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藝術(shù)的作文【共5篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
每當我看到那一件件制作精美的工藝品時(shí),我總是萬(wàn)分羨慕,總是希望自己有一天也能用我的雙手,制作出一件令自己感到驕傲的作品。
終于,這個(gè)機會(huì )來(lái)臨了。上星期,我們學(xué)校組織我們去勞動(dòng)基地學(xué)習。我們在基地里體驗到了勞動(dòng)的辛苦,剪紙藝術(shù)的有趣,最讓我感到高興的是終于靠自己做出了一件讓我感到欣慰的工藝品。
記得那天早上,我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到“工藝制作”的教室里,只見(jiàn)老師拿出一袋石膏粉和兩個(gè)杯子以及一個(gè)模具。老師先將水與石膏粉摻在一起攪拌,攪拌均勻后,就把這些石膏倒在一個(gè)模具里,待到將模具填平時(shí),再把模具輕輕搖晃,這樣,這些石膏就均勻地遍布在這個(gè)模具里。過(guò)了大約4至5分鐘,就可以將這個(gè)工藝品從模具里取出。這不,一件還沒(méi)有上色的工藝品就“出爐”了。
看了老師的示范后,我們就自己動(dòng)手作了起來(lái),當初我忘了水與石膏的比例是1:2,將水與石膏粉都裝了一樣多,稀得成了糊糊,根本不能成型。后來(lái)我將水與石膏粉的比例調好后,我把水倒進(jìn)石膏中,這回,又遇到麻煩了——我怎樣攪拌也沒(méi)辦法攪拌均勻,這是怎么回事呢?我起初還以為是水倒得太快了,于是,我重新試了一遍,得到的結果還是與上回一樣。沒(méi)辦法,我只好請教老師了,我向老師說(shuō)明了為什么會(huì )攪拌不均勻的原因后。老師笑著(zhù)告訴我說(shuō):“你其中的一個(gè)步驟做錯了,你不應該將水倒進(jìn)石膏粉里,而是應該將石膏倒進(jìn)水里!甭(tīng)了老師的講解,我恍然大悟,果真,這樣一來(lái),我很快將這些石膏攪拌好了。然后,我便將這些石膏倒進(jìn)模具里,最后把它搖均勻,等了許久過(guò)后,我的作品“問(wèn)世”了。雖然還沒(méi)有涂上顏色,可我仍然是十分高興。
下午,我們迫不及待地來(lái)到另外一間教室,給我早上的那件作品上色。我們等老師給我們安排好座位時(shí),就手握毛筆,給這件作品上色,因為我的這件作品描繪了兩條小魚(yú)在水中游來(lái)游去的畫(huà)面,所以一定要用淺藍色作為基色,可是桌上的這五種顏料中,并沒(méi)有淺藍色,怎么辦呢?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),我再次請教老師,老師仍然是笑著(zhù)告訴我:“這五種顏色中,你可以將它們調配在一起,這樣,就會(huì )有新的顏色出現!惫,我將白色與深藍色調配在一起,淺藍色果真出現了。后來(lái)我用了同樣的'方法調出了許多繽紛的顏色。不一會(huì )兒,我的這件作品終于真真正正地“面世”了。你瞧,灰色的花邊襯托著(zhù)淺藍色的“海水”,水中兩只小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去,兩枚小海螺與一只小海星點(diǎn)綴在旁邊,給人一種賞心悅目的感覺(jué)?吹竭@件作品,我不禁感到十分自豪。
藝術(shù)的作文 篇2
“人可以被摧毀,但不能被打敗!焙C魍缡钦f(shuō);“生活如一支短笛,我帶著(zhù)它逾山躍谷,讓它身體里跳躍的音調透徹諸尺!碧└隊柸缡钦f(shuō);“路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索”,屈平如是說(shuō)。這些哲人的生活藝術(shù)或如蛟龍擊海,雄奇剛毅,或如清泉潤石,細膩而淳樸,可謂大相徑庭。
他們皆閱歷無(wú)數,胸中自成丘壑,遂得出這些精辟的哲理。我輩當自輩不如。且所謂生活,業(yè)也已包羅萬(wàn)象,竟又加以藝術(shù),行文至此不免捉襟見(jiàn)肘。思忖度之,不得已只好再次求助于古人,以管中窺豹,略見(jiàn)一斑。
皇甫謐之《高士傳》曾記述一奇人,名曰韓康字伯休。他恥于世之污穢而游訪(fǎng)于名山。其間,常采藥易之于市,于其藥也,口不二價(jià)。眾人傳之。一日,他賣(mài)藥于市,一婦女欲買(mǎi)其藥,與之還價(jià)。韓康曰:“不二價(jià)!眿D女曰:“公為韓伯休邪,乃不二價(jià)?”韓康聽(tīng)后,自謂曰:“吾本不慕名利于世,而今區區婦女竟知吾名!庇谑,她便隱匿于深山,不復采藥。故事至此,韓康非常貌已躍然紙上。但而后還有奇事發(fā)生。數年后,桓帝因慕其名,使使者召韓康入朝授官。韓康無(wú)奈,佯裝與使入朝,但行至半道,他又逃匿,率以壽終。
韓康實(shí)是奇人,他的生活藝術(shù)亦與眾不同?偟恼f(shuō)來(lái)“出世”這一思想始終貫穿他的一生。
其實(shí)生活之藝術(shù),可謂仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。但窮源盡委,我想都源于人性的復雜,事物的多變。蘇軾泛舟游于赤壁之下,以造物者之無(wú)盡藏,自勉其志;張岱將人生藝術(shù)灌入于湖心亭之雪,舒展于西湖香市之間。奇石異花,壺觴曲水便是他人生藝術(shù)之縮影!巴鯉煴倍ㄖ性,家祭無(wú)忘告乃翁!标懹我簧鸀閲医y一,疲于奔命,至吾暮之年,仍望祖國一統。他以其昭昭之心,成就了其生命中最美的`藝術(shù)一無(wú)數烙印于汗青上的赤誠詩(shī)篇。
孟子主張人性本善。我于他心有戚戚焉。生活之藝術(shù)最重要的是發(fā)乎本性的善,最終所追求的應是真我――人性善良之本源。無(wú)數哲人所留下的有益的道德古訓皆是他們在不斷追求真我的過(guò)程中,慢慢挖掘出的圭臬。
生活的藝術(shù)雖千差萬(wàn)異,但能配得上如此尊稱(chēng)的,都是真我善良本性的流露,是一種人類(lèi)精神源泉的匯集。
藝術(shù)的作文 篇3
今天,學(xué)校組織了一次意義非凡的活動(dòng)——因為四年一次的國際民間藝術(shù)節,蘇格蘭的一個(gè)舞蹈團要來(lái)我們的校園。
早在幾周前,就聽(tīng)說(shuō)蘇格蘭友人要來(lái),我們自己動(dòng)手做了五星紅旗與藍底白大叉的蘇格蘭國旗,準備歡迎時(shí)用,我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點(diǎn)來(lái)。
終于盼到蘇格蘭友人來(lái)了,我們迫不及待地來(lái)到大草地上,就看到一群藍眼金發(fā)的人,他們個(gè)個(gè)穿著(zhù)裙子,也包括男士哦!我們很好奇,經(jīng)了解,蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的,顏色一般是紫紅方格的。
我們學(xué)校用舞蹈來(lái)展示我們中華民族的特色。接下來(lái),蘇格蘭舞蹈團也要為我們跳舞。他們的背景音樂(lè )不是用廣播的,而是用樂(lè )器來(lái)彈奏的`:有小提琴、手風(fēng)琴,還有電子琴,當然少不了最著(zhù)名的風(fēng)笛哦。當優(yōu)美、輕快的樂(lè )曲響起時(shí),舞蹈團的成員上臺了,他們的動(dòng)作整齊劃一,成員中有些胖胖的,但動(dòng)作與舞姿也和別的成員一樣輕盈,舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的,他們都很從容,好像閉著(zhù)眼睛都不會(huì )找錯舞伴似的。我們全校師生為他們的舞蹈打著(zhù)拍子鼓著(zhù)掌。成員們跳了20多分鐘,我們拍了20多分鐘,手也拍麻了,但這樣好像還是不能表達我們心中的喜悅和歡樂(lè )!
這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了,讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化,讓我受益匪淺!
藝術(shù)的作文 篇4
星期三下午,我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的藝術(shù)節表演。到老師的帶領(lǐng)下我們到了操場(chǎng),我看到同學(xué)和老師們都已經(jīng)坐好了,
有些小演員已經(jīng)準備上臺了,我們趕緊坐下等待表演的開(kāi)始,大家的.都很開(kāi)心。
第一個(gè)節目是器樂(lè )合奏,有二胡/木魚(yú)、笛子等,小演員們每個(gè)都很認真的表演,樂(lè )曲也很歡快,我聽(tīng)得很入了神。后面還有我表姐她們的表演。
她們是大合唱。不過(guò)也很好聽(tīng),我覺(jué)得也很好的,每一個(gè)節目都很棒!后來(lái)遇到了哆哆,很開(kāi)心。
藝術(shù)的作文 篇5
星期二下午,我們學(xué)校組織了藝術(shù)節活動(dòng)。
我走進(jìn)禮堂,看見(jiàn)舞臺上幕布合得緊緊的,我很好奇,我想:第一個(gè)節目會(huì )是什么呢?幕布拉開(kāi)了,原來(lái)是架子鼓表演,我都聽(tīng)入迷了!因為三個(gè)小鼓手雙手和雙腳配合得很好,他們敲得很快,看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》,那變幻無(wú)窮的鼓聲還真吸引了我呢!
我不僅看了別人的節目,自己也有節目呢!我表演的節目是課本劇《雪孩子》,我在劇中的角色是小白兔,我穿著(zhù)小兔服,帶著(zhù)可愛(ài)的'小兔帽,伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )走上舞臺,認真地表演起來(lái)。表演完了,評委都夸我們演的好!
藝術(shù)節的節目豐富多彩,有古箏、小提琴演奏,有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時(shí)裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節真不錯!因為展示了小朋友們的風(fēng)采,讓小朋友變得更自信更勇敢了,這次的藝術(shù)節真是令人難忘!
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