平面設計實(shí)習自我鑒定7篇（優(yōu)）
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，因此好好準備一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編精心整理的平面設計實(shí)習自我鑒定，歡迎大家分享。
平面設計實(shí)習自我鑒定1
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師和前輩求教，認真學(xué)習技術(shù)，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的.問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
平面設計實(shí)習自我鑒定2
通過(guò)實(shí)習，使自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固和提高。
在學(xué)校雖然學(xué)了兩年多的平面設計，但是真正到實(shí)踐中還需要從頭學(xué)起，因為要學(xué)的東西實(shí)在太多了。剛到公司，看到設計師們熟練的技能、高超的制作水平讓自己好生羨慕。在接下來(lái)實(shí)習的日子里，我虛心向老師請教，邊干邊學(xué)，逐漸掌握了摳圖、制圖、排版和各種色彩、整體布局的搭配效果等。同時(shí)，也掌握了電腦軟件操作的.小技巧，比如在corelDRAW中做包裝盒的時(shí)候，線(xiàn)與線(xiàn)的對齊，以前我在學(xué)校學(xué)的基本上都是用鼠標點(diǎn)菜單進(jìn)行選項操作，來(lái)到這里大家都基本上用快捷鍵操作，又快又省力。隨著(zhù)實(shí)習的不斷深入，我對photoshop和coreldraw制圖都能夠熟練掌握了。我不滿(mǎn)足在設計上實(shí)習，還主動(dòng)要求到各個(gè)崗位去鍛煉，通過(guò)在各個(gè)崗位工作，掌握了設計的構造和各項工藝流程。比如一幅圖在經(jīng)過(guò)客戶(hù)認可后，設計師填寫(xiě)好打印單并附上圖形小樣拿到彩印室進(jìn)行噴繪或寫(xiě)真。
通過(guò)實(shí)習，使自己的社會(huì )經(jīng)歷得到了豐富，能力得到了鍛煉。
在實(shí)習過(guò)程中，不但要熟練掌握過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識，高超的制作水平和敏捷的思維能力，還要學(xué)會(huì )與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通，把準客戶(hù)的脈搏，客戶(hù)想要怎樣的效果，我們設計師就要為客戶(hù)制作出他想要的效果。
平面設計實(shí)習自我鑒定3
實(shí)習的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多以前沒(méi)有的事，一個(gè)人在學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東西，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，這回可是我長(cháng)這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來(lái)的錢(qián)，當時(shí)我真的是激動(dòng)萬(wàn)分，那種感覺(jué)真的是無(wú)法形容的美妙。
實(shí)習是為將來(lái)打基礎的重要階段，珍惜自己每一個(gè)工作的機會(huì )，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過(guò)好的機遇，沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(cháng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的.，我們都會(huì )因涉事而成長(cháng)。
在短短的時(shí)間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作，但是我學(xué)懂了一些為人處世地道理，弄清楚了將來(lái)自己的發(fā)展方向。在工作過(guò)程中，處理事務(wù)小心謹慎，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。
平面設計實(shí)習自我鑒定4
通過(guò)實(shí)習，本人學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會(huì )了怎樣與客戶(hù)交流，怎樣揣摩客戶(hù)的心理，鍛煉了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實(shí)習中學(xué)到了很多東西對將來(lái)進(jìn)入社會(huì )做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的'市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。
我在實(shí)習的過(guò)程中學(xué)到了許多課本上無(wú)法學(xué)到的經(jīng)驗，因為在學(xué)校中我們的創(chuàng )意和設計都只局限于作業(yè)之中，但如果在公司里，我們的創(chuàng )意還必須得到客戶(hù)和經(jīng)理的認同，這是嚴格許多的。我們必須盡量發(fā)揮自己的創(chuàng )意，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。要多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。并運用校內所學(xué)的知識，同時(shí)也要兼顧客戶(hù)的要求和市場(chǎng)的效益。多與客戶(hù)溝通，多向主管詢(xún)問(wèn)意見(jiàn)，多向身邊同事請教。學(xué)習作為一個(gè)平面設計師的職業(yè)規范和素養；視覺(jué)設計能力、美工基礎，色彩搭配能力等。從多方面學(xué)習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進(jìn)步。
平面設計實(shí)習自我鑒定5
這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)受益匪淺，讓我學(xué)會(huì )從客觀(guān)的角度來(lái)審視自己的作品，在審美方面更加成熟。而在公司，與同事相處，讓我學(xué)會(huì )如何別人打交道。與領(lǐng)導交流，讓我學(xué)會(huì )設計師應有的職業(yè)道德。從實(shí)習中也讓我更深刻的'了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場(chǎng)、了解市場(chǎng)。作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。這些經(jīng)驗都讓我得到了成長(cháng)，讓我在以后的工作中更加成熟、更加順利。
平時(shí)在工作之余，經(jīng)理也時(shí)常在談話(huà)中教育我們如何成為一個(gè)設計師、如何做人。當我們出來(lái)社會(huì )實(shí)踐，首先要明確自己的價(jià)值、自己能為別人創(chuàng )造什么，其次也要了解對方、了解別人的需求。設計師最重要的就是創(chuàng )造力，因為只有創(chuàng )新才能使事物升值。除此之外還要有自我學(xué)習的精神，在不斷地自我升值中積累資本，提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵，思想上有追求。當然休閑之時(shí)也不會(huì )忘記跟大家聚聚，聊聊天，偶爾參加也娛樂(lè )活動(dòng)豐富生活也能增進(jìn)彼此間的感情。
回想起從剛進(jìn)入大學(xué)到現在，這一路走來(lái)我的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(cháng)大，但那僅僅是單純的年齡上的成長(cháng)，而現在更深層次的是指導思想上、行為上的成長(cháng)。
平面設計實(shí)習自我鑒定6
作為一名應屆的大學(xué)生，實(shí)習是我們從學(xué)生到社會(huì )人士的重要過(guò)度階段。在這次的實(shí)習中我學(xué)到了很多東西，尤其是三個(gè)月的工作時(shí)光，在xx公司的設計崗位上，我作為一名實(shí)習新人，雖然能做的事情不多，但每一次的新體會(huì )都能讓我學(xué)到新知識，更進(jìn)一步的融入到公司的環(huán)境中。
如今，實(shí)習雖然在忙碌中匆匆的結束，但我也已經(jīng)充分的在社會(huì )中塑造了嶄新的自己，帶著(zhù)新的希望和理想，我期待著(zhù)能在未來(lái)收獲更多更好的成績(jì)！現對自我的.實(shí)習情況做自我鑒定如下：
一、思想態(tài)度
通過(guò)對社會(huì )的體驗，我個(gè)人的思想也在不斷的轉變成一名社會(huì )工作者的模樣。在實(shí)習期間，我感受到了在生活和工作中的壓力、競爭力，以及作為一名設計工作者的責任。
進(jìn)入公司后，我們就不像是在大學(xué)一樣無(wú)拘無(wú)束，不僅對于工作要認真負責，還要遵守公司的規定，完成工作的職責。這些嚴格的要求，讓我深刻的體會(huì )到了作為員工的責任，并在思想上一步步的轉變自己，讓自己能學(xué)會(huì )遵守紀律，不遲到、不違紀，在思想上變得更有責任心。
二、工作情況
有了自己的崗位之后，我在工作上也開(kāi)始更加努力了起來(lái)。在工作期間，我認真聽(tīng)從領(lǐng)導的教導，了解行業(yè)的情況以及崗位的職責。通過(guò)自我的努力，我很快適應了自己每天的工作任務(wù)，并開(kāi)始逐步加強自身。
此外，在工作期間，我認識了許多優(yōu)秀的領(lǐng)導和同事。從他們的工作中，我認識到了自己過(guò)去專(zhuān)業(yè)上的一些不足，以及在工作崗位上的一些習慣問(wèn)題。為此，我在工作中也一直向大家的請教學(xué)習，并通過(guò)自我的改進(jìn)提升了工作的能力。
三、社會(huì )人際
來(lái)到社會(huì )，我在新環(huán)境了認識了很多的同事、朋友。起初剛走進(jìn)社會(huì )的我對社會(huì )十分的不了解。也是多虧了大家我才一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)起來(lái)。如今，雖然我已經(jīng)漸漸適應了社會(huì )的生活，但從朋友們的身上，我仍能學(xué)到不少的東西，并得到許多溫暖的鼓勵。
這些人際上的交流，讓我學(xué)會(huì )了與人溝通以及社會(huì )中的“為人處世”。相信這會(huì )給我今后的人生帶來(lái)更多方便。
經(jīng)過(guò)這段實(shí)習，我已經(jīng)將自己融入到了社會(huì )的環(huán)境中，就好像自己“本來(lái)就在這里一樣”。但我清楚，對于社會(huì )這個(gè)大環(huán)境，我還有許多要學(xué)習的事情，在今后，我也會(huì )繼續努力的改進(jìn)自己，讓自己能成為一名真正出色的設計行業(yè)工作者！
平面設計實(shí)習自我鑒定7
我大學(xué)學(xué)的是平面設計專(zhuān)業(yè)，如今我這個(gè)實(shí)習也被結束了，作為一個(gè)臨近畢業(yè)的大學(xué)生，這次實(shí)習給了我一個(gè)很好的鍛煉的機會(huì )。對此我對自己實(shí)習有一個(gè)鑒定。
在選擇實(shí)習工作時(shí)，我還是選擇的專(zhuān)業(yè)對口，進(jìn)入的也是專(zhuān)門(mén)做平面設計的公司。同時(shí)也很慶幸我的能力被一家公司看上并被招聘進(jìn)去。如今我已在這所公司實(shí)習了六個(gè)月了，在自己的專(zhuān)業(yè)方面我又學(xué)到很多不同的方面。
平時(shí)的實(shí)習中，我很守公司的規則，一直做著(zhù)自己的工作。即使是一個(gè)實(shí)習生，我也同樣能夠完成上司交給我的工作。我主要的工作也是做設計臨摹和自主設計作品，偶爾把一些排版不怎么好看的設計圖修改，畢竟我在大學(xué)參加了很多的比賽，這個(gè)能力還是有的。工作的時(shí)間里，我只一心一意的做工作，絕對不會(huì )做無(wú)關(guān)自己工作的事情，比如玩手機、吃東西以及跟人聊天等，我都是靜守本分的。
由于是實(shí)習生，所以自然是不如工作很久的前輩的，我一般都是好學(xué)的，再把公司里，我也是。沒(méi)事的時(shí)候，我就會(huì )請求前輩教我設計，把自己設計的作品請前輩們幫我修改和建議。在經(jīng)過(guò)我這樣的學(xué)習，我的設計又進(jìn)步了，相比起在學(xué)校里，我在設計這又有了不同的領(lǐng)悟。這些都是公司前輩授予的，我真的是無(wú)比的感激。
實(shí)習期，我除了把每天的工作做好以外，自己還是會(huì )出去找尋設計靈感，希望可以為自己的這個(gè)專(zhuān)業(yè)增加更多的幫助。我會(huì )額外的自己買(mǎi)一些平面設計的'書(shū)籍來(lái)看，增加自己的閱歷。
自從實(shí)習以后，我更加懂得了實(shí)踐的重要性，因為只有進(jìn)行了實(shí)踐才能得出真知。我有時(shí)候會(huì )自請跟著(zhù)前輩出去工作，這也是履行自己工作義務(wù)，也是學(xué)習的好機會(huì )，不是很多的。在跟著(zhù)前輩的時(shí)候，能夠近距離的參觀(guān)他人的設計，能夠從中學(xué)習到不一樣設計理念。每個(gè)人做設計的人都有不一樣的理念，即使是同樣學(xué)習的兩個(gè)人，他們的觀(guān)點(diǎn)也會(huì )是不一樣的，通常都是求同存異的。
在經(jīng)過(guò)這一次的實(shí)習，我從工作中明白了能力終究要得到鍛煉，才能夠達到自己想要的結果。這對我自己也更加的了解了，知道自己哪些不足才能得到更好的改正，我相信未來(lái)我在自己平面設計行業(yè)能夠拿到自己的成就的。
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