這樣的畫(huà)面讓我流連作文

這樣的畫(huà)面讓我流連作文[必備15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的這樣的畫(huà)面讓我流連作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文1

　　冬日里，寒風(fēng)呼嘯，天空灰蒙蒙的，大地銀裝素裹，被霧氣籠罩起來(lái)，時(shí)不時(shí)飄起雪，大街上已沒(méi)有人，寒風(fēng)呼得歡快。

　　一只母山羊上山尋找食物，很不幸，山路滑坡，它的一只腳被一塊大石頭壓住了，它拼命掙扎，可大石頭連動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)一下，它的腳就像釘子被釘在了木板上一般，拔也拔不出來(lái)，最后力氣都用完了，腳被壓在石塊下的感覺(jué)很痛苦，母羊想叫，可是不能，因為山上有狼，如果母羊被狼發(fā)現的話(huà)，那會(huì )被吃了的，所以它暈過(guò)去了。

　　晚上，母羊醒過(guò)來(lái)了，天氣與母羊的心情一樣糟糕，它已絕望了，它就躺在雪地里聽(tīng)天由命，可是它的乳房正在慢慢腫大，哦！它還有一群嗷嗷待哺的小羊要去喂，這都一天了，它們一定都很餓了呀！母羊沒(méi)辦法忍著(zhù)劇痛把自己那只壓在石頭下的腳咬斷，固然很痛，但它還是忍著(zhù)，一想到那群小羊沒(méi)奶喝，母羊就把痛都拋到了腦后，母愛(ài)是偉大的，它回到了山洞里，還好它及時(shí)回來(lái)了，不然狼就要搶先一步了。

　　雖然那是冬天，可我還是覺(jué)得心里暖暖的，當它在哺育小羊的時(shí)候，我想起了我的母親，我已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的母親了，她和父親在外打工，他們只能在逢年過(guò)節回來(lái)看看，他一回來(lái)，我就吵著(zhù)要和她睡，有時(shí)她在半夜就走了，我痛恨我自己為什么不醒著(zhù)，哎！

　　一個(gè)母親，奮不顧身只為自己的.孩子著(zhù)想，這是偉大的，那些小羊在享受媽媽帶回來(lái)的美餐時(shí)，媽媽卻在承受著(zhù)痛苦，但她為了孩子，也還是拼了，它做的已經(jīng)夠好了。

　　這件事雖然是我從書(shū)上看到的，但這個(gè)畫(huà)面還是時(shí)不時(shí)浮現在我的腦海中，這樣的畫(huà)面，讓我流連。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文2

　　枝上，是凄美婉歌；地上，是落英繽紛。靜坐，流連于這等美好時(shí)光。

　　門(mén)前，有一紅楓。春夏之時(shí)，常常傾它一己之力，籌造一小片綠蔭，葉片都是小小的，甚是可愛(ài)。秋日，是它大放異彩之時(shí)，艷紅的葉，黝黑的枝，對比分明，令人驚異這天然之美。

　　然而冬日，樹(shù)葉飄零，葉落歸根，落光了樹(shù)葉的它宛如灰姑娘一般亭亭玉立。俗話(huà)說(shuō)，人靠衣裝，佛靠金裝，樹(shù)當然得靠葉子來(lái)裝飾，現在沒(méi)了葉子的它，無(wú)人問(wèn)津，孤零零的，甚是凄涼，但是它并沒(méi)有屈服，在瑟瑟的寒風(fēng)中，默默無(wú)聞，挺直腰桿。

　　突然發(fā)現，其實(shí)我與它還有些共鳴，同樣從備受關(guān)注到無(wú)人注意。同病相憐？不，這個(gè)詞太膚淺了。楓的枝搖曳著(zhù)，似乎在表達著(zhù)對同樣遭遇的我的同情。不，等等！其實(shí)楓的枝依然是那樣的挺拔，曲曲折折之間滲透著(zhù)蒼勁有力。來(lái)年春天，這里又將會(huì )是綠色汪洋；來(lái)年秋日，這里又將會(huì )是紅艷似火。一時(shí)的悲凄又何妨，一時(shí)的冷清又怎樣？我知道此時(shí)的它正在攢足自己所需的能量，整裝待發(fā)，期待來(lái)年的盛裝。

　　冬日，是等待，這等待決定了春日的希望、夏日的繁茂、秋日的.華美。這等待，是所有憧憬開(kāi)始的地方�？v使無(wú)人關(guān)注，縱使獨對寒風(fēng)，它依然不屈不撓，充滿(mǎn)自信，靜靜地儲蓄力量，耐心等待著(zhù)，看似贏(yíng)弱的枝干之中，流動(dòng)著(zhù)滾燙的“血液”，流動(dòng)著(zhù)美好的希望。

　　人生，亦不過(guò)如此。一時(shí)的敗落又怎樣，一時(shí)的失意又如何？只要心中裝有理想，裝有目標，不懈努力，待來(lái)日，定會(huì )重返巔峰，重放溢彩！不過(guò)，這需要等待，等待足夠的力量，等待適時(shí)的機遇。

　　等待，讓人充滿(mǎn)希望；等待，讓我流連往返。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文3

　　你見(jiàn)過(guò)什么樣的日出？是日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，是一面紅金大圓鏡，盡銷(xiāo)云霧照乾坤，是天際霞光入水中，水中天際一時(shí)紅，還是誰(shuí)言寸草心，報得三春暉？在我看來(lái)，萬(wàn)山叢間的日出才能算上最讓我流連忘返的日出，那日出的畫(huà)面，是讓我最流連的畫(huà)面。

　　寒冷的樹(shù)林間，溫度已經(jīng)開(kāi)始慢慢升高，這意味著(zhù)，太陽(yáng)要出來(lái)了。漆黑中沒(méi)有一點(diǎn)聲音，哪怕是一聲?shū)B(niǎo)叫，或一點(diǎn)蟬鳴。清新的空氣中混雜著(zhù)一點(diǎn)寒氣，但抵擋不住我看日出的想法。

　　剛開(kāi)始，遠處的山頭貌似有一絲光亮，慢慢的，越來(lái)越多，天的顏色也在改變，好像沒(méi)有剛剛那么黑了，而是漸漸淡化黑色，變成灰色，灰白色，甚至一點(diǎn)黑色都沒(méi)有了。突然一下，日出的光線(xiàn)像聚焦一樣全部聚在我的眼里，越來(lái)越亮。這光似乎是白的，又好像是淡黃的，但它刺著(zhù)我的眼睛，無(wú)法分辨。這樣的時(shí)間是極為短暫的，因為太陽(yáng)很快就露出了它的整個(gè)身子。天地間全亮了，也變得溫暖起來(lái)了。不一會(huì )兒，露水也緊接著(zhù)來(lái)到人間，在陽(yáng)光下顯得很刺眼。天藍草綠樹(shù)直水翠，不得不叫人稱(chēng)贊。太陽(yáng)出來(lái)了，萬(wàn)物復蘇了。黑暗里哪死一般的沉寂也被打破了

　　眼前的這幅畫(huà)面讓我流連鳥(niǎo)兒輕快的唱著(zhù)小曲，慶祝這神圣的`時(shí)刻，蟬也鳴叫著(zhù)。但人們只享受在這短暫而又美好的時(shí)光，因為溫暖的陽(yáng)光與清新的空氣在這里并不奢侈，我們可以自由的漫步在這廣闊的天地間。千萬(wàn)棵樹(shù)也醒了，盡情的舒展著(zhù)身軀。動(dòng)物，植物，與這柔和的陽(yáng)光構成一副畫(huà)，一副描繪著(zhù)這世間美好，和日出時(shí)絕佳景觀(guān)的佳畫(huà)。

　　這樣的畫(huà)面，讓我流連。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文4

　　小時(shí)候，外婆家是我們的避暑勝地，那里群山環(huán)繞，溪水緩緩地在碧綠的水田邊流淌著(zhù)。

　　每次夏天來(lái)到外婆家，我總會(huì )和我表弟一去小溪里捉蝌蚪，清涼的溪水撫摸著(zhù)我們的雙腳，滑溜溜的小蝌蚪，總是在我們的手邊跑掉了，有時(shí)小溪邊還有蜻蜓，我們便拿著(zhù)我們自己做的網(wǎng)兜，沒(méi)命似的跟著(zhù)蜻蜓跑，卻總是半途而廢去干別的事情去了。

　　到了過(guò)年，我們總是急匆匆地向大人要來(lái)錢(qián)然后跑去小店里去買(mǎi)鞭炮。于是，小院了里總是回蕩著(zhù)噼里啪啦的爆炸聲。最絕的是，我們在鞭炮上綁上石頭，讓鞭炮沉到小池塘里，居然炸起了魚(yú)。

　　秋天，大人們忙著(zhù)收稻谷，我和表弟便跟著(zhù)大人們在灌溉水田的水溝里抓泥鰍玩我們吧抓來(lái)的泥鰍放在手上，讓泥鰍滑來(lái)滑去。單是泥鰍滑溜溜的很難抓，我們便找來(lái)鏟子，看見(jiàn)泥鰍就用鏟子把泥鰍給鏟起來(lái)。

　　春天，是最無(wú)趣的，融化的雪水把道路變的泥濘極了，山里的路也不好走了，變得又濕又滑。不過(guò)，還有那在小池塘邊的柳樹(shù)可以供我們玩。我們把柳枝給一根一根的`從柳樹(shù)上給拉下來(lái)，當作一根根鞭子玩，于是，小院里又回蕩著(zhù)雞鴨的尖叫聲。但是，后來(lái)這鞭子便成了大人們打我們的利器。

　　后來(lái)，我到了上學(xué)的年紀，便很少能再來(lái)這美好的天堂了。那美好的時(shí)光的一幅幅美好的畫(huà)面，一直深深的烙印在了我的腦海中。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我再一次來(lái)到了外婆家，但是，那里已不再是我記憶中的那個(gè)外婆家了。這里變了個(gè)樣，家家戶(hù)戶(hù)都蓋起了更高更好的新房，山被挖開(kāi)了變成了一條條馬路，那個(gè)小池塘也被水泥給填埋了，池塘邊的柳樹(shù)也被砍掉了，我記憶中的外婆家如今已變的千瘡百孔了。

　　外婆家里也多了好多東西，新買(mǎi)的電冰箱，彩色電視機，空調……。

　　一切都變了樣，外婆家不再是以前的外婆家了，我也不再是以前的我了。

　　曾經(jīng)的那一幕幕童年的美好畫(huà)面已不復存在，但那美好的畫(huà)面始終讓我流連。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文5

　　有沒(méi)有這樣一幅畫(huà)面，讓你難忘。有沒(méi)有這樣一幅畫(huà)面，讓你流連。每個(gè)人都擁有一份氤氳著(zhù)世間最美好情感的回憶，雖然時(shí)間已沖淡一切，但那份觸動(dòng)你心靈的回憶起永駐腦海。

　　他是我們家隔壁的新住戶(hù)，一個(gè)沉默寡言的青年人，他從不與人攀談，總是一個(gè)人人默默無(wú)聞的來(lái)來(lái)往往。在這個(gè)小區中可有可無(wú)的一個(gè)小人物，作為鄰居，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)是常有的事，每次還沒(méi)來(lái)得及打招呼，他便匆忙地離開(kāi)，每次都把別人弄得莫名其妙。久而久之，人們也就快淡忘他這個(gè)人了。

　　可近來(lái)幾天，他總是很早便出去，一身干凈的衣服一回來(lái)就是灰撲撲的。有一次，我早上出去買(mǎi)早飯，一開(kāi)門(mén)便遇見(jiàn)了剛回來(lái)的他。他平時(shí)干凈的臉上此時(shí)卻滿(mǎn)是灰塵，同他的衣服一樣。見(jiàn)到我，他先是怯怯地望著(zhù)我，隨后便逃命似的打開(kāi)房門(mén)再躲了進(jìn)去�！班�！”地一聲關(guān)上房門(mén)，愣在原地的我還沒(méi)弄清是怎么回事。一切便又歸于平靜了。一連幾日，便都是這樣，他一身清爽的出去，卻是灰蒙蒙的回來(lái)，沒(méi)人知道他在干什么，這又為他增添了不少“神秘色彩”。

　　但依稀記得那天，不知道要做什么，天還只是蒙蒙亮，我便出門(mén)了，靜謐的晨光下，只有幾聲瓶瓶罐罐的響聲，走近一看，那熟悉的背影映入眼簾，正是他，這時(shí)的他正拿著(zhù)掃把夠樹(shù)枝上掛著(zhù)的塑料袋，連弄幾下，塑料袋才飄飄悠悠地落下來(lái)，他就這樣忙忙碌碌地忙活了幾個(gè)小時(shí)，我也就這樣看了他幾個(gè)小時(shí)，心中也不知什么時(shí)候升騰起一種莫名的情感，他推著(zhù)幾袋垃圾來(lái)到我的面前，看到我，他愣在原地，局促不安地在旁邊不知在做什么，原來(lái)這便是一切謎底的.答案，他用他的平凡在做一件并不平凡的事。

　　也許，他這么做已經(jīng)對麻木的現代人帶來(lái)不了多大的心靈震撼，但這樣的畫(huà)面，卻讓我流連。

　　他默默無(wú)聞為他的這種行為做了最好的掩飾，但卻掩蓋不了他內心所透露的那份善意，他便是這幅畫(huà)面最好的詮釋。

　　這樣的畫(huà)面，讓我流連，流連于它讓心存善意的人內心充實(shí)，流連于它給我心靈的震撼，成為我永不泯滅的回憶。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文6

　　清晨，雨過(guò)天晴后的太陽(yáng)公公散發(fā)出身體里的暖，照射在世界各個(gè)角落，刺眼的陽(yáng)光把我從昨天那愁?lèi)灥膱?chǎng)景中拽了出來(lái)，心情似乎也開(kāi)始豁達愉悅起來(lái)。

　　推開(kāi)那扇經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的窗戶(hù)，眼前的場(chǎng)景跟以前所見(jiàn)的截然不同。路邊的水洼已不見(jiàn)蹤影，呼呼作響的狂風(fēng)似乎也被太陽(yáng)公公趕走了，藍天上的白云，一塊一塊的，有規律的遍布整個(gè)天空，陽(yáng)臺上種的花在蔚藍天空下也顯得格外明艷。

　　忽然，一抹淡紫色的野薔薇映入眼簾，它彎著(zhù)腰，沒(méi)有一絲笑容，似乎馬上就會(huì )倒下，與這輕松，舒心的場(chǎng)景完全不符�？隙ㄊ鞘茏蛱祜L(fēng)雨的打擊，現在顯得很憔悴�？耧L(fēng)的無(wú)情使這朵野薔薇變得柔弱。

　　這一刻，我也不免為它悲傷��！那是誰(shuí)？原來(lái)是隔壁鄰居家的子女，他們臉上蕩漾著(zhù)毫不保留的微笑，跳著(zhù)，笑著(zhù)，朝這邊的方向走來(lái)�？磥�(lái)今天大家的心情都不錯。正要準備下樓，聽(tīng)到妹妹說(shuō)：“哥哥，那是什么，我們過(guò)去看看吧�！蔽冶阋餐Ｏ履_步，想看個(gè)究竟。他們徑直朝那朵野薔薇走去。妹妹蹲下來(lái)，用那柔弱的小手溫柔的撫摸這它�！案绺�，它快死了嗎？”那天真無(wú)邪的聲音傳來(lái)，“不會(huì )的，我們給它做個(gè)房屋，這樣他就不會(huì )在害怕雨了�！闭f(shuō)著(zhù)，哥哥和妹妹便動(dòng)手做了起來(lái)。不一會(huì )，他們用那靈巧的雙手做了個(gè)簡(jiǎn)易小房屋。

　　那朵花伴隨著(zhù)微風(fēng)向他們道謝。在黑暗的墻角處，那朵淡紫色的顯得格外耀眼，似乎在努力地挺起身子向他們致敬呢。

　　這一刻我的`心中也激蕩起了感動(dòng)。同時(shí)為那兩個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的孩子感到敬佩。

　　這時(shí)哥哥和妹妹也開(kāi)心的笑了，他們笑的那么甜。妹妹站起來(lái)俯視著(zhù)那朵花溫柔地說(shuō)：“以后再下雨你就不用怕了。你就在這里快樂(lè )的成長(cháng)吧，成為那朵最艷麗的花讓花香飄到各個(gè)角落吧”那朵花也附和著(zhù)搖晃著(zhù)身體。

　　蔚藍天空下，飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒，彼此友好的和鳴，在那遠一點(diǎn)的地方，出現了一道彩虹。吸一口氣，與比清新，唱一首歌，無(wú)比輕松。

　　這樣的畫(huà)面，讓我流連。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文7

　　當我再一次踏上那片土地，記憶仿佛乘著(zhù)黃昏的微風(fēng)浮現在我的腦海之中。

　　小時(shí)候，我常常喜歡與曾祖母呆在一起。她時(shí)常摟著(zhù)我，用咿咿呀呀的方言給我講故事，或是帶著(zhù)我在村中玩耍，到鄰居家串門(mén)兒。與曾祖母在一起的時(shí)光是快樂(lè )的，直到現在每每回想起來(lái)我都覺(jué)得幸福。

　　曾祖母住的地方有一條小河，那條河曾是我記憶最深刻的地方。

　　記得那一年我才五歲，小小的我總是要央求著(zhù)曾祖母帶我出去玩耍。那天，她像往常一樣拄著(zhù)拐杖帶我到小河邊散步。

　　記得那個(gè)時(shí)候的小河還是清澈見(jiàn)底，能夠清楚看到小魚(yú)在水中嬉戲。微風(fēng)拂過(guò)，就會(huì )泛起層層漣漪。岸邊的草不高，剛剛沒(méi)過(guò)我的腳踝。仔細看，你會(huì )發(fā)現草叢里還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，裝點(diǎn)著(zhù)青草幽幽的河畔。

　　曾祖母立足望著(zhù)小河，輕輕撫摸我的頭，緩緩說(shuō)道：“孩子啊，你還記得有一次你貪玩差點(diǎn)掉下去么？”我搖搖頭�！澳莻�(gè)時(shí)候啊，你想采下面那些小白花，結果一腳踩空了。幸好啊，你沒(méi)有掉下去。沒(méi)等我們趕來(lái)，你就自己上岸了。弄了自己滿(mǎn)身兒的泥，像個(gè)小臟貓�！蔽姨ь^望著(zhù)曾祖母，笑容掛在她的嘴角，我也咯咯咯傻笑起來(lái)�！靶〖一�，自己去玩一會(huì )吧，曾祖母回家給你做好吃的�！痹�祖母走后我便自由啦，我開(kāi)始迎風(fēng)奔跑，風(fēng)里帶著(zhù)些青草味兒。

　　一只白蝶飛來(lái)，在我的身旁打轉。我像童話(huà)故事里的小貓，著(zhù)急追著(zhù)那頑皮的白蝶，不知不覺(jué)中已經(jīng)越跑越遠。當我帶著(zhù)白蝶往家走時(shí)，夕陽(yáng)西下，遠方竟是天地一線(xiàn)，還有曾祖母溫柔和藹的'笑臉以及她佝僂的身影。

　　曾祖母帶著(zhù)我在溫暖的灶房里吃飯，坐在干草堆上談天說(shuō)地……這些畫(huà)面在我的腦海里慢慢浮現……

　　現在，曾祖母的老房子已經(jīng)翻修成了新房子。小河旁也圍起了欄桿，一縷細風(fēng)在我指尖縈繞，我驀然發(fā)現所有的一切都已經(jīng)成為了我最美好的回憶。

　　往事已經(jīng)不可諫，腦海中的這一幅幅畫(huà)面如輕煙幾縷消逝于世間，徒留遍地流連與思念。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文8

　　影過(guò)境遷，生活如紡織機上的絲線(xiàn)，一縷一縷織成記憶的畫(huà)面，那樣的日子，這樣的畫(huà)面，讓我流連……

　　七天的國慶假期無(wú)疑是最好的歡樂(lè )時(shí)刻。我也應該做些有意義的事。這不，我終于央求媽媽給我買(mǎi)下了這本書(shū)——《平凡的世界》。這本書(shū)我早就掛念著(zhù)了，可惜沒(méi)機會(huì )向媽媽開(kāi)口，也是怕媽媽不答應我。

　　清晨，早早地起床來(lái)。把窗簾拉開(kāi)一道縫隙，明亮的光就照映了房間。秋天的`涼意，讓人感到清爽。月亮正悄悄隱沒(méi)在天空中，在天上留下一抹銀光。我拿起放在床頭的書(shū)，手指在淡黃色的封面上摩挲著(zhù)。我慢慢地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，投入了書(shū)中精彩紛呈的故事。

　　時(shí)間在我閱讀的字里行間悄悄流逝，時(shí)間在我翻書(shū)的指尖偷偷溜走。我的心仿佛已像書(shū)中的孫少安因貧困而窘迫，已像孫少平因重擔而壓抑，已像父親因辛苦而酸楚。作家路遙筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象印入我的腦海。他們每個(gè)人都在這平凡的世界中生活。他們會(huì )因生計而憂(yōu)愁，會(huì )因收成而歡喜。我為他們的境地擔心。我停下來(lái)，抬頭望向窗外，太陽(yáng)金色的光輝已灑向天空，月亮的最后一點(diǎn)遺跡也沒(méi)能留下。這光芒會(huì )是孫少平兄弟倆的希望之路嗎？我合上書(shū)，輕撫著(zhù)書(shū)面，期待著(zhù)……

　　清晨的書(shū)香伴隨我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期�；叵肽侨盏膱�(chǎng)景，我感到書(shū)籍帶給我的充實(shí)。每一本好書(shū)都值得我去閱讀，我喜愛(ài)沉浸在文字的樂(lè )趣中的那些時(shí)光。

　　我現在作為一名學(xué)生，雖說(shuō)每天都在忙碌，但適時(shí)的閱讀會(huì )帶來(lái)很大的幫助。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì )有的。但愿我能把握更多美好的時(shí)刻。

　　真切希望生活織出的綢緞?dòng)肋h美麗，因為這樣的畫(huà)面，讓我光流連、沉醉。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文9

　 “終于寫(xiě)完作業(yè)了！” “呯！” 的一聲，我推開(kāi)了書(shū)房的窗戶(hù)，一陣茉莉花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。剛剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細雨，大豆般的水珠滑落，似珍珠串串散落，濺起小小漣漪。

　　呼，下午的空氣，夾雜著(zhù)泥土的芳香，一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，我忽然來(lái)了興致，準備到江邊去溜達一番。

　　走在江邊那凹凸不平的石子路上，我的心情格外舒暢。風(fēng)兒不斷地玩弄我，我理了理到處飛散的長(cháng)發(fā)，吹亂了，理了理，又吹亂了，又理……

　　就這樣，我走了許久。這時(shí)候，一個(gè)瘦小的身影映入眼簾。那是一位很小的女孩，五六歲左右，長(cháng)得一般，可她的那雙眼睛卻大得出奇，在遠處看更是楚楚動(dòng)人。她把手中的白紙小心翼翼地折成船狀，用拼音在船上寫(xiě)了個(gè)“夢(mèng)想的船”，然后她把船靜靜地放入水中，并微笑著(zhù)祈禱。

　　我不由地被這情景吸引住了。我慢慢走上前，問(wèn)道：“小妹妹，你在干什么呀？” “大姐姐，我在放飛夢(mèng)想紙船呢！毛毛老師告訴我們，要想得到成功，最基本是要有夢(mèng)想，我們只要放飛自己的夢(mèng)想，然后努力地拼搏、奮斗，還要相信自己就能夠成功�！�

　　這稚嫩的童聲在我的耳邊回蕩，十分的動(dòng)聽(tīng)。不知道為什么，我竟然被這個(gè)幼稚的舉動(dòng)感動(dòng)了，是啊，夢(mèng)想，就是成功的動(dòng)力�！按蠼憬�，你也來(lái)放飛夢(mèng)想紙船吧！” 她笑著(zhù)，遞給我一張紙，嘴的兩邊出現了深深的小梨渦。我接過(guò)白紙，也折了只小船，放入水中，祈禱著(zhù)：那么，從現在開(kāi)始，夢(mèng)想的船，起航……

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公漸漸落山了，晚霞把大地照得一片金黃：小狗變成金色的`了，小鳥(niǎo)也成金色的了，老人家的白胡子變成金胡子……遠處的笛聲在我耳邊回蕩，時(shí)近時(shí)遠，時(shí)快時(shí)緩，是那么的安詳，悅耳……

　　我和她蹲在江邊，靜靜地看著(zhù)那兩只準備乘風(fēng)破浪的小船，慢慢漂著(zhù)，漂著(zhù)，漂進(jìn)了我的心，讓我流連……

這樣的畫(huà)面讓我流連作文10

　　時(shí)光是經(jīng)線(xiàn)，空氣是緯線(xiàn)，密密麻麻交織成景，構成一串悲歡離合和驚鴻一瞥。歲月的齒輪不斷轉動(dòng)，生命的長(cháng)河奔騰不息，有一些過(guò)往，總在時(shí)光中迷失，慢下來(lái)，才明了，這樣的畫(huà)面，讓我流連。

　　初秋的清晨，微涼，秋風(fēng)拂過(guò)耳畔，即將來(lái)臨的第一次月考，使我們每個(gè)人的.心中都不得安寧，緊張而有單調的氣氛彌漫在空氣中。更增添了秋日的凄涼。

　　目光在房?jì)入S意地掃過(guò)，突然，瞥見(jiàn)了書(shū)柜中落滿(mǎn)了灰塵的筆墨紙硯，我久久地凝視，這四件，不知曾經(jīng)多少次讓我流連。我抑制不住內心的激動(dòng)，拿出了他們。

　　打開(kāi)了墨水瓶，陣陣墨香氤氳在空氣中，如初雪般輕輕落下，一寸一寸，凝固整屋的空氣，輕提墨瓶，將墨汁注入素白的瓷碟，玄黑的墨跡如清泉般沿曠野而去，懸泉順陡崖而下，墨香攀著(zhù)日光，輕煙一般在屋中彌漫、交織、旋轉……

　　我深吸一口氣，提筆，一豎一橫，天地間仿佛充盈著(zhù)某種莫之能御的氣息。時(shí)光在此仿佛斷了層，讓我憶起那過(guò)往的日子，陽(yáng)光自窗格透入，柔柔地灑在紙面上，那一層淺淺的光暈，輕柔如花影，身后，祖父那粗糙而又溫暖的大手，握著(zhù)我那溫暖的小手，一撇一橫，未干的字跡在紙面上閃閃爍爍，像從太陽(yáng)的長(cháng)衫上抖落下的金光，一旁似有佳人翩翩起舞，薄衣輕汗透，散發(fā)著(zhù)迷人的胭脂香。這樣的畫(huà)面，曾在我腦海中定格了無(wú)數次，那時(shí)候啊，燈光漂白了墻壁，醉了我童年的記憶，讓我流連。

　　沉思，不禁感慨，這樣的畫(huà)面讓我沉醉，也讓我流連。書(shū)法的韻味，我將永遠藏在我內心的深處。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文11

　　夜宿周莊，木格窗沒(méi)有掩好，格外古戲臺“咿咿呀呀”的唱聲，雨水滑過(guò)魚(yú)鱗瓦的滴答聲，一齊流進(jìn)我的夢(mèng)里。

　　恍惚間，又回到童年的小城。

　　小城缺淡水，沒(méi)有古鎮的河道，只有一條雕刻著(zhù)銅錢(qián)蝙蝠的石板街縱橫其間，承載著(zhù)行人，鹽車(chē)，仿佛天然的素琴上面跳動(dòng)著(zhù)的每一個(gè)音符令我沉醉。

　　“快呀，快呀！”一群上學(xué)的娃娃們跳躍在古老的青石板上�！爸ㄑ健闭l(shuí)家柴扉輕啟，走出來(lái)的是提籃浣衣的婦人，還是蓬發(fā)未梳的.稚子�！爸ㄑ健弊孕熊�(chē)碾過(guò)石板，留下跳動(dòng)的音符，郵遞員疾疾地雜耍般地走過(guò)……我躺在藤椅上聽(tīng)著(zhù)，傻傻地笑。

　　最妙的還是聽(tīng)雨，向上看，聽(tīng)雨聲落下，雨珠跳起，眼前想象著(zhù)水珠撥拉輕彈，甘霖般打濕了飛檐上的辟邪，沿著(zhù)黛瓦間溝匯集，沒(méi)過(guò)叢叢瓦上草，草葉洗得碧綠，油油地在屋頂招搖，裝點(diǎn)著(zhù)古樸單調的屋頂，裝點(diǎn)著(zhù)屋里人淡淡的夢(mèng)，然后呢，它流過(guò)一片一片的瓦，將瓦片兒洗干凈，在瓦當處聚在一起，在向下，在石板上敲出一個(gè)玉石一樣的音符。

　　雨勢激烈時(shí)，滿(mǎn)屋的瓦便“錚”然齊鳴，如鐵板琵琶。

　　我的家對面是一個(gè)老年的活動(dòng)室，那里婉轉動(dòng)聽(tīng)、珠圓玉潤的聲音便徐徐飛進(jìn)堂前，年少的我，聽(tīng)不懂唱詞，只知道在戲曲聲之外，隱約可以聽(tīng)到一種難以言說(shuō)的大是大非的滄桑。下雨時(shí)，雨聲歌聲匯合一體，穿過(guò)弄堂緩緩傳來(lái)，在記憶深處積淀起來(lái)。

　　后來(lái)這一切漸漸消失，搬進(jìn)高樓，聽(tīng)不見(jiàn)磨刀老人的吆喝聲，郵遞員自行車(chē)的鈴聲，雨水打在鋁合金門(mén)窗上，像單調的電碼，萬(wàn)籟俱寂的屋里，我戴上耳機，聽(tīng)絲絲雨聲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我仿佛又回到了石板街上，“�！庇曷曈殖霈F了，“啾”雀鳴又出現了。

　　看到這畫(huà)面，我不禁在想：這哪是出游��？！分明就是回家，回到那個(gè)已經(jīng)模糊的家，但我始終是異鄉的異客，因為周莊不屬于我，我也不屬于周莊，終究，我只知道在每一個(gè)以后的夜里，徒勞地在記憶深處……

　　我實(shí)在不忍心去驚動(dòng)窗外的世界，因為這樣的畫(huà)面，讓我不忍離去……

這樣的畫(huà)面讓我流連作文12

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，帶走無(wú)葉的柳條，掠過(guò)突兀的草地，樹(shù)葉從樹(shù)枝上悠悠飄落，拍在我的臉頰，而腦海中的畫(huà)面，還定格在那一刻。

　　六年級的畢業(yè)考，每個(gè)人都十分重視，我也忙得像熱鍋上的螞蟻�；氐郊�，我把自己深深埋在題海中。媽媽推門(mén)而入。我沖她怒吼道：“不知道敲門(mén)嗎！”她眨巴了兩下眼，臉上帶著(zhù)笑意“來(lái)，吃塊西瓜，馬上要考試了，我知道你累，敗敗火吧�！蔽也恢�道哪來(lái)的怨氣，頭也不抬，擺擺手道：“不吃，沒(méi)看我正忙著(zhù)嗎，你們吃好了，這東西這么多籽，我寧愿喝白開(kāi)水！”媽媽沒(méi)有回答便出去了。

　　沒(méi)過(guò)多久，媽媽的聲音在耳畔：“孩子，出來(lái)吃西瓜嘍，快來(lái)快來(lái)！”誰(shuí)有工夫啊，我小聲嘟囔著(zhù)。我不耐煩地走了出去，卻不見(jiàn)媽媽的身影“我媽呢？”我沒(méi)有好臉的.問(wèn)著(zhù)沙發(fā)上的爸爸，他給了我一個(gè)眼神示意，說(shuō)在廚房。我走進(jìn)廚房，眼前的畫(huà)面竟讓我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。媽媽正將西瓜上的籽一粒一粒的剔掉。她回過(guò)身，略帶笑意的看著(zhù)我，把西瓜遞到我的手里，我一時(shí)竟沒(méi)反應過(guò)來(lái)。媽媽看到我呆愣的樣子，說(shuō)道：“怎么，還不想吃？那我把它切成小塊�！闭f(shuō)完便要轉身，我一把拉住母親的手。這手還是我兒時(shí)撫摸過(guò)千萬(wàn)次的手嗎，為什么現在那么粗糙？

　　一陣風(fēng)透過(guò)窗子吹了進(jìn)來(lái)，吹亂了媽媽的頭發(fā)。時(shí)間定格，這個(gè)畫(huà)面覺(jué)得格外熟悉，我似乎發(fā)現了以前從沒(méi)發(fā)現過(guò)的幾根白發(fā)。我接過(guò)西瓜，咬了一口讓它順著(zhù)咽喉往下滑，涼涼的，舒服極了。我的眼前被云霧繚繞，我的嘴微微顫動(dòng)，喊出了那個(gè)人類(lèi)最圣潔的字眼“媽媽”她焦急地看著(zhù)我，我不忍讓她再為我擔心。微笑著(zhù)回答：“西瓜很甜�！�

　　我有時(shí)會(huì )忘記某個(gè)單詞怎們拼寫(xiě)，某篇文章怎么背誦。但這個(gè)畫(huà)面，卻永遠銘記在心底，讓我流連。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文13

　　生活是一列火車(chē)，當它開(kāi)始行駛，意味著(zhù)我們的生活已經(jīng)開(kāi)始，而它駛過(guò)的每一個(gè)地方，都是生活的畫(huà)面。生活是一幅山水畫(huà)，當筆提起的那一秒，我們的人生開(kāi)始變得精彩！畫(huà)出的每一筆，都是生活的畫(huà)面。

　　生活這架萬(wàn)能的照相機，捕捉了這樣的畫(huà)面，讓我流連。

　　深秋的一個(gè)黃昏，天氣很是沉重。似乎老天的淚水快要繃不住，即刻就要一瀉千里。

　　每個(gè)學(xué)生都狂蹬著(zhù)自行車(chē)。就在一條鄉間的小道時(shí)，幾個(gè)學(xué)生并排騎著(zhù)自行車(chē)，恰好前面有一位老婆婆帶著(zhù)孫子騎車(chē)往家趕。我在后面看著(zhù)他們離老人越來(lái)越近，我預測著(zhù)似乎要有什么不好的事情即將發(fā)生。果真，他們騎到與老人并排時(shí)由于路窄他們竟一個(gè)勁兒的將老人擠倒在路邊的田埂上。而他們連看都沒(méi)看就騎走了。我的車(chē)停在了老人的前面，正當我想去扶她時(shí)，我的思想進(jìn)行了斗爭：天色昏暗，假如我去扶若老人沒(méi)有看清楚說(shuō)是我干的，那不是自找麻煩嗎？

　　正當我猶豫不決時(shí)，天空下起了急促的小雨，似乎大雨隨即而來(lái)。我穿上雨衣，正準備走時(shí)，背后響起了洪亮的聲音：“婆婆你沒(méi)事吧？”我回頭一看，原來(lái)是我的.一個(gè)同學(xué)，他隨即將自己的雨衣脫了下來(lái)，給老人穿上了，將自己的外套給了小孩披著(zhù)，因為老人摔了一跤，可能暫時(shí)走不了了。他便一把將老人馱在背上，背著(zhù)老人將老人送回了家，我下車(chē)將老人的車(chē)推著(zhù)跟在后面，一路上，他并沒(méi)有歇一步，幾次老人讓他將自己放下來(lái)，他都沒(méi)有。就在這樣的大雨中，他在沒(méi)有任何防雨措施的情況下，將老人背回了家，當他將老人背到家時(shí)，他的褲腳邊似乎有一股細泉在不斷地流著(zhù)，他的身體已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖。

　　當我再次看到他時(shí)，他的身上似乎有一種獨特的氣質(zhì)，從內到外的，是那樣的美！讓我我頓時(shí)向他給予了最崇高的贊美與對他由衷的敬佩！

　　表面的美再美，也比不過(guò)一顆真善美的心。這樣的畫(huà)面，讓我永生流連！

這樣的畫(huà)面讓我流連作文14

　　母親，是必不可少的，她生育了我們，養育了我們，還教給了我們許多的知識，讓我們能更好的踏進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)社會(huì )。但是她老了的時(shí)候，我們也要反過(guò)來(lái)給他們養老，讓她活得幸福。

　　我和母親的事情非常多，下面就來(lái)講幾個(gè)：小時(shí)候，也就是在上幼兒園之前，我很瘦，經(jīng)常不吃飯，媽媽就跟著(zhù)我屁股后面喂，常常灑了一地，這個(gè)時(shí)候我就哈哈個(gè)不停。這樣子經(jīng)常讓媽媽燙著(zhù)手，但是媽媽還有有恒心的喂著(zhù)我，總想讓我長(cháng)高、長(cháng)胖，成為一個(gè)健康的小伙子。

　　在我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常陪我玩，總是和我玩得不亦樂(lè )乎，媽媽總是讓我開(kāi)心，只有我開(kāi)心了，媽媽才高興，在我小時(shí)候，我有時(shí)候經(jīng)常惹媽媽生氣，但是媽媽還一直不離不棄地陪著(zhù)我。

　　在我2010年剛上一年級的時(shí)候，我長(cháng)了肺炎，那個(gè)時(shí)候我高燒不退，媽媽急的團團轉，心急如焚，問(wèn)別人的藥方，再給我買(mǎi)藥，為我吃藥，還給我買(mǎi)好吃的，希望我早日康復，走出醫院，開(kāi)開(kāi)心心的讀書(shū)。在我住院的時(shí)候，媽媽也給我補習功課，希望我在第一次考試的時(shí)候考好。

　　在我剛剛踏入二年級的時(shí)候，我的體質(zhì)越來(lái)越好，到了中午，媽媽開(kāi)始給我講故事，剛開(kāi)始講的是小畫(huà)冊，到了二年級下學(xué)期，媽媽就開(kāi)始給我讀林漢達的《中華上下五千年》，剛開(kāi)始讀有些吃力，后來(lái)我的閱讀和理解能力愈發(fā)上升，到了三年級，讀《中華上下五千年》的鐘聲敲響，我慢慢的也步入正題。讀完了《中華上下五千年》，媽媽又和我讀《小恐龍》一系列的書(shū)。

　　隨之，慢慢的.我也就不需要媽媽?zhuān)�都開(kāi)始我自己看書(shū)了，我自己讀了《地心游記》、《金銀島》、《神秘島》、《格蘭特船長(cháng)的兒女》等，但是，我讀的這些書(shū)，都離不開(kāi)媽媽對我以前讀的那些書(shū)，媽媽對我的啟示是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　到了四年級，媽媽幫復習功課，教我一些題，幫我理清概念，才使我考好。

　　媽媽現在也經(jīng)常帶我出去玩，媽媽帶我去過(guò)的威海和上海，讓我記憶深刻，也讓我流連忘返，上海和威海讓我長(cháng)了許多的見(jiàn)識，讓我見(jiàn)到了大世面。

這樣的畫(huà)面讓我流連作文15

　　郁悶的最后一節課，伴隨著(zhù)老師的語(yǔ)聲不絕和空中的雷聲不斷，郁悶地進(jìn)行著(zhù)……

　　望望窗外，瓢潑大雨正無(wú)情地摧殘著(zhù)大地，耳畔響起了同學(xué)們的小聲議論—他們害怕大雨！

　　隨著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我如坐針氈。遠望著(zhù)校門(mén)口的一排排黑色轎車(chē)，我很焦慮，多么希望他不要來(lái)��！

　　老師在講臺上講些什么已不清楚，事實(shí)上根本聽(tīng)不進(jìn)去，再次望望窗外，還好，他沒(méi)有來(lái)。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣……

　　下課鈴響了，我一拎書(shū)包，飛一般地沖出教室，一頭鉆進(jìn)茫茫的雨簾中。雨水迅速地從頭頂直澆身上，但我很慶幸，慶幸他沒(méi)有來(lái)�；仡^看看校門(mén)口，同學(xué)們一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)溫暖寬敞的小車(chē)里，馬達的聲音漸漸地蓋過(guò)了我的思緒……

　　“兒子！”一聲驚雷把我從“夢(mèng)”中驚醒，這熟悉的聲音……不！循聲望去，他來(lái)了！他手上撐著(zhù)一把舊傘，扶著(zhù)一輛老爺自行車(chē)，車(chē)上的銹跡像他臉上的皺紋一般，漫無(wú)規律。他臉上帶著(zhù)微笑，盡管很慈祥，但我覺(jué)得一身的不自在。

　　“爸爸來(lái)遲了，對不起，快帶上，爸爸送你回家�！彼�慢慢地說(shuō)。身旁開(kāi)過(guò)一輛又一輛的小轎車(chē)，我感覺(jué)得到，車(chē)里的同學(xué)肯定在用鄙夷的目光注視著(zhù)衰老的他和破舊的自行車(chē)。我的臉感到了火辣辣的燒痛……

　　他似乎知道了什么，從懷中掏出了一張破！日的五元紙幣，小心翼翼地遞給我：“兒子，我還有事先走了，你自己乘車(chē)回家吧�！闭f(shuō)完，就跨上車(chē)，伴隨著(zhù)“吱嘎，吱嘎”的`聲音消失在雨簾中。

　　我朝他站過(guò)的地方望去，只有密密匝匝的雨滴和兩個(gè)煙頭，我知道，他是從來(lái)不吸煙的……

　　看著(zhù)爸爸遠去的背影，我的淚水已無(wú)法控制，我知道，也許這世上有比這雨中的畫(huà)面更美的畫(huà)面，但是又有誰(shuí)能夠領(lǐng)略到這雨中承載著(zhù)父愛(ài)的畫(huà)面卻是這世上最美的一幅畫(huà)面呢？！

　　看著(zhù)，看著(zhù)，直到父親從我的視線(xiàn)中消失……