傳統節日中秋作文

傳統節日中秋作文（經(jīng)典）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的傳統節日中秋作文5篇，希望能夠幫助到大家。

傳統節日中秋作文 篇1

　　中華民族有五千多年的文明歷史，我們有許多傳統節日，如清明節、中秋節、春節等。今天我就向大家介紹介紹中秋節。

　　我先給大家說(shuō)說(shuō)中秋節的由來(lái)吧：每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱(chēng)為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿(mǎn)月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤(pán)的朗朗明月，自然會(huì )期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱(chēng)“團圓節”。

　　各個(gè)地方的習俗也不一樣，一些地方還形成了很多特殊的中秋習俗。除了賞月、祭月、吃月餅外，還有香港的.舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹(shù)中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月等。

　　記得在我很小的時(shí)候，有一次過(guò)中秋節，我和家人坐在一起賞月。我仰著(zhù)頭看著(zhù)天空那黃橙橙又打又圓的月亮，對媽媽說(shuō)：“媽媽你看那個(gè)月亮，好像一個(gè)大橙子��！”媽媽沒(méi)有回答，大概是看月亮入了迷吧，我拿起一個(gè)月餅大口大口的吃起來(lái)，“月餅好甜��！”我大聲說(shuō)道。家人都忍不住笑了起來(lái)。

　　中秋節里，我能吃到好吃的月餅，能看到又打又圓的月亮，我喜歡中秋節！

傳統節日中秋作文 篇2

　　今天是我們中國的傳統節日中秋節。

　　今天我們起的特別早，吃完早餐，我們一家爸爸媽媽還有我，去商場(chǎng)大潤發(fā)買(mǎi)月餅，商場(chǎng)里好多人啊，因為今天是中秋節，所以好多人，月餅有好多口味，任意挑選，有雞蛋，五仁，紅豆，綠豆，冰淇淋味等好多好多。到了晚上，我們一家在陽(yáng)臺吃著(zhù)月餅，看著(zhù)月亮，看著(zhù)月亮讓我想起嫦娥和后羿的故事，想的我如醉如癡。不一會(huì )，外公外婆，舅舅，姨媽?zhuān)�和兩位可�?ài)的表弟表妹，外公外婆買(mǎi)了一箱安慕希，舅舅買(mǎi)了新佳美。姨媽買(mǎi)了我最想要玩具，這感覺(jué)就像我過(guò)生日一樣，真美好。

　　過(guò)了一會(huì )，我邀請的同學(xué)們也來(lái)了大家都買(mǎi)了月餅，有的買(mǎi)茶來(lái)，有的.買(mǎi)了禮物。吃完月餅，我和表弟表妹和同學(xué)去樓下玩起小游戲，有老鷹捉小雞，捉迷藏，三步回老家。今年的中秋節，玩的好好玩，祝大家中秋節快樂(lè )！

　　五年級:林漢清

傳統節日中秋作文 篇3

　　農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。下面我帶你們一起了解一下中秋節吧！

　　通過(guò)查閱資料，我知道根據史籍的記載，“中秋”一詞最早出現在《周禮》一書(shū)中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書(shū)鎮牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日�！短茣�(shū)·太宗記》記載有“八月十五中秋節”。中秋節的.盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。

　　月亮終于出來(lái)了，一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上撒下一地皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔，天空中云很淡，風(fēng)很輕，月亮很美，這構成了一幅美麗的畫(huà)。在深藍色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。我們圍坐在一張茶幾旁，茶幾上擺有大大小小的甜月餅和各種各樣的水果，月餅有豆沙餡、板栗、五仁等各種餡料，最近幾年還出現了各種水果餡的。月餅是圓的，象征著(zhù)團圓，寓意團圓美好，反映了人們對家人團聚的美好愿望。葡萄因為其外形非常圓潤，有團圓的寓意在里面，毛豆也是必不可少的。毛豆在當地又稱(chēng)為“毛豆莢”，“毛豆莢”而與“佳”，“吉”等字諧音，所以吃毛豆是希望能夠吉祥如意，萬(wàn)事順心。

　　望著(zhù)皎潔的的月光，我想起了蘇軾的一首《水調歌頭》，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人常久，千里共嬋娟�！蔽蚁矚g中秋節，家人們一起吃月餅，一起嬉戲，一起賞月，這就是我們美麗的中秋節。

傳統節日中秋作文 篇4

　　中秋節到了，我們全家人高高興興地歡度節日。瞧，茶幾上已經(jīng)擺滿(mǎn)了好吃的，有香噴噴的月餅，有新鮮的水果，還有美味的烤雞等真誘人啊!

　　爺爺笑呵呵的說(shuō)：我們快吃吧。

　　我心想就這樣吃多沒(méi)意思。哎!有了。我大喊：停!我有個(gè)想法，每個(gè)人只有說(shuō)出一句關(guān)于月亮的古詩(shī)詞，才能吃好吃的。

　　爺爺一聽(tīng)就樂(lè )了，說(shuō)：猴子撈月亮。

　　錯。這是個(gè)故事的'名字，不是古詩(shī)詞。

　　奶奶笑盈盈地說(shuō)：月亮像月餅。

　　這也不是古詩(shī)詞。

　　媽媽搖頭晃腦地說(shuō)：十五的月亮。

　　錯這是歌詞。

　　輪到爸爸了，他說(shuō)：海上天明月，天涯共此時(shí)。

　　突然，我發(fā)現爸爸正拿著(zhù)手機查找著(zhù)。我說(shuō)：爸爸賴(lài)皮，這個(gè)不算。我要大展身手了。床前明月光，疑是地上霜。小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。等，我像小鯉魚(yú)吐泡泡一樣說(shuō)著(zhù)。

傳統節日中秋作文 篇5

　　我國的傳統節日有很多個(gè)，但對每個(gè)節日，我對它們的了解都是一星半點(diǎn)，片面的，或從書(shū)本，或是傳說(shuō)，又或是從姥姥和媽媽茶余飯后閑聊中聽(tīng)來(lái)的。每每聽(tīng)他們的講述還頗有一番憶苦思甜的感慨。

　　就這一年一度即將來(lái)臨的“中秋節”吧。在我從小到大的記憶里，一說(shuō)“中秋節”，我立馬就想到各種餡，各式各樣香香甜甜的月餅，放在盤(pán)子里，供在桌子上對著(zhù)圓圓的月亮。據說(shuō)是供“嫦娥和小玉兔”。自從上次聽(tīng)了姥姥和媽媽的回憶，我又有了一種說(shuō)不出的糾結的情愫。

　　聽(tīng)媽媽和姥姥說(shuō)，她們那一代人對“八月十五”，也就是“中秋節”非常重視。她們是農村人，“月餅”對媽媽那個(gè)年代來(lái)說(shuō)都成了奢侈品。媽媽兄妹多，只有姥爺一個(gè)苦力掙錢(qián)供他們上學(xué)。過(guò)中秋節根本沒(méi)錢(qián)買(mǎi)月餅，每年只能買(mǎi)兩個(gè)月餅。供“月婆婆”完了才能分著(zhù)吃，還美名其曰“好事成雙”。月餅少就包餃子，餃子在農村來(lái)說(shuō)就是最好的飯。餃子還分白面和玉米面兩種。白面的少只供月婆婆，完了只給老人吃，年輕人和小孩子是不能吃的，只能吃玉米面的。能吃上一頓玉米面的餃子也是很不錯的啦！再有就是農產(chǎn)品了：紅薯、玉米棒、毛豆煮熟了再供，核桃、棗、蘋(píng)果……有啥供啥。領(lǐng)居之間，沒(méi)有的還互相相送。心里就一個(gè)愿望，就是希望“月婆婆”保佑今年是個(gè)豐收年，有個(gè)好收成，孩子們都能吃飽穿暖、不挨餓受凍，最好都能吃上白面餃子，這是純樸心里的期盼。

　　祭拜完“月婆婆”，才能分月餅吃。每到這時(shí)，媽媽和舅舅們就不喧鬧了，靜靜地專(zhuān)注地等著(zhù)姥姥分。能不能平均分，為了誰(shuí)的大誰(shuí)的小，還要再爭論一番。媽媽說(shuō)，其實(shí)每年總是媽媽的較大，因為媽媽在家里最小，又是唯一的女兒，所以偏愛(ài)些。這時(shí)姥爺開(kāi)口了，你們是哥哥，妹妹還小，理應大一點(diǎn)。這時(shí)誰(shuí)都不吭聲了，只看著(zhù)自己手里那小的可憐的那塊月餅，用舌頭慢慢舔，細細地品嘗那種久違的香甜……后來(lái)生活好了，姥爺卻走了，說(shuō)到這時(shí)，媽媽和姥姥眼里都噙滿(mǎn)了淚水。我聽(tīng)了好慚愧，真是無(wú)地自容，現在這么好的生活還挑肥揀瘦，真是……

　　看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的.月餅，它不僅僅是食品，它也都寄托著(zhù)人們對生活的無(wú)限熱愛(ài)和對美好生活的向往，凝聚著(zhù)我們親人間的親情、祝福、對團圓的期盼。

　　圓圓的月餅又像我們學(xué)校的大家庭，代表著(zhù)我們每一個(gè)師生。辛勤的園丁用知識和汗水和成的皮，里面包裹著(zhù)性格各異的每一位同學(xué)。月餅要吃得細嚼慢咽，食之適量，就像我們學(xué)習要耐心研讀，由易到難。

　　我們師生要共同團結，奮進(jìn)！同時(shí)，也要將中秋代表的精神傳承下去……

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