- 中國傳統節日作文 推薦度:
- 中國傳統節日作文 推薦度:
- 中國傳統節日作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
中國傳統節日作文【匯編4篇】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的中國傳統節日作文5篇,歡迎大家分享。
中國傳統節日作文 篇1
安全是我們常常談到的問(wèn)題。它時(shí)時(shí)刻刻跟我們的生命相連,因而十分重要。但是生活中的我們卻常常掉以輕心,忽視安全。殊不知,在安全問(wèn)題上一個(gè)小小的細節不注意,就可能把我們推向十分危險的境地,甚至讓我們受傷、喪命。
最近,我就經(jīng)歷了一件十分驚險的事:
這個(gè)星期五下午放學(xué)時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)剛從回家的'公交車(chē)上下來(lái),我心不在焉地拿著(zhù)一包零食一邊吃一邊走在馬路邊,漫不經(jīng)心地左右張望,時(shí)而看看馬路上駛來(lái)駛往的汽車(chē),時(shí)而望望人行道上的行人,一邊吃一邊慢吞吞地走著(zhù),絲毫沒(méi)有注意身后駛來(lái)的公交車(chē)。
嘀滴!一串急促而刺耳的鳴叫驚得我措心不及,緊接著(zhù)我感到后背被重重地撞了一下,一下子被推出一米多遠。我急忙扭過(guò)頭去,看到一輛公交車(chē)從我身旁加速駛過(guò)。同學(xué)們急忙圍上來(lái),問(wèn):“你怎么這么不當心呀!沒(méi)事吧”“沒(méi)事的!那個(gè)公交司機怎么這樣呀!汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了才按喇叭,還開(kāi)得這么快!真不負責任!”我氣憤地嘟囔著(zhù)。原來(lái)是我走的離馬路邊太近了,又遇到一個(gè)馬虎的公交司機,汽車(chē)的前角在開(kāi)動(dòng)時(shí)撞到了我。幸好是車(chē)子剛啟動(dòng)還不太快,我背上的書(shū)包又對汽車(chē)的撞擊起到了緩沖作用,我才沒(méi)有受傷。如果是被汽車(chē)正面撞上呢?如果??我不敢再想下去了。這件經(jīng)歷雖然是公交司機不小心造成的,可事后我想自己也有一定的責任。正是由于我在安全問(wèn)題
的細節上馬虎大意、粗葉大葉,沒(méi)有在下車(chē)后遠離快車(chē)道才導致了這場(chǎng)有驚無(wú)險的事故。我太不小心了!這次只是僥幸沒(méi)有受傷,下一次也許就沒(méi)有這樣的運氣了,以后一定要小心!
同學(xué)們,細節決定成!我們在生活中往往總會(huì )忽視那些至關(guān)重要的小細節。常言道:“不一萬(wàn),就怕萬(wàn)一”。危險就隱藏在那萬(wàn)分之一的細節之中。我們要把安全時(shí)常放在心上,更要注意集中到細微之處,不能存有僥幸心理!
評語(yǔ):作者記敘的雖為一件小事,但卻描述得有聲有色,扣人心弦。結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題。
中國傳統節日作文 篇2
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨,紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘,穿著(zhù)一身藍色的校服,胸前戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節,該送什么給老師代表我的心意呢?送禮,不行。不行,送??,老師平時(shí)日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解??,走著(zhù)走著(zhù),就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的'野花送給老師當>禮物不是很好嗎?說(shuō)著(zhù)她便走進(jìn)田野中摘起花來(lái),然后用自己最喜愛(ài)的紅絲帶綁成了一束,準備送給老師。
一會(huì )兒就走到了學(xué)校,當走到李老師的辦公室前,她發(fā)現辦公室的門(mén)和窗都是敞開(kāi)的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個(gè)人也沒(méi)有,空蕩蕩的,但李老師的辦公桌上已放好了語(yǔ)文課本、備課本??在備課本上還沒(méi)全干的筆跡。說(shuō)明李老師走了一會(huì )兒,可能有一點(diǎn)事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書(shū)包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補課的那件事,
那次是因為她生病,已經(jīng)幾天沒(méi)去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺(jué),突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲,她開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是李老師,她問(wèn):“李老師,您這么晚找我有什么事嗎?”李老師說(shuō):“你幾天沒(méi)有上學(xué),我是來(lái)給你補課的!泵慨斔肫疬@件事,就很感動(dòng),眼淚就忍不住要掉下來(lái)。
“李老師早”聽(tīng)到這熟悉的聲音后,趕忙離開(kāi)了,向教學(xué)樓走去上課了。
中國傳統節日作文 篇3
咱們的中國傳統文化博大精深,有精美的民間工藝,如:剪紙、風(fēng)箏;有獨特的民族節日,如:新年、端午節、重陽(yáng)節。而其中我最喜歡的就要數新年了。
每當新年來(lái)臨時(shí),人們就會(huì )放鞭炮、吃團圓飯、聽(tīng)新年鐘聲和收壓歲錢(qián)……
新年到了,商場(chǎng)里的商品琳瑯滿(mǎn)目,應有盡有,如:各種各樣的紅包、精美的中國結、代表喜慶的“!弊值,讓人眼花繚亂。我們家里也開(kāi)始迎接新年。媽咪和奶奶開(kāi)始打掃房間,爸爸在門(mén)口掛起了對聯(lián),我在門(mén)口掛起了燈籠。不一會(huì )兒,屋子就變得干干凈凈。
讓我印象最深刻的要數午夜十二點(diǎn)的鐘聲了。夜晚十二點(diǎn),新年的鐘聲敲響了!大地上一片沸騰,人們盡情歡唱,用歌聲迎接新的'一年。我也不禁手舞足蹈起來(lái),加入這個(gè)快樂(lè )的行列。新年的鐘聲和鞭炮聲、人們的歡笑聲組成了一曲美麗的交響樂(lè ),熱鬧極了!
新年有著(zhù)獨特傳統文化,新年是個(gè)闔家歡樂(lè )的日子,新年是個(gè)充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)快樂(lè )的日子,徜徉在這歡樂(lè )祥和的氣氛內,開(kāi)心的笑著(zhù)、玩著(zhù)、吃著(zhù)。
中國傳統節日作文 篇4
今天是除夕日,大家知道除夕是怎樣來(lái)的嗎?讓我給大家說(shuō)說(shuō)除夕的`來(lái)歷吧。
除夕是我國傳統節日中最大的節日之一,是指農歷一年最后一天的晚上,即春節前一天晚上,因常在農歷三十或二十九,故又稱(chēng)該日為年三十。一年的最后一叫“除夕”,除夕人們往往通宵不眠,叫守歲。蘇軾有守歲“兒童強不睡,相守夜歡嘩”除夕這一天,家里家外不但要打掃得干干凈凈,還要貼門(mén)神,貼春聯(lián),掛門(mén)龍,喜慶色彩的新衣服。
現在,大家知道除夕的來(lái)歷了吧,大家一定要記住喲!
【中國傳統節日作文】相關(guān)文章:
中國的傳統節日作文07-05
(經(jīng)典)中國的傳統節日作文08-26
中國的傳統節日作文[精選]09-05
中國的傳統節日作文11-28
中國的傳統節日作文[經(jīng)典]10-03
中國的傳統節日作文【經(jīng)典】09-09
中國的傳統節日作文【精選】09-07
(精選)中國的傳統節日作文09-03
【精選】中國的傳統節日作文08-31
中國的傳統節日英語(yǔ)作文07-05