一次的演講作文

(經(jīng)典)一次的演講作文7篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的一次的演講作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

一次的演講作文 篇1

　　我永遠記得一個(gè)特別的日子：我要代表班級，去參加學(xué)校組織的“中華魂”演講比賽。

　　那天一大早，我心里感到無(wú)比高興和激動(dòng)。到了下午，我穿上整整齊齊的校服，來(lái)到校園集合。站在隊列里，我的心里一直想著(zhù)要為班級爭光�？燧喌轿已葜v了，心跳得更快，懷里像揣了一只小兔子似的，跳啊跳��！

　　終于輪到我上臺演講了。我邁著(zhù)有力的步伐，走上了講臺。我的心里想著(zhù)：陳枳蒿不要怕，你已經(jīng)把演講的稿子都背得滾瓜爛熟了，楊老師也幫你指導了動(dòng)作，一定不會(huì )有問(wèn)題的。于是，我把背了很久的《新時(shí)代的少年要奮發(fā)圖強》的演講內容，用洪亮的'聲音朗誦了起來(lái)：“尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好”

　　時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，轉眼間，我的演講已經(jīng)完畢了，心里卻久久不能平靜。我最終得分是93分。

　　緊接著(zhù)越來(lái)越多的大哥哥、大姐姐們上臺演講，他們的得分超過(guò)了我的得分，有94、95、96頓時(shí)，我的心跳加快了速度，就像跑了一千米一樣，停不下來(lái)了。我的嘴巴都開(kāi)始哆嗦了起來(lái)：我比好多哥哥、姐姐的分數都低！

　　演講賽完了，楊老師看出我的心思，說(shuō)：“陳枳蒿，你得了三等獎，很不錯！”我的頭上頓時(shí)罩了一團烏云，不停地打雷、閃電、下雨。當時(shí)，淚水已經(jīng)浸濕了眼眶，因我沒(méi)得到一等獎��！

　　不一會(huì )兒，又一位站在講臺上的老師說(shuō)：“下面我來(lái)公布榮獲三等獎的同學(xué)：三年級五班的陳枳蒿、三年級四班的陳思妙”然后我們獲得三等獎的同學(xué)都站在講臺上領(lǐng)獎，臺下響起了一陣熱烈的掌聲。旁邊站的那幾個(gè)得三等獎的同學(xué)，臉上露出笑容，高興得就像一朵美麗的鮮花開(kāi)放了，只有我一個(gè)人，在講臺上悶悶不樂(lè )的，像泄了氣的皮球，滿(mǎn)臉悲哀。

　　下了講臺，我有氣無(wú)力地坐在自己的座位上，剎那間，突然覺(jué)得自己真的好沒(méi)用，辜負了楊老師對我的信任和期望：楊老師那么信任我，鼓勵我，結果我的演講才得了這么一點(diǎn)分數。楊老師會(huì )不會(huì )討厭我，不喜歡我了呢？此時(shí)，我的眼淚時(shí)不時(shí)地又在眼眶里打轉。突然，眼淚終于像噴泉一樣，涌流了出來(lái)。

　　楊老師看見(jiàn)我流淚了，馬上跑過(guò)來(lái)安慰我：“陳枳蒿，不要哭了，你雖然是三等獎，但是也是整個(gè)年級的第二名��！你看，還有好多五、六年級的大哥哥、大姐姐們，都比你差，連三等獎都沒(méi)有評上呢�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，心里沒(méi)那么難受了，并暗暗下決心：下次一定要努力，爭取獲得一等獎的好成績(jì)。

　　雖然演講比賽已過(guò)去一年了，但那天的情景讓我記憶猶新。從那以后，為班級爭光得一等獎，成了我的奮斗目標。

一次的演講作文 篇2

　　在小學(xué)六年級的開(kāi)學(xué)典禮上，我的第一次演講，在我的心中留下了深深地印跡，讓我無(wú)法忘懷。

　　記得那一年的暑假，臨近開(kāi)學(xué)的一個(gè)晚上，我正在書(shū)房津津有味地看著(zhù)書(shū)，班主任打來(lái)一個(gè)電話(huà)打亂了我的思緒，都九點(diǎn)了，老師打電話(huà)來(lái)干什么呢? 過(guò)了一會(huì )兒，媽媽喜笑顏開(kāi)地跑進(jìn)書(shū)房，開(kāi)心地對我說(shuō)：“你們班主任打電話(huà)，想讓你在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言，代表六年級學(xué)生上臺演講！”我受寵若驚，頓時(shí)，我的腦子里一片空白，結結巴巴地說(shuō)：“��？怎么可能是我呢，不會(huì )是在做夢(mèng)吧”媽媽笑著(zhù)拍了拍我的`肩膀說(shuō)：“明天，我們一起寫(xiě)好演講稿，你這兩天時(shí)間還可以在家好好練習�！蔽颐Ｈ坏攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里卻是一片混亂。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，我很快地就寫(xiě)完了稿子，并且背了下來(lái)。但是心里卻很緊張，學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮那么大的場(chǎng)面，我哪有勇氣站在臺上、站在紅旗下大聲演講啊。我簡(jiǎn)直都不敢想，可我又不想因為我個(gè)人的膽小讓老師、讓媽媽失望，所以我在心里一遍又一遍地鼓勵著(zhù)自己。

　　終于，開(kāi)學(xué)典禮的那一天來(lái)到了，我先在學(xué)校的大會(huì )議室里練習了幾遍，應該是萬(wàn)無(wú)一失了，我也不停地對自己說(shuō)不要害怕，也千萬(wàn)不要緊張。

　　開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，幾位老師代表先作了精彩的演講。終于輪到我了，我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，走上了演講臺，望著(zhù)臺下的弟弟妹妹好奇的目光，我的臉上泛起了一層紅暈，同時(shí)內心里感到無(wú)比的自豪。我先給大家鞠了一躬，便開(kāi)始了演講，臺下靜悄悄的，整個(gè)操場(chǎng)回響著(zhù)我的聲音，我的目光移動(dòng)到我們班上，班主任、同學(xué)們都面帶著(zhù)微笑……

　　伴隨著(zhù)掌聲，我的演講結束了，我看到班主任朝我豎起了大拇指，我的內心象蜜一樣的甜蜜。我沉浸在掌聲中，久久不能忘懷，那種感覺(jué)簡(jiǎn)值太美妙啦。

一次的演講作文 篇3

　　記得第一次我參加英語(yǔ)演講比賽時(shí)，我的心跳加速，砰砰砰的跳呀跳，像沖過(guò)頭的火車(chē)，讓我十分緊張�？燧喌轿視r(shí)，我的心里一直想：“只要努力一點(diǎn)，鎮靜一點(diǎn)就會(huì )成功�！�

　　“歡迎第三位——王文上場(chǎng)！”當我兩腳發(fā)抖的站到臺上時(shí)，我的腦袋一片空白，現場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到我的心臟發(fā)狂跳動(dòng)的聲音。從一開(kāi)始到最后，我的腦袋里只想著(zhù)：“我一定可以辦得到�！蔽揖劬珪�(huì )神，一字一句的'脫口而出。當我講完故事之后，全場(chǎng)熱烈的為我喝采，我好感動(dòng)，我終于講完這篇精采萬(wàn)分的故事了。

　　比賽接近尾聲了，準被要公布成績(jì)了，“第一名──王文！”我好高興，高興得跳了起來(lái)，父母也站起來(lái)為我高聲歡呼，全場(chǎng)的人也都起立為我鼓掌，我好感動(dòng)，感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，我用英語(yǔ)說(shuō)出一段感謝的話(huà)：“謝謝父母，謝謝老師，謝謝全場(chǎng)的觀(guān)眾�！比珗�(chǎng)又響起一陣歡呼，此起彼落、不絕于耳。退場(chǎng)之后，我們全家一起去慶祝，一起去吃、喝、玩、樂(lè )，好快樂(lè )！好開(kāi)心！

　　那歡聲雷動(dòng)的情景至今仍歷歷在目。這次的比賽，讓我學(xué)到非常多，像愛(ài)迪生所說(shuō)的：“成功是一份天才和九十九分的努力�！边@真是個(gè)難忘的經(jīng)驗，更是我最美好的回憶。

一次的演講作文 篇4

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都陸續進(jìn)了教室，老師隨后也來(lái)了，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，經(jīng)學(xué)校老師們的決定我們將要舉行一場(chǎng)“演講比賽”同學(xué)們都準備準備。

　　經(jīng)過(guò)２天的選拔，演講的人數終于出來(lái)了。一共是兩人，她們就是我和我的死對頭。我們倆不管是誰(shuí)都要爭個(gè)輸贏(yíng)才肯“罷休”我每次都很大膽的，不知這次為什么，總有點(diǎn)緊張。再看看她，一副裝作若無(wú)其事的樣子，明明給我來(lái)下馬威。哼！走著(zhù)瞧！

　　我演講的是《我的理想》，而她演講的.是讀《雷鋒》的讀后感。演講開(kāi)始了，先是我們，我先去的，我懷著(zhù)一股緊張的心情來(lái)到講臺，便開(kāi)始有感情的背誦我的文章，底下的觀(guān)眾們都紛紛為我鼓掌，“我的演講完了，謝謝大家”我帶著(zhù)一絲笑意下了講臺。該她上場(chǎng)了，她不慌不忙的演講著(zhù)她的詞可是到了最關(guān)鍵的時(shí)候他忘了那句詞，可她還是一本正經(jīng)的在那讀，怎么讀呢？那就數編了，我們倆什么不行就數這個(gè)最在行了。她也讀完了，尷尬的下了臺。

　　哈哈！我贏(yíng)了！這真是一場(chǎng)讓人難忘的演講比賽��！

一次的演講作文 篇5

　　第一次登臺演講，這對我來(lái)說(shuō)是一次偉大的嘗試，因為我總是習慣于做聽(tīng)眾，為別人鼓掌。

　　“好緊張��！能否成功？會(huì )不會(huì )忘詞呢？”我一邊等待，一邊在心里叨念著(zhù)，并不時(shí)地做著(zhù)深呼吸�！皠e怕，都已經(jīng)做了充分的準備，該胸有成竹了�！蔽覞u漸平靜下來(lái)了。

　　伴隨著(zhù)音樂(lè )，我鎮定自如地上臺。所有人的目光都集中在我身上，這一刻，我成了焦點(diǎn)�！皨寢屛蚁雽δ�說(shuō)……”我一開(kāi)口，臺下一片安靜。按著(zhù)稿子，我進(jìn)入了演講的狀態(tài)，老師和同伴都用信任、鼓勵的目光看著(zhù)我。我一邊演講，一邊回想起和媽媽相處的快樂(lè )時(shí)光：媽媽的關(guān)心，媽媽的鼓勵，媽媽的`責備……所有的媽媽對我的好，都像放電影一樣一幕一幕地展開(kāi)。我覺(jué)得我不是在演講，而是和媽媽說(shuō)著(zhù)心里話(huà)�！皨寢�?zhuān)�我長(cháng)大了！請接受兒子對您的尊敬和熱愛(ài)！”說(shuō)完，我向臺下深深地鞠躬�！皣W———”掌聲想起來(lái)了，清脆、響亮。我成功了！我終于戰勝了自己。

　　當我從老師手上接過(guò)亮閃閃的獎杯時(shí)，我對自己說(shuō)：“我實(shí)現了一次超越，我是一個(gè)勇敢的人�！�

一次的演講作文 篇6

　　一天，微量元素王國舉行了一次演講比賽，一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來(lái)到了賽場(chǎng)，個(gè)個(gè)“荷槍實(shí)彈”。

　　主持人“鉬先生”興奮地說(shuō)：“第二屆王國杯微量元素演講比賽，現在開(kāi)始！下面掌聲有請1號參賽選手‘碘先生’上臺發(fā)言�！�

　　碘氣宇軒昂地走上臺。

　　“先生們女士們，大家好！我的名字叫做碘。大定都知道：碘是人體中最不可缺少的微量之一！當人體缺少我時(shí)，常常會(huì )發(fā)生種種狀況，通常表現在：食欲好，但人體日漸消瘦，聾啞，癱瘓等癥狀。最主要的是影響兒童的腦發(fā)育，及兒童智力和體格的`不正常發(fā)育！由此可見(jiàn)，缺少我是一件多么可怕的事情��！那是不是服用我越多越好呢？當然不是。服用過(guò)的碘更不是一件好事。因為我是人體合成甲狀腺的重要微量元素，過(guò)多服用我會(huì )導致人類(lèi)死亡尤其是對嬰兒，如果過(guò)多地服用我可以導致嬰兒發(fā)育不量。長(cháng)期過(guò)量地服我還會(huì )引發(fā)急性甲亢，嚴重的還可能引發(fā)甲狀腺癌！所以大家一定要按劑量服用我：兒童限量為800微克，成人限量為1000微克，孕妊婦女限量為175微克，哺乳婦女限量為200微克。

　　希望這次演講能給大家帶來(lái)幫助。今后，無(wú)論是大人還是小孩，都要注意適量地服用碘。我的講話(huà)到此結束，下面請2號選手‘鐵先生’上臺發(fā)言�！�

　　2號選手‘鐵先生’也是妙語(yǔ)連珠。后面的賽手也都不甘示弱紛紛登臺。

　　演講比賽在掌聲中圓滿(mǎn)結束了！主持人“鉬先生”說(shuō)：“第二屆王國杯微量元素演講比賽到此結束！下面公布獲獎名單：‘碘先生’榮獲一等獎，二等獎被‘鋁先生’奪走。

一次的演講作文 篇7

　　每當打開(kāi)抽屜看見(jiàn)那本紅紅的、金光閃閃的證書(shū)時(shí)，便難以忘記我那次演講比賽。 記得剛上四年級的時(shí)候，學(xué)校為了慶祝建國六十周年，舉行了一次隆重的演講比賽。我的成績(jì)非常突出，最后，學(xué)校推薦我到駐馬店市參加演講比賽。 到了駐馬店會(huì )場(chǎng)，我看見(jiàn)那里的人真多��！有的在背演講稿，有的在聊天，有的在等待。

　　過(guò)了好久，演講比賽終于開(kāi)始了。一、二、三年級的小朋友都充滿(mǎn)自己的真情實(shí)感演講文章，個(gè)個(gè)都很出色。終于喊到我的`名字了，一上場(chǎng)，我激動(dòng)的淚都快流了出來(lái)。心想：為了取得好榮譽(yù)，我不能哭出來(lái)，我一定要加油！我相信我自己是最棒的！感覺(jué)過(guò)了好久，我終于把文章演講完了。當主持人宣布成績(jì)時(shí)，我的心“怦怦”地跳個(gè)不停，非常緊張。當聽(tīng)到我得到三等獎時(shí)，我感到非常慚愧，才得了三等獎。淚情不自禁地流了出來(lái)。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我說(shuō)“沒(méi)事兒，能夠參加駐馬店市演講比賽，就非常不錯了，我相信我的孩子是最棒的！”

　　這時(shí)，我激動(dòng)的心情才慢慢平靜下來(lái)。 雖然這次演講比賽我的成績(jì)不算太好，但我決不灰心，以后我要加倍努力，爭取下次演講比賽取得更優(yōu)異的成績(jì)。

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