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我敬佩的人作文(共15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的人作文1
我在家里有一個(gè)好朋友。他叫迪迪，他是個(gè)活潑好動(dòng)的人，我很敬佩他。
今天是星期日，我去找他玩，看見(jiàn)他正在往操場(chǎng)上的一個(gè)洞灌水，我好奇地問(wèn)他：“昊昊，你在干什么？”他小聲對我說(shuō)：“我剛剛看見(jiàn)一只老鼠跑進(jìn)去了，我想這個(gè)就是老鼠洞，于是，我就放這個(gè)籠子在老鼠洞門(mén)口，等一下，老鼠進(jìn)了籠子，就怎樣養也出不來(lái)了�！边^(guò)了十幾分鐘，一只老鼠出來(lái)了，剛好進(jìn)了籠子，它掙扎。卻怎么也出不來(lái)。
迪迪看見(jiàn)了，跑了過(guò)去，彎腰吧籠子提了出來(lái)，對我說(shuō)：“捉到老鼠后直接把它弄死，這樣很衛生，還是把它放進(jìn)水里悶死好了，然后再把它埋掉�！蔽伊w慕地說(shuō)：“你的.辦法還真不少啊�！彼麉s說(shuō)：“這不是我想出來(lái)的辦法多，而是我多讀書(shū)�！�
過(guò)了義會(huì )兒，迪迪說(shuō)：“這樣水會(huì )污染�！闭f(shuō)完，他向家跑去，不久，他拿了一顆黃豆來(lái)，把黃豆塞進(jìn)了老鼠的嘴里，然后再放開(kāi)。我很好奇，他見(jiàn)了，哈哈大笑，然后跟我解釋了一番。
他懂得知識可真不少，我真應高向他好好學(xué)習。
我敬佩的人作文2
想必大家一定有自己最敬佩的人吧？像英明的毛主席、聰明的愛(ài)因斯坦、保衛國家的解放軍叔叔�？晌揖磁宓膮s是清掃大街的清潔工！
愚蠢的人們亂扔垃圾，是誰(shuí)把我們的大街小巷清掃干凈？是他們，平常又不平凡的清潔工。
平凡的他們，用雙手為大地洗澡。每天早上都可以聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的掃地聲。不論嚴寒還是酷暑，他們都仔細的清掃大街，沒(méi)有一句怨言。
有一次，大街上有幾個(gè)發(fā)傳單的人，有些人看過(guò)就扔掉了，這時(shí)，來(lái)了一個(gè)清潔工，她的掃帚怎掃不起傳單，因為傳單都貼在了地上，她只好用手一張一張撿起來(lái)，她彎腰把傳單撿起來(lái)，又起身把傳單扔進(jìn)隨身帶的垃圾袋。在火辣辣的太陽(yáng)下累得滿(mǎn)頭大汗，她就這樣一次又一次的把地上的傳單撿干凈。
雖然工作很辛苦，可是他們的臉上種是帶著(zhù)笑容，默默無(wú)聞的.為大家服務(wù)。
他們任勞任怨的清掃大地，雖然這是個(gè)不起眼的工作，但是這份工作保護著(zhù)大地的潔凈。每當走在干凈的道路上，我都會(huì )想起那些使我敬佩的人——清潔工。
我敬佩的人作文3
大家敬佩的人可能是軍人、書(shū)法家、畫(huà)家而我敬佩的人卻是我們的城市美容師――環(huán)衛工人。
不少人認為，環(huán)衛工人不過(guò)是掃大街、收垃圾的罷了�？稍谖已壑�，他們就像美容師專(zhuān)門(mén)為我們生活的城市做美容的。在寒冷的冬天，天寒地凍，大家都在家里取暖，而環(huán)衛工人不同，他們每天起早貪黑地清掃壓斷的樹(shù)枝和掉落的葉子。就在上個(gè)月，我們濟寧遭遇了近幾十年來(lái)最強降雪，學(xué)校為了確保我們全體師生的安全，為我們調整了上課時(shí)間。而平時(shí)本來(lái)就很辛苦的環(huán)衛工人，風(fēng)雪殘酷無(wú)情地把樹(shù)枝和樹(shù)葉壓斷，馬路上、人行道上到處都是。他們一會(huì )兒用刀子砍掉壓斷的樹(shù)枝，一會(huì )兒用鏟子將樹(shù)葉鏟除。由于降雪強度大，積雪嚴重，一些大型清掃車(chē)輛根本派不上用場(chǎng)，只能由環(huán)衛工人先進(jìn)行人工鏟雪。據說(shuō)，他們從凌晨?jì)扇c(diǎn)開(kāi)始就在城區的主干道上拋灑融雪劑。他們在寒風(fēng)中累得滿(mǎn)頭大汗，忘記了疲勞和寒冷。
環(huán)衛工人把我們的街道打掃的`干干凈凈，雖然自己身上弄臟了，卻使整座城市變得更加美麗，他們的辛苦勞動(dòng)贏(yíng)得了大家的尊敬。這使我更加敬佩環(huán)衛工人了。
我敬佩的人作文4
王彤彤認真負責的品質(zhì)，讓我敬佩她。
王彤彤豎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，戴著(zhù)紫色蝴蝶結發(fā)卡，她長(cháng)著(zhù)大大的耳朵，大大的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛。我們每次寫(xiě)完字，組長(cháng)的習字本交給王彤彤，組員的習字本交給組長(cháng)，組長(cháng)批完交給王彤彤，讓王彤彤批號。王彤彤拿著(zhù)我們現在寫(xiě)的字和以前寫(xiě)的字作比較，在寫(xiě)的好的字上面圈圓圈，圓圈圈的'非常圓，非常漂亮，非常工整。批號的時(shí)候，把習字本前面的頁(yè)數都翻一遍，看看他以前寫(xiě)的字是什么樣子的，老師給他批得等級是什么，作對比，再批等級和日期。有一次王彤彤圈錯了，擔心地說(shuō)：“糟了，我圈錯了怎么辦？”我若無(wú)其事的說(shuō)：“沒(méi)事，我經(jīng)常這樣�！蓖跬f(shuō)：“怎么沒(méi)事，我還是去問(wèn)問(wèn)老師吧�！�
雖然只要一天的時(shí)間批這些習字本，但是王彤彤犧牲自己下課的時(shí)間和看課外書(shū)的時(shí)間也要把習字本批完。王彤彤雖然批這些習字本很累，但是他沒(méi)有半句怨言，依舊天天開(kāi)開(kāi)心心的。
我每次給組員批習字本的時(shí)候，看他字寫(xiě)的差不多就隨便圈個(gè)圈，而且有的時(shí)候，他整行都是錯字，我還給他圈。
我敬佩王彤彤認真負責的品質(zhì)，我要學(xué)習王彤彤！
我敬佩的人作文5
我有很多敬佩的人。有含辛茹苦法人父親，勤奮好學(xué)的同學(xué)，默默工作的清潔工人，忙忙碌碌的售貨員等等。但是，我最敬佩的還是我弟弟。
我的弟弟有著(zhù)烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，看上去真惹人喜愛(ài)。
弟弟的愛(ài)好是拼圖。每逢趕場(chǎng)天，弟弟都要奶奶給他買(mǎi)拼圖。拼圖買(mǎi)來(lái)了，弟弟拿著(zhù)拼圖直奔自己的房間，馬上把拼圖的包裝打開(kāi)，專(zhuān)心致志的拼起來(lái)。真要命！弟弟拼圖時(shí)竟會(huì )忘記自己身邊所發(fā)生的一切。我走到弟弟的房間說(shuō)：喝口水吧！擦擦汗吧！你的`衣服都濕透了！我的這番話(huà)，沒(méi)有得到弟弟的只言片語(yǔ)。我在想：我這么多管閑事，真是好心沒(méi)好報！
弟弟依然拼著(zhù)他的拼圖。此時(shí)此刻，就是天塌了也與弟弟無(wú)關(guān)。過(guò)了一會(huì )了，弟弟拿著(zhù)一架坦克出來(lái)了。棱角分明的外表，高大威猛的外形，冷峻堅毅的面孔，粗大的火炮黑洞般的炮口，堅如磐石的裝甲，真是威武！再看看弟弟，才發(fā)現他兩只眼睛在我眼前閃動(dòng)著(zhù)，露出了甜美的微笑！
我敬佩弟弟，敬佩他那種專(zhuān)心致志，全神貫注的精神！
我敬佩的人作文6
從小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我講述我敬佩的人——譚老師。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了一間屋子，里面有濃濃的墨水味，還有一些哥哥姐姐拿著(zhù)毛筆在宣紙上寫(xiě)字。這時(shí)，一位漂亮的女士向我走來(lái)，我有些害怕，直到女士溫柔的說(shuō)了句：“你好！我是譚老師”我那顆懸著(zhù)的`心才慢慢放下�！澳憬惺裁囱�？”我害羞的鉆進(jìn)父母的懷里，沒(méi)出聲。但老師卻一笑帶過(guò)，沒(méi)有生氣�，F在長(cháng)大一點(diǎn)了才知道老師的心胸是多么寬大，多么會(huì )包容。父母走后，我才鼓起勇氣和老師對話(huà)。老師剛開(kāi)始教了我怎么拿毛筆，怎么去用，之后就教我寫(xiě)“一”字�！啊弧譃榱鶄�(gè)步驟……”雖然我寫(xiě)的不是很好，但老師還很有耐心的教我，鼓勵我。這些畫(huà)面到現在也都歷歷在目。
現在算算我練字也有五六個(gè)年頭了，老師也還像以前那樣待人細心，耐心。任意時(shí)光流逝，始終意志不變，這是我對老師敬佩的一方面。老師也很少對我們發(fā)脾氣，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，這也是一方面。在我眼里，老師的外表很美，內心卻更美！
我敬佩的人作文7
在那一個(gè)晚上，他便成了我最敬佩的人。
就在今年的1月6日，我懷著(zhù)一顆興奮的心好不容易到達了一個(gè)地方；就在今年的1月6日，你是否發(fā)現條條大路已經(jīng)水泄不通，汽車(chē)不斷發(fā)出鳴笛聲；就在今年的1月6日，你知道誰(shuí)要光臨西安嗎？
也許你那天和我有著(zhù)同樣的.經(jīng)歷，也許你那天也在西安城市運動(dòng)公園體育館聆聽(tīng)著(zhù)美妙的鋼琴聲，也許你那天也在為那一個(gè)人大聲喝彩。那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是世界音樂(lè )之星——郎朗。
那天，我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達了西安城市運動(dòng)公園體育館。每個(gè)人的心都在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：郎朗到底長(cháng)什么樣？他的鋼琴技術(shù)有那么好嗎？雖然我作為一個(gè)小“鋼琴家”，可還是對朗朗一點(diǎn)都不了解，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字罷了。所以，我的心中依然懷著(zhù)同樣的疑問(wèn)。
20：00，郎朗的出場(chǎng)全場(chǎng)響起了一片掌聲，掌聲停止后全場(chǎng)一片安靜。整個(gè)大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著(zhù)金黃色的河水，繞著(zhù)兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時(shí)，下游的河流已變成了脫韁的野馬－－到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀(guān)呀！所有觀(guān)眾都在安靜的享受著(zhù)這場(chǎng)高水平的演出，用心去聆聽(tīng)這位號稱(chēng)天才鋼琴家為他們帶來(lái)的天籟之音。
每一個(gè)曲子停止后，都迎來(lái)的是一篇響亮的掌聲，我在眾人的掌聲中體會(huì )到：郎朗是多么的偉大��！我要向郎朗學(xué)習，好好學(xué)鋼琴，爭取達到朗朗的鋼琴水平。
從此，郎朗便成了我的目標，他促使我在學(xué)習音樂(lè )的路上，不斷前進(jìn)！
我敬佩的人作文8
每一個(gè)城市都有他們的身影，每一座城市都離不開(kāi)他們，他們是那么默默無(wú)聞，他們是那么任勞任怨。他們，就是城市的美容師——清潔工。
平時(shí)，我從沒(méi)留意過(guò)清潔工。每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，清潔工早已做完自己的工作，給我們留下干凈整潔的馬路。一個(gè)冬天的早晨，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一看，才五點(diǎn)多鐘，我打了個(gè)哈欠，準備起身上廁所。正在這時(shí)，我聽(tīng)到外面刷刷的聲音。咦，是誰(shuí)這么早就開(kāi)始掃地了？我伸頭朝窗外一看，馬路上，一個(gè)穿著(zhù)黃色馬甲的'清潔工，正拿著(zhù)掃把清掃馬路呢。不知夜里什么時(shí)候下起了雪，地面上積了厚厚的一層，但中間已經(jīng)被掃出一條小路。只見(jiàn)這位清潔工一會(huì )兒又從車(chē)上取出一把鏟子，在雪地里用力地鏟著(zhù)，鏟過(guò)之后再用掃把打掃一遍。他不時(shí)地把雙手朝嘴里哈著(zhù)熱氣，搓搓雙手，再繼續工作著(zhù)。雪落在他的頭上，肩膀上，落在他的衣服上，不一會(huì )兒，他就變成了一個(gè)雪人，但他仍然在一鏟一鏟用力地鏟著(zhù)。
我不由得感動(dòng)了，我們還睡在溫暖的被窩里的時(shí)候，他們已經(jīng)在辛勤地工作了。他們是渺小的，他們又是偉大的，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們良好的生活環(huán)境。清潔工，不愧稱(chēng)為我們城市的美容師！
我敬佩的人作文9
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，是我很喜歡的一個(gè)老師，我很崇敬她。
她的頭發(fā)有些卷，戴著(zhù)一副眼鏡，體型微胖，笑起來(lái)很溫柔，同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打學(xué)生，只有在特別生氣的時(shí)候，才會(huì )罵兩句，用書(shū)打幾下。因此，班里最調皮的幾個(gè)學(xué)生也會(huì )聽(tīng)些她的`話(huà)。
老師常鼓勵我們去嘗試。在四年級時(shí)，她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場(chǎng)的我本想拒絕，可老師的鼓勵像是有魔力一般，我爽快地答應了。在她的指導下，我拿了二等獎，那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。
后來(lái)有一次考試，我的成績(jì)很不理想。我提心吊膽地跟著(zhù)她走進(jìn)了辦公室，以為她會(huì )罵我、罰我。沒(méi)想到，她不但沒(méi)罵我罰我，反而笑瞇瞇地鼓勵我，幫我分析錯題錯因，告訴我如何改正。她告訴我：“我相信你能做到的，這次不過(guò)是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我信心倍增。在后來(lái)的一次考試中，我成績(jì)提高了不少，她仍是笑瞇瞇地對我說(shuō)：“加油！你很棒！”
到了六年級，老師因為身體原因不再教我們了。但是，當在學(xué)校里遇到，她仍會(huì )和我們聊天。充滿(mǎn)力量的鼓勵，溫暖的擁抱，溫柔的笑容，哪怕不再教我們班，也沒(méi)有缺失。
她的話(huà)語(yǔ)有魔力，總能鼓勵我，又總能幫助我打開(kāi)心結。她的笑容很親切，總是那么溫柔，嘴角上揚，像是在鼓勵、表?yè)P、安慰……她的課題很有趣，40分鐘總是過(guò)得很快。她的教學(xué)方式不死板，讓我感到學(xué)習的樂(lè )趣。
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，我很想念她，我更崇敬她。
我敬佩的人作文10
他們是群星中閃耀的行星；他們是百花中最艷的鮮花；更是人們眼中平凡到不會(huì )注意的但最頑強的.小草。
走在那條放學(xué)回家時(shí)必經(jīng)的路上，這里每天車(chē)輛來(lái)往，每天都會(huì )發(fā)生許許多多的事。里面有令人敬佩的正能量，有了正能量必定會(huì )有令人發(fā)指的負能量。對于這茫茫的事，最令我眷戀，難以忘懷的還是那件事。
那天，就像現在一樣，忽然從空中倒下的雨水如同子彈一般。那時(shí)我撐著(zhù)雨傘，雨傘保護了我不會(huì )變成＂落湯雞＂，可就在這時(shí)，在街角那里，一位老人家拉著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上放了一臺巨大的冰箱。此時(shí)，他只是戴了一頂草帽。雨水從他的雙眼開(kāi)始流到下巴，然后掉在衣服上，那感覺(jué)我知道是十分難受的。旁人經(jīng)過(guò)總會(huì )做一個(gè)動(dòng)作－－遠遠地離開(kāi)。就在此時(shí)此刻，一個(gè)男人和一個(gè)女人立刻走了過(guò)來(lái)，收攏雨傘后，幫助老爺爺。老爺爺在前面拉，他們在后面推。頃刻間，他們的衣服全濕透了。
此時(shí)，我心想，這兩位叔叔阿姨不管是爺爺的孩子，還是巧然遇到的朋友，還是個(gè)路人，在大雨拿下雨傘幫爺爺推車(chē)的這件事就足以讓我們感動(dòng)、敬佩了。
像如今，社會(huì )上還有這樣的人，我應該向他學(xué)習，為他感到自豪。
我敬佩的人作文11
我敬佩一個(gè)人，他勇敢、執著(zhù)，有過(guò)人的智慧和領(lǐng)導能力，做事情不放棄，令人敬佩。他，就是《亮劍》電視劇中的主角——李云龍。
《亮劍》主要說(shuō)了李云龍打仗點(diǎn)子很多，而且不按正常方法打仗，總是出奇制勝，能打勝仗。雖說(shuō)他也有時(shí)違反軍事紀律受到處罰，但終因他過(guò)人的智慧和才能，使他從一名小團長(cháng)成為了一軍之長(cháng)。
劇中讓我記憶深刻，也最令人振奮的是：一次，鬼子占領(lǐng)了一個(gè)縣城，而且還劫走了李云龍的妻子，而他僅僅只有一個(gè)團的兵力。以少勝多，實(shí)力相差甚遠，怎么攻得下了縣城��！情況十分危急�？衫钤讫垜鸲粊y，想到借助周?chē)钠渌麆萘σ黄鸸ゴ蛉毡拒�。于是，這一線(xiàn)的八路軍全部帶動(dòng)了。當日本軍官感到大事不妙，請求支援時(shí)，全部被八路軍攔截了。作戰的'有隊伍，除了八路軍，還有晉綏軍、中央軍、甚至還有民兵，似乎隊伍亂七八糟，但最終卻把縣城拿下來(lái)了。通過(guò)聯(lián)合打縣城，取得了勝利。
李云龍從不按正常的方法來(lái)打仗，但每次都能大獲全勝。因為他勇敢、有智慧、敢于創(chuàng )新。
我敬佩李云龍。
我敬佩的人作文12
峨眉山是一種秀麗的美，王府井是一種繁華的美，九寨溝是一種奇異的美。世界上的美數不勝數，美也許是一件衣服，也許是一幅畫(huà)……但在我心中，擁有一顆善良，純潔的心才是真正的美。
他，是一位平凡的老人，卻有著(zhù)一顆不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陳福元老人。
一天下午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，一群調皮搗蛋的孩子在江邊嬉戲。草坪上矗立著(zhù)一塊告示牌，“禁止在江邊玩�！睅讉�(gè)大字清晰可見(jiàn)，由于江水深，所以每年都有許多人喪命于此，當地的人們就把這片江稱(chēng)為“食人江”。仿佛是為了驗證人們的'說(shuō)法似的，“救命，有人落江里了”一陣陣驚慌的救援聲傳向人們耳邊。原來(lái)，一個(gè)小孩在嬉戲時(shí)，不小心跌入了江中，其他孩子站在江邊手足無(wú)措，心里滿(mǎn)是驚嚇，惶然地叫喊著(zhù)，落入江中的孩子越來(lái)越虛弱，在這千鈞一發(fā)之際，一位老人奮不顧身跳入江中，向江心游去，路過(guò)的行人看見(jiàn)了，也紛紛到江邊進(jìn)行救援。老人游到江中用手挽住孩子，奮力向岸邊游去，他可是一位老人哪，怎么可以在水里呆這么久，他用盡全力將孩子推給還有一個(gè)下水救援的年輕人，“快，把孩子救上去，別管我！”老人體力不支，永遠消失在了這個(gè)世界上。
老人在救人之前也許料到了這個(gè)結局，但他卻依然不管不顧，為了另一條生命，犧牲自我。老人是平凡的，也是偉大的，他的壯舉將永遠銘刻在每個(gè)人心中；他的品質(zhì)，將一代代傳承下去。
我敬佩的人作文13
每個(gè)人都有自己敬佩的人，他可能是一位醫生，可能是一名警察，但我敬佩的人是一名普通的退休教師——謝淑華。
她個(gè)子中等，瘦瘦的，有著(zhù)一頭短發(fā)，瓜子臉，小小的'眼睛卻炯炯有神。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)和藹可親。
她為了圓母親的旅游夢(mèng)，就拉著(zhù)人力車(chē)帶著(zhù)母親周游全國，總共算下來(lái)，她走了兩萬(wàn)四千里路。有人問(wèn)她：“你累不累？”她說(shuō)：“有時(shí)很累，但只要回頭能看見(jiàn)母親的微笑，所有的困難、勞累都消失了�！�
她拉車(chē)時(shí)，前腿弓，后腿蹬，雙腿交替著(zhù)前進(jìn)。炎熱的夏天，她的臉上全是汗珠，就像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。即便是這樣，她也顧不上擦汗。母親有時(shí)對她說(shuō)：“你歇一歇吧！”但謝淑華卻說(shuō)：“我不累，您安心看風(fēng)景就好了，不用管我�！�
有些人問(wèn)她說(shuō)：“你退休了，為什么不在家歇著(zhù)呢？”她回答：“這次我不僅是為了圓母親的夢(mèng)，也是為了報答她。小時(shí)候母親送我上學(xué)，每天要走六里路，所以這兩萬(wàn)四千里不算什么�！�
謝淑華身上這種孝順的精神值得我們學(xué)習，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文14
我最敬佩的人是我的爺爺。他今年八十歲了，頭發(fā)花白，眼睛炯炯有神，眉頭總是皺著(zhù)，因為他常常思考問(wèn)題。他是個(gè)十分好學(xué)的老人，這是我敬佩他的原因。
記得一天中午，我看見(jiàn)爺爺在桌子上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，便督促道：“爺爺，該睡午覺(jué)了！您待會(huì )兒還要送我去上課呢！”他慈祥的笑笑：“好，等等�！闭f(shuō)完后，他埋下頭，眼睛緊緊盯著(zhù)壓在他手下的書(shū)。爺爺這是在干什么呢？竟然放棄了他的午睡時(shí)間！我好奇地探過(guò)頭去看，“小學(xué)奧數！”“爺爺您學(xué)這干什么呀？”
爺爺似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)，眉頭時(shí)而舒展，時(shí)而皺起，嘴里還喃喃道：“咦，怎么不是這樣？”他翻翻例題，又重新研究起來(lái)，手中的筆在紙上快速地驗算起來(lái)，仿佛奏起了一首激昂的樂(lè )曲。我被他專(zhuān)注的神情感動(dòng)了。
他突然眼睛一亮，嘴角泛起一絲微笑，沙沙寫(xiě)起來(lái)。
不一會(huì )兒他合上了書(shū)，心滿(mǎn)意足地舒了口氣�？吹揭苫蟮奈�，他便問(wèn)：“你怎么還沒(méi)休息？”我說(shuō)：“爺爺，我問(wèn)您的問(wèn)題，您還沒(méi)回答呢，”我便再問(wèn)了他一次，“您為什么學(xué)小學(xué)奧數？”爺爺回答：“學(xué)了你的小學(xué)奧數，才發(fā)現它比我以前學(xué)的`要難很多。不過(guò)做了這里的題，學(xué)會(huì )了許多，讓我感覺(jué)很有趣�！蔽艺f(shuō)“可您學(xué)了也沒(méi)有用！"
他頓了頓，眼中射出熱愛(ài)學(xué)習的光：“學(xué)習就會(huì )讓我快樂(lè )！我不僅學(xué)到許多知識，而且當你不懂時(shí)我還能教你呢！呀！沒(méi)時(shí)間睡午覺(jué)了，我們上課外班去吧�！�
這就是我所敬佩的人——好學(xué)的爺爺！
我敬佩的人作文15
我敬佩的人是我的爸爸，因為他是一位非常盡職的爸爸。
我的爸爸是一名很盡職的爸爸。因為他總是很忙，有時(shí)連飯都不吃就去做農活，有時(shí)為了教我做作業(yè)他要去找相應的東西來(lái)讓我理解這些題目要怎么做，有時(shí)為了多苦點(diǎn)錢(qián)，手腳弄破流血了也會(huì )堅持。
我的爸爸在夏天，為了讓菜不被大陽(yáng)光射死，他一定會(huì )頂著(zhù)火熱熱的大太陽(yáng)去給這一大片大白菜澆水，這一點(diǎn)是不是值得讓我們敬佩呢？
我的爸爸除了盡職，他還很聰明，因為他會(huì )用我喜歡的東西讓我好好學(xué)習。記得有一次我在超市看見(jiàn)了一個(gè)我喜歡的籃球，因為這個(gè)籃球很美麗，所以我非常喜歡，我告訴媽媽買(mǎi)給我一個(gè)吧！媽媽說(shuō):“大貴了，不買(mǎi)了……”我又叫爸爸買(mǎi)給我一個(gè)，爸爸一聽(tīng)說(shuō)："買(mǎi)，要你考了個(gè)好成績(jì)，我就買(mǎi)給你。"我答應了。幾天之后，我考了個(gè)爸爸滿(mǎn)意的`成績(jì)，我的爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)籃球，這就是我的爸爸為了讓給學(xué)習的聰明方法了。
我的爸爸喜歡買(mǎi)些書(shū)讓我讀，什么《西游記》、《昆蟲(chóng)記》、《草房子》等等。他說(shuō)："好東西在書(shū)里，自己讀懂了去拿。"
因為這些，我很喜歡我的爸爸，同時(shí)我也很敬佩他。
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