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我進(jìn)步了作文15篇（精華）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我進(jìn)步了作文，希望對大家有所幫助。
我進(jìn)步了作文1
一年一度的太倉繩鍵比賽又要開(kāi)始了。于是，我們花繩隊又開(kāi)始了緊張的、魔鬼般的訓練。上學(xué)期，我只有女子單人跳短繩、女子單人雙飛和4×30秒單雙接力。這學(xué)期，張老師讓我把女子單人雙飛去掉，加上“一帶一”。
由于我上學(xué)期沒(méi)有“一帶一”，再加上我和陸心甜配合得不好，所以張老師讓我們除了升旗儀式的大課間以外，其他時(shí)間都要去體育館里跳5組，每組100個(gè)。
當我們第一天去跳時(shí)，由于沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)帶水杯，才跳了兩組，就已經(jīng)口干舌燥了。我們忍受著(zhù)口渴把500個(gè)跳完后，飛快地跑回教室，“咕嘟、咕嘟”地狂喝水。第二次去跳時(shí)，有了上一次的'教訓，我們乖乖地把水杯帶上，跳完一組喝一點(diǎn)。
一開(kāi)始，我和陸心甜只能連跳3個(gè)，一分鐘只能跳60個(gè)。經(jīng)過(guò)我們一天天的努力，慢慢地，我們能連跳24個(gè)，一分鐘能跳67個(gè)了�？墒�，張老師仍然嚴厲地和我們說(shuō)：“比賽時(shí)跳不到一百個(gè)，是不會(huì )有名次的。你看楊翰文和郭勝豪，去年不是拿了個(gè)第一回來(lái)？”聽(tīng)了張老師的話(huà)后，我和陸心甜下定決心，早晨訓練不偷懶。
從那天起，我們立下了只有連跳跳到30個(gè)才能休息。不久后，我們真的可以連跳到34個(gè)，一分鐘能跳到72個(gè)。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過(guò)我們每天的努力，我和陸心甜已經(jīng)完成了目標。張老師說(shuō)我們進(jìn)步飛速，相信這次太倉繩鍵比賽我們一定可以拿到名次。
我進(jìn)步了作文2
在我們班里，我是個(gè)活躍分子，愛(ài)唱歌、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、愛(ài)舉手發(fā)言�？墒俏矣幸粋�(gè)眾所周知的缺點(diǎn)— 好遲到。因為遲到，我聽(tīng)課總是沒(méi)頭沒(méi)尾，做作業(yè)丟三落四，考試時(shí)間緊張的來(lái)不及檢查錯誤，經(jīng)常被老師批評。也是因為好遲到，一次我們班評選宣傳委員，同學(xué)們都不選我，我很傷心。老師對我說(shuō)：“你很聰明，只要改掉好遲到的缺點(diǎn)，你會(huì )成功的�！� 聽(tīng)到老師的安慰和鼓勵，我決心改掉好遲到的毛病。
星期一的早晨，我一骨碌爬起來(lái)，發(fā)現爸媽還沒(méi)醒，我立即刷牙、洗臉，幫爸媽擠好牙膏，放好洗臉水，喊醒了爸媽。吃完早餐后，我早早地來(lái)到了學(xué)校。班里才到三兩個(gè)同學(xué)，他們看見(jiàn)我高興地說(shuō)：“秦恩雨今天來(lái)得真早！”這時(shí)老師也來(lái)了，她驚喜地看著(zhù)我說(shuō)：“小雨早��！”老師拍拍我的肩又說(shuō)：“我們今天語(yǔ)文考試，好好準備吧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我趕快做好準備。上課了，考試開(kāi)始了，我認認真真地做完了試卷，時(shí)間真充分，還檢查了兩遍呢！結果我考了99分的好成績(jì)！同學(xué)們吃驚地看著(zhù)我，我開(kāi)心地說(shuō)：“因為我今天沒(méi)遲到，有充分的時(shí)間做準備�！�
媽媽來(lái)接我時(shí)，我的同學(xué)們把好消息紛紛告訴了媽媽?zhuān)蠋熞沧哌^(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的'頭說(shuō)：“秦恩雨，你今天改掉了好遲到的毛病，進(jìn)步可真不小��！”媽媽欣慰的笑了，我也不好意思的笑了。
我進(jìn)步了作文3
記得在一年級的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)總是中等水平，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩定，就像在蹺蹺板上，上去了又下來(lái)了。每次考試，不是粗心大意，忘記做題，就是馬虎不認真，不該錯的做錯了，結果總是考的不理想。爸爸媽媽在家里批評了我，說(shuō)我考試時(shí)不要三心二意，應該認真思考，仔細檢查，我的心里好難受。
新學(xué)期剛到，就將我轉到了分校二五班，見(jiàn)到了和藹可親的'楊老師和郭老師，她們知道了我的情況后，就不斷地鼓勵我，不因為我是插班生而不管我，并讓我當了小組組長(cháng)和值日生，我知道，這是對我的鼓勵和培育。我在心里暗暗決定：一定要好好學(xué)習，天天向上，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸爸媽媽的好孩子。
就這樣，我上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，認真完成各門(mén)作業(yè);下課后，和小朋友一起做游戲，鍛煉身體;回家后，復習當天的課程，讓媽媽監督我的學(xué)習。并且，在媽媽的幫助下，我制訂了自己能夠做到的時(shí)間表、學(xué)習計劃表，讓每天都過(guò)得非常充實(shí)、快樂(lè )。老師表?yè)P我比以前進(jìn)步多了，作業(yè)本上的100+好比以前多了，我很高興。媽媽看到我的進(jìn)步也很高興，鼓勵我堅持這樣做，養成好習慣，以后會(huì )有更大的進(jìn)步。
20xx年1月，第一學(xué)期期終考試，我因為學(xué)習進(jìn)步，被評為班級的“學(xué)習標兵”。這時(shí)候，我的心里像吃了蜜一樣甜。
我進(jìn)步了作文4
我在鍛煉方面進(jìn)步了。
在二年級的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，天藍色的，小巧而精美，座位可以上下調節。我可高興了，就拿到樓下去騎。自行車(chē)好像認生似的，我上去腳踩在踏板上一蹬就被摔到在地上，心里又害怕又生氣地就不敢騎了，自行車(chē)也就成了一件“擺設品”。直到上五年級時(shí)，這“擺設品”發(fā)揮了它應有的作用。有一天，我無(wú)意間看見(jiàn)它，一個(gè)想學(xué)好騎車(chē)的念頭油然而生，于是就叫上爸爸一起推車(chē)下樓到小區路上。爸爸幫我扶著(zhù)車(chē)，我心里象吃了顆定心丸似的，想今天不會(huì )像上次那樣的�？晌覄傄簧宪�(chē)，腳一踩踏板就“咕咚”一聲摔倒在地，第二次、第三次都是重復此動(dòng)作。我逐漸地總結了一些經(jīng)驗：當你踩踏板時(shí)，另一條腿必須迅速地踩上另一個(gè)踏板，雙腳用力蹬，自行車(chē)就動(dòng)了起來(lái)。我用這經(jīng)驗試了試，果然摔不下來(lái)了。但路線(xiàn)是“S”形的，我又叫爸爸扶著(zhù)車(chē)，爸爸問(wèn)我：“你不是會(huì )騎了嗎？”“我怕還能摔下來(lái)！”“好吧！”我一蹬，自行車(chē)保持了平衡，爸爸松開(kāi)了手，到馬路對面時(shí)，才發(fā)覺(jué)爸爸沒(méi)有扶著(zhù)。我興奮地說(shuō)：“我會(huì )騎嘍！我會(huì )騎嘍！”“這還不算會(huì )騎！你騎車(chē)的路線(xiàn)是‘S’形！真正會(huì )騎是‘I’形的。不過(guò)你真棒！比以前大有進(jìn)步，多多練習就行了！”爸爸和藹地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸對我的'鼓勵和支持后，我的信心更足了。接著(zhù)騎了幾個(gè)回合，這回騎得是穩穩當當。 看到一直站在一旁的父親露出滿(mǎn)意的笑容，我心里像吃了蜜還甜。
我進(jìn)步了，終于學(xué)會(huì )了騎車(chē)。由此總結出了一條人生經(jīng)驗：只要認真地去做某件事，不怕困難，成功就會(huì )永遠屬于你！
我進(jìn)步了作文5
星期五，要進(jìn)行月考，前一天晚上就開(kāi)始緊張的復習。復習時(shí)，我感覺(jué)我變了，從前，一到考試就會(huì )害怕，也不會(huì )認真復習，而上了五年級之后對于考試有一種莫名的興奮、激動(dòng)，而復習時(shí)也認真努力的復習到11點(diǎn)，我懷疑難道是五年級的緊張的`氣氛改變了我嗎？
早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，拿出數學(xué)書(shū)認真的看了起來(lái)，看的過(guò)程中，我不敢相信，這是我嗎？怎么會(huì )這么認真�？荚嚂r(shí)，做完了試卷，認真檢查起來(lái)，在檢查的過(guò)程中，發(fā)現了許多的錯誤，這也表示了，我還有許多的不足之處，還有努力才行�？荚囘^(guò)后，我一直懷著(zhù)喜悅的心情，因為我有預感我會(huì )考得很好，而在考英語(yǔ)時(shí)，就明顯，顯示出不足，時(shí)而聽(tīng)不清，看來(lái)以后要多練聽(tīng)力才行。語(yǔ)文我非常在行，第一我喜歡閱讀，第二我熱愛(ài)語(yǔ)文，第三我喜歡寫(xiě)作。
放學(xué)時(shí)，數學(xué)老師把數學(xué)的分數批了出來(lái)，這對我來(lái)說(shuō)是很重要的，說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子的每一次開(kāi)始也相當于一場(chǎng)戰爭，同學(xué)之間也是互相競爭、比較。誰(shuí)也不愿意落后。分數出來(lái)了，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了，成績(jì)一個(gè)一個(gè)的被報出來(lái)了，有些人對自己的成績(jì)很滿(mǎn)意，有些人對于自己的成績(jì)很灰心，終于報到我了，激動(dòng)的心情早已涌上心頭，“哈”我99分，不過(guò)難免有一點(diǎn)失望，最后一分為什么沒(méi)有拿到呢？看來(lái)還要繼續努力。
不過(guò)已經(jīng)很開(kāi)心了，下次就繼續努力吧！
我進(jìn)步了作文6
我是一個(gè)比較懶散的人，看上去比較老實(shí)，但是我偶爾會(huì )耍一些小花樣。因為我不想寫(xiě)作業(yè)，只想去玩。我經(jīng)常性的不完成作業(yè)，也經(jīng)常性遭到老師的'批評，但是我仍然改不了自己的玩心。
為此，老師讓我的同桌監督我，讓他看著(zhù)我補作業(yè)。做作業(yè)實(shí)在太無(wú)聊了，我就經(jīng)常耍賴(lài)皮。我的同桌終于被我惹火了。一次，在我偷偷跑出去玩的時(shí)候，把我的作業(yè)本從書(shū)包里拿出來(lái)全部扔到操場(chǎng)上了�？粗�(zhù)他氣嘟嘟的臉，我沒(méi)敢說(shuō)一句話(huà)，只好走出教書(shū)把作業(yè)本撿回來(lái)。
那天早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了教室，剛坐到課桌前面，就聽(tīng)到同桌對我說(shuō)：從今天開(kāi)始，每天早晨到學(xué)校第一件事，就是把作業(yè)拿過(guò)來(lái)讓我檢查。如果你沒(méi)寫(xiě)完或者不讓我檢查，我就一腳把你從教室里踢出去。聽(tīng)到了嗎？
這次我的同桌來(lái)真的了，我知道自己好日子到頭了，只得無(wú)精打采的說(shuō)：聽(tīng)到了。沒(méi)有想到他伸手就來(lái)拿我的作業(yè)本，我一下子慌了神。他打開(kāi)作業(yè)本，一片空白。你又沒(méi)有寫(xiě)？你是不是只知道玩？你難道什么都不會(huì )嗎？看著(zhù)他氣得發(fā)紅的臉，我趕緊拿過(guò)作業(yè)本補了起來(lái)，
從那次以后，我再也不敢偷懶不寫(xiě)作業(yè)了，每次也主動(dòng)讓他檢查作業(yè)。就這么堅持了一段時(shí)間，期末考試，我竟然前進(jìn)了二十名！真得要感謝我的同桌，我終于進(jìn)步了！
我進(jìn)步了作文7
我進(jìn)步了，在這個(gè)假期里，因為我自覺(jué)的堅持學(xué)習，等到寒假即將結束的時(shí)候，父母又為我弄了一套測試題，這一道考試卷做完后，我發(fā)現自己進(jìn)步了很多。
幫我批閱試卷的是我的父母，當他們批閱完后，拿著(zhù)試卷走到我面前，看向我的眼睛里都是止不住的驚喜。最先是母親開(kāi)口了，母親說(shuō)：“沒(méi)想到你一個(gè)寒假進(jìn)步了這么多，很不錯�！苯又�(zhù)母親拿過(guò)父親手上的試卷，然后攤開(kāi)放在我的書(shū)桌上。說(shuō)實(shí)話(huà)，當我看著(zhù)試卷上面布滿(mǎn)的紅勾時(shí)，心里一陣高興。
要知道在這次寒假之前，父母也為我測試過(guò)一次，那次的測試成績(jì)簡(jiǎn)直極差，與現在這次相比，我的進(jìn)步很明顯。假期之前的那次考試就連距離及格都還差了十幾分，沒(méi)想到這次我居然上了80分了，這對我而言，進(jìn)步已經(jīng)是極大了。
我想著(zhù)寒假結束，接著(zhù)就是新學(xué)期了。想到這里，我心里別提有多么雀躍了，在這個(gè)新學(xué)期里，我一定要在學(xué)習上有一個(gè)更大的進(jìn)步。我希望看到學(xué)校的朋友還有老師都對我刮目相看。之前我在學(xué)校里的學(xué)習成績(jì)并不能算很好，在班級里的'成績(jì)排名一直都是排尾的。之前，每次學(xué)校里組織了一次考試后，我的心里都有些膽怯，我不敢去看我在班級里的排名，因為我知道自己考得很差。
兒現在，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的努力學(xué)習，現在的我有了明顯的進(jìn)步。我對自己也都充滿(mǎn)著(zhù)底氣，我一定爭取在新學(xué)期里有更大的進(jìn)步。我不會(huì )浪費每天里的時(shí)間，會(huì )好好珍惜每一秒，將自己更多的時(shí)間放在學(xué)習上。從這個(gè)假期里，我找到了自己之前學(xué)習成績(jì)不好的原因，因為不堅持努力，不懂得節約時(shí)間。
但是，新學(xué)期，我一定要改變自己！
我進(jìn)步了作文8
今天一早起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，空氣是那么的清新。上學(xué)的路上每個(gè)人都笑得那么的美�；丶页詪寢屪龅奈顼�，感覺(jué)特別香，吃起來(lái)比蜜都還要甜……這都是因為我進(jìn)步了！
我進(jìn)步了。以前我的寫(xiě)作水平很差，但自從這個(gè)學(xué)期我參加了我們學(xué)校少年宮的習作班以后，在輔導老師的認真指導和鼓勵下，我的寫(xiě)作水平在不斷提高。寫(xiě)作水平的提高使我的學(xué)習成績(jì)也在不斷的上升。記得五年級上學(xué)期期中考試，語(yǔ)文試卷的習作總分是25分，而我只拿了16分，這使得我的語(yǔ)文成績(jì)很低，總分排在了我校一百多名，我很難過(guò)！
這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我參加少年宮習作班后，老師說(shuō)要使寫(xiě)作水平提高就必須在語(yǔ)文課上認真聽(tīng)講，課后多讀書(shū)，多積累好詞好句，多練寫(xiě)。經(jīng)過(guò)我不斷的堅持和努力，這學(xué)期期中考試讓我意想不到的是我居然從原來(lái)的100多名進(jìn)入了學(xué)校前50名，你們看我是不是進(jìn)步很大？班里好多同學(xué)都對我翹起了大拇指。還有不少同學(xué)問(wèn)我，為什么進(jìn)步那么快。我很自豪的'說(shuō)這還得感謝我的習作老師，因為習作老師的耐心指導使我的習作分從16分到了24分。習作老師經(jīng)常告訴我們語(yǔ)文要拿高分必須要從習作開(kāi)始，而習作水平的提高就……
拿著(zhù)學(xué)校頻發(fā)的成績(jì)優(yōu)秀獎狀，我陶醉了，不僅老師同學(xué)和爸爸媽媽說(shuō)我進(jìn)步了，就連我自己也覺(jué)得自己進(jìn)步了！這樣的進(jìn)步使我很開(kāi)心，看到什么都是那么的美，但是我也不敢驕傲，因為“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”所以我不敢有一丁點(diǎn)兒的驕傲，我還要繼續努力。我要認真，認真，再認真！進(jìn)步，進(jìn)步，再進(jìn)步！
功夫不負有心人，這次的進(jìn)步是我認真努力換來(lái)的，相信只要我繼續努力，我一定會(huì )再進(jìn)步，再超越！
我進(jìn)步了作文9
謙讓讓生活充滿(mǎn)魅力。
——題記
當夕陽(yáng)的余光照射在我紅彤彤的臉上，思緒就像一只小鳥(niǎo)又飛到了從前。
早晨，每個(gè)學(xué)生都要上學(xué)了！新課本、新書(shū)包，新書(shū)皮等等。這時(shí)，兩本嶄新的課本，一本完好無(wú)損，而另一本卻折角了。瞥見(jiàn)同桌正在專(zhuān)心看書(shū)，并沒(méi)有注意。而我把那本好書(shū)放到桌洞里，那本折角的書(shū)正打算怎么處置，閨蜜叫我去和她一塊兒去貼書(shū)。連忙推辭，可她不愿意，于是我只好不情愿地幫助她。我的眼睛時(shí)不時(shí)地望去，一次又一次的安慰自己：沒(méi)事，他不會(huì )發(fā)現！你還有機會(huì )。
快速地貼好書(shū)皮，慌慌忙忙坐到位置上�？墒撬孟癜l(fā)現了那本書(shū)，于是我裝作很鎮靜的.樣子，不急不慢說(shuō)：“噢！馬上就給你�！蓖缆�(tīng)見(jiàn)了，坐到位置上，又學(xué)起習來(lái)。趁他不注意時(shí)，我快速地把那本折了角的書(shū)小心翼翼地從他身邊漸漸拿了回來(lái)，那本完好無(wú)損的書(shū)，我依依不舍地放到了同桌的面前。同桌，溫柔的一笑說(shuō)：“謝謝你”頓時(shí)，我覺(jué)得謙讓?zhuān)娴目赡軙?huì )使自己充滿(mǎn)快樂(lè )！心里那天緊繃的弦終于在這時(shí)松開(kāi)了。
雖然心里依舊是不舍得，但是一想起這件事，臉上又揚起一種甜蜜的微笑，因為我嘗到了謙讓的滋味。
謙讓?zhuān)苍S就是如此幸福，輕松。謙讓?zhuān)褪侨绱肆钊嘶匚稛o(wú)窮，謙讓?zhuān)屪约旱纳畛錆M(mǎn)魅力。
我進(jìn)步了作文10
暑假里的一天，我剛從奶奶家回來(lái)，媽媽就拉著(zhù)我到“一帆國學(xué)館”，說(shuō)是去學(xué)作文。要知道，我就是去寫(xiě)100張大字，也不愿意去學(xué)作文呀！媽媽連拖帶拽，硬把我帶到了邢老師新法作文工作室。
我一見(jiàn)到邢老師，就覺(jué)得這個(gè)人很可愛(ài)。大大的肚子，胖胖的臉，笑瞇瞇的給人一種親切的感覺(jué)，原來(lái)對語(yǔ)文老師那種特有的敬畏之感頓時(shí)就蕩然無(wú)存了。
例行的測試中，我只填了幾個(gè)空，其余的便不會(huì )做了。邢老師拿過(guò)去一看便分析道：“你的功底不是多好，連記敘的六要素都不會(huì )運用，作文寫(xiě)得空洞，空洞就寫(xiě)不出真情實(shí)感，寫(xiě)不出真情實(shí)感，作文成績(jì)當然也就上不去了�！�
接下來(lái)的學(xué)習是很愉快的`，全然沒(méi)有以前作文時(shí)的無(wú)奈和壓力，有的只是興奮和快樂(lè )。方法和技能一天天的在提升。以前我看到作文就頭痛，腦袋發(fā)暈，現在我已經(jīng)不再害怕作文了，而且每篇作文都可以寫(xiě)出1000多字了。以前我的作文言之無(wú)物，十分空洞，而現在，我的作文可以寫(xiě)得豐富多彩。以前我的作文不能寫(xiě)出真情實(shí)感，而現在，我的作文已經(jīng)會(huì )自然流露出豐富的感情色彩，還有……
我的作文培訓即將結束了，看現在寫(xiě)出的作文，對照以前的作文，覺(jué)得以前的作文簡(jiǎn)直不能看，現在的作文有了顯著(zhù)的提高。但是，還有一點(diǎn)，就是不會(huì )審題，而且不善于寫(xiě)半命題作文。在接來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )把我的困惑告訴老師，爭取在短時(shí)間內解決，讓自己的作文水平有更大的提高。
我進(jìn)步了作文11
時(shí)間一天天過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的一年——20xx年。在過(guò)去的一年中，我感覺(jué)自己又進(jìn)步了。
這學(xué)期，我最高興自己在樂(lè )于助人方面有了很大進(jìn)步。上個(gè)星期，蔡佳滛不小心把垃圾桶掉進(jìn)了垃圾房里，她可憐兮兮地找到了我，我二話(huà)不說(shuō)，就去幫忙。我奔向垃圾箱，用手拿，可惜我的手太短了，好遺憾。但我毫不氣餒，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦邊。我打開(kāi)垃圾房的門(mén)，鉆了進(jìn)去，想再試一下，可里面的臭味太重把我熏了出來(lái)。
關(guān)上垃圾房門(mén)時(shí)，我看到了一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝。我拿起樹(shù)枝一插，可垃圾桶的重量遠遠比樹(shù)枝的承重量大。正當我一籌莫展的時(shí)候，我看到陳洪吉來(lái)放拖把。我想：“拖把應該可以了吧�！蔽夷闷鹨话淹习�，捅向垃圾桶，居然抬起來(lái)了。我慢慢收回來(lái)，可垃圾桶的邊緣太滑了，又掉了下去。我又捅了一次，小心翼翼地往回收，垃圾桶終于回來(lái)了。雖然說(shuō)，頭上的汗都冒出來(lái)了，可我仍然很開(kāi)心。
除了熱心助人外，我還有很多進(jìn)步呢：作文越寫(xiě)越棒了，課外書(shū)也讀了好多，成了大家心中的'熱心人，一有空閑就做老師的小助手……
今天，我總結了自己一年來(lái)的進(jìn)步，沒(méi)想到有這么多。不過(guò)，正如韓信點(diǎn)兵一一多多益善��！我以后一定要更加努力，讓自己在新的一年里獲得更多的進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文12
“最近周小群整天笑瞇瞇的，好像有什么喜事似的！”這是同學(xué)們在議論呢，為什么？還不是因為我進(jìn)步了！
要進(jìn)步可真不容易。體育是我最差的一門(mén)，經(jīng)常不及格：跑步比賽總是最后一個(gè)到達終點(diǎn)，跳遠只能跳2米多一點(diǎn)，仰臥起坐只能做幾個(gè)……總之，我經(jīng)常要挨批評。在一句句嘲笑和指責的話(huà)語(yǔ)中，我漸漸領(lǐng)悟到了：落后就永遠也抬步起頭來(lái)，只有拔尖才能讓別人正眼看待！
從此，我發(fā)奮努力，早晨我起得最早，繞著(zhù)200米的'操場(chǎng)跑幾圈，課間便放棄一切娛樂(lè )時(shí)間，跑到沙坑前練習跳遠，計時(shí)跳繩，跳山羊。漸漸跑步的路程增多了，跳遠也跳得越來(lái)越遠，仰臥起坐的個(gè)數也越來(lái)越多。但是，我還在不斷地鍛煉。要成功也要有堅強的意志，有時(shí)候早晨很冷，我就不想起來(lái)了，被窩里面多舒服！可是，同學(xué)們那嘲笑的面孔映現在我的腦海里，我便一骨碌從床上跳起來(lái)，堅持跑步。
“功夫不負有心人”，終于在一個(gè)月后的一節體育課上，體育老師進(jìn)行體育小測驗時(shí)，我在跑步項目中取得第一，在跳遠項目中，我又以3米1拿了第二，仰臥起坐我也發(fā)揮得很好，個(gè)數班上最多。師生們看到我的表現也都連聲稱(chēng)贊，當老師當場(chǎng)表?yè)P我，同學(xué)們向我祝賀時(shí)，我的熱淚在眼眶內打轉，這些都全歸功于我自身的努力呀！從那以后，同學(xué)們便開(kāi)始議論我成功的秘訣了。
華羅庚爺爺不是說(shuō)過(guò)“聰明在于勤奮，天才在于積累”嗎？同學(xué)們，在這里我告訴你們：認真努力吧，成功的大門(mén)也會(huì )永遠為你們打開(kāi)！
我進(jìn)步了作文13
隨著(zhù)期末考試日益來(lái)臨，不管嘉寶感覺(jué)如何，我的心中還真是有些打鼓。尤其是英語(yǔ)，小家伙的積極性實(shí)在說(shuō)不上高漲。
第一單元總復習試卷發(fā)下來(lái)了，他臉上沒(méi)有任何表情地把試卷拿給我看，68分。我心想機會(huì )終于來(lái)了，“哦，我們快來(lái)一塊兒看看都有哪些地方做錯了。趕快把它學(xué)會(huì )吧！”他見(jiàn)我并沒(méi)有責備他，也坐下來(lái)和我一起認真地一道一道找錯題。有一些是粗心了，現在一看就知道該怎么做。還有一些是弄不清，不會(huì )做，我們就一起拿著(zhù)課本一個(gè)一個(gè)地對照，把正確的'重新寫(xiě)上。不知不覺(jué)嘉寶來(lái)了興致，“媽媽?zhuān)颐刻煊涀∪齻�(gè)單詞吧，不，五個(gè)！每天把五個(gè)單詞寫(xiě)四遍！”說(shuō)干就干，他立刻找來(lái)一個(gè)新英語(yǔ)本，開(kāi)始認真地寫(xiě)第一課的單詞。
很快第二單元總復習試卷發(fā)下來(lái)了，“媽媽?zhuān)疫M(jìn)步了！今天我考74分！我進(jìn)步了6分！”“真的，是進(jìn)步了6分！真棒，我們再來(lái)看看到底是哪些題做錯了呢？把它們統統消滅掉！”“對！把它們統統消滅掉！”說(shuō)著(zhù)他在我身邊坐下。
第三單元總復習試卷發(fā)下來(lái)了，“媽媽?zhuān)矣诌M(jìn)步了！我考了84分，又進(jìn)步10分！”他興奮地拿著(zhù)卷子來(lái)讓我看。
第四單元考完后，學(xué)校放假了，他很平靜地告訴我，“媽媽?zhuān)裉煳矣⒄Z(yǔ)可能考90多分，因為我覺(jué)得差不多都做對了。教師還沒(méi)發(fā)卷子呢�！�
我進(jìn)步了作文14
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我洗過(guò)臉吃完早飯，就急匆匆地出了家門(mén)，推著(zhù)我那心愛(ài)的“小毛驢”在附近的一個(gè)廣場(chǎng)上練了起來(lái)。
開(kāi)始，我剛上車(chē)還有點(diǎn)兒不適應，騎了一會(huì )兒，車(chē)把就搖搖晃晃地動(dòng)了起來(lái)，似乎馬上就要摔下來(lái)了。心想，媽媽不在家，我一定要小心了，心里這么多雜念，怎么 能騎好車(chē)呢，我重重地摔在了地上，我的右腿摔破了，強烈的劇痛讓我哭出了聲，但我又想，我是男子漢，這里的人又這么多，我不應該哭，要不然多沒(méi)面子。想到 這，我又重新站了起來(lái)，強忍著(zhù)巨痛，咬了咬牙又騎上了車(chē)�，F在我知道了，心里不能有雜念，要什么也不想，集中注意力，才能騎好車(chē)，我試了試，雖然還摔，但 我在不斷地掌握技巧。
晚上，我傷痕累累地回了家，雖然媽媽批評了我，但是我收獲很大，又訓練了幾天，我的水平大有長(cháng)進(jìn)，幾乎不摔了，車(chē)把也不晃了。直到有一天，我感覺(jué)我真的學(xué) 會(huì )了。于是我又騎了幾圈，沒(méi)想到我真的成功了！我高興地從車(chē)上蹦了下來(lái)，朝天大喊一聲：“我終于會(huì )了”！我花了這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)有白費，高興的'心情驅使著(zhù)我又 騎了一圈，這一次不一樣了。腳一蹬，我的“小毛驢”像一匹飛快的駿馬帶我快速地跑完了。
通過(guò)學(xué)習騎車(chē)這件事，我明白了一個(gè)道理，今后不管我做什么事，都要有耐心，恒心，一定要堅持下去，才能成功，這件事讓我終身難忘！
我進(jìn)步了作文15
人生中，有令人歡喜的事，也有令人悲傷的事；總是那樣充滿(mǎn)艱辛和酸甜苦辣。比如那一次，我進(jìn)步了。
那是一節令人討厭的體育課。同學(xué)們聽(tīng)了老師通知下一節體育課要考立定跳遠，一張張小臉上綻放出了笑容，而我的臉立刻陰了下來(lái)，我的體育成績(jì)一向是非常差的，要想得到一個(gè)優(yōu)，那可是比登天還難��！這時(shí)，下課鈴好像有意挖苦我，叮當叮當響了起來(lái)。同學(xué)們歡天喜地的回到教室，只有我在那空曠無(wú)人的操場(chǎng)上漫步。我覺(jué)得那時(shí)候的世界是一片黑暗，世界上只有我一個(gè)人，我孤獨，我寂寞。我下定決心，一定要取得一個(gè)令我感到自豪的成績(jì)。
接下來(lái)的幾天里，我辛苦地訓練著(zhù)。在同學(xué)們玩耍玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，我在訓練；在同學(xué)們做完作業(yè)要鉆入被窩的時(shí)候，我仍在房間里如青蛙般地跳來(lái)跳去……
功夫不負有心人，考試那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我還是勇敢地走上了操場(chǎng)。�？粗�(zhù)前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都跳成功了，我也在為自己說(shuō)：加油！你一定能行，加油！時(shí)間很快過(guò)去了，終于輪到我了。我的“拉拉隊”也開(kāi)始給我加油鼓勁了：“加油，楊欣穎，上！”我深吸了一口氣，將老師平時(shí)講的'要點(diǎn)回想了一遍。開(kāi)始了，我雙腳起跳，使出吃奶的力往前蹬，終于，雙腳落地了，老師宣布道：“1。59米！”頓時(shí)，四周?chē)u聲四起�！昂门０�！”“太厲害了！”我興奮得一蹦三尺高，太棒了！
我進(jìn)步了，真的！我為自己感到無(wú)比的驕傲與自豪，我要為自己說(shuō)一聲：“你進(jìn)步了，繼續努力！”