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《草房子》讀后感【共14篇】
當品讀完一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《草房子》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《草房子》讀后感 篇1
在讀這篇文章之前，我就給大家提一個(gè)問(wèn)題：桑桑是一個(gè)什么樣的孩子？他為什么要那樣做？讓我們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，一起走進(jìn)書(shū)中。
我們先來(lái)看桑桑剛見(jiàn)到紙月時(shí)的表現，一直到給紙月送作業(yè)那點(diǎn)。我們都知道，這是一部成長(cháng)小說(shuō)。在這六年中，每個(gè)人都在長(cháng)大，而且都是在一件事中，抓住機會(huì )學(xué)到道理的。就像桑桑，他就是在見(jiàn)到紙月的一瞬間一改往日成天泥猴不洗臉的樣子，向媽媽要了一身新衣服，跳進(jìn)冬天凍得快要結冰的水中，出現在人們的眼前。這就是因為他看到了紙月，看到了自己。紙月的優(yōu)點(diǎn)、自己的缺點(diǎn)。他知道那樣做不好，給人感覺(jué)很野蠻。他也知道要像紙月一樣有個(gè)好學(xué)生樣，不然他也沒(méi)面子。就在這一分鐘里，他長(cháng)大了。我們也不要放過(guò)身邊每一個(gè)成長(cháng)的機會(huì )。不然，你長(cháng)得再大、個(gè)子再高，也會(huì )傻傻地讓人感覺(jué)到很幼稚。因此，我們要一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，做一個(gè)真正的好孩子，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，將來(lái)做社會(huì )的榜樣。桑桑繼續長(cháng)大，我們繼續往后看�？戳松ＩＳ赂业谋憩F，我只能說(shuō)四個(gè)字----追求理想，追求紙月的.理想。他為了保護紙月，不讓紙月受欺負，抵著(zhù)巨大的心理壓力，義無(wú)反顧地走了上來(lái)，用那顫抖的雙手扔出了載有感情和夢(mèng)想的磚頭。正當計劃快要成功的時(shí)候，卻被那個(gè)可惡的劉一水抓住了把柄。他豪無(wú)憐憫之情，三拳兩腳地把一個(gè)英雄戰士打得鼻青臉腫。正當他準備對付紙月時(shí)，不知哪來(lái)的力量，桑桑一頭把強大的劉一水撞到了水里。如果我們像桑桑一樣勇敢、堅強，我相信，所有人都會(huì )被感動(dòng)的。不，不只是這方面，是任何理想、所有夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現的。
這就是桑桑，長(cháng)大了的桑桑，勇于追求夢(mèng)想的桑桑，勇敢、堅強、追求夢(mèng)想、堅忍不拔的桑桑。
《草房子》讀后感 篇2
《草房子》是我看過(guò)的第一本曹文軒的書(shū)，他是國際安徒生獎得主曹文軒純美小說(shuō)系列中的一本。這本書(shū)描寫(xiě)了小男孩桑桑經(jīng)歷的六年小學(xué)生活。在這六年里，桑桑經(jīng)歷了許多平凡的事情，這些事情看似平凡，但卻是人生中最真實(shí)的'故事，這些故事催人淚下，撼動(dòng)人心，使我深有感觸。
小說(shuō)中講述了很多人的故事，比如：禿鶴，紙月，白雀還有紅門(mén)的杜小康。這些人都在一步一步地成長(cháng)，經(jīng)歷了一些事情之后，他們變得很成熟。就拿紅門(mén)的杜小康來(lái)說(shuō)，他從一個(gè)富家子弟變成了一個(gè)窮困潦倒的鄉下小孩，在這過(guò)程中，他經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，他由一個(gè)原來(lái)滿(mǎn)身傲氣的孩子，經(jīng)歷了一番風(fēng)雨后，變成了一個(gè)成熟穩重的孩子。
再拿細馬來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)很倔強的孩子，他初到邱二爺家，因為他是一個(gè)江南人，所以大家都聽(tīng)不懂他說(shuō)話(huà)，他就開(kāi)始放羊。一開(kāi)始覺(jué)得這里很美、很好，但是過(guò)了一段時(shí)間后，他忽然覺(jué)得這一切又不再有什么趣味了，準備回去。在路上卻發(fā)現舍不得這里了，細馬又回來(lái)了，大家都很激動(dòng)。后來(lái)他靠著(zhù)自己的努力，為邱二媽造了一棟大房子，他這種尊敬老人的品質(zhì)，使我深深欽佩。
讀了這本書(shū)，我懂得了很多做人的道理，我認識了許多天真可愛(ài)的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之間應該互相幫助；師生之間應該友好相處......
看到了他們的故事，我覺(jué)得我現在真幸福��！從今以后，我一定會(huì )學(xué)習杜小康愛(ài)讀書(shū)的好精神，發(fā)奮讀書(shū)；一定會(huì )學(xué)習陸鶴有一顆自信的心，相信自己會(huì )成功；我一定會(huì )學(xué)習紙月尊敬長(cháng)輩。這本書(shū)中的每個(gè)人物都有值得我學(xué)習的地方，我一定會(huì )努力地向他們靠近，爭做一個(gè)優(yōu)秀的好少年。
《草房子》讀后感 篇3
寒假里，我讀了《草房子》這本書(shū)�！恫莘孔印愤@本書(shū)十分精彩、動(dòng)人，有時(shí)讓我內心感動(dòng)，有時(shí)讓我哈哈大笑，它有一種吸引力一直吸引著(zhù)我，給予我繼續讀下去的力量。
其中艾地這一章講了秦大奶奶的故事，秦大奶奶以前和秦大一起打拼，買(mǎi)下了一塊地，就在如今的油麻地小學(xué)旁邊，也可以這么說(shuō)，油麻地小學(xué)就建在奶奶的地的上面。
政府多次勸奶奶搬家，可奶奶不愿離開(kāi)這里，因為這兒是他們辛辛苦苦賺錢(qián)買(mǎi)來(lái)的地和房子。政府終于忍無(wú)可忍了，他們強行拆了房子，將奶奶送到另一座房子里，可奶奶不罷休，在屋里亂撞，弄斷了窗欞，逃了出來(lái)。她到處告狀，告狀之余，她不停地向孩子們說(shuō)：這是我的`地！而孩子們只是向她笑笑就走了。政府只好同意給她一塊地，以及一座草房。
新校長(cháng)桑喬轉來(lái)后決定趕走她，可無(wú)奈怎么也不成功，最后奶奶的家被拆了，她就躺在地上，并且蓋了一個(gè)小棚子，永久定居了下來(lái)。
奶奶病倒了，人們輪流照顧她，不再像以前那樣排斥她，可是······奶奶還是去世了，村里所有人都去送葬，偉大的秦大奶奶。
秦大奶奶對土地的執著(zhù)和熱愛(ài)讓我感動(dòng)，正是她的執著(zhù)，才讓她保住了自己的家。我有時(shí)也十分執著(zhù)，比如在做題時(shí)，我遇到了一個(gè)數學(xué)難題，便專(zhuān)心致志地想了起來(lái)。有一次正在進(jìn)行奧數比賽，有一道難題讓我想了好久，直到比賽結束才想出來(lái)，連我自己都不可思議：怎么時(shí)間過(guò)得這么快？原來(lái)是我太專(zhuān)心了�？磥�(lái)執著(zhù)的力量不容小視��！
秦大奶奶的執著(zhù)換來(lái)了人們對她的尊敬，所以做一件事不能輕言放棄，絕不半途而廢，而應該執著(zhù)地朝前走下去。
《草房子》讀后感 篇4
最近我讀了一本書(shū)，叫作《草房子》，是曹文軒寫(xiě)的。內容非常有趣且十分精彩。
在《草房子》這本書(shū)中我認識了一群可愛(ài)、機靈、調皮的孩子：聰明頑皮的桑桑、文靜柔弱的紙月、堅強、勇于克服困難的杜小康和禿頂的陸鶴……而這些孩子們都是住在有著(zhù)金黃色的草房子、和一望無(wú)際的蘆葦蕩的地方，而這個(gè)地方就是油麻地�！恫莘孔印穼�(xiě)的是男孩桑桑的小學(xué)六年的學(xué)習生涯，每個(gè)故事都讓我感受到了美好的品德：善良、正義、堅強、勇敢……
整本書(shū)中我最敬佩的是杜小康。因為他很堅強。他曾經(jīng)是整片油麻地里最富裕的人家，但一夜之間，他家變得比很多人都窮，窮到供不起他讀書(shū)。所以杜小康只能輟學(xué)，和父母一起賺錢(qián)。他在困難面前沒(méi)有退縮，反而表現得更加勇敢堅強，所以他并沒(méi)有放棄生活反而挑起了家里的重擔。他靠放鴨子、在學(xué)校門(mén)前擺小攤來(lái)掙錢(qián)養家，這讓每一個(gè)人都以他為榜樣，學(xué)習他。學(xué)習他那遇到困難不退縮、勇于面對困難和堅持不懈的精神。正是他的精神感染到了我，讓我也來(lái)以他為榜樣，學(xué)習他的`精神，所以我才敬佩他。
《草房子》是一本值得收藏并仔細閱讀的書(shū)，因為里面的故事會(huì )給我們很多啟發(fā)，也值得我們去學(xué)習里面主人公的精神。因為如果我們學(xué)習了他們的精神，我們或許就會(huì )變得更棒、更出色，讓別人也以我們?yōu)榘駱�，學(xué)習我們的精神。
《草房子》讀后感 篇5
暑假里，我又一次讀了《草房子》這本書(shū)，書(shū)里的內容非常精釆。這是一本講述童年故事的長(cháng)篇小說(shuō)。書(shū)中主要講了桑桑要離開(kāi)他的家鄉一油麻地小學(xué)時(shí)想起的許多童年往事。
桑桑是校長(cháng)的兒子，他的家就住在油麻地小學(xué)里。他總是異想天開(kāi)或做出一些出人意料的行為：他會(huì )將家里的碗柜改造成鴿子的新家；會(huì )將家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)；會(huì )突發(fā)奇想的將棉衣棉褲穿在身上，以為這樣涼快，因此出盡了風(fēng)頭……
“禿鶴”本名陸鶴，是桑桑的同學(xué)。因為是他的“禿頭”，受到大家的嘲笑。體操會(huì )演上，他以特有的方式，報復了別人對他婦輕慢和侮辱。但他在一次文藝演出里，他表演的一絲不茍，羸得了大家熱烈的掌聲。
文中最讓我感動(dòng)的是，桑桑的同學(xué)紙月，她是一個(gè)文弱，恬靜，清純而柔和的`女孩。就是這樣一個(gè)文弱的女孩，在桑桑生重病時(shí)，救了他一命，桑桑非常感激她。還有文中最固執的秦大奶奶。這樣一個(gè)老人卻勇敢的救了一位落水的同學(xué)，而生了一場(chǎng)重病。又為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)落水的南瓜，永遠地離開(kāi)大家。大家都非常的傷心，這是一位值得大家敬重的老人，永遠活在我們心里。杜小康桑桑不和，因為桑桑覺(jué)得他非常傲慢，常常和他發(fā)生爭吵。后來(lái)，杜小康把自己的自行車(chē)借給桑桑騎，使兩人成了非常要好的朋友。
《草房子》的故事還有很多，它的每一個(gè)故事都讓我感受頗深，都能使我獲得一種新的力量：同學(xué)之間的純真友情；人與人之間的相互尊重；勇敢無(wú)畏的精神……
《草房子》讀后感 篇6
金色的草房子，靜靜流淌的大河，一望無(wú)際的蘆葦花等事物組成了油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子們：聰明的桑桑、禿頂的陸鶴、文靜的紙月……他們都來(lái)自哪兒？他們都來(lái)自曹文軒的著(zhù)作——《草房子》這本書(shū)中。
這本書(shū)一共有9個(gè)章節，大約300頁(yè)，它在我看過(guò)的書(shū)中并不算長(cháng)，可它卻使我受益匪淺。
在這本書(shū)中出現過(guò)許許多多的人物，可有一個(gè)人令我十分敬佩，她就是——秦大奶奶。
秦大奶奶是個(gè)固執、樸實(shí)、慈祥的老人。起初為了土地與學(xué)校爭斗，把自己養的雞呀，鴨呀，鵝呀，放進(jìn)油麻地小學(xué)，來(lái)?yè)v亂學(xué)校里的秩序；仗著(zhù)自己老眼昏花，拄著(zhù)拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；還不顧自己干凈的.衣服，在地上打滾，看別人讓不讓她住在這里……可是后來(lái)她為了救一個(gè)油麥地小學(xué)的學(xué)生喬喬，奮不顧身地跳下河去，把喬喬救了上來(lái)，在油麻地人的悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從那以后她發(fā)生了巨大的變化：用拐杖幫學(xué)校驅趕鉆進(jìn)學(xué)校菜地的雞鴨；用拐杖替老師關(guān)好她夠不著(zhù)的窗戶(hù)；她自己自動(dòng)要搬家……
最后，她為了油麻地小學(xué)的一只南瓜，命歸西天了。她做這些事是什么？是愛(ài)！是人間真情！也是她那顆感恩的心！關(guān)愛(ài)、純樸和感恩書(shū)寫(xiě)了秦大奶奶人生的、完美的最后一筆。
有人認為《草房子》是一首回味無(wú)窮的詩(shī)；有人認為《草房子》是一首使人陶醉的歌；有人認為《草房子》是一瓶甘甜如綿綿歲月的酒……而我卻認為《草房子》是一種讓人前進(jìn)的力量！作者：許梓軒
《草房子》讀后感 篇7
輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)，進(jìn)入它的內心世界，我就像海綿一樣吸收著(zhù)里面的知識，這本書(shū)就是曹文軒的《草房子》。這本書(shū)讓我學(xué)會(huì )了勇敢、堅強。
草房子的主人公是一名叫桑桑的小男孩，他在油麻地有很多朋友，他的身邊也發(fā)生了很多關(guān)于他的事情。他在痛苦、后悔、磨難中訓練自己。在善良、幫助、知識中感化自己，讓他們一家變成了一個(gè)向往成功的一家，讓故鄉每一個(gè)人都記住了他們這一家。
暑假里，我和爸爸媽媽去到了臺州金沙灘游玩。望著(zhù)一望無(wú)垠的大海，我有一種沖動(dòng)想下海游泳�？梢幌�，我才剛剛學(xué)會(huì )游泳不久啊，我怕剛一下海就被浪給沖走了。正當我站在沙灘上猶豫不決時(shí)，我看到了別人在海中嬉戲的樣子，十分快樂(lè )，于是，我再也忍不住了，我到旁邊的更衣室，換上了泳衣，戴上了游泳圈和跟屁蟲(chóng)，準備下海游泳。結果沒(méi)想到的是，我剛走幾步就被大浪給打了回來(lái)。我的腳下就似乎釘了幾根釘子，寸步難行。這時(shí)，我聽(tīng)到同行的叔叔阿姨在海里叫我，讓我也過(guò)去玩，可是我非常害怕，生怕一不小心就嗆了口咸水。突然，我的腦海里閃過(guò)了一句話(huà)，那就是《草房子》里溫幼菊的奶奶說(shuō)的一句話(huà):別怕！這時(shí)，我就在腦子里想:我的勇氣到哪里去了？這樣膽小多不好意思��！“對，沒(méi)錯，我今天一定要突破這個(gè)困難�！蔽也痪o不慢地說(shuō)。而且，我要做到不但不害怕，而且很自信。經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭，我終于下了海。
啊，果然，在海里的`感覺(jué)就是和在沙灘上的感覺(jué)不同��！我也感受到了克服困難的快感，爸爸媽媽都夸我變勇敢了呢！
這就是《草房子》交給我的勇敢。除了勇敢，這本書(shū)還教會(huì )我了:要誠實(shí)、正直、善良、不過(guò)每個(gè)人都有自己不同的看法，希望大家都能來(lái)讀讀這本書(shū)，總會(huì )有自己的感謝和收獲。
《草房子》讀后感 篇8
今天我讀了曹文軒的純美小說(shuō)系列中的《草房子》。在故事的發(fā)生地油麻地有很多草房子，因此得名《草房子》。
合上書(shū)，機靈的桑桑，善良的紙月，堅強的細馬，頑固而又具有奉獻精神的秦大奶奶……一一在我腦海中浮現，他們的故事都很感人，雖然故事發(fā)生在五六十年代，但故事里傳遞的美的力量，道義的力量，情感的力量，智慧的力量永遠存在。
讀完了這本書(shū)，令我記憶猶新的就是秦大奶奶的故事。她一直占用油麻地小學(xué)的地不肯歸還，也不愿意搬進(jìn)政府給蓋好的新房里，還經(jīng)常故意放一些雞鴨鵝在學(xué)�！坝问帯�，它們常常會(huì )出現在教室、辦公室里，擾亂了學(xué)校的正常學(xué)習秩序。然而，她的'心地還是善良的。有一次，她無(wú)意中救了一個(gè)落水的孩子，贏(yíng)得了大家的尊重。在這之后，秦大奶奶越來(lái)越喜歡孩子，喜歡學(xué)校，后來(lái)，她自覺(jué)搬出了油麻地小學(xué)，還幫助守護學(xué)校的財產(chǎn)。最后，她只是為了保護學(xué)校的一只快要掉到水里的南瓜，竟不幸落水身亡。她由一個(gè)人人討厭、害怕的老太婆，變成了一個(gè)人人尊敬、喜愛(ài)的老奶奶，這是人與人之間情感交流的結果，是對無(wú)私奉獻的回報。
在我們的生活中，人與人之間缺少的就是真誠，就是與人為善�！巴吨蕴�，報之以李”，只要你愿意為別人付出，就會(huì )收獲別人對你的真誠，會(huì )贏(yíng)得尊重。
草房子里的人樸實(shí)，善良，全村人和睦相處。聯(lián)想到我們現在，人們住的不再是簡(jiǎn)陋的“草房子”，而一個(gè)個(gè)高樓大廈好像把人們關(guān)進(jìn)了“大籠子”里，人與人之間缺乏交流，變得冷漠，缺少了很多歡樂(lè )。如果大家見(jiàn)面打聲招呼，在別人困難時(shí)伸出援助之手，那么大家心中就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，感受到美的力量，情感的力量!
《草房子》讀后感 篇9
桑�！獙τ诳催^(guò)《草房子》的同學(xué)一定都不陌生了吧！我想他一定都給你們留下了深刻的印象吧！書(shū)圍繞著(zhù)“愛(ài)”向人們展現了同學(xué)之間的友情和真情。
桑桑就讀于油麻地鄉村小學(xué)，他是個(gè)可愛(ài)、聰明、善良、堅強而有正義感的孩子。他把家里的蚊帳做成了捕魚(yú)的網(wǎng)，他大膽的想象，是個(gè)很細心的男孩細心�？伤麉s挨了父母的打罵。他很有正義感，幫紙月趕走經(jīng)常欺負他的壞同學(xué)們。他愛(ài)打抱不平，保護同學(xué)，充滿(mǎn)正義感。他非常堅強，知道自己得了絕癥的時(shí)，他并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有哭，他不向病魔低頭，他告訴大家，有困難，怕是沒(méi)用的，我們要去克服，最后他被一個(gè)老中醫治好了。書(shū)中太多事使我動(dòng)容，書(shū)中的描寫(xiě)也很精彩，讀著(zhù)讀著(zhù)，就會(huì )有一種身臨其境的`感覺(jué)，有的時(shí)候，我甚至把自己想象成書(shū)中的主人公——桑桑。
書(shū)中除了桑桑之外，很多人的故事打動(dòng)了我。杜小康由富有轉為貧窮，作為家里現在唯一的男子漢，他背起了還債的負擔，正因如此，他輟學(xué)了！陸鶴是個(gè)沒(méi)有頭發(fā)的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，在他心里充滿(mǎn)了無(wú)助與孤單。最后他振作起來(lái)，充滿(mǎn)信心，使大家對他刮目相看。對，我們要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活，面對困難，面對別人對你的排斥。
這本書(shū)很好看，使我悟出了非常多的道理。童年就是草房子，它受到過(guò)風(fēng)吹雨打，受到過(guò)烈日烘烤。人就是在童年的磨難一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)的！
《草房子》讀后感 篇10
《草房子》是著(zhù)名作家曹文軒的作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了：小學(xué)五年級的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家里是做生意的，之后因為杜小康的父親駕駛著(zhù)他的`小船出去賣(mài)東西時(shí)，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢(qián)來(lái)給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節生動(dòng)，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個(gè)片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫(xiě)得很生動(dòng)、真誠，說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)主角。
讀了《草房子》之后，我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病，連自我的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從那里我明白了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每一天晚上都會(huì )起來(lái)幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會(huì )睡不好，這些事對我們來(lái)說(shuō)很普通，但是對于一個(gè)校長(cháng)來(lái)說(shuō)，校長(cháng)要管很多事，很少有時(shí)間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說(shuō)：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定�！币虼宋覀兇丝叹鸵獔蟠鸶改�。最后，我期望大家必須要從此刻開(kāi)始，懂得孝順父母。
《草房子》讀后感 篇11
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。
在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子． 陸鷹是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的'湖水發(fā)呆‘流淚。但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的�？梢�(jiàn)，孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解 藥” 紙月是個(gè)內向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔．她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。
為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。 白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美．這就是真正的美． 初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子。他長(cháng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。
這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。
《草房子》讀后感 篇12
最近，我讀了一本曹文軒寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)《草房子》，主要寫(xiě)了一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活，文中的人物有淘氣的桑桑，文靜的紙月，自卑的陸鶴，固執的秦大奶奶，還有堅強的肚小康……
其中，最讓我感動(dòng)的是艾地那一章中的秦大奶奶，她是書(shū)中最固執的`一個(gè)人，她在油麻地生活了幾十年，學(xué)校的人把她抬回新家，她又跑回艾地躺著(zhù)，在大人們的眼里，她就是一個(gè)可惡的老太婆，經(jīng)常把雞鴨放進(jìn)學(xué)校�？稍谝粋�(gè)春季，她冒著(zhù)生命危險救了落水的喬喬，而她自己卻生病咯，經(jīng)過(guò)人們的細心照顧，半個(gè)月后才勉強能下床。從那以后，她發(fā)生了巨大的變化，主動(dòng)離開(kāi)校園，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的雞鴨，用拐杖關(guān)夠不著(zhù)的窗戶(hù)，后來(lái)，她為了油麻地的一個(gè)南瓜，不慎落水，并且永遠地離開(kāi)了油麻地小學(xué)的人們，是什么讓她有如此的變化？那就是——油麻地人們對她的淳樸和愛(ài)。
桑桑是個(gè)淘氣、聰明的小男孩，在他六年的小學(xué)生活中，好事多不勝數，但是闖的禍也不少，比如把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”，把文帳改成魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子……都非常有意思，經(jīng)常是使我捧腹大笑。
最讓我佩服的人就是肚小康她曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，可一夜之間，他家變得一貧如洗，杜小康不得不退學(xué)，和父親一起放鴿子。盡管希望一次次破滅，但他十分的勇敢堅強，在校門(mén)口擺起了小地攤，他的精神值得我們學(xué)習。
我看完這本書(shū)，它把我帶進(jìn)了美妙的世界，讓我懂得了很多道理，更告訴我們美是無(wú)處不在的，如果你們喜歡，那就一起來(lái)讀一讀《草房子》這本書(shū)吧！
《草房子》讀后感 篇13
讀了 草房子 這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：美的力量絕不亞于思想的力一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西永遠是不衰老的，那就是美。這本書(shū)里的孩子就講究了一個(gè)心靈美，比如桑桑，他一直幫蔣老師和白雀之間送信，不管多遠多累他都會(huì )去，這就是講究了一個(gè)心靈美，一個(gè)鄉村孩子最善良最美的.一面。
這本書(shū)主要講了，一個(gè)1962年8月的一個(gè)上午，秋風(fēng)乍起，暑氣已過(guò)十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中最高的一幢樓頂，他坐在屋脊上，油麻地小學(xué)第一次一下子就全部撲進(jìn)了他的眼底。秋風(fēng)的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽然覺(jué)得忽閃忽現地飄落，這個(gè)男孩桑桑忽然覺(jué)得自己想哭，于是就小聲嗚咽起來(lái)。
明天一大早，一只大木船，在油麻地還尚未醒來(lái)時(shí)，就將載著(zhù)他和他的家人，永遠的離開(kāi)這里�！麑⒂肋h地告別與他朝夕相處的這片金色的草房子，永遠地告別油麻地小學(xué)永遠地告別他的同學(xué)、蔣老師、白雀、，永遠地告別他曾經(jīng)最好的朋友，杜小康，因為，他將去城里開(kāi)始一段新的生活。
我覺(jué)得桑桑他很勇敢，是個(gè)好男孩，每次碰到不對的事情，就會(huì )路見(jiàn)不平拔刀相助是個(gè)心靈美的好孩子，草房子這本書(shū)也讓我明白了，鄉村孩子都是心靈美的，也有自己的思想和夢(mèng)想，不像我們城里人，瞧不起人家，我們要像他們學(xué)習，做一個(gè)心靈美的好孩子。
《草房子》讀后感 篇14
這個(gè)寒假，我閱讀了北京大學(xué)教授曹文軒作品《草房子》它使我的內心就像大海的波浪，久久不能平靜。
整本書(shū)按九個(gè)章節來(lái)寫(xiě)，主要寫(xiě)桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事。桑桑是一個(gè)每天只知道玩，弄得一身烏黑，渾身臟兮兮的小學(xué)生，在小學(xué)六年時(shí)光里，他結識了善良執著(zhù)的陸鶴，文靜水靈的紙月，為愛(ài)執著(zhù)的白雀，還有一群值得信任的小伙伴，他們在桑桑的生命中演繹著(zhù)一段又一段感人故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的`情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。
當看到桑桑不幸的鼠瘡時(shí)，我心如刀絞，不禁潸然淚下，想想桑桑為油麻地小學(xué)，為草房子增添了多少純真、童真，無(wú)償為蔣一輪和白雀送信；第一個(gè)同情秦大奶奶；主動(dòng)承認錯誤，讓我覺(jué)得桑桑很討人喜歡……
曹文軒筆下的《草房子》是一個(gè)充滿(mǎn)溫馨、浪漫的童話(huà)世界描寫(xiě)了離我們已遠去的小學(xué)快樂(lè )生活，這種看似普通實(shí)則并不簡(jiǎn)單的小學(xué)生活，始終彌漫著(zhù)一種悲憫的情懷，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中，也顯得彌足珍貴、格外感人。
《草房子》在我的記憶中成了永久的定格，我將永遠記得它。
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