元宵節演講稿小學(xué)
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元宵節演講稿小學(xué)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節演講稿小學(xué)1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
元宵節是中國的民俗傳統節日，在這一天有吃湯圓、賞花燈、猜燈謎、舞龍。的習俗，可熱鬧啦！
今年元宵節的晚上，我和爸爸、媽媽一起去泉州賞花燈。
這次的燈會(huì )設在泉州的新門(mén)街。一到新門(mén)街，只見(jiàn)人山人海、人來(lái)人往、燈火輝煌，街上的人流像一條長(cháng)龍在街上緩緩流動(dòng)。各式各樣的花燈掛滿(mǎn)街頭，讓我目不暇接，有紅色的.花燈，像紅通通的小太陽(yáng)照亮了整條步行街；有橢圓形的花燈，表面刻畫(huà)了許多美麗的圖案，在燈光的襯托下活靈活現，還有星星狀的花燈，上面充滿(mǎn)小刺凹凸不平的顯得有立體感。由于今年是鼠年，出現了許多龍形花燈，好像許多真龍下凡了，栩栩如生。還有一種燈，外表看上去很像菠蘿，起初我以為是兩個(gè)菠蘿，沒(méi)想到是花燈。兩個(gè)菠蘿外表一凹一凸，閃閃發(fā)亮，十分漂亮，只聽(tīng)有人說(shuō)：“這兩個(gè)菠蘿好像真的一樣�！�
最有趣的要數幼兒園小朋友們制作的花燈了，他們把一片片拼花拼成了一盞花燈，真是心靈手巧，旁觀(guān)的人都不停地稱(chēng)贊：“太了不起了！”走著(zhù)，走著(zhù)，一只正在拜年的東海龍王，吸引了我的眼球，它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，像鹿一樣的角，雙手中拿著(zhù)一根令牌，上下擺動(dòng)，好像在向人們拜年，說(shuō)：“新年好�！蔽铱匆�(jiàn)這些巧奪天工的花燈都十他美麗，便問(wèn)爸爸：“這些花燈是怎么做的？”爸爸說(shuō)：“先用木架子支持住，再往外面加一層布，里面放一個(gè)燈�！薄芭�！原來(lái)是這樣�！蔽艺f(shuō)。我心想：這些叔叔、阿姨真厲害呀！這些花燈就是他們智慧的結晶。
元宵節到泉州賞花燈真是一件賞心悅目的事，讓我流連忘返。我真心希望人們能更好繼承中華文明，讓傳統的民間節日流傳下去。
元宵節演講稿小學(xué)2
各位領(lǐng)導朋友：
大家好！
伴隨著(zhù)新年的鐘聲，我們走進(jìn)了20xx年。在這充滿(mǎn)生機與希望的新春美好時(shí)節，我們在這里歡聚一堂，共慶龍年元宵佳節。在此，我謹代表所有的青年教師向我們可敬可愛(ài)的領(lǐng)導和精心組織、籌備這次活動(dòng)的所有工作人員表示衷心的感謝！謝謝大家！
20x，新的一年，新的氣象，新的征程。春敲起了戰鼓，年吹響了號角！我們把愿望寫(xiě)在今天，等待事業(yè)的口哨響起，和學(xué)校一起在明天的跑道上沖刺！
作為青年人，我們有著(zhù)“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有著(zhù)“天下任我行”“敢為天下先”的灑脫與進(jìn)取，更有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的叛逆和勇氣。在項城中專(zhuān)這個(gè)大家庭里，在組織的.信任、包容下，在老教師的悉心教導和幫助下，我們感受到了在孤獨時(shí)的撫慰，在彷徨時(shí)的鼓勵，在自大時(shí)的提醒，為我們構筑了展示自己、歷練自己的平臺。在這個(gè)平臺上我們不斷地成長(cháng)、成熟，逐步的體驗和實(shí)現著(zhù)自身的價(jià)值。
奮戰在職教一線(xiàn)的青年人，一幫平凡但不平庸的職教教師，將朝著(zhù)既定的目標奮力前進(jìn)，咬定青山不放松，誓為“中專(zhuān)”繪藍圖！最后祝愿各位靚妹們：愿你像山茶一般亭亭玉立，像青蓮一般阿羅多姿，像百合一樣冰清玉潤，像玫瑰一樣嬌艷動(dòng)人，愿你盡早看中心儀王子，有情人終成眷屬！
祝愿各位男同胞們：愿你像大地一樣厚重踏實(shí)，像海洋一樣寬廣澎湃，像山峰一樣偉岸堅毅，像磐石一樣真摯永恒，愿你盡早得到知心愛(ài)人，相敬相扶白頭偕老！
最后，衷心祝愿大家，在新的一年里，玩的開(kāi)心，工作順心，生活舒心，家庭溫馨！
謝謝大家！
元宵節演講稿小學(xué)3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年2月17日，我盼望的元宵節終于來(lái)到啦！知道我為什么這么興奮嗎？因為學(xué)校下午不上課，有許多豐富多彩的慶�；顒�(dòng)等著(zhù)我們。吃過(guò)午飯，活動(dòng)就開(kāi)始了。我先去了階梯教室，聽(tīng)哥哥姐姐們講元宵節的由來(lái)；接著(zhù)是元宵知識問(wèn)答，可惜我沒(méi)有搶到答題。最精彩的是評比自制小燈籠的'環(huán)節：許多同學(xué)提著(zhù)各式各樣的自制燈籠上臺了：有白紙做的兔子形狀的、有傳統圓柱形的、還有用餐巾紙盒做的方形的。給我印象最深刻的是我們班胡譯文同學(xué)用紅色塑料紙做的中國館形狀的燈籠，非常逼真哦！不過(guò)我做的燈籠是用一個(gè)紅色大氣球和一些彩帶做的，也很別致吧？
接著(zhù)我們去體操房參加運湯圓、滾湯圓的活動(dòng)。在運湯圓比賽中，我們小組配合的最好，獲得勝利，每人得到了一顆糖。接下來(lái)是去食堂包湯圓。李老師剛把湯圓面團端過(guò)來(lái)就被同學(xué)們一搶而空，各自像模像樣地包了起來(lái)。不一會(huì )兒功夫，有人包了一個(gè)“太陽(yáng)”；有人包的“蝸�！焙汀巴米印�；還有的包的“飛機”和“輪船”，我包了4個(gè)小小的、圓圓的豆沙餡的湯圓，準備帶回家和爸爸媽媽一起分享。同學(xué)們你看看我的，我看看你的，被千奇百怪的手工自制湯圓逗得哈哈大笑。
最后去走廊猜燈謎。走廊里到處是掛著(zhù)燈謎的彩燈，好熱鬧��！我趕緊擠到人群中邊看邊猜起來(lái)，最后猜對了兩個(gè)，得到了2根棒棒糖。
時(shí)間過(guò)得真快��！不知不覺(jué)中元宵節活動(dòng)就結束了。最后我帶著(zhù)3根棒棒糖和4個(gè)自制的湯圓美滋滋地回家了。今天過(guò)得真開(kāi)心��！
元宵節演講稿小學(xué)4
大家好!
今年的2月5日是陰歷的正月十五，也就是元宵節。在這一天里，賞花燈，看煙火是我們家必不可少的兩個(gè)環(huán)節。
在這一天，我晚上早早的就吃完飯，和爸爸媽媽一起去看燈了。今天晚上因為是元宵節的緣故，人特別多，人山人海的，擠得我都喘不過(guò)氣來(lái)了。
今年是虎年，所以花燈也基本上是圍繞著(zhù)龍來(lái)做的，不過(guò)也有別的`，像迎春的，關(guān)于過(guò)大年的，動(dòng)物類(lèi)的，還有關(guān)于我們國家科技發(fā)展的等，各式各樣的都有，真是五花八門(mén)，樣樣俱全啊。這些花燈五顏六色的，看得我眼都花了。一進(jìn)入這條道，首先就是喜鵲迎春，有兩只喜鵲站在桃樹(shù)枝上，玩耍嬉戲，還有兩只在空中飛舞，這樹(shù)上的桃花已經(jīng)開(kāi)了，再伴隨著(zhù)鳥(niǎo)的叫聲和歡快的歌，仿佛春天已經(jīng)來(lái)到。再往前走走，便是孔雀開(kāi)屏這個(gè)花燈了。這個(gè)孔雀體積碩大，全身在燈光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分漂亮。在“孔雀”的對面，便是一個(gè)叫荷塘月色的一個(gè)花燈了。它呢，是一個(gè)長(cháng)方形的荷花池，上面有荷花和和葉，那荷花鑲嵌在和葉里，現在還是一個(gè)花苞，不一會(huì )又綻放開(kāi)來(lái)，十分美麗。
看完了花燈，我和爸爸媽媽在7：30準時(shí)到了廣場(chǎng)上，來(lái)看煙花。一開(kāi)始，先是放了好幾個(gè)煙花，在空中一起炸開(kāi)，有綠的，有紅的，還有紫的……五顏六色的，美麗極了。接著(zhù)又放了好幾種煙花，其中有一種花，放的很高，正好放在我們頭頂上，為了看煙花，我仰了半天頭，以至于脖子都酸了。
今年的元宵節，我過(guò)的既充實(shí)，又愉快。
謝謝大家!
元宵節演講稿小學(xué)5
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
新年好!再次感謝各位家長(cháng)陪同孩子來(lái)參加今晚的元宵節暨新生專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，謝謝家長(cháng)們在眾多的培訓學(xué)校里面選擇了我們。我們感到無(wú)比的幸福和滿(mǎn)足。
首先，我先向各位新家長(cháng)介紹下我們學(xué)校的情況。我們360教育成立快四年了，截止目前為止全校學(xué)生將近1000人次。提供的課程和服務(wù)主要分為三塊，第一塊是素質(zhì)教育課程，素質(zhì)教育課程有藍話(huà)筒小主持人、格物斯坦機器人、孔爺爺國學(xué)、拼音認字等，適合幼兒園小班以上的學(xué)生就讀。第二塊是文化課，有寫(xiě)作、奧數、英語(yǔ)、科學(xué)等，適合小學(xué)一年級以上的學(xué)生就讀。第三塊是游學(xué)及活動(dòng)，有冬令營(yíng)、夏令營(yíng)及一日游等，還有各種類(lèi)型、不同主題的活動(dòng)，歡迎家長(cháng)們參加。
我們讀書(shū)的年代是沒(méi)有培訓學(xué)校的，所以我們回憶讀書(shū)生涯時(shí)只能回憶在公辦學(xué)校的記憶。但是現在的孩子接受教育除了公辦學(xué)校外，還有我們這樣的培訓學(xué)校。我相信多年后孩子回憶她的學(xué)習生涯最愉快的經(jīng)歷的是在培訓學(xué)校，最難忘的老師也是培訓學(xué)校的老師。我們培訓學(xué)校在孩子教育的過(guò)程中扮演的角色也越來(lái)越重要了。
我最近一直在思考未來(lái)十年到二十年中國需要和缺少什么樣的人，得出的結論是需要精英、需要專(zhuān)業(yè)化人才。過(guò)去十年缺少的是大學(xué)生，現在大家都看到了大學(xué)生太多了，已過(guò)剩了，現在缺少的是農民工，缺少普通的勞動(dòng)力，再過(guò)5—10年，大學(xué)生過(guò)剩、農民工過(guò)剩，只缺少精英、缺少專(zhuān)業(yè)化的'人才，也就是說(shuō)我們現在的孩子以后面對的競爭壓力會(huì )很大。希望家長(cháng)們盡量多給予孩子接受教育的機會(huì )。我們360教育將致力于精英的培養，讓孩子有更廣闊的視野和胸懷。全體360人將秉承"以專(zhuān)業(yè)的教育培養人才、以專(zhuān)業(yè)的態(tài)度服務(wù)社會(huì )"的辦學(xué)理念為象山的萬(wàn)千學(xué)子和家庭服務(wù)。
最后祝所有的家長(cháng)、同學(xué)元宵節快樂(lè )。
元宵節演講稿小學(xué)6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一年一度的元宵節又到了，今天即將又是一個(gè)花燈如晝的夜晚，而且還能吃到美味的湯圓呢!但最重要的還是一家人團團圓圓的，一起猜燈謎、看龍燈，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)元宵節。
你想知道元宵節的來(lái)歷嗎?那就得從我國漢朝漢武帝的時(shí)候說(shuō)起，在漢武帝的時(shí)候有一個(gè)叫東方朔的人，他又機智又善良，他想出了許許多多的辦法幫助別人。
一天，他走過(guò)皇宮的長(cháng)廊，發(fā)現一個(gè)宮女站在長(cháng)廊邊，呆呆的望著(zhù)月亮。那個(gè)宮女叫元宵，她很想念自己的家人。于是，東方朔想到了一個(gè)點(diǎn)子，他穿成神算子的樣子，到街上到處發(fā)寫(xiě)著(zhù)“玉皇大帝要放天火燒了長(cháng)安城”的紙條，街里的人們看見(jiàn)了都來(lái)求漢武帝，漢武帝沒(méi)辦法，只能來(lái)問(wèn)東方朔。東方朔早已想到漢武帝會(huì )來(lái)問(wèn)自己，于是他說(shuō)：“陛下，我有一個(gè)法子，不知陛下能不能辦到?”“能辦到，能--辦到“漢武帝連忙回答。
東方朔接著(zhù)說(shuō)：“第一，我聽(tīng)說(shuō)火神君很愛(ài)吃湯圓，那天，讓家家戶(hù)戶(hù)做湯圓，這樣火神君走到哪都能吃到湯圓。第二，正月十五那天讓家家戶(hù)戶(hù)在門(mén)前掛燈籠，這樣玉皇大帝就真的'以為長(cháng)安城被燒了。
第三，那天，為了預防被玉帝發(fā)現我們在騙他而懲罰陛下，讓百姓們來(lái)看燈，讓陛下、宮女、嬪妃躲在人群里面，讓玉皇大帝找不到您�！痹谡率迥翘�，元宵終于看到了自己的家人了。她的小妹妹大聲叫著(zhù)：“元宵姐，元宵姐!”旁邊有兩個(gè)人把元宵姐幾個(gè)字聽(tīng)成了元宵節，于是一傳十，十傳百，大家都把正月十五叫做元宵節。
原來(lái)我們現在過(guò)的元宵節竟然有這么多的奧秘所在呢!
元宵節，早晨我們一家人都會(huì )吃湯圓;我和妹妹會(huì )一起做燈籠;去廣場(chǎng)猜燈謎;下午還一起去體育館看龍燈呢!元宵節不但年代久遠，而且風(fēng)俗也不同呢!
元宵節演講稿小學(xué)7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“元宵節”顧名思義，就是指一家人團團圓圓地聚在一起過(guò)節日。按照咱們老福清的習俗，大多數的家庭在農歷正月十四上午就開(kāi)始上街購買(mǎi)食材啦，到了晚上的時(shí)候，煮上一桌好菜，全家人其樂(lè )融融在一起吃晚餐，晚飯后，全家人就圍著(zhù)一張飯桌，搓湯圓，搓出那一片溫情。
還記得這次搓湯圓的情景：
“來(lái)來(lái)來(lái)，大家趕緊洗手準備搓湯圓啦!”媽媽一邊手拿著(zhù)大坨的糯米團，一邊大聲沖著(zhù)正在看電視的我們吆喝道。媽媽的這份“圣旨”，大家當然是要遵守了，于是我們匆匆洗好了手和家人圍坐在桌子上，你一手我一手地將肉陷包在糯米團里，搓起了湯圓。外公搓了一個(gè)“巨無(wú)霸”，他自豪地對大家說(shuō)：“我搓一個(gè)的，愿我們家將來(lái)能發(fā)揚光大!”“好!
那我也來(lái)搓一個(gè)最圓的，祝愿我們今后一家人和和睦睦、團團圓圓!”外婆不甘示弱，也頂上一句來(lái)�！皨�?zhuān)瑡專(zhuān)乙暌粋�(gè)愛(ài)心形的，愿今后我們一家人的心緊緊相連�！笨粗�(zhù)自己滿(mǎn)意的作品，我也插上一句。這時(shí)，外公摸了摸他白白的短胡子，和藹地對我說(shuō)：“嗯，很好，琦琦長(cháng)大了，懂事啦!”“那是，那是�！蔽疫B忙笑著(zhù)附和著(zhù)。
次日即是元宵節的早晨了，我幾乎是被香味引誘起床的。迅速洗漱后，我一股腦坐到了餐椅上。隨后，一家人都圍坐在桌子的邊上，看著(zhù)碗中一個(gè)個(gè)圓圓的.，白白胖胖的湯圓，正懶洋洋地躺在我的碗里，我顧不得那么多了，我和弟弟像“饞貓”似的抓起筷子吃湯圓，一個(gè)接一個(gè)，連湯也不喝，那副小饞貓的樣子逗得大家哄堂大笑。
這一頓飯吃得快樂(lè )無(wú)比，吃得其樂(lè )融融，一家人有說(shuō)有笑，相互傳遞著(zhù)溫暖，讓人回味無(wú)窮。
元宵節演講稿小學(xué)8
同學(xué)們，假期既是休閑、放松的時(shí)候，又是學(xué)習提高的佳期，善學(xué)的學(xué)生，總會(huì )合理利用假期，給自己充電，為自己的下學(xué)期學(xué)習打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。為了幫助同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，希望同學(xué)們依時(shí)完成，同時(shí)，也希望家長(cháng)能督促子女完成。祝大家節日快樂(lè )!
盼著(zhù)，盼著(zhù)，我們的元宵節終于來(lái)臨了。在這個(gè)歡樂(lè )的佳節里，每家每戶(hù)都高興地品嘗著(zhù)湯圓，賞月、觀(guān)花燈。我們家也不例外，吃完湯圓后，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去觀(guān)賞花燈。 天氣十分晴朗，月亮高掛在深藍色的天空中，銀光灑滿(mǎn)大地。
馬路上到處洋溢著(zhù)節日的氣氛，車(chē)水馬龍。人們穿著(zhù)各式的衣裳，汽車(chē)像一條長(cháng)龍在馬路上飛馳，到處喜氣洋洋。寬闊的馬路兩旁張燈結彩，掛著(zhù)一排排五彩繽紛、千姿百態(tài)的宮燈：特別是吊在小商鋪門(mén)前那幾盞大紅宮燈，燈罩上寫(xiě)著(zhù)“財源廣進(jìn)”、“吉祥如意”、“元宵佳節”等吉祥詞句，增添了濃厚的節日氣氛。
我們來(lái)到人民廣場(chǎng)，這里燈火輝煌，使夜色下的廣場(chǎng)更加美麗。廣場(chǎng)四周草坪空地上全部掛著(zhù)五花八門(mén)的花燈，令人目不暇接，廣場(chǎng)上東西、南北相對各矗立一座彩門(mén)，上面全部掛滿(mǎn)紅紅的大燈籠，各個(gè)溜光異彩，挨著(zhù)草坪邊緣的樹(shù)上披了一層彩燈閃閃的新衣裳，它們栩栩如生，讓我贊嘆不已。
廣場(chǎng)四周的花燈真是各式各樣、千姿百態(tài)，有的是象征吉祥如意的吉利燈，有的是深受孩子們歡迎的各種動(dòng)物或卡通人物形象的塑料彩燈，有的是古老的紙宮燈、跑馬燈、龍燈、米老鼠燈、孔雀開(kāi)屏燈，有花草蟲(chóng)魚(yú)、十二生肖、奧運福娃燈等，各種各樣的`花燈使人眼花繚亂，象征著(zhù)國泰民安，五谷豐登。
有的小朋友是和爸爸媽媽陪伴出來(lái)，你瞧!他們手里提著(zhù)栩栩如生的花燈，臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容，有的還三五成群地在比花燈呢!花燈的形狀可真多，花燈式樣繁多，造型美觀(guān)，新穎別致，玲瓏剔透的宮燈光彩奪目，活靈活現的走馬燈異彩紛呈，栩栩如生的動(dòng)物燈銀蛇飛舞，富有時(shí)代氣息的廣告燈彩燈高掛，吉祥如意的荷花燈燈若繁星，舞姿婆娑的仙女燈絢麗多姿，紅彤彤的霓虹燈五彩斑斕，在這喜慶的正月十五，炮竹聲聲，火樹(shù)銀花，到處洋溢著(zhù)喜氣的氣氛，使我們沉浸在歡樂(lè )的海洋里。那各式各樣的花燈，一幕幕地展現在我的眼前，令我想起了祖國一步步走向繁榮的景象。這些一閃一閃的花燈好像天上眨眼的星星，給這元宵花燈之夜增添了歡樂(lè )氣氛，使我留戀往返。
我回想著(zhù)爸爸說(shuō)的話(huà)，心里默念著(zhù)：我們應該為邊疆經(jīng)濟繁榮、民族團結豐富的廣場(chǎng)文化而感到自豪，應該為它爭光添彩啊!
元宵節演講稿小學(xué)9
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每年的正月十五元宵節，是中國的重要的傳統節日之一。它雖在春節之后，但其隆重程度，一點(diǎn)兒也不亞于春節。在這一天，大多數中國人是要吃湯圓的，我家也不例外。
不管是上幼兒園的小孩子，上班的大孩子，還是嘴上長(cháng)滿(mǎn)白胡子的老孩子，提到湯圓，誰(shuí)不是嘴里立刻生出一種軟軟的糯糯的感覺(jué)呢?在我們家鄉，大多數人都是買(mǎi)市面上的湯圓來(lái)吃，但是我們家不一樣，為表示對傳統習俗的尊重，我們家每年都會(huì )自己做湯圓。
這不，元宵節又到了，我們又要做湯圓咯，媽媽把開(kāi)水倒入裝有糯米粉的盤(pán)子里，然后不斷用均勻的力度搓面、揉面，一直把面團搓到像小寶寶的臉蛋兒一樣光滑細膩，就好了。接下來(lái)，媽媽把面搓成一條“玉帶”，再把玉帶揪成一個(gè)個(gè)大小均勻“玉球”，然后雙手十指配合，把“玉球”捏成一個(gè)厚薄適中的“小圓筐”，把提前準備好的芝麻餡兒放進(jìn)“筐”里，最后用大拇指和食指封口，在手心上搓圓，一個(gè)小巧玲瓏的湯圓就誕生了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，湯圓象征著(zhù)我們的生活團團圓圓;甜甜美美�？粗�(zhù)媽媽嫻熟的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)爸爸的感嘆，我的手也忍不住癢癢的`，于是擼起袖子也行動(dòng)起來(lái)。哎，看戲容易唱戲難，我包的湯圓比起媽媽的湯圓可差遠了!管它呢，好吃不露餡就行，我只好自我安慰。
湯圓包好了，就要下鍋煮熟。煮熟后的湯圓白花花圓滾滾的，光看看就夠人們咽好幾口唾沫了，何況是一大個(gè)一大個(gè)的朝嘴里塞呢。
晚飯時(shí)間到了，我們一家子人圍坐在飯桌旁說(shuō)笑之間，媽媽把湯圓端上來(lái)了，“哇!好香呀!”我連忙拿起筷子夾了一個(gè)，輕輕一咬，黑芝麻餡兒就流了出來(lái)，嗯，糯軟香甜，真是太美味了!我一口將那剩下的多半個(gè)湯圓吞了下去。接著(zhù)又夾起了第二個(gè)，第三個(gè)……腮幫子始終鼓鼓的。家人看見(jiàn)我這副饞樣，都不由自主的笑了。
湯圓不僅滿(mǎn)足了人們的味蕾，還寄托了一家人團團圓圓的美好愿望。哎，不能再說(shuō)了，再說(shuō)就流口水了!
元宵節演講稿小學(xué)10
大家好!
今天是正月十五，中國人的傳統節日――元宵節，我們一家過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的。
聽(tīng)媽媽講，傳說(shuō)在很久以前，世上風(fēng)調雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂(lè )業(yè)。突然災難降臨、城內洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì )后玉帝回宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫(xiě)反了。青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現寫(xiě)錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯就錯。后來(lái)玉帝發(fā)現自己的雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令，要紀念為民除害的青龍。每年春節，人們都要敲鑼打鼓，慶祝元宵節。
元宵節的習俗是吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚媽媽“權力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執行。我把它看成一件十分重大的.任務(wù)，我利用以前看媽媽煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開(kāi)，把湯圓小心翼翼地放進(jìn)去。我焦急地等待著(zhù)，等待著(zhù)……白白胖胖的湯圓浮出水面，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了�！�
最后我們全家津津有味地坐在沙發(fā)上看著(zhù)元宵晚會(huì )，其樂(lè )融融的。
我期盼著(zhù)明年的元宵節……
謝謝大家!
元宵節演講稿小學(xué)11
各位領(lǐng)導朋友：
伴隨著(zhù)新年的鐘聲，我們走進(jìn)了xx年。在這充滿(mǎn)生機與希望的新春美好時(shí)節，我們在這里歡聚一堂，共慶龍年元宵佳節。在此，我謹代表所有的青年教師向我們可敬可愛(ài)的領(lǐng)導和精心組織、籌備這次活動(dòng)的所有工作人員表示衷心的感謝!謝謝大家!
xx，新的一年，新的氣象，新的征程。春敲起了戰鼓，年吹響了號角!我們把愿望寫(xiě)在今天，等待事業(yè)的口哨響起，和學(xué)校一起在明天的.跑道上沖刺! 作為青年人，我們有著(zhù)“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗，有著(zhù)“天下任我行”“敢為天下先”的灑脫與進(jìn)取，更有著(zhù)“初生牛犢不怕虎”的叛逆和勇氣。在項城中專(zhuān)這個(gè)大家庭里，在組織的信任、包容下，在老教師的悉心教導和幫助下，我們感受到了在孤獨時(shí)的安慰，在彷徨時(shí)的鼓勵，在自大時(shí)的提醒，為我們構筑了展示自己、歷練自己的平臺。在這個(gè)平臺上我們不斷地成長(cháng)、成熟，逐步的體驗和實(shí)現著(zhù)自身的價(jià)值。
奮戰在職教一線(xiàn)的青年人，一幫平凡但不平庸的職教教師，將朝著(zhù)既定的目標奮力前進(jìn)，咬定青山不放松，誓為“中專(zhuān)”繪藍圖!最后祝愿各位靚妹們：愿你像山茶一般亭亭玉立，像青蓮一般阿羅多姿，像百合一樣冰清玉潤，像玫瑰一樣嬌艷動(dòng)人，愿你盡早看中心儀王子，有情人終成眷屬!
祝愿各位男同胞們：愿你像大地一樣厚重踏實(shí)，像海洋一樣寬廣澎湃，像山峰一樣偉岸堅毅，像磐石一樣真摯永恒，愿你盡早得到知心愛(ài)人，相敬相扶白頭偕老!
最后，衷心祝愿大家，在新的一年里，玩的開(kāi)心，工作順心，生活舒心，家庭溫馨!
謝謝大家!
元宵節演講稿小學(xué)12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天是元宵節，所以我演講的題目是：元宵節與夢(mèng)。
為什么正月十五叫元宵節？原因是：元的意思是第一，一月是新年的第一個(gè)月；夜是夜，正月十五是第一個(gè)月圓之夜，所以叫元宵節。元宵節起源于xx年前的西漢。
傳說(shuō)漢高祖劉邦死后，他的兒子劉英做了皇帝，也就是韓暉皇帝。生而懦弱，優(yōu)柔寡斷，權力逐漸落入呂后手中。漢惠帝死后，獨攬朝政，把劉的天下變成了魯的天下。大官和劉宗室都深感憤慨，但他們害怕呂后的殘酷，不敢說(shuō)出來(lái)。呂后病逝后，呂家怕被劉氏排擠，密謀徹底奪取劉氏。為了保住劉氏江山，劉氏宗室劉氏與周波、陳平聯(lián)手討伐，終于平定了“呂氏大亂”，這是正月十五。暴亂后，大臣們擁立劉邦的次子劉恒為皇帝，稱(chēng)他為中國皇帝。漢文帝深感新千年來(lái)之不易，所以他把平定“魯亂”的日子定為與人民共享幸福的日子，北京家家戶(hù)戶(hù)都裝飾燈火慶祝。從此，正月十五成了民間節日“元宵節”。
根據民間傳統，在春節的晚上，人們會(huì )欣賞燈籠，猜燈謎，燃放煙花，過(guò)元宵節，并有一個(gè)快樂(lè )的家庭團聚。之前問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)元宵節怎么過(guò)。學(xué)生們答復說(shuō)，他們會(huì )在元宵節和家人過(guò)一個(gè)元宵節，講述他們的感情，給出去工作的親戚一個(gè)免費的，實(shí)現他們父母的夢(mèng)想。
同學(xué)們，你們依戀家庭，想念父母，這是可以理解的。愛(ài)父母，孝敬父母，想實(shí)現父母的夢(mèng)想，對你很好。鎮上有那么多感性又正直的中小學(xué)生，我很自豪也很欣慰。同學(xué)們，你們知道父母的夢(mèng)想嗎？
父母真正的夢(mèng)想，不是和孩子一起吃餃子，也不是和你朝夕相見(jiàn)，而是希望你拋棄飛鳥(niǎo)的野心，仰慕飛鳥(niǎo)的遠大理想。希望兒子成龍，女兒程楓是父母的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想，外國父母讓孩子工作鍛煉，連億萬(wàn)富翁的孩子也不例外。
為了心中的夢(mèng)想，父母外出打工，離開(kāi)家鄉，多吃點(diǎn)苦，多受點(diǎn)累，毫無(wú)怨言；為了你心中的夢(mèng)想，你
父母借東西，也讓你享受素質(zhì)教育；為了心中的夢(mèng)想，可以說(shuō)父母愿赴湯蹈火；為了自己的`夢(mèng)想，父母為孩子盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧。
同學(xué)們，元宵節的早上，請捫心自問(wèn)：你對父母的夢(mèng)想問(wèn)心無(wú)愧嗎？你為父母的夢(mèng)想盡力了嗎？你是在浪費父母的血汗錢(qián)嗎？你在做傷害父母的事嗎？你的行為是在一點(diǎn)一點(diǎn)破壞父母的夢(mèng)想嗎？
同學(xué)們，如果你真的理解和孝敬父母，就要實(shí)現父母的夢(mèng)想！
我的演講結束了，謝謝！
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