我們班的班長(cháng)作文

(優(yōu)秀)我們班的班長(cháng)作文15篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我們班的班長(cháng)作文，歡迎大家分享。

我們班的班長(cháng)作文1

　　他是我們班身材最胖的人。不過(guò)他也是一個(gè)靈活，又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮發(fā)。

　　為什么稱(chēng)他為小能人，就讓我來(lái)為你們慢慢道來(lái)，在一次數學(xué)課上，老師向我們出了一道變態(tài)難的題我當時(shí)連看題。都看懵了，周?chē)�的同學(xué)也抓耳撓腮，個(gè)個(gè)一臉懵懂的樣子。當時(shí)。心里好像在說(shuō)。這是小學(xué)生的題嗎。這樣是誰(shuí)能回答出來(lái)，我以后就叫他愛(ài)因斯坦。這時(shí)，一個(gè)聲音從耳邊傳了過(guò)來(lái)。老師，我會(huì )從他那堅定的語(yǔ)氣，自信的眼神，我就知道這道題一定會(huì )被他給解答出來(lái)，班里的50多雙眼睛都聚集在他身上，他身上仿佛自帶主角光環(huán)似的，他邁著(zhù)穩重的步伐走到了講臺上來(lái)，他絲毫沒(méi)有緊張與畏懼的表現，他還生怕大家聽(tīng)不懂，所以講的十分詳細同學(xué)們這時(shí)才開(kāi)竅，他詳細的講解贏(yíng)得了全班同學(xué)的喝彩，同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫絕。

　　而它不僅數學(xué)很好，還是一個(gè)靈活的胖子呢。 你可別看他是個(gè)。胖子，可是他的靈活度可不比別人差。

　　在一次籃球訓練中，老師交給我。然后我們一個(gè)極為復雜的運球。大家都在認真練習的時(shí)候，他卻在旁邊玩了起來(lái)，而且還向我們發(fā)出了王者的`藐視的眼神。我心想。等會(huì )兒老師檢查時(shí)有你好果子吃了。兒子一會(huì )兒老師看見(jiàn)他在玩，老師就火燒眉毛的說(shuō)，你都會(huì )了是吧，你在這玩來(lái)，讓我看看直接他心如水的運球。順利的過(guò)了老師那關(guān)，老師也不得不服同學(xué)們贊口不絕。

　　這就是我們班的小能人，也是一團不一樣的煙火，想必你也很想知道他是誰(shuí)了吧，他就是我們班的副班長(cháng)張書(shū)暢。

我們班的班長(cháng)作文2

　　我們班有很多小學(xué)霸，其中有一位成了我不打不相識的好朋友，你們想知道她是誰(shuí)嗎？請接下看我的文章吧！

　　有一次我正在認認真真地寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)到了一陣罵人的聲音。我連忙跑過(guò)去看，原來(lái)是我們班的班長(cháng)在罵一個(gè)小女生。雖然旁邊圍了很多人，但是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)為那個(gè)小女生說(shuō)話(huà)。我看不下去了，立馬沖到她面前說(shuō)：你吼什么吼！干嘛老欺負別人！班長(cháng)見(jiàn)有人出頭了就沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，自己離開(kāi)了。我心想：不就是學(xué)習好嘛，大家都是一樣的，你又不比我多長(cháng)一個(gè)鼻子眼睛的，有什么了不起的。

　　從這件事后我就非常討厭班長(cháng)，甚至希望再也見(jiàn)不到她。幾天后的下午，我去上體育課。老師說(shuō)要400米測試，可是我體力不好，根本跑不動(dòng)，但是也只能硬著(zhù)頭皮跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然有人推了我一下，我一下子磕到了地上，膝蓋上流出了血。我抬頭一看，推我的.人是那個(gè)早上的那個(gè)小女生！

　　我不是站在她那邊替她說(shuō)話(huà)嗎？她為什么還要害我？我的腦子里出現了各種各樣的問(wèn)題，我的表情已經(jīng)無(wú)法控制！心理除了疑問(wèn)就是委屈。

　　這時(shí)，有一雙手把我扶了起來(lái)。我一看仔細看，居然是班長(cháng)！班長(cháng)親切地問(wèn)我：沒(méi)事吧，要不要去醫務(wù)室看一下？我沒(méi)有回答她的問(wèn)題。她就義無(wú)反顧地把我扶到了醫務(wù)室，又跑去跟老師說(shuō)。老師通知我的爸爸媽媽帶我去醫院看。

　　之后回到學(xué)校，我一看到班長(cháng)，心里就非常的懊悔，覺(jué)得之前小女生的事情可能是我誤會(huì )了她。下課后，我就跑去跟她道歉。她微笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，都是小事。班長(cháng)又跟我解釋了：那天那個(gè)小女生其實(shí)是在欺負人，我看不過(guò)去才出頭對她吼。

　　從那以后，我再也沒(méi)有和那個(gè)女生說(shuō)過(guò)話(huà)了。同時(shí)我又知道了一個(gè)道理：無(wú)論發(fā)生什么事情，都應該了解事情的前因后果，而不是隨意的下判斷，誤會(huì )他人。這個(gè)就是我的學(xué)霸好班長(cháng)教我明白的！

我們班的班長(cháng)作文3

　　要說(shuō)起我們班的班長(cháng)啊，一靠近她，便能感受到一股辣人的味道呢!

　　瞧，她又在管理班上的搗亂分子了�！袄羁〔�，你給我回來(lái)!看看你這樣子，亂糟糟的，不成體統!作業(yè)還沒(méi)完成，還到處亂跑，真以為自己已經(jīng)被保送清華北大了，是吧?”她的眉頭皺得緊緊的，眼睛里仿佛在噴火。我吸吸鼻子，沒(méi)錯，就是這個(gè)味道，像辣椒一樣的味道!

　　“看什么看?好好讀書(shū)!”突然她轉過(guò)身來(lái)，怒氣沖沖地盯著(zhù)我們。我趕緊轉過(guò)頭來(lái)，盯著(zhù)課本讀了起來(lái)，畢竟誰(shuí)也不想沾到那股味道!

　　有一次，我和她一同去公園玩，這里的景色可真美呀!連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，陡峭的巖壁，全都映襯在藍天之下�；ɑ軣o(wú)不吐露出芬芳，無(wú)不顯露出勃勃生機。就在前方，竟然有許多垃圾，在綠地的映襯下，格外顯眼。旁邊還有幾個(gè)孩子，正在互相扔紙巾玩。白花花的紙巾在空中飄然落下。有的掉到了腳下的石縫中，有的`掛在了樹(shù)枝上，還有的不知道飄到哪兒去了，真是煞風(fēng)景啊!“我去說(shuō)說(shuō)!”班長(cháng)說(shuō)著(zhù)就要往那邊去。我連忙拉住她說(shuō)：“我們還是別多管閑事，去別的地方玩吧，省得心煩�！彼�一下子就怒發(fā)沖冠，辣味十足地沖我吼道：“你這是什么意思?按理說(shuō)有人在破壞城市的環(huán)境，我們每個(gè)人都應該去管�？墒悄隳�，還阻止我去管。你不管我管!”聽(tīng)了這話(huà)，我羞得滿(mǎn)臉通紅，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。她手一揚，大步到走向了那幾個(gè)孩子，跟他們講起道理了。我看見(jiàn)了那幾個(gè)孩子彎腰撿起了地上的垃圾。而此時(shí)班長(cháng)圓圓的臉蛋上掛著(zhù)燦爛的笑容，眼睛瞇成了一條線(xiàn)。

　　她還經(jīng)常把自己的壓歲錢(qián)和物品捐贈給需要的人!她就是我們的班長(cháng)——王思穎，一個(gè)有著(zhù)責任感和一顆熾熱之心的人!

我們班的班長(cháng)作文4

　　班長(cháng)，這個(gè)詞顧名思義。就是一個(gè)班的代表。今天，向你介紹一下我們班的一班之長(cháng)。

　　我們班的班長(cháng)叫郭睿，是一個(gè)人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽(yáng)光。只不過(guò)，有的時(shí)候就有點(diǎn)招人討厭了。請聽(tīng)我介紹吧。

　　有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門(mén)口等著(zhù)。這樣，抓的人可以多一些。結果，我和焦涵就顧著(zhù)說(shuō)話(huà)了，抓人，也都是郭睿一個(gè)人干的。我不經(jīng)意的瞄了郭睿一眼，他把一個(gè)大概一二年級的.小孩扶了起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事兒吧？”又以綠旋風(fēng)的速度跑去問(wèn)另外一個(gè)小孩兒班級�？匆�(jiàn)我在看他，就說(shuō)道：“x年x班，再扣一分�！敝�后朝我擺了一個(gè)“ok”的造型。我也笑著(zhù)回應他。我喜歡郭睿這點(diǎn)。樂(lè )于助人，肯互相幫助同學(xué)，只要能幫助到人，即便再難，他也會(huì )全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點(diǎn)嘛……也請聽(tīng)我介紹吧。

　　記得那一天，我們在上自習。因為老師不在，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重擔就全都壓到郭睿身上了。不知道是他平時(shí)就粗魯，還是我們太過(guò)分了。老師一走，教室里就亂成一團。郭睿寫(xiě)了幾個(gè)字就吼了起來(lái)：“誰(shuí)在說(shuō)話(huà)就滾到后面站著(zhù)去！”教室里安靜了一秒�！肮�睿你咋說(shuō)話(huà)呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學(xué)們就七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)。郭睿什么也沒(méi)說(shuō)，安安靜靜的寫(xiě)起了作業(yè)。郭睿消停了，他們也消停了。開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。只不過(guò)，這次沒(méi)人再說(shuō)話(huà)了。

　　這就是我們班的班長(cháng)。雖然，有很多人在背后說(shuō)他這個(gè)不好那個(gè)不好。但是，仔細想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。

我們班的班長(cháng)作文5

　　深藍的天空中掛著(zhù)火紅的驕陽(yáng)，下面是學(xué)校的足球場(chǎng)，到處都是加油助威的聲音。場(chǎng)上，有一個(gè)七、八歲的少年，手戴一雙手套，站在球門(mén)前，將每一個(gè)飛來(lái)的球守住，沒(méi)有一個(gè)“漏網(wǎng)之魚(yú)”進(jìn)門(mén)。這少年便是我們班的“門(mén)神”班長(cháng)，我的好伙伴——汪秦越了。

　　我和他在上幼兒園時(shí)就已經(jīng)認識了。他有一雙彎彎的眼睛，不管什么時(shí)候，都是笑瞇瞇的。他留著(zhù)平頭，人中旁有一顆黑色的痘痘，體形魁梧，一看他的肚子就知道他的'噸位不小。他是一個(gè)堅強、為班級爭光的人。

　　在三年級足球賽時(shí)，他擔任守門(mén)員的重任，幫助我們班一路過(guò)關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽。最后一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，他一上場(chǎng)就表現神勇，撲救、守門(mén)都干得特別出色。上半場(chǎng)結束，他沒(méi)讓對方進(jìn)一個(gè)球。下半場(chǎng)開(kāi)始了，他總是能在危急時(shí)刻守住對方的球�？墒窃谧钪匾�的時(shí)候，他負傷了，球打在眼睛上，眼睛腫了起來(lái)，肯定上不了場(chǎng)了。而他，不顧傷勢的嚴重，堅定說(shuō)了三個(gè)字：“我能行！”，然后，又上了場(chǎng)。上了場(chǎng)，他就像魚(yú)兒見(jiàn)了水一樣，絲毫看不出他負了傷，最終，他用他堅強的毅力幫我們拿下了比賽�！伴T(mén)神”的稱(chēng)號也名副其實(shí)的叫開(kāi)了。

　　他不光有驚人的毅力，還是一個(gè)熱心的人。

　　一年一度的籃球比賽開(kāi)始了，那天，我們對陣十一班。球場(chǎng)上，球員們又要進(jìn)攻，又要防守，一節下來(lái)，個(gè)個(gè)累的汗流浹背，水也沒(méi)了。正當我們渴得叫苦連天時(shí)，他來(lái)了，提著(zhù)一箱水來(lái)了。原來(lái)，在我們叫苦連天時(shí)，他去買(mǎi)水了！雖然最后的比賽輸了，但是我們在心里給他的行為點(diǎn)贊呢！

　　他就是我們班的“門(mén)神”班長(cháng)，也是我的好朋友——汪秦越，它的品質(zhì)值得我去學(xué)習。

我們班的班長(cháng)作文6

　　“班長(cháng)”這個(gè)職務(wù)在每一個(gè)學(xué)校都有。比如：班級里的班長(cháng)選舉；學(xué)校的廣播里面說(shuō)：“請各班班長(cháng)到大隊室開(kāi)會(huì )�！钡鹊�。這些都離不開(kāi)班長(cháng)�？梢�(jiàn)，“班長(cháng)”這個(gè)名詞在班級中影響力是很大的。

　　我們班的班長(cháng)叫徐小明，中等個(gè)，偏胖。一張圓圓的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)不大也不小、配在他的臉上正合適的鼻子，還有一張管人管倒不行，說(shuō)話(huà)說(shuō)倒不停的嘴。只要他在你面前一站，給你留下的印象一定是相當不錯了。

　　徐大班長(cháng)最大的優(yōu)點(diǎn)就是管理班級的能力很強，而且還為同學(xué)們著(zhù)想。

　　有一次上美術(shù)課，老師講完課，就讓徐小明管理班級的'紀律。開(kāi)始紀律還不錯。一會(huì )兒，老師就出去了。老師這一走可好，全班就炸了鍋，同學(xué)們干什么的都有：有的在看閑書(shū)；有的在說(shuō)話(huà)……＂閉嘴�。�！”徐大班長(cháng)這一吼，把我們全都震住了，看書(shū)的也不敢看了，說(shuō)話(huà)的也不敢說(shuō)了，就連管燈也快要掉下來(lái)了。下了課，老師一個(gè)勁地表?yè)P他，說(shuō)得他臉都紅了。當時(shí)我想：原來(lái)徐大班長(cháng)還會(huì )害羞呢！

　　還有一次全校去掃雪，沒(méi)等老師說(shuō)完我們班的分擔區，徐小明就開(kāi)干了�？僧斔�一轉頭，正巧看見(jiàn)一輛出租車(chē)向我們班的蘭云飛飛快地駛來(lái)，徐小明發(fā)瘋似的大叫：“蘭云飛，快閃開(kāi)……”這樣，一場(chǎng)即將發(fā)生的車(chē)禍，就很好的避免了。

　　這就是我們班的班長(cháng)，一個(gè)能夠充分管理好班級的班長(cháng)；一個(gè)為同學(xué)們著(zhù)想的班長(cháng)。如果你想和他交朋友，我勸你最好不要，因為我們班的班長(cháng)脾氣可是很爆的哦！他的口頭禪就是：不服呀，要不找個(gè)地方單挑。

我們班的班長(cháng)作文7

　　我的班里有一位負責任的班長(cháng)——劉涵涵。劉涵涵作為一名稱(chēng)職的班長(cháng)，她問(wèn)心無(wú)愧。

　　劉涵涵上課認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認真了，作業(yè)也寫(xiě)得比較好了，她帶著(zhù)這些同學(xué)一起學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結果落下了許多課程。劉涵涵二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補習。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè )�！�

　　每當她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著(zhù)小雨走出門(mén)外倒垃圾，奶奶在門(mén)口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著(zhù)垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！眲⒑�涵卻說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì )留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�(zhù)，繼續提著(zhù)垃圾桶走去。還有一次，我門(mén)學(xué)校大掃除，許多的.同學(xué)都在偷懶，只有少數同學(xué)在打掃衛生。其中劉涵涵最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛生打掃干凈了。

　　她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(cháng)。

我們班的班長(cháng)作文8

　　這年頭，我們都不叫我們班的班長(cháng)為“班長(cháng)”了，而是直接叫他“頭兒”。前一陣子，我向老師提出換同桌的想法，老師便把“頭兒”調過(guò)來(lái)和我做同桌，一場(chǎng)悲劇就此展開(kāi)。

　　“你不要煩我行不行？！”一下課，我就暴跳如雷的沖“頭兒”咆哮著(zhù)，到底發(fā)生了什么事呢？原來(lái)，我下課給組長(cháng)背課文，正背的如癡如醉，忽然我們“頭兒”從我左邊“蹭”的冒了出來(lái)，并大聲吆喝著(zhù)：“菠菜賤賣(mài)賤賣(mài)！”打斷我之后一臉壞笑的看著(zhù)我，我的腦袋瞬間“短路”，導致我根本就沒(méi)辦法繼續背下去，當時(shí)，我真想掄起胳膊拍向他那張丑陋的臉。

　　還有一次，由于“頭兒”的隨筆寫(xiě)的很好（別看他有這么逗的性格，可學(xué)習卻一點(diǎn)也不含糊，每一次成績(jì)一出來(lái)就引來(lái)周?chē)�人艷羨的目光）老師叫他起來(lái)朗誦。誰(shuí)知他讀到一半嗓子忽然不舒服，無(wú)法繼續朗讀，這時(shí)老師慈祥的`目光看向了我，并朝我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“哎”……，我低聲嘆了一口氣，十分無(wú)奈的站起來(lái)，幫他朗讀完剩下的文章。我剛坐下“頭兒’’一臉欽佩的看著(zhù)我，說(shuō)：“你的聲音和顏值呈反比�！币�(jiàn)我沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他又說(shuō)：“你的聲音這么好聽(tīng)，可顏值怎么這么……”意思是我長(cháng)得丑唄！真不知道我當時(shí)為啥要換座位，我捶胸頓足以示后悔。

　　還有一次上自習課，我正拿著(zhù)后面那位同學(xué)的練習冊在那里抄，忽然感覺(jué)后背一涼，轉過(guò)頭看見(jiàn)“頭兒”一臉陰森的笑容，我暗知不妙，沖“頭兒”笑笑，結果，他恭恭敬敬的把我送進(jìn)老班那里，老班“和藹可親”的和我暢聊了一個(gè)下午，并讓我寫(xiě)一篇700字的“論文”唉……

　　這就是我們班的“頭兒”，一個(gè)集成績(jì)和搞笑為一體的人。

我們班的班長(cháng)作文9

　　我的班里有一位負責任的班長(cháng)——王振。王振作為一名稱(chēng)職的班長(cháng)，她問(wèn)心無(wú)愧。

　　王振上課認真聽(tīng)講，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，作業(yè)也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽(tīng)課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認真聽(tīng)講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習都進(jìn)步了很多，聽(tīng)課都認真了，作業(yè)也寫(xiě)得比較好了，她帶著(zhù)這些同學(xué)一起學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　有一次，我們班的高一鳴生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上課。結果落下了許多課程。王振二話(huà)沒(méi)說(shuō)，放學(xué)后主動(dòng)幫他補習。高一鳴有時(shí)聽(tīng)不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽(tīng)明白，致使高一鳴沒(méi)有落下功課。她常說(shuō)：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂(lè )�！�

　　每當她值日，總是最早一個(gè)來(lái)，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過(guò)后，她才輕輕把門(mén)關(guān)上，離開(kāi)校園。記得在一次下雨天，她冒著(zhù)小雨走出門(mén)外倒垃圾，奶奶在門(mén)口等她放學(xué)，見(jiàn)她提著(zhù)垃圾桶從身邊走過(guò)，說(shuō)：“下雨啊，你不要出去�！蓖跽駞s說(shuō)：“我不去倒，垃圾就會(huì )留到明天了，總得有人倒啊�！苯又�(zhù)，繼續提著(zhù)垃圾桶走去。還有一次，我門(mén)學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數同學(xué)在打掃衛生。其中王振最勤快，也不偷工減料，在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)下，她一遍又一遍的來(lái)回掃，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，她的.腦袋上冒出來(lái)一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛生打掃干凈了。

　　她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長(cháng)。

我們班的班長(cháng)作文10

　　“讓開(kāi)，快讓開(kāi)！”一名身著(zhù)校服，推著(zhù)電動(dòng)車(chē)的少年一路狂奔著(zhù)闖入校園，嘴上還不停的嘟囔著(zhù)“又遲到了！”接著(zhù)，把車(chē)放入車(chē)庫，迅速跑入班級，拿起球足，放下書(shū)包，轉身向操場(chǎng)上走去。

　　操場(chǎng)上，不斷有足球被踢的滾來(lái)滾去。這名少年來(lái)到一名女生面前，說(shuō)到“班長(cháng)，抱歉，我遲到了！”那名女生不屑的看了他一眼“遲到，也真有你的，不讓你來(lái)你還非來(lái)，說(shuō)什么踢球踢得不錯，非來(lái)比賽，就你這樣，還是滾回班復習去吧！”她的聲音不高，卻足以讓在操場(chǎng)的不少同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)，那名少年低下了頭，雙手緊緊地握著(zhù)，好像在極力忍耐著(zhù)什么。

　　一句句刻薄的話(huà)語(yǔ)，像一個(gè)個(gè)巴掌似的打在臉上，他想張口說(shuō)些什么，但望望她不屑的眼神，到嘴的話(huà)又咽了回去，周?chē)�人的目光聚集在他們的身上，一部分是對他的同情，一部分是對他的厭惡�?/p>

　　這名女生就是我們班的'班長(cháng)，一個(gè)說(shuō)話(huà)刻薄，絲毫不講情面的人。

　　考試前的幾周，有一場(chǎng)班級足球挑戰賽，分男隊和女隊。男隊已準備就緒，女隊隊員還未確定人選，互相推脫，毫無(wú)斗志。不過(guò)，當看清女隊最后確定的參戰隊員時(shí)，都笑了：班長(cháng)也在其中，班長(cháng)在我們訓練時(shí)，只會(huì )瞎指揮，自己從未練過(guò)。（據小道消息說(shuō)，她是因為看別班班長(cháng)參賽后，她才去比賽的。）這樣的人去比賽，怎能不笑？

　　比賽時(shí)，我見(jiàn)證了別班女隊是怎樣碾壓我們班的，對方兩個(gè)人，耍的我們班五個(gè)人團團轉，全場(chǎng)回響著(zhù)班長(cháng)的聲音“把球傳給我，把球傳給我……”

　　最終，我們班進(jìn)了一個(gè)球，對手進(jìn)了九個(gè)球。

　　結束照相時(shí)，我班的女隊員們一個(gè)個(gè)灰心喪氣，一臉的郁悶，襯托著(zhù)班長(cháng)的勉強擠出的一絲笑容，十分滑稽。

　　要強是強者的共性，但怕輸卻是弱者的天性。

我們班的班長(cháng)作文11

　　我們班有一位負責任、勤勞的班長(cháng)—陳曉霞。她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來(lái)是相當的嚴厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果教師出去了，讓陳曉霞來(lái)管紀律，那教室里一定是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　記得有一次，美術(shù)教師出去幫我們買(mǎi)蠟筆，讓陳曉霞來(lái)管紀律。開(kāi)始，同學(xué)們在教室里吵得樂(lè )翻天，后來(lái)經(jīng)過(guò)陳曉霞的管理后，教室里立刻安靜了起來(lái)。美術(shù)教師回來(lái)后，夸我們的表現很好。其實(shí)這都是陳曉霞管理的好。陳曉霞很勤勞，如果是教室里和清潔區有垃圾的話(huà)，她一般不會(huì )喊值日生過(guò)來(lái)?yè)炖�圾，而是主�?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。

　　記得有一次，我和同學(xué)們來(lái)得很早，陳曉霞也是。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)陳曉霞臉上露出著(zhù)急的表情，準備過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，可是陳曉霞突然站起身來(lái)，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起來(lái)。我帶著(zhù)疑問(wèn)走過(guò)去對陳曉霞說(shuō)：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應該一起來(lái)保護教室里的衛生，不一定非要等值日生來(lái)掃地，我來(lái)得早我就把教室打掃干凈吧！”我被陳曉霞的話(huà)感動(dòng)了，我覺(jué)得她是我們大家心目中真正的班長(cháng)。我看見(jiàn)她仔仔細細的把教室的.每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見(jiàn)教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來(lái)拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒(méi)有一片垃圾，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛(ài)我們的班集體，有什么事都為我們班著(zhù)想。

　　陳曉霞不僅能管紀律和愛(ài)護環(huán)境，她還樂(lè )于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買(mǎi)零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過(guò)去扶起小男孩，問(wèn)有沒(méi)有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對她說(shuō)：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事�！蔽覀兊陌嚅L(cháng)陳曉霞真是一位認真負責，關(guān)心他人的好班長(cháng)。

我們班的班長(cháng)作文12

　　如果將我們班比作一個(gè)“王朝”，除了班主任黃老師是至高無(wú)上之外，那一人之下萬(wàn)人之上、權傾朝野的班長(cháng)在這個(gè)“王朝”中就起著(zhù)“統一天下”的作用。在她統領(lǐng)下的我們，一提起她，無(wú)不稱(chēng)贊有加。你們可別看她表面斯文，身形嬌小，在她的身體里，可蘊藏著(zhù)一個(gè)“小宇宙”呢！

　　有一天，中午午休的時(shí)候，突如其來(lái)的傾盆大雨打破了學(xué)校的寂靜，原本安靜的我們，被這場(chǎng)大雨給“吵醒”了。這正好給班里的搗蛋大王制造了一個(gè)很好的說(shuō)話(huà)氣氛，于是，教室里便議論紛紛起來(lái)，連平時(shí)學(xué)識淵博的文人雅士們也“人云亦云”跟著(zhù)大伙兒說(shuō)起話(huà)來(lái)。教室里從靜得連一根針掉在地上也能聽(tīng)到聲音，頓時(shí)變成了喧鬧的'集市，速度快得驚人，喧嘩聲、談?wù)撀�、低語(yǔ)聲、歡笑聲交織在一起，組成了四重交響樂(lè )，此起彼伏的演奏著(zhù)。這時(shí)，坐在座位是早已按耐不住的班長(cháng)大步流星地走上講臺，發(fā)起了“辣威”：“安靜!”但這一怒吼并不見(jiàn)效，都被“交響樂(lè )”給淹沒(méi)了。班長(cháng)見(jiàn)自己不開(kāi)“金口”都把她當“病貓”了，便用手一拍講臺，發(fā)出震耳欲聾的吶喊：“班長(cháng)在此，誰(shuí)敢胡作非為，都給我站出來(lái)！”這回果然見(jiàn)效，不知是誰(shuí)在指揮的“樂(lè )隊”，毫無(wú)節奏的交響樂(lè )不約而同地停了下來(lái)。當然，誰(shuí)會(huì )這么笨，在班長(cháng)的管轄區域內不守規矩，那不是自討苦吃？班長(cháng)的命令，要是誰(shuí)敢違抗，那她就“先斬后奏，手下無(wú)情”了。

　　看，這就是我們班鐵面無(wú)私的“辣班長(cháng)”�？赡艽蠹叶家呀�(jīng)猜到了，她既是我們班的班長(cháng)，也是我的好朋友。沒(méi)錯，她就是——康晨宇！

我們班的班長(cháng)作文13

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們來(lái)到了初三。

　　初一、初二的兩年生活，每個(gè)學(xué)期都會(huì )重新選一下班干，每次都有些或多或少的調動(dòng)。有的想當課代表，有的想當勞動(dòng)委員，但有一個(gè)位置卻從未有人凱覦，這個(gè)位置便是——班長(cháng)。

　　我班班長(cháng)顧欣雨，從初一被老師選定為班長(cháng)。自此她連任四任，沒(méi)有任何人想要頂替她。身為一名班長(cháng)，她也做到盡心盡責，沒(méi)有半點(diǎn)的`馬虎。

　　近期，晚自習上，Ｆ５的成員有點(diǎn)“飄”了，時(shí)近期中考試這５位成員在幾周前的物理課上就鬧出了“跳舞風(fēng)波”，便一發(fā)不可收拾，曾揚言“在數學(xué)課上跳舞”，被語(yǔ)文老師懲罰過(guò)后仍舊死性不改，這幾天的晚自習上又開(kāi)始鬧騰了。這事也被班長(cháng)知道了，顧欣雨一下課來(lái)到小教室門(mén)口，果不其然，Ｆ５等人早已聚焦在此打鬧，甚至玩起了斗雞。

　　“你們在干什么？”她大叫一聲，別看她個(gè)小，可她的氣勢不輸給任何人�！澳銈兘o我到教室里去，該干嘛干嘛，要上廁所就去上廁所，別出來(lái)晃�！睅讉�(gè)人聽(tīng)到這里，紛紛站立起來(lái)。一個(gè)個(gè)，慢慢地走進(jìn)教室，沒(méi)有半點(diǎn)不滿(mǎn)。兩年來(lái)，她在班級里建立起了不少威望。老師不在，她就是老師的化身，管理著(zhù)班上大大小小的事。

　　顧欣雨不僅在領(lǐng)導、管理方面有極大的才能，她個(gè)人的才干也不少。每當班級舉行活動(dòng)時(shí)，縱使她不太擅長(cháng)，也會(huì )積極參加。不僅參加，還會(huì )用心準備。講古詩(shī)時(shí)，她總會(huì )從自己的假期中擠出時(shí)間做ＰＰＴ；每次的演講比賽，她都會(huì )用心地寫(xiě)好稿子，事先準備好。

　　臺下的她十分緊張，但一到講臺上，便迅速切換身份，舉止大方，不帶任何扭捏，侃侃而談。

　　她也成功地做到了班干、學(xué)習兩不誤，在當班干中尋找學(xué)習方法，增強自我。

　　這就是我們的班長(cháng)——顧欣雨。

我們班的班長(cháng)作文14

　　逗逗， 我們班的小班長(cháng)，我們大家都這樣稱(chēng)呼他。之所以要說(shuō)說(shuō)他，是因為他的轉變之大讓我感動(dòng)。還記得開(kāi)學(xué)第一天，他老爸帶他來(lái)報名，對我說(shuō)，劉教師這個(gè)家伙特別倔，脾氣可爆了。當時(shí)我心里一顫。小家伙，你這么牛哪！

　　開(kāi)學(xué)第二周，我在定班長(cháng)的時(shí)候毫不猶豫的選了逗逗，不知道當時(shí)哪里來(lái)的念頭。從那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一樣的家伙。原來(lái)，他是個(gè)特別害羞外冷內熱的孩子。就像每當我獎勵給他什么東西，他都會(huì )說(shuō)句謝謝然后很快的跑開(kāi)，他有東西要送給你，也會(huì )在你身邊轉很久才會(huì )不好意思的給你，然后又快速的跑開(kāi)。就是這樣一個(gè)害羞的孩子，也許他在父親面前沒(méi)有表現出他小孩子的一面吧。平時(shí)值日，每天早上來(lái)，晚上放學(xué)，不用想，他一定是最先去打掃衛生的小朋友。班里有什么臟活累活都是讓他去做，有一次他問(wèn)我，教師我是你的助理對不對。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)我不想干活，每次都那么認真，還去協(xié)調別的小朋友打掃衛生。有時(shí)候，有教師說(shuō)他表現不好，我批評他，你是班長(cháng)要起帶頭作用怎么還說(shuō)話(huà)，有的時(shí)候他是被冤枉的，可是都默默的忍受著(zhù)，很少去辯解。還有的時(shí)候，做著(zhù)吃力不討好的事情，可這個(gè)孩子還是一樣樂(lè )觀(guān)的去做事，替教師分憂(yōu)，也許在他小小的`意識里，他還不懂，他的這些行為，幫了教師多大的忙，他只知道這是教師交代的，他要認真去做。

　　孩子的世界是最純潔的，他們的心思很簡(jiǎn)單，你的一個(gè)眼神，一句鼓勵，一點(diǎn)小小的獎勵，在他們看來(lái)都是那么的珍貴。哪有那么倔強調皮的孩子，歸根到底是教育的方法。逗逗，這么一個(gè)外冷內熱的小子，在父親面前總是冷冷的，可卻給了我那么大的溫暖。我愛(ài)這個(gè)孩子，希望你可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。

我們班的班長(cháng)作文15

　　副班長(cháng)是我們班的“標志性建筑”，身高165，比老師還高，但她不仗著(zhù)自己高大而與同學(xué)們產(chǎn)生離感，而是像一個(gè)大姐姐一樣，呵護著(zhù)我們，讓我們倍感親切。

　　泰戈爾說(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業(yè)吧！”而我們的副班長(cháng)就像泰戈爾說(shuō)的一樣，一直在默默地為同學(xué)們服務(wù)。

　　夏天來(lái)了，蟬在樹(shù)上不停地叫，以此來(lái)紓解它的燥熱。中午吃完飯后，我們都在雨棚下玩耍，只有副班長(cháng)一個(gè)人在班里，她沒(méi)開(kāi)風(fēng)扇，一個(gè)人在那里幫同學(xué)們發(fā)作業(yè)。燥熱的天氣讓副班長(cháng)大汗淋漓，調皮的汗珠從她的額頭、鼻子跑出來(lái)，肆無(wú)忌憚地滑過(guò)她的臉頰，她不時(shí)地用手擦去汗水，發(fā)完作業(yè)又為同學(xué)擦黑板。

　　黑板上滿(mǎn)是粉筆灰，副班長(cháng)拿著(zhù)抹布跑到廁所清洗，然后又回到教室擦黑板。只見(jiàn)她一抹布過(guò)去，油頭粉面的黑板上變得烏青發(fā)亮，再一抹布過(guò)去，即使黑板干了也不會(huì )再有粉塵的感覺(jué)，像剛洗過(guò)澡一樣。唉！如果值日生能像副班長(cháng)這樣認真擦黑板，副班長(cháng)也不用這么累了。因為這本來(lái)就不是她應該做的呀！可她從沒(méi)埋怨過(guò)什么，也沒(méi)有向老師打值日生的小報告，只是這樣默默無(wú)聞、任勞任怨地干著(zhù)。

　　副班長(cháng)不僅是一個(gè)默默無(wú)聞、任勞任怨的人，還是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。她的`學(xué)習成績(jì)不是很好，但是她總是認真的在課堂上做筆記，用心的去學(xué)習。有一次，我們借了她的筆記來(lái)抄，一打開(kāi)就讓我們目瞪口呆。只見(jiàn)一排排齊刷刷的字印在本子上，條理清晰，筆記齊全。而我們的本子上不僅記的內容寥寥無(wú)幾，書(shū)寫(xiě)更是潦草不堪。

　　我的副班長(cháng)就是這樣的一個(gè)人，默默為班級體做貢獻，暗暗的努力學(xué)習，從不炫耀自己，那么低調，那么平和。也許這也是她為什么能連續三年擔任副班長(cháng)的原因吧！

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