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（精品）我的伙伴作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的伙伴作文1
我有一個(gè)伙伴，他叫張夢(mèng)超。他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁，最特別的地方還是他的那對暴牙，如果不仔細看，就會(huì )把他看成一只小老鼠。他的外貌雖然算不上好看，但是他對工作的負責和學(xué)習的認真卻是無(wú)人能相媲美的'。
他是一名組長(cháng)，但他并沒(méi)有因為他是組長(cháng)就驕傲自大。相反的是他時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心他的組員，從不因為有一點(diǎn)成績(jì)就目中無(wú)人。有一次，老師檢查作業(yè)，其他幾組都有不寫(xiě)作業(yè)的情況。多則三、四個(gè)人，少則一﹑兩個(gè)人，只有他這組一個(gè)人也沒(méi)有，可見(jiàn)他對組員的關(guān)心和督促達到了什么樣境界！而他卻說(shuō)：“我只是完成了老師布置給我的任務(wù)�！彼难哉Z(yǔ)令我佩服他。
有一次，數學(xué)老師為了讓我們更快地進(jìn)步，給我們每個(gè)人都配上了一名競爭對手。分到最后，只剩下他和另外一個(gè)學(xué)習比較差的學(xué)生，于是，老師就把他倆分配到一組。但是他并沒(méi)有高興，反而加倍努力學(xué)習。結果他一下子從七十多分提到了九十多分名列前茅。當我問(wèn)他時(shí)，他只說(shuō)“不管是多差的學(xué)生，都不可以請示人的潛力是無(wú)限的，有可能一不小心就會(huì )被他們超過(guò)，所以要時(shí)刻保持警惕，認真學(xué)習。
他還是一個(gè)書(shū)呆子，只要去過(guò)他家的人都可以證明這話(huà)的可靠性。有一次我去他家玩，一進(jìn)門(mén)就看到了書(shū)，雖然不多，但他都已經(jīng)把書(shū)讀的滾瓜爛熟了。還有，他在電腦上下載了各種各樣的書(shū)，有魯濱遜漂流記、湯姆索亞歷險記、狼王夢(mèng)……簡(jiǎn)直可以做一個(gè)小型圖書(shū)館了！
俗話(huà)說(shuō)：“三人行，必有我師焉�！比绻斘业膸煾档脑�(huà)，我一定會(huì )進(jìn)步的非�？�！
我的伙伴作文2
在一個(gè)寒冷的冬天，我走在大街上，看見(jiàn)一只可憐的流浪小狗，它正蹲在街邊看著(zhù)過(guò)往的人們，好像在說(shuō)：“好餓呀，要是有哪一位好心人把我帶回家就好了�！蔽易呱锨�，看見(jiàn)小狗瘦得只剩皮包骨頭了，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我連忙把手里的火腿腸，剝了皮喂給它吃，小狗狼吐虎咽的吃了下去，抬起頭可憐的望著(zhù)我，不斷地搖著(zhù)尾巴，好像在說(shuō)：“謝謝！謝謝！” 我看著(zhù)小狗笑了笑，轉身往家里走去�？斓郊伊�，忽然我聽(tīng)見(jiàn)身后有小狗的叫聲，我回頭一看，驚奇地發(fā)現那只小狗竟然一直跟在我后面回家來(lái)了，我只好把它帶進(jìn)了家。
我跟媽媽說(shuō)了這只小狗的來(lái)歷，媽媽想了想，對我說(shuō)：“寶貝，我們把這只可憐的小狗收養下來(lái)吧�！蔽腋吲d地連聲說(shuō)：“我同意，我同意�！庇谑�，我和媽媽開(kāi)始動(dòng)手了，我們先給小狗在陽(yáng)臺上搭了一個(gè)又舒服又暖和的小窩。然后，給它干干凈凈的洗了個(gè)澡，小狗徹底變了個(gè)樣，又干凈、又漂亮。仔細一看，它身上的毛大多數都是淺黃色的，其中夾雜著(zhù)一些白色和黑色的毛，黑黑的'鼻子，兩顆黑寶石一樣的眼睛又大又亮。我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫憐憐。
每天我去上學(xué)時(shí)，它都會(huì )蹲在家門(mén)口搖尾巴，好象在對我說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)�！碑斘曳艑W(xué)回到家，憐憐總會(huì )沖我興奮地“汪汪”大叫，并直立起前腳向我問(wèn)好。晚上，我做完作業(yè)，帶著(zhù)憐憐出去散步，我和憐憐比賽跑步，可我一次都比不過(guò)它。
現在，憐憐成了我的好伙伴，我喜歡憐憐，因為它又聰明又可愛(ài)。
我的伙伴作文3
我的小伙伴名字叫小輝，他有著(zhù)明亮的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，身材和我一般的高，比較瘦的`身子。他不但很喜歡看書(shū)，而且也很喜歡樂(lè )于助人。
有一天星期六，小輝來(lái)到我的家玩新買(mǎi)的遙控汽車(chē)，一進(jìn)門(mén)就被桌上的一本童話(huà)書(shū)給吸引住了，小輝拿起它愛(ài)不釋手地看里面的內容，我叫他快過(guò)來(lái)玩遙控汽車(chē)，小輝居然不理我，我走過(guò)去，我對他說(shuō)：“等會(huì )再看吧！來(lái)陪我玩一會(huì )�！毙≥x這才說(shuō)：“等我再看了兩篇再說(shuō)�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我在這里等啊等，等得我快睡覺(jué)，小輝這才起來(lái)說(shuō)：“好不容易才看完這本書(shū)�！薄笆裁�，你這個(gè)混蛋，剛才還說(shuō)看了兩篇就陪我玩，你去在這里等到看完一本書(shū)，才肯陪我玩�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)“這本書(shū)實(shí)在太好看了，我忍不住想看完�！毙≥x說(shuō)。
小輝不但很喜歡看書(shū)，而且還喜歡樂(lè )于助人。一天，我和小輝到海飛家里玩，玩到了下午五點(diǎn)，天色快黑了，我和小輝正要回去，天空就嘩嘩啦啦地下起了雨，我心急如焚，因為要回家吃飯，媽媽說(shuō)：“到五點(diǎn)，必須回去吃飯�！闭谶@個(gè)時(shí)候，小輝那出一把雨傘，說(shuō)：“要送我回去�！蔽艺f(shuō)：“我和你不是同路的�！薄皼](méi)關(guān)系，我先送你回去，我在自己回去�！薄岸�，謝謝你�！蔽腋屑さ卣f(shuō)，說(shuō)罷小輝撐著(zhù)傘，和我在雨中穿梭，走到了我的家。我在家里看到他遠去的背景，心里很感動(dòng)。
小輝就是這樣人，一個(gè)既愛(ài)看書(shū)，又愛(ài)樂(lè )于助人的人。
我的伙伴作文4
小雪是我的好朋友，她今年8歲了，她的皮膚白白的。長(cháng)著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，經(jīng)常笑瞇瞇的。她長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，而且頭發(fā)黑黑的，每天都扎著(zhù)一束馬尾辮。一走一跳晃動(dòng)著(zhù)，好可愛(ài)呀。小雪是學(xué)跳舞的，身材瘦瘦的，看上去可靈活了。
有一天，小雪來(lái)到我家。她說(shuō)：佳音，我給你跳段新學(xué)的舞吧。我也在學(xué)芭蕾舞。我不示弱地說(shuō)：“我也新學(xué)了舞，我們一起比賽吧？”小雪說(shuō)，好呀。就讓你媽媽做評委吧。我和小雪把媽媽請來(lái)給我們當評委。媽媽坐好，我們就在我家的地毯上比賽。小雪先跳，然后我再跳�？葱⊙┑奈枳硕嗝姥�。她的手慢慢地抬起來(lái)，像一只準備要起飛的`小天鵝，一會(huì )兒高飛，一會(huì )低飛，兩只腳了靈活的離地跳躍，腰身轉起來(lái)好象在云中一樣飄搖。我不屑一顧的也隨著(zhù)媽媽的手機優(yōu)美的樂(lè )曲轉了起來(lái)……我跳完后，我倆都急著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)l(shuí)跳的好呢，誰(shuí)第一名呢？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你們兩個(gè)跳的都很棒，因為跳跳的風(fēng)格不一樣，很難分出勝負�！蔽覀儍蓚�(gè)非要分個(gè)高低，都逼問(wèn)媽媽?zhuān)降渍l(shuí)是第一名呢？媽媽想了一下說(shuō)：“那就小雪第一名吧�！蔽液苌鷼獾膯�(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁�？媽媽說(shuō)因為小雪比較瘦，動(dòng)作比較靈活。小雪開(kāi)心的笑了。我跑進(jìn)房間哭了……過(guò)了一會(huì )兒。一會(huì )兒我出來(lái)了，對媽媽說(shuō)，我一定要減肥，我下次一定要比小雪跳的更好。小雪笑著(zhù)說(shuō)：“我看好你哦”。這件事讓我認識到了，做人做事一定要有自信，一定要具備綜合能力。小雪又跳起了翩翩的舞蹈。這就是我的好朋友，愛(ài)跳舞的小雪。
我的伙伴作文5
操場(chǎng)上彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學(xué)們漸漸在操場(chǎng)上集中了起來(lái)，400米跑道上，運動(dòng)員們正在全力奔跑，其中一個(gè)運動(dòng)員咬著(zhù)牙，臉鐵青著(zhù)，看上去如同斷線(xiàn)風(fēng)箏般，一瘸一拐艱難地向終點(diǎn)小跑著(zhù)，他就是我的伙伴——小朔。
小朔個(gè)子不高，留著(zhù)板寸，長(cháng)得不是太帥，卻也清秀。嘴角時(shí)常帶著(zhù)自信的微笑，皮膚因經(jīng)常被太陽(yáng)曬著(zhù)而顯出古銅色。整個(gè)人身手敏捷，是一個(gè)運動(dòng)健將。
事情經(jīng)過(guò)是這樣的：冬季運動(dòng)會(huì )到了，班里的小朔作為運動(dòng)健兒，自然是老師的首選參賽對象，便替他報了一個(gè)400米比賽。小朔神情激動(dòng)地說(shuō)：“我一定要拿第一，為班級爭光！”此后，在操場(chǎng)跑道總能看見(jiàn)他的`身影。
不久，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，小朔站在他的跑道上，我給他豎了個(gè)拇指，他點(diǎn)點(diǎn)頭，隨即做起熱身運動(dòng)。裁判一聲令下，所有運動(dòng)員如同離弦之箭般沖出去，小朔一馬當先，一圈、兩圈，小朔與其他選手差距越來(lái)越大，大家都以為冠軍非小朔莫屬了。突然，小朔摔倒了，摔倒后還因慣性往前滑行了一段距離，小朔緊咬著(zhù)牙，抱著(zhù)腿，臉上的扭曲表情已經(jīng)表明了他的痛苦。我想沖過(guò)去把他扶起來(lái)，他卻用眼神制止了我，然后艱難地爬了起來(lái)，踉踉蹌蹌地沖向了終點(diǎn)，他到了終點(diǎn)，我立刻把他扶到了醫務(wù)室，我問(wèn)他：“為什么不放棄？”他說(shuō)：“這怎么能行？為了班級的榮譽(yù)，我咬牙也得跑完！”雖然小朔與冠軍失之交臂，但他的精神感染了在場(chǎng)的所有人！
這就是我的好伙伴小朔，一個(gè)留下為榮譽(yù)、為尊嚴而戰的陽(yáng)光男孩。
我的伙伴作文6
光陰似箭，轉眼間一個(gè)暑假就過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在每個(gè)新學(xué)期里，我都有一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——那就是發(fā)新書(shū)的時(shí)候。
上學(xué)期開(kāi)學(xué)初，當新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，我先拿出筆，認認真真地寫(xiě)上自己的姓名、班級和學(xué)校。此時(shí)，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習。
我把從商店買(mǎi)來(lái)的漂亮的書(shū)皮兒，仔仔細細地給新書(shū)包上了。我正欣賞自己的杰作時(shí)，突然，窗外淘氣的風(fēng)姐姐與我擦肩而過(guò)，新書(shū)被風(fēng)姐姐吹動(dòng)了，正好吹到了這本書(shū)的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風(fēng)景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來(lái)。讀完了第一課，接著(zhù)讀第二課、第三課……不知不覺(jué)中我把書(shū)看了一大半。
我正深深地陶醉在書(shū)中時(shí)，猛然聽(tīng)到有人叫我的名字，原來(lái)是老師讓我說(shuō)一說(shuō)自己印象最深的課文。我站起來(lái)，大大方方地講了起來(lái)：“我印象最深刻的`是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學(xué)只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽(tīng)了媽媽的教導后，他幫文具找了一個(gè)家。從此，文具再也沒(méi)有“走”丟過(guò)。讀了這篇文章，我也懂得了用完?yáng)|西不能亂放，要給所有的東西找到一個(gè)固定的家，這樣才不會(huì )丟東西。我們不僅要給文具一個(gè)家，還要珍惜和愛(ài)護它們�！蔽业陌l(fā)言獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也說(shuō)我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！
我真期待每個(gè)新學(xué)期發(fā)書(shū)的時(shí)刻呀！
我的伙伴作文7
你，是在我困難時(shí)的訴說(shuō)墻；你，是我無(wú)話(huà)不談的知己；你，是我即將告別的伙伴。
曾經(jīng)，我們手拉著(zhù)手一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起趴在石頭上寫(xiě)作業(yè)，一起分享一天中有趣的事。
每當上體育課，你就會(huì )在上課前牽著(zhù)我的手在操場(chǎng)上瘋跑、瘋鬧。知道上課鈴響了，我們才滿(mǎn)頭大汗地乖乖去上課。在陽(yáng)光照耀下，汗水顯得那么晶瑩剔透，像極了我們之間純潔的友誼。
每當我過(guò)生日了，你一定會(huì )第一個(gè)過(guò)來(lái)祝我生日快樂(lè )，因為只有你會(huì )細心地拿個(gè)小本本把我的生日記下來(lái)。然后你會(huì )牽著(zhù)我的手帶我跑遍青山區所有的飾品店，帶我吃遍所有的`小吃。那一天，在路人眼中我們就像兩個(gè)“小瘋子”，可我們不管，只在乎我們是否開(kāi)心，這正好見(jiàn)證了我們快樂(lè )的友誼。
每當冬天銀白色的雪花落上樹(shù)梢時(shí)，你一定會(huì )牽著(zhù)我的手，在院子里跳來(lái)跳去，將厚厚的雪踩得一個(gè)一個(gè)印子。我們一起去堆雪人、打雪仗。你忽然一下跑到我后面，一巴掌將我的臉按在了雪里，雪中，我的臉印子和臉上冰涼的雪花，像極了我們之間純粹的友誼。
如今，我們要在不同的地方上學(xué)了，看到你送別我的場(chǎng)景，回憶起你三步一回頭的不舍，我心里像有小貓在上躥下跳。一直很堅強的我，看到這一幕，眼淚一不小心就順著(zhù)眼角流下來(lái)了。
我們雖然現在還保持著(zhù)聯(lián)系，但是我時(shí)不時(shí)會(huì )沉思，想知道我們的友誼有沒(méi)有保質(zhì)期？會(huì )不會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河中消失不見(jiàn)？
多年以后，我們再相遇時(shí)，你還會(huì )牽著(zhù)我的手到處瘋跑嗎？
多年以后，你還會(huì )是那個(gè)你嗎？
多年以后，我還會(huì )是那個(gè)我嗎？
我的伙伴作文8
書(shū)，是無(wú)數張充滿(mǎn)知識的紙頁(yè)，上面結滿(mǎn)了智慧的果子，誰(shuí)都可以去“品嘗”，但是，有的人吃得津津有味，有的人卻把果子一口吞下去，一點(diǎn)兒滋味也品嘗不到。
我摘的果子各種各樣，每一顆果子我都會(huì )想方設法地去嘗到它最美好的味道。
故事書(shū)讓我心潮澎湃，故事中還蘊含著(zhù)一些深刻的道理，我在讀的過(guò)程中就會(huì )自然而然地體會(huì )到那些東西；科普書(shū)讓我懂得平時(shí)生活中的一些小常識，使我能更好地處理生活中的一些小問(wèn)題；漫畫(huà)書(shū)的形式很有趣，有點(diǎn)童話(huà)故事的味道，還能從中懂得一些哲理；雜志報刊能讓我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的'恐怖小說(shuō)，看多了也能起到增加膽量的作用……看吧！生活中的書(shū)都是有用的！正如古人所說(shuō)的“開(kāi)卷有益”。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的名言，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常好，只要你認真讀書(shū)，掌握書(shū)中的知識，你就會(huì )在不同的方面有所進(jìn)步，有所收獲，而且每個(gè)人的收獲又是不同的。
我的書(shū)是我的伙伴，它伴隨著(zhù)我成長(cháng)，給予我智慧；它也是我形影不離的好朋友，在我的生活中指指點(diǎn)點(diǎn)。它告訴我：一個(gè)人要有勇氣、要刻苦、要堅持，那個(gè)人想做的事情才會(huì )實(shí)現。我按照它的吩咐去嘗試。果然，我進(jìn)步了。
筆，是創(chuàng )作的工具，你只需為它裝好筆芯，運用你的智慧，將筆尖移動(dòng)，一篇精彩的文章就誕生了。如果你發(fā)揮出你最大的想象力，寫(xiě)得多一點(diǎn)，再多一點(diǎn)，就是一本書(shū)。當然，這種能力離不開(kāi)你平時(shí)讀書(shū)過(guò)程中的語(yǔ)言積累和語(yǔ)感培養。
從青澀到成熟，我的果子變得更加香甜了，它讓我提高了寫(xiě)作能力，還讓我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香氣撲鼻，濃郁的味道從鼻尖一直流進(jìn)我的心里，把我的心浸得甜甜的。
我的伙伴作文9
以前的我遇事比較膽怯，但由于生活中經(jīng)歷的堅持，我漸漸自信起來(lái)，這得感謝我的伙伴——“堅持”。
一個(gè)月前，老師說(shuō)有一個(gè)小任務(wù)，需要有人領(lǐng)取——打印“光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)”。我聽(tīng)到只要打印，就鼓起勇氣舉起了手，老師點(diǎn)到了我的名字，然后說(shuō)：“對了！還要向路人發(fā)9份，剩下一份給我�！甭�(tīng)到這里，我慌了，皺起了眉�；氐郊椅覍Π职终f(shuō)了這件事，本想爸爸去學(xué)校幫我推掉這任務(wù)，可爸爸卻說(shuō)：“這多好啊，可以讓你早一些體驗社會(huì )生活！”
哎！只得硬著(zhù)頭皮去了，堅持吧！晚上，我提前整理需要帶的物品，第二天，便和爸爸坐車(chē)去了原定的菜市場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了一位正在買(mǎi)蝦的`老爺爺，爸爸推了推我，我小心翼翼地走到老爺爺面前，拿出一張倡議書(shū)，柔聲細語(yǔ)地說(shuō)：“老爺爺，請您看一看�！崩蠣敔敽孟駴](méi)聽(tīng)到，我又扯著(zhù)嗓子說(shuō)了一遍，這次老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊擦擦手，接過(guò)倡議書(shū)，爸爸就在這一刻拍了照。漸漸地我找到了自信，聲音大了，膽子也大了起來(lái)，又連續發(fā)出去了七張，但還剩下一張�？涩F在已經(jīng)十一點(diǎn)了，人們匆匆地買(mǎi)菜，我根本插不上話(huà)，就十分焦急，又想蒙混過(guò)關(guān)，把最后一張扔了，一旁的爸爸把一切看在眼里，便鼓勵我：“做事情得有始有終，即使只剩最后一張，也得認真發(fā)完呀！”轉念一想，爸爸說(shuō)得確實(shí)在理，就堅持繼續下發(fā)！雖然被人拒絕了很多次，但最后一張倡議書(shū)終究被我發(fā)出去了，我心里歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)！在這件事之后，我變得自信了，還成了學(xué)習委員。
感謝你，我的伙伴——“堅持”，是你陪伴了我的成長(cháng)，讓我擁有了自信！
我的伙伴作文10
我的小伙伴膽量很小，她在我們班可是一個(gè)“牛人”，但是，“牛人”也有害怕那么小的蟲(chóng)子的時(shí)候。
有一次，我們在上數學(xué)課，那段時(shí)間可是數學(xué)課的高潮部分，同學(xué)們都聽(tīng)得很認真。突然，一陣陣抽抽搭搭的哭聲鉆進(jìn)了我們的耳朵里。誰(shuí)也不知道是怎么回事，都四處望望，查找原因。過(guò)了一會(huì )兒，大家的目光都停留在我的伙伴身上，大家還不知道怎么回事，臉上都呈現出一種疑問(wèn)的表情。只見(jiàn)我的小伙伴一直往他同桌那里擠，胖乎乎的臉上呈現著(zhù)一種驚嚇的`表情，兩行淚痕也被風(fēng)吹干，連她平時(shí)目光炯炯的眼神里充滿(mǎn)了恐懼。我實(shí)在不知道怎么回事，只能一直想啊想啊，可還是沒(méi)有什么線(xiàn)索�！澳敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)的蟲(chóng)子也不會(huì )吃了你，沒(méi)事了，趕緊坐回來(lái)吧�！崩蠋煹倪@句話(huà)告訴了我事情原因，讓我差點(diǎn)笑出聲來(lái)�？墒俏业幕锇檫�是往她同桌那里湊，可能收到的驚嚇太大了�？磥�(lái)她的膽量還真小，誰(shuí)也沒(méi)有想到，她比我還害怕蟲(chóng)子。
還有一次，我們正在高高興興的上體育課，同學(xué)們都各玩各的，很開(kāi)心！只有我的小伙伴被一只蜜蜂嚇得不成樣子，連她看我的眼神也都充滿(mǎn)眼神，沒(méi)有上課前那么可愛(ài)了。
我的伙伴可是一個(gè)“牛人”，紀律好，學(xué)習好，管理好……一切褒義詞都能用在她的身上�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到，膽量小的她是我的伙伴——齊茉茉。
我的伙伴作文11
我有一個(gè)很好的伙伴，她的名字叫陳星妤。她圓圓的臉盤(pán)上嵌著(zhù)一雙大大的眼睛，她的頭發(fā)又黑又長(cháng)。嘴巴像甜甜的果凍，笑起來(lái)萌萌的。她雖然比我小，但卻比我高半個(gè)頭。我們組成一個(gè)組合叫“大臉貓和藍皮鼠”她臉龐很大所以叫“大臉貓”我個(gè)子小所以叫“藍皮鼠”。我們的媽媽是同一個(gè)單位的同事，也是好閨蜜，所以我和陳星妤也是小閨蜜。我們倆都是個(gè)“吃貨”經(jīng)常和媽媽們一起去享受美食。
陳星妤是個(gè)懂禮貌的好孩子，每次遇見(jiàn)長(cháng)輩都主動(dòng)問(wèn)好。她非常熱愛(ài)學(xué)習，好奇心很強，不明白的問(wèn)題總是要問(wèn)個(gè)為什么。我要向她學(xué)習，也要做個(gè)講禮貌愛(ài)學(xué)習的好孩子。她還是個(gè)古靈精怪的.孩子，經(jīng)常湊在我耳邊講悄悄話(huà)，講完就自己捂著(zhù)肚子哈哈大笑。她的語(yǔ)速很快，我經(jīng)常沒(méi)聽(tīng)明白她說(shuō)什么，也不知道她為什么笑個(gè)不停。但是看她笑得那么開(kāi)心，我也跟著(zhù)大笑起來(lái)。
每個(gè)周末我都要打電話(huà)約她玩。我們經(jīng)常一起逛街，爬山，玩游樂(lè )園，到電影院看電影。我們一起報名參加了美術(shù)輔導班，每次一起上課和下課。她的興趣愛(ài)好廣泛極了，還參加了模特培訓班。她的貓步走得很好，我第一次上臺走秀就是她指導我怎么走的。
這就是我的好伙伴陳星妤，我相信我們的友誼會(huì )天長(cháng)地久！我們的永遠是最棒的組合——“大臉貓和藍皮鼠”！
我的伙伴作文12
我的伙伴是一本書(shū)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的梯，帶給我們喜怒哀樂(lè )。特別是人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
書(shū)，帶給我的是快樂(lè )。有一次我看《淘氣包馬小跳之四個(gè)調皮蛋》，我笑個(gè)不停，那里的“經(jīng)典”句子使我念念不忘，例如：給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給點(diǎn)洪水就泛濫。你酷，你喝水在水庫，睡覺(jué)在古墓，嘴里流瀑布，你當你是貂蟬呂布，其實(shí)你是南極土著(zhù)。這些話(huà)我越想越覺(jué)得快樂(lè )，還帶給我了優(yōu)美詞句和知識。
書(shū)，有時(shí)我會(huì )因為書(shū)而生氣。我看了《三毛》后憤怒不平，三毛從沒(méi)得到過(guò)幸福，從小失去父母流浪天涯，還被有錢(qián)人欺負，其實(shí)，“幸福從來(lái)不偷懶，不會(huì )借你幾個(gè)膽兒�！笨赐旰笪覝I流滿(mǎn)面，為三毛打抱不平，想不到孤兒是那么可憐。哎！人在做天在看，為何不能讓孤兒們得到愛(ài)。
有一次，我和我的書(shū)朋友來(lái)到了小湖旁，在一棵大樹(shù)下乘涼，我與它交談著(zhù)，它說(shuō)它叫《假如給我三天光明》小名光光（本人給它起的小名）。光光說(shuō):“我的主人，您這知道我的創(chuàng )作者嗎？”我說(shuō)：“不知道�！惫夤庹f(shuō)：“我的創(chuàng )作這是美國著(zhù)名人士海倫·凱勒。我記載了海倫·凱勒的一生。她的一生是不幸而又幸運的，她碰見(jiàn)了安妮老師。安妮老師是海倫·凱勒在黑暗的指路燈，讓海倫·凱勒有了向往，有了目標。海倫在不斷的努力下，成為了美國著(zhù)名作家”
這本書(shū)給我的啟迪是：作為健全人的我們，更應給學(xué)習海倫·凱勒那種奮斗精神，學(xué)習如何戰勝風(fēng)雨，如何戰勝自我。同時(shí)，我們也要去關(guān)愛(ài)身邊的'殘疾人，只要愛(ài)與溫暖永存，那么世界是的生命都會(huì )如彩虹般絢爛奪目。
書(shū)是我們的摯友，也是我們生命中不可缺少的摯友。
我的伙伴作文13
記得我上小學(xué)五年級的時(shí)候，我有一個(gè)非常野蠻、非常霸道的同桌兼伙伴。
我的同桌有這一頭烏黑及肩的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，還有著(zhù)一張口齒伶俐的小嘴。你一見(jiàn)她，覺(jué)得她不怎么樣，可是我們全班和別的班的男生都怕她，但還有一些敢找死的男生來(lái)招惹她，有的被她打哭、有的被她罵哭。我有一次都被她捉弄的進(jìn)了辦公室!記得那一天，陽(yáng)光明媚，是一個(gè)好天氣，但我的好天氣被她弄的.……那時(shí)，語(yǔ)文老師正在講鞏固，我寫(xiě)錯了一題，我就焦急的說(shuō):“喂！杜子玉，借我用下改正帶�！彼荒蜔┑卣f(shuō):“不借!”我氣憤的說(shuō):“以前我都借你了，你借我一下會(huì )死？”杜子玉挑逗的說(shuō)了一句:“不會(huì )，但我就不借�！蔽乙粫r(shí)生氣，抓起一個(gè)東西就要砸她，她一躲，我扔在了……語(yǔ)文老師的身上，頓時(shí)，老師的獅子吼功能被我打開(kāi)了，老師的動(dòng)作一頓，老師大吼:“是誰(shuí)呀？”同學(xué)們都默契的看向了我，我的臉刷的一下紅了，老師先是罰我抄課文，又讓我下課去辦公室，而杜子卻狐貍似的奸笑了。
看，她是不是很討厭!不過(guò)，她也有好的時(shí)候。有一次，我被我班一個(gè)男同學(xué)故意地絆了一下，差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥，杜子玉看見(jiàn)了上去踹了他一腳，那男生一看是杜子玉，馬上把剛才想說(shuō)的話(huà)吞進(jìn)了肚子，然后，我們懟的他說(shuō)不出一句話(huà)了，他以后可不敢隨便招惹女生了，因為女生沒(méi)一個(gè)好欺負的。
這就是我的同桌兼伙伴，很厲害吧!
我的伙伴作文14
我有一只小狗，它的名字叫點(diǎn)點(diǎn)，它是吉娃娃，是一種長(cháng)不大的小狗。
點(diǎn)點(diǎn)的樣子很可愛(ài)，全身都是棕白相間的毛，左邊的耳朵是黑色的，而右邊卻是白色的。好笑的是，它的右眼黑黑的，像被人打了一拳似的，又像沒(méi)睡好一樣。點(diǎn)點(diǎn)的尾巴很奇特，一直往前翹，形成了 一個(gè)小卷筒。它的耳朵中下部分向上，中上部分卻向下遢。點(diǎn)點(diǎn)的鼻子是長(cháng)方形，只是長(cháng)方形的角是園的。
沒(méi)人陪點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候它就很懶，一天有三分之一的時(shí)間在它那溫暖的小狗窩里，你怎么逗它它都不理你，除非你打開(kāi)大門(mén)放他出去。那時(shí)，它就會(huì )變得非�；钴S，就像一只沒(méi)了水的魚(yú)似的，瘋狂的跳，誰(shuí) 也阻止不了它。盡管這樣，但是它非常的乖。它在下面玩，只要你一喊它，它就會(huì )飛快的.跑到家門(mén)前。一開(kāi)門(mén)，就會(huì )發(fā)現它以可愛(ài)的姿勢蹲在門(mén)口。
有一天，我帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)在花園里玩，它忽然就不顧一切往前沖，我覺(jué)得奇怪，就跟上去看，原來(lái)它在追趕一只花蝴蝶，點(diǎn)點(diǎn)昂著(zhù)頭，一邊跑一邊汪汪叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“小蝴蝶，你等等我，我們倆個(gè)一起 玩”。我跟在點(diǎn)點(diǎn)后面，看著(zhù)眼前的情景，禁不住笑了起來(lái)。
點(diǎn)點(diǎn)就是我最好的一只小狗狗，也是我最好的一個(gè)知心朋友！
我很喜歡點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)也很依賴(lài)我， 我們成了形影不離的好朋友。
我的伙伴作文15
如果讓我獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果只能攜帶一樣東西供我?jiàn)蕵?lè )，我會(huì )選擇帶什么？一個(gè)照相機、一臺筆記本電腦、一個(gè)畫(huà)板、還是一本書(shū)或者一盒棋……
似乎很難作出選擇。
如果問(wèn)到我，我會(huì )堅決地回答道：“我會(huì )選擇一本書(shū)！”
“為什么會(huì )選擇一本書(shū)呢？選一本書(shū)有什么好處？還不如帶一臺筆記本電腦玩玩游戲呢！”有人這么說(shuō)。
對此，我的回答是：“我選擇一本書(shū)，是因為一本書(shū)能給我帶來(lái)很多好處。一本書(shū)，可以讓我在知識的海洋里暢游，讓我在科學(xué)的天空里自由翱翔。一本書(shū)，不管你看過(guò)多少遍，總可以發(fā)現新東西，越看積累的就越多。一本你喜歡的書(shū)，就是你的良師益友，無(wú)論在什么情況下，它都可以給你最好的答案�！�
所以，我會(huì )在船里讀那本書(shū)。首先，我會(huì )把書(shū)看上一遍，不必太仔細地讀，只要有個(gè)大概的了解就可以了。讀第二遍時(shí)，就要認真地讀，讀完后爭取把整本書(shū)的'大體意思說(shuō)出來(lái)。然后一遍一遍再讀，一直把書(shū)里的內容全部透徹的了解為止。最后，我要把書(shū)中的好詞佳句全記下來(lái)，以便以后寫(xiě)作時(shí)用到。這樣的話(huà)，旅途就顯得一點(diǎn)兒也不寂寞了。
書(shū)籍就是一位你的伙伴，也是一位你最好的老師。讀書(shū)，可以給你一種莫大的樂(lè )趣。讀書(shū)，就是一種很好的享受。在旅途中我選擇一本書(shū)，就是選擇了幸福和快樂(lè )。
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