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開(kāi)學(xué)交通安全演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在日新月異的現代社會(huì )中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)交通安全演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿1
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
安全，我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(cháng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒(méi)有想過(guò)，一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的.痛苦啊。一秒的車(chē)禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!
那天的車(chē)禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。假如當時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，假如當時(shí)那個(gè)司機不要趕黃燈，假如假如……一切都變成了假如，這都是不可能的事情了，一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì )有怎樣嚴峻的后果呢?但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候，我們也會(huì )急著(zhù)上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著(zhù)：“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛速又有什么關(guān)系呢?”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會(huì )在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。
想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么漂亮的大自然吧，想想這么漂亮多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎?
從小老師父母就教導我們“紅燈停，綠燈行�！睆男【投撝�(zhù)我們的安全，可為什么還會(huì )有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒(méi)有時(shí)刻的記住，安全最重要!
遵守交通規則，珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙，但凡讓一讓?zhuān)蠹叶计桨?
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿2
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
交通安全教育，對一個(gè)學(xué)校，一個(gè)家庭，對我們每一個(gè)人本來(lái)說(shuō)都是不能缺少的，教育是形式，安全是目的，學(xué)校以各種方式教育孩子，安全很重要，教育形式也是多種多樣，我們看到許多橫幅上寫(xiě)著(zhù)：珍愛(ài)生命，安全出行。禮讓是美德，安全是幸福。安全來(lái)自警惕，事故出于麻痹。一停二看三通過(guò)，麻痹大意是災禍。我們不能僅僅當成標語(yǔ)，而是將內容牢記在心，交通安全是我們時(shí)時(shí)刻刻需要警示的`。
每次跟同學(xué)們外出，我都以身作則，絕不闖紅燈，并且適時(shí)地告訴他們，一定記得交通規則不是限制你的自由，而是讓我們的出行更暢通，假設人人都按照自己的意愿闖紅燈，翻欄桿，逆向行駛，存在嚴峻的隱患，行駛的車(chē)輛不能做到及時(shí)剎車(chē)，一出事故就懊悔來(lái)不及。
昨天中午，路口上一個(gè)騎電動(dòng)車(chē)的忽然拐彎，就在那時(shí)車(chē)已經(jīng)到了跟前，只聽(tīng)咣當一聲，電動(dòng)車(chē)到地上，人也嚴峻受傷，急救車(chē)迅速趕到，這就是血的教訓，過(guò)路口不看車(chē)，并且想走哪走哪，視道理交通規則為兒戲，付出的代價(jià)也是相當沉重。
跟一個(gè)人聊的時(shí)候我問(wèn)，你覺(jué)得一個(gè)人在世上最重要的是什么?她說(shuō)：“生命是最重要的，因為只有一次。首先做的是愛(ài)自己，只有愛(ài)護好自己才能談別的，學(xué)習，運動(dòng)，旅游，看書(shū)，這都在健康生命的根底上�！�
從我做起，做到做到走路靠右，不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛，不隨便停車(chē)，不占用應急車(chē)道，不往車(chē)窗外吐痰扔垃圾等等，細節不是小事，生命只有一次!盼望大家要注意交通安全，安全出行。因為安全重于泰山。
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿3
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！新春伊始，萬(wàn)象更新！寂靜了二十多天的校園，因為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機勃勃，充滿(mǎn)朝氣。今天，我們進(jìn)行20xx年度xx季開(kāi)學(xué)典禮。值此時(shí)機，我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的'祝賀！同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的開(kāi)展。
回憶上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)盼望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動(dòng)中取得了不錯的成績(jì)。在xx區第十三屆中小學(xué)生籃球競賽中，我們的男籃女籃分別摘取冠亞軍。受到了教育局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚。區藝術(shù)節各項活動(dòng)全部結束，課本劇獲得區級第一名、經(jīng)典誦讀獲得區第三名等好成績(jì)，各項各類(lèi)講課大賽也屢獲佳績(jì)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿(mǎn)的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習中來(lái)了。下面我代表學(xué)校向全校師生提出如下盼望：
1、萬(wàn)事開(kāi)頭難，抓好開(kāi)學(xué)第一周。好的開(kāi)始是成功的一半，我們要重視開(kāi)學(xué)第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學(xué)生以信任感。每位學(xué)生都要用心聽(tīng)好第一節課，實(shí)現良好開(kāi)端。開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校各項工作都要正�；�、標準化。
2、取人之長(cháng)，補己之短。同學(xué)們要在學(xué)習生活中全力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學(xué)中互相關(guān)心，共同進(jìn)步。保護我們校園的一草一木，1不亂扔垃圾，保持學(xué)校環(huán)境衛生，同時(shí)還要在每次考試中吸取經(jīng)驗和教訓，將喜悅與悲傷化作學(xué)習的動(dòng)力，力爭做到。
3、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學(xué)們要爭做文明向上的好學(xué)生，把尊師愛(ài)校、團結同學(xué)真正實(shí)施到行動(dòng)中；在安全與紀律方面，同學(xué)們要樹(shù)立強烈的安全意識。要聽(tīng)從老師的教導，上下樓梯、出操、課間活動(dòng)及上下學(xué)時(shí)都要把安全放在第一位。如發(fā)覺(jué)問(wèn)題一定及時(shí)把情況告知學(xué)�；虬嘀魅�。
4、胸懷感恩，滿(mǎn)懷愛(ài)心。每位同學(xué)都要感謝父母的養育之恩，感恩教師的教育關(guān)心，感恩學(xué)校同學(xué)的關(guān)懷、合作，感恩社會(huì )的和諧。父母養育辛苦，報恩唯有讀書(shū)！讓我們做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)自己，愛(ài)老師，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)校。特別是六年級的同學(xué)，你們是學(xué)校明天的將來(lái)，盼望你們懷著(zhù)一顆感恩之心，以良好的作風(fēng)和習慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長(cháng)中意，為母校留下最美好的記憶。
最后，衷心祝福同學(xué)們健康成長(cháng)，學(xué)習進(jìn)步！在自己新的起點(diǎn)上，鼓足力量，再創(chuàng )佳績(jì)！祝福老師們工作順利，身體健康，心想事成！
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿4
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的主題是《交通安全伴我行》。
目前，交通事故正在奪去許多人的生命，為喚起人們關(guān)注這一事實(shí)，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。把這一天設為交通安全反思日，意在提醒更多的人來(lái)關(guān)注交通安全，反思以往的行路或駕車(chē)的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把珍貴的生命從無(wú)情的車(chē)禍中拯救出來(lái)，尊重人的生存價(jià)值和生存權利!
隨著(zhù)濟的快速增長(cháng)，汽車(chē)數量也相應地劇增，在--，我們更能感受到這種車(chē)輛的增長(cháng)速度，于是交通事故頻發(fā)也成為社會(huì )的主要公害。中國每年因交通事故死亡人數大約是10萬(wàn)人，也就是說(shuō)，每天有兩百多人死于車(chē)禍。其中，未成年人占了很大的比例，這些血淋淋的數字，無(wú)不告訴我們交通事故猛于虎。
現在讓我們想一想，當你走在馬路上的時(shí)候，是否有以下的陋習呢?隨意穿越馬路，不走人行道，對車(chē)鳴聲充耳不聞、依舊在馬路上高談闊論或者追逐打鬧，闖紅燈，未滿(mǎn)12周歲而騎自行車(chē)上馬路。
同學(xué)們，當我們違反交通規則的'時(shí)候，是否考慮到有可能產(chǎn)生嚴峻的不可挽回的后果呢?生命是珍貴的，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，而你們正處于成長(cháng)階段，天真活潑，好奇心強，敢動(dòng)敢玩，但自控能力和應變能力較差，遇到緊急情況難于應付，因而發(fā)生交通事故的可能性較大，往往要高于成人好幾倍。在馬路上行走時(shí)，要有安全意識，時(shí)時(shí)防范意外，這就要求我們不但要重視交通安全，更要自覺(jué)遵守交通規則。
在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下建議：
1、積極學(xué)習交通安全知識，時(shí)刻注意交通安全，自覺(jué)遵守交通規則。
2、走人行道，不在公路上嬉戲、打鬧，不使用滑板、旱冰鞋等滑行工具上街，不要在車(chē)前車(chē)后亂跑。
3、過(guò)馬路要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行;假如沒(méi)有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來(lái)往車(chē)輛。
4、過(guò)馬路時(shí)，不貪圖方便去翻越交通隔離護欄。
5、未滿(mǎn)12周歲的同學(xué)不準騎車(chē)上公路。
6、乘坐汽車(chē)時(shí)，不要把頭和胳膊伸出窗外。
7、從自己身邊做起，勸說(shuō)自己的家人、親戚要珍愛(ài)生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車(chē)、安全走路。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠，只怕一步險”。為了我們的生命之花永久綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿(mǎn)，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，活動(dòng)領(lǐng)域越來(lái)越寬，安全教育已引起社會(huì )各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專(zhuān)家認為，通過(guò)教育和預防，80%的意外傷害事故是可以防止的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學(xué)生的安全意識，經(jīng)常通過(guò)電視、播送、報紙、宣傳畫(huà)等形式，讓同學(xué)們了解在我們生活中存在的安全問(wèn)題。
每位家長(cháng)、老師都希望我們高快樂(lè )興上學(xué)來(lái)，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么，我們是否具有交通安全意識呢
上學(xué)、放學(xué)是一天中道路交通最擁擠的`時(shí)候，在路上行走時(shí)，不要互相打鬧、追逐，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)慌c機動(dòng)車(chē)爭道搶行。對于騎自行車(chē)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不騎車(chē)帶人，不騎飛車(chē)，騎車(chē)時(shí)不聽(tīng)耳機等，保持車(chē)況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨著(zhù)冬季的到來(lái)，交通安全更引起人們的重視，車(chē)胎不要充氣太足，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒，同時(shí)，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數。
另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開(kāi)火，但如果使用不當或管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產(chǎn)和國家建設開(kāi)展，造成巨大損失。
在，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園;在不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進(jìn)行涉及易燃化學(xué)藥品的實(shí)驗;保護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽(yáng)光下直射;天然氣使用后要及時(shí)關(guān)閉;不玩火等。
如果在火災來(lái)臨時(shí)，我們要臨危不亂，積極自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死于慌亂和無(wú)知。而在前段時(shí)間進(jìn)行的“中國驕傲〞評選活動(dòng)中中選的深圳市南山區頭城小學(xué)袁緩同學(xué)，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時(shí)，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她采訪(fǎng)時(shí)問(wèn)她如何知道這些救護方法，袁緩答復說(shuō)這是在認真學(xué)習得到的�？梢�(jiàn)安全教育對我們是多么重要。在今后的學(xué)習生活中，我們要認真學(xué)習自護自救知識，鍛煉自護自救能力，果斷的、正確的進(jìn)行自護自救，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。
親愛(ài)的同學(xué)們!為了我們每一個(gè)人的健康成長(cháng);為了我們每一個(gè)家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來(lái)認真學(xué)習安全教育知識、增強安全意識——為生命筑起鞏固的城墻!
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿6
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予我們每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜�！罢湎�，平安出行”雖然只是八個(gè)字，可是要做到卻不是那么容易，許多人為此付出了血的代價(jià)。
我的家鄉地處山區，道路窄，彎又多，雖然車(chē)不多，但交通事故不少。幾年前，我的一個(gè)遠房親戚，我稱(chēng)之為“表姐”的`人，就發(fā)生了交通意外。還記得是中考后，她被重點(diǎn)高中錄用，有一天下午和幾位朋友約了到外面玩。他們預備騎電動(dòng)車(chē)去，可車(chē)只有一輛，人有三個(gè)。為了一時(shí)的方便，他們決定擠一下。正是這種僥幸心理，讓他們懊悔終生。在路口的一個(gè)急拐彎處，一輛大貨車(chē)迎面而來(lái)，拖著(zhù)車(chē)頭的男生本該鎮定，卻被一聲喇叭叫慌了手足，車(chē)身也搖晃起來(lái)。貨車(chē)司機雖然馬上反響過(guò)來(lái)，但還是免不了與他們相撞，車(chē)倒了，人飛了，表姐雖然坐在中間，但飛起來(lái)時(shí)撞到了路邊的大石頭，當場(chǎng)死亡，另外兩人重傷，也留下了一輩子的心理陰影。
“多惋惜啊，辛辛苦苦十幾年，好不容易考上高中，卻這樣去了，留下父母白發(fā)人送黑發(fā)人，該怎么活下去啊?”葬禮上有人這樣嘀咕，看著(zhù)哭天喊地幾度昏厥的阿姨，我悲從中來(lái)，不知道天堂里的表姐有沒(méi)有看到，我想她一定懊悔自己的貪圖一時(shí)方便吧?
每次出門(mén)，媽媽都會(huì )交代“要靠路邊走，不要在路中間追逐……”，我總是嫌她啰嗦;老師每周五放學(xué)都強調“過(guò)馬路要一停二看三通過(guò)，要買(mǎi)票坐車(chē)，周末不要隨便騎大人的電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)”，我也是左耳進(jìn)右耳出，有時(shí)候還會(huì )哼一下：“小學(xué)生都知道了，用得著(zhù)在耳邊周周念嗎?”可是，表姐的事卻讓我明白“居安思危危自小，有備無(wú)患患可除”，繃緊安全琴弦，才能奏響生命旋律。我們擁有最漂亮的青春年華，只有心中牢記交通規則，踐行交通法規，才能愛(ài)護生命，平安出行。
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿7
尊敬的各位評委、朋友們：
上午好！
小時(shí)候，交通安全是父母和藹的叮嚀，“孩子，走路看地，小心摔跤�！边@是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)切的嘮叨�！膀T車(chē)慢點(diǎn)，記得靠邊騎！”這是父親在我騎車(chē)上學(xué)時(shí)慈愛(ài)的指點(diǎn)。長(cháng)大了，交通安全就是紅綠燈變換的顏色：“紅燈停xx綠燈行�！遍L(cháng)大了，交通安全就是交警叔叔嚴肅的手勢：伸出右手做平推狀，“紅燈xx禁行！”雖然有時(shí)候只覺(jué)得不耐煩，但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神，心里卻不由得泛出縷縷溫暖。
當聽(tīng)著(zhù)父母嘮叨過(guò)馬路的孩子，長(cháng)大成為學(xué)會(huì )看交警手勢的少年，交通工具也發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，路上行駛的車(chē)輛速度越來(lái)越快，隨之而來(lái)的交通安全問(wèn)題，也日趨成為我們享受寧靜生活的不和諧樂(lè )章！
當尖銳的剎車(chē)聲響起，馬路上又多了一抹殷紅的血跡，于是又有一個(gè)家庭將被悲哀與淚水籠罩，他們的生活，從此覆蓋上一層陰霾。這樣的傷痛，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多太多，那么多慘痛的教訓和血的代價(jià)已經(jīng)讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺。您可曾想過(guò)，也許就在您一時(shí)沖動(dòng)，酒后駕車(chē)；也許就在您為了趕時(shí)間而翻越馬路柵欄，也許就在您鋌而走險的那一剎那，就會(huì )有人歡快激昂的生命樂(lè )章因此戛然而止！為了您和他人的幸福，請您三思而行。一件件血一樣的事實(shí)、一曲曲未奏完的生命交響時(shí)時(shí)刻刻警醒我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的.忽視！交通安全，需要我們大家對交通法規的自覺(jué)遵守、對交通秩序的自覺(jué)維護和對交通管理工作的大力支持！在專(zhuān)心聽(tīng)前面選手演講的時(shí)候，我注意到這樣一個(gè)現象，說(shuō)到安全，似乎處處都充滿(mǎn)著(zhù)血腥味，不管是我抑或是其他選手，在講述這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，都會(huì )擺出一件件滿(mǎn)溢著(zhù)血腥的事實(shí)。誠然，這是一個(gè)非常沉重的話(huà)題，是一個(gè)足以讓人背負一生傷痛的話(huà)題，在這里，我也不忍心讓這些傷痛的人再被回憶撕裂心扉。我只是在想，為什么交通安全意識的增長(cháng)一定要用鮮血和淚水澆灌？！為什么只有經(jīng)過(guò)死亡的對比才能讓我們對生命更加珍惜？！是不是只有生離死別，只有親人們慘痛的眼淚，才能喚起我們對生命的尊重和對交通安全的重視呢？有這樣一則我很喜歡的溫情的小故事。故事中沒(méi)有死亡，沒(méi)有悲傷，卻深深觸動(dòng)我的心靈。那是一個(gè)深夜，大街上沒(méi)有任何行人，也沒(méi)有其他車(chē)輛。車(chē)子行進(jìn)到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈正好亮起，朋友一個(gè)剎車(chē)，車(chē)子穩穩地停在了標志線(xiàn)后面，一直等到綠燈再次亮起，朋友才開(kāi)著(zhù)車(chē)通過(guò)十字路口。我好奇地問(wèn)：“剛才在十字路口沒(méi)有一個(gè)人，也沒(méi)有一輛車(chē)，你為什么不直接開(kāi)過(guò)去��？”朋友一本正經(jīng)地說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯，如果想節省時(shí)間，剛才是可以直接過(guò)去，但是我想，可能在遠處的某一扇窗戶(hù)后面，正有一雙純潔的眼睛在注視著(zhù)我。為了那雙純潔的眼睛，所以我不能這樣做�！�
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿8
尊敬的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很快樂(lè )能在本學(xué)期首個(gè)升旗儀式上發(fā)言。今天是20xx年3月1日，短暫的假期瞬間而過(guò)，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期�；貞浬弦粋�(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，在期末考試中，有的同學(xué)取得了理想的成績(jì)，那不應該驕傲，而沒(méi)有到達預期目標的同學(xué)也不應該氣餒。我相信，進(jìn)步是人類(lèi)的天賦，只要努力，世界上是絕無(wú)難事的。
過(guò)去的已成為回憶，我們現在該做的是放眼現在和將來(lái)。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們在座的每一位同學(xué)都將通過(guò)這一階段的學(xué)習而更上一級，對于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著(zhù)一個(gè)嚴峻的考驗中考。初一、初二時(shí)會(huì )對這詞感到陌生，又充滿(mǎn)了許多的遐想，一到初三，便感到這詞是那么近切。隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)一天天地沉重，時(shí)間對我們越發(fā)重要。
朱自清曾在散文中描述了時(shí)間的流逝。它無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有痕跡。當你發(fā)覺(jué)時(shí)，它似乎已遙遠，可它又在你的面前，去者已矣，我們應該做的是把握現在的每一分每一秒把我們現在應該解決的事完成。上課的時(shí)間是最為珍貴的，這時(shí)是知識在積存或深化的時(shí)刻，或許一愣神，便錯過(guò)了關(guān)鍵的局部，那便成了我們負擔不起的白費。老師會(huì )強調課上要聽(tīng)而不是記，因為記在紙上而不入大腦的不是我們的，假如兩者得以平衡，聽(tīng)的先行汲取，記的再行穩固，那不就事半功倍嗎？在剩下這缺乏100天的時(shí)間，我們不應該不斷充實(shí)自己?jiǎn)�？除了這一環(huán)節，自習與完成作業(yè)又是對一天的'學(xué)習的一個(gè)穩固與總結的環(huán)節。這時(shí)，時(shí)間是富彈性的，除了完成作業(yè)，還能利用時(shí)間來(lái)彌補自己的缺乏，查漏補缺。
人要有了壓力才會(huì )奔馳，兩只青蛙的故事，我想大家都已聽(tīng)過(guò)，一只生于憂(yōu)患，一只死于了安樂(lè )。作為一名初中生，作為一名初三的學(xué)生。憂(yōu)患意識對我們也極為重要，我們并沒(méi)生活在安樂(lè )中，我們面對的是重重的困難與挑戰，我們學(xué)習、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校，更是為了我們自己，因為最終受益的還會(huì )是我們自己。憂(yōu)患并不等于緊張，而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調和進(jìn)這種、種的因素，才能取得太極般的和諧開(kāi)展。
知識在于積存，積存在這每一分、每一秒。時(shí)間因裝載了知識而變得有內含，知識又因寄予了時(shí)間而真實(shí)可貴，人便因時(shí)間而成長(cháng)，因知識而充實(shí)。我4們是否應該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識的海洋呢？時(shí)間剩下的已不多，我們別無(wú)選擇，不管是初一、初二或初三的同學(xué)，運用好時(shí)間為明天而努力奮斗吧！
讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用，為迎春新的光榮而努力，用我們的努力來(lái)譜寫(xiě)迎春新的樂(lè )章。
我的講話(huà)結束了，感謝大家！
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿9
尊敬的領(lǐng)導，老師，友愛(ài)同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸代表x秋大學(xué)新生發(fā)言，首先向一直以來(lái)關(guān)懷和鼓舞我們的各位領(lǐng)導，老師以及學(xué)長(cháng)學(xué)姐，表示深深謝意，感謝你們給予我們的照顧和支持。
大家下午好！我是八（3）班的黃xx，非常榮幸地在這里代表全體初中同學(xué)發(fā)言。
今天，是我們健康成長(cháng)的又一個(gè)新起點(diǎn)，在這令人振奮的日子里，我們踏著(zhù)春天的足步，帶著(zhù)新的心情、新的盼望、新的目標，又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始了求知生涯中的又一段旅程。
不經(jīng)意中，作為一名初二年級的學(xué)生，我初中的時(shí)間已走過(guò)了三分之一。時(shí)間過(guò)橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識�！皩W(xué)問(wèn)勤中得”、“勤能補拙”、“勤奮出人才”無(wú)疑反復強調一個(gè)勤字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔，一種是可以自由翱翔的鷹，一種便是只能徐徐前行的蝸牛。不管是天資奇佳的.鷹，還是資質(zhì)平凡的蝸牛，都能登上塔尖極目四望，俯視萬(wàn)里。
我想說(shuō)的是：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果�！笨康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于別人的努力�；蛟S你沒(méi)有雄鷹翱翔的資質(zhì)，但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學(xué)的路上沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，唯有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的此岸。
我想對于所有的同學(xué)而言，在辛勤的學(xué)習中，你們流過(guò)淚水，卻最終伴隨微笑；你們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里芳香。因為：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳！請各位同學(xué)珍惜眼下珍貴的學(xué)習時(shí)間，將所有的心思放到學(xué)習上，依靠自己的努力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)步入工作崗位打下堅實(shí)的根底。
在座的各位同學(xué)，盡管不是每一道江流都能入海，但不流淌便會(huì )成為死水；盡管不是每一粒種子都能成樹(shù)，但不生長(cháng)便會(huì )成為空殼。讓我們趁著(zhù)春天的美好時(shí)間，播種新盼望，放飛新夢(mèng)想，踏上新征程，創(chuàng )造新輝煌。在校園的這片熱土上，同心，同德，同行，為美好的明天發(fā)奮、拼搏！我相信：在學(xué)校領(lǐng)導的正確指引下，在老師的辛勤培育下，我們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。讓我們一起努力吧！
感謝大家！
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
說(shuō)到“交通”這個(gè)詞，大家總會(huì )把它
與安全連在一起，因為它與我們的生命息息相關(guān)，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，交通事業(yè)為社會(huì )生產(chǎn)和人們生活提供了便利條件，與此同時(shí)，無(wú)休止的“馬路戰爭”也時(shí)時(shí)處處威脅著(zhù)我們的生命和財產(chǎn)安全，交通事故已成為社會(huì )的重大問(wèn)題之一。
由于一些人的交通安全意識不強，平坦的'馬路上演出了一場(chǎng)場(chǎng)人間悲劇，響起了一曲曲人生悲歌。朋友，當你看到無(wú)辜的生靈慘死在車(chē)輪下，聽(tīng)到失去親人時(shí)催人心碎的哭聲時(shí)，有誰(shuí)不感到痛心?他們帶走的是和諧，幸福，歡樂(lè )，留下的是災難，痛苦，思念。
這血的教訓，生命的代價(jià)，難道還換不回我們遵守交通法規，時(shí)刻注意安全的自覺(jué)性嗎?人生苦短，哪能半途而廢?從小樹(shù)立安全第一的思想，才能實(shí)現我們輝煌的夢(mèng)想，幸福和歡樂(lè )才能永遠半隨著(zhù)我們。
親愛(ài)的朋友們，當你沐浴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，當你與親人一起游玩，當你走在回家的路上，當你正為著(zhù)理想而沖刺，你可曾意識到生命的可貴?如果你擁有一顆愛(ài)生命，愛(ài)人類(lèi)的心，那么請提醒你和你的朋友們，一定要遵守交通法規，因為它是你和他人的幸福的保護神。交通法規，必須人人遵守，交通安全是生命的紐帶。
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿11
尊敬的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們在這里進(jìn)行新學(xué)期的第一次國旗下的集會(huì )。首先代表學(xué)校領(lǐng)導向大家致以親切的問(wèn)候和美好的祝福！祝老師們工作順利！同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
友愛(ài)的同學(xué)們，當五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起，當新學(xué)期的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，你們的心中是不是充滿(mǎn)了盼望？但是，友愛(ài)的同學(xué)們，你做好預備了嗎？預備好迎接新學(xué)年的學(xué)習了嗎？假如你還沒(méi)想好，就讓我們一起來(lái)謀劃一下吧！
第一，要開(kāi)好頭，起好步�！胺彩麻_(kāi)頭難”，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，我們每個(gè)人心里要有一個(gè)打算、計劃，特別是中高年級應該有自主學(xué)習的.能力，更應該有一個(gè)學(xué)習計劃。這項工作班主任要指導學(xué)生做好，把它作為加強學(xué)生責任心培養的一個(gè)方面。
第二，要足踏實(shí)地，一切從根底開(kāi)始。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)：從前有個(gè)富翁，一天外出，看到一座美麗的三層樓房，他特別喜愛(ài)第三層�；氐郊�，便叫人來(lái)建一座像第三層樓一樣的房子。有一天，工人正在打地基時(shí)，富翁見(jiàn)了連連搖頭說(shuō)：“我要的是第三層，不要下面兩層！”
當然，這是不可能辦到的。這個(gè)故事也告訴我們：在平常，有時(shí)我們也會(huì )想著(zhù)一步登天，但這也是不可能的。只有足踏實(shí)地努力，從根底一點(diǎn)一滴地做起，才能贏(yíng)得成功。有句話(huà)說(shuō)得好：千里之行，始于足下。學(xué)習也是這樣，只有抓住每天學(xué)到的一點(diǎn)一滴，將來(lái)才會(huì )有豐碩的成果。
其實(shí)，學(xué)校里也多數是小事，但又都是大事。比方：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里連忙安靜下來(lái)，整理好學(xué)習用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習慣的養成問(wèn)題，是大事。今年學(xué)校德育處將對“六項評比”進(jìn)行更新，今后每周一，在升旗儀式的最后頒發(fā)流淌紅旗，對每一周表現突出的班級予以表彰。所有的班主任包括任課老師也都要依據本班的特點(diǎn)，嚴格要求、催促學(xué)生，這樣全方位共同努力，使同學(xué)們真正在學(xué)習、行為習慣的養成上取得顯著(zhù)的進(jìn)步。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，我盼望也相信全體師生一定會(huì )以嶄新的姿態(tài)投入到新的工作和學(xué)習中去，會(huì )努力讓自己做得更好。
讓我們共同努力，去開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的藍天吧！
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿12
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“安全牽動(dòng)萬(wàn)人心，平安幸福你我他”。隨著(zhù)科技的開(kāi)展，人們的生活也跟著(zhù)好起來(lái)，一棟棟樓房平地而起，一輛輛汽車(chē)在馬路上飛奔。安全對人們越來(lái)越重要。
小的時(shí)候，媽媽教我一些安全小知識，到現在我還記憶猶新：在路上行走要向走在右邊;見(jiàn)著(zhù)車(chē)的時(shí)候，不與車(chē)搶著(zhù)走，要讓車(chē)先走;不再馬路上追逐打鬧;紅燈停綠燈行。我一直都記得這些交通規則。交通越來(lái)越興旺，人們的友誼意識也應該增強。小轎車(chē)也越來(lái)越多了，司機也越來(lái)越多，司機也必須要遵守交通規則，司機也應該對他人負責對自己負責、對家庭負責，不應醉酒駕車(chē)，闖紅燈，導致有的司機不遵守交通規則。導致一場(chǎng)場(chǎng)悲劇的發(fā)生，致使無(wú)辜的生命，使得原有幸福美滿(mǎn)的家庭在一瞬間變得支離破裂。
我記得在上小學(xué)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，我走在路上的時(shí)候，一輛藍色的`風(fēng)車(chē)奔馳而過(guò)。放我要拐彎的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲剎車(chē)的聲音，當我轉過(guò)頭時(shí)，慘劇已經(jīng)發(fā)生。時(shí)風(fēng)車(chē)因為開(kāi)的太快撞到了在路邊玩耍而來(lái)不急閃躲的小男孩，就這樣一條幼小的生命被無(wú)情的催產(chǎn)了，小男孩還將來(lái)的及經(jīng)歷世間的美好的事情，就這樣離去，我看到小男孩的母親抱著(zhù)小男孩的尸體痛哭，就是因為風(fēng)車(chē)主不遵守交通規則致使了慘劇的發(fā)生，風(fēng)車(chē)主的家庭也隨之破裂。假如風(fēng)車(chē)主遵守交通規則我想這時(shí)小男孩應該還歡樂(lè )的玩耍，雙方的家庭還美滿(mǎn)溫馨。
遵守交通規則，讓平安進(jìn)萬(wàn)家，和睦聯(lián)天下，讓我們一起學(xué)習交通知識，共創(chuàng )和諧社會(huì )，交通安全在我心中，時(shí)刻伴我安全出行。
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
交通和我們的生活密切相連，無(wú)論是在路上走還是乘坐各種交通工具，安全總是處于第一位的。近年來(lái)，在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生，很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識，不注意遵守交通和乘車(chē)規則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規需要每個(gè)人都自覺(jué)地去遵守，這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。
年輕人大多生性好動(dòng)，注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車(chē)時(shí)戴著(zhù)隨身聽(tīng)，或者在街上追逐嬉戲，以至于不能辨明當時(shí)的情況而作出及時(shí)的反應。還有很多同學(xué)心存僥幸，以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險，或者抱著(zhù)“他們不敢撞我”的想法，這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點(diǎn)，不要太自以為是，就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。 “紅燈停，綠燈行”，過(guò)馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡(jiǎn)單的交通規則。它們不但是我們生命的護身符，還能在我們的正當權益受到損害時(shí)還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生，有一次在沒(méi)有紅綠燈的路口被車(chē)撞了，事故雙方各執一詞，正在爭執不下時(shí)，張艷想到她過(guò)馬路時(shí)走了人行橫道，并向警察報告了這一情況，結果張艷得到了應有的賠償。與此相對的一個(gè)例子：小唐由于偷懶沒(méi)有走過(guò)街天橋，而是翻越了馬路中間的隔離欄，就在跳下去的一瞬間，慘劇發(fā)生了。
交通事故所帶來(lái)的傷害不僅僅是個(gè)人的.，這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會(huì )帶來(lái)傷痛，所以說(shuō)關(guān)愛(ài)自己的生命也就是關(guān)愛(ài)自己身邊的人，如果我們平常就能從細微處做起：不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越護欄。這些雖然看起來(lái)是小事，有些同學(xué)會(huì )對它們不以為然，但是在關(guān)鍵時(shí)刻，它們就是生與死的分界線(xiàn)。
交通安全時(shí)刻都與我們每個(gè)人息息相關(guān)，遵守交通法規就是對自己和他人的生命負責。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng )建一個(gè)更安全的校園、更和諧的社會(huì )!
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
對于斑馬線(xiàn)，大家都很熟悉，在道路交通中，斑馬線(xiàn)被稱(chēng)為生命線(xiàn)。然而，當我們佇立十字路口，看著(zhù)川流不息的車(chē)、形形色色的人穿行斑馬線(xiàn)時(shí)，驀然發(fā)現種種不文明的行為：有的駕駛員存有僥幸心理，行經(jīng)斑馬時(shí)不減速、不停車(chē)讓行，甚至加速搶道，嚇得行人在斑馬線(xiàn)前不敢邁步。有的行人，無(wú)視交通信號燈，一味我行我素，沒(méi)完沒(méi)了的讓等在斑馬線(xiàn)前的車(chē)輛無(wú)法通過(guò)，甚至在通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)玩手機、嬉戲打鬧等，拖延過(guò)斑馬線(xiàn)的時(shí)間。這些行為，令我們感慨萬(wàn)分。正是這些無(wú)意識的行為，釀造了一起起慘不忍睹的`斑馬線(xiàn)的交通事件。
一、崇尚禮讓生命線(xiàn)
文明駕駛，樹(shù)立良好的禮讓意識，在斑馬線(xiàn)前堅持做到“三個(gè)必須”：必須提前減速，做好讓我們準備;當有行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，必須停車(chē)讓行人;當無(wú)行人通過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)必須低速通過(guò)，讓斑馬線(xiàn)真正成為安全的生命線(xiàn)。
二、帶頭禮讓平安線(xiàn)
不搶闖信號燈，不爭道搶道，不占道亂停，在斑馬線(xiàn)前主動(dòng)禮讓、帶頭禮讓?zhuān)菣C動(dòng)車(chē)和行人遵章守法，不在馬路上追逐嬉戲、打鬧。通過(guò)路口或者橫過(guò)道路，走斑馬線(xiàn)遵守信號燈，不隨意亂穿馬路。當機動(dòng)車(chē)斑馬線(xiàn)前停車(chē)禮讓時(shí)，抓緊時(shí)間快速通過(guò)。
三、參與公益安全線(xiàn)
主動(dòng)參與文明交通公益活動(dòng)，積極參與“禮讓斑馬線(xiàn)”活動(dòng)，宣傳交通規范，倡導文明禮讓?zhuān)瑒褡杞煌ú晃拿餍袨�，引導交通參與文明行路、文明行車(chē)。
開(kāi)學(xué)交通安全演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
生命的開(kāi)始，談笑著(zhù)是與非，然而所邁出的第一步到生命最后的一聲話(huà)語(yǔ)，乃至最后的一聲嘆息，它是這般的脆弱。隨著(zhù)世界的經(jīng)濟好轉，人群的擁追、車(chē)流群體的增大，促使在道路之中，交通法則占著(zhù)重要的地位，它掌控著(zhù)交通的秩序，同時(shí)也維護著(zhù)人身的安全。從近幾年的動(dòng)態(tài)傾向看來(lái)，我國人民發(fā)生道路事故的主要原因為交通意識的淺薄，才導致交通事故的頻發(fā)，即便只是一步的不慎，都能讓你失去所有。
因生命的脆弱與短暫，所以我們與之珍惜。由于社會(huì )的經(jīng)濟發(fā)展趨勢，以及追求便利出行，車(chē)流量逐年增加，以至至今人們的最大困惑，現已不如以往，一味的增加車(chē)群量，使之道路事故的逐年增加。交通的變化，嚴重影響著(zhù)人們的作息，以及生活，因追求一時(shí)的便利，而違章的人不計其數，而有人因此付出了慘痛的代價(jià)。
此時(shí)并非從前，一切都在改變，在交通之中，處處都要有所謹慎，不要因為趕忙而做出一個(gè)錯誤的.決定，而遵守交通法則，可以在那之中有所保障。每年因交通而失去生命的人不計其數，而中國是高發(fā)的一個(gè)主要國家，雖然趨勢減少，但還是不可避免的時(shí)常發(fā)生，其中有的人群為中小學(xué)生，是道路事故的高發(fā)年齡層，是禍害下一代的主要殺手之一，主要原因為對交通知識的淺薄，每年都有學(xué)生在不知情的情況下冒險，最終付出慘痛的代價(jià)。由于這般，使之造成一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇，在人們的生活中一點(diǎn)點(diǎn)上演。
一切的悲劇的源頭就是人們的違章以及追求的便利，大意所存在的危害。交通、道路之上所上演的一切的悲情在無(wú)時(shí)無(wú)刻中舉行，在身邊存在，一切來(lái)源于自己，一切的血與淚在這個(gè)時(shí)代上演。往往每一個(gè)事故，也就不顧違章而自行的結果，一幕幕的淚與一刻刻的血，讓人們記錄下永恒。曾看過(guò)一篇報道，所講述的是：道路的臟亂，使得一位清潔員工失去了生命。因為馬路之中的車(chē)窗垃圾，身為清潔工人，清掃是她的本職，將垃圾清掃完待后，正轉身回歸，在那一刻，一輛轎車(chē)猛踩剎車(chē)，而她，被車(chē)沖撞出兩三米遠，當場(chǎng)死亡，毫無(wú)生命信息，因駕駛員的超速行駛，除了超速，當然還因為司機誤駕的事例也頻繁出現，每一個(gè)事件的背后，都有無(wú)辜的民眾介入。
面對些交通事故，面對突然一輛飛馳直行的車(chē)輛，那一瞬間，我也感到驚恐以及無(wú)助;汽車(chē)的鳴笛以及快速的剎車(chē)，輪與地面的摩擦，在那一瞬間，我也會(huì )感到驚恐與彌漫。面對死亡，我所能答待的是我的無(wú)知，那一時(shí)的恐懼，我無(wú)法忘記并深刻的印在腦海里。是呀，一刻的決定，關(guān)乎于一生，生命只有短暫一次，消失意味虛無(wú)，美滿(mǎn)的一切，在一刻之間可化為空蕩、碎裂，使人留下深刻印象，一切的淚與血取決與一時(shí)的對于錯之間。交通法則的存在，給予人自身的保護，事故的發(fā)生，是駕駛者與法律的薄弱關(guān)系，是人們的法律意識的弱小。
生命以花樣的形式存在，給予了我們人生長(cháng)路之間的喜悅與悲傷，生命的消失，意味著(zhù)肉體與精神的消失，在道路之間，遵守交通法則，支持文明出行。
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