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大學(xué)生暑假實(shí)習報告
為提高大學(xué)生理論與實(shí)際相結合的能力，讓我們能夠積極投身于社會(huì )實(shí)踐，并在實(shí)踐中發(fā)現自身所存在的不足之處，然后運用所學(xué)知識，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增長(cháng)我們的才干，從而更加順應時(shí)代的發(fā)展，成為一個(gè)對社會(huì )有利的人。下面是小編收集的大學(xué)生暑假實(shí)習報告，希望大家認真閱讀!
【1】大學(xué)生暑假實(shí)習報告
最近流行著(zhù)在建筑工地打工，酒店打工，而我也一直都盼望著(zhù)能有這樣的機會(huì )走進(jìn)社會(huì )，走近那些樸實(shí)無(wú)華的勞動(dòng)人民，聆聽(tīng)他們得心聲，讀懂他們的故事，了解他們的生活。但，這個(gè)暑假我要回老家，我必須回去——要問(wèn)原因，那是因為親姐姐要結婚啦。
放假啦，大家都忙著(zhù)實(shí)習，打工，而我要回老家。這次回去，火車(chē)票實(shí)名制給了我特別大的印象。我們國家在不知不覺(jué)中在發(fā)生著(zhù)變化，自己感覺(jué)不加快腳步要趕不上社會(huì )發(fā)展啦!今年家鄉的風(fēng)景特別好，特別綠!我陶醉在家鄉的陽(yáng)光，家鄉的風(fēng)，很快就到目的地啦。首先我去了三姨家妹妹的升學(xué)宴是在我去的明天。那兒也來(lái)了很多親人，特別熱鬧。這讓我感受到了親情的溫暖。親情可貴!
我們那兒，以農為主，以牧為輔的方式生活。夏天也是農活最忙的時(shí)候，所以從以前就我到老家就幫親戚的習慣。這次幫忙除雜草外還幫助干了零活。雖說(shuō)我只是干了幾天，但農活的苦及老天爺的多變，讓我明白一定要努力改變自己，改變生活。因為科技普及少，不合理利用等原因家鄉的資源正快速減少，給我感觸很深。我希望以后學(xué)成歸來(lái)為家鄉的發(fā)展貢獻一份力。
眼看姐姐的婚期臨近，我們快點(diǎn)干完農活，向未來(lái)姐夫家出發(fā)啦!這是我第一次坐長(cháng)途客運車(chē)，床上特別舒服，以前一直對長(cháng)途客車(chē)有好奇，現在終于知道里面啥樣啦。我們第二天凌晨到了錫林浩特，讓后坐車(chē)前往蘇尼特去，走了很久但很少見(jiàn)到我們那兒似的村，蘇木只有到了鎮上才能看到高樓大廈和稀少的人。連綿的大草原我第一次看到，夢(mèng)想了很久的草原美景終于大飽眼福啦，那里人說(shuō)因為今年雨水不錯，所以草原看起來(lái)比前幾年好看很多。我們先在東蘇下車(chē)去了個(gè)親戚家，家里很富。感受了一下富人是怎樣享受的，吃特色蘇尼特羊肉，大餐，酒店的招待。真的很羨慕他們，這更加增強了我對美好未來(lái)的向往!次日到了西蘇，姐夫家也是個(gè)大家庭很熱鬧家里人也特別熱情，感覺(jué)很有愛(ài)�；槎Y當然熱熱鬧鬧啦，我高興之余也大飽了口福。
婚禮結束后我們回老家在熱鬧了幾天。后來(lái)在日本留學(xué)的姐姐也有事要來(lái)，我又呆了幾天�？吹酵鈬魧W(xué)的姐姐，我好羨慕加佩服，我也想到外國去，這也成了我的夢(mèng)想之一。
后來(lái)也沒(méi)啥事就回學(xué)校啦。這次回家不僅打破了很多第一次，也見(jiàn)證了姐姐的幸福生活，自己也有了動(dòng)力實(shí)現夢(mèng)想，理想�？傊灰忝刻觳婚e著(zhù)，生活中每天都能學(xué)到很多知識，得到很多信念。
【2】大學(xué)生暑假實(shí)習報告
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這群莘莘學(xué)子的社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?所以為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有半個(gè)個(gè)月的時(shí)間我就決定開(kāi)始籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠利用暑假的時(shí)間去做點(diǎn)和自己的專(zhuān)業(yè)有相關(guān)的東西，讓自己能在這實(shí)踐之中得以鍛煉。
這個(gè)暑假，我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活，回到我的家鄉一所私立幼兒園進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習，轉眼一瞬間，幼兒園的實(shí)習生活即將結束�；仡欉@些日子，我懂得了如何和孩子們建立一種親切的師生情感，在一起快樂(lè )的玩耍，也學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì )了我執著(zhù)，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。
剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。來(lái)到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開(kāi)始�；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對我是不理不睬的，簡(jiǎn)直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師謝老師的介紹下應付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái)，這時(shí)，我在想：如何能讓孩子喜歡上我?
接下來(lái)的每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲，看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了。
孩子的心靈是純潔無(wú)暇的，當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫(xiě)好教案，做好教學(xué)工作計劃，教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái)，重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚孩子們的長(cháng)處，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現了“教中有保，保中有教”。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時(shí)候，提醒孩子不要說(shuō)話(huà)，并放好聽(tīng)的鋼琴曲給孩子聽(tīng)，培養孩子安靜喝水的好習慣;吃飯時(shí)，觀(guān)察每一位孩子的進(jìn)餐情況，偶爾的會(huì )出聲提醒幼兒吃飯時(shí)要安靜，不允許挑食，要學(xué)會(huì )細嚼慢咽;在守午睡時(shí)，努力做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)在一起糾正幼兒不良的習慣，這次實(shí)習，通過(guò)觀(guān)察，我想，對于這些孩子，最重要的還是自理能力。
我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系。家長(cháng)與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道，一起分享孩子在園在家的'表現�？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步，家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心。
幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛(ài)好，同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題，且要有自己的見(jiàn)解。
以上是我的實(shí)習工作總結，這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試。這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!
真的，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì )發(fā)現你所學(xué)到的要比從書(shū)本上或者從別人那里直接灌輸過(guò)來(lái)的要深刻很多倍，通過(guò)實(shí)踐你把自己的知識也好，思想也好，都和實(shí)踐相聯(lián)系，并從實(shí)踐中學(xué)得的東西真正轉化成自己的一部分了。我想實(shí)踐與認識的辯證關(guān)系我們學(xué)過(guò)了，就沒(méi)必要贅述了，我想強調的是，通過(guò)親自實(shí)踐你會(huì )更加明白實(shí)踐與認識的關(guān)系的!
總而言之，作為大學(xué)生的我們，一定要讓自己多多參與實(shí)踐，使得思想在實(shí)踐中得到升華，更好的認識和適應社會(huì )生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì )打下牢固的基礎!
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