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(實(shí)用)傳統文化作文300字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的傳統文化作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
傳統文化作文300字 篇1
昨天下午第三節課,老師在黑板了用彩色粉筆寫(xiě)了六個(gè)大字,那就是走進(jìn)傳統文化。首先老師讓第二組上臺表演。
第二組的組長(cháng)上臺后,說(shuō)道:“我們是傳統文化小組,下面請我們組的劉欣雨、徐子君和我給大家背一段《論語(yǔ)》!
“子曰:“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎”然后是一陣清脆的聲音。()接著(zhù)是第三組,第一組,第四組……開(kāi)始的時(shí)候,我還很輕松,可后來(lái)我每看一個(gè)節目,心就怦怦跳幾下,因為我感覺(jué),時(shí)間的巨人正一步步向我逼近。我的心不時(shí)地提醒自己:快要到我們組了,組長(cháng)一定會(huì )第一挑我的,一定要做好心理準備!終于到我們組了。果然不出我所料,組長(cháng)段明英說(shuō)道:“我們是中華美食小組,下面有請許瓊文為大家講松花蛋的`來(lái)歷”。
我被組長(cháng)氣得一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái),她干嘛不先挑別人,干嘛非先挑我,為什么時(shí)候我們一組總是我最倒霉?可是我也沒(méi)有辦法呀!只好厚著(zhù)臉皮上臺了。上臺后,我結結巴巴說(shuō)道:“松花蛋營(yíng)養豐富……嗯……美味這時(shí)我才發(fā)現,這比我想象的要難得多。
我終于講完了,我急忙跑下講臺,回到座位上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,拍著(zhù)胸脯說(shuō):“我終于熬過(guò)來(lái)了!边@時(shí)候我發(fā)現,我少了一句話(huà):松花蛋由鴨蛋加工而成。
傳統文化作文300字 篇2
這是流傳在紅水河畔東蘭、鳳山一帶的古老節日。每年從正月初一起,經(jīng)過(guò)找螞拐、孝螞拐及陪螞拐、葬螞拐三個(gè)階段,歷時(shí)一個(gè)月之久。螞拐節有兩個(gè)故事,其中一個(gè)說(shuō),很久以前兒子吃老子,殺老母過(guò)年。后來(lái)出了個(gè)孝敬父母的東林,別人要來(lái)殺他的父母,他奪刀不讓。他也不去吃別人父母的.肉。后來(lái)母親死了。他用棺裝殮守靈。屋外螞拐不理會(huì )東林悲傷,哇哇叫得人心煩。東林一氣之下,用開(kāi)水澆了螞拐,誰(shuí)知惹了大禍。大地斷蛙聲,日頭紅似火,天旱得大地干裂。后來(lái)布洛陀和姆洛甲說(shuō)螞拐不是凡間之物,她是天上雷婆的天女,她一叫天才降甘霖,必須給她陪罪,請螞拐回村過(guò)年,這就是螞拐節日的來(lái)歷。另一個(gè)故事說(shuō),螞拐是雷王之子,被當作天使派到人間,他一叫雷王就給人間雨水,所以人們很感激他,死了吊孝,如敬考妣。這些傳說(shuō),都和螞拐是壯族圖騰有關(guān)。
傳統文化作文300字 篇3
傳統文化為我們的生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣,在春節,又有哪些好玩的傳統文化呢?——題記
在我們五彩繽紛生活中,有各種各樣的傳統文化,比如端午節吃粽子、中秋節賞月、重陽(yáng)節登高、元宵節吃湯圓……接下來(lái)接下來(lái)就讓我給你們介紹春節有哪些傳統文化吧!
過(guò)春節的.時(shí)候大家都要貼對聯(lián)、貼福字,還要倒著(zhù)貼,意思是福來(lái)到了我們身邊。春節還要放鞭炮,吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì )包一個(gè)錢(qián)幣在餃子里面,誰(shuí)第一個(gè)吃到錢(qián)餃,誰(shuí)就會(huì )在新一年中有福氣,可現代人覺(jué)得錢(qián)幣太不衛生了,就改為包糖了……
春節我們還要放鞭炮,但春節為什么要放鞭炮呢?原來(lái)在很久很多久以前有一只"年"獸每到過(guò)年就來(lái)吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來(lái)吃人了,大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián),拿來(lái)稻草做鞭炮,還拿來(lái)蠟燭做燈籠,"年"獸一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來(lái)了,但人們怕它再來(lái)人間吃人,便在大年初一放鞭炮。
傳統文化作文300字 篇4
今天下午,看了會(huì )兒電視,電視里正在播放“愛(ài)情公寓”。這個(gè)電視挺搞笑的,我們喜歡看。
我今天剛好看到了里面有個(gè)人叫龍在天,我忽然想起上次和爸爸看收藏節目的時(shí)候,爸爸不是給我出了副對聯(lián)嗎?那天看到馬未都在節目中剛好在說(shuō)馬的.故事,爸爸就隨口說(shuō)了一句:“馬年馬未都說(shuō)馬,這個(gè)對聯(lián)怎么樣?你能對上來(lái)嗎?”
當時(shí)我實(shí)在接不上來(lái),就說(shuō):“等我哪天想起來(lái)再告訴你吧!
“ 龍年龍在天說(shuō)龍”,我研究了一下覺(jué)得好像能對上哎!我立即打電話(huà)給爸爸說(shuō):“你上次不是出了副對聯(lián)嗎?我終于對出來(lái)了!”“什么對聯(lián)?”“上次在看收藏節目時(shí),你給我出的那道啊”“噢那個(gè)啊,你說(shuō)說(shuō)看!薄榜R年馬未都說(shuō)馬,龍年龍在天說(shuō)龍”“不錯哦,你真聰明!”
通過(guò)這件事,我發(fā)現中國的傳統文化還是很有意思的!
傳統文化作文300字 篇5
我的家鄉在一個(gè)孤落的小村里。那里沒(méi)有城市的繁華,沒(méi)有城市的璀璨,但片刻的清幽、卻會(huì )留住永恒的微笑和洗刷不掉的農家淳樸。
記得寒假中最讓我難卻的就是春節十二點(diǎn)鐘的那個(gè)瞬間。
就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細而銳利秒針上。
那一刻我拼住了呼吸,一切仿佛都停止了,但唯有它、還在一點(diǎn)一點(diǎn)的完成一輪生命的變遷。
在整個(gè)屋子里靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。
一縷縷皎潔的月光照射在空地上,仿佛一段光滑的絲綢搭成的橋梁,準備迎回20xx年的冬天,送來(lái)20xx年的春韻。
快了.....快了!
十二點(diǎn)鐘距離近在咫尺,365天的`馬拉松,最后到了尾聲。
“滴滴答答"聲仿佛細細流水般,愈來(lái)愈烈清晰,愈來(lái)愈強烈。他來(lái)了。
”當~當~當......“
春韻一乘著(zhù)徐徐的微風(fēng)到來(lái)了。
那風(fēng)、是暖的..........
一顆綠色的種子埋在了地下,等待萌發(fā),因為它本就是大地......
剎那間隆隆的鞭炮聲洋溢在了整個(gè)村里。
絢麗的煙花,帶著(zhù)鄉下人的完美的心愿和濃厚的淳樸,向上蒼祈求,映紅了半邊天........
傳統文化作文300字 篇6
如果說(shuō)一年四季中最美的季節是春天,那對我而言,一年中最有趣的節日是年三十了!在那一天,我們不僅要吃團圓飯,還要守歲。
記得在那天吃好團圓飯后,大大家開(kāi)始打牌、聊天、打麻將,我們小孩子呢,就開(kāi)始玩起了有趣的炮竹,有各種各樣的品種,有“雷王”、“飛毛腿”、“三角雷”等等,我們玩得不亦樂(lè )乎。
我還時(shí)不時(shí)跑到屋里去看看電視中“春晚”表演的好笑的相聲和小品,我和我的小伙伴都笑的前仰后合,看到魔術(shù)表演中那些大魔術(shù)師們表演的神奇的魔術(shù)節目,我們都驚嘆不已。
時(shí)間過(guò)得真快,眨眼間就到11:45分了,突然外面響起了一陣陣響亮的爆竹聲,我們也興奮地加入其中,剛打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)五顏六色的.煙花正在為漆黑的天空伴舞呢。
在11:50分,我們迫不及待的把剛包好的餃子倒入煮沸的開(kāi)水中,爸爸媽媽把鍋蓋蓋上,煮了一會(huì )兒,12點(diǎn)整,終于開(kāi)鍋了,爺爺奶奶把餃子一個(gè)個(gè)盛出來(lái),我從老遠就聞到了餃子的香味,直奔廚房,當嘗到那幾個(gè)色香味俱全的餃子,心里樂(lè )開(kāi)了花。
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,當過(guò)了年三十,意味著(zhù)春天來(lái)了,新的一年也開(kāi)始了。!
傳統文化作文300字 篇7
中國傳統文化有很多很多,如:剪紙、中國結、皮影、兵馬俑……其中,我最喜歡當然是剪紙。因為剪紙像一顆燦爛的明珠,F在,我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧!剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖,栩栩如生。有的是圓形的,中間是一只生肖,旁邊有很多金銀財寶,祝福著(zhù)新的一年不愁吃不愁穿;還有這張仙女下凡和松鼠摘葡萄。先說(shuō)仙女下凡:是位美麗的.仙女神態(tài)各異,舞姿翩翩,她們的手臂上纏繞著(zhù)輕盈而柔滑的絲帶,正隨風(fēng)輕輕飄動(dòng);接下來(lái)就說(shuō)這張松鼠摘葡萄:只見(jiàn)小松鼠搖著(zhù)蓬松的大尾巴,小眼睛緊緊地盯著(zhù)紫瑩瑩的大葡萄,正冥思苦想著(zhù)怎么摘下葡萄,那樣子可愛(ài)極了。
剪紙是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它是一種褸空藝術(shù),它在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)的享受。這些色彩繽紛、形態(tài)生動(dòng)的剪紙深受人們的喜愛(ài)!
剪紙不僅豐富了我們的課余生活,還訓練了我們的動(dòng)手能力,更發(fā)揮了我的想像力,設計出一張張美麗的剪紙。
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