我的星期天作文

(推薦)我的星期天作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的我的星期天作文，希望對大家有所幫助。

我的星期天作文1

　　星期天早上，我一下子從床上蹦起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)之后匆匆忙忙跑下樓。我為什么這么興奮呢？因為今天爸爸媽媽答應我只要在10點(diǎn)之前寫(xiě)完所有作業(yè)就帶我去人民公園玩。我趕緊跨上電動(dòng)車(chē)，電動(dòng)車(chē)飛也似的跑了起來(lái)。

　　到達人民公園時(shí)，已經(jīng)日上三竿。我們先找了一家飯店，吃完午飯后才到人民公園里，我玩了很多游戲，有“瘋狂大擺錘”、“空中飛人”……其中，在玩“瘋狂大擺錘”的時(shí)候最刺激。當我和爸爸準備玩這個(gè)游戲時(shí)，媽媽因為膽小而不敢玩，自愿在地面上給我們拍照。當之前玩這個(gè)游戲的`那些人下來(lái)之后，一大批人涌了進(jìn)去。開(kāi)始之后，擺錘越蕩越高，當蕩到九十度的時(shí)候爸爸還在不斷喊著(zhù)：“再高點(diǎn)！”接著(zhù)，擺錘越蕩越低……這項游戲很快就結束了。

　　我們高高興興地回家了，每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。在路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，意猶未盡，每個(gè)人都真想再玩一次。

我的星期天作文2

　　馬克思曾說(shuō)：“星期天是屬于孩子們的時(shí)間”�？蓪�(shí)際上，星期天——憲法規定的休息既是我們的，又不是我們的，特別是在臨考試的.時(shí)間，星期天更不是我們的了。

　　每到星期六，班主任給我們布置許許多多的作業(yè)，任課老師也會(huì )借此機會(huì )發(fā)許許多多的練習題給我們做，他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天，老師們?yōu)槲覀兒�，這我們明白，可那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。

　　星期天早上八點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)，一般要到下午三四點(diǎn)才能做完，再復習一下功課，一天就差不多完了，就這樣，原本想放松的每個(gè)星期天就這樣過(guò)去了。

　　我曾經(jīng)多想，要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好！那我就可以騎著(zhù)自行車(chē)去公園，清除一周的疲勞，松馳一下我緊張的神經(jīng)。

　　目前全國上下都在“改革”現行教育制度是否也應該改革一下，愿我們期待的星期天早日到來(lái)……

我的星期天作文3

　　今天，我七點(diǎn)準時(shí)被鬧鐘叫醒，剛想在被窩里多懶一會(huì )兒，又一想：作業(yè)多著(zhù)能！于是趕緊爬起來(lái)，快速洗漱完畢，吃了幾口飯，就趴在寫(xiě)字臺前寫(xiě)了起來(lái)。作業(yè)好像多得永遠寫(xiě)不完，一上午才做完了一張測試卷。我急得滿(mǎn)頭是汗，心想：這下完了，照這速度，明天能不能完成還是個(gè)問(wèn)題呢！愁歸愁，我依然奮筆疾書(shū)，終于在十二點(diǎn)前趕完了出日記的語(yǔ)文作業(yè)。中午，我本以為能好好休息一會(huì )，可爺爺非要我在一點(diǎn)半寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)辦法，我只好拿上書(shū)本，到陽(yáng)臺上寫(xiě)起了數學(xué)作業(yè)。旁邊小魚(yú)缸里的魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，還不是吐幾個(gè)小泡泡，像是在氣我。我雖嫉妒他們的理由，但我的作業(yè)依然得做。我贏(yíng)把那蠢蠢欲動(dòng)的`心壓了壓，慢慢的寫(xiě)了下去，好不容易數學(xué)讓我做完了，心想還有一篇日記就萬(wàn)事大吉了，一股喜悅涌上心頭�？赏蝗幌肫鹞业挠⒄Z(yǔ)單詞還沒(méi)背會(huì )，瘋狂英語(yǔ)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，那股喜悅隨之無(wú)影無(wú)蹤了。

　　哎！這樣的星期天如何能不復返呢？

我的星期天作文4

　　因為我星期五就把作業(yè)寫(xiě)完了，所以爸爸媽媽今天帶我們去山里玩，爸爸把我和弟弟媽媽帶到了南五臺爬山，我們很快就到了南五臺，我們開(kāi)車(chē)開(kāi)了半截子，結果，開(kāi)完半截子，我們就必須走路上山，我們下了車(chē)，準備上樓梯，我一看樓梯太多，我準備在下面等他們，于是他們同意了，他們很快就上去了，我呢就在下面等，等了好長(cháng)時(shí)間，他們下來(lái)了，我給媽媽說(shuō)：“我很餓”媽媽聽(tīng)了給我四塊錢(qián)，讓我買(mǎi)一包薯片，我拿著(zhù)錢(qián)就去買(mǎi)了，買(mǎi)回來(lái)以后，我和弟弟津津有味的吃完了。

　　吃完我們開(kāi)車(chē)下山了，我們在回家的路上看見(jiàn)了很多賣(mài)草莓的，我們準備買(mǎi)一點(diǎn)，我們一起到草莓市場(chǎng)去摘草莓，我們摘了很多的.奶油草莓和巧克力草莓，買(mǎi)完，我們就依依不舍的回家了。

我的星期天作文5

　　每一個(gè)人都有快樂(lè )的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補習班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的時(shí)光。

　　星期天，媽媽讓我去上補習班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說(shuō)話(huà)，似乎這一堂課四個(gè)小時(shí)都這樣。老師問(wèn)為什么，我都不會(huì )說(shuō)話(huà)。后來(lái)老師在問(wèn)我話(huà)之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點(diǎn)頭。老師是在問(wèn)一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的植物，不會(huì )說(shuō)話(huà)卻可以聽(tīng)懂你說(shuō)的意思的植物。

　　剛才來(lái)的路上，媽媽轉過(guò)頭去，我的.臉上會(huì )閃過(guò)一絲悲戚，媽媽轉過(guò)頭來(lái)，我就會(huì )滿(mǎn)臉微笑著(zhù)去面對她。旁邊的妹妹不時(shí)嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。

　　補習班偷走了我的星期天，還有我的媽媽?zhuān)�她給我報了一門(mén)還不行，還要報兩門(mén)，幸好沒(méi)有報三門(mén)，不然我會(huì )累個(gè)半死。

　　不知道什么時(shí)候可以擺脫補習班，還我一個(gè)自由的星期天。

我的星期天作文6

　　今天早晨我起床后，先刷牙后洗臉，然后吃早飯，早飯我吃的是稀飯。

　　吃過(guò)早飯，我問(wèn)媽媽和奶奶去哪里了，爺爺告訴我他們去醫院了，我說(shuō)：“去醫院干什么，病了嗎？”爺爺說(shuō)：“是的`�！蔽覇�(wèn)爺爺是什么��？爺爺告訴他脖子不舒服，可我還是不明白。過(guò)了一會(huì )，我就開(kāi)始讀老師發(fā)的漢語(yǔ)拼音復習卷，在爺爺的監督下我認真的讀了兩遍，我全部已經(jīng)學(xué)會(huì )了。讀完第一遍后我看了一會(huì )兒電視，休息了一下，才開(kāi)始讀的第二遍。

　　下午我把屋里面所有家具都看了一遍，有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事，辦完事回到家吃晚飯寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，我和爸爸一起寫(xiě)日志，寫(xiě)完以后準備把拼音再讀一遍。

　　這就是我的星期天。

我的星期天作文7

　　周末，媽媽對我說(shuō)：“你作業(yè)做完了以后我帶你到理工大學(xué)里打球�！薄昂�！”我爽快地答應了。媽媽又叫上了我的同學(xué)琛琛一家、笑笑和她媽媽。兵分兩路，三個(gè)媽媽騎著(zhù)車(chē)，爸爸們帶著(zhù)我們坐上公交車(chē)。我們到齊后一起走進(jìn)了體育館。

　　體育館里人山人海，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們在玩各種各樣的體育活動(dòng)：羽毛球、籃球、乒乓球。我們三個(gè)小朋友，有說(shuō)有笑，吃了點(diǎn)東西就開(kāi)始運動(dòng)了。我一會(huì )打羽毛球，一會(huì )兒又跑去打打乒乓球。打了幾下我休息了一會(huì )，就去借用大哥哥們的籃球拍。我帶動(dòng)了其她的兩個(gè)小朋友，也和我一起拍了起來(lái)。三人中，要數我拍的最多了。爸爸提議要和我們一起來(lái)玩踢毽子比賽。比賽后又和我們玩搶籃球，爸爸的技術(shù)讓我驚嘆不已！

　　那天我真是開(kāi)心！下次我會(huì )請更多的`同學(xué)一起去。

我的星期天作文8

　　星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸媽媽帶著(zhù)我到汾河公園放風(fēng)箏。

　　一進(jìn)公園，我就被五彩繽紛的天空吸引住了。漂亮的小蝴蝶、可愛(ài)的.小蜜蜂、調皮的米老鼠……看得我眼睛都花啦！

　　我趕緊催爸爸，爸爸拿出我的風(fēng)箏。這是一只美麗的花蝴蝶，是爸爸從風(fēng)箏的故鄉——山東濰坊帶回來(lái)的。我兩只手抓著(zhù)風(fēng)箏，爸爸拿著(zhù)線(xiàn)向前跑，正好來(lái)了一陣風(fēng)，我趕緊松手，花蝴蝶搖搖晃晃地飛上天空。爸爸停下腳步，慢慢放著(zhù)手中的線(xiàn)，花蝴蝶越飛越高。我接過(guò)爸爸手中的線(xiàn)，繼續放著(zhù)，花蝴蝶在空中翩翩起舞�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，在天空中展翅高飛，小鳥(niǎo)飛來(lái)了，我告訴她清早飛行的快樂(lè )；白云從身邊飄過(guò)，我告訴她昨晚做的好夢(mèng)……過(guò)了好一會(huì )兒，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在看風(fēng)箏呢！

　　今天我玩得可真快樂(lè )！小小的風(fēng)箏給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣！

我的星期天作文9

　　今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是周末，可以休息兩天。

　　但是，我今天就對周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來(lái)了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽為什么不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來(lái)爸爸媽媽明天早上要去英語(yǔ)考試，兩個(gè)小時(shí)后才回來(lái)。

　　星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然后等我爸爸媽媽考完試的時(shí)候把我們家的.帳篷打開(kāi)，我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天，我們準備帶著(zhù)我妹妹和我爸爸媽媽一塊開(kāi)車(chē)去書(shū)城買(mǎi)東西，媽媽準備給我買(mǎi)點(diǎn)歷史的書(shū)，我妹妹我就不知道了，她想賣(mài)啥就買(mǎi)啥。這就是我星期天的打算。

　　我覺(jué)得這真是一個(gè)有趣的星期天，希望我們班的同學(xué)們也能夠過(guò)一個(gè)像我一樣快樂(lè )的周末。

我的星期天作文10

　　我所期待的星期天是天氣晴朗的，是充滿(mǎn)活力的，是快樂(lè )的星期天。

　　我希望去香港的淺水灣，漫步在金色的沙灘上，小腳丫踩在柔軟的沙子上，就像在按摩一般舒服。沐浴著(zhù)輕柔的海風(fēng)，風(fēng)就像一只小手在撫摸著(zhù)我的臉蛋。傾聽(tīng)著(zhù)浪濤拍岸的聲響，就像在聆聽(tīng)著(zhù)大海訴說(shuō)著(zhù)海底的神秘故事，真是心曠神怡。

　　我希望和同學(xué)去野餐，帶著(zhù)美味可口的食品，曬著(zhù)溫暖的.陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的啼叫聲，不一會(huì )兒就能享用到烤出來(lái)的美味。

　　我還希望爸爸能陪我下副五子棋，在棋盤(pán)的沙場(chǎng)上，我把爸爸殺得片甲不留，乖乖地向本小姐投降。哇，我真是凱旋歸來(lái)的大將軍。五子棋可是聰明人下的棋哦!只要大家去嘗試，我相信大家一定能變得很聰明喲!

　　我所期待的星期天是有所快樂(lè )的，希望大家的星期天不要埋在作業(yè)堆里苦苦地思考，苦苦地掙扎，苦苦地煎熬哦！

我的星期天作文11

　　老師，你知道我的一個(gè)星期天是怎么度過(guò)的嗎?雖然不在學(xué)校，雖然已經(jīng)學(xué)習了那么長(cháng)的時(shí)間，可是我的星期天還是沒(méi)有休息的時(shí)候。

　　老師，當你搬著(zhù)一摞摞作業(yè)進(jìn)來(lái)發(fā)掉，拿起書(shū)本開(kāi)始布置作業(yè)，不知你聽(tīng)見(jiàn)下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說(shuō):“哼!這個(gè)‘可敬又可恨’的老師，整天快被她沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)給累死了，連動(dòng)畫(huà)片也看不成了，真想調到其它班去，”韓加樂(lè )憤怒地說(shuō)：“這個(gè)老師也真是的，整天就知道布置作業(yè)，家庭作業(yè)一大堆，課堂上的'作業(yè)，總是寫(xiě)完了布置，寫(xiě)完了布置，永遠也寫(xiě)不完，像在走一段無(wú)限長(cháng)的天橋一樣�！�

　　唉!沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著(zhù)電視動(dòng)畫(huà)片，那就等著(zhù)抄寫(xiě)20遍的待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業(yè)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，望著(zhù)窗外夕陽(yáng)西下，望著(zhù)作文題目《快樂(lè )的星期天》苦笑著(zhù)，星期天就在作業(yè)中度過(guò)，無(wú)奈、無(wú)奈。

　　老師， 請您還我一個(gè)快樂(lè )的星期天好嗎?

我的星期天作文12

　　哈！我起床了，懶洋洋的用完早餐，揉了把臉，就坐在了書(shū)桌前，計劃做作業(yè)�，F在是北京時(shí)間的八點(diǎn)鐘。

　　大約過(guò)了半小時(shí)，我才開(kāi)始慢悠悠地拿起筆，抽出作業(yè)本，一頁(yè)一頁(yè)的翻起書(shū)。才寫(xiě)了一個(gè)半的字，我就握著(zhù)筆，眼神空洞，開(kāi)始了天馬行空的幻想�！豆蕦m的大怪獸》手機平板、電視、游戲、活動(dòng)、玩笑又過(guò)去了幾個(gè)小時(shí)！

　　突然，聽(tīng)到一聲響，老媽火冒三丈，聲音大如母老虎，我果不其然的被批評了一頓。

　　我再次艱難地拿起了筆，這次我寫(xiě)了一行半字，又把目光停留在了書(shū)架。我就興致勃勃的看了上百遍的書(shū)�！睹仔∪Α贰稓v險記》、漫畫(huà)大約過(guò)了一個(gè)世紀

　　老媽好像恐怖奶奶，又猶如一個(gè)幽靈悄悄走來(lái)，這次親愛(ài)的媽媽終于火冒三丈，聲音大如雷霆。我又理所當然的'被揍了一頓。

　　直到下午6點(diǎn)，我才解放可又被叫去訓練奧數了。

　　嗚嗚！這就是我的星期天！

我的星期天作文13

　　星期六，我上完作文課，回到家，我還沒(méi)脫鞋，媽媽就開(kāi)口了：“哎呦，別磨嘰了，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，再磨嘰就該上英語(yǔ)班了！”我說(shuō)：“知道啦！”

　　呼，我揮一把汗，我的筆加快速度，我的手和胳膊漸漸的酸了；作業(yè)本上發(fā)出了“刷刷”的聲音，我挺直了腰，揉了揉發(fā)脹的眼睛。終于寫(xiě)完了！好累呀！我一看表，什么？我寫(xiě)的這么慢，還剩10分鐘就上英語(yǔ)課了！

　　我提起自己的書(shū)包，飛快的向英語(yǔ)班跑去。到了英語(yǔ)班我又開(kāi)始了新的`學(xué)習。

　　累死人的星期天��！嗚嗚，我好慘呀！

我的星期天作文14

　　看到這個(gè)題目，你一定想問(wèn)我：“是誰(shuí)偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的.汽車(chē)偷走了我的星期天。

　　本來(lái)我在星期天要去一個(gè)妹妹家玩，誰(shuí)知媽媽告訴我：“車(chē)和別人家車(chē)追尾了，要去修車(chē)，可能去不了妹妹家了�！蔽液苁�落，好事成了白日夢(mèng)！

　　星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒(méi)睡醒就被叫了起來(lái)。但誰(shuí)知和人家約好了去修車(chē)的時(shí)間，我們還是去早了，我說(shuō)：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子��！”

　　終于那個(gè)人到了。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，雙方談好了價(jià)錢(qián)，可以去修車(chē)了。但麻煩事又來(lái)了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車(chē)的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。

　　這個(gè)星期天的驚喜真是來(lái)之不易��！我愛(ài)你！這個(gè)星期天！雖然它差點(diǎn)被偷走。

我的星期天作文15

　　星期天本應該是一個(gè)小孩最快樂(lè )最幸福的時(shí)侯，但我的星期天卻是最傷心最痛苦的時(shí)候。

　　早上一起床，我不能像其他小孩一樣快快樂(lè )樂(lè )地打開(kāi)電視機邊看電視邊吃早餐，而是得面對一大碗稀飯和泡菜，還有一大堆課外補習題。望著(zhù)那一大堆課外補習題，我的心里充滿(mǎn)了傷心和痛苦，原本好吃的.早餐在我嘴里變得無(wú)味。

　　做完了補習題，我以為傷心和痛苦過(guò)去了，我可以輕松輕松了�？僧斘易�上沙發(fā)那一剎那，傷心和痛苦又再次降臨到了我的身上。

　　我剛坐下，“堯堯，快去練字和彈鋼琴，再不練，鋼琴課就要遲到了！”媽媽像一陣狂風(fēng)似的從陽(yáng)臺上沖了過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)地給了我兩個(gè)耳光，手上的水抖到了我臉上。我愣了一下，捂著(zhù)臉沖進(jìn)書(shū)房，倒在床上哭起來(lái)，一顆顆晶瑩的淚珠和臉上的水珠交雜在一起。

　　星期天，一個(gè)本應該屬于我的時(shí)間，可我的這個(gè)美夢(mèng)被媽媽這一把火燒了，它永遠永遠的化為灰燼了，再也回不來(lái)了！