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(優(yōu)選)傳統節日作文10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的傳統節日作文10篇，歡迎大家分享。
傳統節日作文 篇1
中國農歷年的歲首稱(chēng)為春節是中國人民最隆重的傳統節日。也象征團結、興旺。未來(lái)寄托新的.希望的佳節。
每年過(guò)春節，晚上我在客廳準備就餐，媽媽這位大廚在廚房忙得不可開(kāi)交。我們在外面有說(shuō)有笑。開(kāi)放了，有皮蛋拌豆腐，回鍋肉，麻辣雞翅。。。。都是我最?lèi)?ài)吃的！干杯聲，歡笑聲，祝福聲，都在我耳邊回蕩。
吃晚飯，我們迫不及待跑去放鞭炮，頓時(shí)，屋前屋后便成了煙花炮竹的世界，煙花五彩繽紛，爭奇斗艷，就像仙女散花一樣升上空中，又慢慢落了下來(lái)。有的像秋菊，月季，萬(wàn)紫千紅，千奇百怪。有的像流星，猛地躥上天空。這絢麗的色彩真是美麗極了！
我們正玩得高興，我看了一下手表；呀！快到八點(diǎn)了，春節聯(lián)歡晚會(huì )要開(kāi)始了。大家紛紛走進(jìn)房間看晚會(huì )。大家坐在電視前有說(shuō)有笑。這時(shí)，爺爺拿了一個(gè)大紅包向我走過(guò)來(lái)說(shuō)；發(fā)壓歲錢(qián)了，新年快樂(lè )！
我喜歡過(guò)春節！
傳統節日作文 篇2
我們中華民族有著(zhù)悠久的歷史文化，有許多特別的傳統節日，它們都有著(zhù)不同的意義。
清明節是我國的傳統節日，它大約始于周代，已有兩千五百多年的歷史了。清明是一個(gè)重要的節氣，到了清明氣溫會(huì )增高，這是人們耕種莊稼的季節。俗話(huà)說(shuō)：“清明前后，種瓜點(diǎn)豆�！鞭r民伯伯們根據這句諺語(yǔ)來(lái)耕種莊稼。清明節和寒食節很接近，寒食節這一天禁火掃墓，但漸漸地，人們就把兩個(gè)節日合二為一了。寒食節也是清明節的別稱(chēng)，那天的習俗是不動(dòng)火，吃涼食。
清明節的活動(dòng)挺多。＂清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂……＂清明前后，爸爸會(huì )帶我去掃墓。聽(tīng)說(shuō)，人們會(huì )以祭祀的方式緬懷去世的親人。祭祀時(shí)還要準備蠟燭、冥紙、小元寶……這些東西擺好了之后還要燒掉。接著(zhù)爸爸讓我跪下磕頭，我會(huì )對長(cháng)輩說(shuō)一些祝福的話(huà)：“希望我的`學(xué)習成績(jì)能越來(lái)越好，也希望爸爸媽媽能身體健康�！辈粌H如此，爸爸在旁邊還會(huì )說(shuō)一些最近家里發(fā)生的瑣事呢！有些地方人們還會(huì )鏟一些新土蓋在墳墓上面。人們通過(guò)這樣的方式紀念過(guò)世的親人，表示對親人的懷念，同時(shí)也在教育孩子學(xué)會(huì )文化傳承。
悠久的歷史，豐富的文化，這是值得我們每個(gè)人驕傲的。
傳統節日作文 篇3
一年一度的春節到了，到處都熱鬧非凡，各家門(mén)前都貼上暫新的對聯(lián)。
一早起來(lái)爸爸就說(shuō)帶我去花市買(mǎi)花，我非常開(kāi)心，剛走進(jìn)花市，我差點(diǎn)以為自己走進(jìn)了花的國度。我放眼望去，哇！各種鮮花爭奇斗艷，真是美不勝收。桃花紅嘴白臉，像個(gè)嬌氣小仙女;玫瑰展開(kāi)鮮紅的花瓣，象征著(zhù)我紅紅火火的生活；五顏六色的康乃馨你搶我?jiàn)Z，爭著(zhù)要在最顯眼的位置展示自己最美妙的身姿……看得我眼花繚亂。我左挑右選買(mǎi)了一盆茉莉花，它翠綠的葉子簇擁著(zhù)雪白的紗裙好似一位亭亭玉立的少女，我要把它擺在我的窗臺上。
回到家時(shí)，媽媽剛做好了年夜飯，有可樂(lè )雞翅、紅燒魚(yú)、糖醋排骨……看到一桌子的美味，我才感到我真的餓了。我們大家一邊吃飯一邊看著(zhù)春節晚會(huì )，有說(shuō)有笑真高興��！
晚上，爸爸帶著(zhù)我和妹妹到院子里放煙花，爸爸點(diǎn)燃一個(gè)最大的煙花，啪啪！煙花像孔雀開(kāi)屏一般噴出了五光十色的火焰，像朵巨大的花朵在天空中綻放。我帶著(zhù)妹妹拿著(zhù)叫狗尾巴草的小煙花四處奔跑，煙花拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴也帶著(zhù)我和妹妹的'歡笑聲。
我躺在床上心想：今天真是開(kāi)心的一天！窗前的茉莉花被風(fēng)吹得點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎也贊同這一點(diǎn)。這時(shí)窗外響起噼里啪啦的爆竹聲，新的一年到來(lái)了，我希望我們的生活越來(lái)越美好，往后的春節越來(lái)越熱鬧。
傳統節日作文 篇4
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。下面我帶你們一起了解一下中秋節吧！
通過(guò)查閱資料，我知道根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日�！短茣�(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
月亮終于出來(lái)了，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上撒下一地皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔，天空中云很淡，風(fēng)很輕，月亮很美，這構成了一幅美麗的`畫(huà)。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。我們圍坐在一張茶幾旁，茶幾上擺有大大小小的甜月餅和各種各樣的水果，月餅有豆沙餡、板栗、五仁等各種餡料，最近幾年還出現了各種水果餡的。月餅是圓的，象征著(zhù)團圓，寓意團圓美好，反映了人們對家人團聚的美好愿望。葡萄因為其外形非常圓潤，有團圓的寓意在里面，毛豆也是必不可少的。毛豆在當地又稱(chēng)為“毛豆莢”，“毛豆莢”而與“佳”，“吉”等字諧音，所以吃毛豆是希望能夠吉祥如意，萬(wàn)事順心。
望著(zhù)皎潔的的月光，我想起了蘇軾的一首《水調歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共嬋娟�！蔽蚁矚g中秋節，家人們一起吃月餅，一起嬉戲，一起賞月，這就是我們美麗的中秋節。
傳統節日作文 篇5
每年的正月初一是春節，俗稱(chēng)“過(guò)年”。它是我國最重要、最隆重的傳統節日，也是個(gè)辭舊迎新的日子，它意味著(zhù)漫長(cháng)而嚴寒的冬天“回”家去了，而春暖花開(kāi)的春天回歸大地，多么令人高興呀！人們自然要載歌載舞地迎接春節。
春節前，人們絡(luò )繹不絕地到市場(chǎng)去。這是為什么呢？原來(lái)，人們去人山人海的市場(chǎng)辦年貨。每個(gè)人的籃子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的'，有開(kāi)心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品，有鴨、雞、鵝、魚(yú)、肉等菜，有煙、酒、巧克力等禮物。雖然籃子沉甸甸的，但是每人卻樂(lè )得合不攏嘴。在家里，我們七手八腳地忙個(gè)不停。爸爸手拿掃把，腳踩凳子，把天花板上的蜘蛛網(wǎng)上上下下掃得干干凈凈。媽媽把抹布打濕，使勁擦著(zhù)窗戶(hù)。窗戶(hù)像明亮的大鏡子。我忙著(zhù)貼春聯(lián)。紅
紅的紙上寫(xiě)著(zhù)“合家歡樂(lè )”、“財源滾滾”等金光閃閃的大字。有的家門(mén)口還掛著(zhù)大大的紅燈籠，顯得喜氣洋洋。
大年三十，爸爸媽媽在廚房里忙個(gè)不停，不一會(huì )兒，一桌香噴噴的飯菜就擺在面前。雞鴨魚(yú)肉，應有盡有。叔叔拿起一杯酒，說(shuō)：“讓我們?yōu)槊髂甑娜兆痈t火而干杯！”“好好……”飯桌上飄蕩著(zhù)一陣陣笑聲。團圓飯過(guò)后，大家圍坐在一起看一年一度的春節晚會(huì )。里面有滑稽的小品，風(fēng)趣的相聲，優(yōu)美的歌舞等，一個(gè)個(gè)精彩的節目逗得我們哈哈大笑�！拌K--鐺--”新年的鐘聲敲響了，各家各戶(hù)噼里啪啦地放起了鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾。最快樂(lè )的要算孩子們了！孩子對著(zhù)引火線(xiàn)一點(diǎn)，“砰，”“小子彈”逃到自己家去了，又“砰”，花穗散開(kāi)了，有的像小鳥(niǎo)飛向天空……
就這樣，我們又迎來(lái)了新的一年。啊，多么喜氣的春節！
傳統節日作文 篇6
問(wèn)：一年里傳統佳節可不少，許多學(xué)生在歡度節日之后總會(huì )應教師、家長(cháng)的要求把這期間最快樂(lè )、最難忘的事情寫(xiě)下來(lái)�？墒�，多數學(xué)生總是寫(xiě)得很平淡。傳統節日話(huà)題作文該怎樣指導，學(xué)生才能寫(xiě)得更精彩呢？
答：要想讓學(xué)生把傳統節日話(huà)題作文寫(xiě)精彩，指導時(shí)應從以下幾方面著(zhù)手：
一、了解節日，抓準特點(diǎn)
凡事凡物均有特點(diǎn)規律，傳統節日亦是如此。所以，首先要指導學(xué)生了解不同節日的特點(diǎn)，也就是每個(gè)節日的傳統習俗、文化。讓學(xué)生通過(guò)咨詢(xún)、上網(wǎng)、閱讀等方式進(jìn)行了解，比如除夕――年夜飯、放鞭炮；元宵節――吃元宵、鬧花燈；清明節――掃墓、吃清明@；端午節――吃粽子、劃龍舟；中秋節――賞月、吃月餅……學(xué)生對所要寫(xiě)的節日了解得越深入，手頭掌握的資料越多，也就越容易寫(xiě)出不同節日的特點(diǎn)，準確表達節日的相關(guān)內容、場(chǎng)景、氛圍。
二、觀(guān)察節日，感悟氛圍
在了解節日習俗的基礎上，還要指導學(xué)生細致觀(guān)察不同節日中的人、事、景、物，品出不同節日不同的味道、不同的氛圍：春節――喜慶、吉祥；元宵節――熱鬧、團圓；清明節――緬懷、激勵；重陽(yáng)節――敬老、感恩……有了氛圍，就有了濃濃的“情”，文章就能以“情”為線(xiàn)索串聯(lián)細膩而美好的節日畫(huà)面，就容易做到情景交融。
三、參與節日，寫(xiě)出過(guò)程
寫(xiě)節日話(huà)題作文，要特別注意讓學(xué)生寫(xiě)出自己的獨特感受，所以，必須讓學(xué)生從留心觀(guān)察的“旁觀(guān)者”轉換為熱心參與的“當局者”。比如親手包餃子、元宵、粽子；親自放鞭炮、做花燈；親身體驗看花燈、劃龍舟、當拉拉隊……寫(xiě)作之前，讓學(xué)生問(wèn)問(wèn)自己：“我快樂(lè )嗎？我收獲了嗎？我成長(cháng)了嗎？”進(jìn)而思考：“我為什么感到快樂(lè )？我是怎樣得到收獲的？”再讓他們去追憶自己“參與”時(shí)的一言一行、一顰一笑、一思一慮，提煉自己從節日中獲取的美好、獨特的感受，并把這些感受恰當地表達出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生最有感受的就是自己親身經(jīng)歷的過(guò)程片段，可以讓學(xué)生在這個(gè)片段中對自己的語(yǔ)言、動(dòng)作、內心想法、感受進(jìn)行最詳盡、最細膩的描寫(xiě)。
四、彰顯個(gè)性，力求創(chuàng )新
傳統節日的作文要寫(xiě)得精彩，還要注意彰顯個(gè)性，寫(xiě)出學(xué)生自己獨特之見(jiàn)，因此教師要指導學(xué)生從一般性的材料中發(fā)現亮點(diǎn)，提煉中心。比如，針對“一些家長(cháng)在春節或是清明節給逝去的長(cháng)輩祭拜”這個(gè)素材，可以指導學(xué)生先采用“對比看”：以前總是燒些紙錢(qián)，現在還多了什么？（“車(chē)子”“房子”“電腦”“冰箱”等一應俱全；“鈔票”也不一樣了，有美元、英鎊、歐元、港幣、新臺幣等）接著(zhù)“對比聽(tīng)”：回憶一下，你的家人在燒這些東西時(shí)嘴里會(huì )念叨什么？
�。棠虝�(huì )念念有詞：“保佑我們孫子好好學(xué)習，兒子發(fā)財！現在我們生活好了，也要讓你們住上別墅，開(kāi)上轎車(chē)，出門(mén)旅行坐坐飛機用用美元！”）然后“思情趣”：這些話(huà)雖然不“靠譜”，可句句虔誠，滿(mǎn)含敬意，充滿(mǎn)了對未來(lái)生活的期待！經(jīng)過(guò)這樣一番引導，學(xué)生對家人燒紙錢(qián)供拜時(shí)的“與時(shí)俱進(jìn)”“不傳統”的情節進(jìn)行了細致的描述，該文章就顯得富有個(gè)性，充滿(mǎn)情趣。
學(xué)生寫(xiě)傳統節日話(huà)題作文，最常犯的毛病之一是摘抄傳統習俗而不知聯(lián)系實(shí)際。一旦將習俗與學(xué)生獨有的個(gè)性情趣融合在一起，文章便會(huì )有“質(zhì)的飛躍”。比如，傳說(shuō)端午節有喝雄黃酒的習俗，以驅趕妖魔，讓妖魔現身。曾有個(gè)學(xué)生寫(xiě)有關(guān)端午節的`作文時(shí)只是一味地摘抄傳統習俗――“雄黃酒”的故事，作文干巴生硬。通過(guò)課堂評講啟發(fā)談話(huà)，我發(fā)現這學(xué)生屬蛇，還得知了他曾有過(guò)偷喝酒“現蛇身”的經(jīng)歷，就趕緊調整思路，組織全班學(xué)生一起討論如何把這篇習作寫(xiě)好。
經(jīng)過(guò)一番討論與修改，這學(xué)生的新作真是妙趣橫生：聽(tīng)奶奶說(shuō)，要是喝了雄黃酒就能驅走妖魔，我納悶了：我可是屬蛇的，要是喝了這酒像白娘子一樣現出蛇身怎么辦？要是不喝豈不是承認自己是妖魔？看著(zhù)媽媽、奶奶在廚房忙碌，猶豫再三的我決定豁出去了。于是，我鼓起勇氣，拿起奶奶備在桌上的一杯雄黃酒“咕咚咕咚”一口氣喝了下去，然后搬了張凳子坐在衛生間的大鏡子前靜觀(guān)“其”變。剛開(kāi)始，我只覺(jué)得自己的肚子一陣灼熱，五臟六腑仿佛要燒了一般，我想：壞了壞了，莫非這酒真有魔力？
要起作用了？可沒(méi)等我多想，我又感覺(jué)自己面紅耳赤了，仿佛一下子燒到臉上，連眼睛都紅得發(fā)光了，我趕忙大喊：“媽媽?zhuān)棠�，我是不是要變成蛇啦……快�?lái)啊……”媽媽、奶奶聞聲趕來(lái)，都傻眼了：“我的天哪，你怎么渾身酒氣！”“我的小祖宗，那是全家人喝的量，你怎么全喝了！”沒(méi)等她們扶住我，“撲通”一聲，我已癱軟在地“不省人事”了……據說(shuō)，頭重腳輕的我嘴里還直念叨著(zhù)：“看到我的蛇尾巴沒(méi)……看到我的蛇尾巴沒(méi)……”
節日中的傳統雖然有許多約定俗成，但“個(gè)性”取決于過(guò)節的那個(gè)人，就是“我”――“我”過(guò)節，“我”寫(xiě)作，“我”閱讀，“我”快樂(lè )！“我”很重要，做一個(gè)有個(gè)性、有主張的“我”更重要！強調寫(xiě)出自我感覺(jué)，文章才能精彩！這就是教師在作文指導中應傳遞給學(xué)生的正確理念。
傳統節日作文 篇7
“五月五，是端陽(yáng)，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍船下水喜洋洋�！弊x起這首兒歌，我又想吃粽子了。
端午節吃粽子可是重頭戲，我最喜歡媽媽包的粽子，軟糯清香的粽子，撒上白糖，真是人間美味，想想就流口水了。
有一次端午節，我看媽媽嫻熟包粽子的.樣子，我的手也癢癢了，想跟媽媽一起學(xué)包粽子，但是糯米就像跟我過(guò)不去似的，不是從這頭跑出來(lái)，就是從那頭跑出來(lái)，我總是在“搶救”中，為了不讓米露出來(lái)，我一片不夠再來(lái)一片，再來(lái)一片，最后被我包成了一個(gè)“大肚子將軍”，還是被俘虜的那種，渾身五花大綁，逗得媽媽哈哈大笑。
煮好粽子，一打開(kāi)蓋子，香味彌漫了整個(gè)屋子，一口咬下去，口齒留香，真好吃。我的大粽子躺著(zhù)鍋里沒(méi)人要，我只好把它干掉了，雖然賣(mài)相不佳，但也挺好吃的，哈哈！
端午節，因為有了又香又甜的粽子，變成了我的最?lèi)?ài)。
傳統節日作文 篇8
中國，一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統文化的國家;一個(gè)具有數億人的國家;
中國歷史傳統文化，經(jīng)過(guò)五千年的時(shí)間長(cháng)河的積累沉淀，已經(jīng)是非常之多了。中國的傳統文化;傳統民間藝術(shù);傳統節日等，但是，我最喜歡的有兩樣，一是節日，二是道德。
節日，這個(gè)詞語(yǔ)對我們華夏兒女來(lái)說(shuō)非常熟悉，因為一年四季都有許多的節日、例如傳統節日有：春節、元宵節、重陽(yáng)節等。春節是我最喜歡的節日，因為它是可以讓所有的親人團聚，也是擁有重要意義的節日。春節俗稱(chēng)過(guò)年。每年過(guò)年，每家每戶(hù)都會(huì )吃團年飯，大街上都是人山人海，每個(gè)店鋪旁邊都掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠，彩旗飄揚，所有的小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們的臉上露出幸福的微笑，眼睛里包含著(zhù)濃濃的關(guān)愛(ài)之意，這時(shí)，在廣場(chǎng)上每個(gè)人都會(huì )拿出許多的煙花、鞭炮來(lái)放。在晚上時(shí)，一起沖上深黑的天空，迸發(fā)出五顏六色的光彩，猶如彩虹般美麗。好看極了。
到了晚上8點(diǎn)春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，人們坐在電視前觀(guān)看。
春節剛過(guò)，迎來(lái)的.就是中國的傳統節日元宵節，在每年的正月十五，這一天人們會(huì )、吃元宵，猜燈謎。還會(huì )到公園里觀(guān)禮。重陽(yáng)節，是農歷九月九日，對于這個(gè)中國的古老傳統佳節，還讓我想到了一首詩(shī)，一首對他鄉兄弟思念的感情詩(shī)。那是唐朝時(shí)期王維的詩(shī)：
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
每當是重陽(yáng)節時(shí)，就會(huì )想起王維那種思念他鄉親人、兄弟的情景，讓我也不禁地感傷起來(lái)。中國的傳統節日何其之多，每一個(gè)都有故事，述說(shuō)了節日的來(lái)源。每個(gè)節日都是我們中華民族的瑰寶，它闡述了中華民族古人的智慧結晶。但是，現代又有多少人能夠完整的記住這些節日了。
每個(gè)人都差不多都覺(jué)得中國的節日低俗、無(wú)趣，只知道盲目的追求外國的節日。例如圣誕節、愚人節、情人節等，但是在他們心中是不是有想過(guò)，自己是不是中國人，是否能忘本�；蛟S在他們心中已經(jīng)沒(méi)有心里的那份堅持，對于中國五千年文化歷史的堅持，只知道一眛的效仿別人，反而舍棄了對于自己的民族來(lái)說(shuō)重要的東西—文化。當然，不是一定要抵制外國文化，只要我們能夠取其精華，棄其糟耙，為自己所用，這是可以的，能夠讓我們借鑒他人的長(cháng)處，來(lái)彌補己身的不足，讓我們的傳統文化變得更加完美。
傳統節日作文 篇9
小朋友們，我們中國人每年都要過(guò)春節。那你們知道春節的由來(lái)嗎？今天就讓我來(lái)告訴你們吧。
古時(shí)候有一個(gè)叫年的怪獸，每到了大年三十除夕之夜，它就會(huì )到一個(gè)村子里偷吃家畜。大家都很害怕，都把門(mén)關(guān)的'緊緊的�？墒羌词故沁@樣，年獸還是會(huì )來(lái)。
所以大家都收拾東西去城里過(guò)年。在趕往城里的路上，鄉親們遇到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺和藹地說(shuō)：“‘年’最怕紅色和響聲�！庇谑谴蠹衣�(tīng)都趕緊買(mǎi)對眹貼在大門(mén)上。大家半信半疑，但還是有幾位大膽的人留了下來(lái)。按照老爺爺說(shuō)的，在門(mén)口貼上紅對聯(lián)，點(diǎn)燃紅鞭炮。
晚上，年又來(lái)到了村子里，發(fā)現家家門(mén)上貼著(zhù)對聯(lián)，放著(zhù)爆竹，人們又用力敲打著(zhù)銅鑼?zhuān)芎ε�。立馬逃回了自己的住處，再也不敢出來(lái)了。突然，大家把門(mén)開(kāi)了，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紅衣服，哈哈大笑。
人們怕年又會(huì )出來(lái)害人，所以每到過(guò)年的時(shí)候。每家每戶(hù)都會(huì )穿紅衣、貼對聯(lián)、放鞭炮。
后來(lái)，這個(gè)故事一代代的流傳下來(lái)，人們把過(guò)年這個(gè)習俗也傳承了下來(lái)。除了剛才說(shuō)的那些習俗，人們還會(huì )在新年里吃餃子。在餃子里包一個(gè)銅錢(qián)，誰(shuí)吃到了誰(shuí)就在這一年里有福氣了。是不是很有趣？
當然所有的習俗都是希望人們的生活越來(lái)越好！年年有余，歲歲平安！
這就是過(guò)年的由來(lái)了，小朋友們你們知道了嗎？
傳統節日作文 篇10
每年的八月十五是一個(gè)十分重要的節日，它就是我們的傳統佳節中秋節。中秋之夜是一個(gè)美好，團圓的夜晚，每家每戶(hù)都歡聚一堂，吃月餅，賞月，欣賞良辰美景，享受天倫之樂(lè )，而且中秋的月亮分外圓。
中秋節的夜景格外迷人，抬頭仰望夜空，只見(jiàn)一輪明月，又大又圓，仿佛是一個(gè)大玉盤(pán)高高地掛在天空。皎潔的月光照射在大地上，湖面像是穿上了一件銀色的裙子，微風(fēng)吹來(lái)，它還時(shí)不時(shí)擺動(dòng)著(zhù)裙尾，美麗極了。溫柔的月光透過(guò)枝繁葉茂的.大樹(shù)，在小路上投下星星點(diǎn)點(diǎn)的白色斑點(diǎn)，在朦朧的月色下，各種蟲(chóng)子的鳴唱若有若無(wú)地傳來(lái)，它們似乎也在歡唱慶賀這美好的中秋之夜。這時(shí)突然幾朵白云調皮地跑到了月亮的面前，月亮仿佛是一位羞答答的小姑娘害羞地遮起了臉龐。月色柔和而清明，淡雅而有味，真是“十五的月亮分外圓”��！而且每當月光照射在我的身上，總有一種濃濃的幸福感在心底蔓延開(kāi)來(lái)……
中秋節除了賞月，吃月餅也是必不可少的。月餅的種類(lèi)可多了，有五仁、水果、豆沙、抹茶等口味。我最喜歡吃的就是蛋黃豆沙月餅了，只見(jiàn)它的表皮金燦燦的，還沒(méi)吃就已經(jīng)聞到了濃濃的蛋黃味，它的表面還有一個(gè)大大的“�！弊�，我感覺(jué)吃了它我一定會(huì )變得很有福氣。咬一口爽滑舒嫩，口感飽滿(mǎn)，吃起來(lái)很甜，充滿(mǎn)了幸福的味道，我想這就是家的味道。
在這個(gè)美好的夜晚，我們全家人又來(lái)到了廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上到處都是張燈結彩的，掛滿(mǎn)了各式各樣的彩燈，周?chē)教幯笠缰?zhù)過(guò)節的喜慶感。道路上，人們都帶著(zhù)自己心愛(ài)的家人一起走。天空中閃耀著(zhù)五顏六色的光，還有煙花不停地從地面上升起，然后快速地飛到天空，五彩煙花在空中綻開(kāi)，美麗極了。
八月十五中秋節真是一個(gè)美好的節日，它讓我感受到了家的濃濃幸福感。我愛(ài)中秋節，愛(ài)它的良辰美景，還愛(ài)它的花好月圓。在這個(gè)日子里，我只愿“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。
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