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教師暑假培訓心得體會(huì )隨筆
在日常學(xué)習和工作生活中,說(shuō)起隨筆,大家應該都有印象吧?隨筆可以觀(guān)景抒情,可以睹物談看法,可以讀書(shū)談感想,可以一事一議。經(jīng)典的隨筆都有哪些?以下是小編精心整理的教師暑假培訓心得體會(huì )隨筆,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師暑假培訓心得體會(huì )隨筆1
今年暑假,我縣教育局教研室組織骨干教師進(jìn)行集體培訓學(xué)習,這次的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺,既有理論的學(xué)習,也有課堂教學(xué)的備課的商討學(xué)習,還有優(yōu)質(zhì)課的觀(guān)摩,對一名教師來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這就是一次工作、業(yè)務(wù)的盛餐。對于以后的教育教學(xué)工作有很強的指導作用。對于這次學(xué)習,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):
一、要做好新課改理念下的課堂教學(xué),我認為做為教師必須做到以下幾點(diǎn):
(一)熱愛(ài)本職是做好教學(xué)工作的前提,忠于才能職守,愛(ài)崗才會(huì )敬業(yè)。
做為教師首先必須對教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情,言傳身教,潛移默化,用知識培育一批又一批學(xué)生,用辛勤換來(lái)收獲,用汗水哺育新苗。要博愛(ài)施教,每位學(xué)生的可塑性都非常大的`,只要多關(guān)心,多愛(ài)護,他們都會(huì )變成很有用的人材。
(二)在教學(xué)的過(guò)程中要堅持正確的方向,寓教于樂(lè )。
首先注重培養學(xué)生的學(xué)習興趣和愛(ài)好,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。其次要“授之以漁”,教給學(xué)生學(xué)習的有效方法,只要方法得當了,才能獲取更多的知識,達到事半功倍的理想效果。最后要引導學(xué)生積極的學(xué)習動(dòng)向,堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀(guān)點(diǎn)給同學(xué)正確的引導。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),在現代知識迅速擴張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識,才不會(huì )被時(shí)代淘汰。
(三)關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,平等對待每位學(xué)生。
只有熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,才能公正地對待每一個(gè)學(xué)生。當下仍有少數教師家長(cháng)作風(fēng)盛行,視學(xué)生為敵,幺喝、訓斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。有的甚至大打出手,傷害學(xué)生的感情,損害老師的形象,這些都是與新理念下的教學(xué)模式格格不入的,必須堅決予以抵制和鏟除。我也常會(huì )關(guān)心和善意地“訓”學(xué)生幾句,這樣學(xué)生往往會(huì )帶著(zhù)笑容樂(lè )意接受
(四)刻苦研究業(yè)務(wù),加強自身本領(lǐng)。
作為一名教師必須得扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習一些教育教學(xué)理論,是一名教師必須具備的職業(yè)素養,基于這一認識我們學(xué)習了《新課程標準》,這一標準給各個(gè)年級各個(gè)學(xué)段作了明確的規定,既有層次性,又有連續性嚴格遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生的認識規律模式是
我們語(yǔ)文教育教學(xué)工作的準繩,只有吃透課標,才能活學(xué)活用課標,因此,我覺(jué)得學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》是非常有必要的一件事。
二、注重網(wǎng)絡(luò )教學(xué),加強教學(xué)研討。
教研室朱老師給我們上了一堂《如何搞好網(wǎng)絡(luò )大集體備課》的課,讓我們更加深刻的認識到了網(wǎng)絡(luò )大集體備課的重要性,知道了集體備課的內容、范圍及基本程序。這對于以后的集體備課有了明確的目標和方法;同時(shí)也知道了集體備課應樹(shù)立的三種意識:合作、超前、反思,集體備課應注意的若干問(wèn)題。
這對于今天我們處在一個(gè)知識信息年代的教師來(lái)說(shuō)是必備的業(yè)務(wù)能力,也是寫(xiě)作精神的具體體現。幾節專(zhuān)家型老師的課堂實(shí)錄更是精彩紛呈,可以說(shuō)真正做到了學(xué)生是學(xué)習的主人,老師僅僅是引導者、組織者、幫助者,課題上老師設計思路清晰,富有情趣,就像一位導游不知不覺(jué)中帶領(lǐng)所有學(xué)生到達語(yǔ)文的圣地,對于學(xué)生來(lái)說(shuō)這樣的課堂,簡(jiǎn)直就是一種享受,思想不時(shí)碰撞出美妙的火花,心底定會(huì )掀起陣陣漣漪這不正是對教育最好的詮釋嗎?這也是每一個(gè)教師追求的最高境界。
總之,通過(guò)這次學(xué)習,進(jìn)一步增強了我教書(shū)育人的責任感和事業(yè)心。我必將以此為契機,再接再厲,時(shí)刻用教師職業(yè)道德準則來(lái)規范。
教師暑假培訓心得體會(huì )隨筆2
我作為一名普通教師參加了一年一度的學(xué)區組織的暑期教師培訓,本次培訓的目的是通過(guò)加強教師隊伍的師德師風(fēng)建設,進(jìn)一步提高教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德修養,從而整體強化教師隊伍的執業(yè)能力。短短的幾天時(shí)間里,通過(guò)學(xué)習各種文件和會(huì )議精神,以及聽(tīng)專(zhuān)家報告都讓我感受頗多,受益匪淺。在此,我總結了這次培訓的體會(huì )和收獲:
一、教育就是愛(ài)。
首先,教育的本質(zhì)就是愛(ài),沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有成功的教育,既然選擇,就必須熱愛(ài)。熱愛(ài)教育工作,是一名教師從事教育工作最基本的動(dòng)力,只有熱愛(ài),才能進(jìn)取,才能創(chuàng )新,才能奉獻。因此,在平常的教學(xué)工作中,我們要以愛(ài)來(lái)澆灌祖國的花朵,本著(zhù)“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的.教育原則,樹(shù)立正確的人才觀(guān),重視對每個(gè)學(xué)生正確人生觀(guān)、世界觀(guān)的培養,幫助他們形成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和健全的個(gè)性。
不以成績(jì)作為衡量學(xué)生和教育效果的唯一標準,正如市教育局張云飛局長(cháng)所講,我們每個(gè)教師手上都要多幾把尺子,用不同的尺子去衡量不同的孩子,只要你會(huì )用尺子,學(xué)會(huì )真正地用心去衡量,你就會(huì )發(fā)現他們的可愛(ài)之處,甚至是可造之才。因此,我們要與學(xué)生建立一種平等和諧的師生關(guān)系,從內心關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重他們的人格,用心去發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛能;蛟S將來(lái)的牛頓,將來(lái)的愛(ài)因斯坦就是他們中的一員。
其次,對學(xué)生的愛(ài)也是師德素養的一種體現,崇高的師愛(ài)就是一視同仁,不能厚此薄彼,無(wú)論在生活中還是學(xué)習上,都應該關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尤其是個(gè)性孤僻,成績(jì)稍差的學(xué)生。要以足夠的愛(ài)心去幫助他,要以持久的耐心去輔導他,要以母親的細心去關(guān)注他。多一點(diǎn)關(guān)心,少一點(diǎn)冷漠;多一點(diǎn)耐心,少一點(diǎn)埋怨!鞍烟貏e的愛(ài),給特別的你”,用愛(ài)心、耐心和關(guān)心來(lái)幫助他們樹(shù)立信心,提高興趣,從而真正促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、知識就是財富。
一名教師的知識儲備量直接關(guān)系到教育的質(zhì)量,因此,作為一名教師,必須時(shí)刻牢記自己的職業(yè)特點(diǎn)。
一要不斷地學(xué)習和追求新的知識。
學(xué)會(huì )創(chuàng )新,積極進(jìn)取,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和個(gè)人修養,嚴謹治學(xué)、精益求精、厚積薄發(fā),用“一眼泉”來(lái)給學(xué)生“一碗水”。
二要以身作則,率先垂范,身教重于言教,教師的言行對學(xué)生的影響是深遠的。
因此,教師應該時(shí)刻為學(xué)生做好榜樣,榜樣的力量是無(wú)窮的,只有當好榜樣,才能受到學(xué)生的尊重,得到學(xué)生的愛(ài),才能有效地促進(jìn)對學(xué)生的管理,從根本上提高教育教學(xué)的質(zhì)量。所以當教師有了豐富的學(xué)識和為人模范的言行,才能讓學(xué)生長(cháng)久地受益于這兩種財富。
總之,作為一位人民教師,我們就不能無(wú)愧于這個(gè)光榮的稱(chēng)號,必須從思想上提高覺(jué)悟,從業(yè)務(wù)上狠抓素質(zhì),從師德上加強修養。用凌校長(cháng)的話(huà)說(shuō),就是要本著(zhù)職業(yè)良心,一切為了學(xué)生。用愛(ài)去感化學(xué)生,用人格去感染學(xué)生,用魅力去影響學(xué)生,用行動(dòng)去證明我們可以培養出明禮、誠信、守法、自尊、自愛(ài)、自信,具有創(chuàng )新能力和高度社會(huì )責任感的人才!
教師暑假培訓心得體會(huì )隨筆3
今年暑假我很榮幸參加了教育局組織的培訓活動(dòng),感覺(jué)真是受益匪淺,無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),對我們的教學(xué)和認識都有很大的提高。我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。一些對教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀(guān)念進(jìn)一步得到更新。
在通過(guò)這次骨干教師的培訓,我才發(fā)現自己的認識不系統、不全面。讓我認識到了只有努力,只有加強學(xué)習,才能做好一名教師。作為語(yǔ)文教師,不是只懂一些語(yǔ)文理論知識就行,我們要加強自身的文化修養,培養自身良好的人文精神,這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上。而且語(yǔ)文教師還要學(xué)高為師,有較高的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養,只有這樣我們才能引導學(xué)生發(fā)現教材、生活中的美,才能引導其去感受,去創(chuàng )造美。
一、教師要多讀書(shū),不斷豐富自己的知識。
想給學(xué)生一滴水,教師就必須具備一桶水。專(zhuān)家們的講座就充分印證了這句話(huà)。他們用淵博的科學(xué)文化知識旁征博引給學(xué)員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。那么在工作中,我們面對的是一群對知識充滿(mǎn)渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這使我更體會(huì )到學(xué)習的重要性,只有不斷的學(xué)習,不斷的提升。不斷加強修養才能勝任教育這項工作。
加強學(xué)習不僅僅只專(zhuān)業(yè)方面,要擴充到各個(gè)領(lǐng)域,努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),廣泛涉獵各種社會(huì )科學(xué)和自然科學(xué)知識,從而更好地適應教學(xué)的需要,通過(guò)總結經(jīng)驗,提高自身,向更完善的目標努力。注重與其他教師和專(zhuān)家的合作探討,教師要秉承終身學(xué)習和教育理念,以適應教育改革的浪潮。
二、提高思想認識,凈化靈魂。
培訓其實(shí)是一個(gè)反思、進(jìn)步的過(guò)程,把教師當成了一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意,不平之心,黯淡之境?赏ㄟ^(guò)這次的培訓,走進(jìn)教學(xué)大師們的心靈世界,感嘆于他們思維的敏捷,語(yǔ)言的.風(fēng)趣豐滿(mǎn),獨特的教育視角,健康樂(lè )觀(guān)的人生觀(guān),豐富的教育經(jīng)驗。
激起了我內心中的心弦,觸及到我思想的深處。這次培訓,對于我來(lái)說(shuō)是一次難忘的充電機會(huì )。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。我們應該怎樣更好地去愛(ài)我們的學(xué)生,更懂得只要我們教師是一個(gè)幸福并快樂(lè )著(zhù)工作的人,才會(huì )讓學(xué)生感受到幸福并快樂(lè ),才能培養出更多的社會(huì )需要的幸福并快樂(lè )的人。
三、加深反思,提高自身教育教學(xué)水平。
通過(guò)培訓,我認識到了反思的作用,知道一位優(yōu)秀教師的成長(cháng)一定離不開(kāi)反思。反思讓我認識了自身在教育教學(xué)上的不足,反思也讓我認識到了怎樣才能做好一名教師。好的語(yǔ)文教師是一座橋。是學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與課本,我們要設計好教材,充分挖掘教材中學(xué)生發(fā)現不了或感受不到的藝術(shù)美和思想美,使學(xué)生感到教材不僅是知識的載體而是藝術(shù),從而讓學(xué)得到學(xué)習的快樂(lè ),得到更好的全面發(fā)展。
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