自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習報告通用
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習報告通用，希望能夠幫助到大家。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習報告通用1
一、實(shí)習目的
認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認知實(shí)習，我們要對電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)建立感性認識，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的理論知識更加扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有，通過(guò)參觀(guān)各種生產(chǎn)流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎。使學(xué)生對本專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)控制系統的各個(gè)環(huán)節有一個(gè)概括性的認識，了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟中的重要地位與作用，培養學(xué)生正確的專(zhuān)業(yè)思想。進(jìn)而對鞏固專(zhuān)業(yè)思想有著(zhù)積極的作用。同時(shí)，認識實(shí)習為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，提供了一個(gè)感性認識。
二、實(shí)習要求：
1)了解本專(zhuān)業(yè)的主要內容，加深對本專(zhuān)業(yè)的了解，提高我們的專(zhuān)業(yè)興趣和專(zhuān)業(yè)學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。
2)建立有關(guān)工藝過(guò)程、系統原理和設備的感性認識，初步了解有關(guān)系統和設備的操作步驟和方法，提高我們的實(shí)踐能力，為后續專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下良好的基礎。
3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，培養我們樹(shù)立正確的工程意識和工程觀(guān)點(diǎn)。
4)培養我們團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，增強我們?yōu)樯鐣?huì )進(jìn)步和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的使命感和責任感。
5)初步了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現狀和前景，培養我們樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)思想和學(xué)習態(tài)度
三、實(shí)習摘要：
應學(xué)校要求，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認識實(shí)習，實(shí)習期間學(xué)會(huì )了工作和生活都應該腳踏實(shí)地，任務(wù)應該及時(shí)完成不可拖沓，理論應該聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)實(shí)習還教會(huì )我做事應該有計劃，系統性的規劃一件事。讓我對自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識有了了解，比如數控銑床的應用，線(xiàn)切割技術(shù)應用以及柔性制造等等。并且學(xué)習了相關(guān)安全知識，了解了在生產(chǎn)過(guò)程中應注意哪些事項。通過(guò)實(shí)習真正感覺(jué)到在生產(chǎn)和生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性，給生產(chǎn)和生活帶來(lái)很大的方便和高效率及高質(zhì)量。
四、設備的工藝流程：
1、數控銑床
數控銑床引是在一般銑床的基礎上發(fā)展起來(lái)的，兩者的加工工藝基本相同，結構也有些相似，但數控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機床，所以其結構也與普通銑床有很大區別。
數控銑削加工具有如下特點(diǎn)：
1、零件加工的適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件，如模具類(lèi)零件、殼體類(lèi)零件等;
4、加工精度高、加工質(zhì)量穩定可靠;
5、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化;
6、生產(chǎn)效率高;
7、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性;展起來(lái)的，兩者的加工工藝基本相同，結構也有些相似，但數控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機床，所以其結構也與普通銑床有很大區別。
數控銑削加工具有如下特點(diǎn)：
1、零件加工的適應性強、靈活性好，能加工輪廓形狀特別復雜或難以控制尺寸的零件，如模具類(lèi)零件、殼體類(lèi)零件等;
4、加工精度高、加工質(zhì)量穩定可靠;
5、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高，可以減輕操作者的勞動(dòng)強度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化;
6、生產(chǎn)效率高;
7、從切削原理上講，具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下，還要求有良好的紅硬性;
2、電火花線(xiàn)切割加工
電火花線(xiàn)切割加工(WirecutElectricalDischargeMachining，簡(jiǎn)稱(chēng)WEDM)，有時(shí)又稱(chēng)線(xiàn)切割。其基本工作原理是利用連續移動(dòng)的細金屬絲(稱(chēng)為電極絲)作電極，對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。
工作原理：工件安裝在工作臺上，工作臺通常由X軸和Y軸電動(dòng)機驅動(dòng)(見(jiàn)圖)。工具電極(電極絲)為直徑0.02～0.3毫米的金屬絲，由走絲系統帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種：①高速走絲，速度為9～10米/秒，采用鉬絲作電極絲，可循環(huán)反復使用;②低速走絲，速度小于10米/分，電極絲采用銅絲，只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間，一般工件接正極，電極絲接負極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)�？刂葡到y根據預先輸入的工作程序輸出相應的信息，使工作臺作相應的移動(dòng)，工件與電極絲靠近。當兩者接近到適當距離時(shí)(一般為0.01～0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電，蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的距離加大，控制系統根據這一距離的大小和預先輸入的程序，不斷地發(fā)出進(jìn)給信號，使加工過(guò)程持續進(jìn)行
電火花線(xiàn)切割加工主要用于模具制造，此外，直接用線(xiàn)切割加工某些零件，省去制造沖壓模具的時(shí)間，縮短試制周期。
3、柔性制造
第一方面是系統適應外部環(huán)境變化的能力，可用系統滿(mǎn)足新產(chǎn)品要求的程度來(lái)衡量;第二方面是系統適應內部變化的能力，可用在有干擾(如機器出現故障)情況下，系統的生產(chǎn)率與無(wú)干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來(lái)衡量�！叭嵝浴笔窍鄬τ凇皠傂浴倍缘�，傳統的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)主要實(shí)現單一品種的'大批量生產(chǎn)。
基本特性：
(1)機器柔性，系統的機器設備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力;
(2)工藝柔性，系統能夠根據加工對象的變化或原材料的變化而確定相應的工藝流程;
(3)產(chǎn)品柔性，產(chǎn)品更新或完全轉向后，系統不僅對老產(chǎn)品的有用特性有繼承能力和兼容能力，而且還具有迅速、經(jīng)濟地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力;
(4)生產(chǎn)能力柔性，當生產(chǎn)量改變時(shí)，系統能及時(shí)作出反應而經(jīng)濟地運行;
(5)維護柔性，系統能采用多種方式查詢(xún)、處理故障，保障生產(chǎn)正常進(jìn)行;
(6)擴展柔性，當生產(chǎn)需要的時(shí)候，可以很容易地擴展系統結構，增加模塊，構成一個(gè)更大的制造系統。
五、安全教育
樹(shù)立安全意識。安全無(wú)小事。增強安全意識，在設備運行前、運行中必須進(jìn)行安全檢查，防止設備帶故障運行。安全實(shí)習是第一要務(wù)，要牢固樹(shù)立安全意識，安全是不能馬虎的，一時(shí)的疏忽可能影響一生。
我們應做到以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)入車(chē)間實(shí)習時(shí)，要穿好工作服，大袖口要扎緊，襯衫要系入褲內。女同學(xué)要戴安全帽，并將發(fā)辮納入帽內。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車(chē)間。注意：不允許戴手套操作機床;
2、注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機床上的警告標牌;
3、注意不要在機床周?chē)胖谜系K物，工作空間應足夠大;
4、某一項工作如需要倆人或多人共同完成時(shí)，應注意相互間的協(xié)調一致;
5、不允許采用壓縮空氣清洗機床、電氣柜及NC單元;
6、應在指定的機床和計算機上進(jìn)行實(shí)習。未經(jīng)允許，其它機床設備、工具或電器開(kāi)關(guān)等均不得亂動(dòng);養成良好操作習慣，杜絕違章作業(yè)和不良的工作習慣，就業(yè)后也會(huì )受益終身。在學(xué)校期間，努力掌握所學(xué)技能，加強技能訓練，提升操作技能，熟練操作規程與操作程序，做到心中有數。面對突發(fā)事件，能夠沉著(zhù)應對，運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與技能，及時(shí)制止可能發(fā)生的事故，保護自身安全，是我們成材立業(yè)的根本。
六、心得體會(huì )與實(shí)習總結
認識實(shí)習是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓，切實(shí)到社會(huì )中體會(huì )實(shí)際生產(chǎn)
的一次難得的機會(huì )，是大學(xué)生步入社會(huì )的一種過(guò)渡，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增強了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎。通過(guò)認識實(shí)習，學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書(shū)本理論的差異，全身心的融入到實(shí)習認識各個(gè)環(huán)節，切身體會(huì )機器生產(chǎn)流程，對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習上，還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)習讓我看到理論知識在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執行過(guò)程中，我發(fā)現有很多東西要用到我們的專(zhuān)業(yè)知識。
認識實(shí)習是教學(xué)計劃主要部分，它是培養學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂，它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。
自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習報告通用2
一、 實(shí)習目的
根據學(xué)校安排我于20xx年9月，進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習。我不僅讓我對我所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識有了一個(gè)感性的認識，還讓我有了一個(gè)了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。本次實(shí)習本著(zhù)了解我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)自動(dòng)化在實(shí)際生活生產(chǎn)中的應用，到生產(chǎn)一線(xiàn)體會(huì )自動(dòng)化控制過(guò)程的運作，讓我們在全面學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之前，對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)初步的理解。并對工廠(chǎng)的生產(chǎn)管理有了一個(gè)更深的理解。
二、實(shí)習安排
實(shí)習時(shí)間跨度一個(gè)月（9月1日—9月28日），實(shí)習安排如下：
9月3日，于科藝苑開(kāi)會(huì )安排實(shí)習有關(guān)事宜。
9月4日——9月5日，觀(guān)看錄象。
9月6日，到花溪工業(yè)園區，實(shí)地參觀(guān)立崧水電有限公司。
9月10日——9月21日，于重慶鋼鐵集團進(jìn)行為期兩周的定點(diǎn)現場(chǎng)實(shí)習。
9月24日——9月28日，觀(guān)看錄象，到江津參觀(guān)江津水利發(fā)電站，和西南水電控制設備廠(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)生產(chǎn)參觀(guān)。
三 、實(shí)習要求：
1、了解自動(dòng)化在現代工業(yè)的中的運作過(guò)程。
2、對自動(dòng)化控制過(guò)程的實(shí)際應用，有一個(gè)感性的認識。
3、了解工廠(chǎng)自動(dòng)控制儀器在生產(chǎn)中的實(shí)際應用。
4、通過(guò)錄像、參觀(guān)，了解實(shí)際自動(dòng)化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應用及作用。了解自動(dòng)化控制儀器的發(fā)展狀況，使用情況，新成果新技術(shù)的應用情況。
四 、實(shí)習內容
1、觀(guān)看錄像
�、倭私庾詣�(dòng)控制在我們現代化建設上的重要應用，及其對我過(guò)的經(jīng)濟發(fā)展，軍事能力的進(jìn)步的巨大推動(dòng)作用。讓我們看到了自動(dòng)控制對工業(yè)，軍事的光明前景。
�、趯ξ覈娛驴萍蓟�，進(jìn)行了簡(jiǎn)要的介紹，詳細的介紹了電子信息自動(dòng)化對我國軍事的巨大作用，對國防上的，如衛星雷達，導彈中新涉及的自動(dòng)控制技術(shù)。
2、參觀(guān)工廠(chǎng)
通過(guò)對重慶立崧水電廠(chǎng)，重慶江津水電站及西南水電控制設備廠(chǎng)的參觀(guān)，我們主要對其設備和工廠(chǎng)運作進(jìn)行了了解，學(xué)習，總結如下：
�、� 工廠(chǎng)的設備名稱(chēng)，原理，以及與我們已學(xué)課程的'聯(lián)系。讓我們對已經(jīng)學(xué)習的知識有了一個(gè)實(shí)際的應用，并對以后學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程有了一定的認識。
�、� 了解了工廠(chǎng)的生產(chǎn)和管理流水線(xiàn)。
�、� 工廠(chǎng)的全面的系統化，網(wǎng)絡(luò )化的控制系統及完善的后勤保障系統。
�、� 同時(shí)了解到自動(dòng)化控制機器的安全操作及運作。
3、定點(diǎn)實(shí)習
在為期兩周的重慶鋼鐵集團型鋼廠(chǎng)定點(diǎn)實(shí)習中，地處中國重慶直轄市的重慶鋼鐵（集團）有限責任公司（簡(jiǎn)稱(chēng)重鋼）是一個(gè)有百年歷史的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。重鋼在鋼鐵主業(yè)發(fā)展的同時(shí)，非鋼產(chǎn)業(yè)也得到較大發(fā)展。鋼鐵產(chǎn)品深加工與機械制造、建筑與房地產(chǎn)、電子信息、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、礦業(yè)等五大非鋼支柱產(chǎn)業(yè)，已逐步成為重鋼新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。接著(zhù)的兩周我們將在型鋼廠(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)實(shí)習。下面是實(shí)習的主要內容：
�、� 生產(chǎn)工藝流程方面。型鋼廠(chǎng)生產(chǎn)組織與管理，生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程。影響生產(chǎn)操作的主要因素。企業(yè)的主要生產(chǎn)設備概況。
�、� 電氣控制系統方面�，F場(chǎng)電氣控制設備的類(lèi)型及原理，控制柜的結構設計及內部導線(xiàn)布置。電氣控制設備系統的組成及應用情況。電氣控制設備的維護，檢修及管理，使用情況及存在的問(wèn)題。電氣控制設備的改進(jìn)和控制原理等。
�、� 自動(dòng)化儀表系統方面。
a、 現場(chǎng)檢測儀表的類(lèi)型及工作原理；
b、 儀表室內的顯示調節，儀表類(lèi)型及其工作原理，儀表盤(pán)的布置原則；
c、 儀表的校對，維護，檢修和管理，使用情況及存在的問(wèn)題；
d、 儀表檢測與控制系統的組成及應用情況；
e、 儀表的改進(jìn)及控制原理等；
�、� 自動(dòng)化綜合控制系統方面
a、 工廠(chǎng)自動(dòng)化綜合控制系統的整體水平及應用概況；
b、 實(shí)習崗位的自動(dòng)控制系統及控制流程；
c、 自動(dòng)控制系統中，工藝參數自動(dòng)檢測，信號傳輸，連鎖保護等環(huán)節的結構原理與綜合應用；
d、 工廠(chǎng)的常規控制手段如工廠(chǎng)供電技術(shù)，交直流電力拖動(dòng)的控制系統的應用；
e、工廠(chǎng)的現代控制技術(shù)，如PLC、DCS、計算機控制及信息通訊系統的應用現狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。
五、實(shí)習心得體會(huì )
作為一名自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)大三的學(xué)生，我們已經(jīng)學(xué)習了《電路》，《模擬電子技術(shù)》，《電機拖動(dòng)基礎》這三門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課程。為了給即將學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程，打下良好的基礎，對本專(zhuān)業(yè)的課程及其在實(shí)習工業(yè)生產(chǎn)中的應用有一個(gè)感性的認識，我們于20xx年9月份，即大三的第一個(gè)學(xué)期初，進(jìn)行了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習。感受頗多，因為我們雖然已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，但是我們對于本專(zhuān)業(yè)在實(shí)際應用中的作用，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，但是通過(guò)這次實(shí)習，我了解到了更多的有關(guān)知識。
這次我們實(shí)習，我們學(xué)到了很多在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。知道了理論來(lái)源于實(shí)踐，課本上的理論知識與實(shí)際操作具有一定的差別。我們要靈活運用課本上的專(zhuān)業(yè)知識，這樣才能運用到實(shí)際操作中來(lái)。通過(guò)觀(guān)看錄像，我了解到了自動(dòng)控制在生產(chǎn)和軍事上有著(zhù)巨大的作用，現代的控制系統是離不開(kāi)自動(dòng)控制的。我對于自動(dòng)化控制有了初步的了解。同時(shí)，我通過(guò)到各個(gè)工廠(chǎng)的參觀(guān)，深入體會(huì )了自動(dòng)控制在現代社會(huì )中的重要地位。后來(lái)又在重鋼進(jìn)行了定點(diǎn)實(shí)習，我被分到了棒材車(chē)間，主要負責軋鋼過(guò)程，基本上全部由自動(dòng)化控制系統進(jìn)行控制，工人只負責遠程操作，和現場(chǎng)維護工作。雖然我們沒(méi)有能力進(jìn)行實(shí)際操作，但是通過(guò)現場(chǎng)操作工人的指導，介紹，我們基本了解了軋鋼過(guò)程的機器控制。
來(lái)到的第一天，首先強調了安全問(wèn)題，畢竟實(shí)際現場(chǎng)是有一定的危險的。然后接著(zhù)車(chē)間的負責人對我們講解了有關(guān)軋鋼車(chē)間的理論操作，讓我們對于軋鋼有了一個(gè)表面的認識，了解了它是怎樣運作的。以后我們又在負責人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現場(chǎng)參觀(guān)實(shí)習，實(shí)地了解了自動(dòng)控制過(guò)程的運行及操作。同時(shí)，我為了能夠更好的了解棒材車(chē)間的工作流程，我個(gè)人又了解到棒材車(chē)間的產(chǎn)品主要有：優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結構圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。
為了給以后的專(zhuān)業(yè)課程有一個(gè)更深入的認識，我還跟著(zhù)公司的幾位技術(shù)人員參觀(guān)了車(chē)間的總控制室，了解了PLC的基本工作原理：PLC采用“順序掃描，不斷循環(huán)”的工作方式 。
1、每次掃描過(guò)程。集中對輸入信號進(jìn)行采樣。集中對輸出信號進(jìn)行刷新。
2、輸入刷新過(guò)程。當輸入端口關(guān)閉時(shí)，程序在進(jìn)行執行階段時(shí)，輸入端有新?tīng)顟B(tài)，新?tīng)顟B(tài)不能被讀入。只有程序進(jìn)行下一次掃描時(shí)，新?tīng)顟B(tài)才被讀入。
3、一個(gè)掃描周期分為輸入采樣，程序執行，輸出刷新。
4、元件映象寄存器的內容是隨著(zhù)程序的執行變化而變化的。
5、掃描周期的長(cháng)短由三條決定。
�。�1）CPU執行指令的速度
�。�2）指令本身占有的時(shí)間
�。�3）指令條數
6、由于采用集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現象，即輸入/輸出響應延遲。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習，我對自動(dòng)化的應用有了很深的理解。不論是在鋼鐵生產(chǎn)，還是水利發(fā)電，自動(dòng)化都滲透到了其基本的運作流程。自動(dòng)化的應用實(shí)在是太廣泛了，這同時(shí)就使很多的同學(xué)反而找不到正確的學(xué)習方向。所以，這次實(shí)習的過(guò)程中，我盡可能的去多方面的學(xué)習相關(guān)行業(yè)對于自動(dòng)化應用的需求，然后根據自己所感興趣的去選擇以后所要從事的工作。
總之，在這次的實(shí)習中，我學(xué)到了許多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識，擺脫了枯燥的課堂理論學(xué)習，找到一個(gè)更好的學(xué)習方式，理論結合實(shí)際操作，讓我對自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)知識有了一個(gè)感性的認識和理解，在此，我要感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師給我們提供了這次實(shí)習機會(huì )。
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