藝術(shù)的作文

藝術(shù)的作文必備8篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文 篇1

　　在外婆家的壁櫥里，全家的碗層層疊疊壘成一個(gè)個(gè)鱗次櫛比的圓柱體，被壓在全家碗的最底層的便是那只我最喜愛(ài)的藍花碗，它好像一幢高層建筑的基礎和底座，承載著(zhù)大廈所有的重量，但它是那樣的堅實(shí)可靠，又是那樣的靚麗奪目。

　　藍花碗是外婆家里最大最美的一只碗。它比土碗瓷白，也更細膩，碗肚上還勾勒了幾筆粗糙濃淡不一的藍花，它如一朵碩大的玉蘭花，發(fā)出細膩柔和的瓷光，那瓷白的光芒如同少女潔凈的牙齒。

　　在日常生活中，藍花碗并不是“可遠觀(guān)而不可褻玩”的工藝品，而是豐富和幫助我們全家日常生活的“小幫手”！

　　就從每天必做的.開(kāi)始吧！藍花碗是盛菜盛飯的大碗，里面總是裝著(zhù)香甜可口的大米飯抑或是營(yíng)養豐富的菜肴，它很大，無(wú)疑就可以裝很多好吃的東西，它很美，無(wú)疑就放在桌子的正中央，如一朵燦然的玉蘭花在怒放。到了過(guò)年過(guò)節，外婆就把它拭得凈亮，那樣子就更顯得璀璨奪目。

　　多上連綿細雨的春季，外婆家的屋檐就會(huì )有些漏水，就拿這只大大的“盆子”卻接水，“嘀—嗒—嘀—嗒”連綿的小小珠落進(jìn)藍花碗里，就不會(huì )再把原本就陰暗潮濕的面弄得越發(fā)嚴重了，藍花碗的底座深深地凹下去，這樣就可以多接一些雨水，下雨天氣外婆也不擔心了。

　　我和小伙伴經(jīng)常在停電的時(shí)候，把碗翻轉過(guò)來(lái)，底座朝上，上面點(diǎn)上一些小小的蠟燭，它的底面光滑，所以蠟燭就很自覺(jué)的被我插上去，我不敢說(shuō)它很凈，但它一定被我拿去經(jīng)常利用，直到有一天，我不小心把它打碎了，它還被外婆拾去一塊，咝咝地刨起絲瓜來(lái)，飯桌有些偏動(dòng)，便撿了一塊碎片實(shí)實(shí)得墊在桌腳底下，穩穩得很這藍花碗還真是“鞠躬盡瘁，死而后已”。

　　外婆家的藍花碗，我童年的記憶，還有那晶瑩傷心的瓷白光芒。

藝術(shù)的作文 篇2

　　我的小學(xué)生涯結束了，隨之迎來(lái)的就是一個(gè)沒(méi)有任何作業(yè)的暑假了，但這個(gè)暑假總不可能一直是沒(méi)有制度的玩樂(lè )吧？所以這個(gè)暑假，我和家人一決定：一定得讓我學(xué)點(diǎn)什么，走上藝術(shù)路線(xiàn)！咱不求做個(gè)偉大的藝術(shù)家，但懂點(diǎn)音樂(lè )美術(shù)的，也未必不是件好事，以我媽的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：“瞧那整天在電視鼓弄音樂(lè )的.那些孩子們，多有氣質(zhì)啊�！庇谑呛�，我就決定，無(wú)論怎樣，都得先把自己的氣質(zhì)培養好。

　　第二天，我和爸媽就興致勃勃地踏上我的“藝術(shù)道路”了，所謂“踏上藝術(shù)道路”，就是去尋個(gè)師傅。我一直走的都是美術(shù)路線(xiàn)，國畫(huà)更是我的強項，畫(huà)出來(lái)的牡丹，之前班上同學(xué)都搶著(zhù)要收藏，這也能算是我的一大自豪吧。音樂(lè )呢…我還真沒(méi)試過(guò)。一開(kāi)始我想學(xué)鋼琴，后來(lái)又覺(jué)得鋼琴忒貴了，雖然爸媽說(shuō)了，只要我想學(xué)，幾萬(wàn)塊錢(qián)他們不在乎，但我知道，我們家并不是什么富人家，還是算了吧。然后，我看見(jiàn)在電視上看到有個(gè)女孩在那敲架子鼓，真的是很有氣勢，我又想學(xué)架子鼓了，但想想，架子鼓太吵了。我們小區是非常靜謐的，我如果要學(xué)音樂(lè )，一定是要練習頻繁的，而我的技術(shù)一開(kāi)始是用腳趾頭都能想得到的：很差！架子鼓的聲音本來(lái)就是很大的，我們這一棟樓又住著(zhù)好多老人家，如果因為練習而吵著(zhù)人家爺爺奶奶了，我這良心也過(guò)不去啊。

　　最后，我和老媽商量了半天后決定去學(xué)吉他。吉他既不浪費錢(qián)，聲音又不大，不足以吵著(zhù)別人。但關(guān)鍵是：決定好了樂(lè )器，但又要到哪里去找老師呢。也許有人會(huì )說(shuō)，這么大個(gè)地方，吉他老師那么多，還怕找不到？是啊。但我說(shuō)的是：到哪里去找一個(gè)負責任的好老師呢？于是，在大熱天里，就看見(jiàn)一家三口來(lái)回奔波在少年宮、文化廣場(chǎng)周?chē)�。我還真是第一次體會(huì )到這么熱的地步，老媽體貼地為我和老爸遞過(guò)一張餐巾紙擦汗，沒(méi)一會(huì )，手中的餐巾紙已經(jīng)濕透了，把濕掉的餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶，看見(jiàn)爸媽已經(jīng)走了一點(diǎn)距離了，急忙追上去，卻發(fā)現老媽的裙子背后已經(jīng)汗濕了許多了。老爸還好，他的衣服是深色的，我想我的襯衫后面也好不到哪里去吧。不禁感嘆：這找個(gè)好老師，還真是不容易��！

　　一趟跑下來(lái)，我還真是快熱得中暑了，相信爸媽也一定都熱昏頭了吧。最后終于在一個(gè)賣(mài)樂(lè )器的地方找到了老師。我的藝術(shù)生涯一開(kāi)始就是困難的，以后的路一定也很難走吧。認真的想了想，得出那么一句結論：“藝術(shù)人生”真是很曲折��！

藝術(shù)的作文 篇3

　　星期二的早晨，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我們早早起床，換好了期待已久的班服，參加我們東華小學(xué)的體育藝術(shù)節。

　　首先是開(kāi)幕式，只見(jiàn)同學(xué)們踏著(zhù)整齊的步伐走向主席臺，他們是彩旗隊的隊員，他們都帶著(zhù)微笑，喜氣洋洋。

　　接著(zhù)是升國旗，同學(xué)們齊唱國歌，國歌在操場(chǎng)上響起，一眼望過(guò)去，同學(xué)們的手高高舉起。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開(kāi)始了精彩的表演，有開(kāi)心的運球比賽，有趣的滾輪胎比賽，快樂(lè )的跳繩比賽，還有精彩的拔河比賽。

　　拔河比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的.彎彎腰，有的掰手腕兒。只聽(tīng)老師一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。同學(xué)們使出吃奶的力氣，用力拉。有的小臉兒憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，我滿(mǎn)頭大汗死死地攥住繩子不松手，啦啦隊不停地喊；“加油、加油、加油”，只見(jiàn)繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，不停的移動(dòng)，我最后使出全身的力氣往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一聲響，我們班的繩子被別人班拉了過(guò)去，我們班輸了。雖然我們班輸了，但是老師教導我們：“友誼第一、比賽第二”。

　　這次體育藝術(shù)節真熱鬧，不僅讓我們鍛煉了身體，還收獲了友誼，我喜歡體育藝術(shù)節！

藝術(shù)的作文 篇4

　　今天，我們迎來(lái)了勝利而歸的“校園藝術(shù)家”——合唱隊的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎。

　　校園藝術(shù)家給我們作了演講。他們一直有著(zhù)這樣一個(gè)信念：堅持，不放棄！用生命的力量去歌唱！失敗了沒(méi)關(guān)系，只要付出！我聽(tīng)了，心頭不由升起了一股對他們的敬佩之情。

　　他們還說(shuō)了，自己的堅持，離不開(kāi)老師的教導。老師是辛苦的，一早就扯著(zhù)嗓子教他們唱歌，有幾次嗓子都啞了。老師身體不好，總是帶病還堅持上課。能成為合唱隊的`一員，是我們的驕傲。聽(tīng)了這感人的演講，大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣，久久不能平息……

　　指導老師上來(lái)了，她臉上布滿(mǎn)了笑容，來(lái)到上面，她便提起合唱隊里感人的事情：合唱隊有個(gè)小女孩，她媽媽認為到合唱隊會(huì )影響學(xué)習，在她去比賽時(shí)在她背后罵她，可她每次比賽都堅持來(lái)。她的行為將在場(chǎng)的同學(xué)感動(dòng)了，大家都在心中默默地贊美她，這個(gè)堅強的女孩。

　　接著(zhù)，老師又提到了合唱隊的艱辛，同學(xué)們早上要來(lái)，中午也要來(lái)，犧牲了自己的休息時(shí)間。人家玩時(shí)，他們還得補作業(yè)，可從來(lái)沒(méi)人放棄過(guò)。

　　老師又說(shuō)，她每天真的像瘋子那樣指揮大家的，而且有時(shí)還罵人，在這要對他們說(shuō)聲對不起。此時(shí)，一股暖流，流入我心田。

　　我的心，一直被深深感動(dòng)著(zhù)，活動(dòng)結束了，我腦海里，還在浮現著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面。

　　是��！金獎，是多少汗水，多少付出的結晶��！

藝術(shù)的作文 篇5

　　我不奢求我的藝術(shù)之夢(mèng)會(huì )像畢加索一樣，我只希望我的藝術(shù)之夢(mèng)能夠執著(zhù)下去。

　　中國美術(shù)學(xué)院下的夢(mèng)想

　　中國美術(shù)學(xué)院是中國第一所綜合性國立高等藝術(shù)學(xué)院，首挑國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設高校，那些不知名的夢(mèng)想誕生在這里。

　　就像夢(mèng)想中的我，拿著(zhù)畫(huà)板、筆和紙，隨意在學(xué)院中畫(huà)畫(huà)，成為這的學(xué)生。

　　也許他們認為我現在只會(huì )空想，誰(shuí)會(huì )相信一個(gè)學(xué)習較差的14歲的少年，一個(gè)不被稱(chēng)為所謂天才沒(méi)有背景的少年的'夢(mèng)�？墒敲糠置棵�，每一分，當我心臟還沒(méi)有停止跳動(dòng)，我就會(huì )嘗試畫(huà)這些畫(huà)著(zhù)不堪入目的所謂美術(shù)，因為全世界只有一個(gè)人堅信，還有那么一份信念，還有一個(gè)人的信仰，相信總會(huì )有人在心空下追逐他的背影。

　　走進(jìn)美術(shù)學(xué)院的夢(mèng)想，我相信，會(huì )有那么一天。

　　上海中心大廈上的期望

　　上海中心大廈是中國上海市的一座超高層地標式摩天大廈。

　　我沒(méi)有那么多夢(mèng)想，我只想一人憧憬，然后，一人登上，最高的樓層，俯視一切。

　　在上海中心大廈上的期望，我相信，會(huì )有那么一天。

　　用一幅畫(huà)的時(shí)間懷念

　　我一個(gè)人靜靜地看著(zhù)畢加索的作品，懷念曾經(jīng)那么純澈、擁有夢(mèng)想的自己。

　　我不會(huì )狂妄的不知天高地厚，但我也明白我狂妄了好久好久，把自己想象成他，然后，想掌控畫(huà)畫(huà)的所有技巧，卻畫(huà)不出畢加索的悲傷。

　　我會(huì )失敗，但我也會(huì )成功。也許我會(huì )像梵高筆下的向日葵一樣開(kāi)始灼灼開(kāi)放，向著(zhù)陽(yáng)光。

　　呵呵，夢(mèng)想。夢(mèng)想、夢(mèng)想……

　　會(huì )有那么一天

　　我會(huì )回到那個(gè)夢(mèng)，在美術(shù)學(xué)院中盡情創(chuàng )作，夢(mèng)中的手沾，是否也會(huì )彷徨，因為艱辛而感傷？

　　就這樣就這樣用一幅畫(huà)來(lái)懷念自己，然后，在慢慢懷念自己，執著(zhù)那份信念；是的會(huì )有那么一天。

藝術(shù)的作文 篇6

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了“第十三屆藝術(shù)節”活動(dòng)。我們班全體同學(xué)興高采烈地參加了這次活動(dòng)，演員都很幸苦，他們利用中午睡覺(jué)的時(shí)間，周六周天的時(shí)間彩排，所以今天他們演的`都很好。

　　我們班的演員演的是守株待兔，小演員們演的都很精彩，謝謝小演員給我們一十班爭光！我也要向他們學(xué)習。

藝術(shù)的作文 篇7

　　今天下午，媽媽帶我去拍藝術(shù)照。

　　我穿上媽媽挑的牛仔背帶裙和里面的衣服，走到攝影棚。我本以為只要擺幾個(gè)poss就行了，誰(shuí)知還要拿著(zhù)道具，坐下，趴下，甚至半蹲。而且，拍照的叔叔和給我化妝的姐姐很幽默，他們總是把我逗的前仰后合。所以，拍照的叔叔不得不總是停下來(lái)等我笑夠了再接著(zhù)拍。比如，我身后的'背景是一片片花瓣，叔叔叫我把手伸出，好象在接花瓣，我照著(zhù)做了，沒(méi)想到身旁的姐姐說(shuō)了聲“接金子嘍”，讓我捂著(zhù)肚子笑了好長(cháng)時(shí)間才恢復狀態(tài)。還有，在我做poss的時(shí)候，叔叔還會(huì )學(xué)我的樣子，害得姐姐三番五次的提醒他，可叔叔還是不改。唉，真是“江山易改，本性難移”

　　拍藝術(shù)照真的好累��！

藝術(shù)的作文 篇8

　　今天真熱鬧，為什么呢？嘻嘻，還是我告訴你吧，因為，今天我們下午為了慶祝六一兒童節，所以，要開(kāi)藝術(shù)節。

　　我們下午先在教學(xué)樓門(mén)口排好隊，我們十班的隊伍整整齊齊的，而且，隊伍里沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來(lái)到了表演節目的時(shí)候，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班的`表演。

　　一班的表演是唱歌，那聲音就像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽(tīng)，都讓我聽(tīng)入迷了。

　　二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班的表演，大家的歌聲就像是一個(gè)樂(lè )器在演奏，我決定長(cháng)大以后一定要做出這個(gè)樂(lè )器。并給它命名：“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈，一開(kāi)始，就在舞臺上翩翩起舞，就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺(jué)我太幸福了，有著(zhù)“歌聲的美妙”給我唱歌，還有這仙女的舞姿給我跳舞，我那時(shí)候簡(jiǎn)直覺(jué)得太滿(mǎn)足了。再也沒(méi)有干什么還有比這更滿(mǎn)足的。

　　終于等到我們十班表演了，我們十班表演的是：“守株待兔成語(yǔ)故事�！比~祎康當農夫，徐鶴萌當老伴，姚馨宇當小白兔……我覺(jué)得我們班表演的節目最精彩，因為，別的班都是唱歌、跳舞，就我們班表演的是成語(yǔ)故事。

　　雖然，這件事已經(jīng)結束了，但是，這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來(lái)了。它也及將成為我成長(cháng)中的一部分。

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