖，我們辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)還少給，有的是托著(zhù)不給，還有的干脆就不給了。
我寒假每天早晨7：00起來(lái)，下午6：30下班。聽(tīng)聽(tīng)元老們的工作經(jīng)驗，慢慢的我干了將近一個(gè)月，教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開(kāi)始進(jìn)入工作狀態(tài)。每天對象是電腦，一天下來(lái)，我的眼睛都成腫的了。打工可真累，我是深有體會(huì )呀!但是打工不僅可以增加收入，減輕家里的負擔，還可以通過(guò)打工鍛煉自己，培養各方面的能力。打工是人生歷練的過(guò)程，是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習邊打工，收獲肯定會(huì )比在學(xué)校里一味讀書(shū)多得多。 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代大學(xué)生的追求，如今的'大學(xué)生身在校園，心兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì )，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會(huì )潮流，大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著(zhù)改變。
對于大學(xué)生打工，一直是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，許多人的看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習與打工的分寸，肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。
打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會(huì )有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。
老板對我很好，對員工們都很好，第一月雖然沒(méi)有學(xué)到多少東西，但是，我對公司的印象還是比較不錯。我會(huì )更加努力的去做。不會(huì )讓公司的員工失望的。
打工只是一種磨練的過(guò)程。對于結果，我們應該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標和要求。人生需要設計，但是這種設計不是憑空出來(lái)的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著(zhù)的人生的收獲即將開(kāi)始。 小草用綠色證明自己，鳥(niǎo)兒用歌聲證明自己，我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能輕輕松松成功。
因此，每一個(gè)環(huán)節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì )解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更需要的是與實(shí)際相結合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能在社會(huì )立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一
樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工廠(chǎng)里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠(chǎng)的利益存亡�？傊�，這個(gè)寒假的社會(huì )實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。 在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì )從那里跌倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應該做的。
打工的日子，有喜有憂(yōu)，有歡樂(lè )，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì )的重要一步，是值得回憶的�，F在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì )的，這也算是我的一分財富吧。
現今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應聘一份工作，公司當然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗。 就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式的日趨激烈，面對憂(yōu)慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì )一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。 大學(xué)生除了學(xué)習書(shū)本知識，還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現代社會(huì )需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。 面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力。
現在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告14
懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我和其他隊員一起踏上了三峽調查的漫漫征程。對我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這是一件極有意義的實(shí)踐活動(dòng)，因為我生長(cháng)在西部，而三峽的建設對整個(gè)西部的生態(tài)、經(jīng)濟都將產(chǎn)生重大影響，我覺(jué)得自己有義務(wù)去認真對待這件事情。對集體來(lái)講，這有一次了解西部經(jīng)濟經(jīng)濟發(fā)展，特別是三峽的建設對西部的影響的一次絕好機會(huì )。如果我們的這次活動(dòng)能讓更多的人了解三峽工程，了解西部，了解西部的經(jīng)濟政策，及促進(jìn)西部的經(jīng)濟手段，那我們就是成功的了。
19 個(gè)小時(shí)的火車(chē)后，我們登上了去萬(wàn)州的客輪。一路上自然少不了秀美的山水景色，我不禁沉醉其中。我想這樣的山水孕育的人民該是勤勞質(zhì)樸的。他們有的遠離故土，犧牲自己的利益而要成就一個(gè)偉大的中國。想想吧，秭歸縣歸州鎮、興山縣高陽(yáng)鎮、巴東縣信陵鎮、巫山縣巫峽鎮、奉節縣永安鎮、云陽(yáng)縣云陽(yáng)鎮、開(kāi)縣漢豐鎮、原萬(wàn)縣等現已完全沒(méi)入江底。我在感慨輪滄海桑田、歷史變遷的同時(shí)感受到這里的人民所承受的別離苦，感嘆他們做出的巨大犧牲。
船剛入萬(wàn)州港，映入眼簾的是低處的舊城和高處的新城，舊城的破敗與新城的繁華形成鮮明的對比，這似乎預示著(zhù)萬(wàn)州的明天將更美好
隨后萬(wàn)州移民局的同志接待了我們，把我們安排在移民賓館。
參觀(guān)萬(wàn)州部分支柱產(chǎn)業(yè)：
格力空調電容生產(chǎn)廠(chǎng)：
該廠(chǎng)注冊資本 3000 萬(wàn)，年產(chǎn) 4 億支電容，工作人員都是當地人。廠(chǎng)區坐落于萬(wàn)州新城區，依山而立，相當漂亮，這個(gè)廠(chǎng)是在李鵬當總理期間，由格力空調與當地政府合資建立的(格力 55% ，萬(wàn)州 45% )。事實(shí)上，格力在珠海有一個(gè)年產(chǎn)量 8 億支的'電容廠(chǎng)，當時(shí)在這里建廠(chǎng)只是政策上的援助�，F在這里的員工已經(jīng)本地化，雖然面對各種競爭，但業(yè)績(jì)還是相當不錯，而且正在準備擴建，因為這個(gè)廠(chǎng)是相對獨立的，其生產(chǎn)出的產(chǎn)品可以供給其他生產(chǎn)廠(chǎng)家，比如：長(cháng)虹、海爾。究其優(yōu)勢而言，主要是勞動(dòng)力廉價(jià)，劣勢是由于它的產(chǎn)品大部分要送到沿海，而且原材料不易獲取。
企業(yè)前景：計劃將電容做小、做大，以適應未來(lái)競爭，現在這里建廠(chǎng)優(yōu)勢大于劣勢。
萬(wàn)光電池廠(chǎng)：
萬(wàn)光 51 年建廠(chǎng)，現有職工 3000 人，年產(chǎn)值上億。該廠(chǎng)屬于搬遷廠(chǎng)，主要生產(chǎn)干電池、蓄電池，擁有自己的品牌如牛頭、萬(wàn)光等， 70% 出口到一些不發(fā)達國家。但是企業(yè)缺乏人才沒(méi)有核心競爭力，產(chǎn)品和發(fā)達國家比起來(lái)還有相當大的差距。尤其是搬遷后，企業(yè)損失很大，國家的補償遠遠不夠。企業(yè)領(lǐng)導認為相對于重慶成都，萬(wàn)州在西部大開(kāi)發(fā)中獲得的利益非常小，三峽建設對整個(gè)萬(wàn)州產(chǎn)業(yè)有很大的負面影響，對某些企業(yè)來(lái)說(shuō)，這種影響甚至是致命的。
雖然只是一家之言，但三峽搬遷，萬(wàn)州本地的企業(yè)是付出代價(jià)的，機會(huì )也比重慶的企業(yè)小，這對他們來(lái)說(shuō)都是很不利的。
譚木匠：
萬(wàn)州有譚木匠的主要生產(chǎn)基地，現有職工 1000 余人。作為全國著(zhù)名的梳子生產(chǎn)企業(yè)，它能提供的就業(yè)機會(huì )和所能創(chuàng )造的社會(huì )財富是不言而喻的。訪(fǎng)問(wèn)中我們看到他們不僅有很強的研發(fā)新產(chǎn)品團隊，而且對產(chǎn)品的質(zhì)量要求是非常高，同時(shí)還發(fā)現員工中有相當部分是殘疾人，看到他們崇敬之心油然而生，至此我對譚木匠又有了新的認識;從這還可以看出萬(wàn)州政府和企業(yè)在解決當地的社會(huì )問(wèn)題上是盡心盡力的。
移民區的調查：
雙河口 98 年 12 月建成，是移民新城，有五個(gè)居委會(huì )， 4399 戶(hù)， 12300 人，兩所學(xué)校，一個(gè)老年活動(dòng)中心，一個(gè)體育場(chǎng)館;水電氣供應齊全，附近有常柴、譚木匠等企業(yè)，靠近渝萬(wàn)高速公路，離主城 12 千米，距港口 2 千米，五橋機場(chǎng) 13 千米
這是問(wèn)題最多的移民區。雖然大部分移民的住宿條件有較大改善，但有些占地移民的住房不如以前了;據介紹，這是由于國家對占地移民沒(méi)有適當的補償條件。
下午 1 點(diǎn)，我和幾位隊員對雙河口的居民進(jìn)行了調查。剛走進(jìn)居民區，我們明顯的發(fā)現這里的青年人很少，多是老年人和小孩。當向一位老大爺表明我們的身份向他做調查時(shí)，我們立刻被一群激憤的居民圍住，他們紛紛訴說(shuō)三峽移民給自己帶來(lái)的不便及經(jīng)濟狀況的惡化。隨后一個(gè)老婆婆將我們帶到她家，附近的很多居民也到她家向我們反映問(wèn)題。
雙河口居民陳訴的主要問(wèn)題：
不知道國家到底每個(gè)人多少搬遷費，許多居民認為移民局沒(méi)有做好宣傳。他們的數據補償款成人 11500 元 / 人， 16 歲以下 7000 元。有的居民認為應該給 30000/ 人。
存在強制搬遷的問(wèn)題。有的居民說(shuō)如果不搬，當地政府將停電停水，以此強迫搬遷。
不允許上訪(fǎng)。上面來(lái)人調查來(lái)不了基層，而且倒是當地還會(huì )封鎖街道，甚至不許去醫院。
低保 80 元 / 人，還有 30 元 / 人的
國家的補償根本不夠不房子的結構差價(jià)，或者面積差價(jià)，大部分要自己補錢(qián)。普遍認為搬窮了，加上物價(jià)上漲，生活水平有所下降。
農村搬遷戶(hù)問(wèn)題更大，失去了賴(lài)以生存的土地，現在沒(méi)有收入，一直吃國家的補償款，但補償款總有吃完的時(shí)候。
這個(gè)區比較貧困，導致治安問(wèn)題比較嚴峻。
在隨后和當地領(lǐng)導的座談會(huì )中，當地的領(lǐng)導申明補償款是根據國家在 1992 年移民政策低標準制定的，成人 11500 元， 16 歲以下 7000 元;搬遷是當地政府和移民局的同志挨家挨戶(hù)做工作搬的;當地的低保是 130 元 / 人，就是保證每個(gè)人拿到 130 元，不夠的補夠，夠了的不補;房子的確有結構差價(jià)，在原來(lái)房子大小下，補結構差，即原來(lái)是土木結構的房子，現在搬到了磚房，每平方米補一定的錢(qián)。
當地居民得出的 30000 元的搬遷費估計是參照重慶標準，畢竟重慶的生活標準要高些，但 11500 元的搬遷費是按 1992 年的標準，是早了點(diǎn)，這是國家沒(méi)有考慮周全。低保的問(wèn)題移民有誤解，不是每個(gè)人補 130 元，而是差多少補多少。在調查中發(fā)現這個(gè)區原來(lái)下崗職工就很多，再加上搬遷，可以說(shuō)是雪上加霜，滿(mǎn)心的抱怨是難免的。中國的下崗問(wèn)題和移民問(wèn)題糾纏在一起，是這個(gè)區成為問(wèn)題最嚴重的移民區。
在天城我們采訪(fǎng)了一個(gè)小賣(mài)部，他家是占地移民，兒子在外打工;家人每人有 11500 元的一次性補償款，現在和其他三戶(hù)共同擁有一棟樓。他們村的移民都是自愿搬遷的，但搬遷后，認為自己得到的比其他地區移民少，并對一些具體條款感到不滿(mǎn)。比如他們認為遷一個(gè)墳 50 元太少;移民可以選擇 11500 元的一次性補償，也可以選每月 100 元的生活費(較長(cháng)時(shí)間，得到的總錢(qián)數多)，但當地強制性給一次性補償，并威脅他們在自愿書(shū)上簽字(不簽得不到錢(qián))。但總體看來(lái)他家的經(jīng)濟條件不錯，他自己也承認住宿條件改善了，生活比以前好了。
大學(xué)社會(huì )實(shí)踐報告15
這個(gè)假期，我參加了對大學(xué)生村官的調查實(shí)踐。
在對大學(xué)生村官的調查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設，這里有孩子，農民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著(zhù)這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪(fǎng)，知道了村里創(chuàng )業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因為，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，還是有著(zhù)一些需要幫助，建設的村鎮，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報，的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè )。作為實(shí)踐，這樣的一項活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴謹，更是尋找種人心向往的'科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！泵總�(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊名中貢獻著(zhù)自己，以追求對大學(xué)生村官的深入調查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團隊中關(guān)心著(zhù)對方，真正做到了團結，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休，不論每天在外采訪(fǎng)村民的隊員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊服，更不論每晚寫(xiě)報告，寫(xiě)日志，總結全天，為明日準備到深夜。每天的采訪(fǎng)，吃飯，采訪(fǎng)，總結，休息，成為了我們的主線(xiàn)，每天奔波于鄉村城鎮的各個(gè)小巷街頭，我們詢(xún)問(wèn)著(zhù)，調查著(zhù)，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因為我們知道，孵化夢(mèng)想，需要汗水與堅強的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè )。
通過(guò)這次的的活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
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