我最好的朋友作文

我最好的朋友作文14篇【精選】

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我最好的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我最好的朋友作文 篇1

　　我最好的朋友是洪雨彤，從一年級開(kāi)始我們便相處融洽，直到現在，我們的沒(méi)有吵過(guò)架紅過(guò)臉，感情可好了！

　　我覺(jué)得她很漂亮，留著(zhù)整齊的齊劉海，有著(zhù)一雙古靈精怪的大眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴。她對我來(lái)說(shuō)是溫柔的，但是她卻進(jìn)了“爆裂女排行榜”，因為只要有男生說(shuō)她什么，她就會(huì )使用“必殺技”去反擊他們，在男生面前她可是一點(diǎn)兒都不客氣呢！

　　“噓”告訴你們一個(gè)她的秘密哦！我的朋友的偶像是王俊凱哦！而且不是一般的喜歡，她強化到書(shū)包上、本子上還有筆盒上都是王俊凱，簡(jiǎn)直視他如“神”。記得有一次，我買(mǎi)了一張墊板，上面就是王俊凱的照片。我把它帶到學(xué)校，下課時(shí)我正準備用呢，她看到后像火箭似的沖了過(guò)來(lái)把墊板拿過(guò)去，眼神目不轉睛的一直看著(zhù)墊板，看著(zhù)看著(zhù)還露出甜蜜的笑容，還不時(shí)搖晃著(zhù)小腦袋，真是個(gè)小花癡呀！直到看了好久，她才滿(mǎn)意的對我說(shuō)：“能不能把它借我看一節課呀？”我當然爽快的答應了她的請求。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，下課后她把墊板給全班的女同學(xué)都炫耀的.一遍才還給了我，可真讓我哭笑不得！

　　我也曾以為她喜歡王俊凱是因為長(cháng)相的英俊，直到有一次聊天我才明白，她視王俊凱為榜樣，是喜歡偶像身上的自信和正能量。她十分自豪的告訴我，王俊凱參加了許多公益活動(dòng)，并且還擔任“聯(lián)合國環(huán)境規劃大師”是一個(gè)對社會(huì )有幫助的人�？粗�(zhù)她侃侃而談的樣子，我感到很幸運，我最好的朋友是一個(gè)三觀(guān)端正積極的人。

　　我的好朋友她活潑，美麗、聰明，希望以后我們可以共同進(jìn)步，共同成長(cháng)，一起變得越來(lái)越好！

　　我最好的朋友作文 篇2

　　我有一個(gè)最好的朋友——它，不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻能讓我知識淵博;它，不會(huì )走路，卻能讓我日行千里;它既讓我充實(shí)，又讓我如癡如狂，我已深深迷戀上了它。它是誰(shuí)呢?——書(shū)!

　　每天放學(xué)回家做完回家作業(yè)后或星期天，我就扎在書(shū)堆里，新華書(shū)店里常有我的身影。我什么書(shū)都看，媽媽曾說(shuō)我濫交書(shū)朋友，但說(shuō)歸說(shuō)，她也沒(méi)阻止我看我喜歡的書(shū)。每次當我找到一本自己喜歡的書(shū)時(shí)，仿佛被一塊強大的磁鐵給吸住了，沉迷其中的情節而忘乎所以。有時(shí)正看得津津有味時(shí)，書(shū)店卻要關(guān)門(mén)了，心里那個(gè)懊惱勁呀，真是沒(méi)得說(shuō)!戀戀不舍的把書(shū)放回書(shū)架，走出書(shū)店，腦海里全是書(shū)中的情節，有時(shí)就因為想著(zhù)想著(zhù)太入迷了，還發(fā)生過(guò)一些笑話(huà)。

　　不由得想起今年暑假里的一天，媽媽見(jiàn)我整天扎在書(shū)堆里，就朝我直嚷嚷：“整天傻愣在書(shū)堆里，也不見(jiàn)得是好事，都成書(shū)呆子了，現在我命令你出去走走!”經(jīng)不起老媽的轟炸，我無(wú)可奈何的走出了家門(mén)，找了附近的幾個(gè)同學(xué)玩捉迷藏，我們嘻嘻哈哈的嬉鬧著(zhù)，突然我的腦海中閃過(guò)一幕很熟悉的場(chǎng)景，哦，對了，我剛才看的'書(shū)中也有像我們現在在玩的片段，想著(zhù)想著(zhù)，我突然一陣眼冒金星——我的媽呀，只顧著(zhù)想書(shū)中的情節，頭撞在小區門(mén)衛室的墻壁上了，(本來(lái)我是想躲到門(mén)衛室里去的)。正當我捂著(zhù)額頭疼痛難當時(shí)，身后卻傳來(lái)了一陣陣幸災樂(lè )禍的笑聲，不用說(shuō)，當然是那幾個(gè)不安好心的臭同學(xué)了。

　　雖然這個(gè)朋友讓我在同學(xué)面前出了丑，但，更多的時(shí)候，它讓我開(kāi)闊了視野，拓展了知識。故事情節曲折的小說(shuō)書(shū)，讓我在其間的情節中領(lǐng)會(huì )了不少做人的道理：例如《紙嬰》一書(shū)告訴我，世界上任何一種職業(yè)都有它的高尚之處;充滿(mǎn)幻想的科幻書(shū)，讓我遨游虛幻未來(lái)世界：例如《快樂(lè )星球》一書(shū)把我帶進(jìn)地球之外的神秘世界……

　　這就是我最好的朋友，一個(gè)讓我癡迷，讓我撞墻，更多時(shí)候讓我引以為豪的朋友!

　　我最好的朋友作文 篇3

　　我最好的朋友是“音樂(lè )”。因為是它讓我的生命增添了更多的活力，是它喚起我對美好未來(lái)的憧憬，是它讓我拋開(kāi)一切煩惱勇敢面對現實(shí)。倘若有一天，我的人生失去了音樂(lè )，那么人生就失去了意義。

　　清晨，坐在陽(yáng)臺上看著(zhù)書(shū)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，沐浴著(zhù)東方剛剛升起的曙光，聽(tīng)著(zhù)肖邦那柔柔的鋼琴曲，仿佛整個(gè)人都融入了其中。聽(tīng)著(zhù)它讓人能找回那初夢(mèng)未醒的感覺(jué)，又仿佛讓人昏昏欲睡，給人以精神上的享受，使人想忘而又不敢忘的感覺(jué)，聽(tīng)著(zhù)它會(huì )讓你如癡如醉，心曠神怡。

　　中午，大地像個(gè)蒸籠似的，此時(shí)人們的心情也是最容易煩燥的。通常我要午休的時(shí)候都伴著(zhù)甜甜的.音樂(lè )進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　到了晚上，將要休息的時(shí)候聽(tīng)一段音樂(lè )。這對于別人來(lái)說(shuō)可能是噪音，而對于我不僅滋潤著(zhù)我的心田，而且時(shí)時(shí)刻刻在我心中回蕩，久久不能離去。

　　當聽(tīng)到雄渾豪壯的歌曲，會(huì )激發(fā)出你的一腔熱血和努力拼搏的斗志，會(huì )使你想到岳飛金戈鐵馬的場(chǎng)面，也會(huì )讓你想到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國之情，也會(huì )激發(fā)你對祖國豪邁的情懷。

　　當聽(tīng)到二胡獨奏《二泉映月》時(shí)，你會(huì )設身處地的想到阿炳當時(shí)的感受，在以后的生活當中你也許會(huì )自覺(jué)地為貧苦人伸出援助之手。

　　當聽(tīng)到情意綿綿的音樂(lè )，你會(huì )想到梁山伯與祝英臺對愛(ài)情的堅貞和對美好生活的追求。

　　音樂(lè )時(shí)刻伴隨著(zhù)我，它就像我的另一部分生命，只可永存，而不能失去。音樂(lè )陪著(zhù)我走過(guò)美好的一天，伴著(zhù)我迎來(lái)更好的明天。

　　音樂(lè )可以改變一個(gè)人的心情，可以改變一個(gè)人的性格，甚至有一天可以改變一個(gè)人的一生。音樂(lè )的魅力是偉大的，也許它會(huì )伴你走向成功的一天，它是我最好的朋友。

　　我最好的朋友作文 篇4

　　歲月如沙漏中的流沙，匆匆流過(guò)，當你想將它握在手中時(shí)，它卻又如一縷微風(fēng)，從你的指縫間穿過(guò)，無(wú)聲無(wú)息。而在這時(shí)，我們總需要一些東西來(lái)把過(guò)去那些匆匆歲月中的記憶留住。于是，我結識了我最好的朋友——練筆本。

　　夜雖帶著(zhù)寒徹人心的冬風(fēng)襲向每個(gè)人的心底，但草叢中還有幾只小蟲(chóng)在輕聲細語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，月兒也恬靜端莊地俯瞰著(zhù)世間萬(wàn)物，天地蒼生，一切都是那么安靜祥和，其樂(lè )融融，除了我。

　　此時(shí)的我正灰心喪氣，呆若木雞地盯著(zhù)天花板兒看。我的心已經(jīng)徹底被挫傷了，傷得體無(wú)完膚。曾經(jīng)的我是那樣躊躇滿(mǎn)志，可如今卻覺(jué)得心灰意冷，仿佛所有的`快樂(lè )記憶都被夜里這寒冷的風(fēng)給吹走了，只留下了心中的傷痛尚未化去�！凹拍�梧桐深院鎖清秋，剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭�！�

　　正暗自傷感，目光一斜，卻見(jiàn)桌角一本四四方方的本子乖乖地躺在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，“練筆本”三個(gè)大字猶如石刻般寫(xiě)在本子的正中央。我心一動(dòng)，手竟不由自主地將本子拿了過(guò)來(lái)。筆尖在紙上飛快掠過(guò)，形成一個(gè)個(gè)圓潤的字跡，筆走龍蛇，一排排密密麻麻的漢字在本子上歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，只感覺(jué)胸口有一股濁氣透過(guò)筆尖一下傳到紙上，字里行間透著(zhù)強大的力量。待到一文終了，整個(gè)人汗流浹背，卻也神清氣爽。

　　興高采烈時(shí)，一個(gè)個(gè)豪邁粗曠的文字在練筆本上展現開(kāi)心快樂(lè )的心情；黯自神傷時(shí)，一個(gè)個(gè)婉約含蓄的文字在練筆本上渲染悲情傷感的氣氛；煩躁不安時(shí)，一個(gè)個(gè)壓抑委婉的文字又向練筆本訴說(shuō)著(zhù)我的委屈……漸漸地，我與這位好朋友的“交流”越來(lái)越頻繁，關(guān)系也越來(lái)越密切。每當我的手輕撫練習本時(shí)，一種踏實(shí)感就布滿(mǎn)了我的心頭，使我不寧的心緒散盡了。我向他訴說(shuō)我喜怒哀樂(lè )，練筆本靜靜聆聽(tīng)。再復雜的心情，只要向他訴說(shuō)完，我就如釋重荷。

　　歲月不斷流逝，而我卻從未覺(jué)得孤獨，因為一路有練筆本這位好朋友相伴。我相信，哪怕時(shí)光如流星般匆匆劃過(guò)，我和練筆本之間的友情也絕不會(huì )淡去，直到永遠，永遠……。

　　我最好的朋友作文 篇5

　　我的朋友，她有一雙大眼睛，因為對書(shū)太癡迷，早早地就戴上了一副眼鏡。小巧玲瓏的嘴，一笑起來(lái)兩排潔白的牙齒，格外引人注目。

　　我的朋友，她是一個(gè)書(shū)迷。有一次，她到我家去玩，在書(shū)架上找到了一本書(shū)，剛翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就看到她兩眼放光，一會(huì )兒就沉浸在書(shū)里了，連我叫她的名字，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽總是讓我向她學(xué)習，學(xué)習她認真看書(shū)的優(yōu)點(diǎn)。

　　我的朋友，她還是一個(gè)有愛(ài)心的人。那天，我們一起去上學(xué)，在公共汽車(chē)上，我們好不容易找到了兩個(gè)好座位。剛坐上不久，就上來(lái)了一位老爺爺和一位老奶奶，她馬上站了起來(lái)，要讓座，我連忙拉住她說(shuō)：“車(chē)上人這么多，要讓座也不用你讓?zhuān)�你就當沒(méi)看見(jiàn)吧�！彼齾s一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師常教導我們要尊老愛(ài)幼，我們也有老的時(shí)候�！蔽衣�(tīng)后感覺(jué)臉有點(diǎn)發(fā)燒，就也站了起來(lái)，我們一同把座位讓給了這兩位老人，兩位老人坐在座位上連聲道謝，我聽(tīng)后感覺(jué)心里暖暖的，朋友問(wèn)我：“幫助別人的感覺(jué)是不是很好��？”我笑著(zhù)沖她使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我的朋友更是一個(gè)寬容大度的人。有一次，我去她家寫(xiě)作業(yè)，她的.爸爸剛出差回來(lái)，帶回來(lái)了好多東西，我看到了一個(gè)特別的精致的筆袋，拿在手里愛(ài)不釋手，正巧媽媽這時(shí)打電話(huà)讓我回家，我戀戀不舍的放下了筆袋，可眼睛卻始終沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，朋友看出了我的心思，就說(shuō)：“借你幾天，你拿回去裝筆吧�！薄罢娴�？太好了�！蔽腋吲d得拿著(zhù)筆袋回家了，晚上，我一邊喝著(zhù)果汁，一邊欣賞著(zhù)這個(gè)筆袋，不小心把果汁灑到筆袋上了，我趕緊用紙擦，用水洗，可是都不管用。我心想：這可怎么辦？萬(wàn)一朋友不原諒我怎么辦，唉，只有明天真誠得向她道歉，請求她原諒我了。第二天，我拿著(zhù)筆袋忐忑不安的對她說(shuō)：“對不起，我不小心把你的筆袋弄臟了，多少錢(qián)我買(mǎi)你的吧�！彼�看了看筆袋笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我想辦法把它打扮一下，沒(méi)準比原來(lái)更好看呢！”我懸在心上的石頭終于落了地，朋友真是豁達。

　　這就是我的朋友，一個(gè)對書(shū)癡迷，一個(gè)有愛(ài)心、心胸開(kāi)闊的人。

　　我最好的朋友作文 篇6

　　妮妮是我最好的朋友，她有個(gè)特點(diǎn)——好“變臉”。我常戲稱(chēng)她為“變臉精”。

　　一個(gè)午間體藝活動(dòng)時(shí)間，我和妮妮一起在操場(chǎng)上找四葉草。我倆興致勃勃地尋找著(zhù)，享受著(zhù)這份小美好�！澳葑�，快看！我找到了！”有了驚人的發(fā)現，我開(kāi)始得意洋洋！可她并沒(méi)有我想象中的開(kāi)心，只將秀眉一皺，小嘴一扁，變出了一張“苦瓜臉”。此時(shí)的她多像那只被我捏扁了臉的布朗熊！緊接著(zhù)，她又把圓杏仁似的眼微微睜大，嘴一噘，手一叉，任誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得她被欺負了！“滴答”聲里，她的眼睛里、臉蛋上，滿(mǎn)是熱淚！不要錢(qián)的“金豆子”似斷了線(xiàn)的.珠子，源源不斷地往下掉。

　　妮子哭了？我嚇了一大跳，趕緊救場(chǎng)：“怎么了？身體不舒服？”她不言語(yǔ)，搖著(zhù)腦袋，哭得倒更厲害了。我便覺(jué)得她應該是想要我的四葉草了，就把四葉草送了她。奇了怪了！妮子的臉上剛才還是“梨花帶雨”，瞬間便“陽(yáng)光燦爛”了�！爸x謝富子，你最好啦！”她一面道著(zhù)謝，一面又親熱地拉著(zhù)我繼續尋找。我的天吶！她這臉變得真快！上一秒鐘還在嚶嚶哭泣，怎么這么快就好了？難不成她是學(xué)了四川的“變臉”？一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑，妮子這絕技簡(jiǎn)直神了！她若不去當演員，我覺(jué)得這絕對是演藝圈的大損失！服！

　　這還不是最牛的！記得那次她來(lái)我家。一見(jiàn)我媽?zhuān)�立變“乖乖女”。她用甜得齁死人的語(yǔ)調問(wèn)了好，還說(shuō)了一串客套話(huà)。她還眨巴著(zhù)杏仁眼，長(cháng)長(cháng)的睫毛跟著(zhù)撲扇幾下，柳葉眉戲劇性地動(dòng)了動(dòng)。若是那不知情的，定會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)乖巧、文靜的“小棉襖”！反正我媽確認無(wú)誤，對她贊不絕口！媽媽前腳走，她就化身女“張飛”�！皝�(lái)，我們去花園！”不待我回答，她便拉起我的手飛奔！勾著(zhù)我的腰，搭了我的肩，黑眼珠子頑皮眨動(dòng)，嘴角早變彎月。那痞痞的樣子，哪還有一點(diǎn)“小棉襖”的樣？天吶！她翻臉怎么比翻書(shū)還快！服！

　　瞧！這就是我的朋友妮妮！她的確是個(gè)“變臉精”吧！雖然她有些嬌氣，還是“變臉精”，但她永遠都是我的好朋友！

　　我最好的朋友作文 篇7

　　我有一個(gè)最好的朋友，就是小盧。

　　我和他的最好朋友關(guān)系發(fā)生于三年級時(shí)。是因為我們兩個(gè)志同道合，所以才成了最好的朋友。我的課外特長(cháng)是軍事，可以說(shuō)是頂呱呱�？蓺v史對我來(lái)說(shuō)，只了解一九三九年到二零一九年；而小盧的軍事不算特別好，歷史卻是完勝。我們倆一互補，那真堪稱(chēng)是完美��！而語(yǔ)文課上，還是碰到歷史問(wèn)題的時(shí)候多，所以，大家都覺(jué)得我比他差，其實(shí)不然。

　　我們倆非常好，下課時(shí)都在一起談軍事，談歷史，玩游戲……每天都有說(shuō)有笑，不知道的.還以為我倆是一家人哩！

　　有一次，我的右耳被我班學(xué)生小劉給打傷了。我班班長(cháng)趕緊拉著(zhù)我的右手，向校醫室走去。小盧看著(zhù)我痛苦的樣子，也沒(méi)跟老師說(shuō)一聲，就追上了我倆，拉著(zhù)我的左手，一起去校醫室。我想：老師和同學(xué)們對我這么好，我有時(shí)間一定要報答老師和同學(xué)們��！從校醫室出來(lái)后，半路上又看到了小劉，我就和小盧一起圍攻小劉，把他圍攻的，簡(jiǎn)直是“手打腳爬”��！

　　還有一次，小盧的腳在家中受傷，斷定為骨折。馬上就期末了，正好趕上這種事。我想：怎樣才能幫助他呢？上學(xué)時(shí)，我求老師把我和他的考場(chǎng)調到一個(gè)班，這樣我就能幫助他了。終于，我們迎來(lái)了期末考試。小盧也來(lái)了，我決定幫他干一些事。該考試了，我先把考試用的東西給他拿出來(lái)，然后帶他上衛生間。放學(xué)時(shí)，我讓老師在我們前面走，這樣就能能保證小盧不受二次傷害了。最終，我們順利地完成了期末考試，平平安安地離開(kāi)了校園。

　　我覺(jué)得和小盧做朋友，感到很開(kāi)心。我希望和他永遠都是好朋友。

　　我最好的朋友作文 篇8

　　提起我最好的朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是張敏。她這個(gè)人有“三大特征”，下面就讓我向你介紹介紹。

　　說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”。只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的'桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到她的聲音。

　　第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè )于助人”.記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上宇杰暈車(chē)了，吐了一地。我想:“真倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了!洲有誰(shuí)能和宇杰換一下座位?"陳老師說(shuō)�？纱蠹椅铱纯茨�，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我!”傳來(lái)。同學(xué)們循聲望去.啊!是張敏。張敏便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著(zhù)�！吧祻埫�，自己找苦吃!”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被她感動(dòng)了。

　　“鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯，張敏的第三個(gè)特點(diǎn)就是“鐵面無(wú)私”。就拿上次我還書(shū)來(lái)說(shuō)吧，那天正巧是張敏值班，當我還書(shū)時(shí)，張敏拿過(guò)書(shū)認真地檢查起來(lái)，突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多?”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么‘鐵姐們兒’，少來(lái)這套!不行，你補好了才可以還，還是回去補吧!”“哼!補就補，咱們走著(zhù)瞧!”我說(shuō)完，正打算揚長(cháng)而去，可張敏卻追了上來(lái)，“公物是要愛(ài)護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補!”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著(zhù)她呢!

　　瞧!這就是我最好的朋友張敏，你喜歡她嗎？

　　我最好的朋友作文 篇9

　　友誼是一縷陽(yáng)光，照耀彼此的心田;友誼是一泓清泉，滋潤彼此的心靈;友誼是冬日里的暖陽(yáng)，融化彼此的心境…如果友誼是陽(yáng)光，是清泉，那么最好的朋友應當是最亮最暖的陽(yáng)光，最甜最多的清泉吧

　　陽(yáng)光照進(jìn)了彼此的心田

　　還記得，那時(shí)我初來(lái)乍到，對新學(xué)校新班級的陌生充滿(mǎn)了恐懼，心里忐忑不安的坐在教室的角落，前面坐著(zhù)一位綁著(zhù)高高馬尾辮子的女生，她轉過(guò)頭來(lái)，露甜美的笑容，還有“忽隱忽現”的小酒窩，對著(zhù)我：“我叫小璟，我們交個(gè)朋友吧!”我一愣，緊之后我心中的恐懼一掃而光。我回應著(zhù)笑臉，說(shuō);“好!”那縷陽(yáng)光般溫暖的光線(xiàn)照進(jìn)我們彼此的`心田。

　　清泉流進(jìn)了彼此的心靈

　　還記得，那時(shí)我成績(jì)不好，心理壓力很重，是她——我最好朋友，跑來(lái)逗我開(kāi)心，做鬼臉，扮小丑，她的一舉一動(dòng)都能把我從悲傷的世界拉出來(lái)，早回遺失的完美。而我卻不能在她失落的時(shí)候幫他走回黑暗，我總覺(jué)得是她付出，我在享受，而他卻說(shuō)：“有你陪著(zhù)我，真好!”我覺(jué)得那泓清泉般滋潤的水流進(jìn)我們彼此的心靈。

　　冬陽(yáng)融化了彼此的心墻

　　還記得，我和她吵架了，原因是那些雞毛般大小的事，就吵得很厲害，還甚至讓教師把我們隔開(kāi)了。有天我忘記帶英語(yǔ)書(shū)，正著(zhù)急地如熱鍋上的螞蟻，她一聲不響地走開(kāi)了，我絕望了。但她回來(lái)時(shí)手上多了本英語(yǔ)書(shū)，他說(shuō)：“細心用，我向人借的�！蔽乙汇�，原先她……我感激地快要流下眼淚，想要說(shuō)聲感激，她突然轉過(guò)頭來(lái)，“我們和好吧”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，她了，我卻哭了，感動(dòng)的哭了。冬日里的暖陽(yáng)融化了彼此的心境。

　　多謝你，我最好的朋友，為我驅逐恐懼;多謝你，我最好的朋友，為我找回歡笑;多謝你，我最好的朋友，在我有困難的時(shí)候幫忙我;多謝你，我最好的朋友，總給我帶來(lái)那么多的感動(dòng)。

　　我最好的朋友作文 篇10

　　我從小學(xué)到現在結識了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友，他就是我的同班同學(xué)小權。

　　小權是一個(gè)矮個(gè)子，長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛和一對小耳朵，還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢，構成了我最好的朋友。小權不但是我生活上的朋友，也是我學(xué)習上的朋友。

　　記得有一次，我的媽媽給我買(mǎi)了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找小權玩了。我剛找到小權，就決定和他一起爬樹(shù)。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我的褲子被樹(shù)枝掛到了，一下被劃開(kāi)了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會(huì )責怪我的。小權好像看出了我的心思，便對我說(shuō)“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會(huì )兒給你拿來(lái)�！蔽艺f(shuō)“不行，如果被你的媽媽發(fā)現了，你會(huì )被責備的�！彼�說(shuō)“與其讓你受責備，不如讓我受責備更好一些�！闭f(shuō)著(zhù)，他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽(tīng)說(shuō)事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說(shuō)“還是把褲子換回來(lái)吧�！彼�說(shuō)“不行，換回來(lái)我又要站兩個(gè)鐘頭�！卑�，小權就是那么體貼人。

　　還有一次參加考試的時(shí)候，我的.筆丟了，我非常傷心。這時(shí)小權走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給小權時(shí)，已經(jīng)過(guò)了很多時(shí)間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后，小權只有35分，不但被老師責罵了一頓，也被家長(cháng)責罵了一頓，他很傷心。小權是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　這就是我最好的朋友小權，一個(gè)樂(lè )于助人的小權。

　　我最好的朋友作文 篇11

　　是你陪我在知識的海洋里暢游，是你讓我在知識的世界里立足，就是你——我最好的朋友書(shū)。

　　你會(huì )陪我領(lǐng)略李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的桀驁不馴；你會(huì )陪我體會(huì )東坡的“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的曠達豪邁；你會(huì )陪我品味項羽“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。書(shū)，你是我最好的朋友。

　　還記得你與我在草地上手牽著(zhù)手散步嗎？輕輕翻動(dòng)著(zhù)你，樹(shù)影照在你我的身上。雖然表面看似平靜，但你與我的內心因你的內容變得澎湃。你帶我走到匈奴侵擾的漢代�？匆患堅t書(shū)，漢匈和親�？匆�(jiàn)在后宮佳麗中脫穎而出的美麗女子——昭君�？吹侥隳菆远ǖ谋砬�，看到那無(wú)私奉獻的女子，看到那旦旦的誓言“愿保匈奴當年好，直至獨留青冢向黃昏”。書(shū)，你是我最好的.朋友，你帶我領(lǐng)略了漢代女子的無(wú)私。

　　還記得你與我在黃昏時(shí)坐在公園長(cháng)椅上的時(shí)刻嗎？輕輕翻動(dòng)著(zhù)你，夕陽(yáng)照在你我的身上。雖然表面看似美好，但你與我的內心以你的內容變得疑惑。是你，帶我來(lái)到白衣蒼狗的元朝，于是，我駐立于小橋流水之間，遠望那一抹孤獨朦朧的身影，耳畔還縈繞著(zhù)那句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。致遠，這是你如水的哀愁嗎？

　　你——是我最好的朋友，中國古典文化，讓我們手拉手，心連心，在書(shū)林學(xué)海中漫步，是你讓我變得堅強，是你讓我變得不息。你如同那浩瀚的長(cháng)河，而我只了解你的開(kāi)端。你如同那與碧空白云相接的大海，而我只看到了你的無(wú)邊無(wú)涯。你如同那五彩繽紛的彩虹，而我只知道你永遠出現在雨后。

　　某年某月，某時(shí)某地，會(huì )永遠陪伴我的，就只有你。你的秘密如同漫無(wú)邊際的宇宙，我想要了解你的全部，實(shí)在是困難，但我愿意付出一生，去尋找這個(gè)秘密。

　　我愿把你當做我最好的朋友，與你一生為伴。

　　我最好的朋友作文 篇12

　　若說(shuō)風(fēng)令人清爽，雨令人銷(xiāo)魂，月令人纏綿。書(shū)則寧靜而淡雅，用清新的書(shū)香撩起了我心中層層的戀意。在千百次的追尋，億萬(wàn)次的奔逐中，我終于認定了你――書(shū)。你是我最好的朋友。

　　在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里，我們攜手。

　　孩童時(shí)，總愛(ài)抱著(zhù)一本連環(huán)畫(huà)，肆意地玩弄著(zhù)。蹲在地上，看陽(yáng)光斜斜地照在地板上的書(shū)面上，我癡迷著(zhù)，抱起灑滿(mǎn)期陽(yáng)光的連環(huán)畫(huà)，一個(gè)人呆呆地注視著(zhù)。當看到白尋公主蘇醒與王子過(guò)上幸福的生活時(shí)，我會(huì )吱吱地笑出聲來(lái)，當看到可惡的皇后用陰險的手段迫害公主時(shí)，我會(huì )憤怒不已。在連環(huán)畫(huà)的陪伴下，我走來(lái)了童年，走過(guò)了新綻的淺草。

　　在“小荷才露尖尖角”的六月里，我們相約。漸漸地，我長(cháng)大了，進(jìn)入了中學(xué)，你依然伴隨著(zhù)我。在烈日的炙烤下，我捧起了你，細細咀嚼。在夜深人靜的時(shí)候，我倆是知己。就算母親一次又一次的囑咐我關(guān)燈睡覺(jué)，命我與你暫別，可是我做不到。我抱著(zhù)你，鉆在被子里，打算電燈與你相約。就算光再微弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大漢淋漓，我也會(huì )執著(zhù)捧起你。在一本一本書(shū)流而成的海洋中，我走過(guò)了中學(xué)三年。

　　在“晴空一鶴排云上”的九月里，讓我們廝守。

　　明天，我將走進(jìn)高中，走向另一個(gè)開(kāi)始。也許，閃耀的輝煌不會(huì )屬于我；編織的名利不會(huì )青睞我；絢爛的權勢不會(huì )屬于我，但我相信：你將會(huì )永遠陪伴著(zhù)我，走過(guò)無(wú)數個(gè)無(wú)眠的夜晚，走過(guò)無(wú)數次痛苦與失敗。在一本一本書(shū)連綴成的夢(mèng)想中，我將凜然地走向未來(lái)，擁抱明天。

　　淺淺的碧草生長(cháng)著(zhù)，青青的荷葉屹立著(zhù)，晴朗的'天空中野鶴引著(zhù)詩(shī)情沖向碧霄。書(shū)――我最好的朋友，愿攜一縷春風(fēng)，吹亮你的雙眸，愿邀一彎新月，照亮你的面頰；愿掬一捧清泉洗盡你的雙臂。

　　書(shū)，今生今世，你是我最好的朋友。

　　我最好的朋友作文 篇13

　　我有一個(gè)朋友，哦，不，是敵人。這可奇怪了，他到底是我的朋友還是我的敵人呢？

　　他有這一身潔白的皮膚，白的嬌嫩，白的尊貴，唯一不好就是一扣就紅。他有這一雙明亮的眼睛，雖說(shuō)眼睛不大，但是格外好看，唯一不好就是鼻梁上架著(zhù)一個(gè)花花的眼睛。他不胖不瘦，身材正好，就是學(xué)習總不能名列前茅。他還有一只紅嫩的像櫻桃的嘴巴，老是在不該說(shuō)的場(chǎng)合“暢所欲言”，說(shuō)道著(zhù)，可能說(shuō)道這大家都猜到了，沒(méi)錯，那就是我們班上的李镕佐。

　　他身體比較瘦弱，好像管住這一個(gè)人應該蠻容易的'，這可就恰恰相反了，他想只潑猴一樣，不停的東來(lái)東去，剛把他弄踏實(shí)了，不一會(huì )又動(dòng)起來(lái)了，在學(xué)校里，在我見(jiàn)到他的范圍里，他一直東來(lái)東去，一刻也不休息。哪天，我要發(fā)表文章，就叫誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有永動(dòng)機？

　　大家管不住他的身體，更管不住他的嘴，他的嘴真正的達到了毫無(wú)遮攔的地步。不光我們管不住，老師也經(jīng)常管不住他那發(fā)癢的嘴。上課時(shí)，開(kāi)會(huì )時(shí)，在討論深刻問(wèn)題時(shí)，他總是莫名其妙的蹦出了一句令人哄堂大笑的話(huà)，而且格外大聲，感覺(jué)傲氣凌人，事發(fā)后，他看起來(lái)還驕傲昂著(zhù)頭，絲毫沒(méi)有悔過(guò)的意思。老師經(jīng)常說(shuō)他嘩眾取寵，他也好像沒(méi)有被打擊，依然整天開(kāi)開(kāi)心心，說(shuō)著(zhù)自己不該說(shuō)的話(huà)。

　　我和他經(jīng)常聊天，經(jīng)常玩耍，也經(jīng)常討論一些問(wèn)題，我覺(jué)得，他的思維和我很像，我們總能很快地站到一條戰線(xiàn)上來(lái)，但是，他又會(huì )很快的翻臉。我被追的時(shí)候，他經(jīng)常不幫忙，還和追我的人“同流合污”，讓我覺(jué)得，他不是我的朋友而是我的敵人，每次這樣時(shí)，我不是責備他追我，而是感到十分的傷心。雖然我們經(jīng)常和睦相處，但也時(shí)常尖峰相對，我們又是朋友又是敵人。剛剛雙方握手言和，一會(huì )戰爭一觸即發(fā)。不管他是朋友，還是敵人，都是我校園生活中重要的一部分。

　　我最好的朋友作文 篇14

　　夜空中的繁星，總有月亮的光芒陪伴；柔軟的白云，總有藍天的襯托；小鳥(niǎo)自由飛翔，大樹(shù)也是它的樂(lè )園。走在陽(yáng)光下，我的影子投在大地上，我想起了你，你是我最好的朋友。

　　縱使時(shí)光流逝，也抹不去我們彼此的記憶，我們曾是那么的形影不離。我們生活在不同的家庭，卻情同姐妹。還記得，我們都有共同的愛(ài)好——寫(xiě)作。我們常常在一起交換寫(xiě)作心得，取長(cháng)補短，我們一起向《聊城晚報》投稿。四年前，你拿著(zhù)第一張報紙興高采烈的向我走來(lái)，遞到我面前，我們的文章發(fā)表在同一版上。這成了我們前進(jìn)的動(dòng)力，更加熱愛(ài)寫(xiě)作，你常對我說(shuō)：“人應該有自己的興趣和愛(ài)好，并為之堅持下去�！边@些，我都記在了心里。

　　從此，我們寫(xiě)了很多文章，發(fā)表了很多篇作文，老師也經(jīng)常拿到課堂上當范文讀，教室里還展出了我們的作品。當別人向我們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，只有我們彼此知道，我們付出了多少汗水，是經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累起來(lái)的。你是我生活中的朋友、良師，也是我學(xué)習的競爭對手。為了考上那所重點(diǎn)中學(xué)，我們都在默默努力，就這樣，我們彼此鼓勵，在忙碌之間感到非�？鞓�(lè )，再大的困難我們都會(huì )微笑安慰對方�？删驮谛∩�初的夏天，因一分之差，我們沒(méi)能進(jìn)入同一所學(xué)校，我感到無(wú)比的痛苦和失落，我們終究還是分開(kāi)了。

　　離別那天，你告訴我，分離是為了更好的相聚，雖然離別，但我們的心是連在一起的，我們共同的愛(ài)好和目標沒(méi)有變。那天，我們都哭了，朋友分別的惆悵填滿(mǎn)了我的內心。我時(shí)常翻出報紙，看到那一欄同時(shí)出現我們的'名字時(shí)，便想起我們一起走過(guò)的那些時(shí)光。

　　你是我最好的朋友，我們不能改變現實(shí)分離的殘酷，但我們時(shí)常電話(huà)溝通，鼓勵彼此的進(jìn)步，只因我們還想相聚在那所心儀的高中�；叵胍郧�，眼角總會(huì )泛起淚花，心中總會(huì )蕩起漣漪，感到莫名的傷感和空洞。我的生活中雖然少了你，可你一直像我的影子，陪伴我，鼓勵我。你是我最好的朋友，因為有了你，總會(huì )感到溫暖、幸福，這是一筆珍貴的人生財富。

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