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藝術(shù)的作文6篇【優(yōu)選】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
我家有一個(gè)精致美麗的青花瓷。
它是我們去年暑假在江西的景德鎮買(mǎi)回來(lái)的，那么多瓷器中，我最喜歡這件藝術(shù)品了。它被我放在家中進(jìn)門(mén)的架子上，一進(jìn)我家就能坎肩它。
它的大部分是藍色的，其余都是象牙白。遠遠地望著(zhù)它，清秀高雅;近近的細看，那藍色的都是各種各樣美麗的花紋。瓶身有四小面是刻出來(lái)的'，那靜止的刻工，為這件青花瓷增添了一些不同的韻味。我不得不佩服這件藝術(shù)品的制造人呀!那四面圖案的大小，圖案都一樣，而且一個(gè)圓和另一個(gè)圖案之間相隔的位置空間非常細，很薄。這充分的體現出了刻工的高超技術(shù)。我發(fā)現這廝面上都有一個(gè)意思差不多的詞語(yǔ)：家和業(yè)順，人和事順，天和地順，內和外順，這四個(gè)詞語(yǔ)的意思不都是和諧，順利的意思嗎?它橢圓的瓶身向上畫(huà)出了一條優(yōu)美的曲線(xiàn)，讓瓶口開(kāi)成了一朵綻放開(kāi)來(lái)的花。瓶底上用楷書(shū)寫(xiě)著(zhù)景德鎮制四個(gè)大字，如同用大印印上去的。摸上去涼涼的，非常光滑。整個(gè)瓶子都喊有著(zhù)古典的氣息，有一種欣欣向榮的意義。
青花瓷又稱(chēng)青花瓷器，他是用含鈷的鈷礦為原料，在陶瓷胚體上描繪紋飾，在罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。鈷料燒成藍色，具有著(zhù)色力強，發(fā)色鮮明，燒成率高，呈色穩定的特點(diǎn)。目前發(fā)現最早的青花瓷標本是唐代的;成熟的青花瓷器出現在元代;明代青花成為瓷器的主流;康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng )燒了青花五彩，孔雀綠釉青花，豆青釉青花，青花紅彩，黃地青花，哥釉青花等品種!
藝術(shù)的作文 篇2
盼望已久的藝術(shù)節終于到來(lái)了，我的心情又緊張又激動(dòng)。
在學(xué)校師生和家長(cháng)的熱烈掌聲中，由大隊長(cháng)宣布藝術(shù)節正式開(kāi)幕，大家放飛了五彩繽紛的氣球，看著(zhù)飛上天空色彩斑斕的氣球，我開(kāi)心極了！
我們二年級是第一個(gè)表演合唱的年級，大家都穿著(zhù)白襯衫、黑褲子、黑馬甲，戴著(zhù)鮮艷的.紅領(lǐng)巾，手拿金燦燦的太陽(yáng)花。在張老師的激情指揮下，由李周輝和二（1）班的女同學(xué)領(lǐng)唱，一起合唱了《祖國祖國真美麗》。
我看了其他年級表演的節目覺(jué)得都很不錯，尤其是一年級的弟弟妹妹們，因為他們才剛入學(xué)不久就把《國旗國旗真美麗》唱得這么好。他們真棒！
每個(gè)年級都表演完了。宣布獎項的時(shí)刻到了，我兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)主席臺，沒(méi)想到我們二年級獲得了三個(gè)獎項。大家都興奮不已了。藝術(shù)節開(kāi)幕式結束了，我們全體同學(xué)都很開(kāi)心。爭取在接下來(lái)的表演節目也拿個(gè)第一名。加油，二（8）班！
藝術(shù)的作文 篇3
今天，我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節開(kāi)幕了，學(xué)校邀請了學(xué)生的家長(cháng)也前來(lái)參加，這里一下子顯得人山人海，熱鬧非凡。
我和爸爸媽媽參加的活動(dòng)是親子裝設計和表演�；顒�(dòng)的第一個(gè)環(huán)節是和父母一起設計親子裝，我和爸爸媽媽一起展開(kāi)了討論，我覺(jué)得我們家非常幸福，我建議爸爸媽媽畫(huà)幾個(gè)笑臉，媽媽畫(huà)的笑臉一個(gè)睜著(zhù)眼睛，一個(gè)笑瞇了眼睛，顯得格外開(kāi)心，我畫(huà)的笑臉兩只眼睛都笑成了兩朵花，可我畫(huà)得不夠好，同學(xué)以為我畫(huà)的是薯條。
爸爸畫(huà)得最好，我又在他的笑臉旁邊加了一個(gè)勺子，因為爸爸天天幫我們做飯，爸爸看了笑著(zhù)說(shuō)：“我就是家里掌勺的�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“那我就是家里掌柜的�！卑职謰寢寣⑦@幾個(gè)字寫(xiě)在了親子裝上。就剩我的衣服沒(méi)寫(xiě)字了，“我是干什么的呢？”爸爸媽媽一起笑著(zhù)說(shuō)：“你是我們家吃飯的�！彼晕业腵衣服上分別寫(xiě)了“我是掌勺的”、“我是掌柜的”、“我是吃飯的”幾個(gè)字。
最后，大家的親自裝都設計好了，大家互相欣賞，各種各樣的親子裝顯得五彩繽紛，非常炫麗，馮嘉麗的衣服畫(huà)滿(mǎn)了小樹(shù)和鮮花，上面還寫(xiě)著(zhù)：“嘉麗愛(ài)媽媽�！彼膵寢尩囊路蠈�(xiě)著(zhù)：“媽媽愛(ài)嘉麗”。我們家的雖然很簡(jiǎn)單，但顯得別具一格。
在音樂(lè )聲和掌聲中，我們每個(gè)家庭還進(jìn)行了親子裝走秀表演，看！大家擺出各種Pose,還挺有模特風(fēng)采呢。
活動(dòng)在歡歌笑語(yǔ)中結束了，這真是個(gè)很有意義的活動(dòng)！
藝術(shù)的作文 篇4
中國古代有各種各樣的藝術(shù)和文化，它們有著(zhù)優(yōu)雅而神秘的魅力，也證明了中國人后裔的智慧。
中國古代詩(shī)歌是一部偉大的文化藝術(shù)作品，它表達了古人的感情和情感，有些還描繪了風(fēng)景和植物，就像我們現在的作品一樣。唐代李白、杜甫、清代李清照、宋代楊萬(wàn)里:他們都是著(zhù)名的偉大詩(shī)人和古代藝術(shù)家。因此，古詩(shī)是一門(mén)文學(xué)藝術(shù)。
弦樂(lè )器是古人用來(lái)演奏音樂(lè )的樂(lè )器。在古代的宮廷里，古代的古箏或絲竹被放在演奏音樂(lè )的女士們面前，演奏的聲音像高山流水，時(shí)而柔和，時(shí)而空精神。古箏和自樂(lè )也被認為是古代最好的樂(lè )器，只能在宮殿和大房子里才能看到。他們的音樂(lè )受到世界的贊揚，今天許多人喜歡欣賞它。因此，弦樂(lè )器是一門(mén)音樂(lè )藝術(shù)。
陶瓷，人們常說(shuō)景德鎮的陶瓷是世界上最好的。是的，陶瓷是中國古代的一種手工制品，它的主要原料是土壤。首先，把粘土做成想要的形狀，然后油炸，成型，然后上色，這樣就完成了一個(gè)美麗的復古陶瓷作品！有時(shí)候，我們不得不佩服古人的智慧。一些不顯眼的粘土可以做出如此美麗的陶瓷作品。因此，陶瓷是一門(mén)工藝藝術(shù)。
水墨繪畫(huà)。中國古代的.水墨畫(huà)也非常有名。古代畫(huà)家用水墨把祖國壯麗的山川和名勝畫(huà)得淋漓盡致，不僅是祖國壯麗的山川，還有徐悲鴻的駿馬和齊白石的龍蝦。這些普通的動(dòng)物很神奇�？梢韵胂笾袊�(huà)有多有名。因此，水墨畫(huà)是美術(shù)中的一門(mén)藝術(shù)。
中國還有很多藝術(shù)，不能說(shuō)也不能說(shuō)。中國藝術(shù)不可低估，值得學(xué)習和欣賞。我喜歡中國藝術(shù)！
藝術(shù)的作文 篇5
藝術(shù)節雖然已經(jīng)結束了，但那壯觀(guān)的場(chǎng)面卻已深深地烙在我的腦海里，仿佛就在剛剛發(fā)生。
藝術(shù)節之前，我們全校都在緊張地排練、訓練。惡劣的天氣更讓我們受不了，剛才還是晴空萬(wàn)里，霎時(shí)間烏云滾滾、狂風(fēng)暴雨。但我們還是頂著(zhù)烈日、冒著(zhù)雨水在不停地排練、訓練。我感受到了同學(xué)們堅持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。
那天，藝術(shù)節表演終于開(kāi)始了。各路嘉賓手上拿著(zhù)筆準備把每一個(gè)精彩的畫(huà)面記錄下來(lái)。各位家長(cháng)也手拿相機、手機準備把自己的孩子用它拍下來(lái)。這時(shí)，仿佛全世界的每一個(gè)人都在觀(guān)看著(zhù)我們。
“銅管樂(lè )隊成立于1991年，是我校第二課堂的.特色品牌，該對曾獲各級音樂(lè )比賽一等獎……”哦，該我們銅管樂(lè )隊上場(chǎng)了。我整理好衣服、手套和帽子，抓起小號和椅子，走向了操場(chǎng)。我找到了排練時(shí)自己坐的位置，并坐了下來(lái)。我緊張的心情一下子就被爆發(fā)出來(lái)了，很顯然，我把歌譜全都忘掉了。我慌了，但手指卻了如指掌地轉換著(zhù)按鈕。我循著(zhù)習慣去吹奏，“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒(méi)有吹錯一個(gè)音節。這下，我心底里的石頭才終于放了下來(lái)。最后，這次的藝術(shù)節圓滿(mǎn)地舉辦成功了。
這次的藝術(shù)節讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開(kāi)始就是成功的一半，學(xué)習也是一樣，你在上課前預習好了，那再加上上課時(shí)認真聽(tīng)講，這個(gè)道理你就一定能夠領(lǐng)悟。
藝術(shù)的作文 篇6
記得我第一次接觸扇子是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候我們把一些雜志的封面撕下來(lái)折成一個(gè)一個(gè)的紙扇子，在天氣熱的時(shí)候拿出來(lái)扇�，F在想起來(lái)有點(diǎn)懷念。在我國的扇子品類(lèi)繁多，千姿百態(tài)，美不勝收，其發(fā)展史源遠流長(cháng)，是我國獨具特色的民族藝術(shù)品之一。
明代文震亨曰：“扇，羽扇最古�！笔前�，上溯到3000年前，羽毛扇已在扇子大家族中變幻出一幀幀美輪美奐的風(fēng)景了。它取材于大型禽鳥(niǎo)的羽毛，花紋天然，形象雅致，光滑明亮，質(zhì)軟風(fēng)柔。東吳的周瑜在赤壁之戰中輕搖羽扇指揮三軍，“羽扇綸巾，談笑間，墻稽灰飛煙滅”，可見(jiàn)羽扇用途之廣。 “銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗��！碧拼拍痢镀呦Α芬辉�(shī)描繪了一幅雅致的秋夕圖，讓我們看到了宮女手中搖曳的秀美的絹宮扇。絹宮扇盛興于西漢至宋的一千多年間，為文人雅士、妃殯仕女情有獨鐘之物。它制作精細，裝飾華美。就造型而言，以圓月形的居多，海棠形、梅花形、馬蹄形等相伴；就花色而言，又有細膩的工筆彩繪絹扇、華麗的刺繡宮扇、富有立體感的粘絹花團扇等，令人目不暇接。高檔的絹宮扇常配上貴重的扇墜，又金銀的、琥珀的、瑪瑙的，造型有知了、鴛鴦、靈芝，還有微雕詩(shī)句，呈祝頌之意，令人嘆為觀(guān)止。
與現實(shí)生活息息相關(guān)的，要數開(kāi)合自如的折疊扇了。它既有羽扇的輕柔，絹宮扇的典雅，又添了幾分文化底蘊。折扇由扇骨、扇面組成。扇骨一般用毛竹、木料制作，高檔的扇骨用湘妃竹、梅鹿竹、紅木等制作。扇骨的雕刻自明清至今名家輩出，所刻山水蟲(chóng)魚(yú)無(wú)不形象鮮明，構圖別致，刀筆流暢，妙趣天成。扇面的選料更為講究，扇面加上書(shū)面裝飾，使折扇更富藝術(shù)情趣。飄逸的行書(shū)，寫(xiě)意的山水畫(huà)，不僅為中國扇添上了絢美燦爛、賞心悅目的一頁(yè)，也為我國書(shū)畫(huà)家開(kāi)拓了施展藝術(shù)才華的新天地。當然更過(guò)的是制作粗糙、價(jià)賤耐用供市民使用的油紙扇，供說(shuō)書(shū)人使用的洋包扇等，可謂貧富各得其宜，形式包羅萬(wàn)象。
20世紀30年代才出現的檀香扇，則以它宜人的芬芳而別具一格。檀香扇小巧玲瓏，制作工序十分復雜，分拉花、燙花、畫(huà)花、鑲嵌等4種。拉花似民間的剪紙，不過(guò)是改在檀香扇上，增大了操作難度，它以“奇、險、巧”為特點(diǎn)，能獲得玲瓏剔透的效果。燙花則是利用導熱的電筆，通過(guò)調節電壓，從而使圖案富于變化。畫(huà)花要適應扇面上寬下窄的形制，匠心獨運，方能繪出妙趣橫生的意境。因此，扇面圖案設計無(wú)疑是關(guān)鍵。
還有象牙扇！它經(jīng)過(guò)精鏤細刻，融入了多種技巧的`精華，是扇中珍品。如清代廣東官員獻給朝廷的一把象牙篾絲編織的雕花團扇,呈蕉葉形，由寬不足1毫米米的象牙絲編成，全扇突出了象牙絲細膩潤澤的質(zhì)感，古色古香。又如細拉淺刻象牙宮扇（梨花），在細拉象牙的底面上，淺刻出盛開(kāi)的梨花，花朵、花苞、葉片有高低向背之變化，顧盼堰仰之情懷，柔和溫馨，素雅娟秀。
我國各地勞動(dòng)人民、制扇藝人發(fā)揮自己的聰明才智，選取當地出產(chǎn)的原材料，創(chuàng )造出豐富多彩的特色扇，如藤編扇、麥稈扇、牛骨折扇、葵扇、玉版扇、蔑絲扇、芭蕉扇、自開(kāi)扇、綢舞扇、帽扇、掛屏扇、多功能光導工藝扇等，異彩紛呈，不勝枚舉。
現在，扇子主要生產(chǎn)于我國的浙江、江蘇、四川、廣東等地。隨著(zhù)人們生活水平的提高，扇子作為實(shí)用品的功能正在逐漸消退，更多的人看重的是它的藝術(shù)性，并用之于收藏、把玩。這一傳統的工藝品正以其獨特的藝術(shù)魅力煥發(fā)著(zhù)新的活力。
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