服裝廠(chǎng)實(shí)習報告

服裝廠(chǎng)實(shí)習報告[推薦]

　　我們眼下的社會(huì )，報告十分的重要，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的服裝廠(chǎng)實(shí)習報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　該公司主要經(jīng)營(yíng)服裝出口加工生意，公司的生產(chǎn)集中在一幢樓內，該樓共有三層。第三層主要有總經(jīng)理辦公室、管理部門(mén)及會(huì )議室；第二層主要是車(chē)間，一線(xiàn)生產(chǎn)所在地，共分為四個(gè)組，各司其職。第一層主要進(jìn)行成品的包裝工作。工廠(chǎng)主要是按訂單的須求生產(chǎn)的，服裝樣式由專(zhuān)業(yè)的設計師設計，服裝涉及多方面的。工廠(chǎng)主要由當地人和民工組成。工廠(chǎng)總工人數大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數的一半，剩余人分別從事：采購、設計、檢查、倉庫、銷(xiāo)售、會(huì )計等多個(gè)部門(mén)。工廠(chǎng)著(zhù)重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內地市場(chǎng)銷(xiāo)售，有時(shí)會(huì )涉及外國的訂單。目前前境不容樂(lè )觀(guān)，工廠(chǎng)內、外部都存在很多的隱患。

　　個(gè)人心得體會(huì )：

　　一、認識到采購的主要內容：

　　1、接受采購要求或采購指示。

　　2、選擇和管理供應商。一個(gè)好的供應商是確保供應物料的質(zhì)量、價(jià)格和交貨期的關(guān)鍵。

　　3、訂貨。

　　4、訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進(jìn)度檢查、監控、聯(lián)系等日常工作，目的是為防止到貨延誤或出現數量、質(zhì)量上的差錯。

　　5、貨到驗收。

　　二、認識到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組合。

　　三、認識到人際關(guān)系的重要，特別是工廠(chǎng)與工廠(chǎng)之間的供應和銷(xiāo)售關(guān)系，正確查找合適的合作關(guān)系。

　　四、認識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用。

　　實(shí)習目的：

　　1、從知識的運用方面來(lái)看，實(shí)現從學(xué)校學(xué)習到社會(huì )學(xué)習的飛躍，也就是將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合，從而為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的基礎。通過(guò)進(jìn)入企業(yè)實(shí)習的方式，了解企業(yè)基本的運作流程，認識和學(xué)習企業(yè)有效的、先進(jìn)的管理經(jīng)驗和方法，從而為在學(xué)校學(xué)到的有關(guān)管理的知識找到一個(gè)對比并進(jìn)而付諸實(shí)踐的平臺，更是為了以后與社會(huì )的接軌做好準備。

　　2、從實(shí)習的相關(guān)效應來(lái)看，在實(shí)習過(guò)程中學(xué)習“做人”的道理也是相當重要的，其實(shí)也就是的人際關(guān)系能力的提升，可以說(shuō)這是做好工作的必要條件。所謂的“得人心者得天下”就是這一點(diǎn)的有力體現。

　　實(shí)習內容：

　　整個(gè)實(shí)習過(guò)程分為兩個(gè)部分

　　1、前二個(gè)星期在車(chē)間實(shí)習，主要作為車(chē)間組長(cháng)的助理處理相關(guān)事務(wù)，工作由組長(cháng)分配，并不固定，包括同車(chē)間工人一起做一些體力活如拆線(xiàn)、編號等，同時(shí)還負責核對訂單和產(chǎn)量是否匹配，處理員工間的糾紛等

　　2、后二個(gè)星期在管理部門(mén)實(shí)習，主要作為輔助人員，工作內容主要為打印、整理資料等。

　　實(shí)習過(guò)程與體會(huì )：

　　第一次正真去公司工作（當然是以實(shí)習為名），我是懷著(zhù)忐忑的心情的。

　　在外界的人看來(lái)學(xué)管理的人是最會(huì )做生意的，而很多大學(xué)生學(xué)管理的目的也是為了能“做好生意”，所以大學(xué)的生活對他們來(lái)說(shuō)是忙碌的，忙著(zhù)做生意——打工賺錢(qián)，積累經(jīng)驗。而三年來(lái)我的打工經(jīng)歷只有一次，并且是一次不愉快的經(jīng)歷，這一定程度上減少了我對工作的熱情和機會(huì )，以至扼殺了再次打工的念頭。但是我對工作的機會(huì )，無(wú)論是成長(cháng)的機會(huì )還是成熟的機會(huì )，還是大為期待的。因為踏上工作崗位，就意味著(zhù)我將開(kāi)始與以往完全不一樣的生活，實(shí)現從學(xué)校到社會(huì )等各種環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了老板，同學(xué)變成了同事，相處的方式也可能不同，一切都處在巨大的轉變中。而我們唯一能做的就是調整自己去適應這一切，這就是所謂的“適者生存”吧！

　　剛一到廠(chǎng)的時(shí)候，我先是被領(lǐng)著(zhù)整體的參觀(guān)了整個(gè)廠(chǎng)區布局，對公司有了一個(gè)整體的認識。公司規模不大，結構也較為簡(jiǎn)單主要分為三個(gè)部分。有一幢專(zhuān)門(mén)從事生產(chǎn)的樓（也是我主要實(shí)習的地方），各樓層、車(chē)間、班主、工序之間都是有條理而緊密銜接的；有一個(gè)倉庫，主要存放原料和成品；有一個(gè)公用員工食堂，附近公司的員工也可以到該食堂就餐�？梢哉f(shuō)該公司是中小型公司的典型代表，只要參觀(guān)一次就能對其一目了然。

　　接著(zhù)我到了實(shí)習的車(chē)間，我主要是協(xié)助組長(cháng)的工作，。其實(shí)說(shuō)是協(xié)助，真正該做些什么我并不清楚，也就是跟在組長(cháng)后面，她吩咐什么就做什么。我也心知肚明，向我這種硬插進(jìn)來(lái)的實(shí)習生其實(shí)并不受歡迎，以她們對于工作的熟悉和應付程度來(lái)講根本不需要旁人的協(xié)助。所以剛去的二天根本沒(méi)有需要我工作的地方，只能聽(tīng)聽(tīng)員工的閑話(huà)家常，很是無(wú)趣。但我并沒(méi)有就此退縮，就算是無(wú)聊，我也表現的很積極，給這個(gè)泡杯茶，替那個(gè)拿樣板，同時(shí)做工的差不多都是中年婦女，在她們看來(lái)我是“懂事”孩子的代表，因此不久我就打通了一線(xiàn)工人的人際網(wǎng)。這就讓我很受照顧。后來(lái)，大概組長(cháng)感覺(jué)我人緣不錯，且不能讓我終日無(wú)所事事，就分配給我一些核對的工作，主要是衣服各零件的配對數及其與產(chǎn)量所需數是否一致，這并不是很難的工作，只要核算準確、小心謹慎即可，還難不倒我。

　　本人看法：可分為四點(diǎn)。

　　一、從資本集約度分析。工廠(chǎng)大部分工序都是由人來(lái)完成，在流程中人力和設備不能有機結合，嚴重降低生產(chǎn)效率。本人認為運作管理人員應考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機器完成的問(wèn)題。

　　二、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個(gè)生產(chǎn)運作系統能否靈活對應產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠(chǎng)中，不論在設備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線(xiàn)上生產(chǎn)不同種類(lèi)時(shí)，難以在較短時(shí)間內從一個(gè)品種變換到另一個(gè)品種。生產(chǎn)工人大部分都不能執行較寬范圍內的多種工作任務(wù)，不能在任務(wù)的多個(gè)環(huán)節和流程中進(jìn)行調配。

　　三、從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設計。工廠(chǎng)正是由于設計方面的問(wèn)題導致產(chǎn)品銷(xiāo)售的不佳。建議工廠(chǎng)以顧客化產(chǎn)品為競爭重點(diǎn)，允許顧客提出自己對產(chǎn)品構成、配置等方面的要求，即允許顧客參與產(chǎn)品設計中來(lái)。在當今市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈的環(huán)境下，工廠(chǎng)一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本，另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品，而顧客參與這種形式，有可能給企業(yè)帶來(lái)兩方面的益處。

　　四、從資金預算分析。工廠(chǎng)生產(chǎn)涉及到資金的投入，一個(gè)企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實(shí)際上都是被生產(chǎn)運作職能所占用的，因此工廠(chǎng)的資金預算往往與運作決策密切相關(guān)。為此，在進(jìn)行流程的選擇設計時(shí)，必須要考慮到可能的預算以及投資回報等財務(wù)問(wèn)題�？偟膩�(lái)說(shuō)就是要求工廠(chǎng)要合理地處理人力與設備的投入關(guān)系堤高人力和設備的資源柔性積極加強產(chǎn)品設計的顧客參與合理地進(jìn)行資金預算。這次實(shí)習讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗。首先體現在一種職業(yè)精神面貌。每次見(jiàn)客戶(hù)前，都要把自己收拾得整齊得體大方，不管你自己的程度是怎樣的，在客戶(hù)眼里，你就應該有個(gè)專(zhuān)家的樣子，這是對別人起碼的尊重問(wèn)題。這些小節是我以前基本上不怎么注意的，這次在經(jīng)理得提醒下，慢慢意識到了這一點(diǎn)。第二點(diǎn)則是感受到這個(gè)職業(yè)的壓力……第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶。讓我很感動(dòng)的是，經(jīng)理他們并沒(méi)有因我是實(shí)習生而對我有什么避諱，所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了，確實(shí)很長(cháng)見(jiàn)識。在實(shí)習過(guò)程中，使我有做項目的充實(shí)與成就感，更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的體驗，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考能力的提升，同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能，為日后投身建設有中國特色社會(huì )主義的偉大實(shí)踐打下堅實(shí)基礎。

　　實(shí)習期間我也發(fā)現企業(yè)中存在一些問(wèn)題及一些建議：

　　1、該廠(chǎng)基層的生產(chǎn)工人工作時(shí)間較長(cháng)，經(jīng)常性的加班，但是加班費不高；而且有成績(jì)后廠(chǎng)長(cháng)偏重于對主管級以上員工進(jìn)行獎勵。生產(chǎn)工人對該廠(chǎng)的福利制度不滿(mǎn)意，造成工人的工作積極性不高，影響生產(chǎn)效率。建議公司能重新評估建立新的激勵制度，主要應提高工人的物質(zhì)待遇，至少不會(huì )使他們產(chǎn)生不滿(mǎn)意，從而提高員工的工作積極性和歸屬感。

　　2、企業(yè)員工多是中老年人，服裝行業(yè)是一個(gè)有著(zhù)很多零碎煩瑣步驟的勞動(dòng)密集型行業(yè)，是以人為本的企業(yè)，因此調動(dòng)“人”的積極性，才是重中之重。比如說(shuō)建議企業(yè)實(shí)行獎罰制度來(lái)提高積極性的同時(shí)，所有員工都要不斷學(xué)習，在這之中更以中青年為主，培養高質(zhì)量管理階層，提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，注意培養協(xié)作能力，形成團隊力量。其次還應當重視對工人的培養，培訓工人成為多面手，一專(zhuān)多能，參與生產(chǎn)管理，使工人成為現場(chǎng)的主人而不是一個(gè)單純的機器操作員。不知不覺(jué)中到公司實(shí)習的日子就要結束了，我已對這里的環(huán)境和人員較為熟悉。同時(shí)經(jīng)過(guò)好幾天的訓練，我的編號工作不論是數量上還是質(zhì)量上都進(jìn)步不小，她們都說(shuō)我很有潛質(zhì)。當然，這種工作只能算是雜活，并不在我此次實(shí)習目的之列。所以我去找主任交流了一下，希望她能按照原先的安排，把我從車(chē)間調到管理部門(mén)。于是我又到了一個(gè)陌生的環(huán)境里工作，這多少讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。公司的管理部門(mén)不大，但“麻雀雖小，五臟俱全”，負責會(huì )計、人事、財務(wù)等活動(dòng)的人都有，只不過(guò)它不像大公司以部門(mén)的形式出現，而是由一到二個(gè)人員組成，有一個(gè)總認為我是來(lái)?yè)屗麄冿埻氲�。主任讓他們協(xié)調分配工作給我，我的生撒大全就都在他們負責，總的管理人員不多，所以大家都在一個(gè)部門(mén)工作。他們之間的分工很明確，基于上述特點(diǎn)交流很充分，協(xié)調就不成問(wèn)題，信息流動(dòng)順暢，工作流程也就順暢，遇到問(wèn)題幾乎可以當場(chǎng)解決，我想這就是小公司的優(yōu)勢吧。