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班級動(dòng)員講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的班級動(dòng)員講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級動(dòng)員講話(huà)稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的主題是“多讀書(shū)，好讀書(shū)”。
同學(xué)們，我們的日常生活中離不開(kāi)書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有陽(yáng)光，人類(lèi)沒(méi)有靈魂一樣�？梢�(jiàn)，書(shū)對我們有多么重要！
據有關(guān)部門(mén)發(fā)布的'《中國兒童早期閱讀現狀與對策研究報告》指出，中國兒童閱讀量令人擔憂(yōu)：西方發(fā)達國家兒童在6-9個(gè)月即開(kāi)始閱讀，而中國孩子普遍到2-3歲才開(kāi)始閱讀；美國兒童4歲進(jìn)入自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲才能達到這個(gè)水平；美國孩子的年閱讀量是3萬(wàn)字，而中國孩子只是他們的六分之一。同學(xué)們看看，外國的科技為什么這么發(fā)達，這都是讀書(shū)所賜予他們的力量。所以，我們要多讀書(shū)。
我們不但要多讀書(shū)，還要養成好讀書(shū)的習慣。有一個(gè)這樣的故事：東漢時(shí)期，有一個(gè)人叫孫敬，是著(zhù)名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，從早到晚，廢寢忘食�？墒�，讀書(shū)時(shí)間長(cháng)了，經(jīng)常會(huì )疲倦得直打瞌睡。他怕影響學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的方法。大家都知道，那個(gè)時(shí)候的男子頭發(fā)都很長(cháng)，于是，他找來(lái)一條繩子，把頭發(fā)牢牢地綁在房梁上。當他疲勞打盹時(shí)，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，把頭發(fā)扯痛，馬上清醒了，再繼續讀書(shū)。這是孫敬“頭懸梁”的故事。我們現在的讀書(shū)條件比以前好多了，可現在的孩子往往沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò )或者是漫畫(huà)書(shū)中，這可謂是虛度光陰呀！
所以，我們不但要多讀書(shū)，還要好讀書(shū)，讀好書(shū)。這樣，才能到達書(shū)中的“黃金屋”！同學(xué)們，為了我們自己，也為了我們國家的繁榮昌盛，讓我們一起多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
我的演講完了，謝謝大家！
班級動(dòng)員講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
六年前，你們懷著(zhù)對大哥哥、大姐姐羨慕的心情，牢記著(zhù)長(cháng)輩的殷殷期待踏入了美麗的校園，于是求學(xué)路上留下了幾多繽紛。
而今，我們一起經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同學(xué)們已經(jīng)成長(cháng)為一群快樂(lè )又自信的少年，你們已經(jīng)把堅韌和執著(zhù)帶在身邊，你們是所有明德小學(xué)學(xué)子的榜樣。歲月如歌，同學(xué)們可曾記得：校園里的每個(gè)角落，留下過(guò)我們的足跡；可曾記得，戲臺上我們的歡歌笑語(yǔ)；球場(chǎng)上我們的奮力的拼搏；可曾記得，汶川地震、玉樹(shù)地震，大災中我們全校傾情奉獻大愛(ài)之心。
回想起在屬于我們的天地里，我們一起享受到了求知的快樂(lè )；一起在活動(dòng)中付出辛勤的勞動(dòng)，收獲豐收的喜悅。歲月如流水去無(wú)聲。即將離開(kāi)母校，離開(kāi)這熟悉的一草一木，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師，你們的眼前涌現的定是恩師嚴肅的面孔、慈祥的笑容和諄諄教誨，耳畔回響的`定是同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。綠葉總是懷念大地的給予，雛鷹總有一天會(huì )離巢而搏擊長(cháng)空！
無(wú)論什么時(shí)候，請別忘記：老師是一個(gè)人成長(cháng)道路的導航燈，校園是一個(gè)人走向發(fā)展的搖籃，請讓我們記�。好鞯滦W(xué)曾經(jīng)因我而精彩；明德小學(xué)我因你而奮斗不止！最后祝愿XX屆畢業(yè)班全體同學(xué)更好地磨礪意志，打點(diǎn)行囊，朝著(zhù)更高的目標出發(fā)！無(wú)論你走到哪里，茂蘭小學(xué)永遠都是你的母校；無(wú)論你將來(lái)發(fā)展如何，全體老師都會(huì )帶給你深深的祝福！
班級動(dòng)員講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時(shí)的心情既緊張又興奮�；蛟S你們會(huì )很驚訝，我競選的崗位竟然是衛生委員。有的同學(xué)可能會(huì )暗自發(fā)笑：勞動(dòng)不是很積極的人也能當勞動(dòng)委員��！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動(dòng)委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來(lái)當勞動(dòng)委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動(dòng)委員。
我競選勞動(dòng)委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動(dòng)委員以后便可以?huà)焐夏歉挥袠s譽(yù)感的二劃頭標志，當然我也不會(huì )因此而驕傲自大，我也會(huì )背負著(zhù)責任感，管好班級的`衛生情況。第二種原因是我當上了勞動(dòng)委員以后，就可以為班級服務(wù)，當老師的小助手了。我會(huì )抓住這個(gè)千載難逢的機會(huì )，當好這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動(dòng)委員，我會(huì )每天管好班級的衛生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛生而扣分。我還會(huì )給班級買(mǎi)一把掃把，供班級使用，爭取當一個(gè)稱(chēng)職的勞動(dòng)委員。如果我沒(méi)有當上勞動(dòng)委員，我也不會(huì )氣餒，不會(huì )自卑，在每周輪到我值日的時(shí)候，我會(huì )積極地做值日的時(shí)候，我會(huì )認真地做好值日。
我的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)完了，希望大家投我一票。我一定會(huì )做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。
班級動(dòng)員講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復習動(dòng)員會(huì )，這意味著(zhù)你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習的老師，內心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰！它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習；你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段。希望你們在這短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段我們應當怎樣做呢？
一、要有好的“學(xué)習習慣”。
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有計劃地學(xué)習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做得內容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、要保證學(xué)習時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿(mǎn)的精神，全身心投入到學(xué)習中去，學(xué)習效果才好。
3、要配合各科教師，認真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jì)像芝麻開(kāi)花――節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽(tīng)課了，會(huì )收到事半功倍效果，會(huì )勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實(shí)際，有特殊訓練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì )改進(jìn)學(xué)習方法——我們老師總結了十種有效的學(xué)習方法，在這里和大家共同學(xué)習：一是上課認真聽(tīng)講，會(huì )記重點(diǎn)；二是仔細聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對錯；三是思維跟著(zhù)老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認真思考，鍛煉自己的思維；六是自學(xué)，拓寬自己的'知識面；七是不懂就問(wèn)，向別人請教；八是認真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預習課后復習，保證不落下一個(gè)知識點(diǎn)；十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習方法，都必須腳踏實(shí)地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì )有好的回報。
二、要有“理想和目標�！�
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習目標，同學(xué)們的學(xué)習有了奮斗目標，就有了精神動(dòng)力。它會(huì )促使同學(xué)們向著(zhù)目標奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習。
請同學(xué)們永遠記�。骸澳愀冻龆嗌�，就會(huì )收獲多少！”、“亡羊補牢為時(shí)不晚”，“現在重要的是趕緊行動(dòng)起來(lái)，努力努力再努力！同學(xué)們，機會(huì )是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人�！迸Π�！同學(xué)們！讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。
班級動(dòng)員講話(huà)稿5
六三班的同學(xué)們：
你們好！
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(cháng)大了，進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步！今天，我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì )，我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題：在有限的童年時(shí)光里你該做些什么？你該給母校，給老師留下些什么？你的人生目標是什么？
在今天的動(dòng)員會(huì )上，老師不想給你們講大道理，先送給你們兩個(gè)故事，對于你們也許會(huì )有所啟迪。
飛翔的蜘蛛
一天，我發(fā)現，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì )飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線(xiàn)是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊┅┅同學(xué)們，蜘蛛不會(huì )飛翔，但它照樣把網(wǎng)結在半空中。奇跡是執著(zhù)的信念造就的。也許你現在還不算優(yōu)秀，但只要你有理想和信念，并執著(zhù)地追求，新的奇跡也會(huì )在你們身上出現！
一支斷箭
有這樣一個(gè)故事：春秋戰國時(shí)代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是一名普通的士兵。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地托起一個(gè)箭囊，鄭重對兒子說(shuō)：“這是我們祖輩傳下來(lái)的寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃。當鳴金收兵的'號角吹響時(shí)，強烈的欲望驅使著(zhù)他呼的一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著(zhù)一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。在這個(gè)故事里，我們看出了一個(gè)人有了意志是多么重要，它可以令你所向披靡，無(wú)所不能，喪失它，也會(huì )讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習中，一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到，自己和同學(xué)同時(shí)背一篇課文自己要較長(cháng)時(shí)間，別人只用較短時(shí)間，感覺(jué)自己和同學(xué)相比有一定的差距，在學(xué)習上就會(huì )尚失信心。在這一點(diǎn)上，請大家不要灰心，我們可以用后天的勤奮來(lái)彌補先天的劣勢，要學(xué)會(huì )“笨鳥(niǎo)先飛”。
下面，在學(xué)習習慣上，我想給大家提四點(diǎn)建議：
�、僮鳂I(yè)習慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不遲交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂就要問(wèn)，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，按時(shí)完成每一門(mén)功課的作業(yè)。
�、诼�(tīng)課習慣：上課認真聽(tīng)講，提高課堂學(xué)習效率是提高學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵。聽(tīng)課時(shí)，你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神？老師講的你是全部弄明白了還是一知半解？你是積極思考，大膽發(fā)言還是只聽(tīng)別人說(shuō)，自己做個(gè)旁觀(guān)者？希望你們回去好好想一想，自己的聽(tīng)課習慣好不好，聽(tīng)課效率高不高。
�、弁瑢W(xué)之間相互交流的習慣。不論是在學(xué)校還是在家里，同學(xué)之間要自覺(jué)組成學(xué)習小組，特別是學(xué)困生更要主動(dòng)，以達到共同進(jìn)步共同提高的目的。
�、苷n外學(xué)習習慣：學(xué)習不能滿(mǎn)足于掌握課堂上所學(xué)的內容，同學(xué)們應盡量抽出時(shí)間，去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據自己的學(xué)習基礎，該鞏固的就做鞏固練習，可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題，進(jìn)行自我提升，做的量大了，見(jiàn)的面寬了，你的思維就靈活了，面對難題、活題你就不會(huì )束手無(wú)策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。
同學(xué)們，不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，跨進(jìn)新的校園，開(kāi)始新的生活，讓我們在最后有限的3個(gè)多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情，給母校留下一個(gè)最美好的回憶！
對家長(cháng)提三點(diǎn)建議
1、要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習環(huán)境。家長(cháng)要始終同教師保持一致，給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來(lái)和希望，再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛(ài)。要經(jīng)常詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況，了解他們的所想、所惑；要多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他學(xué)習上的困難，并給予幫助。
2、加強家長(cháng)與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣，不一定每一天都能和每個(gè)家長(cháng)聯(lián)系。這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話(huà)和親自來(lái)校與老師聯(lián)系，了解孩子的情況。以及和老師及時(shí)溝通自己的想法。我相信通過(guò)我們大家的努力，所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步。以一個(gè)讓大家滿(mǎn)意的成績(jì)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習階段
3、加強對孩子的課外時(shí)間的了解。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問(wèn)清原因，有必要打電話(huà)與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時(shí)間，也要對孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握�，F在有一個(gè)不好的現象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個(gè)星期辛辛苦苦養成一點(diǎn)好的習慣，一下子全放湯了�？梢钥闯鲂瞧谔�，孩子在家缺少管理，把學(xué)習放到了一邊去了。
各位家長(cháng)，孩子的成長(cháng)與發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(cháng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng )造出一個(gè)燦爛的明天！
班級動(dòng)員講話(huà)稿6
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是z大學(xué)附屬小學(xué)五年級的一名學(xué)生，我叫z，我這次發(fā)言的題目是：好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
據有關(guān)部門(mén)發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現狀與對策研究報告》指出，中國兒童讀書(shū)的年齡比西方發(fā)達國家的`要晚一歲或一歲以上，我國兒童獨立閱讀比美國兒童要晚四歲左右，我國兒童閱讀量只有他們的六分之一。大家聽(tīng)了一定會(huì )很震撼吧！所以大家不能“黑發(fā)不知勤學(xué)早�！辈蝗痪蜁�(huì )“白首方悔讀書(shū)遲！”大家要知道“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！蔽覀冎灰心繕�、有志向去讀書(shū)，就可以學(xué)到更多的知識，反之，則只能讓光陰白白地流走了。所以，我們趕緊認真地去讀書(shū)吧，不讓光陰白白流失！唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕自認為已無(wú)書(shū)不讀，便大書(shū)一聯(lián)：“識遍天下字，讀盡人間書(shū)�！焙蠼�(jīng)一老翁指點(diǎn)，逐改成：“發(fā)奮識遍天下字；立志讀盡人間書(shū)�！�
所以，大家讀書(shū)時(shí)千萬(wàn)不能驕傲，要虛心！讀書(shū)時(shí)不僅要想去讀，還要講究讀書(shū)方法，在這，我可以教給大家一個(gè)方法：（1）先用心讀一遍。（2）再畫(huà)出好詞好句，并抄下來(lái)。（3）然后，體會(huì )作者為什么這樣寫(xiě)，有什么好處。（4）接著(zhù)把故事往下編。（5）最后，想一想作者是一個(gè)怎樣的人。所以，我們首先喜歡上了讀書(shū)，又有了好的讀書(shū)方法，還要選擇好的書(shū)來(lái)讀，那么什么書(shū)是好書(shū)呢？像我們的課本就是一本好書(shū)，我們要多讀、精讀，好好地讀，有些課文甚至要背下來(lái)。還有像《童年》、《昆蟲(chóng)記》、《安徒生童話(huà)》… …也可以多讀。
希望同學(xué)們聽(tīng)了我的發(fā)言后一定要好讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
班級動(dòng)員講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
因為今天是國際讀書(shū)節，所以我想要號召大家多讀書(shū)，好讀書(shū) 。
在中華民族里，有非常多愛(ài)讀書(shū)的人才，但現在我們的讀書(shū)情況卻令人擔憂(yōu)。據有關(guān)部門(mén)發(fā)布的《中國兒童早期閱讀現狀與對策研究報告》指出，西方發(fā)達國家兒童在6—9個(gè)月就開(kāi)始閱讀，而中國兒童則普遍要到2—3歲才開(kāi)始閱讀；美國兒童4歲后進(jìn)行獨立的、自主的大量閱讀階段，而中國兒童平均到8歲才能達到這個(gè)水平；美國孩子的年閱讀量是三萬(wàn)字，中國孩子的閱讀量卻是五千字，只是他們的六分之一。
你們看，我們中國兒童的閱讀量這么少，而在古時(shí)，卻有這么多的中國人好讀書(shū)，如東漢的孫敬，他在年輕時(shí)勤奮好學(xué)，獨自一人不停地讀書(shū)。讀累了，他怕影響自己的.讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)男子的頭發(fā)很長(cháng)，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房頂上，另一頭綁在頭發(fā)上，當他讀書(shū)疲勞了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣扯痛了，馬上就清醒了，繼續讀書(shū)。
而今，我們的讀書(shū)條件這么好，我們有什么理由不好好讀書(shū)呢？讀書(shū)量不僅要多，要勤奮好學(xué)，還要有方法。如：泛讀，泛讀指廣泛閱讀，指讀書(shū)的面廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具有一般的常識。精讀，要細讀多思，反復琢磨，反復研究，以便吸取精華。摘抄，讀書(shū)不能只讀和體會(huì )，應該把好詞佳句摘抄下來(lái)，時(shí)常翻閱，就可以做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
讓我們再知識海洋里遨游，讓我們多讀書(shū)，好讀書(shū)吧。
我的演講講完了，謝謝大家！
班級動(dòng)員講話(huà)稿8
尊敬的家長(cháng)朋友們、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，學(xué)校在這里召開(kāi)小學(xué)畢業(yè)復習迎考動(dòng)員大會(huì )，目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣，鼓鼓勁，使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)水平測試中取得優(yōu)異的成績(jì)。首先，我代表學(xué)校，向奮斗在六年級這一教學(xué)前線(xiàn)的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲：你們辛苦了！希望你們在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)習、勞動(dòng)方方面面為低年級學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)?yōu)樾W(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，為學(xué)校上交一份滿(mǎn)意的答卷。
首先我強調的是要找準方向。找準方向就是要樹(shù)立遠大志向，只要有了遠大的理想，才會(huì )揚起理想風(fēng)帆，駛向理想彼岸。三十六行，行行出狀元。為了實(shí)現自己的理想，沒(méi)有知識和能力是不可能實(shí)現的，只要努力掌握科學(xué)知識，不斷地努力學(xué)習、鍛煉自己的才能，提高自己的道德修養，才會(huì )不斷地成長(cháng)，才會(huì )成為一名有用的人才，才會(huì )把理想變成現實(shí)。要記�。骸坝兄菊呤戮钩�，無(wú)志者一世空”。上面說(shuō)的是我們人生的大方向，而目前我們的目標就是小升初考試。我希望每一位同學(xué)都能根據自己的切身情況，制定一個(gè)明確的目標，要有計劃地學(xué)習，做好一天的學(xué)習安排。做到心中有活，眼里有事。希望在晨曦中多一些同學(xué)們學(xué)習背誦的身影，在走廊上和教室里少一些好閑、打鬧的情景。
其次要樹(shù)立信心。同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比心更高的`山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人�！边^(guò)去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏(yíng)得勝利，贏(yíng)得未來(lái)。把考試當作一種快樂(lè )，把成績(jì)當作一種收獲。也許學(xué)習之路確實(shí)很艱難，但孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)你們就不會(huì )被失敗和挫折擊倒，你們就會(huì )一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)！
第三要主動(dòng)勤奮，刻苦努力�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦做舟�！睂W(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它需要99的勤奮+1的聰明而煉成的，它要經(jīng)過(guò)酸甜苦辣的考驗。如果你現在不主動(dòng)地好好學(xué)習，長(cháng)大后就會(huì )一事無(wú)成，成為社會(huì )的淘汰者。要掌握方法，做聰明的學(xué)習者。學(xué)語(yǔ)文要加強閱讀，加強習作，學(xué)數學(xué)要突出思維訓練。要學(xué)會(huì )舉一反三，學(xué)習得法，方法好，才能事半功倍。
最后，我還要提醒同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)水平測試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“言而無(wú)信，不知其可也�！弊鳛橐幻Ｊ男〉膶W(xué)生，要做到誠實(shí)守信，自尊自愛(ài)，在考試中不弄虛作假。同學(xué)們，在這個(gè)火熱的六月，你們就要站在了人生的第一個(gè)分岔口。全力以赴的你們，辛勤培育你的學(xué)校和老師，每一個(gè)人付出的勞動(dòng)都將非常有意義，不管是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、躊躇滿(mǎn)志的你，還是磕磕拌拌，跌跌撞撞的你，在這一個(gè)火熱的六月里，你們站到了同一起跑線(xiàn)上，多少雙殷切的目光注視著(zhù)你們，讓我們竭盡全力，努力拼搏，奔向成功。家長(cháng)、老師們和學(xué)校等待著(zhù)你們精彩的答卷，期盼著(zhù)你們成功好消息。
親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠處向你招手。在百舸蓄勢正待揚帆之時(shí)，在號角吹響之際，希望你們高舉理想的大旗，激起勇氣和信心的風(fēng)帆，高唱豪情萬(wàn)丈的青春之歌，全力以赴追尋“我們心中的夢(mèng)”。不畏風(fēng)吹浪打，揚帆前進(jìn)，才能感受大海的磅礴氣勢，不畏懸崖絕壁，敢于攀登，才能領(lǐng)略山川的壯麗風(fēng)光；不畏艱難險阻，一往無(wú)前，才能體會(huì )成功的歡樂(lè )。讓我們放下思想包袱，不斷汲取前進(jìn)的動(dòng)力，直面困難，高舉希望，奮勇沖刺，爭創(chuàng )佳績(jì)！
最后祝全體教師工作順利，身體健康。祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！
班級動(dòng)員講話(huà)稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是一個(gè)特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復習動(dòng)員會(huì )，這意味著(zhù)你們即將離開(kāi)母校。
此時(shí)此刻，作為一名和同學(xué)們一起奮斗，一起學(xué)習的老師，內心是極其不舍的，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習的汗水。同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是你們人生面臨的.第一次機遇與挑戰！它將翻開(kāi)你人生中嶄新的一頁(yè)。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過(guò)了生命中最純真的童年時(shí)光。再過(guò)四十多天，你們將告別小學(xué)生活進(jìn)入中學(xué)學(xué)習；你們即將進(jìn)入一個(gè)非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段。希望你們在這短短四十多天的時(shí)間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動(dòng)學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的畢業(yè)成績(jì)?yōu)樾W(xué)學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，交給學(xué)校一張滿(mǎn)意的答卷。
在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習階段我們應當怎樣做呢？
一、要有好的“學(xué)習習慣”。
1、要合理安排好學(xué)習時(shí)間，要有計劃地學(xué)習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺(jué)前夜深人靜的時(shí)候。如早上起床讀背語(yǔ)文，晚上進(jìn)行20分鐘的英語(yǔ)聽(tīng)力訓練。中午時(shí)間安排一些寫(xiě)寫(xiě)做做得內容�？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ�，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學(xué)習任務(wù)，每個(gè)人都要心中有數。
2、要保證學(xué)習時(shí)間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時(shí)間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時(shí)間，晚上早點(diǎn)休息，不看電視；不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿(mǎn)的精神，全身心投入到學(xué)習中去，學(xué)習效果才好。
3、要配合各科教師，認真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取各科老師們的教誨，讓成績(jì)像芝麻開(kāi)花——節節升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽(tīng)課了，會(huì )收到事半功倍效果，會(huì )勝過(guò)你們課后花很多時(shí)間去做許多題。所以上課認真聽(tīng)講很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據教材和你們的實(shí)際，有特殊訓練目的和意義。
4、要學(xué)會(huì )改進(jìn)學(xué)習方法——我們老師總結了十種有效的學(xué)習方法，在這里和大家共同學(xué)習：一是上課認真聽(tīng)講，會(huì )記重點(diǎn)；二是仔細聽(tīng)別人發(fā)言，辨別對錯；三是思維跟著(zhù)老師走，注意力集中；四是積極發(fā)言，展示自己的思路；五是認真思考，鍛煉自己的思維；六是自學(xué)，拓寬自己的知識面；七是不懂就問(wèn)，向別人請教；八是認真完成作業(yè)，溫故知新；九是課前預習課后復習，保證不落下一個(gè)知識點(diǎn)；十是不驕不躁，持之以恒。但無(wú)論你采用的是什么樣的學(xué)習方法，都必須腳踏實(shí)地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會(huì )有好的回報。
二、要有“理想和目標�！�
每個(gè)同學(xué)都要給自己定下一個(gè)學(xué)習目標，同學(xué)們的學(xué)習有了奮斗目標，就有了精神動(dòng)力。它會(huì )促使同學(xué)們向著(zhù)目標奮勇前進(jìn)，努力學(xué)習。
班級動(dòng)員講話(huà)稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！我叫易婧，來(lái)自新力學(xué)校。今天能有機會(huì )與各位有著(zhù)豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會(huì )議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區增光。
作為一個(gè)從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習。今天就先請允許我借此機會(huì )，談幾點(diǎn)膚淺的`感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個(gè)簡(jiǎn)單的分析：我教數學(xué)，總體來(lái)看大部分學(xué)生對數學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節的體育與品德都不要上了，改上數學(xué)。學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績(jì)好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查。針對這些各樣的問(wèn)題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習方法指導，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來(lái)我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎知識
我認為數學(xué)教學(xué)，抓基礎很重要。學(xué)生基礎差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來(lái)說(shuō)，毫無(wú)益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎知識，讓計算訓練日�；�，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學(xué)生的計算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養尖子生。加大學(xué)困生的輔導力度，課堂多向學(xué)困生提問(wèn)，讓他們參與到課堂教學(xué)中來(lái)，當面批改他們的作業(yè)，當場(chǎng)解疑，甚至多抽時(shí)間進(jìn)行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認真學(xué)習。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標，努力突破
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會(huì )有壓力，有了壓力就會(huì )產(chǎn)生動(dòng)力，再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，就會(huì )獲得理想的結果。要求學(xué)生細化自己的學(xué)習目標，每個(gè)階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節課都要有明確的學(xué)習任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。
四、嚴格要求學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣
嚴格要求學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，認真按時(shí)完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時(shí)的作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規范，做題之后養成檢驗的好習慣，不要因為失誤而導致失分。
五、重視每一次測驗，提高應試能力
測試是提高學(xué)生學(xué)習效果的手段。因為很多時(shí)候光憑老師講解，學(xué)生練習，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過(guò)測試，學(xué)生才能發(fā)現問(wèn)題，在解決問(wèn)題，才會(huì )印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績(jì)。
班級動(dòng)員講話(huà)稿11
尊敬的家長(cháng)朋友們、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，在我們美麗的校園隆重舉行六年級小升初沖刺動(dòng)員大會(huì )，目的就是給我們六年級畢業(yè)班的同學(xué)加油、鼓勁，希望全體六年級的同學(xué)們在最后的二十天，在老師的教導幫助下，找準方向，明確目標，增強信心，勤學(xué)苦練，主動(dòng)學(xué)習，明比暗賽在期末考試中都有進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jì)，給自己、家長(cháng)、老師、學(xué)校增光添彩。
同學(xué)們，我們是畢業(yè)班的學(xué)生，我們更要知道學(xué)習的重要性，更要知道小學(xué)知識學(xué)好，小升初測試成績(jì)的好壞是初中老師對同學(xué)們的評價(jià)和分班依據，對同學(xué)們很重要。同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長(cháng)的目光都凝聚在你們身上。我希望全體同學(xué)，明確目標，自我加壓，主動(dòng)學(xué)習，夯實(shí)基礎，迎戰考試。
老師們，我們一定要按照我們的承諾，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻，勤奮努力，頑強拼搏，做好同學(xué)們的良師益友，和同學(xué)們一起努力、同心同德、爭創(chuàng )佳績(jì)。
家長(cháng)朋友們一定要清楚的認識到孩子的學(xué)習能改變命運，知識能創(chuàng )造財富，好的學(xué)習習慣收益一生，孩子是否努力學(xué)習，關(guān)系到孩子的未來(lái)和我們家庭的幸福。我們要想孩子將來(lái)過(guò)上幸福的生活，我們就要做到關(guān)心孩子的學(xué)習習慣，要求孩子努力學(xué)習，大力支持孩子購買(mǎi)學(xué)習用品和書(shū)籍、學(xué)習資料。堅決杜絕孩子玩游戲、買(mǎi)玩具、買(mǎi)零食、給同學(xué)過(guò)生日，周六周日不著(zhù)家。優(yōu)秀的孩子=孩子的努力+父母的付出+老師的教導，缺一不可，成績(jì)優(yōu)秀懂事的孩子都是勤學(xué)苦練、家長(cháng)、老師管教出來(lái)的。所以我們家長(cháng)一有空就過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習，堅決不縱容孩子，關(guān)掉孩子的電視，沒(méi)收孩子的手機，打消孩子亂跑亂玩的念頭，讓孩子靜下心來(lái)學(xué)習，做題，看書(shū)，和家長(cháng)溝通談心。盡量做到周六周日及時(shí)檢查孩子的作業(yè)，批改、輔導孩子的家庭作業(yè)，避免出現教育上悲哀的5+2=0。
我們學(xué)校，一定會(huì )盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供大力的'學(xué)習支持，為同學(xué)們創(chuàng )設努力拼搏的學(xué)習氛圍。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)學(xué)習上具體要求：
一、有明確的學(xué)習目標。
我希望每個(gè)同學(xué)都要根據自己的實(shí)際情況制訂一個(gè)明確的更高的學(xué)習目標，目標就能變成壓力和動(dòng)力，就能催促你不斷前進(jìn)，超越現在的自己！為此我希望通過(guò)今天的這個(gè)動(dòng)員會(huì )，在整個(gè)六年級中迅速形成一個(gè)積極向上、你追我趕、競爭和諧的畢業(yè)班學(xué)習氛圍。
二、有必勝的信心。
成功者的態(tài)度包含許多的成份，其中最重要的就是自信，要相信自己，“你行，我也行”，別人能做到我也一樣能做到�！皬慕裉扉_(kāi)始，你會(huì )怎樣學(xué)習才是最重要的�！蔽蚁Ｍ總�(gè)同學(xué)在最后的20天時(shí)間里，能正視自己的薄弱學(xué)科，用堅強的毅力克服學(xué)習上的困難，全力以赴，超越自己！
三、聽(tīng)從老師的教導，增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
學(xué)習是一件勤奮認真才能做好的事，但是你們要學(xué)會(huì )刻苦努力。只要每個(gè)同學(xué)能積極主動(dòng)的學(xué)習，增強學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，你自然就會(huì )發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣。
四、端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。
作為畢業(yè)班學(xué)生，要清醒的意識到，你們的學(xué)習任務(wù)是相當重的，任何時(shí)候都要把學(xué)習放在第一位。做到上課專(zhuān)心聽(tīng)講，從不拖交作業(yè)，課前認真預習，課后及時(shí)復習，良好的學(xué)習習慣可以為你們爭取更大的進(jìn)步。
五、珍惜時(shí)間，提高學(xué)習效率
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句話(huà)告訴我們：珍惜時(shí)間，也就意味著(zhù)能獲得更多的知識。讓我們都行為起來(lái)吧，珍惜每分每秒，投入到高效的學(xué)習中去，爭取更好的成績(jì)。
同學(xué)們：請永遠記住“你付出才會(huì )有收獲！”請同學(xué)們用努力學(xué)習、來(lái)感謝老師對你們的關(guān)愛(ài)和培養！用互幫互助來(lái)感謝同學(xué)對你的鼓勵和幫助！用優(yōu)異的成績(jì)、聽(tīng)話(huà)懂事來(lái)感謝父母對你們的撫養和期期望！用最積極的學(xué)習態(tài)度和最好的畢業(yè)成績(jì)給母校留下一個(gè)美好的回憶！
祝家長(cháng)朋友們合家幸福、萬(wàn)事如意！
祝全體教師工作順利！事業(yè)有成！美名遠揚！
祝全體同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！成績(jì)優(yōu)異！健康成長(cháng)！前途光明！
班級動(dòng)員講話(huà)稿12
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
高三在我們的關(guān)注中如約而至，征戰高考的號角已經(jīng)吹響，如果說(shuō)我們鄭州四中的八角樓上，永遠是一場(chǎng)場(chǎng)戰斗的最前線(xiàn)，那么我們八角樓上的高三。九班應該是兵家必爭之地吧。
但就是我們九班，曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，在新老師的帶領(lǐng)下，我們九班呈現出新學(xué)風(fēng)，新氣象，新面貌。隨著(zhù)高三各項工作的陸續展開(kāi)，程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”，“安靜班級”，“復習，鞏固，充實(shí)，提高”的八字方針等一系列有效措施，極大地提高了同學(xué)們的.學(xué)習效率，營(yíng)造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績(jì)與高考要求還有一定的距離，但高三。九班的每一位成員在面對高考的挑戰時(shí)沒(méi)有畏懼，退縮，沒(méi)有灰心，氣餒，有的只是摔倒了再站起來(lái)的恒心與毅力！都說(shuō)高三是殘酷的，枯燥的，辛苦的。沒(méi)錯，我們已充分感受到了六月火藥的氣息，但逃避不一定能躲過(guò)，面對不一定最難受，那就讓我們堅持到底，全力以赴！既然孤單不一定不快樂(lè )，失去不一定不再有，那就讓我們以苦為樂(lè )，持之以恒！
一直以來(lái)，我都認為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰，有著(zhù)燎原之勢的潛力，只要再添一把火，必將是烈火如歌，太陽(yáng)的光輝也會(huì )為之黯淡，而這位添柴人，正是我們在座的各位領(lǐng)導，程老師和我們同學(xué)自己，因為這把火的名字就叫信念與信心！最后，我們相信，天道酬勤，有志者，事競成，苦心人，天不負。
班級動(dòng)員講話(huà)稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好，接到要我就班級學(xué)業(yè)水平考試動(dòng)員發(fā)言的任務(wù)，非常意外，更多的是高興。因為沒(méi)有我的任何安排，我們班的班委能自主的組織此次班會(huì )，感謝班委的用心良苦，慶幸我們班的同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下一步步踏入了學(xué)考的旅程。
面對學(xué)考，我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生；面對學(xué)考，我不想放棄任何一個(gè)學(xué)生的'任何一個(gè)科目。同學(xué)們，你們呢？有沒(méi)有信心每個(gè)都通過(guò)？有沒(méi)有信心每一門(mén)都通過(guò)？但是，同學(xué)們，要想每一門(mén)都通過(guò)，每一個(gè)人都通過(guò)，并不是喊喊口號就可以的。我們必須有“吃得苦，霸得蠻，耐得煩”的寧鄉精神。埋頭肯干，一遍記不住再記一遍，一次不會(huì )做再做一次 ，一遍沒(méi)理解再問(wèn)一遍。今天的任務(wù)今天不睡也要完成。只有這樣，我們才能打破“基礎差”的魔咒，沖出“不及格”的烏云，摘到“畢業(yè)證”的碩果�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先盜其qq，封其空間，拒其網(wǎng)吧，交其手機，砸其電視，搶其酒瓶，戒其香煙 ……使其百無(wú)聊賴(lài)，然后靜坐、思過(guò)、鍛煉 、讀書(shū)、明智、開(kāi)悟、學(xué)考……”
高二學(xué)業(yè)水平考試出征的戰鼓已經(jīng)敲起，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，在學(xué)考復習中，因為我發(fā)現我們的同老師真的不容易，我還算壓力小的，畢竟我帶過(guò)一屆有些經(jīng)歷，語(yǔ)文，我有信心，可是作為班主任，我要擔憂(yōu)的不僅僅是語(yǔ)文�？吹侥銈冞B數學(xué)解方程都不會(huì )，課堂上海發(fā)呆，不動(dòng)筆，甚至還違反紀律的時(shí)候，我的壓力無(wú)形就大了，事情也隨之來(lái)了。學(xué)考動(dòng)員后，你們的兩位新老師好幾晚都沒(méi)睡好，辦公室的氛圍在這些天都緊張了。同學(xué)們，請大家尊重每一位任課老師的勞動(dòng)過(guò)程，請用微笑的目光迎接老師走進(jìn)課堂，請用感激的眼神恭送老師走出教室。你們能做到嗎？謝謝大家！
還有一點(diǎn)我就是渴望班的同學(xué)能過(guò)相互團結起來(lái)，優(yōu)生帶潛能生，優(yōu)生相互競爭，潛能生相互競賽�？墒俏覀儼喱F在還是存在一些不和諧音，上課總感覺(jué)有些不太安靜，自習課總有些小聲音，你是這些不和諧因素嗎？如果是，應該有愧疚感，你害的不只是你的某個(gè)同學(xué)，還有某個(gè)同學(xué)的家人，因為學(xué)考是一場(chǎng)“面子”的工程。我希望我們班的每個(gè)同學(xué)在管住自己的同時(shí)監督別人，不允許有不和諧音的存在。我希望n年后我們回憶起“那些年，我們一起奮戰學(xué)考”的記憶里，有你，有我，有我們奮斗的經(jīng)歷。
希望我們224班的同學(xué)盡快地行動(dòng)起來(lái),來(lái)一點(diǎn)真的，不來(lái)假的，來(lái)一點(diǎn)實(shí)的，不來(lái)虛的,腳踏實(shí)地，做好每一天的學(xué)業(yè)水平考試的復習.希望我們能全力以赴，用科學(xué)的方法實(shí)干、苦干、認真干。同學(xué)們，克制，克制，再克制；努力，努力，再努力。我相信，只要我們224共同努力，一定會(huì )開(kāi)創(chuàng )出224小高考的成功！加油，同學(xué)們！
班級動(dòng)員講話(huà)稿14
“早投入、早復習、迎戰期末過(guò)大年
同學(xué)們，自上次總結以來(lái)，我們七（3）班在這三個(gè)周的學(xué)習過(guò)程中，有很多為之驕傲的事值得銘記。其一，打擊抄襲作業(yè)現象初見(jiàn)成效。我們要感謝作業(yè)監督員們；其二、紀念“一二九革命歌曲大賽”榮獲年級第一，實(shí)現了我們的偉大目標，顯示了班級的力量；其三、早讀之風(fēng)已經(jīng)形成；其四、我們的值日班長(cháng)和其助手們不僅工作負責而且越來(lái)越有方法；其五、同學(xué)們的記憶力已經(jīng)顯著(zhù)提高。每周四背課外書(shū)就是最好的.證明。但也有不好的現象。其一，在自主學(xué)習上，我們的男生整體上沒(méi)有女生自覺(jué)，他們需要老師的不斷提醒甚至需要適當的體罰方才明白讀書(shū)是多么重要的事；其二，在寫(xiě)日記上，有的不僅沒(méi)有質(zhì)量，而且連起碼的數量都不能保證；其三、練字與平常寫(xiě)字不能做到同步；其四、晚上回家除了完成必要的任務(wù)之外就不再復習功課了。 同學(xué)們，在我們這樣一個(gè)不斷進(jìn)步的班級里，如果你不進(jìn)則退，如果你還在原地踏步，你不覺(jué)得可惜嗎？當你要不思進(jìn)取的時(shí)候，當你要違規違紀的時(shí)候，當你要我行我素、隨心所欲地時(shí)候，如果在家里請你抬起頭看看教室正前方張貼的個(gè)人和班級奮斗目標，如果你在教室以外的任何地方，也請你回憶一下個(gè)人和班級的奮斗目標 。如果能做到這一點(diǎn)，你就離最優(yōu)自己不遠了，我們這個(gè)班也怎能不是最優(yōu)班級了��？
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄然而去，期中考試好像還在昨天，當我們某些同學(xué)還沉浸在美好的回憶中的時(shí)候，更大的考驗又不約而至。你準備好了嗎？
誰(shuí)個(gè)都不會(huì )忘記，我們七（3）班，首戰告捷。
班級動(dòng)員講話(huà)稿15
各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì )。今天的大會(huì )是鼓舞士氣的大會(huì )，是一個(gè)為大家加油鼓勁的大會(huì )。
著(zhù)名作家柳青說(shuō)過(guò)：人生的道路雖然很漫長(cháng)，但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動(dòng)員會(huì )上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個(gè)故事，也許你們會(huì )有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個(gè)商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽(tīng)到了一個(gè)神秘的聲音：“請你們彎下腰來(lái)，在路邊尋找石子，天亮后，你將會(huì )得到快樂(lè )，也將無(wú)比后悔�！钡谝粋�(gè)商人想：石頭有什么用？我要的是錢(qián)；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆�？墒�，天色很暗，老是彎著(zhù)腰，商人覺(jué)得很累，再想想，石子怎么會(huì )帶來(lái)快樂(lè )呢？于是他繼續趕路，不再撿了。第三個(gè)商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個(gè)商人想起口袋里的石子，便準備掏出來(lái)扔掉。當他掏出第一顆時(shí)，商人愣住了：原來(lái)那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個(gè)商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而，他立刻就后悔起來(lái)：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實(shí)，更后悔的是第一個(gè)商人，因為他一顆沒(méi)有撿。最開(kāi)心的是誰(shuí)？第三個(gè)商人。
同學(xué)們，知識好比石子，而學(xué)習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學(xué)覺(jué)得學(xué)習比撿石子還乏味，但誰(shuí)揀的越多，誰(shuí)就會(huì )終身用不盡。學(xué)習是一件苦差事，但是苦中有樂(lè )。學(xué)習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習是為著(zhù)明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個(gè)故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個(gè)箭囊，鄭重對兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)�！蹦鞘且粋�(gè)極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的'主帥應聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著(zhù)他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著(zhù)一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個(gè)故事里，我們可以看出一個(gè)人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無(wú)所不能；喪失它，也會(huì )讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，認認真真做事，我們就一定會(huì )成功。
同學(xué)們，陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)——“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當努力，歲月不待人！”是��！小學(xué)學(xué)習生活時(shí)間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng )佳績(jì)，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“！”。
你們準備好了嗎？
最后，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛(ài)在座的每一位學(xué)生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學(xué)工作做得更加細致，更加扎實(shí)，為托起明天的太陽(yáng)，我們甘做人梯。