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人心齊泰山移作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的人心齊泰山移作文，歡迎大家分享。
人心齊泰山移作文1
古人常說(shuō)：“人心齊，泰山移�！备嬖V我們團結合作的重要性，可是團結是否真的有這么重要？
為了求證這件事，我還特地上網(wǎng)搜了一些團結的事例，其中最有說(shuō)服力的事例便是這件了：有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄�！�
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何�！皝�(lái)吧！我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂(lè )地歌唱著(zhù)幸福�！盀槭裁�？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝微笑著(zhù)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì )喂別人�！�
我們生活中也有不少團結的事例，例如“兩人三足”。記得有一次，在體育課上，體育老師讓同學(xué)們比賽“兩人三足”。在那次，我和夏小夕一隊，我們兩個(gè)邊喊口令，邊一步一步的走著(zhù)，其它的隊伍都因為太性急了，沒(méi)有配合起來(lái)，都一個(gè)個(gè)的.摔倒了，我們倆不慌不忙的邁著(zhù)整齊的步伐，一步步的跑向終點(diǎn)，最后，我們獲得了“兩人三足”的勝利！
“眾人拾柴火焰高”，讓我們團結起來(lái)，拾起一根柴火，點(diǎn)燃一絲火種，讓我們團結合作的火焰更高更旺，讓團結合作的精神傳遞到每個(gè)人心中，團結價(jià)更高，團結起來(lái)吧，讓火焰熊熊燃燒。所以，團結真的很重要。
人心齊泰山移作文2
古人常說(shuō)：“人心齊，泰山移�！备嬖V們團結合作的重要性，可是團結是否真的有這么重要？
為了求證這件事，我還特地上網(wǎng)搜了一些團結的事例，其中最有說(shuō)服力的事例便是這件了：有人和上帝討論天堂和地獄的問(wèn)題。上帝對他說(shuō)：“來(lái)吧！我讓你看看什么是地獄�！�
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著(zhù)一大鍋肉湯，但每個(gè)人看上去一臉餓相，瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長(cháng)，自己沒(méi)法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆，無(wú)可奈何�！皝�(lái)吧！我再讓你看看天堂�！鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的`一切和剛才那個(gè)房間沒(méi)什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長(cháng)柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在地歌唱著(zhù)�！盀槭裁�？”這個(gè)人不解地問(wèn)，“為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到？”上帝著(zhù)說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，在這兒，他們都會(huì )喂別人�！�
我們生活中也有不少團結的事例，例如“兩人三足”。記得有一次，在體育課上，體育老師讓們比賽“兩人三足”。在那次，我和夏小夕一隊，我們兩個(gè)邊喊口令，邊一步一步的走著(zhù)，其它的隊伍都因為太性急了，沒(méi)有配合起來(lái)，都一個(gè)個(gè)的摔倒了，我們倆不慌不忙的邁著(zhù)整齊的步伐，一步步的跑向終點(diǎn)，最后，我們獲得了“兩人三足”的勝利！
“眾人拾柴火焰高”，讓我們團結起來(lái)，拾起一根柴火，點(diǎn)燃一絲火種，讓我們團結合作的火焰更高更旺，讓團結合作的精神傳遞到每個(gè)人心中，團結價(jià)更高，團結起來(lái)吧，讓火焰熊熊燃燒。所以，團結真的很重要。
人心齊泰山移作文3
中國有句古話(huà)說(shuō)：“千人同心、則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。有團隊精神，縱有萬(wàn)人，倘若離心離德那就連一個(gè)人的力量也比不上。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校組織了籃球比賽，我們班和五年一班比賽打籃球。比賽剛剛開(kāi)始我們班就占了上風(fēng)，可是，天有不測風(fēng)云，我們班的籃球先鋒手腕扭傷了，沒(méi)有了他精準的投籃，我們班的綜合實(shí)力就下降了，有好幾個(gè)3分球都沒(méi)有投進(jìn)。對手就抓住這個(gè)機會(huì )連投了好幾個(gè)球，比分反超了我們，可是我們并沒(méi)有氣餒，因為好多同學(xué)都在為我們加油吶喊，可是經(jīng)過(guò)上半場(chǎng)的較量，我們還是輸了，沒(méi)有了拼搏的毅力。上半場(chǎng)結束中場(chǎng)休息時(shí)，我們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的，都在嘰嘰呱呱地指責別人的缺點(diǎn)，不挑自己的毛病，這時(shí)我們的.老師來(lái)了，他說(shuō)：“大家不要吵了，我們一定要人心齊，一定要心往一處想，勁往一處使，要團結一心，奮力拼博才能贏(yíng)得比賽”。老師的一番話(huà)讓我們對獲勝有了自信，更胸有成竹了。下半場(chǎng)比賽在老師的指揮下，在同學(xué)的加油聲中，我們都卯足了勁，拼盡全力比賽，終于在最后關(guān)健的時(shí)候，我們的先鋒投進(jìn)了一個(gè)3分球，我們贏(yíng)了，全班同學(xué)都在為我們歡呼。
通過(guò)這件事，讓我懂得了：只要齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心，就會(huì )戰勝一切困難，這就是團結的力量。
人心齊泰山移作文4
三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。在生活中我們只有團結合作，才能成就輝煌。不積小流，無(wú)以成江海。沒(méi)有水滴的聚集團結，怎么會(huì )形成一片廣闊的海洋呢？也許一個(gè)人的力量是渺小的，但當很多個(gè)人團結一致時(shí)，力量確是不容忽視的。
小小的螞蟻只要團結也會(huì )有很大的力量。有一次樹(shù)前的兩只小黑螞蟻在搬一只死去的大青蟲(chóng)。螞蟻的力量本是微不足道的，怎么可能搬到比他們大好多歲倍的大青蟲(chóng)呢？過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻突然放下青蟲(chóng)轉身離開(kāi)，不一會(huì )兒，好多只螞蟻從洞中傾巢而出。一只螞蟻在隊伍前面指揮著(zhù)。螞蟻們齊心協(xié)力的搬運著(zhù)那條大青蟲(chóng)，他們有的負責指揮，有的負責開(kāi)路，有的`則負責搬。不一會(huì )兒就把那只大青蟲(chóng)搬到了洞中。
嘟哨聲響了，那一次的拔河比賽，讓我至今難忘。剛開(kāi)始，我們雙方互不相讓?zhuān)钩龀阅痰牧庀蚝罄�。忽然，繩子像我們這邊移動(dòng)了一點(diǎn)，我們忍不住為自己的這點(diǎn)小運氣高興，但就在我們欣喜萬(wàn)分時(shí)，繩子卻向對方移去，我們怎么拔也拔不回來(lái)。吸取了這次的教訓，我們把強弱均勻的分開(kāi)，不再分散注意力，一起喊著(zhù)口號。終于，經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈斗爭，我們勝利了。
這就是團結的力量，風(fēng)雨無(wú)阻，力大無(wú)窮，當你需要幫助時(shí)，團結的力量就會(huì )助你一臂之力，幫你走向成功的道路。將東西一個(gè)一個(gè)投入裝滿(mǎn)水的杯中時(shí)，水毫無(wú)變化；但如果把東西，一起投入水中，水就會(huì )立馬溢出。
這就是團結的力量，這是一種堅不可摧的精神！
人心齊泰山移作文5
“人心齊，泰山移�！边@句話(huà)時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，而我也一直把這句話(huà)記在心里。每當提及這句話(huà)時(shí)，我就會(huì )想起那次的比賽。
記得那天上午，老師告訴我們下午班級要舉行一個(gè)綁腿跑比賽。同學(xué)們一聽(tīng)個(gè)個(gè)興高采烈，激動(dòng)無(wú)比，有的人一聽(tīng)到就跳了起來(lái)，大喊：“太棒了！”；有的人立刻開(kāi)始手舞足蹈，邊跳邊唱；有的人立馬就去練習了。
終于熬到了下午。老師給我們分了組，講了一下比賽規則，就開(kāi)始比賽了�？吹角皫捉M同學(xué)比的特別激烈，我開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)：我們能贏(yíng)嗎？實(shí)力懸殊這么大。
輪到我們上場(chǎng)了。我們班對一個(gè)比較強的隊伍。當裁判喊道：“開(kāi)始！”，我們隊向著(zhù)終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，可我們的速度太慢了，對手一下就超我們了。我們一看情況不妙，特別著(zhù)急，誰(shuí)知這一急大家都摔倒在地。我們站了起來(lái)，在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，手疊著(zhù)手，大聲喊了聲“加油！”，看著(zhù)隊友那堅定的.目光，那執著(zhù)的態(tài)度，我感動(dòng)了，腦海里浮現著(zhù)“人心齊，泰山移”這句話(huà)。是啊，我們只要團結一心，沒(méi)有干不成的事。于是，我們一個(gè)個(gè)手搭著(zhù)肩，由隊長(cháng)喊著(zhù)“加油”，我們“嘿”的一聲回應，氣勢一下就上來(lái)了。大家邁著(zhù)整齊沉穩的步伐，飛快地向終點(diǎn)沖去。
在快到終點(diǎn)時(shí)，奇跡出現了。我們隊超過(guò)了最強的一隊，比他們快了一步到達終點(diǎn)。比賽結束了，我們一個(gè)個(gè)都累得躺在了地上。我望著(zhù)湛藍的天空，笑了，為我們靠著(zhù)努力，團結一心，最終取得的勝利而感到信心十足。
后面幾場(chǎng)，我們班都憑借著(zhù)這種團結合作的精神取得了勝利，最終獲得了本次比賽的冠軍。
“人心齊，泰山移”，只要我們心連著(zhù)心，團結一致，大家一起努力干，就連泰山在我們的面前，都可以把它移走。這次綁腿跑比賽，我們就是靠著(zhù)大家的齊心努力而獲得成功的。
人心齊泰山移作文6
中國有句古話(huà)說(shuō)：千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。這句話(huà)告訴我們，凡事都要有團隊精神，如果萬(wàn)人離心離德，那便連一個(gè)人的力量也比不上。其實(shí)，團隊精神無(wú)處不在。
一個(gè)像往常一樣平靜的下午，學(xué)校不再像以前上課時(shí)那般寧靜，校園操場(chǎng)上傳來(lái)了陣陣聲嘶力竭的吶喊聲:“加油！加油！”我的心情也跟著(zhù)如火如荼了。原來(lái)，學(xué)校正在進(jìn)行五年級男子籃球賽，對賽雙方分別是我們班和四年級一1班。
我們對這場(chǎng)籃球賽已期待多時(shí)，可謂萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了�？墒�，天有不測風(fēng)云，我們班的“籃球先鋒”肖一鳴在比賽前把手腕扭傷了，這下，我們班的綜合實(shí)力下降，以致不能充分發(fā)揮實(shí)力了。
比賽分上下兩場(chǎng)。比賽一開(kāi)始，我們一直處于上風(fēng)，可是，肖一鳴手腕不時(shí)作痛，投球命中率大大降低，5球中會(huì )有3個(gè)左右都不進(jìn)，讓對手抓住機會(huì )，連進(jìn)5球，將比分從我們遙遙領(lǐng)先，變成了他們后發(fā)制人，來(lái)了個(gè)形勢大逆轉。中場(chǎng)休息時(shí)，我們班的隊員個(gè)個(gè)無(wú)精打采，肖一鳴便鼓舞隊友，要團結一致，雖然勝算不大，但不搏一搏怎知結果？終于，隊友們被他的執著(zhù)打動(dòng)了，紛紛振作起來(lái)。
下半場(chǎng)開(kāi)始了。肖一鳴帶頭前進(jìn)，一會(huì )兒傳給這個(gè)，一會(huì )兒又傳給那個(gè)，把對手繞的眼花繚亂。時(shí)間一分一秒的流逝，比分也在慢慢追平，最關(guān)鍵的`時(shí)候，肖一鳴在3名同學(xué)的幫助下拿下了兩分球，比賽結束。
同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，為勝利而歡呼，為團結而歡呼！這時(shí)，我不禁想起了孫武曾說(shuō)過(guò)的一句名言:上下同欲者勝。
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