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小制作的作文【經(jīng)典7篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的小制作的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小制作的作文 篇1
今天,老師讓我們每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)小制作,做什么呢?這時(shí),我靈機一動(dòng),做個(gè)風(fēng)車(chē)吧!我把這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“我和你一起做吧!
我們先準備做風(fēng)車(chē)需要的材料,我先把舊的遙控汽車(chē)拆下來(lái),找了一個(gè)馬達,又找了一個(gè)瓶子,還有氣球、膠布、飛盤(pán)、電池、剪刀。
我把瓶子剪了一個(gè)長(cháng)方形的口子,接著(zhù)把剪的.那一點(diǎn)兒墊地下面,然后把氣球纏在馬達上,再把馬達安在口子上,又把飛輪安在馬達的齒輪上,再把馬達的一個(gè)導線(xiàn)安在電池上,最后,再把電池粘在瓶蓋上,只要導線(xiàn)一接觸電池,風(fēng)車(chē)就會(huì )飛快地轉起來(lái),風(fēng)車(chē)不僅能當電風(fēng)扇,還能刮風(fēng)須,還能掃地。我拿去給媽媽看,媽媽說(shuō)我做的好。
我給風(fēng)車(chē)起了個(gè)名子叫“多功能風(fēng)車(chē)”,我把它帶到學(xué)校去,同學(xué)們都爭先恐后地搶著(zhù)玩,李老師看了表?yè)P我是制作大王,余老師說(shuō):“這個(gè)風(fēng)車(chē)很有創(chuàng )意,你把電池粘好,它將代表我們班參加比賽!
小制作的作文 篇2
星期天,我在家玩得沒(méi)什么意思,就想起了做個(gè)小制作玩玩。你知道我做的是什么嗎?是一盞漂亮的小燈籠。
于是,我找來(lái)了爸爸喝酒剩下的紙盒,首先把紙盒上有字的地方都扎上小孔,我還把小孔扎成了自己喜歡的圖案,看上去就更美了。然后在紙盒下面找一個(gè)地方,用剪刀把他們剪開(kāi),不要忘了,剪的'時(shí)候,能放進(jìn)蠟燭。然后把蠟燭放進(jìn)去,把蠟燭點(diǎn)燃,光就會(huì )亮起來(lái)了,從你剪的小孔里射出許多光線(xiàn)來(lái)。最后我找來(lái)線(xiàn)和小棍子,把線(xiàn)穿上去,再用線(xiàn)系上小棍子,就可以提著(zhù)了。我制作的小燈籠就完成了。
做這個(gè)小燈籠是不是很有趣呢!要是你也能制作一個(gè)這樣的小燈籠,你就可以在晚上提著(zhù)小燈籠玩一玩了,也就不那么害怕了,還可以想去哪兒就去哪兒。
我很喜歡我制作的小燈籠,因為小燈籠每天晚上給我帶來(lái)了亮光,給我帶來(lái)了快樂(lè )。
小制作的作文 篇3
“我的茄企鵝誕生了!”我歡喜地拍著(zhù)手,欣賞著(zhù)自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鵝,它高高地仰著(zhù)頭,長(cháng)長(cháng)的嘴正是茄子柄,在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩只黑色的翅膀,就像穿著(zhù)燕尾服的小紳士。
這是我按照網(wǎng)上介紹的方法,結合實(shí)際條件,做出的'一個(gè)小制作。說(shuō)起制作過(guò)程,也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長(cháng)的紫黑色茄子,根據茄子柄的方向確定它的朝向,相應地將一面的皮削掉一些,做出企鵝的白肚皮,接下來(lái)在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊,但不能切斷,做成企鵝的翅膀。這樣,小企鵝已經(jīng)初見(jiàn)雛形了。
為了讓它更活靈活現,要給它做眼睛,我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鵝才不會(huì )口眼歪斜。
為了讓這只企鵝能夠站起來(lái),我稍微把茄子的底部切掉一點(diǎn),讓它形成一個(gè)平面。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)步驟,可愛(ài)的茄子企鵝誕生了,我給它取了個(gè)名字,叫作“茄企鵝”。因為茄子保存不了多久,它的生命有點(diǎn)短暫,但是我用照片留住了關(guān)于它的記憶。
小制作的作文 篇4
一天,老師讓我們用乒乓球或沒(méi)用的東西做一個(gè)小制作。我回到家,苦思冥想怎么也想不出什么好創(chuàng )作。以前都是我和媽媽合作,這次我要自己做。有了,做不倒翁吧?墒瞧古仪蚴前T的,怎么辦呢?哥哥說(shuō):“用熱水泡!蔽也挪桓吲d呢。沒(méi)辦法,只能做小娃娃了。媽媽建議我:“做一個(gè)寶塔吧!薄安恍小蔽医械。
首先,我拿了一個(gè)紙杯,用水彩筆畫(huà)了一對眼睛和一張嘴。我邊畫(huà)邊想:總不能每次都做這個(gè)吧。于是,我把乒乓球涂上顏色,并用剪刀把它的兩端戳兩個(gè)小洞,再把放喜糖的.袋子上面的抽帶剪下來(lái),并把它和杯子穿在一起。然后,把另一個(gè)乒乓球穿在杯子的另一邊。再用喜糖袋子剪成方形,穿在杯底上方的球一起。最后,找一些珠子放入杯子里面的乒乓球里。這樣,我的風(fēng)鈴就大功告成了。
自已做的東西感覺(jué)就是不一樣。
小制作的作文 篇5
我做了一個(gè)冰棒棍玩具,想知道我是怎樣做的嗎?那就要請您仔細看下文了。
首先,我準備了一些用具:油畫(huà)棒、折紙、剪刀、四根冰棒棍、四顆小釘子、膠水。接著(zhù)我媽媽小心翼翼地用釘子固定好冰棒棍。然后,我用剪刀把折紙剪成:三角形、心型和長(cháng)方形。再把它們分別用膠水粘上去。最后,我用油畫(huà)棒把背面簡(jiǎn)單的涂了一下,就完成了這個(gè)小制作。這時(shí),我高興極了,我的'小制作還能擺出不同的圖形呢!比如說(shuō):平行四邊形、棱形、正方形,是多么漂亮、多么有趣!
小制作的作文 篇6
我的小制作——漂亮櫻花
我做過(guò)很多小制作,比如說(shuō):小飛機、飛鏢、橡皮泥大象、雞蛋殼不倒翁······但是,我印象最深的還是我親手做的.漂亮櫻花,因為我把它作為生日禮物送給了媽媽?zhuān)瑡寢?還 非常感動(dòng)呢!下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么做手工櫻花吧!
首先,要準備好制作材料:粉色、紫色、綠色的卡紙各幾張,還需要雙面膠和剪刀。先把粉紅和紫色的卡紙各裁成四個(gè)相同大小的正方形,每個(gè)正方形可以折成一個(gè)花瓣,一共要做八朵花瓣。
花瓣折好后,就要制作花桿子了。用綠色的卡紙剪成一個(gè)細細的長(cháng)方形,再把它卷成一個(gè)小圓筒形,邊上都用雙面膠粘好。把八個(gè)花瓣按照紅紫相間的順序緊緊粘在一起,最后把綠色的小花桿粘在做好的花朵底端,哈哈,大功告成,一朵漂亮的花兒就誕生啦!
雖然我的手工并不是非常完美,但是意義非凡哦,它代表了我對媽媽最真摯的心意!
小制作的作文 篇7
今天,媽媽終于實(shí)現承諾,教我制作智能尋軌器了。我拿出小零件包,打開(kāi)早就準備好的工具箱,給電鉻鐵通上電。一切準備工作就緒,開(kāi)始了我的小制作。
我拆開(kāi)包裝袋,發(fā)現里面有三小袋零件,先拿出第一袋零件——機械部分,攤開(kāi)制作說(shuō)明書(shū),取出車(chē)身和兩個(gè)馬達。先得把馬達固定牢,我拿出一個(gè)螺絲用力旋,可是怎么也旋不進(jìn)去,原來(lái)螺絲太大了,怎么回事呢?只有在說(shuō)明書(shū)里找原因了,原來(lái)配件中有三種類(lèi)型的螺絲,大小形狀各不相同,固定馬達用的是小螺絲。我需要把小螺絲塞進(jìn)孔里,可是怎么也放不正。媽媽提醒我,用螺絲刀試試,我拿起螺絲刀靠近那個(gè)小螺絲,只見(jiàn)螺絲被自動(dòng)吸了過(guò)來(lái)。我拿起螺絲刀仔細研究,原來(lái)這把螺絲刀是專(zhuān)門(mén)針對這些小螺絲的,螺絲刀頭是由磁鐵制作的',真是神奇。固定牢馬達,我拿起車(chē)輪,裝在了馬達的兩側上……
接著(zhù),我要向最難的“核心”部件——電子部分進(jìn)攻了。由于以前都沒(méi)有接觸過(guò)電焊,于是媽媽手把手教我練習。媽媽選了個(gè)釘書(shū)釘插入洞洞板的一個(gè)孔中,再把電烙鐵放在松香上,只見(jiàn)松香被電烙鐵的高溫慢慢熔化了,就像一層厚厚的油。媽媽告訴我,松香可以助熔。接著(zhù),媽媽把電烙鐵放在釘書(shū)釘尖的下端加熱,然后把焊錫絲放在電烙鐵的尖上,只見(jiàn)焊錫絲慢慢的熔化了,變成米粒大小后,媽媽把焊錫絲拿開(kāi),再把電烙鐵沿著(zhù)釘書(shū)釘的尖尖頭輕輕一抬,只見(jiàn)熔化了的焊錫絲就像小雨滴一樣沾在洞洞板上了。
我按媽媽教的方法,一直練習了十幾遍,才比較熟練。接著(zhù)我要正式焊接電路板了。我小心翼翼地把電阻、電位器、電容器、開(kāi)關(guān)……都焊接在了電路板上,接上電線(xiàn),固定好電路板,電池盒。
終于做好了,能動(dòng)嗎?我心里又期待又緊張,這可是第一次制作這么精密的玩具啊。找了三節電池裝在電池盒上,打開(kāi)開(kāi)關(guān),輪子轉動(dòng)了,二級管也發(fā)光了。我的第一個(gè)小制作成功了,我激動(dòng)的大叫起來(lái)。通過(guò)這次尋軌器的制作,我懂得了,要做成功一件事,首先得有合適的工具,還得有熟練和技術(shù),足夠的耐心,我們的學(xué)習又何嘗不是呢。
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