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[精華]寫(xiě)元宵節的作文300字4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的寫(xiě)元宵節的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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寫(xiě)元宵節的作文300字 篇1
我家在美麗的十八重溪旁，每年正月十五元宵節是個(gè)特別熱鬧的日子。
在前幾天，我的奶奶與鄰居就開(kāi)始忙碌了，打掃衛生，布置廳堂……到了正月十五這一天，每一個(gè)人都起得非常早，各家各戶(hù)都在廳堂里擺上了供品，然后畢恭畢敬地等侯著(zhù)。隨著(zhù)一聲聲震耳欲聾的鞭炮響，游神的隊伍浩浩蕩蕩地來(lái)了，有威武的古代衙役，可愛(ài)的金童玉女，還有恐怖的黑白無(wú)常，最后才是微笑 地俯視著(zhù)人們的“娘娘”……。我們跟在隊伍的后面，走街串戶(hù)，放鞭炮，吃供品，做自己喜歡的事。這個(gè)日子是我們的日子，因為有著(zhù)娘娘的庇佑，我們就是犯了錯，大人也不會(huì )責罰小孩的。
正月里雨經(jīng)常會(huì )淋淋瀝瀝地下著(zhù)，天陰沉沉的.，非常是討厭，可是十五這一天是我最喜歡的日子，因為那一天天是最藍的。
寫(xiě)元宵節的作文300字 篇2
今天，我們學(xué)校舉行一年一度的燈展活動(dòng)，活動(dòng)的規則是這樣的：每個(gè)人都先在家里精心準備一個(gè)燈籠，再拿到班上來(lái)展示，最后選出一個(gè)最好的掛到學(xué)校里讓我們欣賞。
這一天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，到了班上，看見(jiàn)大家都把自己的燈籠放在桌上，左比比，右看看，我也不甘示弱，拿起了我那小巧玲瓏的`燈籠，和大家比一比誰(shuí)的更精致，更好看一些。時(shí)間過(guò)得真快呀，一眨眼工夫，同學(xué)們就全到了。項老師立刻組織我們來(lái)評選燈籠，最后，經(jīng)過(guò)大家的精挑細選，十個(gè)人終于選出來(lái)了。雖然我沒(méi)有被選上，但我不失望，我參與，我快樂(lè )！
到了下午，項老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到風(fēng)雨操場(chǎng)，和全校的同學(xué)們一起欣賞花燈。哇，好多燈呀！有飛機的，有摩天輪的，也有金魚(yú)的，還有元寶的……多種多樣，形態(tài)各異，五花八門(mén)，令我看得眼花繚亂。不過(guò)，我最喜歡的還是我們班汪洋的花燈，這個(gè)花燈是用一百多個(gè)紅包做的，下面還掛了一個(gè)中國結，瞧這手藝，真是鬼斧神工呀……"
在這次活動(dòng)中，我的燈籠遺憾落選了，但我并不氣餒，我相信，在下次的活動(dòng)中，我的一定能被選上！
寫(xiě)元宵節的作文300字 篇3
今天，爸爸、媽媽帶哥哥、姐姐、我和妹妹一起去看花燈。
“哇！好漂亮��！”姐姐情不自禁的驚嘆了一句。我們首先看到了和諧門(mén)，那悠揚舒緩的音樂(lè )讓姐姐和妹妹不由自主地跳起舞來(lái)。
我喜歡“十二生肖”那組燈，瞧，龍在“嚓！嚓！嚓！”的打小鈸，蠻有節奏的！豬用盡全身的力氣“咚！咚！咚！”的掄槌子敲大鼓……鑼鼓喧天，笙簫齊鳴，十二生肖音樂(lè )會(huì )給元宵節帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè )！
我和姐姐都迫不及待的想知道最后面是什么，不看不知道，一看嚇一跳�！鞍�！”我和姐姐異口同聲地叫了一聲。原來(lái)是威震四海的托塔李天王的塔矗立在前面。只見(jiàn)塔內緩慢的旋轉人民幣的畫(huà)面，我想大概是恭喜人們發(fā)財吧。實(shí)在是太隨人愿了！
我們又趕到了爸爸、媽媽那里，這時(shí)他們正興致勃勃地看“空城計”呢！只見(jiàn)諸葛亮穩坐城頭，不慌不忙地彈琴，真是一種處變不驚、沉鎮靜的大將風(fēng)范��！
今晚真是五彩繽紛的`花燈連成片，熙熙攘攘的人群匯成海，歡歌笑語(yǔ)形成潮��！我們一家人也都沉浸在元宵節的歡樂(lè )中。
寫(xiě)元宵節的作文300字 篇4
元宵節有很多習俗，猜燈謎就是其中的一種。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊，人群早已聚在一塊兒，熙熙攘攘的。我高興極了，因為我這位猜謎高手終于有用武之地了。
放過(guò)鞭炮，燈謎會(huì )正式開(kāi)始了，人群早已把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見(jiàn)一張謎條，上面寫(xiě)著(zhù)“我的.心打一字”。我想：“我就是吾，心用豎心旁，那不就是個(gè)悟字嗎？”我趕緊撕下謎條，擠進(jìn)兌獎處對答案，果然是“悟”，太棒了！突然，我被一道“攔路虎”難住了，我只好請來(lái)老爸媽媽幫忙。老爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論，一定有個(gè)“皮”字。媽媽卻說(shuō)“皮”一定被“咬破”了。我說(shuō)一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”，去對了一下答案，錯了，真掃興！
“替爺爺站崗打上水滸人物”，這是誰(shuí)呢？我絞盡腦汁地想啊想，怎么也想不出。還是求助書(shū)本吧，我趕緊跑上樓找出《水滸傳》，在書(shū)中我查到了，這是病蔚遲孫立�？磥�(lái)，我的知識還不夠豐富��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的腦力勞動(dòng)“苦戰”，我們一家三口捧回了八件“戰利品”。
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