幼兒園六一主持詞

時(shí)間:2023-10-17 08:50:10 教育 我要投稿

幼兒園六一主持詞【共10篇】

  主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂(lè ),不斷提高觀(guān)眾的文化知識和素養。在一步步向前發(fā)展的社會(huì )中,各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大,那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園六一主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園六一主持詞【共10篇】

幼兒園六一主持詞1

  男:尊貴的客人

  女:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,Co:大家好!

  男:散發(fā)五月的芬芳

  女:歡迎來(lái)到六月,我們的心像盛開(kāi)的花朵,搖擺著(zhù)歡樂(lè )的海洋!

  女:六月是童年的搖籃,童年的幻境。

  m:六月,有童年的沃土,有童年的陽(yáng)光。

  女:六月是一首歌,一首快樂(lè )的歌

  組合:孩子們邁著(zhù)歡快的腳步走進(jìn)六月,走進(jìn)我們自己的節日——。

  男:雖然我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。

  女:雖然我們只是一顆小星星,但我們在老師身邊快樂(lè )地發(fā)光。

  男:在這個(gè)美好的節日里,讓我們懷著(zhù)感恩的心說(shuō)——。

  謝謝你,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝各位辛苦的老師!

  分開(kāi)

  六月彈走塵埃,迎接六月陽(yáng)光。當鮮紅的太陽(yáng)躍過(guò)地平線(xiàn)時(shí),我們迎來(lái)了新的一天。今天,在這個(gè)快樂(lè )而熱情的日子里,新一代幼兒園的全體師生和家長(cháng)聚在一起,共度這美好的`時(shí)光。接下來(lái),有請我們新一代的幼兒園園長(cháng)上臺演講。掌聲有請!

  男人:今天是快樂(lè )的一天

  女:今天是我們自己的一天

  因為今天是兒童節,這是我們孩子的節日。在此,我們代表所有幼兒園成員,祝孩子們節日快樂(lè )!

  m:我們的幸福不僅是老師的期望,也是家長(cháng)的期望,F在,請讓我的孩子們用最美的歌舞送上最真摯的祝福。首先,請歡迎我們一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手牽手》

  女人:家是我們心靈的港灣,是我們成長(cháng)的搖籃,是我們躲避風(fēng)雨的地方。在父親的教育和母親的保護下,我們可以在幸福美好的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。歡迎我們大班小朋友帶《讓愛(ài)住我家》。

  m:你看,我們大一也不遠了,迫不及待的想展示自己的才華。請讓我們的新生為我們帶來(lái)舞蹈“SROOY”SROOY”。

  女:看完大哥大姐們精彩的表演,我們小班小朋友跌跌撞撞來(lái)到舞臺中央,他們會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)可愛(ài)的舞蹈《小精靈》。

  男:跟著(zhù)音符跳舞吧,跟著(zhù)音樂(lè )跳舞吧,鼓掌歡迎二班小男孩帶來(lái)的舞蹈《江南style》。

  女:伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè ),一群天真的小聰明會(huì )用活潑可愛(ài)的舞蹈演繹他們快樂(lè )的童年。請歡迎大班小朋友帶來(lái)舞蹈《咕咕寶貝》掌聲。

  男:歡迎我們老師帶我們跳舞《向快樂(lè )出發(fā)》。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。

  女:看,我們可愛(ài)的弟弟妹妹迫不及待地要給我們表演舞蹈。請小板帶我們跳舞《我愛(ài)蹦蹦跳》。

  今天,我們聚在一起,唱我們美麗的歌,跳我們美麗的舞。孩子們精神很好。有請二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爽歪歪》。

  女:-(姓名),你聽(tīng)說(shuō)過(guò)濟公嗎?

  男:嗯,真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。他是誰(shuí)?

  女:鞋子破了,帽子也破了。讓我們一班的小朋友告訴你。請為一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《濟公》鼓掌。

  男:孩子們的表演幽默風(fēng)趣。在這樣歡樂(lè )的氣氛中,我們迎來(lái)了新生帶來(lái)的舞蹈

  女:對面爺爺奶奶叔叔阿姨都會(huì )過(guò)來(lái)秀一下風(fēng)格。讓我們以熱烈的掌聲歡迎二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《對面的男孩看過(guò)來(lái)》

  男:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求。讓我們用他們的節拍享受真實(shí)的自己。請欣賞大班小朋友帶給我們的舞蹈《Nobody》

  女:動(dòng)感旋律響起?,一群快樂(lè )的天使向我們走來(lái)。有請我們一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )崇拜》。

  m:今天的六一是我們幼兒園新生的最后一場(chǎng)演出。好幾年了,還是互相借鑒吧,即將進(jìn)入小學(xué),我在這里過(guò)得很好,過(guò)得很開(kāi)心!這是我們的童年,我們的啟蒙老師。當我們進(jìn)入幼兒園時(shí),看到老師嚴厲的臉,我們可能會(huì )感到有點(diǎn)害怕。我們慢慢接觸后,原來(lái)我們老師和她媽媽一樣善良,教育我們,愛(ài)護我們,保護我們,F在,請歡迎我們的新生向我們的老師介紹舞蹈《老師,謝謝您》。

  老師:六一,一年只有一次,就像一只小船,靜靜地漂流在時(shí)間的海洋里。六個(gè)!耙弧,一年只有一次,像一只蝴蝶,在蝴蝶泉里優(yōu)雅地飛翔。同學(xué)們,穩住船,抓住蝴蝶,不要讓美好的歲月白白流逝。一年一個(gè)音符,一年一個(gè)臺階,多么幸福的童年,多么幸福的“六一”

  我謹代表新一代兒童公園的全體教職員工,向孩子們致以節日的問(wèn)候。我要向我的父母、朋友和各界人士表示衷心的感謝,他們一直支持我們的工作。這是新一代幼兒園慶典“六一”文藝表演的尾聲。祝孩子們節日快樂(lè )!

幼兒園六一主持詞2

  女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小朋友們

  合:大家上午好

  女:這天,是個(gè)快樂(lè )的日子

  男:這天,是個(gè)完美的日子

  女:在這快樂(lè )的日子里,我們歡聚一堂

  男:在這完美的日子里,我們放飛理想

  女:那綻放的朵朵鮮花

  男:那飛舞的五彩氣球

  女:那一張張耀眼的獎狀

  男:那一曲曲溫馨的歌謠

  合:都展示了我們成長(cháng)的足跡

  合:千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我們心中的感激,就讓我們用優(yōu)美的歌舞,來(lái)傾訴對祖國,對老師的無(wú)限深情吧!

  合:XX街道XX幼兒園慶“六一”文藝匯演此刻開(kāi)始

  1、來(lái)吧!讓我們唱吧!來(lái)吧!讓我們跳吧!來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶這天這快樂(lè )的節日吧!請欣賞由陽(yáng)光幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè )節日》,下一塊節目是《放飛的小馬》,請做好準備。

  2、小木馬,我的好伙伴,帶我跑來(lái),帶我跳,帶我去飛,帶我笑。多搞笑的小馬阿!趕緊讓我們一齊來(lái)欣賞由鄧村幼兒園的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《放飛的小馬》吧!下一塊節目是《柳樹(shù)姑娘》,請做好準備

  3、夏天到了,柳樹(shù)姐姐用它那長(cháng)長(cháng)的纖手為我們拂去炎熱,帶來(lái)清涼。讓我們一齊走進(jìn)涌泉幼兒園的《柳樹(shù)姑娘》吧,下一塊節目是《牛背上的姑娘》,請做好準備

  4、瞧,柳樹(shù)姑娘多美阿!那騎在牛背上的姑娘又是怎樣的呢?再讓我們一齊走進(jìn)寶樂(lè )幼兒園的舞蹈〈牛背上的姑娘〉看一下吧!下一塊節目是〈可愛(ài)的小明星〉,請做好準備

  5、走進(jìn)我們的`溫馨樂(lè )園,那貼滿(mǎn)了鮮艷小紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!瞧,遠處就走來(lái)了很多小明星。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節目是〈越來(lái)越好〉,請做好準備。

  6、我們的個(gè)子越來(lái)越高了,我們的知識越來(lái)越廣了,我們的快樂(lè )越來(lái)越多了,我們的生活更是越來(lái)越好了,那就讓我們一齊走進(jìn)望莊幼兒園的舞蹈〈越來(lái)越好〉吧!下一塊節目是〈迎春花〉,請做好準備。

  7、那小小的、嫩黃的、秀麗的迎春花但是春天的使者,它的到來(lái)向我們報告了春的絢麗。請欣賞由羅都屯幼兒園帶來(lái)的舞蹈〈迎春花〉,下一塊節目是〈感動(dòng)早晨〉,請做好準備。

  8、每一年,我們都是收獲的,每一天,我們都是開(kāi)心的,甚至在每一個(gè)早晨,我們都是感動(dòng)的。讓我們在樂(lè )李幼兒園的舞蹈〈感動(dòng)早晨〉中細細品味吧!下一塊節目是〈我們做游戲〉,請做好準備

  9、來(lái),讓我們小手拉大手,讓我們一齊來(lái)做游戲,一齊來(lái)把快樂(lè )傳遞。請欣賞王家莊子幼兒園的舞蹈〈我們做游戲〉,下一塊節目是〈可愛(ài)的小明星〉,請做好準備。

  10、剛剛走的那些小明星們,大家還記得嗎?那些小明星們多可愛(ài)阿!每個(gè)小朋友都想做小明星,這不又來(lái)了很多想當小明星的。請欣賞由莊家莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節目是〈娃哈哈〉,請做好準備。

  11、我們的祖國是花園,花園里的花朵真鮮艷,娃哈哈阿!娃哈哈,每個(gè)小朋友都樂(lè )開(kāi)懷。駙馬營(yíng)幼兒園的舞蹈〈娃哈哈〉正是向我們展示了這一點(diǎn)。讓我們一齊來(lái)欣賞吧!下一塊節目是〈小毛驢〉,請做好準備。

  12、在我們這個(gè)快樂(lè )的家庭中,我們不僅僅有滑板、蹦蹦床、吊床,還有可愛(ài)的小毛驢呢!請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小毛驢〉,下一塊節目是〈搖太陽(yáng)〉,請做好準備。

  13、我有一個(gè)小小的愿望,搖阿搖,搖太陽(yáng),搖來(lái)很多的夢(mèng)想和期望,搖下很多的快樂(lè )和期盼。請欣賞由南眉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈搖太陽(yáng)〉,下一塊節目是〈幸福擺手舞〉,請做好準備。

  14、在幼兒園這個(gè)溫馨之家里,媽媽疼我們,老師關(guān)心我們,哥哥姐姐照顧我們,我們多么幸福阿!讓我們用舞蹈來(lái)表示我們的感激吧!請欣賞由西李幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈幸福擺手舞〉,下一塊節目是〈可愛(ài)的小明星〉,請做好準備。

  15、要算這天來(lái)的什么人最多,那可要數小明星了,瞧,那邊又來(lái)了很多呢!請欣賞由新莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈可愛(ài)的小明星〉,下一塊節目是〈慶祝六一節〉,請做好準備。

  16、這天,是快樂(lè )的日子,因為這天是我們共同的節日——六一節,讓我們用舞蹈來(lái)歡慶這一節日吧!請欣賞由春天幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈慶祝六一節〉,下一塊節目是〈花雨傘〉,請做好準備。

  17、下雨了,那空中的一把把小雨傘猶如一朵朵盛開(kāi)的鮮花,不信,你來(lái)看。請欣賞由龍鳳幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈花雨傘〉,下一塊節目是〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉,請做好準備。

  18、嘟嘟嘟,嘟嘟嘟,騎上我那心愛(ài)的小馬車(chē),快樂(lè )跟隨,幸福相伴。請欣賞由望莊幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈我心愛(ài)的小馬車(chē)〉,下一塊節目是〈小白船〉,請做好準備。

  19、藍藍的天,綠綠的草,清清的小河,還有一只小白船,蕩起雙槳,讓小白船載著(zhù)我們的理想遠航,請欣賞由肖家營(yíng)幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈小白船〉,下一塊節目是〈聰明的一休〉,請做好準備。

  20、咯嘀咯嘀咯嘀,聽(tīng)到這樣的旋律,我們便明白聰明的一休要來(lái)了,請欣賞由涌泉幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈聰明的一休〉,下一塊節目是〈未來(lái)與期望〉,請做好準備。

  21、在那里,我們擁有夢(mèng)想,擁有快樂(lè ),同樣,在那里,我們要放飛期望,因為我們的未來(lái)需要理想。請欣賞由鄧村幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈未來(lái)與期望〉,下一塊節目是〈慶祝六一〉,請做好準備。

  22、我們不光要用歌聲來(lái)慶祝我們的六一,我們還要群眾行動(dòng),共同用舞蹈來(lái)慶祝我們的六一。請欣賞由北眉幼兒園為我們帶來(lái)的群眾舞〈慶祝六一〉,下一塊節目是〈上學(xué)第一天〉,請做好準備。

  23、還記得媽媽拉著(zhù)我們的小手,送我們到幼兒園的第一天嗎?還記得那時(shí)老師對我們的親切話(huà)語(yǔ)嗎?仔細欣賞由寶貝之家為我們帶來(lái)的舞蹈〈上學(xué)第一天〉吧,下一塊節目是〈一顆星〉,請做好準備。

  24、一顆閃閃的星星是我們的一個(gè)愿望,是天空媽媽的一個(gè)寶寶,是我們的一份快樂(lè ),是快樂(lè )的小精靈。請欣賞由王家莊子幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈一顆星〉,下一塊節目是〈快樂(lè )星期天〉,請做好準備。

  25、星期天又到了,我們又能夠做些什么呢?又能夠尋找哪些快樂(lè )呢?請欣賞由羅都屯幼兒園為我們帶來(lái)的舞蹈〈快樂(lè )星期天〉。

  女:節日的陽(yáng)光是那樣的明媚

  男:快樂(lè )的孩子是那樣的幸福

  女:帶著(zhù)這六月的鮮花

  男:帶著(zhù)這六月的歡樂(lè )

  合:我們把快樂(lè )放飛我們讓夢(mèng)想遠航

  女:我們會(huì )將這天永記

  男:我們會(huì )將快樂(lè )永存

  合:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:在歡快的歌聲中,我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,愿這天的演出能給您留下完美的記憶和回味。祝愿XX幼兒園的明天更加完美!

  男:XX街道XX幼兒園文藝匯演到此結束。再一次祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、老師們身體健康,萬(wàn)事如意!

  女:祝小朋友們節日快樂(lè )、學(xué)習進(jìn)步、健康成長(cháng)!

幼兒園六一主持詞3

  甲:尊敬的各位老師,家長(cháng),親愛(ài)的小朋友;

  合:大家上午好!

  乙:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節目。

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

  甲:六一詩(shī)柔和的,她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至。

  乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

  甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

  乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現出來(lái)!

  甲:在節日開(kāi)始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎園長(cháng)講話(huà)!大家掌聲歡迎!

  乙:“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現在開(kāi)始!

  甲:教師舞蹈《作戰》。大班畢業(yè)詩(shī)朗誦。

  乙:小朋友每天早上都背書(shū)包上學(xué),盡情的釋放你的想象力,想想我們小朋友用古時(shí)候老師講課時(shí)的那種搖頭晃腦的樣子來(lái)表演,請欣賞舞蹈班節目《上學(xué)堂》。

  甲:貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》。

  乙:印度美麗而古老,印度姑娘嫵媚妖冶,印度舞更是美妙神奇請欣賞小一班印度舞,《神奇》大班現代舞《酷炫男孩》。

  甲:發(fā)展體育運動(dòng),提倡全民健身,我們小寶寶也不甘落后挑起了健美操下面由小二班表演《健美操》。

  甲:小二班小朋友表演的真精彩,小三班的小不點(diǎn)也一個(gè)個(gè)躍躍欲試,掌聲歡迎小三班《海娃的歌》。

  乙:現代的節奏,現代的節拍,請欣賞中一班《supper girl》。

  甲:舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來(lái)的《火花》。

  乙:請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調,中一班《吉米吉米》。

  甲:自然災害頻發(fā),意外傷害不斷上演,讓孩子們掌握自護自救常識已成當務(wù)之急,下面請大家拭目以待,看大班的小男子漢們在今天的模擬地震中表現如何,大班男生的節目《地震演練》。

  乙:愛(ài)是陽(yáng)光,愛(ài)是雨露,我們在關(guān)愛(ài)的大地上自由奔跑,我們在關(guān)愛(ài)的天空下成功翱翔,請欣賞中二班《愛(ài)的抱抱》。

  甲:邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《no body 》。

  乙:童年的記憶永遠鮮活,童年的故事里常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

  甲:機智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛(ài)你,歡迎小三班帶來(lái)的`《聰明一休》。

  乙:看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請欣賞大班男生帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻。

  甲:下面請小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

  乙:觀(guān)眾的興致越來(lái)越高,小朋友的節目越來(lái)越好,小一班集體舞蹈《越來(lái)越好》。

  甲:一位科學(xué)家說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動(dòng)地球;小朋友說(shuō):給我熱烈的掌聲,我就能搖動(dòng)太陽(yáng),掌聲歡迎大班《搖太陽(yáng)》。

  乙:小豬小豬胖乎乎,整天睡的呼嚕嚕,請欣賞小三班《小豬睡覺(jué)》。

  甲:我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)自己,愛(ài)家人,愛(ài)老師,愛(ài)伙伴,愛(ài)地球《我真的很不錯.》16體會(huì )現代舞的魅力和節奏,感受現代舞的勁爆和炫酷,有請中一班小朋友為大家帶來(lái)的《玩膩》。

  乙:愛(ài)自然,關(guān)愛(ài)生活,從我做起,趕快擦亮我們的眼睛,用美妙一萬(wàn)次的掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)《環(huán)保時(shí)裝秀》。

  甲:我們園開(kāi)辦了舞蹈班,繪畫(huà)班讓我們的幼兒發(fā)揮自己的特長(cháng),全面發(fā)展,下面請欣賞舞蹈班美麗姑娘帶來(lái)的《日不落》。

  乙:生活像一杯酒,童年像一首歌,快樂(lè )年年在舞,快樂(lè )的腳在跳!請欣賞具有濃厚異域風(fēng)情的舞蹈《快樂(lè )的跳吧》。

  甲:托起金星,讓她閃亮在未來(lái)的大門(mén)。

  乙:踏響大地,讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。

  甲:別看我油腔滑調,現代人玩的就是心跳,其實(shí)《我真的很不錯》中二班舞蹈,每一個(gè)快樂(lè )的節日,都是您陪伴我們走過(guò),一路春風(fēng)化雨,一路笑語(yǔ)歡歌。

  乙:六月,我童年的搖籃,童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!

  甲:讓我們一起駛向新的時(shí)代!

  合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位領(lǐng)導家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )!

幼兒園六一主持詞4

  合:尊敬的各位來(lái)賓!各位家長(cháng)、小朋友們,大家好!我們代表分司廳幼兒園的全體教師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,和衷心的感謝!迎祖國xx華誕,展幼兒健康風(fēng)采!分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始,我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場(chǎng)。

  趙:首先出場(chǎng)的是大1班小朋友們,看!他們的步伐多么的整齊,笑容是多么燦爛呀!真是一支天真可愛(ài)、充滿(mǎn)活力的集體,相信他們一定會(huì )表演出獨特的節目,在這里祝愿你們玩得開(kāi)心、玩得愉快!

  李:迎面向我們走來(lái)的是大(2)班小朋友,他們班由34位孩子組成,34顆明亮的星星閃耀在分幼愛(ài)的星河里,34朵嬌嫩的花朵開(kāi)放在分幼美麗的花園里,個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)著(zhù)朝氣。在本次活動(dòng)中,大(2)班的孩子和3位老師將積極參與,亮出他們自己的風(fēng)采。

  趙:又一群可愛(ài)的孩子向我們走來(lái),他們是來(lái)自中(1)班的小朋友,你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹,正在豐滿(mǎn)身上的羽毛,準備著(zhù)展翅翱翔!祝愿你們在這次活動(dòng)的增長(cháng)更多的見(jiàn)識,更加真實(shí)的體會(huì )到童年的快樂(lè )!

  李:中二班是一個(gè)富有朝氣,充滿(mǎn)活力,積極向上,團結可愛(ài)的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們在老師的辛勤培育和家長(cháng)的愛(ài)護下一天天的長(cháng)大,一天天的進(jìn)步著(zhù),愿你們天天快樂(lè )無(wú)憂(yōu),健康茁壯的成長(cháng)。

  趙:現在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友,別看他們年紀小,可他們的步伐是多么的整齊,口號多么的響亮,笑容多么燦爛呀,真是一群人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè )!

  李:最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友?此麄兌嗫蓯(ài)呀!就像一朵朵嬌艷的小花,在愛(ài)的照耀下,健康快樂(lè )的成長(cháng)。愿他們在分幼的搖籃中幸?鞓(lè )地度過(guò)每一天!

  趙:親愛(ài)的小朋友們,你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。相信你們會(huì )將自己最閃耀的一面展現給大家,讓我們共同期待他們的精彩表現吧!

  李:小朋友們,我們歡聚在這里,你們知道是為什么嗎?對,在過(guò)幾天就是六一兒童節了,在這里我們所有老師提前祝你們的節日快樂(lè ).

  趙:小朋友們,你們看,武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請全體起立,面向國旗,全體立正。升國旗、奏國歌、行注目禮!

  禮畢,各位家長(cháng)請坐。小朋友們,剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩?那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝

  李:在這快樂(lè )的節日里,我們的戴園長(cháng)也有許多的祝福要送給小朋友,我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話(huà)。

  趙:謝謝戴園長(cháng),在這快樂(lè )的日子里,我相信小朋友們心里也有很多話(huà)想說(shuō),那我們也聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧,現在有請小朋友的代表!

  李:這幾位小朋友說(shuō)得真好,在他們說(shuō)得時(shí)候,我發(fā)現許多的家長(cháng)臉上都露出了笑容。六一將至,為了向孩子們表示真摯祝福,幼兒園為小朋友們準備了豐富的節日禮物,我們有請園領(lǐng)導為孩子們發(fā)禮物。

  趙:下面將進(jìn)行精彩的操匯演,首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請中班、小班的幼兒退場(chǎng),到后面去準備節目。

  李:我園一直很重視幼兒的健康培養,在平時(shí)開(kāi)展了許多豐富多彩的體育活動(dòng),其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項運動(dòng),它不僅增強了孩子們的體質(zhì),而且鍛煉了孩子堅忍不拔的意志,孩子年齡雖小,但出拳踢腿鏗鏘有力,儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請看大班小朋友帶來(lái)的武術(shù)操表演《中國功夫》

  趙:謝謝大班小朋友精彩的表演,讓我們把掌聲送給他們。器械練習對幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的,通過(guò)對器械的使用,孩子們的身體的協(xié)調性得到了發(fā)展,同時(shí)也讓孩子們體會(huì )到了器械表演的樂(lè )趣,從而愿意參加體育活動(dòng),大膽的表現自己?靵(lái)看看,我們托班的小朋友是怎樣表現的。

  李:家長(cháng)朋友們,你們覺(jué)得我們托班的小朋友表現的怎么樣?中班小朋友的家長(cháng)現在準備好相機了,下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了,快看!一群孫悟空向我們走來(lái)了,他們手持金箍棒,眼睛炯炯有神,要去打何方妖怪呢?我們一起來(lái)看看吧。

  趙:真是一群本領(lǐng)高強的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強的孩子,他們痛快地玩,痛快地運動(dòng),小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣,玩出新動(dòng)作,快看,大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。

  李:京劇是中國的國粹,我們把京劇臉譜制成了旗子,編成了旗子操,這樣既可以讓孩子們了解中國的京劇,又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí),孩子們舞的可帶勁了。請欣賞大二班的《臉譜操》。

  趙:我們的操匯演已經(jīng)展示完畢,家長(cháng)朋友你們覺(jué)得我們小朋友操做的怎么樣?那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵。下面的節目更加精彩,接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的《運西瓜》。

  口令:擔任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師,小朋友們你們準備好了嗎?聽(tīng)我口令,預備,開(kāi)始。

 。ń庹f(shuō)詞)小車(chē)是我們幼兒非常喜歡的玩具,根據幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車(chē),在日常生活中我們的寶寶都會(huì )推著(zhù)小車(chē)運皮球、運小朋友,在推車(chē)的過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調的能力,小朋友在游戲的過(guò)程中,相互謙讓?zhuān)鲞M(jìn)友誼。苑老師哪對得了冠軍?(做個(gè)勝利的姿勢給我們看看)

  李:在我們幼兒園里,還有這樣一群孩子,他們頭戴鋼盔,腳踩滑板車(chē),穿梭城市間,去建造他們心中的高樓大廈,讓我們一起來(lái)認識認識這群孩子吧。請看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽?诹睿盒∨笥褌兡銈儨蕚浜昧藛?聽(tīng)我口令,預備,開(kāi)始。

 。ń庹f(shuō)詞)快看我們的建筑師多神氣,不怕困難,不畏艱辛,建起一座座高樓;遘(chē)是平時(shí)幼兒最喜歡的戶(hù)外活動(dòng)之一,我們抓住幼兒的興趣點(diǎn),設計了小小建筑師這個(gè)游戲,在這個(gè)游戲中我們將運動(dòng)與建構相結合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續跳的動(dòng)作,提高了幼兒協(xié)調能力,團隊合作能力,初步增強幼兒的規則意識和競爭意識,在游戲中也展現了幼兒的搭建技能。

  趙:游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一,在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì )了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作,如:接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲,就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調向前爬和投遠、投準的能力。

  口令:小士兵們你們準備好了嗎?聽(tīng)我口令:預備開(kāi)始。

 。ń庹f(shuō)詞)看我們小士兵的動(dòng)作多標準呀!大班幼兒在爬和投得難度上相對于中、小班有了很大的的提高。我們在小班和中班發(fā)展的是幼兒手膝著(zhù)地向前爬,現在家長(cháng)看到的是大班幼兒手肘著(zhù)地向前爬,真是一群有模有樣的小士兵!家長(cháng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。

  李:剛才的比賽可真激烈!那我們就來(lái)放松一下,有一群貪玩的小豬迷路了,怎么也找不到回家的路,讓我們把它們趕回家吧!一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。

  趕小豬是托班最喜歡的游戲之一,因為它的材料豐富,顏色鮮艷,孩子們對游戲十分的感興趣,在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運動(dòng)協(xié)調性,同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是他們能夠更加的平穩走,在他們快樂(lè )的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。

  趙:幼兒特別的喜歡籃球表演,把籃球隊員當做自己的榜樣,經(jīng)常會(huì )用籃球作出一些動(dòng)作,看!一群快樂(lè )的、充滿(mǎn)著(zhù)朝氣和活力的男孩、女孩,穿著(zhù)印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦!

  中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成,在玩籃球的過(guò)程中,不但可以增加孩子的手腕力量,還可以鍛煉孩子手控制方向的能力,提高手眼協(xié)調性,增強孩子的快速反應。表演中通過(guò)一些隊形的變化,既培養了幼兒合作意識同時(shí)使孩子們體驗到了集體表演的樂(lè )趣。

  李:中一班孩子們的球技可真好,相信在他們中會(huì )出現明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂(lè )的童年回憶,具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí),更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國悠久的民俗文化,請欣賞大二班小朋友帶來(lái)的《空竹轉轉轉》

  看,孩子們抖得多帶勁!抖空竹對于大班孩子來(lái)說(shuō),本身是一種挑戰,但在老師與孩子不斷的練習下,五彩的空竹在孩子們手中有節奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲,孩子們進(jìn)步了,他們不僅注意力更加集中了,而且在手眼協(xié)調方面得到了很大的發(fā)展。

  趙:家長(cháng)朋友們,大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀!我們掌聲鼓勵!

  呼啦圈器械簡(jiǎn)單卻給幼兒提供了更多的想象空間,小朋友用它可以做各種游戲,比如:放在腰間轉圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過(guò)老師不斷的引導,幼兒紛紛創(chuàng )新出自己的玩法。請看!中二班創(chuàng )編的舞動(dòng)的`花環(huán)

  在玩呼啦圈的過(guò)程中,幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高,并促進(jìn)了幼兒創(chuàng )新能力、手眼協(xié)調能力、想象的發(fā)展,而這些能力對他們今后的發(fā)展有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  李:在忙忙大海里一群河蚌和、小魚(yú)在自由自在的嬉戲著(zhù),我們看看他們的快樂(lè )生活吧!快看!小魚(yú)和河蚌游來(lái)了。

  一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長(cháng)在百忙之中精心制作的,在此感謝家長(cháng)們對我們工作的支持與配合,謝謝您們。

  在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作,河蚌的開(kāi)合主要發(fā)展幼兒的上肢力量,小魚(yú)主要發(fā)展孩子協(xié)調跑的能力,再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體,通過(guò)河蚌與小魚(yú)的共同配合增強了幼兒的合作意識。

  趙:真是材料色彩鮮艷,幼兒活潑可愛(ài),快為小班的小朋友鼓鼓掌吧,他們表演的可真精彩!久違的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來(lái),在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景!請欣賞大一班小朋友帶來(lái)的情景故事:大家一起來(lái)運動(dòng)

  炎炎夏日即將到來(lái),四位老人在院子里乘涼,這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲,他們一會(huì )兒直線(xiàn)推,一會(huì )兒曲線(xiàn)推,相互玩耍,相互游戲,在不知不覺(jué)中卻發(fā)生了爭執。找到了爺爺奶奶,爺爺奶奶對他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán),原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲,他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后,孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè )的推著(zhù)鐵環(huán)游戲。

  李:小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái),愛(ài)吃蘿卜,愛(ài)吃菜,蹦蹦跳跳真可愛(ài)。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌,F在有兩只小白兔很餓,要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃,請欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》

  《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶(hù)外游戲,,在游戲中孩子們會(huì )找到屬于他們自己的快樂(lè ),這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著(zhù)地向前爬和鉆的動(dòng)作,而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養了小朋友與小動(dòng)物之間的感情,增進(jìn)了同伴間的友誼。

  趙:我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭,在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來(lái)自不同國家的小朋友,他們和中國的小朋友一起學(xué)習、一起游戲、一起鍛煉!學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),那我們快來(lái)看看他們都能干些什么?

  口令:擔任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師,小朋友們你們準備好了嗎?聽(tīng)我口令,預備,開(kāi)始。

  解說(shuō)詞:能干的寶寶游戲使孩子們在輕松、愉悅的氣氛中,提高了自己的基本生活自理能力,也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識,懂得了自己的事自己做,讓孩子們享受到成功的快樂(lè )!通過(guò)騎小車(chē)可以加強幼兒的腿部的力量,促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調發(fā)展。

  李:羊角球是孩子們非常喜歡的玩具,今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當的游戲?诹睿哼@個(gè)游戲的裁判是老師,小朋友們,準備好了嗎?預備開(kāi)始。

  羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能,有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調與平衡能力。

  口令:這次得到冠軍的是隊,你們自己鼓勵自己一下吧。

  趙:聽(tīng)說(shuō)大班的小朋友數學(xué)很棒,都是一個(gè)個(gè)小智多星,那我們來(lái)看看他們智慧的結晶吧!

  口令:小朋友們,準備好了嗎?預備開(kāi)始我們大班小朋友可聰明了,都已經(jīng)學(xué)會(huì )千以?xún)鹊募訙p法了。家長(cháng)朋友們,你們一定很驚奇,為什么我們出題的數字是綠、紅、藍三種顏色,這就是蒙氏數學(xué)教育,它不同于小學(xué)的數學(xué)的教育,它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千,使幼兒找到了學(xué)習數學(xué)的樂(lè )趣。

  李:在分幼還有一群可愛(ài)的孩子,那就是有著(zhù)特殊需要的小朋友,他們在小朋友的幫助下,在老師的教育和關(guān)愛(ài)下,從最初不信任到現在與老師的親密接觸,從最初的躲避小朋友到現在與小朋友一起游戲,在愛(ài)的世界里他們一天天的進(jìn)步,一天天的成長(cháng),老師耐心的指導訓練,精心呵護,贏(yíng)得了家長(cháng)們的支持與信任。請欣賞特教班帶來(lái)的訓練場(chǎng)景展示!我們衷心地祝愿他們玩得開(kāi)心、快樂(lè )!

  趙:一條彩繩,就是那親情的紐帶,親親密密一家人,永遠相愛(ài)不分開(kāi)。請欣賞親子班帶來(lái)的彩虹傘

  李:看完了小朋友們帶給我們的精彩表演,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

  趙:xx個(gè)氣球,xx個(gè)心愿,xx個(gè)祝福,在祖國XX華誕和六一兒童節來(lái)臨之際,祝愿我們的祖國繁榮昌盛,祝愿我們的孩子健康茁壯成長(cháng)。伴隨著(zhù)優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì )!

幼兒園六一主持詞5

  合:尊敬的各位家長(cháng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:大家好!

  桂:花開(kāi)瓣瓣迎麗日

  盧:鳥(niǎo)鳴聲聲唱六一

  匡:同灑甘露幸福雨

  桂:共慶六一艷陽(yáng)天

  盧:這一切都在告訴我們:

  共同:六一兒童節——來(lái)到了

  匡:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀

  合:祝小朋友們節日快樂(lè )!

  桂:向各位家長(cháng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

  盧:從開(kāi)園到現在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著(zhù)

  匡:老師們在不斷進(jìn)取著(zhù),孩子們在不斷進(jìn)步著(zhù)

  桂:這一切都離不開(kāi)上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導,離不開(kāi)大家和社會(huì )各界的大力支持

  盧:在這里我們真誠的說(shuō)一聲:謝謝

  匡:為共度這美好時(shí)光!

  盧:我們幼兒園全體教職工特精心準備一臺別開(kāi)生面的文藝演出,希望大家喜歡

  匡:首先請我們六位主持明星上臺,他們是:xx小朋友。

  小朋友們的節目串詞

  胡:這是一個(gè)充滿(mǎn)花香的日子。

  馮:這是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)幸福的日子

  楊:這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子

  帥:看,陽(yáng)光跳躍著(zhù),為我們祝福

  趙:聽(tīng),小草舞動(dòng)著(zhù),為我們歌唱

  樊:我們多么幸福,多么快樂(lè )!

  胡:六月是童年的搖籃

  馮:六月是童年的夢(mèng)鄉

  楊:六月是童年的歡聲笑語(yǔ)

  帥:金色,金色夢(mèng)想

  趙:快樂(lè ),快樂(lè )成長(cháng)

  樊:花樣,歡歌勁舞

  合:20xx年幼兒園六一文藝演出現在開(kāi)始

  胡:我愛(ài)燦爛的陽(yáng)光,也愛(ài)皎潔的月光

  馮:但我們更愛(ài)老師深情的目光。

  胡:瞧,那邊走來(lái)了一群天真活潑的小朋友,正迎著(zhù)老師期望的目光走來(lái)!

  馮:請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。

  楊:看,一群可愛(ài)的傣族小男孩。

  帥:和,象腳鼓一起來(lái)比比高呢!

  合:請欣賞學(xué)前班音樂(lè )游戲《比比高》

  趙:這里有一群可愛(ài)的藍精靈,她們活潑又聰明

  樊:哦,可愛(ài)的藍精靈,她們唱歌跳舞多歡心

  趙:請欣賞大班舞蹈《藍精靈》

  胡:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望

  馮:我就是快樂(lè )的天使,我的幸福是你的心愿

  合:請欣賞中班舞蹈《天使》

  楊:輕歌曼舞。

  帥:花鼓傳情福滿(mǎn)堂。

  楊:請欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》

  帥:快樂(lè )與你一起分享

  趙:好香好香的羊肉串,你一串我一串。

  樊:世界各國的小朋友,歡迎你來(lái)上海參觀(guān)世博會(huì )

  趙:請欣賞大班舞蹈《羊肉串》

  胡:小小年紀志氣高,上學(xué)認真我

  馮:媽媽說(shuō)我好寶寶,爸爸說(shuō)我最勤勞

  胡:想要想要?炜扉L(cháng)大,看哪看哪長(cháng)大

  馮:請欣賞中班舞蹈《我真的很不錯》

  楊:牧馬鞭兒拿在手,我是草原小旗手

  帥:請欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》

  趙:我是一棵小小石頭,緊緊的靠在泥土之中

  樊:我愿鋪起一條五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂(lè )

  合,請欣賞大班舞蹈《小小雨花石》

  胡:伴隨著(zhù)陣陣歡快的音樂(lè ),一群快樂(lè )的小紅帽姑娘來(lái)了

  馮:她們機智勇敢,請欣賞中班舞蹈《小紅帽》

  楊:加油加油加油,賽場(chǎng)上我們鼓足干勁

  帥:驕傲驕傲驕傲,勝利后我們歡欣鼓舞

  合:請欣賞舞蹈:《我是一個(gè)小球迷》

  趙:這里有一道獨特的風(fēng)景線(xiàn),看

  樊:我們大班的現代舞《電話(huà)情緣》

  胡:陽(yáng)光雨露花兒朵朵開(kāi),馮:我們在幼兒園里好快樂(lè )

  胡:請欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》

  楊:你得冠軍我是你的獎品

  帥:紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情

  楊:下面我們大班小朋友將會(huì )把你們帶入一個(gè)清爽動(dòng)人的音樂(lè )世界里

  帥:請欣賞動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》

  趙:看,陽(yáng)光跳躍著(zhù)為我們祝福

  樊:聽(tīng),小草舞動(dòng)著(zhù)身姿為我們歌唱

  趙:我們幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛(ài)

  樊:這里有一群最酷最炫的.小男孩為我們帶來(lái)了動(dòng)感舞蹈《酷炫男孩》表演者學(xué)前班的小朋友

  胡,趙:我也喜歡你。大家都喜歡你,這一刻讓時(shí)光停住,因為我們有千言萬(wàn)語(yǔ),這一刻,讓歡笑永恒,因為我們是群小可愛(ài)。請欣賞學(xué)前班的音樂(lè )游戲《我好喜歡你》

  胡:藍藍的天空是白云的家

  楊:碧綠的樹(shù)林時(shí)小鳥(niǎo)的家

  趙:綠綠的草地是小鳥(niǎo)的家

  馮:清清的河水是小魚(yú)的家

  帥:紅紅的花兒是蝴蝶的家

  樊:快樂(lè )的幼兒園時(shí)小朋友的家,我們在愛(ài)的世界里成長(cháng)著(zhù),請欣賞中班小朋友表演的手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》

幼兒園六一主持詞6

  尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

 。校⿵椚ノ逶碌娘L(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。

 。ㄅ┝,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉;六月,是童年的太陽(yáng)。

 。校┝吕锘▋合,六月里好陽(yáng)光。六一兒童節,歌兒到處唱。

 。ㄅr花為你們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

 。ê希┝,是我們大家的節日,我們要為它增添光彩。

 。ㄅ┰谶@歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節日。在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿:

 。ê希┬』锇閭児澣湛鞓(lè ),學(xué)習進(jìn)步!老師們工作順利,心情舒暢!

 。校翱鞓(lè )的童年”慶六一文藝匯演,(合)現在開(kāi)始!

  結束語(yǔ)

 。校┝坏母杪曔@樣的動(dòng)聽(tīng)。

 。ㄅ┝坏奈璧高@樣的優(yōu)美。

 。校┝坏募瘯(huì )這樣的.歡騰!

 。ê希┪覀兘裉煊米约旱姆绞奖磉_自己內心的幸福!

 。ㄅ┪覀兪浅龀驳男→,明天將飛得很高很高。

 。校┪覀兪呛男』,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

 。ㄅ┪覀兙褪俏覀,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

 。ê希┪覀兊拿魈煲欢〞(huì )更美好!

 。校⿷c“六一”文藝匯演,(合)到此結束!謝謝大家!

幼兒園六一主持詞7

  老師:親愛(ài)的孩子們,年輕:親愛(ài)的父母,叔叔阿姨們:大家好!

  老師:六月充滿(mǎn)陽(yáng)光:六月充滿(mǎn)鮮花。

  楊:六月是我們所有人共同的節日,六月一日是我們最快樂(lè )的一天!

  老師:今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們幼兒園的全體師生和家長(cháng)聚在一起,慶祝6月20日國際兒童節的到來(lái)!

  楊:我們要用最美的舞蹈,最甜美的歌聲,為自己的節日增光添彩!請欣賞中產(chǎn)舞蹈隊的舞蹈《花與裙飄》。講師:王表演者:師等。

  少年:六一快樂(lè ),快樂(lè )的時(shí)刻,到處歌唱,到處歡笑,我們唱出今天的快樂(lè ),明天的希望。請欣賞高二班兒童合唱第一首歌《快樂(lè )的節日》。

  少年:請聽(tīng)第二首《紅星歌》。

  老師;哎,崔碩,看你這身打扮,想對比圖片!

  楊:李小姐,我們?yōu)槭裁床淮蛞患!老師:我不敢。?tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,成了武林高手!

  少年:我們從小就把武術(shù)學(xué)好,長(cháng)大就是為了保衛祖國!請欣賞我們初三班的武術(shù)表演《功夫令》。

  老師:二班的孩子是我們學(xué)校最年輕的班級。幾個(gè)月前,他們離不開(kāi)母親的懷抱。今天,在老師的關(guān)心下,他們自信地邁出了一步,并鼓掌歡迎他們?yōu)槲覀儽硌輬F體體操《小狗汪汪》。

  。何覀兪前职謰寢尩南M,我們是家里的小太陽(yáng)。請欣賞《小太陽(yáng)》三班舞蹈演員:

  老師:你知道我們幼兒園有什么特別的節目嗎?

  楊中華:當然是我們的時(shí)裝秀啦!聽(tīng)說(shuō)我們的'時(shí)裝模特團隊在市里演出過(guò)多次,獲得了一致好評!

  老師:那我們還等什么?趕緊擦擦眼睛,以每秒一萬(wàn)次的掌聲歡迎他們上臺!

  少年:看完之前的節目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女孩子太神奇了!難怪他們天天說(shuō)!老師:你在說(shuō)什么?

  楊中華:誰(shuí)說(shuō)女人不如男人?

  老師:請欣賞一班《花木蘭》舞蹈演員:

  年輕:為一班小朋友熱情而有活力的表演《幽默串燒》鼓掌。表演者:—等等。

  老師:老師的愛(ài)就像陽(yáng)光,照耀著(zhù)每一個(gè)靈魂。

  少年:我們的笑臉如鮮花,映出幸福的夢(mèng)!

  老師:葵花向著(zhù)太陽(yáng)綻放,愛(ài)灌溉笑臉!請欣賞三班所有小朋友表演的《葵花操》。

  楊:請二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》。表演者:—等。

  老師:小朋友,今年是哪一年?

  年輕:—歲!

  老師:—勇敢機智,送你好運!——溫柔美好,送你一切美好!——聰明,送你快樂(lè )和滿(mǎn)足!請欣賞表演。

  老師:六一快到了。你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙什么嗎?

  少年:這個(gè)我還真不知道!

  老師:我聽(tīng)說(shuō)他們成立了一家廣告公司。不信,看,他們來(lái)了!請欣賞大一班級的小品《非常廣告》。

  楊:今天放假,小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)招待我們。請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》。

  老師:今天,支部中間班的孩子們也來(lái)和我們一起慶祝節日。請為他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》鼓掌。

  老師:各位家長(cháng),中央公園成立以來(lái),一直很重視孩子的美術(shù)教育,開(kāi)設了國畫(huà)班和舞蹈班。今年4月,它還與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校一起開(kāi)設了舞蹈、藝術(shù)和武術(shù)特別班。

  并且取得了可喜的成績(jì),你看,這就是兒童國畫(huà)和蠟筆;你現在看到的是武術(shù)課上孩子們表演的五步拳。讓我們以熱烈的掌聲歡迎舞蹈班的所有小朋友為我們表演舞蹈《動(dòng)感寶貝》。

  少年:孩子們,讓我們用最熱烈的掌聲,邀請我們最美麗可愛(ài)的老師為我們表演舞蹈《抬頭見(jiàn)喜》。

  老師:伴隨著(zhù)六月的鮮花和六月的陽(yáng)光,在這個(gè)快樂(lè )的日子里,我們載歌載舞;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美麗的六月,因為這個(gè)神奇的世界來(lái)自六月的孕育和成長(cháng)!

  少年:六月,我童年的搖籃,我童年的幻境,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美麗的六月,明天我將創(chuàng )造燦爛的六月!讓我們駛向21世紀的新時(shí)代!

  老師:中央幼兒園慶典61藝術(shù)表演到此結束!感謝您的光臨!讓我們——明年6月1號再見(jiàn)!

幼兒園六一主持詞8

  師:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓、各位朋友大家晚上好!首先,我謹代表幼兒園感謝家長(cháng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì ),謝謝家長(cháng)對幼兒園的支持!小朋友是家長(cháng)的希望,是祖國的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(cháng)都離不開(kāi)家長(cháng)、教師和社會(huì )的共同努力。在我們肩負重任的同時(shí),我更希望家長(cháng)們能和孩子一起分享快樂(lè )。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):“六一快樂(lè )!

  在今天這個(gè)歡樂(lè )的節日里,我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準備的節目,讓我們用最熱烈的.掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實(shí)驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始。

  A今天是個(gè)好日子,陽(yáng)光燦爛,我們齊聚一堂,放聲歌唱

  B今天是個(gè)好日子,喜慶吉祥,我們載歌載舞,輕舞飛揚

  A童年是快樂(lè )的兒歌,是鮮艷的花朵

  B童年是初升的太陽(yáng),是無(wú)謂的拼搏

  合在這歡樂(lè )的日子里,讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂(lè )”

  A今天就讓我們放聲歌唱,用美妙的旋律,展示我們特有的風(fēng)采

  B今天就讓我們盡情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我們心中的夢(mèng)想

  A“開(kāi)門(mén)紅帶來(lái)喜和愛(ài),興旺發(fā)達走四!痹冈趫(chǎng)的每一位天天開(kāi)門(mén)紅。我們以熱烈的掌聲請出大班小朋友為我們帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞《開(kāi)門(mén)紅》

  B小豬豬,胖乎乎,吃飽了,打呼嚕,沒(méi)有煩惱沒(méi)憂(yōu)愁。下面有請大班可愛(ài)的小朋友給大家帶來(lái)的精彩表演《快樂(lè )小豬》

  A這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。請欣賞中班給大家帶來(lái)的《T臺秀》

  A“六一”的歌是甜的,唱出了我們心中的快樂(lè )

  B“六一”的舞是美的,放飛著(zhù)我們心中的夢(mèng)想

  A今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁

  B今天我們是初升的太陽(yáng),明天我們將為祖國增添光彩

  合讓我們去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天

  師:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛(ài)的寶寶們精彩的表演,也感謝父母家長(cháng)們積極的參與,讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來(lái)!南羊流兒園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂(lè )!再次感謝各位領(lǐng)導、家長(cháng)的光臨!順祝你們身體健康,萬(wàn)事如意。讓我們——明年六一再相會(huì )!

幼兒園六一主持詞9

  師:親愛(ài)的小朋友們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的,六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的'日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來(lái)!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!

  師:在孩子們表演節目之前,首先有請我們敬愛(ài)的楊園長(cháng)為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長(cháng)講話(huà))

  幼:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè )開(kāi)了花請欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

幼兒園六一主持詞10

  師:親愛(ài)的小朋友們!

  幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;

  幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起,共同慶祝2008“六一”國際兒童節的到來(lái)!

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。

  幼:歡樂(lè )的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè )的節日》。

  幼:請聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

  師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫(huà)比畫(huà)!

  幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!

  師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

  幼:我們從小學(xué)好武藝,長(cháng)大保衛祖國!請欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

  師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級,幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F體操《小狗汪汪》表演者:張

  幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:

  師:你知道我們幼兒園的特色節目是什么?

  幼:當然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評!

  師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的`掌聲有請她們閃亮登場(chǎng)!

  幼:看完前邊的節目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!

  師:說(shuō)什么呀?

  幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

  師:請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

  幼:掌聲有請小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等

  師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:

  幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè )夢(mèng)想!

  師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚!請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

  幼:有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等

  師:小朋友,今年是什么年哪?

  幼:雞年!

  師:公雞勇敢機智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意!請欣賞表演〈快樂(lè )的雞娃娃〉。指導老師:王靜表演者呂文聰、馬積智等。

  師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

  幼:這個(gè)我還真不知道!

  師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請欣賞大一班小品

  《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。

  幼:今天過(guò)節,小班舞蹈隊的小朋友也來(lái)助興了,請欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節》,指導老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

  師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節,掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等

  師:各位家長(cháng),中心園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開(kāi)設了國畫(huà)班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,并取得了可喜的成績(jì),大家看,這是孩子們的國畫(huà)和蠟筆畫(huà);您現在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

  幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見(jiàn)喜〉

  師:帶著(zhù)六月的鮮花,披著(zhù)六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè )的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(cháng)!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng )六月的輝煌!

  合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時(shí)代!

  師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)的光臨!讓我們。

  合:明年六一再相會(huì )!

  謝謝大家!

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