消防安全主題演講稿精選【5篇】
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的消防安全主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
消防安全主題演講稿1
今天我國旗下講話(huà)的題目是《關(guān)注消防安全》�；�，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無(wú)數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學(xué)習、生活安全的重要因素。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)的季節，為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。作為小學(xué)生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習生活細節入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。
3、如果有的同學(xué)在到功能室上課或到運動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，就會(huì )存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應嚴格要求同學(xué)在今后能養成隨手關(guān)電源的好習慣。
4、如果從室外進(jìn)室內時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因為石油氣的著(zhù)火點(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的.瞬間產(chǎn)生的火星會(huì )引起爆炸而發(fā)生火災事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識，隨時(shí)留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì )逃生自救。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
消防安全主題演講稿2
大家好!
是什么讓圍爐夜話(huà)，白居易“能飲一杯無(wú)”的閑適成為現實(shí)?是火;是什么驅散黑暗，給守夜人平添一絲溫暖與勇氣?是火;是什么一路從希臘雅典奔跑不息，點(diǎn)燃了古老的北京?還是火。
火，不僅作為光明與溫暖的使者，更代表著(zhù)人類(lèi)的文明與進(jìn)步，是人類(lèi)開(kāi)始征服自然邁出的第一步。然而，正如英國諺語(yǔ)所說(shuō)：每一枚硬幣都有兩個(gè)面�；鹨勃q如一柄雙刃劍，帶來(lái)的光明越多，背后的影子也越長(cháng)。與火相隨而來(lái)的消防問(wèn)題則一直扮演著(zhù)重中之重的一面。從近年來(lái)的一系列火災可以看出，火災不僅造成人員傷亡，還引起空氣質(zhì)量下降、經(jīng)濟巨大損失等等一系列嚴重后果。校園是人員密集場(chǎng)所，也是消防安全重點(diǎn)單位，擔負著(zhù)為國家培養造就現代化建設人才的任務(wù)，一旦發(fā)生火災，將會(huì )導致無(wú)辜的學(xué)生傷亡，這都是我們所不愿看到的，這也正說(shuō)明了消防安全的重要性。
人們永遠也不會(huì )忘記特別重大火災無(wú)情地引燃了xx公寓，滾滾濃煙遮蔽了天空，明火在窗戶(hù)的.背后閃爍，整棟樓猶如一塊巨大的焦炭，無(wú)情地矗立在鏡頭下�；馂谋澈�，先不說(shuō)損壞的財物，事后的賠償修復工作，那鮮活的58條生命的破碎，幸存人的心理、身體的雙重傷害該如何重建?這場(chǎng)無(wú)證電焊工違章操作引起的火災作為一個(gè)再真切不過(guò)的例子，就在我們身邊敲響了警鐘：居安思危，有思則備，有備無(wú)患，所謂“眾人警惕不失火，一人麻痹害大伙”。
隱患險于明火，防范勝于救火。校園火災常見(jiàn)的原因主要是教職工和學(xué)生的消防安全意識、消防觀(guān)念不強，紀律松弛，違章用火用電等。因此，了解消防安全，加強消防意識，掌握滅火、疏散、逃生技能，提高自防自救能力，預防校園火災便不再只是一句空話(huà)。只要人人關(guān)心消防，處處注意防火，相信火，將更好的為人類(lèi)服務(wù)，而不再用它的陰影傷害我們。
消防安全，常住你我心間，才能讓生命無(wú)憂(yōu)絢爛!消防安全，人人有責!
消防安全主題演講稿3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
火雖然給我們帶來(lái)光明、帶來(lái)禮貌，可是火也是最無(wú)情的，也會(huì )吞沒(méi)一個(gè)個(gè)生命，制造一場(chǎng)場(chǎng)災難。
是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救援?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不斷救出一個(gè)又一個(gè)生命?是誰(shuí)在火災現場(chǎng)不顧個(gè)人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛(ài)的消防戰士。
記得，一家飯館半夜時(shí)分著(zhù)火了，當人們驚醒的時(shí)侯，館內已燃燒著(zhù)熊熊大火，濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒，火就像一個(gè)張牙舞爪的“惡魔”，東跑西跑尋找吃的，吞沒(méi)了飯館里的飯菜，吞沒(méi)了飯館里的桌椅，一會(huì )兒，“火魔”就吞沒(méi)了飯館里的一切。館外的人議論紛紛，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，在慌亂中，有一個(gè)人急中生智，及時(shí)撥打119。
幾分鐘后，消防車(chē)鳴著(zhù)警笛飛馳來(lái)車(chē)停下以后，消防戰士迅速從車(chē)上下來(lái)。從后車(chē)廂拿出水管，接好后，向火魔噴射過(guò)去，可是，一陣風(fēng)拂過(guò)，火勢又大了起來(lái)，消防戰士不灰心，幾次調整了位置后，最終成功了，他們隨著(zhù)風(fēng)的變化而變化。在消防戰士的努力下，沖向前將水槍對準“火魔”噴射，“火魔”最怕水，不一會(huì )兒，就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
在電視里，我又看見(jiàn)，哪里有災難，哪里就有消防戰士的身影。地震中、冰災中、洪水災難中……消防戰士用自我的努力挽救了無(wú)數人民的'生命，他們那種舍己為人的精神，不是人人都有的!他們有自我的家庭，有自我的孩子，可是，他們在災難面前能夠不顧一切，包括獻出自我寶貴的生命。
水火無(wú)情，人有情”我眼中的消防戰士，他們雖然都是平凡而又普通的人，但他們卻做著(zhù)不平凡的事。因為有這樣的人，人民生活才這么平安幸福!我們的社會(huì )才這么和諧!我們的祖國才會(huì )更加完美和穩定!
消防安全主題演講稿4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)注消防安全，珍愛(ài)美好生命》。
火，本是一個(gè)溫和的小精靈，它給人類(lèi)帶來(lái)溫暖，帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。它抖動(dòng)著(zhù)小小的火苗，燃燒著(zhù)自己，照亮了別人。但當它發(fā)起了脾氣，就會(huì )召集來(lái)它所有的兄弟，瞬間吐出那惡魔般的火舌，給人類(lèi)帶來(lái)最沉重的打擊!
20xx年11月14日早晨6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區一學(xué)生宿舍發(fā)生火災，4名女生在消防員趕到之前從六樓陽(yáng)臺跳樓逃生，不幸全部遇難。四個(gè)年輕的生命，還來(lái)不及譜寫(xiě)人生最美的樂(lè )章，便永遠的離開(kāi)了我們。鮮花，遮不住他們痛苦的遺容;哀樂(lè )，壓不住親人們嘶啞的呼喊�；馂�，奪去了青春，也奪去了生命!火災頻繁發(fā)生，悲劇從未停止。在過(guò)去的幾年里，噩夢(mèng)在我們心中留下了一道又一道深深的烙痕。當那些年輕的生命痛苦地在火舌中掙扎，當那些渴望生命的眼神無(wú)奈的變成絕望，當那聲嘶力竭的呼喊聲透漏出對生命的留戀。我們又怎不該深深思考呢?校園消防安全隱患，離我們并不遙遠……
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山!”多少個(gè)深刻的教訓告訴我們，哪怕僅僅是一念之差，便會(huì )讓人脫離生命的軌道，便會(huì )讓美好的生命處于可怕的危險之中。
遠離火災，構建和諧校園，是我們每一個(gè)人的責任。安全如同一條七彩的`絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構成了我們偉大的生命。生命，生命!頭上的天空在吶喊，腳下的土地在呼喚!擁有生命，我們才能夠迎接清晨的一縷陽(yáng)光;擁有生命，我們才能夠感受晚霞的燦爛。那么，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，關(guān)注消防安全，珍愛(ài)年輕生命!
消防安全主題演講稿5
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全囡的"消防宣傳日"今年公安部確定的119消防日的主題是"生命至上、平安和諧飛
一提到"119"這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，提到"消防"二字，我們必然會(huì )聯(lián)想到"火災月，腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海，現在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000-4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來(lái)，全國共發(fā)生火災18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元�？v觀(guān)那些奪走無(wú)數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的.惡果?哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。
同學(xué)們，人的生命只有一次，當你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當然，假若真的遇上火惰，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家幾招:要用溫毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;若火己及身，切勿'驚跑!因為奔跑或拍打時(shí)會(huì )形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火商。
11月14日早晨6時(shí)10分許，上海商學(xué)院徐匯校區學(xué)生公寓樓發(fā)生火災，火勢迅速蔓延致煙火過(guò)大，4名女生在消防隊員趕到前從6樓宿舍陽(yáng)臺跳樓逃生，不幸全部遇難。警方初步查明，火災是學(xué)生使用"熱得快"引發(fā)電器故障并引燃周?chē)扇嘉锼�。據上海商學(xué)院副院長(cháng)馮偉國介紹。學(xué)校先前明文規定，禁止學(xué)生在宿舍區域內使用電器設備。校方也曾圍繞這項規定的落實(shí)多次突擊檢查，但學(xué)生私用電器行為屢禁不絕。2個(gè)月前，xx市教委在全國率先出臺大學(xué)生安全教育大綱。根據《大綱》要求，從20材年秋季開(kāi)學(xué)起，高校率先在新生入學(xué)教育中落實(shí)安全教育課程，隨后融入每學(xué)期第二課堂主題教育活動(dòng)，在全體大學(xué)生中普遍開(kāi)展安全教育。在這樣的情況下，還發(fā)生了這樣的悲劇，不禁令人深思。復旦大學(xué)社會(huì )學(xué)專(zhuān)家于海教授認為，這一慘劇應促使教育部門(mén)反思，僅靠硬件裝備和人力監管，無(wú)法從根本上消除安全隱患;安全教育不能停留在文件、大綱上，而應將安全意識深深刻烙在學(xué)生心里、腦子里，讓安全防范成為學(xué)生的行為習慣，繼而從根本上防范這類(lèi)安全事故發(fā)生。
同樣作為寄宿制學(xué)校，我們二中也存在著(zhù)類(lèi)似的問(wèn)題�？赡芤灿型瑢W(xué)在偷偷使用學(xué)校明令禁止的電器。發(fā)生這樣轟動(dòng)全國的大事，有些同學(xué)可能會(huì )有所感觸，但有些同學(xué)也會(huì )不以為然。相信隨著(zhù)時(shí)間的流逝，此事會(huì )漸漸被我們淡忘。因為這對我們來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是我們世界中的幾十億人少了微不足道的四個(gè)。但是，倘若這樣的事發(fā)生在你身上，你將失去的是這整個(gè)世界。人天生是軟弱的，你失去了生命就再也回不來(lái)了。所以珍惜生命，注意安全不應該是一句口號，而更應該落實(shí)到每一位同學(xué)的行動(dòng)中去。正如我們邵老師常常強調"安全是第一位的PP，現在二中特別重視安全這個(gè)問(wèn)題，其目的絕對不是扣扣分，評評紅旗這么簡(jiǎn)單，而是對每一位同學(xué)負責。二中強調，高水平學(xué)習，高品質(zhì)生活，高境界做人，而這三高的基礎不正是營(yíng)造一個(gè)安全的校園環(huán)境，保證每位同學(xué)的人身安全嗎。所以希望每一位同學(xué)也能對自己負責，提高安全;意識，防患意識，和自救意識。
最后和大家分享一句話(huà):榮譽(yù)是過(guò)去的，地位是暫時(shí)的，財富是身外的。只有身體才是你自己的�；钪�(zhù)就是幸福。
這周由我們512班值周，希望大家有困難找我們幫，有疑惑找我們答，有建議向我們提。謝謝。