開(kāi)學(xué)第一周總結

開(kāi)學(xué)第一周總結

篇一：開(kāi)學(xué)第一周總結

這一周是開(kāi)學(xué)的第一周，有很多得驚喜也有很多的變化。我把我的一周總結梳理出來(lái)，希望能夠更好地提高自己。

1、Smile and say hello!

通過(guò)第一堂課程，李老師告訴我們女人必須會(huì )笑，通過(guò)笑可以展現一個(gè)優(yōu)雅的身份，同時(shí)也可以讓被人覺(jué)得舒服。至今，我每次看到老師或者同學(xué)的時(shí)候，我基本上都會(huì )微笑，并且打招呼。但是每一次微笑完畢之后，我就會(huì )感覺(jué)到有些別扭。感覺(jué)這不是我該做的事情。

因為，我之前有很多憂(yōu)慮，但是又不想表達、埋在心里，這些憂(yōu)慮就展現在了臉上。自從老師要求我們要學(xué)會(huì )微笑、打招呼之后，這些憂(yōu)慮就很明顯地少了很多，讓我天天都比較開(kāi)心，輕松了很多。所以當我看到媽媽給我的“微笑”那篇文章的評論中的一句話(huà)，她說(shuō)：“……我知道，這堂課對你很重要�！钡臅r(shí)候，我很有觸動(dòng)。

我認為這些憂(yōu)慮就有點(diǎn)像我的小我，通過(guò)微笑，憂(yōu)慮沒(méi)有了，小我沒(méi)有食物了，就開(kāi)始反抗，試圖讓我繼續憂(yōu)慮。但是當我發(fā)現，打招呼后的不舒服就是小我的反抗之后，我就不會(huì )讓小我得逞了�！靶∥�，我就要讓你沒(méi)有食物，看你還能拿我怎么辦!”因為我是我的主人，我選擇不被小我所控制。

2、 Play Kong fu

李老師將我們的練功過(guò)程改變了，我們練功不像以前那樣模糊了。

我以前練功的時(shí)候總是感覺(jué)有目標，但是沒(méi)有方向。我知道我應該像李老師的練功水平努力，我也知道我應該協(xié)調、靈活、身體下沉等等，但是我始終不明白我該怎么做，每一次練功之后，我依舊覺(jué)得沒(méi)有什么特別大的進(jìn)步，似乎腦子中有一些想法，但是都無(wú)法實(shí)施。所以，我一直很想練功練好，但是又一直沒(méi)有成就感、沒(méi)有興趣。

自從李老師告訴我們要發(fā)勁，并且如何發(fā)勁之后，我每一次練功就找找發(fā)勁的感覺(jué)、扭瓶蓋的感覺(jué)。每一次有一些感悟、一些突破，我就覺(jué)得很高興。這些感悟、這些突破，老師不一定能夠從外形中看出來(lái)，所以沒(méi)有鮮花的喝彩，但是我覺(jué)得我有進(jìn)步。我發(fā)現其實(shí)我一直都很喜歡練功的，只是我一直找不到感覺(jué)，讓我失去了對練功的興趣。我是一個(gè)很關(guān)注外在的人，關(guān)注別人是怎么說(shuō)我的，對練功也是如此。通過(guò)體悟勁的感受，我雖然依舊很在乎外在，但是我開(kāi)始學(xué)會(huì )向內求。

昨天下山的時(shí)候，我感覺(jué)自己更穩了;昨天早上樁發(fā)勁的時(shí)候，我覺(jué)得自己沉得更好了，在和同學(xué)練習對大的時(shí)候，我覺(jué)得自己速度更快、力量更大了�；蛟S這些進(jìn)步不明顯，或許從表面上看不出來(lái)，但是我明白，我是有進(jìn)步的。

李老師告訴我們，我們可以打敗男生，只要想進(jìn)步、并且付出了行動(dòng)，一個(gè)月之后大家的身體就會(huì )很不一樣了。雖然我現在，還不是百分之百地相信我自己可以打敗男生，但是我相信我自己一個(gè)月之后一定會(huì )有提高。

3、 English speaking

最近，李老師上課的時(shí)候會(huì )半開(kāi)玩笑半當真地說(shuō)幾句英語(yǔ)。說(shuō)實(shí)話(huà)，每一次聽(tīng)李老師講英文就特別不習慣，感覺(jué)特別不舒服。所以李老師一說(shuō)英語(yǔ)，我都很想找個(gè)地洞鉆下去。我每一次都極力想控制自己不要有這樣的想法，但是我在李老師講英語(yǔ)的時(shí)候還是很不舒服。我發(fā)現，我不舒服的不是因為李老師的口音，而是因為李老師說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的樣子。李老師說(shuō)英語(yǔ)時(shí)特別投入的樣子讓我特別不舒服。

經(jīng)過(guò)分析，我認為我這么覺(jué)得是因為我自己沒(méi)有做到自信地說(shuō)出英語(yǔ)，所以當其他人這么做的時(shí)候，我就會(huì )覺(jué)得不公平，為什么別人可以，但是我不可以。我就會(huì )覺(jué)得很失落。

我不能否認這些不舒服的存在，我不逃避。既然我不喜歡，我就應該做到我喜歡的樣子，比如我應該像李老師一樣多說(shuō)英語(yǔ)，對自己自信一些、大膽一些，說(shuō)錯了也沒(méi)有關(guān)系。李老師曾經(jīng)告訴我們，當我指出你們的問(wèn)題的人時(shí)候，我心里實(shí)際上是很欣賞你們的。所以實(shí)際上，我根本就不需要因為沒(méi)有做到李老師的樣子而難過(guò)和不舒服，我也不需要找地洞鉆下去，因為根本就沒(méi)有什么地洞，O(∩_∩)O~呵呵!

通過(guò)這個(gè)星期的學(xué)堂適應過(guò)程，我覺(jué)得和家里的生活很不一樣。在家里，父母是一個(gè)交流的機會(huì )，他們給予的是心理上的幫助;在學(xué)校，老師更多的是告訴你如何提高、如何做。兩者都很重要，缺一不可。

篇二：開(kāi)學(xué)第一周總結

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間真的是一件很奇妙的東西，前幾天我還在被窩里偷睡懶覺(jué)，還在抱怨假期太短，甚至還在奮筆疾書(shū)，補作業(yè)呢!but現在我正吃著(zhù)泡面，坐在電腦前過(guò)第一個(gè)雙休日呢!

回顧前一周，真的可以用酸甜苦辣來(lái)形容，時(shí)而苦，時(shí)而甜，時(shí)而酸，時(shí)而辣。記得開(kāi)學(xué)第一天，天空飄起了微微小雨，我們的心情也如這雨一樣，心潮澎湃第一天，同學(xué)們仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，所以這天幾乎是在談話(huà)中度過(guò)的

后面的這幾天里，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，上課積極回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)等，總之，似乎每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)意識到了緊張感，都知道要畢業(yè)了，要努力了。

說(shuō)說(shuō)我吧。我呢，表現好的地方就是上課認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，提前做好預習，反之，表現不好的地方就是，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老是分心，光想著(zhù)說(shuō)話(huà)，再有就是上課遲到，這樣的壞毛病，我什么時(shí)候才能改呢?

對了，忘了介紹班里的新同學(xué)了，他的名在叫做石林，是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，他的表現我們有目共睹，我很喜歡他，今后也要像人家學(xué)習，學(xué)習她身上的優(yōu)秀品質(zhì)，使班里更加團 結

我們擁有了長(cháng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲，這已經(jīng)是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，讓我們一起努力吧，加油!!