設計的實(shí)習報告集合
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編為大家整理的設計的實(shí)習報告集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計的實(shí)習報告集合1
這次的暑假實(shí)習我選擇了一家平面設計公司，因為平時(shí)在學(xué)校里面學(xué)習了三年的平面設計，很想有機會(huì )到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習一下，使自己的基礎更牢固，技術(shù)更全面，實(shí)習的內容是學(xué)習平面設計（photoshop和coreldraw的使用）。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用photoshop和coreldraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。
假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果。
一、photoshop小技巧
1.制作圓角矩形方塊
首先在photoshop中建立一個(gè)新文件，在文件上用矩形選取工具畫(huà)一個(gè)矩形框，接著(zhù)選擇選單select→feather，輸入半徑值，數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取區中填入顏色后，取消選取范圍。選取選單image→adjust→threshold，由調整thresholdlevel來(lái)改變大小，如此就會(huì )產(chǎn)生您想要的圓角矩形大校若要產(chǎn)生圓角矩形的選取區，可以在選取區作用的環(huán)境下，切換到快速遮罩模式，同樣執行threshold以獲得您想要的遮罩。
2.高解析制作
在用photoshop制作網(wǎng)頁(yè)圖形的時(shí)候，許多朋友為了快速的操作，都會(huì )把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會(huì )因為圖形解析度的不足，而無(wú)法處理，最后出來(lái)的效果也很差。所以建議大家在處理類(lèi)似情形時(shí)，可以先在高解析度下完成繪制、影像編輯等工作，然后再向下取樣，將影像縮成最后的大校 3.保留選取范圍大小e”或“canvassize”。使用imagesize指令會(huì )將影像與選取范圍一同縮��；若使用canvassize指令則只會(huì )將影像縮小，而選取范圍仍保持原有的大校記著(zhù)再將快速遮罩模式切換成標準模式。
4.快速隱藏圖層
如果您在photoshop中只想要顯示某一層圖層的影像，是不是得一一將其他圖層隱藏起來(lái)呢？這里有一個(gè)既快速又方便的作法：只要在圖層面版上同時(shí)按住ctrl＋alt以鼠標點(diǎn)選欲顯示的圖層的眼球圖示，就可以將其他圖層通通藏起來(lái)。另外也可以用ctrl＋alt＋快速鍵調整圖層的前后次序。
二、coreldraw小技巧
1．擦去錯誤線(xiàn)條
如果您使用coreldraw中的手繪鉛筆工具，不小心把線(xiàn)條畫(huà)歪了或畫(huà)錯了，您不必急著(zhù)將線(xiàn)條刪除，只要立刻按下shift鍵，然后反向擦去即可。
2．動(dòng)尺規
在coreldraw中事實(shí)上是可以讓您自由移動(dòng)尺規的位置，只要在尺規上按住shift鍵以鼠標拖移，就可以將尺規移動(dòng)。如果您想將尺規放回原位，則只要在尺規上按住shift鍵迅速按鼠標鍵兩下，就會(huì )立即歸位。
4．同時(shí)旋轉與縮放
如果您在coreldraw中，拖拉物件的旋轉把手時(shí)，同時(shí)也按住shift鍵，那么將可以同時(shí)旋轉與縮放物件；若是按住alt鍵，將可以同時(shí)旋轉與變形傾斜物件。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。
以上是我的實(shí)習報告，通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的.老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
設計的實(shí)習報告集合2
1、春融公園
位于市級行政中心北面全部的春融公園以喬木和本地樹(shù)種為主，采用雨水收集灌溉，公園部分園區采用市場(chǎng)化運作方式，以企業(yè)永久性冠名建設名樹(shù)園和名花名木園。整個(gè)公園為帶狀式公園。在公園施工的過(guò)程中，公園的豎向比原場(chǎng)地多則50m-60m，少則5m-6m的高程變化，目的是為旁邊的市政府辦公樓營(yíng)造出以種“靠山”的感覺(jué)。在設計之初，設計者的原意是，讓公園的主峰與側面政府會(huì )議大樓的屋脊線(xiàn)一般高，結果由于場(chǎng)地有限和工程造價(jià)太高，便通過(guò)在公園的山頂種植大樹(shù)來(lái)達到設計標高。而山頂種大樹(shù)的方法在一般的設計中是不可取的。
當我們進(jìn)入公園后，又感受到了公園的另一功能—--體現自然野趣和呈貢歷史的特色。一進(jìn)門(mén)的兩個(gè)碩大的寶珠梨雕塑以及公園中各種與古滇國有關(guān)的雕塑都向我們講述著(zhù)這個(gè)城市悠久的文化。
該公園的綠化設計主要以鄉土樹(shù)種為主，多運用觀(guān)葉、觀(guān)花、觀(guān)果樹(shù)種。如：馬纓花、寶珠梨等。在名花名木園，主要運用了園林造景中空間對比的手法，時(shí)而寬可跑馬；時(shí)而密不透風(fēng)，相對較為幽靜的空間，該疏則疏，該密則密。為游客營(yíng)造出一種蠻荒之地的感覺(jué)，也充分的體現了我們的中原文化。
在施工方面，公園的一級園路為環(huán)形，但由于周?chē)聟^施工，地基沉降影響園路施工，所以目前公園的一級園路為臨時(shí)性的碎石鋪路。二級園路包含了坡道、臺階、木棧道，總的來(lái)說(shuō)，路面設計講求生態(tài)，多用柔性路面，從而減少混凝土的使用。在山峰的營(yíng)造上面，山峰的設計應循自然植物的垂直分布，這樣的設計才會(huì )真實(shí)、自然。該公園的最大喬木落于山地，明顯與設計原則不符，而且水池也不應該出現在山頂，水邊的亭子與水池搭配對策十分不協(xié)調，原因是，水體太小而亭子過(guò)大，所以我們在以后做設計的過(guò)程中，亭子及其他園林小品的設計應根據周?chē)h(huán)境、人流等多方面來(lái)統一風(fēng)格，這樣做出來(lái)的景觀(guān)才不會(huì )顯得突兀，與周?chē)窀癫蝗�。在山腰的位置，設計者運用地形優(yōu)勢做了一個(gè)假山跌水的景觀(guān)，因地制宜的利用高程落差自然形成了一道3m-4m的擋土墻，然后自然的斜接了一條小溪流，做了滾水壩來(lái)控制溪流的水量，做到了動(dòng)靜水的相互結合于交換而不是死水一潭。走進(jìn)公園處處你都可以感受到設計獨特和細心，看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的木質(zhì)花架，卻用了火山板做基礎，不僅美觀(guān)樸實(shí)，而且結實(shí)牢固�；軇t是立柱加橫梁加附梁，另外用木隼固定，牢固且生態(tài)環(huán)保的做法，值得我們在以后的設計中運用借鑒。
近期，新區擬建設64個(gè)公建項目，總投資估算逾230億。其中重點(diǎn)項目34個(gè)，總投資估算74億。今年建設的重點(diǎn)公共配套設施項目有：垃圾處理工程、洛龍河景觀(guān)和防洪工程、洛龍河截污及水環(huán)境治理工程、洛龍河污水處理廠(chǎng)及其配套管網(wǎng)工程、撈魚(yú)河污水處理廠(chǎng)及其配套管網(wǎng)工程、撈魚(yú)河中段綜合整治工程、入滇河道洛龍河東段綜合整治工程（一期、二期）、呈貢再生水工程。
為完善城市路網(wǎng)結構，規劃在核心區建設200公里骨干路網(wǎng)。截至初，呈貢新區核心區骨干路網(wǎng)已經(jīng)開(kāi)建100公里，其中一期路網(wǎng)50公里完工，二期路網(wǎng)50公里完成路基及部分路面工程，三期路網(wǎng)全長(cháng)40公里，共有16條道路，縱橫分布于雨花片區和洛龍烏龍片區，總投資約48億元。截至今年3月初，三期路網(wǎng)已有龍枝路、龍枝西路、中醫路、云大路4條道路進(jìn)場(chǎng)施工，其余路段正在推進(jìn)征地工作。
來(lái)自16個(gè)州市政協(xié)負責人及參會(huì )代表，高度贊譽(yù)新昆明建設和滇池治理取得的巨大成就，認為昆明變化大，發(fā)展速度驚人。以嶄新的理念制定了整治入滇池河道的思路，較好地處理了發(fā)展與生態(tài)保護問(wèn)題，政府更加注重實(shí)效，效果非常明顯。
春融公園用寫(xiě)實(shí)的手法再現自然山水，以人為本，鬧中取靜，是一個(gè)以休閑為主的綜合性公園。全園占地180畝，其中綠地面積11.2萬(wàn)平方米，建有大小景觀(guān)景點(diǎn)39個(gè)，大量引用鄉土樹(shù)種，種植各類(lèi)喬木65個(gè)品種，5000多株。園內峰、亭、橋、廊、濕地、浮島、雕塑等景觀(guān)互為呼應、相應成趣，充分展示了當地的園林風(fēng)格和傳統文化。
洛龍公園
�。�1）順應地形、因勢利導。切實(shí)貫徹生態(tài)化設計的原則順應場(chǎng)地自然環(huán)境、減少施工能源消耗。本景觀(guān)規劃設計充分利用場(chǎng)地周邊的原有地形，在不改變場(chǎng)地大格局的情況下盡量增加了異質(zhì)空間。片區內的地形起伏較大，設計通過(guò)湖體開(kāi)挖、種植部分大樹(shù)苗木、利用周邊山體地形等塑造新的.園林景觀(guān)地貌，以滿(mǎn)足生物多樣化的生境需求。
�。�2）加強水岸線(xiàn)處理。公園內的部分水面（以滿(mǎn)足景觀(guān)休閑功能為主），如濱水走廊，我們根據不同的景觀(guān)要求，靈活應用植物、自然式草坡護岸等形式組合，在平面線(xiàn)條上打破原有的規則布局，通過(guò)曲線(xiàn)游道、空間開(kāi)合等不同處理方式來(lái)柔化。另外，還通過(guò)木棧道、伸入水面的挑臺、下沉式臺階來(lái)豐富水岸周邊。根據相關(guān)調查，公園湖區所在地及周邊土地，十年前一直是水稻田，近幾年主要用于種植蔬菜和花卉，土壤中的化肥和農藥殘留成份相對過(guò)高，經(jīng)暴雨徑流和地下水滲透，必將對湖區水體形成面源污染。因此，在設計上對湖濱駁岸預置了10——30m寬的湖濱生態(tài)恢復區，利用挺水植物防止面源污染對湖區水域造成污染。
�。�3）整合場(chǎng)地、界定空間。明確分區以滿(mǎn)足公園的各項功能，同時(shí)為多樣化的濕地動(dòng)植物提供適宜的生境。公園內根據現狀地形、高程特點(diǎn)、現狀用地的使用情況在公園的濕地區域內設計了不同的濕地展示區，分別展示濕地的形態(tài)、濕地植物與濕地動(dòng)物，以達到科普教育的目的。為保護建成后的濕地生態(tài)系統，用防護林將公園圍合起來(lái)，形成開(kāi)闊而又相對孤立的空間，以展示濕地的特有形態(tài)、多樣性的植物群、繁雜的動(dòng)物生態(tài)鏈。
�。�4）強化植物的配置與應用。在保證大格局的基礎上，植物仿自然種植，仿森林式自生群落種植。但在植物種類(lèi)的選擇、數量的確定和布局方式上適當強調主體，主次分明，以表現景觀(guān)的特色和風(fēng)格。將環(huán)公園大道設計成一條“景觀(guān)大道”，分為四段，分別為“桂花大道、櫻花大道、香樟大道、銀杏大道”。
2.工程設計時(shí)的主導原則
為突出本項目的建設主旨，彰顯規劃和設計的先進(jìn)性，在設計之初便確立了工程設計和施工建設的基本原則：
�。�1）生態(tài)性原則：在洛龍河公園的規劃中應充分體現生態(tài)保護第一的原則，以豐富多彩的植物群落，山水交融的綠地構架，創(chuàng )建一流的生態(tài)環(huán)境。
�。�2）功能性原則：改善新城區的生態(tài)環(huán)境，滿(mǎn)足市民休閑、娛樂(lè )動(dòng)運及觀(guān)光游覽的需求。
�。�3）經(jīng)濟性原則：因地制宜，少動(dòng)土，多采用本地植物。洛龍湖公園內各類(lèi)設施的規劃應體現經(jīng)濟性，為其今后良性發(fā)展打下基礎。
�。�4）先進(jìn)性原則：公園總體規劃的內容與項目設置應與時(shí)代相銜接，體現出現代城市園林綠地的風(fēng)格和特點(diǎn)。
�。�5）發(fā)展性原則：規劃應為洛龍公園的可持續發(fā)展提供基礎。
�。ㄈ竦鼐坝^(guān)規劃與實(shí)施
1.濕地的規劃及目標在滿(mǎn)足既定功能的前提下，濕地景觀(guān)規劃的核心在“生態(tài)景觀(guān)示范”原則的指導下，追求景觀(guān)品質(zhì)在多方面的共同提升，做到美學(xué)與生態(tài)兼顧，使自然與人類(lèi)生活環(huán)境有良好的結合點(diǎn)，使人與自然達到和諧。洛龍湖公園以其突出的宣傳、教育作用，潛移默化的推動(dòng)人們對于生態(tài)理念的認識和理解。集中展示生態(tài)景觀(guān)的意義，喚起人們對生存環(huán)境的關(guān)注，自覺(jué)形成一種保護環(huán)境的意識。
2.濕地植物的設計與配置植物的設計配置以云南本地植物為主，結合在云南地區生長(cháng)表現較好的品種，進(jìn)行合理的選擇。根據不同濕地植物適宜生長(cháng)的環(huán)境特征，進(jìn)行合理地配置與應用。
本項目采用了豐富的濕地植物配置與設計，在滿(mǎn)足生物多樣化原則的前提下，以期達到區域內最佳的景觀(guān)效果。
項目設計主要配置植物有蘆葦（Phragmitescommunis）、菖蒲（Acoruscalamus）、風(fēng)車(chē)草（Cyperusalternifolius）、黃菖蒲
�。↖rispseudacorus）、花菖蒲（Iriskaempferi）、紙莎草（Cyperuspaprus）、再力花（Thaliadealbata）、馬蹄蓮（Zantedeschiaaethiopica）、花葉蘆竹（Arundodonaxvar.versicolor）、梭魚(yú)草（Pontederiacordata）、慈菇（Sagittariasagittifolia）、千屈菜（Lythrumsalicaria）、睡蓮
�。∟ymphaeatetragona）、萍蓬草（Nupharpumilum）、荷花（Nelumbonucifera）、香蒲（Typhaorientalis）、水蔥（Scirpusvalidus）、芋
�。–olocasiaantiquorumSchott）、蜘蛛蘭（Hymenocallisspeciosa）、野姜花（HedychiumcoronariumKoenig）、德國鳶尾（Irisgermanica）、海芋（Alocasiamacrorrhiza（L.）Schott）、美人蕉（Cannaindica）等。
設計時(shí)，力求做到水景的立體化，即從濕地駁岸到濱水到水面再到水底都有植物的生長(cháng)，不僅具有較高的觀(guān)賞效果，而且可以保證濕地植物對水體的無(wú)害化處理。因此，在景觀(guān)濕地設計時(shí)，還引入了沉水植物進(jìn)行栽植。
3.濕地的駁岸處理駁岸處理的總體目標在于創(chuàng )造不同程度的自然水岸效果，設計參照地形及景觀(guān)特點(diǎn)采用硬岸、軟岸和軟化硬岸等三種駁岸，以軟化硬岸為主，本著(zhù)實(shí)用、經(jīng)濟和美觀(guān)相統一的原則，統籌考慮，相互兼顧，達到效果表現良好的設計目的。
�。�1）硬岸穩定、安全，體現人性化的特點(diǎn)，但人工化后難免顯得太僵硬、較呆板、不自然。因此，硬岸主要布置在游人駐足游玩之處，如親水平臺、親水廣場(chǎng)和建筑等，以掩飾或弱化硬岸帶給人的視覺(jué)不適。硬岸的布置為游人“親水”提供了方便，體現了人性化的特點(diǎn)。另外，從駁岸穩定考慮，亦可在部分地方布置硬岸。
�。�2）軟岸自然、和諧，但不夠穩定。因此，軟岸主要布置在只供觀(guān)賞而不讓游人進(jìn)入之處。但也有供人游玩的，如方案中設計了“陽(yáng)光沙灘”的軟岸，這是游人嬉戲的好去處，也是軟岸設計的成功案例。此種駁岸的處理方式，已經(jīng)較多的應用到了具體的工程建設之中。
�。�3）軟化硬岸，是本方案的主要湖岸處理方式。其結合硬岸和軟岸的特點(diǎn)，用生態(tài)方法修飾呆板硬岸，使之賞心悅目，與景區風(fēng)格相協(xié)調。從邊線(xiàn)到陸岸根據植物的生態(tài)習性依次種植水生植物和耐水濕植物，難看的硬岸被掩飾得天衣無(wú)縫，達到了很好的生態(tài)軟化效果。另外，該設計中也使用自然山石和藤本植物及其它草、樹(shù)等軟化硬岸，亦取到了很好的效果。
寶海公園
寶海公園位于昆明城東南片區，與國貿中心毗鄰，北臨南過(guò)境路，東與東南接萬(wàn)興、銀海住宅花園，西面至寶海路。其占地面積250畝，是昆明市規模較大的現代城市。公園于1999年12月建成開(kāi)放。公園綠地率為61.3%，種植成片的冬櫻花和大面積四季常綠的草坪，大量運用香樟、杜鵑等鄉土植物造景，形成“花枝不斷四時(shí)春”的綠色環(huán)境。
今年以來(lái)，在省委、省政府和昆明市委、市政府的大力支持下，官渡區以“建設綠色官渡，打造園林之區”為目標，在順利完成昆明市東南二環(huán)路拆遷改造后，舉全區之力，多方籌資14億元，建成了昆明市開(kāi)展“三創(chuàng )”工作以來(lái)的第一個(gè)森林公園、也是昆明市二環(huán)路上的第一個(gè)森林公園——石虎關(guān)森林公園。隨后，官渡區又建成了格林威治森林公園，初步建成了占地400畝的官渡森林公園，并對寶海公園周邊環(huán)境進(jìn)行了整治。目前，在關(guān)上中心區5平方公里內形成了4個(gè)森林公園，是昆明市公園密度最高的片區。6月初，官渡區又開(kāi)工建設了占地1200多畝的官渡駝峰文化生態(tài)公園。下半年，還將開(kāi)工建設占地多畝的西亮塘濕地公園。在城市拆臨拆危、建綠透綠工作中，該區自加壓力，嚴控質(zhì)量。截止9月初，共拆除45個(gè)地塊，拆除建筑物32萬(wàn)平方米，占地面積20多萬(wàn)平方米，綠化了37個(gè)地塊，新添城市綠地面積10萬(wàn)平方米，使綠色插到了城市的每一個(gè)角落。全區初步形成了“人在城中，城在林中”的格局，進(jìn)一步提升了城市形象和人居環(huán)境。在官渡，“拆遷”帶來(lái)了城市發(fā)展的新希望，“建綠”加深了百姓對政府的新感情，綠色不僅“養眼”，更暖群眾的心。
轟轟烈烈的“造綠運動(dòng)”
在城市園林綠化工作中，官渡區認識到，城市形象是城市的核心競爭力，官渡的發(fā)展不僅要金山銀山，更要綠水青山�；谶@樣的認識，該區制定了園林綠化《三年行動(dòng)計劃綱領(lǐng)》，明確了目標責任，逐級分解落實(shí)，把抓好園林綠化作為考核黨政干部績(jì)效的重要內容，以結果看能力，以成效看干部。極大地調動(dòng)了廣大干部的工作積極性，城市綠化工作在該區變成了區里向市“爭著(zhù)干”，街道、鄉鎮向區里“搶著(zhù)干”，街道之間、鄉鎮之間“賽著(zhù)干”。全區上下掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的“造綠運動(dòng)”。
三個(gè)大型生態(tài)公園美輪美奐
結合官渡區實(shí)際，在公園、綠地規劃布局中，充分體現可持續發(fā)展的理念。在老城區，結合“城中村”改造，拆除了關(guān)通駕駛員城、香條前村、香條后村等，建設了3個(gè)公園。在南部城市規劃片區，先行一步，按照“先建綠后建房”的原則，以政府投資為主導，規劃建設3個(gè)大型生態(tài)公園。形成湖濱生態(tài)區、商業(yè)住宅區、旅游文化休閑區、優(yōu)質(zhì)教育區、醫療康復區的合理布局，完善城市功能，營(yíng)造一流發(fā)展環(huán)境。此外，在南部規劃片區擬建的公園面積超過(guò)4000畝，相當于再造10個(gè)翠湖公園。
市場(chǎng)運作化解投資矛盾
城市建綠需要大量投入，解決錢(qián)從哪里來(lái)是一個(gè)首要的核心問(wèn)題。為了妥善化解投資矛盾，區里大膽借鑒外地成功經(jīng)驗，成立了區國有資產(chǎn)投資公司，把經(jīng)營(yíng)性國有資產(chǎn)集中起來(lái)，采取多種市場(chǎng)融資手段籌集建設資金。在具體運作上，把“公益性項目”和“營(yíng)利性項目”進(jìn)行“捆綁開(kāi)發(fā)”，充分調動(dòng)民間資本參與公共基礎設施建設的積極性，實(shí)現了政府、企業(yè)、群眾“三滿(mǎn)意”。
在下一步工作中，官渡區還將再接再厲，“點(diǎn)綠、線(xiàn)綠、面綠”相結合，形成“立體綠化”格局。在重點(diǎn)抓好森林公園建設的同時(shí)，著(zhù)力抓好東、南二環(huán)路、昆洛路入城段、廣福路等重點(diǎn)道路的綠化，打造日新路、關(guān)景路、關(guān)東路等一批林蔭景觀(guān)大道；在盤(pán)龍江、寶象河、大清河、枧槽河沿岸建設上萬(wàn)畝的城市生態(tài)綠地。到超額完成綠地建設任務(wù)，實(shí)現綠地率達33%以上，綠化覆蓋率36%以上，人均公共綠地面積8.1平方米，中心區人均公共綠地達到5平方米。力爭用3年時(shí)間，為新官渡精心設計一張“總量適宜、分布合理、管理科學(xué)、景觀(guān)優(yōu)美”的綠色生態(tài)“城市名片”。
竭盡全力奮戰公園呼之欲出目前官渡森林公園建設進(jìn)展迅速，已完成整個(gè)工程建設總量的80%，中心廣場(chǎng)地下停車(chē)場(chǎng)以及幼兒園主體工程完成封頂，移栽華山松、桂花、滇皂角等樹(shù)種700多棵，種植地表植物200多平方米。
作為官渡區重點(diǎn)工程之一，官渡森林公園建設是創(chuàng )建衛生城市、園林城市、環(huán)保模范城市的重要工作，為美化城市片區環(huán)境，響應建設“綠色官渡、和諧官渡、文化官渡”的號召，官渡區決定在原關(guān)上公園的地址上進(jìn)行改擴建，建設官渡森林公園。官渡森林公園的建成，將有效地改善關(guān)上片區的生態(tài)環(huán)境，對美化城市、提升城市品牌以及整治關(guān)上片區交通、探索城中村改造有重大的意義。
按規劃設計，官渡森林公園位于昆明市官渡區關(guān)上片區的東南側，北臨日新路，東臨關(guān)上東路，南臨關(guān)景路，是一塊由日新路、關(guān)上東路、關(guān)景路圍合而成的三角形區域。分兩期實(shí)施，一期工程規劃為關(guān)景路、日新路、關(guān)上老街至關(guān)上公園門(mén)口道路之間地塊，一期工程建設約為220畝，包括廣場(chǎng)和綠化，以綠化為主，以現在的關(guān)上公園為基礎，向外拓展，將建成大型綠化廣場(chǎng)；重現壩潭煙柳、杏圃牧羊、螺峰疊翠等老官渡八景景觀(guān)，公園內還將建設占地7000多平方米的綠化中心廣場(chǎng)、圖書(shū)館、博物館以及青少年活動(dòng)中心、老年活動(dòng)中心、幼兒園等公共文化設施，以中心廣場(chǎng)為核心區，規則式與自然式相結合進(jìn)行規劃。廣場(chǎng)供市民鍛煉休閑，花崗巖鋪裝，設置水面、雕塑；綠地內點(diǎn)綴廊架、亭榭、石桌凳設施；植物種植喬、灌、花、草相結合，以當地植物為主，適當引進(jìn)外地物種。同時(shí)還對日新路、關(guān)景路等道路進(jìn)行拓寬改造，改善昆明東南交通現狀。
官渡森林公園的規劃設計遵循關(guān)上片區總體規劃，以現代園林藝術(shù)構成理論指導園林規劃設計。通過(guò)園林建筑及小品、石景、綠化造景等造園要素，突出“綠色官渡、和諧官渡、文化官渡”的主題，創(chuàng )造優(yōu)美的人文及自然環(huán)境，提高關(guān)上片區的城市品味；注重歷史文脈的延續，運用園林環(huán)境藝術(shù)設計手法，使整體環(huán)境具有較好的景觀(guān)觀(guān)賞性，同時(shí)使公園景觀(guān)富有深厚的文化內涵和底蘊；注重體現時(shí)代特征，貫徹“以人為本，人與自然共存”的思想，以景觀(guān)生態(tài)學(xué)理論為指導，吸收國外環(huán)境景觀(guān)設計的先進(jìn)理念，繼承中國傳統造園思想，充分發(fā)揮綠地對環(huán)境的改善作用，形成官渡森林公園完整的環(huán)境體系。
據了解，官渡森林公園建設于6月初開(kāi)始動(dòng)工以來(lái)，每天都有500多名工人、20多輛車(chē)輛在工地上日以繼夜施工建設。目前，中心廣場(chǎng)地下停車(chē)場(chǎng)全部封頂，幼兒園主體工程也完成封頂，正在建蓋內、外墻，圖書(shū)館、博物館及兩個(gè)活動(dòng)中心的主體工程已完成一半，并移栽了華山松、桂花、滇皂角等樹(shù)種700多棵，種植地表植物200多平方米。整個(gè)工程建設預計于9月20日結束。屆時(shí)，昆明市最大的城市森林公園將展現在廣大市民面前。
拆遷情況：官渡森林公園建設項目占地約520畝，分兩期進(jìn)行，一期工程完成征地拆遷占地面積為270畝，目前完成拆遷面積約27萬(wàn)平方米，預計全部拆遷面積42萬(wàn)平方米。拆遷完成投資57，200萬(wàn)元。預計工程全部投資約10億元。二期用地250畝（含關(guān)景路、日新路、關(guān)上東路三條道路用地）。
建設情況：經(jīng)過(guò)招投標，由官房集團負責實(shí)施官渡森林公園建設。目前正在實(shí)施的官渡森林公園（一期）工程建設涉及地下停車(chē)場(chǎng)、幼兒園、博物館、圖書(shū)館、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心以及關(guān)景路、日新路兩條道路改擴建等項目，計劃年內完成建設投資12，818.48萬(wàn)元，計劃于9月20日前完工。
綠化建設情況：公園總設計為春、夏、秋、冬四大景區及景觀(guān)大道，綠化總面積約80，000平方米�，F已完成綠化面積約45，000平方米，占綠化總面積的56%。種植大型喬木約2700余株。種植小喬木及灌木約20萬(wàn)株。
設計的實(shí)習報告集合3
經(jīng)過(guò)了四年的理論學(xué)習，使我們對平面設計有了基本掌握，對于平面設計這個(gè)專(zhuān)業(yè)也有了一個(gè)系統的學(xué)習和掌握，設計畢業(yè)實(shí)習報告。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為平面設計專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好一個(gè)平面設計師、如何更好的去完成每一個(gè)設計任務(wù)。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗，做出的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節；而作為管理者通常缺乏設計基礎和審美能力，往往為了追求市場(chǎng)效益，過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新，忽略了設計要素的重要性，造成了設計的庸俗化。
設計管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國也僅有幾歲的生命，這是中國設計行業(yè)走向成熟后必然要出現的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應社會(huì )發(fā)展的需要而出現的綜合型人才，不僅對基礎設計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)方面也都有了初步掌握。我們的目標是成為一名真正的設計師，在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。
所以?xún)H僅通過(guò)在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實(shí)踐，走進(jìn)設計公司，將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合，這也是我們這次實(shí)習課程的目的。
實(shí)習目的：通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，熟練專(zhuān)業(yè)技能，了解藝術(shù)設計機構，其部門(mén)、日常業(yè)務(wù)活動(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。
實(shí)習時(shí)間：3月6日——4月6日
實(shí)習地點(diǎn)：新鄉××有限公司
實(shí)習內容：3月6日，我應聘進(jìn)入到新鄉××有限公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習。任職平面設計師，在新鄉，新鄉××有限公司屬于典型本土小公司：小規模、業(yè)務(wù)少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾部分業(yè)務(wù)組成。
從我進(jìn)入公司至離開(kāi)，公司員工穩定在10人左右，同時(shí)服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè)，其中穩定的長(cháng)期客戶(hù)也只有5.6家，還包括一些未知客戶(hù)群。固然如此，據我所知公司效益良好，處于穩步上升時(shí)期.公司內部設置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責整個(gè)公司的統籌與管理；下設業(yè)務(wù)部、制作部、設計部、以及安裝部等。因為公司規模不大，內部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等方面的開(kāi)發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。以下是我的實(shí)習日記以及參與的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。
第一天走進(jìn)公司的時(shí)候，與經(jīng)理進(jìn)行了簡(jiǎn)單的面談之后，并沒(méi)有給我留下過(guò)多的任務(wù)，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況，包括其規模、部門(mén)、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計，設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。
很幸運，一進(jìn)公司便能參與的設計項目之中，正好鍛煉一下自己。于是，我學(xué)以致用，很快在一天之內做出了三個(gè)方案，設計主任看后比較滿(mǎn)意，便可以放心的將其他的設計任務(wù)交給我。由于經(jīng)驗不足，我在開(kāi)始的時(shí)候，主要還是負責一些比較瑣碎的設計任務(wù)。還沒(méi)有真正地參與到比較完整的活動(dòng)策劃之中。經(jīng)過(guò)兩天的磨合，自己有哪些缺點(diǎn)和不足，便知道得一清二楚，在校的時(shí)候由于實(shí)際鍛煉的機會(huì )比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對于客戶(hù)的要求并不能立即做出反應。
通過(guò)前兩天的工作實(shí)踐，基本的了解了公司的設計流程。首先是客戶(hù)提出要求，然后設計主任根據客戶(hù)的需求程度，結合每位設計師的設計特點(diǎn)，合理的分配任務(wù)，盡量發(fā)揮出每位設計師的優(yōu)點(diǎn)，讓設計做到盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而有的客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完，往往這種方式基本上是按照客戶(hù)的意愿做出來(lái)，設計師們最不喜歡的就是這類(lèi)的客戶(hù)，很容易造成設計缺乏創(chuàng )意與創(chuàng )新，因為大部分的客戶(hù)還是不了解設計的，他們更多地追求設計時(shí)效性，明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的首選，因為他們認為這樣會(huì )更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會(huì )造成設計的庸俗化。
經(jīng)過(guò)了幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉，使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。因為工作就是與客戶(hù)直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶(hù)滿(mǎn)意，當然在不能缺乏創(chuàng )意的同時(shí)，還要兼顧它在市場(chǎng)上的時(shí)效性。并不是說(shuō)，有創(chuàng )意的設計就一定適應市場(chǎng)的競爭，這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場(chǎng)效應，首先就要對所涉及到的市場(chǎng)進(jìn)行剖析性分析，找到最恰當的目標消費群，進(jìn)行市場(chǎng)定位，然后確定項目的核心，一切設計行為都圍繞著(zhù)核心概念展開(kāi)，這樣才能使策劃項目不偏離市常
實(shí)習總結：由于實(shí)習的時(shí)間有限，我在新鄉××有限公司實(shí)習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計這樣一個(gè)比較完整的`策劃案例。通過(guò)這次的實(shí)習，我認識到了很多在書(shū)本上或老師講課中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀(guān)察和同事之間指導中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗。一個(gè)設計團隊是否優(yōu)秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)；團隊精神非常重要，一個(gè)優(yōu)秀的設計團隊并不是要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀，這樣很容易造成成員之間的意見(jiàn)分歧。所以在共同進(jìn)行一個(gè)大的策劃項目的時(shí)候，設計師之間一定要經(jīng)常溝通、交流，在共同的探討中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。在共同商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn)，使策劃項目更加的完備。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的同事們也給了我很多機會(huì )參與他們的設計任務(wù)。使我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶(hù)進(jìn)行溝通等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
從學(xué)習中也讓我更深刻的了解設計行業(yè)的個(gè)性和潛力。而作為將來(lái)的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市嘗了解市常作為一個(gè)設計師，要不斷地開(kāi)拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場(chǎng)更加融合，使設計更加市場(chǎng)化、市場(chǎng)更加設計化。
設計的實(shí)習報告集合4
一：實(shí)習目的
目前protel電路板是一個(gè)熱門(mén)技術(shù)，很多高校學(xué)生選擇與此相關(guān)的畢業(yè)設計，同時(shí)高校也有與此相關(guān)的項目。通過(guò)對一只正規產(chǎn)品GWL—100單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調試、了解電子產(chǎn)品的裝配全過(guò)程，訓練動(dòng)手能力，掌握元器件的識別，簡(jiǎn)易測試，及整機調試工藝，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識。培養理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析解決問(wèn)題能力的同時(shí)也培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。
本周實(shí)習具體目的如下：
1、學(xué)習并掌握Protel99SE軟件，在實(shí)操過(guò)程中能靈活使用該軟件。
2、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
3、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
4、熟悉常用電子器件的類(lèi)別、型號、規格、性能及其使用范圍。
5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調試與維修方法。
二：實(shí)習內容和要求
實(shí)習內容：
1、對照原理圖講述整機工作原理。
2、對照原理圖看懂裝配接線(xiàn)圖。
3、了解圖上符號，并與實(shí)物對照。
4、根據技術(shù)指標測試各元器件的主要參數。
5、講解焊接的操作方法和注意事項。
6、焊接練習。
7、分發(fā)與清點(diǎn)零件。
8、萬(wàn)用表的工作原理及其分類(lèi)。
9、講解元器件的.類(lèi)別、型號、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。
10、講解如何使用工具測試元器件。
11、組裝、焊接與調試GWL—100單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板。實(shí)習要求：熟悉運用Protel99SE軟件，學(xué)習理解并繪制萬(wàn)用表電原理圖，認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過(guò)程中出現的故障以在規定時(shí)間內完成正規GWL—100單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝、焊接、調試及使用。
三：實(shí)習設備及材料
�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
�。�2）吸錫工具，鑷子，螺絲批等必備工具。
�。�3）錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
GWL—100單片機學(xué)習板的主要硬件資源有：
1）8路高亮LED發(fā)光管可做交通燈、流水燈、信號輸出指示等實(shí)驗。
2）4位一體集成LED數碼管可做動(dòng)態(tài)掃描及靜態(tài)顯示實(shí)驗，做時(shí)鐘、溫度、數值顯示等實(shí)驗。
3）8個(gè)獨立按鍵
4）蜂鳴器模塊
5）一路繼電器鍵盤(pán)檢測、按鍵控制實(shí)驗�？勺龈鞣N發(fā)聲、音樂(lè )、鬧鐘提醒及報警實(shí)驗。繼電器是工控最常用器件之一，可以弱電控制強電器件，系統留有2路斷閉觸頭輸入輸出接口，可方便對接外部可控信號的輸入和輸出。
6）DS18B20溫度傳感器。
7）DS1302時(shí)鐘芯片可做溫度測量顯示和溫度檢測控制器等實(shí)驗。做萬(wàn)年歷、定時(shí)器、鬧鐘等�？蓪W(xué)習I2C總線(xiàn)的讀寫(xiě)、12C總線(xiàn)的程序編寫(xiě)、可存儲數。
8）EEPROM芯片AT24C02據的存取。
9）一體化紅外線(xiàn)遙控接收頭可練習編寫(xiě)單片機的精確延時(shí)程序，可以做紅外線(xiàn)解碼實(shí)驗、紅外遙控實(shí)驗（鍵值顯示、遙控開(kāi)關(guān)、紅外線(xiàn)遙控器等。
10）字符顯示接口閃爍顯示。LCD1602液晶顯示模塊可顯示兩行字符，可實(shí)現字符移動(dòng)。
11）文字圖形顯示接口圖片。
12）ISP接口LCD12864液晶顯示模塊可顯示英文、中文漢字、圖形及支持AT公司的下載線(xiàn)，可以在線(xiàn)燒寫(xiě)多種MCU程序，無(wú)需拔下芯片即可把程序固化到MCU內部的EEPROM中，支持多種品牌芯片在線(xiàn)燒寫(xiě)。
13）MAX232串口通訊模塊可以與計算機串行通信，同時(shí)也可對STC單片機下載程序，還可以實(shí)現主從系統中多機互連，一口多用。
其他元件包括以下
�。�1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
�。�2）螺絲刀、鑷子等必備工具。
�。�3）錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀(guān)。
�。�4）電路板上的元件：二極管，三極管，電阻（排阻），電容（瓷片電容、電解電容），晶振，電位器，按鍵，數碼管，自鎖開(kāi)關(guān)，USB座，電源座，串行口，蜂鳴器，繼電器，芯片，紅外線(xiàn)收頭，ISP下載座，單雙排插針，芯片插座，跳線(xiàn)帽，USB電源器，串口線(xiàn)等等。
四：設計原理分析
GWL—100是一款具有編程、設計、調試、ISP下載等功能的單片機學(xué)習系統，可以支持ATMEL89S系列、89C系列等以51為內核的單片機編程和實(shí)驗。GWL—100全面適應和滿(mǎn)足初學(xué)者的需求，可以使初學(xué)者在最短的時(shí)間里掌握單片機的基本編程、設計、調試等開(kāi)發(fā)技術(shù)。同時(shí)也是工程開(kāi)發(fā)技術(shù)人員開(kāi)發(fā)產(chǎn)品和項目的好幫手，是一款功能強、擴展方便的學(xué)習單片機應用技術(shù)和調試開(kāi)發(fā)的好工具。系統功能特點(diǎn)GWL—100學(xué)習板上集成了豐富的實(shí)驗硬件資源和常用的接口電路：LED、數碼管、字符顯示、漢字及圖像顯示接口、鍵盤(pán)接口、串口通訊、串行FLASHI2C讀寫(xiě)、蜂鳴器、繼電器、溫度傳感器、紅外遙控、電源電路，另外還可以擴展各種功能模塊。具體各零件有著(zhù)其特殊功能，如蜂鳴器，單片機工作電壓為5V。一般使用USB接口供電，直接從USB接口獲取5V電源。當電壓小于下限電壓值或大于上限電壓值時(shí)，蜂鳴器將報警。其他如加一個(gè)11.0592MHZ的晶振是為了以后做串口通信時(shí)和PC有相同的波特率�？捎枚搪访鼻袚Q。在板上除了最小系統外還有鍵盤(pán)輸入、數碼管、LCD、I2C存儲器。它們的數據接口和電源接口也是完全獨立的。其它的功能都準備在以后通過(guò)上方的接口另外用板子擴展。
在該電路板是接上相應的零件和芯片就可以實(shí)現跑馬燈和計數等功能了。
五：焊接過(guò)程
裝配工作中，焊接技術(shù)很重要。萬(wàn)用表元件的安裝，主要利用錫焊，它不但能固定零件，而且能保證可靠的電流通路，焊接質(zhì)量的好壞，將直接影響收音機質(zhì)量。
1、烙鐵是焊接的主要工具之一，焊接收音機應選用30W—35W電烙鐵。新烙鐵使用前應用銼刀把烙鐵頭兩邊修改成如所示形狀。并將烙鐵頭部倒角磨光，以防焊接時(shí)毛刺將印刷電路板焊盤(pán)損壞。如采用長(cháng)命烙鐵頭則無(wú)須加工。烙鐵頭上沾附一層光亮的錫，烙鐵就可以使用。
2、烙鐵溫度和焊接時(shí)間要適當焊接時(shí)應讓烙鐵頭加熱到溫度高于焊錫溶點(diǎn)，并掌握正確的焊接時(shí)間一般不超過(guò)3秒鐘。時(shí)間過(guò)長(cháng)會(huì )使印刷電路板銅鉑蹺起，損壞電路板及電子元器件。
3、焊接方法一般采用直徑1.0—1.2mm的焊錫絲。焊接時(shí)左手拿錫絲，右后拿烙鐵。在烙鐵接觸焊點(diǎn)的同時(shí)送上焊錫絲，焊錫的量要適量。太多易引起搭焊短路，太少元件又不牢固。焊接時(shí)不可將烙鐵頭在焊點(diǎn)上來(lái)回移動(dòng)或用力下壓，要想焊得快，應加大烙鐵和焊點(diǎn)的接觸面。增大傳熱面積焊接也快。特別注意的是溫度過(guò)低烙鐵與焊接點(diǎn)接觸時(shí)間太短，熱量供應不足，焊點(diǎn)錫面不光滑，結晶粗脆，象豆腐渣一樣，那就不牢固，形成虛焊和假焊。反之焊錫易流散，使焊點(diǎn)錫量不足，也容易不牢，還可能出現燙壞電子元件及印刷電路板�？傊稿a量要適中，即將焊點(diǎn)零件腳全部浸沒(méi)，其輪廓又隱約可見(jiàn)。焊點(diǎn)焊好后，拿開(kāi)烙鐵，焊錫還不會(huì )立即凝固，應稍停片刻等焊錫凝固，如未凝固前移動(dòng)焊接件，焊錫會(huì )凝成砂狀，造成附著(zhù)不牢固而引起假焊。焊接結束后，首先檢查一下有沒(méi)有漏焊，搭焊及虛焊等現象。虛焊是比較難以發(fā)現的毛病。
造成虛焊的因素很多，檢查時(shí)可用尖頭鉗或鑷子將每個(gè)元件輕輕的拉一下，看看是否搖動(dòng)，發(fā)現搖動(dòng)應重新焊接。每次焊接完一部分元件，均應檢查一遍焊接質(zhì)量及是否有錯焊、漏焊，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。這樣可保證焊接收音機的一次成功而進(jìn)入下道工序。
注意事項：（1）。外殼整合要到位，不然會(huì )因接觸不良而無(wú)法顯示數字。
�。�2）。一些小的零件也要小心安裝，如圖中沒(méi)有經(jīng)過(guò)焊接安裝上的，如不小心很容易掉。
�。�3）注意電解電容、發(fā)光二極管、蜂鳴器的正負極性不能接反、三者均是長(cháng)的管腳接正極、短的管腳接負極。
六：調試運行
現在的芯片都有好多電源引腳，要一個(gè)個(gè)的測試，焊接極其容易出問(wèn)題，要保證每一種電壓每一個(gè)電源引腳都正確加載。在調試的過(guò)程中我有發(fā)現自己做出來(lái)的成品就存在引腳太長(cháng)，有因引腳之間的碰觸而短路的隱患。
七：結果及分析
本次單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板的安裝的算是完成了，至于過(guò)程就比較“坎坷”。調試顯示用八路LED跑馬燈實(shí)驗后，跑馬燈一個(gè)個(gè)循環(huán)的亮，用數碼管顯示測試程序，隔一定時(shí)間秒鐘鳴叫一次，同理其他幾個(gè)程序調試也一樣能實(shí)現相應的功能。
八：設計心得體會(huì )
焊接的整個(gè)過(guò)程出現的錯誤比較多，不過(guò)還好，因為對焊接比較感興趣，所以整個(gè)找錯以及重做的過(guò)程都比較認真，當然這也要感謝老師的幫助。該次電路板焊接實(shí)習就是培養我們的動(dòng)手能力，同金工實(shí)習的意義是一樣的，金工實(shí)習要求我們都日常的機械車(chē)床，勞動(dòng)工具能夠熟練使用，能夠自己動(dòng)手做出一個(gè)像樣的東西來(lái)。而電子技術(shù)實(shí)習就要我們對電子元器件識別，相應工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設備制作、裝調的全過(guò)程，對了，還有電路圖的設計。該次實(shí)習讓我開(kāi)始對掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個(gè)更加詳實(shí)的體驗，不能在面對這樣的東西時(shí)還像以前那樣一籌莫展。對理論知識有了更深的理解。對平常學(xué)習工作是態(tài)度很能力培養有一定的感性和理性認識，打好日后深入學(xué)習各種工作能力的基礎。同時(shí)我再次發(fā)現培養同學(xué)之間的團隊合作、共同探討的機會(huì )往往是這這樣的環(huán)境條件下。
在這一周的實(shí)習過(guò)程中最挑戰我動(dòng)手能力的一項訓練就是焊接。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做電路板組裝與調試時(shí)，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，還有因不小心而燙到手的情況。但是想想常年做這些工作的工人們，我這也不算什么。的確，我們都已經(jīng)不是小孩了，很多事需要自己獨立解決。我第一天焊接的時(shí)候還算順利，但第二天出的問(wèn)題就比較多，特別是發(fā)現自己粗心不止表現在零件安裝上，還表現自己不夠專(zhuān)注。
這兩天我想起過(guò)去我爺爺和我媽媽對是啰嗦過(guò)的好一些話(huà)，的確，他們太了解我了，我突然感覺(jué)自己真的應該改掉自己丟三落四，愛(ài)遲到，做事粗心大意以及做事三分熱情的壞習慣了。所以說(shuō)，這次的實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是很有意義的！
九：參考文獻
GWL—100單片機學(xué)習開(kāi)發(fā)板使用說(shuō)明書(shū)
《單片機應用技術(shù)（C語(yǔ)言版）》
《電路設計基礎》
設計的實(shí)習報告集合5
大學(xué)生活轉瞬即使。嶄新的，當我們還站在大三的尾巴上猶猶豫豫，便被時(shí)間和現實(shí)狠狠的一把推向社會(huì )。作為的畢業(yè)生，當我拿著(zhù)一紙介紹信去實(shí)習單位報道時(shí)，我知道這意
味著(zhù)什么，在學(xué)校里的那些小情緒小困擾小挑戰，都已經(jīng)成為微不足道，紙上談兵的過(guò)去。如果大學(xué)三年是我們做準備的時(shí)期，是我們資本積累的時(shí)期，那我們現在應該考慮如何讓我們的資
本應用和運轉——那既是，如何在社會(huì )中使自己的能力實(shí)現其價(jià)值。我們將有嶄新的身份和狀態(tài)，我們將面對更大的，更現實(shí)的任務(wù)和困難——獨立，工作，生存。
我的實(shí)習單位一方廣告設計室是一個(gè)小規模，民營(yíng)性質(zhì)的廣告公司，麻雀雖小，五臟具全，且時(shí)間緊迫不容許我有選擇的余地。在此我進(jìn)行了為期3個(gè)月的廣告實(shí)習活動(dòng),主要搞廣告設計，期間或負責部分AE
工作。
因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個(gè)行業(yè)的工作，因此我非常珍惜這次實(shí)習的機會(huì )，在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，我自
己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲�？傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的綜合素質(zhì)的培養，鍛煉和提高。
第一天來(lái)到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，不過(guò)效果沒(méi)有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。
假如在作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達到事半功倍的效果。
經(jīng)過(guò)幾天的基礎訓練，老師終于讓我參與他們的策劃，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就慢慢熟悉了策劃和后期制作的整個(gè)過(guò)程。慢慢地老師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對這個(gè)行業(yè)認識就更加深了一步。
通過(guò)這次實(shí)習，在設計方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。這次實(shí)習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的老師也給了我很多機會(huì )參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設計工作所要面對的問(wèn)題，如：前期的策劃和后期的制作等等。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
平面設計行業(yè)前景市場(chǎng)前景分析```什么是平面設計?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)很普遍，我一直在想做一個(gè)獨立品牌T-T，一個(gè)布藝玩偶的獨立品牌，它的名字叫做“歡愉”，歡愉牌假裝寵物！把設計的，原創(chuàng )的，獨立元素應用到布偶制作中去——歡愉牌！“我們的高科技越多，我們就越希望創(chuàng )造高情感容量的環(huán)境……民間藝術(shù)恰好與電腦社會(huì )相平衡，難怪手工做的被單也是那么受歡迎，就連鄉村音樂(lè )的流行也是對電子音樂(lè )的一種反映……”但是怎樣能讓獨立品牌，原創(chuàng )作品富有商業(yè)價(jià)值呢？在中國這是一個(gè)很難實(shí)現的.問(wèn)題，因為人們的消費觀(guān)念還很難改變，他們不會(huì )去花大價(jià)錢(qián)去買(mǎi)帶來(lái)情感上歡愉，思想上跳動(dòng)的東西，他們會(huì )覺(jué)得那很矯情。所以，這個(gè)獨立品牌創(chuàng )立夢(mèng)想破滅了。但是，我也看到了一些成功的例子，比如陳幸福，他作為獨立品牌陳幸福的創(chuàng )作者應該已經(jīng)有很大程度的收益，但是，他的運做又將復雜化，他通過(guò)創(chuàng )意市集出名，等于通過(guò)MIDI音樂(lè )節，他的顧客群體是一群年輕感性的不靠譜小青年。這個(gè)是支撐不了幾年的……
我想說(shuō)的是，通過(guò)實(shí)習我明白很多，實(shí)習對我的整個(gè)生活態(tài)度產(chǎn)生了影響，我變成一個(gè)更穩重，更塌實(shí)，更腳踏實(shí)地做事情的人，而不是只擁有不現實(shí)的夢(mèng)想，（我的爸爸為此總是給我
講唐吉科德的故事）。我也許有夢(mèng)想，那就是布偶的夢(mèng)想，它成不了大事，不能影響某個(gè)國家某個(gè)時(shí)期的藝術(shù)思潮，它也賺不了大錢(qián)，因為獨立創(chuàng )意在中國的商業(yè)化是那么的艱難。也許它只能影響到幾個(gè)人，為幾個(gè)人帶來(lái)歡愉，但這就是我唯一能做的。我將把我的設計思想帶入到它們中去，為孤獨的個(gè)人帶來(lái)一絲安慰。當然，我要從聯(lián)系玩具生產(chǎn)廠(chǎng)家開(kāi)始做起，首先要制作一套具體的，系統的，打動(dòng)人心的玩具設計VI，然后，賣(mài)給玩具生產(chǎn)商�？傊褪菑氖窒伦銎鹂�，另外，我在嘗試做環(huán)保袋的創(chuàng )意。不是為了參加比賽，是為了把這樣一種設計概念，審美情趣傳達給我們中國人。
以前我喜歡聽(tīng)一些憤怒的歌曲，并且一聽(tīng)憤怒的歌曲我也憤怒了，但是現在我聽(tīng)到憤怒的歌曲會(huì )覺(jué)得勵志。我想是生活和現實(shí)使我們長(cháng)大，教會(huì )我們如何做人，如何以正確的心態(tài)做人，我總結了大的兩方面，一是做事一是待人，做事方面，……在工作中的困難讓我學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地，確實(shí)的，肯定的去做事。我們大多數人偶爾都都會(huì )產(chǎn)生懶惰，應付，蒙混過(guò)關(guān)的心理實(shí)習小結
實(shí)習已經(jīng)結束，很多實(shí)習的經(jīng)歷和感受都似乎淡忘了，學(xué)校的草木和人們很親切。希望畢業(yè)之后工作的時(shí)候，能表現得更優(yōu)秀。
設計的實(shí)習報告集合6
實(shí)習時(shí)間：
實(shí)習地點(diǎn)：
實(shí)習收獲：主要有三個(gè)方面：一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運作，學(xué)到了實(shí)習知識，同時(shí)進(jìn)一步理解了理論知識，既提高了理論知識又提高了實(shí)習知識，圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)習任務(wù);二是實(shí)際工作能力有所提高，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)習經(jīng)驗;三是畢業(yè)論文也有了素材和資料。
實(shí)習心得：
以下我暑假期間對于實(shí)習生活的總結，在這里記錄下來(lái)，希望能看到自己的進(jìn)步，實(shí)習雖然短暫，但收獲良多，所謂“總結”，也只是從紛繁思緒中選擇了自己感觸比較深的方面來(lái)發(fā)表一下拙見(jiàn)，草草為文，有什么不足，望領(lǐng)導、老師們批評指正。
在我面前的是早已向往多時(shí)的社會(huì )，使得剛在福州下火車(chē)一路疲憊的我很快就被即將實(shí)習的興奮沖的無(wú)影無(wú)蹤，因為終于有個(gè)平臺讓我實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值。為了更順利更平穩地走上社會(huì )這個(gè)大舞臺，為適應今后的社會(huì )工作打基礎，同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節，也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮，我合理利用自己的暑假時(shí)間，去了家鄉的一家廣告公司實(shí)習。因為平時(shí)就對廣告比較感興趣，并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個(gè)行業(yè)，所以得知能夠在廣告公司實(shí)習后，我非常珍惜這個(gè)機會(huì )，并打算在有限的時(shí)間里加深對各種平面設計的了解及自己對廣告的理性認識。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少，自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(cháng)足進(jìn)步，總體來(lái)說(shuō)，這次是對我綜合素質(zhì)的培養，鍛煉及提高。
漢唐是我初涉社會(huì )的開(kāi)端，將從這里邁向美好的未來(lái)，我一直堅信自己的能力，即使人生的道路很曲折,但我的.目標是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!實(shí)習中，我對廣告日常管理工作有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的企業(yè)精神有了初步了解：以質(zhì)量第一，信譽(yù)是生命的宗旨，并嚴守對每一個(gè)客戶(hù)做出的承諾。作為一個(gè)中型廣告公司，漢唐秉承“以人為本，以誠為基，服務(wù)精益，客戶(hù)至上”為理念，在客戶(hù)的企業(yè)形象包裝、平面設計、廣告、大型活動(dòng)推廣、直至市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，都傾注著(zhù)漢唐責任的極至。我十分慶幸能夠有在這樣一個(gè)公司實(shí)習的機會(huì )，使我能真正的開(kāi)闊了眼界。在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以沒(méi)有領(lǐng)會(huì )其精髓。但通過(guò)實(shí)習，加深了我對廣告的理解，豐富了我的廣告知識，使我對廣告有了深層次的感性和理性認識。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天來(lái)公司，我不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看那里逛逛，最終還是公司里的同事給我指了路，提示我學(xué)習學(xué)習用PHOTOSHOP軟件模仿教程做些簡(jiǎn)單圖片。終于找到事情做了，我就認真做起圖片處理。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前在學(xué)校也做過(guò)圖片處理，不過(guò)通常情況下一遇到困難或不懂就放棄了，而現在當我有疑問(wèn)的時(shí)候，身邊都有同事可以指教，這使我受益匪淺。
以前我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì )參加工作，因為我總覺(jué)得工作是一件極其容易的事，可是當我離開(kāi)學(xué)校，真的進(jìn)入社會(huì )實(shí)習后，才體驗到工作并不是我想象中那樣，它不是一件容易的事。每天早上都要按時(shí)起床，上班，到下午六點(diǎn)才能回家。在工作中也不能有絲毫的馬虎，每天都要打起精神工作。剛開(kāi)始上班的時(shí)候，我的心情激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只有我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看著(zhù)簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。
當然工作之余，實(shí)習生活更是豐富多彩。比如幫同事過(guò)生日，和同事吃午飯，總是聊得很開(kāi)心，或者在體育公園漫步，總是那么的愜意，當然最最令我難忘的是那次大家在目嶼島的野營(yíng)，并且在那次野營(yíng)中我有時(shí)間冷靜下來(lái)，對在公司的實(shí)習心得進(jìn)行整理，獨自思考自己的將來(lái)，明白了自己的道路，自己的追求，不再盲目。
獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是，能在尚未走出校園時(shí)就有獨立的工作和生活體驗也無(wú)疑是難得而珍貴的社會(huì )體驗。感謝漢唐廣告公司為我提供這樣一個(gè)學(xué)習和交流機會(huì )。我不得不承認我的實(shí)習更接近于一次獨立的學(xué)習，而不是一份真正的工作。1個(gè)月，雖然短，但是我想，對于我而言，是一個(gè)很重要的轉折。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我有以下體會(huì )：
首先，在還沒(méi)有進(jìn)公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度，為以后的工作做準備，做起事來(lái)才能得心應手;其次，要學(xué)會(huì )與人相處、與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系，并在快樂(lè )的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次，要學(xué)會(huì )嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后只知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。工作后可不能這樣。因為，公司是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最后，要學(xué)會(huì )虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習，學(xué)習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自己所掌握的知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對工作感覺(jué)無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我非常難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么的少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我個(gè)人想法，不過(guò)我們接受的教育和實(shí)習的確有很長(cháng)一段距離。實(shí)習期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識轉向實(shí)習方面，盡力做到與實(shí)習相結合。
實(shí)習之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西基本上是沒(méi)什么實(shí)用性的。在實(shí)習的地方，什么都是從新開(kāi)始。才實(shí)習一個(gè)多月，也很難說(shuō)具體學(xué)到什么，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西，不像課本知識那么理論而抽象。而且，工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說(shuō)一開(kāi)始有人帶，但困難天天會(huì )有，而且很多，因為是很實(shí)際的問(wèn)題，很多時(shí)候也不得不茫然地面對�，F在，我覺(jué)得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問(wèn)題，知道怎么解決某些困難，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力，我覺(jué)得，這種能力是很重要的。
設計的實(shí)習報告集合7
一、實(shí)習目的，任務(wù)：
通過(guò)設計院的實(shí)習，啦解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求，同時(shí)，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設計的技能，以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標，建筑設計實(shí)習報告。
1.啦解設計院的工作程序，建筑師的基本工作內容和工作方法。
2.啦解設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3.結合實(shí)際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容:
1.啦解設計院的工作和程序，建筑師的基本工作內容和工作方法，啦解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.啦解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作，在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3．指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期：
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位：
五、實(shí)習經(jīng)過(guò)：
大四下學(xué)期，我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司xxx設計院實(shí)習，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習期里，我進(jìn)一步啦解啦建筑的深刻內涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度，同時(shí)，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有啦更深層的體會(huì )，空間概念也逐漸明晰，對未來(lái)有啦新的定位，相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用，實(shí)習報告《建筑設計實(shí)習報告》。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習第一天，當我來(lái)到設計院，端詳那些即將陪伴我度過(guò)四個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強烈的'表現沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候，所長(cháng)就給我找啦個(gè)指導老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù)，所長(cháng)把王工找來(lái)，讓我們認識一下，以后好跟著(zhù)他學(xué)習，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看啦我平常在學(xué)校做的設計，給我指點(diǎn)啦一下，在以后的日子里他就是我的指導老師。
來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)啦兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指啦條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做啦，于是我就乖乖的做起啦圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，王工指出啦很多規范上的不足，然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。
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