高校教師自查報告

高校教師自查報告模板

　　隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的高校教師自查報告模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高校教師自查報告模板1

　　在地區師德師風(fēng)建設年活動(dòng)中，我按照學(xué)校的統一安排部署，積極參加了學(xué)習培訓活動(dòng)，認真開(kāi)展了“兩查四反思”活動(dòng)，切實(shí)查找反思了自身在師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題，現結合自身工作和崗位實(shí)際，自評如下：

　　一、個(gè)人師德師風(fēng)基本情況

　　1、不斷學(xué)習依法執教

　　進(jìn)入信息時(shí)代，知識在不斷地更新。不學(xué)習，就跟不上

　　時(shí)代的要求。就無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網(wǎng)學(xué)習教育教學(xué)的理論知識10分鐘，以此提高自己的教育教學(xué)水平。

　　在工作中，我時(shí)刻牢記要“依法執教”。做到不侮辱學(xué)

　　生、體罰學(xué)生。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。 2、以愛(ài)育人為人師表

　　我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)自己所從事的教育工作，更愛(ài)我們如

　　家般的學(xué)校。常常把學(xué)校的事當做自己的事去做。每當有任務(wù)下達的時(shí)候，我就會(huì )仔細琢磨如何能把任務(wù)圓滿(mǎn)完成?如何能在活動(dòng)中盡自己的微薄之力，使活動(dòng)搞得有色有色?平日里更是精心備課，認真批閱每一本作業(yè)。

　　3、熱愛(ài)學(xué)生促進(jìn)發(fā)展

　　面對學(xué)生，我更是耐心細致，視如己出，希望能盡自己

　　的全力使每個(gè)孩子得到更好地發(fā)展。積極開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生能力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動(dòng)，“美麗的春天”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，“校園安全不放松”的自查活動(dòng)……在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。 4、修身養性為人師表

　　教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無(wú)小

　　事，教師更應該關(guān)注自己言行。否則一個(gè)不禁意的動(dòng)作或者一句話(huà)，就會(huì )給學(xué)生帶來(lái)槽糕的影響。所以，我時(shí)刻銘記-——要為人師表，修煉人格。不說(shuō)一句臟話(huà)，遇到學(xué)生出現問(wèn)題，不亂發(fā)脾氣，能及時(shí)調整心情。以自身良好的師德形象帶動(dòng)每一個(gè)孩子，為孩子的發(fā)展負責。

　　5、理解家長(cháng)提高服務(wù)

　　家長(cháng)是孩子的第一位老師，他們對自己的孩子更了解，

　　希望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個(gè)老師都給予了深厚的希望，家長(cháng)的這種心情我非常了解。因此，在工作中，我

　　會(huì )及時(shí)與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過(guò)QQ群與家長(cháng)交流。出現問(wèn)題時(shí)，我總是能站到家長(cháng)的角度去思考，在交流中，增強家長(cháng)對我的信任度，提高自身的服務(wù)質(zhì)量。

　　二、存在的.問(wèn)題及原因剖析

　　1、政治學(xué)習不夠深入，思想認識不是很到位。

　　雖然我對于政治理論學(xué)習一直很積極，但是學(xué)習還不夠深入。對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位�？傉J為國家大事與自己一個(gè)普通老百姓關(guān)系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的，所以有時(shí)警覺(jué)性不是很強。

　　2、班級管理還沒(méi)有達到自主管理的程度。對于班干部的

　　培訓力度還不夠，所以總覺(jué)得他們還不能達到最佳的理想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現了兩極分化現象，這點(diǎn)雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。

　　3、語(yǔ)文課堂如何做到高效，突破自己的教學(xué)瓶頸，還需

　　繼續努力。如何讓學(xué)生學(xué)得輕松，掌握得扎實(shí)?一直是我追求的目標，但在操作的過(guò)程中總是覺(jué)的這個(gè)關(guān)系還很復雜。它們之間的結合點(diǎn)還需要我進(jìn)一步探索。

　　4、工作時(shí)有時(shí)太謹小慎微，創(chuàng )新意識還不夠大膽。在教

　　學(xué)實(shí)踐中有時(shí)顧慮太多，所以著(zhù)力不夠突出。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠及時(shí)，因此還需要和學(xué)生經(jīng)常談心。三、今后的努力方向及主要措施1、繼續加強政治學(xué)習

　　要不斷地深入政治學(xué)習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護

　　民族團結，做到立場(chǎng)堅定。進(jìn)一步處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。積極貫徹執行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己，起到帶頭做用。

　　2、不斷提高自身的德育素養。

　　教師是塑造人類(lèi)靈魂的工作，她是學(xué)生航海時(shí)的指明燈。所以自身的德育素養也是關(guān)鍵。今后我要不斷閱讀有關(guān)學(xué)生心理的書(shū)籍。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓,不斷提高自己的師德水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到潛移默化的重要作用。

　　3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，活用多媒體講臺。

　　要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，活用多媒體講臺�！皩幙�

　　用壞，不能放壞�！贬槍�學(xué)生實(shí)際情況備課,上課,吸引每一個(gè)學(xué)生認真傾聽(tīng),踴躍發(fā)言。設計作業(yè)有層次,減輕學(xué)生作業(yè)負擔。

　　古人云：”其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

　　“所以師德建設要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從自身做起。只有不斷學(xué)習，努力探索，才能形成過(guò)硬的思想素質(zhì)，才能無(wú)愧于”教師“這個(gè)稱(chēng)號。通過(guò)自查,我將會(huì )在以后的工作中揚長(cháng)避短，使自己成為令學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的教師,令學(xué)校放心的教師!

高校教師自查報告模板2

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰略、推進(jìn)教育創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量，是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人，通過(guò)師德師風(fēng)建設的主題教育活動(dòng)的學(xué)習，我受益匪淺，作為一名新教師，我嚴格履行教師職責，遵守教師職業(yè)道德，在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導安排，本著(zhù)一切為了學(xué)生的態(tài)度，我耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，思想上給予正確引導，行為上嚴格管教，工作上兢兢業(yè)業(yè)，認真備課，批改作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。從不遲到，與同專(zhuān)業(yè)教師互相協(xié)助，取長(cháng)補短，搞好教育。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作努力，雖然取得了一定的成績(jì)，但也有也很多不足。我深刻的剖析自己，我發(fā)現我在以下幾方面還應該做得更好：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè):

　　“育苗有志閑逸少，潤物無(wú)聲辛勞多”。在教育學(xué)生的過(guò)程中，我深深認識到：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為此，我堅持認真備好每一節課，做好每一個(gè)，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開(kāi)心，學(xué)有所獲，同時(shí)公平的對待每個(gè)學(xué)生的作品，以提建議和通過(guò)評語(yǔ)的方式合理地評價(jià)學(xué)生的作業(yè)，指出作業(yè)存在的問(wèn)題，并及時(shí)糾正缺點(diǎn)，做到忠誠于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。

　　二、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面:

　　愛(ài)與責任是師德之魂，在學(xué)校，老師就是學(xué)生的父母，除了教學(xué)生課上課外學(xué)習的知識外，我還利用教材所要求的課外延伸一環(huán)節，教學(xué)生如何發(fā)現身邊以致生活中的美，教會(huì )如何做人，雖然這種教育是無(wú)形的，但作為老師，時(shí)刻都要愛(ài)著(zhù)學(xué)生，只有愛(ài)才能更接近學(xué)生，更了解學(xué)生。并且在多方面的去關(guān)心他們、愛(ài)護他們、照顧他們、尊重其人格的成長(cháng)，用寬容的心去接納每一個(gè)孩子，讓其更好的融入社會(huì )。這些既體現在愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，做學(xué)生的良師益友。

　　在教育學(xué)生時(shí)我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，我常常采取單獨找他談話(huà)的方式，幫他找出原因。我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。讓學(xué)生成為我教育的對象，又是作為我人格不斷完善的動(dòng)力。

　　三、教書(shū)育人:

　　在英語(yǔ)教學(xué)中，我從不強調以分數評價(jià)學(xué)生，因為我以培養學(xué)生為主要目標，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和動(dòng)力，讓他（她）自己作出決定去選擇自己擅長(cháng)與喜愛(ài)的題材，并經(jīng)常鼓勵學(xué)生大膽的嘗試、創(chuàng )新，增強其學(xué)習的自信。促使學(xué)生得到全面的發(fā)展。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在傳授知識的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學(xué)生尋找自己獨到的見(jiàn)解，實(shí)現學(xué)生愛(ài)創(chuàng )造的愿望，塑造自身完美的人格。遵循教育規律，因材施教，培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。張揚學(xué)生的'個(gè)性，使每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展的機會(huì )。

　　四、在為人師表方面：

　　作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象。尊重同事，尊重家長(cháng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

　　五、加強學(xué)習，不斷完善自我：

　　俗話(huà)說(shuō)：給人一碗水，自己首先要有一桶水，而且這個(gè)水是流動(dòng)的水，一桶用不完的水。因此，我在工作之余，加強學(xué)習，不斷完善自我。時(shí)刻發(fā)現自己的不足，認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。特別要注重素質(zhì)教育及教育政策法規的學(xué)習，不斷加強自身建設。

　　經(jīng)過(guò)本次師德師風(fēng)學(xué)習，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心，也明白自己還存在著(zhù)諸多不足今后本人要更加努力學(xué)習的方向，加強自身修養，發(fā)揚教師的模范帶頭作用。做到即教書(shū)，又育人，做一名合格的人民教師！

高校教師自查報告模板3

　　作為學(xué)校的一員，本人認真反思自已在思想上，工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現，及時(shí)改正，總體情況如下:

　　一、政治思想方面

　　本人長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師行為規范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會(huì )公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

　　二、教育教學(xué)方面

　　作為一名數學(xué)教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心利用學(xué)科特點(diǎn)加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)的教學(xué)工作中，我努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執行師德規范。　　 　　　　　　　　　　　　

　　三、 存在的主要問(wèn)題：

　　1、工作態(tài)度方面：教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，聽(tīng)課少，沒(méi)有把教學(xué)經(jīng)驗總結下來(lái).

　　2、業(yè)務(wù)研究方面：能夠積極主動(dòng)的對待工作，但鉆研程度不夠，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步。對業(yè)務(wù)知識的深入掌握不夠重視，對問(wèn)題采取逃避的方法，自己沒(méi)有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，不太動(dòng)腦筋去創(chuàng )新嘗試，不夠大膽，害怕失敗。

　　3、工作作風(fēng)方面：對待工作有時(shí)抱有應付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。做事情只安于表面處理方法比較簡(jiǎn)單，有沒(méi)有創(chuàng )新精神。

　　四、 改進(jìn)措施：

　　1.努力刻苦地學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，使自己成為工作中的內行專(zhuān)家。目前對我而言，最大的問(wèn)題是要加強教研學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。

　　2.學(xué)習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領(lǐng)。多聽(tīng)各位教師的課程，遇到不會(huì )的問(wèn)題虛心向各位老師請教，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)��?同志請教。

　　3.樹(shù)立起良好的師德風(fēng)范。為廣大學(xué)生做出榜樣，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。

　　總之，為了教育事業(yè)的發(fā)展，為了孩子們的健康成長(cháng)，我將努力地使自己形成良好的教師形象，提升自己的師德素養，提升自己的教學(xué)水平，為人民的教育事業(yè)再作貢獻，做一名合格的青年教師。

高校教師自查報告模板4

　　在地區師德師風(fēng)建設年活動(dòng)中，我按照學(xué)校的統一安排部署，積極參加了學(xué)習培訓活動(dòng)，認真開(kāi)展了“兩查四反思”活動(dòng)，切實(shí)查找反思了自身在師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題，現結合自身工作和崗位實(shí)際，自評如下：

　　一、 個(gè)人師德師風(fēng)基本情況

　　1、不斷學(xué)習 依法執教

　　進(jìn)入信息時(shí)代，知識在不斷地更新。不學(xué)習，就跟不上時(shí)代的要求。就無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生與日俱增的求知欲。所以我每天都要堅持上網(wǎng)學(xué)習教育教學(xué)的理論知識10分鐘，以此提高自己的教育教學(xué)水平。

　　在工作中，我時(shí)刻牢記要“依法執教”。做到不侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生。處處以教師“五條禁令、八不準”嚴格要求自己。勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人。

　　2、以愛(ài)育人 為人師表

　　我熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)自己所從事的教育工作，更愛(ài)我們如家般的學(xué)校。常常把學(xué)校的事當做自己的事去做。每當有任務(wù)下達的時(shí)候，我就會(huì )仔細琢磨如何能把任務(wù)圓滿(mǎn)完成?如何能在活動(dòng)中盡自己的微薄之力，使活動(dòng)搞得有色有色?平日里更是精心備課，認真批閱每一本作業(yè)。

　　3、熱愛(ài)學(xué)生 促進(jìn)發(fā)展

　　面對學(xué)生，我更是耐心細致，視如己出，希望能盡自己的全力使每個(gè)孩子得到更好地發(fā)展。積極開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生能力的提高。比如“雷鋒就在我們身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，“佩戴笑臉胸章”的我能行活動(dòng)，“美麗的春天”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，“校園安全不放松”的自查活動(dòng)……在每次的活動(dòng)中，我都要以尊重孩子、熱愛(ài)孩子為出發(fā)點(diǎn)。不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰孩子，使孩子們愉快茁壯地成長(cháng)。

　　4、修身養性 為人師表

　　教師的一言一行，是孩子們效仿的對象。所以教育無(wú)小事，教師更應該關(guān)注自己言行。否則一個(gè)不禁意的動(dòng)作或者一句話(huà)，就會(huì )給學(xué)生帶來(lái)槽糕的影響。所以，我時(shí)刻銘記-——要為人師表，修煉人格。不說(shuō)一句臟話(huà)，遇到學(xué)生出現問(wèn)題，不亂發(fā)脾氣，能及時(shí)調整心情。以自身良好的師德形象帶動(dòng)每一個(gè)孩子，為孩子的發(fā)展負責。

　　5、理解家長(cháng) 提高服務(wù)

　　家長(cháng)是孩子的第一位老師，他們對自己的孩子更了解，希望自己的孩子能得到更好的教育。對每一個(gè)老師都給予了深厚的希望，家長(cháng)的這種心情我非常了解。因此，在工作中，我會(huì )及時(shí)與家長(cháng)溝通，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長(cháng)。每天早上將孩子作業(yè)的完成的情況通過(guò)QQ群與家長(cháng)交流。出現問(wèn)題時(shí)，我總是能站到家長(cháng)的角度去思考，在交流中，增強家長(cháng)對我的信任度，提高自身的服務(wù)質(zhì)量。

　　二、 存在的問(wèn)題及原因剖析

　　1、政治學(xué)習不夠深入，思想認識不是很到位。

　　雖然我對于政治理論學(xué)習一直很積極，但是學(xué)習還不夠深入。對于一些精神領(lǐng)悟得還不是很到位�？傉J為國家大事與自己一個(gè)普通老百姓關(guān)系部是很密切。我們生活的環(huán)境是比較安全的`，所以有時(shí)警覺(jué)性不是很強。

　　2、班級管理還沒(méi)有達到自主管理的程度。對于班干部的培訓力度還不夠，所以總覺(jué)得他們還不能達到的理想狀態(tài)。班級中已經(jīng)出現了兩極分化現象，這點(diǎn)雖然已經(jīng)采取了一些措施卻收效甚微。

　　3、語(yǔ)文課堂如何做到高效，突破自己的教學(xué)瓶頸，還需繼續努力。如何讓學(xué)生學(xué)得輕松，掌握得扎實(shí)?一直是我追求的目標，但在操作的過(guò)程中總是覺(jué)的這個(gè)關(guān)系還很復雜。它們之間的結合點(diǎn)還需要我進(jìn)一步探索。

　　4、工作時(shí)有時(shí)太謹小慎微，創(chuàng )新意識還不夠大膽。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)顧慮太多，所以著(zhù)力不夠突出。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠及時(shí)，因此還需要和學(xué)生經(jīng)常談心。

　　三、 今后的努力方向及主要措施

　　1、繼續加強政治學(xué)習

　　要不斷地深入政治學(xué)習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結，做到立場(chǎng)堅定。進(jìn)一步處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。積極貫徹執行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己，起到帶頭做用。

　　2、不斷提高自身的德育素養。

　　教師是塑造人類(lèi)靈魂的工作，她是學(xué)生航海時(shí)的指明燈。所以自身的德育素養也是關(guān)鍵。今后我要不斷閱讀有關(guān)學(xué)生心理的書(shū)籍。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習與培訓，不斷提高自己的師德水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，真正起到潛移默化的重要作用。

　　3、改進(jìn)課堂教學(xué)方法，活用多媒體講臺。

　　要不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，活用多媒體講臺�！皩幙捎脡�，不能放壞�！贬槍�學(xué)生實(shí)際情況備課，上課，吸引每一個(gè)學(xué)生認真傾聽(tīng)，踴躍發(fā)言。作業(yè)有層次，減輕學(xué)生作業(yè)負擔。

　　古人云：”其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！八�以師德建設要從一點(diǎn)一滴的小事做起，從自身做起。只有不斷學(xué)習，努力探索，才能形成過(guò)硬的思想素質(zhì)，才能無(wú)愧于”教師“這個(gè)稱(chēng)號。通過(guò)自查，我將會(huì )在以后的工作中揚長(cháng)避短，使自己成為令學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的教師，令放心的教師！

高校教師自查報告模板5

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是落實(shí)科教興國戰略、推進(jìn)創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量，是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人，通過(guò)師德師風(fēng)建設的主題教育活動(dòng)的學(xué)習，我受益匪淺，作為一名新教師，我嚴格履行教師職責，遵守教師職業(yè)道德，在工作中服從學(xué)校領(lǐng)導安排，本著(zhù)一切為了學(xué)生的態(tài)度，我耐心細致地做好學(xué)生的思想工作，思想上給予正確引導，行為上嚴格管教，工作上兢兢業(yè)業(yè)，認真備課，批改作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。從不遲到，與同專(zhuān)業(yè)教師互相協(xié)助，取長(cháng)補短，搞好教育。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作努力，雖然取得了一定的成績(jì)，但也有也很多不足。我深刻的剖析自己，我發(fā)現我在以下幾方面還應該做得更好：

　　一、愛(ài)崗敬業(yè):

　　“育苗有志閑逸少，潤物無(wú)聲辛勞多”。在教育學(xué)生的過(guò)程中，我深深認識到：愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。要當好一名教師，就要愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，為此，我堅持認真備好每一節課，做好每一個(gè)課件，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)得開(kāi)心，學(xué)有所獲，同時(shí)公平的對待每個(gè)學(xué)生的作品，以提建議和通過(guò)的方式合理地評價(jià)學(xué)生的作業(yè)，指出作業(yè)存在的問(wèn)題，并及時(shí)糾正缺點(diǎn)，做到忠誠于人民教育事業(yè)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè )于奉獻。

　　二、在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面:

　　愛(ài)與責任是師德之魂，在學(xué)校，老師就是學(xué)生的父母，除了教學(xué)生課上課外學(xué)習的知識外，我還利用教材所要求的課外延伸一環(huán)節，教學(xué)生如何發(fā)現身邊以致生活中的美，教會(huì )如何做人，雖然這種教育是無(wú)形的，但作為老師，時(shí)刻都要愛(ài)著(zhù)學(xué)生，只有愛(ài)才能更接近學(xué)生，更了解學(xué)生。并且在多方面的去關(guān)心他們、愛(ài)護他們、照顧他們、尊重其人格的成長(cháng)，用寬容的心去接納每一個(gè)孩子，讓其更好的融入社會(huì )。這些既體現在愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，做學(xué)生的良師益友。

　　在教育學(xué)生時(shí)我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，我常常采取單獨找他談話(huà)的方式，幫他找出原因。我努力做到在關(guān)愛(ài)與嚴格要求學(xué)生上把握好分寸。讓學(xué)生成為我教育的對象，又是作為我人格不斷完善的動(dòng)力。

　　三、教書(shū)育人:

　　在英語(yǔ)教學(xué)中，我從不強調以分數評價(jià)學(xué)生，因為我以培養學(xué)生為主要目標，最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣和動(dòng)力，讓他（她）自己作出決定去選擇自己擅長(cháng)與喜愛(ài)的題材，并經(jīng)常鼓勵學(xué)生大膽的嘗試、創(chuàng )新，增強其學(xué)習的自信。促使學(xué)生得到全面的發(fā)展。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，在傳授知識的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導學(xué)生尋找自己獨到的見(jiàn)解，實(shí)現學(xué)生愛(ài)創(chuàng )造的.愿望，塑造自身完美的人格。遵循教育規律，因材施教，培養學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。張揚學(xué)生的個(gè)性，使每一個(gè)學(xué)生都獲得發(fā)展的機會(huì )。

　　四、在為人師表方面：

　　作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會(huì )公德，注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象。尊重同事，尊重家長(cháng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

　　五、加強學(xué)習，不斷完善自我：

　　俗話(huà)說(shuō)：給人一碗水，自己首先要有一桶水，而且這個(gè)水是流動(dòng)的水，一桶用不完的水。因此，我在工作之余，加強學(xué)習，不斷完善自我。時(shí)刻發(fā)現自己的不足，認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。特別要注重素質(zhì)教育及教育政策法規的學(xué)習，不斷加強自身建設。

　　經(jīng)過(guò)本次師德師風(fēng)學(xué)習，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心，也明白自己還存在著(zhù)諸多不足今后本人要更加努力學(xué)習的方向，加強自身修養，發(fā)揚教師的模范帶頭作用。做到即教書(shū)，又育人，做一名合格的人民教師！

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