傳統文化作文300字

時(shí)間:2023-10-10 15:39:57 傳統文化 我要投稿
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傳統文化作文300字(錦集10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的傳統文化作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

傳統文化作文300字(錦集10篇)

傳統文化作文300字 篇1

  今天晚上,姥姥姥爺和我們們一起吃年夜飯看春晚。今天是春節,小區里爆竹、煙花聲紛紛響起。終于,到了吃年夜飯的時(shí)候,我一看,哇塞!有白切雞、紅燒魚(yú)肉、排骨、洋蔥炒肉絲、水果拼盤(pán)和各種蔬菜等,外加一份餃子。

  我和家人邊吃邊看春晚,今年的春晚是馮小剛導演的,所以被稱(chēng)為“馮氏春晚”。不過(guò)今年春晚的語(yǔ)言類(lèi)節目太少,只有6個(gè),真是然我失望啊。其中最讓我震驚的是yif的.魔術(shù),穿幫的地方實(shí)在是太多了。這次春晚的雷曲有很多,比如說(shuō)《群發(fā)的我不回》、《倍兒爽》、《我的要求不算高》......

  晚上我準備睡覺(jué),但是我一想起還沒(méi)放鞭炮。于是就興奮拉著(zhù)小舅舅的手往樓下跑,到了樓下就問(wèn)著(zhù)了濃濃的火藥味。于是我們也去商鋪里買(mǎi)了幾捆大鞭炮,在樓下放。這時(shí)突然不知從哪冒出一只貓,這只貓在鞭炮里飛奔,一聲慘叫然我覺(jué)得毛骨悚然。不久鞭炮放完了,但是我的舅舅突然冒出一句我好餓。于是為了讓客人吃飽我犧牲了我的壓歲錢(qián)請了舅舅吃了一堆零食。明天我們還要去三亞旅游于是我就先睡覺(jué)了。

傳統文化作文300字 篇2

  同學(xué)們,你們吃過(guò)“羊”嗎?我這里說(shuō)的“羊”可不是我們平常吃的羊肉。我說(shuō)的“羊”是用面做的像羊似的`饅頭,吃“羊”是我們家鄉的一種傳統文化習俗。

  在我們家鄉,每年新小麥收獲以后,剛當媽媽的女人要準備些饅頭和一些禮物回娘家,這叫做看“羊”。過(guò)些日子,姥姥會(huì )帶一些大小不同的“羊”去看外孫,這俗稱(chēng)送“羊”,F在,隨著(zhù)生活水平的提高,很多人不再送饅“羊”了,而是去面包房定做些面包“羊”!把颉彼偷酵鈱O家后,要把回頭“羊”讓姥姥帶回去,這意味著(zhù)明年讓姥姥繼續送“羊”。

  送羊一般送三年或五年,有的一直送到外孫結婚為止。

  我小時(shí)候,姥姥一直給我送了三年“羊”,那些大小不同,形態(tài)各異的羊吃起來(lái)味道好極了!現在回想起來(lái),我還直流口水呢!

傳統文化作文300字 篇3

  今天,天氣非常晴朗,路邊的花都開(kāi)放了,爸爸媽媽帶我一起參加了三(1)班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國傳統文化的體驗活動(dòng)。我們玩的非常開(kāi)心,還學(xué)到了很多知識,很有意義。

  自弘中學(xué)以中國傳統文化藝術(shù)為主題,弘揚非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項目,內容很豐富,安排得非常充實(shí)。

  早上,我們聽(tīng)了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂(lè )隊的演奏,并在校長(cháng)的'帶領(lǐng)下參觀(guān)了很多藝術(shù)品的展覽和現場(chǎng)制作藝術(shù)品的過(guò)程。我選擇了繩藝和臉譜的課程,并在老師的輔導下現場(chǎng)制作了兩個(gè)作品,編了一條漂亮的紅手鏈,畫(huà)了一個(gè)很個(gè)性的臉譜,很有成就感噢。

  下午的安排就更有意思了,我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統游藝活動(dòng),大人孩子都玩得特別開(kāi)心。我們覺(jué)得比電腦游戲和游樂(lè )場(chǎng)都好玩。

  對了,最有趣的是,《都市快報》記者去采訪(fǎng)了我們,晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手

  非遺咱傳承》的節目,我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫(xiě),很滿(mǎn)足哦,太有意思了。你們要是想看看,就去網(wǎng)上搜一下吧!

傳統文化作文300字 篇4

  記得在幼兒園時(shí),我就嘗試過(guò)剪紙,剪的是雙龍、雪花,雖然剪得歪歪扭扭,但是我也很高興,因為我會(huì )剪紙了。從此,我和剪紙結下了緣分。

  有一次,母親給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)。我高興極了,我對著(zhù)書(shū)剪會(huì )了許多圖案。最讓我得意的是“紅雙喜”和“小雞捉蟲(chóng)”得到了全家的贊揚。二年級數學(xué)課上學(xué)對稱(chēng)時(shí),我剪的小人手拉手又快又好,老師夸我真聰明,F在我越來(lái)越喜歡剪紙了。

  今天老師讓我們查剪紙資料,母親給我打印了密密麻麻的二十多頁(yè),我才知我原來(lái)只知剪紙資料的九牛一毛。我摘錄其中的'一些內容與同學(xué)共享。

  剪紙,又叫刻板、窗花或剪畫(huà)。區別在于創(chuàng )作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng )作出來(lái)的左派基本相同,人們統稱(chēng)為剪紙。唐朝杜甫詩(shī)中有“暖水--我足,剪紙招我魂”的句子。宋代時(shí),剪紙用于禮花、窗花、燈彩的裝飾,F代人們運用諧音“!蓖膀稹、“綬”同“壽”、“雞”同“吉”、“魚(yú)”同“余”、“龍”同“隆”,這些象征手法合成圖案就有了吉祥的含義,可謂“有圖必有意,有意必吉祥”。

  中國民間手工藝術(shù),猶如一株長(cháng)春藤,古老而長(cháng)青,它特有的普及性、實(shí)用性、審美性符合了民眾的心理需要。

傳統文化作文300字 篇5

  禮拜六的早晨,我和奶奶一起去參加我們三年級一班組織的手拉手傳承非遺文化活動(dòng),地點(diǎn)在:自弘中學(xué)。老師給我們發(fā)了一張體驗卡。

  上午的.游戲有鳳翔泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、四個(gè)非遺工作室、中國結編、三秦臉譜、卡通動(dòng)漫剪紙!我、高千祥,王翊驊我們選了先做中國結繩。

  老師給我們每個(gè)桌子放了一個(gè)正方形,正方形上有兩個(gè)釘子,哥哥告訴我哪一個(gè)釘子不管,只管一個(gè)釘子。然后給我們的其中的一個(gè)釘子套了四個(gè)繩,先把左邊的一根繩子壓到中間兩根繩子的上面,右邊的繩子的下邊。再把最右邊的繩子從底下放到最左邊繩子的中間,最后用勁綁起來(lái)。那個(gè)奶奶說(shuō):不能每次在一個(gè)方向,每次換一下方向就好了!

  我、高千祥,王翊驊是最先弄完的,三個(gè)哥哥過(guò)來(lái)拿著(zhù)打火機、剪刀,用剪刀把其余剩下的剪了,在用打火機把兩頭燒一下就粘住了。最后拿三顆鉆石給我們一人套一顆,終于弄完了,我們高興得不得了!

傳統文化作文300字 篇6

  轉糖畫(huà)是民間藝術(shù)之一,糖畫(huà)又稱(chēng)“糖影兒”、“糖餅兒”、“轉糖”,相傳它是在古代“糖丞相”制作技藝的基礎上演化出來(lái)的。

  有一天,媽媽帶我去兒童公園玩。我看來(lái)看去,看到了一個(gè)老爺爺身邊有一個(gè)大轉盤(pán),轉盤(pán)上畫(huà)了很多動(dòng)物,有燕子的、蝴蝶的、小兔的`、鳳凰的、大龍的、小蛇的、孔雀的……過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)小妹妹吧自己的媽媽拉到了大轉盤(pán)前,小妹妹說(shuō):“媽媽我想吃!彼膵寢屨f(shuō):“好的,給你買(mǎi)一個(gè)!毙∶妹米叩睫D盤(pán)前一轉,轉到了一條蛇,老爺爺拿起勺子,勺子上有著(zhù)熱乎乎的糖稀,在大瓷盤(pán)上飛快地畫(huà)了一條小蛇就做好了,再用鏟子壓一壓,拿一根竹簽再一壓就好了。用鏟子再把糖畫(huà)的底下一戳一個(gè)完整的糖畫(huà)就做好了。我看見(jiàn)了也把媽媽拉過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)。我一轉轉到了一只鳳凰,老爺爺又舀了一勺糖稀飛快地給我做了起來(lái),做完了我拿去屬于我自己的糖畫(huà)津津有味地吃了起來(lái)。

  這個(gè)民間藝術(shù)轉糖畫(huà)真有趣呀!

傳統文化作文300字 篇7

  今天,我和爸爸、媽媽、阿姨、叔叔一起去西陽(yáng)拜年。我們到了西陽(yáng),買(mǎi)了許多年貨放在車(chē)上,準備去姨奶奶家拜年。我們開(kāi)著(zhù)車(chē)到了姨奶奶家,只見(jiàn)豐盛的果實(shí)放在了桌上,看得人很想吃,姨奶奶還給了我壓歲錢(qián)、雞蛋和糕,然后我們拜過(guò)了姨奶奶又去拜小爺爺。

  小爺爺家改了,變成了更大的,白白的,油漆鋪在了地板上。小爺爺家有許多炒貨,比如:夏威夷果、瓜子、花生等。我還祝愿小爺爺身體健康、新春快樂(lè )。爸爸媽媽祝愿小爺爺萬(wàn)事如意、恭喜發(fā)財。我們吃著(zhù)炒貨,聊著(zhù)家常事,心里美滋滋的。聽(tīng)大人們說(shuō),以前過(guò)年可沒(méi)有這么多好吃好穿的,也沒(méi)有這么熱鬧,過(guò)年也就顯得冷冷清清的.了,F在過(guò)年,可真像對聯(lián)里寫(xiě)的那樣:歡天喜地度佳節,張燈結彩迎新春。

  今天我去西陽(yáng)拜年,知道了以前過(guò)年什么樣,也學(xué)到了知識。

傳統文化作文300字 篇8

  中國的傳統文化有許多,但我最喜歡的傳統節日是春節。

  說(shuō)起春節還有一個(gè)傳說(shuō):在很久很久以前有個(gè)叫“年”的怪獸,它長(cháng)得非常兇殘,居住在海底,每當除夕夜晚,它就會(huì )上岸,到附近的村莊吞食牲畜,傷人命,所以大家都會(huì )躲到山上。有一年除夕夜晚,正當大家紛紛逃亡的時(shí)候,有一位老翁站在大家面前,他長(cháng)著(zhù)蒼白的胡子,看上去十分和藹,他說(shuō):“讓我來(lái)對付它,它怕紅色和響聲!比祟(lèi)都在門(mén)上貼上了紅色的對聯(lián),用竹子相互敲打,發(fā)出“咚咚”的響聲!澳辍笨吹搅,聽(tīng)到了,嚇得落慌而逃。這個(gè)習俗在周?chē)?村莊也流傳下來(lái),一直流傳到現在。

  隨著(zhù)科技發(fā)展,人類(lèi)也變得十分富裕,對聯(lián)被燈籠代替,竹子的敲打聲變成了煙花爆竹。大家吃過(guò)年夜飯,在空曠的地方去放煙花,在“噼里啪啦”的響聲中,煙花也在空中綻放,像花朵爭奇斗艷,像流星雨,像花瓣,像天女散花。有黃、紅、綠……把天空打扮得五光十色。

  春節真快樂(lè )!

傳統文化作文300字 篇9

  京劇是祖國傳統文化之一。京劇,是流傳全國,影響最大的劇種,它以高超的表演藝術(shù)和擁有眾多名角,名劇目而成為中國戲曲杰出代表,飲譽(yù)世界。

  京劇的前身是安徽的徽劇,通稱(chēng)黃皮戲。清乾隆五十年起,相續進(jìn)入北京演出,同時(shí)吸收了漢調,秦腔,昆曲的部分劇目,曲調和表演方法,融化,演變成一種新的聲腔,更為悅耳動(dòng)聽(tīng),稱(chēng)為“京調”,F在我們稱(chēng)為京劇。京劇的角色根據男女老少,俊丑正邪,分為生,旦,凈,丑四大行當。角色行當的表演各有不同的程式動(dòng)作,唱,念,做,打,手,眼,身,法,步各有不同的特點(diǎn),富有舞蹈性和高超的技巧。

  京劇的服飾有它獨立風(fēng)格,色彩艷麗,描龍秀鳳,五顏六色,質(zhì)量考究,在舞臺上大顯身手。京劇是以完整的.故事情節,悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲腔,色彩艷麗的服飾,更用高超的表演藝術(shù)吸引了古今中外廣大觀(guān)眾,讓人們享受到了中國戲曲的魅力,也使人們從故事情節中辨別真善美和假惡丑,勸人為善受到教育。京劇是中國戲曲的魂寶,祝愿它繼續發(fā)揚光大,更好地為人民服務(wù)。

傳統文化作文300字 篇10

  星期六天氣晴朗,媽媽和同學(xué)們來(lái)到自助高中參加班級組織活動(dòng)。自貢中學(xué)是一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地,基地目前擁有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)和中國結制作技術(shù)。

  老師給我們寄了兩張經(jīng)驗卡,我們可以在課堂上選兩張來(lái)體驗。我選了中國結準備課,在中國結準備課上,洪自校老師給了我一根紅線(xiàn),分成四節。我用這四段來(lái)編寫(xiě),我根據老師的講解和示范來(lái)編,我開(kāi)始編寫(xiě)。將最左邊的繩子彎曲到中間兩根繩子上,在最右邊的繩子下面。然后把最右邊的繩子從最左邊的繩子的底部到中間,把它綁起來(lái)?偸沁@樣綁著(zhù),一次只交換命令?此坪(jiǎn)單的'動(dòng)作,我做了幾分犯錯,也不想做。母親的鼓勵和老師糾正錯誤我堅持要完成一個(gè)紅色手鐲。最后,在老師的幫助下,還戴了一顆珠子。我自己織的一個(gè)紅色手鏈已經(jīng)完成了,有點(diǎn)成就感。

  通過(guò)這次活動(dòng),我了解了優(yōu)秀的非傳統文化,提高了我開(kāi)始工作的能力。在這次事件中,市快遞也報道了,這種做法很有意思。

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