拾金不昧國旗下講話(huà)

拾金不昧國旗下講話(huà)

拾金不昧國旗下講話(huà)1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！我是11物特的xxx，今天我在國旗下演講的主題是：拾金不昧精神可貴

　　自古以來(lái)，拾金不昧就是我們的傳統美德，人們以將拾到的財物歸原主為榮，到了現代社會(huì )的今天，拾金不昧不僅僅是每個(gè)公民的'道德義務(wù)，而且還是每個(gè)公民的法定義務(wù)。因此，我們每個(gè)公民，包括未成年人，無(wú)論從道德角度還是法律角度都應該自覺(jué)遵守，讓這美好品德，一直存于我們生活中的每個(gè)角落。

　　在我們校園中時(shí)常會(huì )聽(tīng)到一些失物招領(lǐng)：某某班級的某同學(xué)撿到錢(qián)包請失主認領(lǐng)；某某同學(xué)撿到飯卡請失主認領(lǐng)......實(shí)際上，我們從小就接受著(zhù)"我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把他交給警察叔叔手里邊......"的教育，在當今社會(huì )，各行各業(yè)也不乏拾金不昧的先進(jìn)人物，在我們校園，各個(gè)年級也不乏拾金不昧的優(yōu)秀學(xué)生。例如，我們值周班的陳超同學(xué)，在上周一早上，當她在路過(guò)校園走廊時(shí)發(fā)現一個(gè)錢(qián)包，里面有1000多元的巨額現金，但是金錢(qián)并沒(méi)有使她失去她所具有的品質(zhì)而是堅持了原則和信念，并毫不猶豫的上交，最終還給了失主。在我們校園中還有在一些做好事不留名的優(yōu)秀學(xué)生，從她身上我們看到了中華民族的傳統美德。上個(gè)星期原鄔隘中學(xué)退休教師寫(xiě)來(lái)感謝信尋我校撿到錢(qián)包不留名的張某某女生，有誰(shuí)知道在她等失主時(shí)所錯過(guò)的車(chē)與寶貴的時(shí)間，但她還是依然的在那里等，多么善良的女孩，她們都戰勝了誘惑贏(yíng)取了原則和信念。

　　拾金不昧是中華民族的傳統美德。作為當代有作為有理想的我們更應該保持善良純真的心態(tài)，學(xué)好拾金不昧的精神，造就良好的思想道德。在學(xué)校做一名具有良好風(fēng)尚的好青年，在社會(huì )上做一名拾金不昧的好群眾。

　　同學(xué)們，拾金不昧是美德、拾金不昧是品質(zhì)、拾金不昧是責任，我希望讓這個(gè)理想在我們學(xué)校中巍然成風(fēng)，讓我們同心協(xié)力用實(shí)際行動(dòng)為咱們學(xué)校的建設和發(fā)展作出自己的貢獻。使學(xué)校形成一個(gè)講道德，講文明講奉獻的良好氛圍。

　　我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！

拾金不昧國旗下講話(huà)2

各位老師、同學(xué)們：

　　大家好。我想大家在很小的時(shí)候都唱過(guò)一首歌"我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊......"這首歌也許聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)稚嫩，但從中卻反映出我們中華民族的傳統美德，那就是拾金不昧。在我們的校園中，時(shí)常會(huì )聽(tīng)到一些失物招領(lǐng)，哪位同學(xué)丟失了鑰匙請到團委辦公室認領(lǐng)，哪位同學(xué)丟失了飯卡，請到團委辦公室認領(lǐng)。實(shí)際上我們從小就接受著(zhù)這種拾金不昧的教育。

　　今天我就想再給大家說(shuō)一件發(fā)生在我們身邊的故事。上周高二（11）班的何倩和何偉兩位同學(xué)在馬路上撿到了一個(gè)厚厚的錢(qián)包，里面有一千多元錢(qián)，有失主的身份證，有四張銀行卡，還有許多的票據。這兩位同學(xué)在撿到錢(qián)包的那一剎那，沒(méi)有被里面的金錢(qián)所打動(dòng)，而是首先為失主著(zhù)急，這么多貴重的物品，失主該多著(zhù)急啊。寒冷的天氣里，何倩和何偉這兩位同學(xué)就在馬路邊四處尋找失主，卻一直未能找到。隨后便將錢(qián)包交到了學(xué)校老師的`手中，學(xué)校多方打探終于找到了在恰庫圖工作的失主。當何倩和何偉兩位同學(xué)把錢(qián)包交到失主手中的時(shí)候，失主感動(dòng)的說(shuō)了許多的謝謝：謝謝高級中學(xué)的同學(xué)，謝謝你們。

　　在這里我也要感謝何倩和何偉這兩位同學(xué)，今天高級中學(xué)為你們的所作所為而感到自豪和驕傲。同時(shí)我在這里號召全校同學(xué)能向何倩同學(xué)和何偉同學(xué)學(xué)習。學(xué)習他們能堅守自己的原則和信念，學(xué)習他們拾金不昧的精神。

　　同學(xué)們，拾金不昧是美德，拾金不昧是品質(zhì)，拾金不昧是責任，我希望讓這個(gè)理念在我們富蘊縣高級中學(xué)的校園中能巍然成風(fēng)，讓我們同心協(xié)力用實(shí)際行動(dòng)為咱們全校的建設和發(fā)展作出自己的貢獻，使全校形成一個(gè)講道德、講文明、講奉獻的良好氛圍。我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！

拾金不昧國旗下講話(huà)3

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！今天我國旗下講話(huà)的題目是《傳播青春正能量，拾金不昧好少年》。

　　"我在馬路邊，撿到一分錢(qián)，把它交給警察叔叔手里邊......"想必大家都不曾忘記這首我們從小便會(huì )唱的兒歌，它告訴我們拾金不昧的孩子是好孩子。

　　看到過(guò)這樣兩則新聞。第一則發(fā)生在廣德縣城內，我親身經(jīng)歷的。當時(shí)我路過(guò)夫子廟廣場(chǎng)對面的農合行，忽然之間，蔚藍的天空中飄揚著(zhù)無(wú)數美麗而誘人的紅票子。這在我人生中是第一次遇見(jiàn)，心情萬(wàn)分激動(dòng)。只記得，當時(shí)路上的行人們一窩蜂地上前搶。而這時(shí)錢(qián)的主人在馬路邊無(wú)助地看著(zhù)，無(wú)能為力。自己辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)就這樣"拱手讓人"。如果你想問(wèn)我是如何做的，我可以告訴你，我沒(méi)有去撿。當然，我確實(shí)是想過(guò)，去得到這天上掉下來(lái)的餡餅。不可否認，抵擋錢(qián)的誘惑對我們這樣平凡人來(lái)說(shuō)，的確有些困難。但另一則新聞相反，在上海的一家銀行門(mén)口，一位女子懷揣十萬(wàn)元人民幣，匆匆趕往醫院。心情的急迫，使得這位女士手中的十萬(wàn)元在不經(jīng)意間隨風(fēng)飛揚，同樣是路人一窩蜂地去撿。不過(guò)，正在這時(shí)，一位大媽揚聲道："嘿！大家把手中揀到的`錢(qián)都交給失主，別拿走了。"一番嘈雜過(guò)后，這位失主清點(diǎn)了一下手中的錢(qián)，發(fā)現十萬(wàn)元一分也不能少，聽(tīng)完這兩則新聞，我在想，是什么造就了結果的不同。是整個(gè)城市的風(fēng)氣，是我們個(gè)人自身素質(zhì)的高低，是拾金不昧這種美德傳承的結果。當我們在路邊撿到錢(qián)時(shí)，每個(gè)人心中應該都會(huì )矛盾，是據為己有，還是歸還失主。當你找不到失主時(shí)，你是否會(huì )有"錢(qián)也沒(méi)人要，我拿著(zhù)也無(wú)所謂"的想法？可這時(shí)，你是否也會(huì )想到，失主心情的焦慮？是否會(huì )意識到，這是上天再考驗你品德的時(shí)候？也許你會(huì )認為"我只有一次沒(méi)把撿來(lái)的錢(qián)交還給失主"，可你是否想過(guò)，有了第一次，便會(huì )有第二次，你會(huì )潛意識地告訴自己，我已經(jīng)干過(guò)一次這種事兒了，再干一次也沒(méi)事兒。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。古人早在千百年前便告訴了我們這個(gè)道理。

　　如今的中國社會(huì )，是一種病態(tài)的社會(huì )。情感的確實(shí)，道德的淪喪，使得曾經(jīng)在歷史長(cháng)河中璀璨明亮的中華傳統美德日漸蒙塵。我們作為祖國未來(lái)建設者和接班人，肩負重任，少年強則國強。所謂真正的復興，不僅僅是國家經(jīng)濟科技的發(fā)達、軍事能力的強大，而是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人理性和道德的回歸。一個(gè)國家的精神若永固，則它的繁榮與強盛指日可待。我們——90后的我們更應該站出來(lái)，向中華傳遞屬于我們的青春正能量，讓整個(gè)中國聽(tīng)到我們的聲音。而我們的身邊不正存在這樣美好的少年嗎？他們品德美好，心靈純凈。別笑，也許你正是這樣的人。

　　今天，我們秉承中華的血脈，站在時(shí)代的潮頭，面對道德的傳承問(wèn)題，全世界在注視著(zhù)我們，歷史正傾聽(tīng)著(zhù)我們，這個(gè)社會(huì )正期待著(zhù)我們的答案。

　　我們的回答是：帶著(zhù)正能量，向前走！為了復興的中國！

　　我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家！

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