校長(cháng)開(kāi)學(xué)上工作講話(huà)稿
在當今社會(huì )生活中，需要使用講話(huà)稿的情況越來(lái)越多，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。相信寫(xiě)講話(huà)稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的校長(cháng)開(kāi)學(xué)上工作講話(huà)稿，歡迎大家分享。
校長(cháng)開(kāi)學(xué)上工作講話(huà)稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
伴隨著(zhù)春節的喜慶氣氛，我們迎來(lái)了新學(xué)期開(kāi)學(xué)。在上個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，我引用鄧亞萍的話(huà)，給同學(xué)們作了一個(gè)題為《管住自己》的講話(huà)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，每個(gè)同學(xué)做得怎么樣，是否管住了自己，我不得而知，但我希望同學(xué)們反思，并繼續努力做到管住自己。
今天我給同學(xué)們講話(huà)的題目是《礪志》。大家注意，我這個(gè)題目引用的詞不是通常說(shuō)的那個(gè)“立大志”的“立志”，在寫(xiě)法上，也不是通常寫(xiě)的那個(gè)勉勵“勵”的“勵志”，而是帶“石”字旁“礪”的“礪志”。帶石字旁的“礪”是什么意思呢?“木受繩則直，金就礪則利”。同學(xué)們如果學(xué)了荀子的《勸學(xué)》就會(huì )知道，這個(gè)“礪”的意思是磨刀石。我這里引用過(guò)來(lái)表達的意思是“磨練”�！暗Z志”的意思就是磨練意志，或者說(shuō)磨練心志。
人的心志或者說(shuō)意志是需要磨練的。沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練就會(huì )形成頑強的.意志品質(zhì)或者百折不撓的心志素質(zhì)是不可能的，更談不上實(shí)現美好的人生理想和目標。所以古人講：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�(孟子)所以偉人講：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！�(馬克思)所以俗話(huà)講：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！薄捌D難困苦，玉汝于成�！钡鹊�，這些講的都是“礪志”。
下面我給同學(xué)們講一個(gè)發(fā)生在今天的真實(shí)的礪志故事。故事的主人公是一個(gè)叫做蔡鵬月的女孩兒。她家住在河北省阜城縣一個(gè)農村。家中極端貧困。母親是個(gè)文盲，長(cháng)年患病。父親也只讀過(guò)小學(xué)，靠在縣城打雜工養家糊口。母親為省下看病吃藥的錢(qián)供女兒上學(xué)，在蔡鵬月只有八歲才讀小學(xué)一年級的時(shí)候，服農藥自盡了，臨死前囑咐父親一定要供女兒把書(shū)繼續讀下去，考大學(xué)。小小年紀的蔡鵬月從小就學(xué)會(huì )了自己照顧自己。在母親去世后，每天夕陽(yáng)西下，她把飯做好，就會(huì )跑到村口迎候父親回來(lái)一起吃晚飯。從小學(xué)一年級到六年級，她每次考試都是年級的第一名。然而禍不單行，在她上小學(xué)六年級的時(shí)候，父親因操勞過(guò)度，也離她而去了。直到父親去世后她才知道，父親每天在城里干的活兒竟然是在醫院和火葬場(chǎng)里給人抬、埋死尸。父親在她作業(yè)本后面留下一段話(huà)：“爹沒(méi)能給你幸福的生活，但是你以后要自強，自立，爹就盼望你以后能成材……”蔡鵬月沒(méi)有辜負父母的期望，在以后的日子里，她先是以全校第一名的成績(jì)考入鎮中學(xué)。接下來(lái)在她讀完初二的時(shí)候，在全縣統考中，又以全鎮第一名的成績(jì)被送到阜城二中就讀，并被選為班級的學(xué)習委員。她的生活相當節儉，早飯就是一個(gè)饅頭和一根“辣條”，一共才3毛錢(qián)，午飯和晚飯也是這樣，很餓的時(shí)候，晚上才會(huì )再喝一碗稀飯。她的遭遇被學(xué)校知道后，無(wú)論是老師還是校長(cháng)，都對此難以置信，因為蔡鵬月在學(xué)校里一直是個(gè)非常陽(yáng)光的女孩兒，不但學(xué)習優(yōu)秀，還樂(lè )觀(guān)，上進(jìn)，樂(lè )于助人，誰(shuí)也不知道她的家庭是這樣的狀況。班主任老師知道了她的情況后，對她講有困難找老師，可她一次沒(méi)有找過(guò)。校長(cháng)稱(chēng)贊她是“鋼鐵女孩兒”�，F在她正在讀初三，與我們的初三同學(xué)一樣，本學(xué)期結束后將參加中考。
我知道我們的同學(xué)不會(huì )有來(lái)自蔡鵬月那樣的家庭，但是同學(xué)們要現在學(xué)有所成，將來(lái)業(yè)有所成，一定會(huì )經(jīng)歷各種各樣的挫折和磨練，這種挫折和磨練不僅是物質(zhì)生活上的，還會(huì )有更多方面的，比如暫時(shí)的失敗、種種的不如意，以及面對各種誘惑等等。我給同學(xué)們講蔡鵬月的故事，無(wú)非是要同學(xué)們學(xué)習蔡鵬月的那種在困難面前不悲觀(guān)、不退縮、不放棄的精神，在困難面前仍然保持積極進(jìn)取的精神，在困難面前還要勇?tīng)幍谝坏木�。同學(xué)們的學(xué)習條件不知比蔡鵬月要好上多少倍，可我們的一些同學(xué)在學(xué)習上還要父母、老師百般操心和督促，不能做到自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習。比一比蔡鵬月，我們的同學(xué)是不是缺少點(diǎn)志氣，缺少點(diǎn)磨練?
人無(wú)志不立。立志不礪志，難以卒志�！坝癫蛔�，不成器�！蓖瑢W(xué)們，為了對自己的人生負責，為了實(shí)現自己的人生理想，學(xué)一學(xué)鄧亞萍“管住自己”吧，學(xué)一學(xué)蔡鵬月自覺(jué)“礪志”吧。
今年是本學(xué)年的第二個(gè)學(xué)期，我祝愿非畢業(yè)班的同學(xué)都能以新的進(jìn)步升入上一個(gè)年級。畢業(yè)班的同學(xué)，無(wú)論是初三還是高三，雖然時(shí)間不多了，但只要沉下心來(lái)，踏實(shí)學(xué)習，在老師的指導下，也一定會(huì )以讓自己永不后悔的成績(jì)完成中考或高考，關(guān)鍵在“管住自己”，自覺(jué)“礪志”。
最后祝愿全校師生在新學(xué)期里身體健康，進(jìn)步，快樂(lè )!
校長(cháng)開(kāi)學(xué)上工作講話(huà)稿2
老師們、同學(xué)們：
首先讓我代表學(xué)校對今天參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的警察叔叔們，表示熱烈的歡迎和感謝!感謝他們幾天來(lái)，多年來(lái)的，對我校安全教育的關(guān)注和對同學(xué)們交通安全的關(guān)懷。
春回大地，生機勃勃。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、祥和、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校向大家致以新一年、新學(xué)期的問(wèn)候!祝大家新春快樂(lè )，身體健康，工作順利，學(xué)習進(jìn)步!
上學(xué)期結業(yè)式的時(shí)候，我和大家說(shuō)過(guò)，孩子們放假了，我會(huì )想念你們的，想念著(zhù)你們是不是每天都平平安安，想念著(zhù)你們是不是認真完成了老師布置的作業(yè)，想著(zhù)你們在家里是不是聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，成為一個(gè)有良好習慣的人。
今天是開(kāi)學(xué)第五天了，我發(fā)現你們突然的長(cháng)高了，懂事了，今在這開(kāi)學(xué)典禮上，我們又明確了交通安全的高度提醒，明確了3月4月活動(dòng)日里，我們要在多彩的活動(dòng)中，做出彩的少年，我們要在學(xué)習中，學(xué)老師的精神和覺(jué)悟，學(xué)老師的敬業(yè)精神，我們要讓我們的;老師一樣成為對社會(huì )有貢獻的'人，或者成為像交通警察叔叔那樣，為社會(huì )公民的安全保駕護航。
上學(xué)期，我們學(xué)校成為和市內其他學(xué)校一樣的教學(xué)環(huán)境，本學(xué)期，我們的學(xué)校操場(chǎng)，也將成為塑膠操場(chǎng)，在紅綠相間的彩色操場(chǎng)上，我們活動(dòng)起來(lái)更加快樂(lè )，將來(lái)我們的操場(chǎng)將是一流的足球場(chǎng)地。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)期開(kāi)始了，愿我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，牢記校訓文的教導：
做最好的自己世界因我多溫暖
“如果我不能是一只麝香鹿，那就當尾小鱸魚(yú)，但要當湖里最活潑的小鱸魚(yú)”。因為人的能力有大小，但只要盡自己最大的努力，達到自己所能達到的最好水平，那么我就是成功的、快樂(lè )的、陽(yáng)光的!才能打造最好的自己!
校長(cháng)開(kāi)學(xué)上工作講話(huà)稿3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們、同學(xué)們：
大家好!經(jīng)過(guò)了xx年挑戰艱巨、頭緒繁雜、成果顯著(zhù)的冬天，我們滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望迎來(lái)了生機勃勃的xx年春天。今天，站在新學(xué)期的起跑線(xiàn)上，我們舉行xx年春季開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )。首先,我代表全校師生向受表彰的今天和個(gè)人表示熱烈的祝賀，祝愿你們再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)!向在各自崗位上不懈努力、開(kāi)拓工作的老師們致以崇高的敬意，祝愿老師們在新的學(xué)期、新的一年工作順利、身體健康、生活幸福!同時(shí)，更要向優(yōu)秀的全體同學(xué)致以新學(xué)期美好的祝愿，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步、身體健康、快樂(lè )成長(cháng)!祝全校師生在新的一年有更好的發(fā)展，有更加幸福的未來(lái)!
回首蒲城三中開(kāi)局的這個(gè)學(xué)期，在澹臺校長(cháng)的帶領(lǐng)下，以“為每位學(xué)生終身發(fā)展與幸福奠基”為辦學(xué)理念，圍繞“出理念、出思想、出名師、出名生，打造蒲城教育品牌”的辦學(xué)目標，突出引領(lǐng)和服務(wù)的主題，努力為教師搭建專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺，為每位學(xué)生的終身發(fā)展與幸福精心設計。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們團結全校師生，同心合力、奮發(fā)圖強，“確定辦學(xué)體制，創(chuàng )建管理機制，打造育人團隊，深化教學(xué)改革”，在這片創(chuàng )業(yè)建功的土地上，一心一意謀發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章：
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們在校園建設、學(xué)科建設、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)特色以及創(chuàng )建品牌的進(jìn)程中，在縣教育局的領(lǐng)導下，起步就邁著(zhù)巨人的步子，大心臟、大思路、大氣魄，各項工作齊頭并進(jìn)，深受社會(huì )的好評，家長(cháng)們帶著(zhù)疑問(wèn)而來(lái)，懷著(zhù)期望滿(mǎn)意而歸。
目前，學(xué)校人心齊、人氣旺，校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)正，發(fā)展態(tài)勢強勁!學(xué)校發(fā)展初露鋒芒!
老師們、同學(xué)們，蒲城三中承載著(zhù)無(wú)數關(guān)心他發(fā)展、成長(cháng)、成功的人們的囑托和期望，這里，有領(lǐng)導的殷殷期望、家長(cháng)的托付期待，還有社會(huì )各界的關(guān)注關(guān)心，更有在座全體師生的心血和奮斗!有了這些，我們的動(dòng)力更強勁，學(xué)校的明天更陽(yáng)光、更燦爛!現在，我們的.校園林木環(huán)繞，天藍地綠，書(shū)聲瑯瑯，人在其中!三中苑、書(shū)香地是我們學(xué)業(yè)和事業(yè)成功、成就的搖籃。
本學(xué)期，我們將堅持圍繞“創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)”的思想統籌安排各項工作，建立健全管理體系，明確崗位職責，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的品位和水平。工作中以“嚴、細、實(shí)、學(xué)”為指導思想：“嚴”要嚴格管理，從嚴要求;“細”要細化目標，注重細節;“實(shí)”要切合實(shí)際，著(zhù)重落實(shí);“學(xué)”要以學(xué)生為本，以學(xué)習為重。加強研究，創(chuàng )新思路，不斷深化課堂改革，形成具有三中特色的教育教學(xué)體系。努力創(chuàng )建市級示范校和省級標準化高中。
在教師隊伍上，打造一支“能力水平強、素質(zhì)品位高、精神狀態(tài)好、工作作風(fēng)硬”的學(xué)者型教師隊伍。教學(xué)上深入研究，打造高效課堂;活動(dòng)上，組建教師社團，豐富業(yè)余生活;特長(cháng)上，女教師健美操，男教師會(huì )拳術(shù)，人人都有“一技一藝”;希望通過(guò)我們不斷努力、創(chuàng )造性的工作，為每一位老師鋪墊基石、搭建平臺，使老師們身體健康，專(zhuān)業(yè)不斷深入，事業(yè)不斷進(jìn)步，體育藝術(shù)得到陶冶，讓人生更加多姿多彩!希望老師們加強每一天的跑操和鍛煉，為提高自身的生命質(zhì)量和幸福奠定堅實(shí)的基礎。擁有強健的身體，擁有美好的未來(lái)!
在學(xué)生教育上，以全面發(fā)展、突出個(gè)性為基礎，培養三中綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)子隊伍。通過(guò)打造高效課堂，加強體育藝術(shù)熏陶，細化目標培養，使同學(xué)們健康成長(cháng)。
希望同學(xué)們在學(xué)習中刻苦努力、勤奮精進(jìn)，立壯志、煉意志，爭取自己人生價(jià)值的實(shí)現和升華!希望同學(xué)們在老師的耐心教育和嚴格管理下，以超前的氣魄和毅力推進(jìn)自己的學(xué)習，在學(xué)科上不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步;在體育、藝術(shù)及信息技術(shù)上有特色、有特長(cháng)，有強健的體魄、健康的心理和健全的人格，從每一天的跑操開(kāi)始，錘煉精神，鍛造人生!希望“學(xué)科能力”及“21”成為三中學(xué)子的符號和標簽，做品學(xué)兼優(yōu)的三中人，成為蒲城的驕傲!
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的學(xué)期、新的跨越，我們處在全新的起跑線(xiàn)上，一樣的機遇、一致的課題，面對未來(lái)的機遇和挑戰，我將堅持以學(xué)校的發(fā)展和師生們的幸福為己任，以更精細的標準、更高遠的境界、更宏大的目標規范激勵自己。不斷探索、不斷創(chuàng )新、不斷實(shí)踐，以堅強的意志、堅定的決心、堅韌的精神去提升學(xué)校辦學(xué)的境界，不斷關(guān)注全校師生的發(fā)展，為老師們的幸福、同學(xué)們的快樂(lè )而勤奮工作。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)我們每個(gè)人的心氣和雙手，讓我們滿(mǎn)懷豪情，從零開(kāi)始!在新的起點(diǎn)上大步向前，創(chuàng )造學(xué)校和我們每個(gè)人發(fā)展的新輝煌!我們一定會(huì )譜寫(xiě)蒲城三中新的明天、新的華章!
最后，祝老師們工作順利，事業(yè)成功;同學(xué)們學(xué)業(yè)成長(cháng)，成就理想!
校長(cháng)開(kāi)學(xué)上工作講話(huà)稿4
老師們、同學(xué)們：
下午好!
日月新開(kāi)元，天地又一春。在這春光明媚、萬(wàn)物復蘇的美好季節，我們滿(mǎn)懷新的希望，帶著(zhù)新的憧憬步入了xx年新的學(xué)期。
xx用諧音來(lái)說(shuō)就是要“愛(ài)你一生”，這始終是擺在我們所有教育工作者面前的永恒命題——如何去關(guān)愛(ài)師生，為師生一生的發(fā)展奠基?這也是以張文學(xué)校長(cháng)為核心的領(lǐng)導班子一直在潛心思考的問(wèn)題。改制后短短兩個(gè)多月，學(xué)校在不斷為師生的成長(cháng)搭建平臺，我們感受到了學(xué)校的變化：藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )的成功舉辦展現了師生的精湛才藝，筆記本電腦和電子白板的配備為課堂改革準備了條件，“美麗八中”的項目推進(jìn)使校園環(huán)境和師生的風(fēng)貌煥然一新，25公里拉練磨礪了高三畢業(yè)生的意志和毅力，初步檢驗了學(xué)校的組織、統籌和協(xié)調能力……
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標，新的要求。為了實(shí)現我校成為xx教育“一面旗幟、一扇窗口、一張名片”的發(fā)展目標，達到新學(xué)年“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，體現“教師幸福工作，學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)”的'構想，為完成新學(xué)期新的奮斗目標，在德育工作上我們要強化以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立崇高信念，推動(dòng)共同發(fā)展。小時(shí)候讀西游記總有一個(gè)疑問(wèn)——那個(gè)唐僧那么無(wú)能，為什么孫悟空非要帶著(zhù)他去取經(jīng)呢?如果孫悟空自己去取經(jīng)，不就麻煩少多了么?后來(lái)，總算明白了原來(lái)唐僧領(lǐng)導孫悟空是有道理的，如果不是這樣，取經(jīng)這項偉大的事業(yè)就不能成功了。唐僧究竟有什么東西是孫悟空沒(méi)有的呢?其中之一就是“崇高信念”。唐僧在自己的崇高信念面前，丟掉性命都不會(huì )眨眼，而孫悟空就不會(huì )了，他能力很強，但是他沒(méi)有堅定不移的信念，多次打退堂鼓。沒(méi)有信念的人，就不能給別人以信心，就不能給別人以動(dòng)力，遇到困難就容易退縮，領(lǐng)導者都膽怯了，退縮了，團隊就會(huì )散掉。對老師們而言，我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類(lèi)最幸福、最光輝，也是最艱辛的事業(yè)。我們現在所教育的孩子，正是祖國未來(lái)的建設者，我們的工作雖然平凡，但平凡中蘊藏著(zhù)偉大與豪邁�，F在，我們碰上了一個(gè)好的機遇，學(xué)校鋪墊了一個(gè)良好平臺，只要我們潛心投入qsc四導七環(huán)生態(tài)課堂改革的洪流中，我們一定會(huì )有所作為，脫穎而出，作為一名人民教師，無(wú)論是過(guò)去、現在還是將來(lái)，我們的理想應該凝結于對事業(yè)強烈的愛(ài)和永恒的追求，“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要愿意付出，勇于探索，就能在成就事業(yè)的同時(shí)也成就自我。對同學(xué)們而言，中學(xué)生活是短暫的，也是艱辛的;新的一年里我們更應該分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成;要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習方法，要最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源，以求得最高的學(xué)習效率，努力做到：學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )合作;勤學(xué)苦練，自強不息，努力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，逐步實(shí)現自己的人生價(jià)值和未來(lái)理想。
二、增強道德修養，塑造成功人格。無(wú)論是天高還是保八中，始終把人格培養放在第一位，原來(lái)強調“金的人格”，現在提倡“品格奠基人生”都是殊出同歸，強調人格的力量。寫(xiě)好一個(gè)“人”，只需兩筆;但做好一個(gè)人，卻需要一生。俗話(huà)說(shuō)，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。一個(gè)人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，成功的人格就是有志有恒，一個(gè)人沒(méi)有理想追求就等于沒(méi)有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時(shí)還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。有句話(huà)說(shuō)得好：“留心你的思想，思想可變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ)，言語(yǔ)可變成行為;留心你的行為，行為可變成習慣;留心你的習慣，習慣會(huì )變成性格;留心你的性格，性格可變成命運”。塑造成功人格，必須加強道德修養，本學(xué)期開(kāi)始，xx區將大力開(kāi)展“道德講堂”建設工作，對老師而言，以倡導愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、教書(shū)育人、質(zhì)量為本等為主要內容，<蓮山~>以加強師德師風(fēng)建設為活動(dòng)載體，提升教職員工綜合素質(zhì)，引導教職工自覺(jué)提升師德師風(fēng)水平。對學(xué)生而言，以倡導“三心教育”(在家中為長(cháng)輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì )為他人獻愛(ài)心)、奉獻社會(huì )、提升自己等為主要內容，以進(jìn)一步深化“10534”德育活動(dòng)為載體，通過(guò)對學(xué)生的思想道德教育，吸引和拉動(dòng)學(xué)校、家庭、社會(huì )成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人、引導兩代人、影響三代人”的目標。下一步我
們將突出“感恩”教育，推進(jìn)社會(huì )和諧建設;突出“愛(ài)心”教育，推動(dòng)社會(huì )公德建設;突出“誠信”教育，推進(jìn)職業(yè)道德建設;突出“孝敬”教育，推進(jìn)家庭美德建設;突出“責任”教育，推進(jìn)個(gè)人品德建設。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德也說(shuō)過(guò)“優(yōu)秀是一種習慣”，如果說(shuō)優(yōu)秀是一種習慣，那么懶惰也是一種習慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì )因為天性而有所不同，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果。所以，我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地去創(chuàng )造性思考，習慣性地去認真做事情，習慣性地對別人友好，習慣性地欣賞大自然，時(shí)光轉瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，對自己的將來(lái)負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習慣，把習慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
三、狠抓養成教育，敢于擔當責任。在校長(cháng)的教育理念中，希望保八中能培養敢愛(ài)敢恨，勇于擔當的一代新人。而一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會(huì )有責任感，對學(xué)習和工作有進(jìn)取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會(huì )公德就是你對學(xué)校、對社會(huì )的責任，孝敬父母、尊敬長(cháng)輩，就是你對家庭的責任，愛(ài)護公物、講究衛生、關(guān)心集體就是你對班級的責任，如果沒(méi)有了責任感，就不會(huì )有團結向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，就不會(huì )有穩定的社會(huì )秩序，所以希望同學(xué)們要以對國家、對社會(huì )、對家庭、對人生的責任感，按照中學(xué)生日常行為規范來(lái)嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì )中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì )發(fā)展，實(shí)現自己人生價(jià)值。
老師們、同學(xué)們，一分付出，一份收獲;幾多耕耘，幾多輝煌。今天的學(xué)習質(zhì)量、工作質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量，波瀾壯闊趁今昔，累累碩果待未來(lái)，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作和學(xué)習中去，以積跬步至千里的頑強執著(zhù)，實(shí)現新學(xué)年的更高跨越，以山登絕頂我為峰的凌云壯志，創(chuàng )造更優(yōu)異的成績(jì)!最后，用一句對聯(lián)與全校師生共勉：
滴水穿石憑好學(xué)厚積薄發(fā)拼創(chuàng )美好人生
冰凍三尺靠樂(lè )教寧靜致遠鑄就成功教育
謝謝大家!
校長(cháng)開(kāi)學(xué)上工作講話(huà)稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
告別了酷暑，今天迎來(lái)了新的學(xué)期，站在新的起跑線(xiàn)上，同學(xué)們準備好了嗎?新學(xué)期我們又迎來(lái)了新同學(xué)，首先讓我們把熱烈的掌聲獻給中預小同學(xué)們，歡迎中預小同學(xué)的到來(lái)，預祝你們在顓橋中學(xué)學(xué)習愉快;其次讓我們把感恩的掌聲獻給敬愛(ài)的老師們，感謝老師們的辛勤哺育和真誠教導，然后讓我們把期待的掌聲獻給新初三畢業(yè)班的同學(xué)們，希望初三同學(xué)們以勤補拙，播種希望，收獲夢(mèng)想!最后讓我們把自信的掌聲獻給自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。
大家知道，教育為了幸福，有夢(mèng)想的人愿意為了幸福而不懈的努力。正如美國著(zhù)名學(xué)者內爾。諾丁斯所說(shuō)，幸�；蛟S不是教育或生活的唯一目的'，但幸福一定是核心目的�？梢哉f(shuō)，教育的重要目的即是為了學(xué)生的幸�！，F在學(xué)校開(kāi)展的幸福課堂探索，就是為了完成這個(gè)核心目標而努力。對教師來(lái)講，想盡一切方法給學(xué)生一個(gè)認可的機會(huì )就是實(shí)現這個(gè)目標的具體舉措。因此我們說(shuō)，幸福的課堂，教師是關(guān)鍵。課堂的幸福，來(lái)源于快樂(lè )和收獲。如果課堂僅僅是快樂(lè )，學(xué)生今后將無(wú)法面對現實(shí)的生活，因為每個(gè)人都不是世界的中心和別人的焦點(diǎn)，陽(yáng)光不會(huì )總圍繞著(zhù)人轉，被淘汰、被忽視、被歧視也是現實(shí)生活的一部分，讀懂挫折才是正常人應該享受的教育，才有可能讓學(xué)生獲得快樂(lè )。但是課堂如果只有壓力沒(méi)有快樂(lè )，那是對學(xué)生的摧殘和對社會(huì )的不負責任。因為這樣的教育極易造成學(xué)生心理的壓抑、性格的扭曲和人性的殘忍，這樣的人偏激自私，容易喪失道德底線(xiàn)，能力越強對社會(huì )和他人傷害越大，最終葬送自己。因此，我們學(xué)校探索幸福課堂，追求既快樂(lè )又有收獲的教育理想，正是由于我們有痛并快樂(lè )著(zhù)的課堂教學(xué)探索基礎，才有幸加入了閔行區首批新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng )建行列，得到更多專(zhuān)家的指導和更多政策扶持，加快學(xué)校內涵發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的整體提升。
同學(xué)們，當今的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，稍有怠慢就很可能與機會(huì )失之交臂。面對紛繁的世界和激烈的競爭，戰勝自己才能超越別人。教育需要激發(fā)興趣、培養愛(ài)好、開(kāi)發(fā)潛能，教育更需要勤奮努力、刻苦鉆研、優(yōu)勝劣汰，幸福的課堂不意味著(zhù)只有快樂(lè )沒(méi)有壓力�？荚囉袎毫�，但也有快樂(lè )和成功感，考試規則讓我們相信陽(yáng)光走在風(fēng)雨后。林肯曾經(jīng)說(shuō)：“我走得很慢，但絕不后退”。學(xué)習進(jìn)步有快有慢，但不懈的堅持就是最大的進(jìn)步，就是學(xué)習過(guò)程的全部意義。
老師們、同學(xué)們，起點(diǎn)就在腳下，想明白你要往哪里去，然后向著(zhù)心召喚的方向前行。最后衷心祝愿各位老師新學(xué)期工作順心、生活幸福;祝愿全體同學(xué)快樂(lè )、陽(yáng)光、登高、有成!
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