（精華）實(shí)用的小學(xué)元宵節的作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)元宵節的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
這天，是正月十五，是一年一度的元宵節，街道上車(chē)水馬龍，人們來(lái)來(lái)往往熱鬧極了。許多店面的門(mén)前擺起了長(cháng)長(cháng)的一些燈謎，在街上，我們看到了一些人，他們有的拿旗子。有的抬佛像。有的敲鼓，有的拿香，有的提著(zhù)各式各樣的花燈，一片其樂(lè )融融的.景象，回到家，媽媽早已煮好湯圓，一陣香噴噴，且熱氣滾滾的湯圓，心里別提有都高興，咬一口，濃濃的餡都在舌間上回流，甜甜的，然后甜到我的心里，聽(tīng)媽媽說(shuō)，吃了湯圓，代表團團圓圓……
小學(xué)元宵節的作文 篇2
這天是元宵節，媽媽給我買(mǎi)了許多元宵，有黑芝麻的。有五仁的。有豆沙的等等。
晚上，媽媽給我煮了元宵吃，元宵圓圓的，像個(gè)小雪球，別看它小，味道可好了。
吃完元宵后，我從網(wǎng)上查找了關(guān)于元宵節的介紹，它是我國的傳統節日。然后正月是農歷的.元月，古人稱(chēng)夜為“宵’，而十五日又是一年中的第一個(gè)月圓之夜，所以稱(chēng)正月十五為元宵節。
在我國古代，每年到元宵節的日子，人們都合家團圓。猜燈謎。耍龍燈，來(lái)慶祝這完美的日子。
這真是一次搞笑的元宵節呀！
小學(xué)元宵節的作文 篇3
正月十五鬧元宵。元宵節是中華民族的傳統節日，它的來(lái)臨預示著(zhù)春節的結束�？梢哉f(shuō)，它奏響了春節最后一支歡樂(lè )樂(lè )章。每逢這天，人們有吃湯圓、舉辦燈會(huì )、猜燈謎等習俗，到處洋溢著(zhù)熱鬧而祥和的氣氛。
一大早，我便被噼里啪啦的鞭炮聲鬧醒了。我揉揉惺忪的睡眼，問(wèn)一旁忙碌的爸爸：今天是什么日子？為何如此熱鬧？爸爸說(shuō)：今天是元宵佳節，人們都以鞭炮來(lái)釋放歡樂(lè )的心情。我無(wú)心再睡，早早起床。洗漱完畢后，我發(fā)現桌上擺著(zhù)一碗熱氣騰騰的'湯圓。為什么要吃湯圓呢？原來(lái)，湯圓象征一家人團團圓圓、和和美美。別看它表面平淡無(wú)奇，卻寄托著(zhù)人們美好的愿望。我一邊品嘗著(zhù)香甜可口的貪欲，一邊也衷心希望全家幸福團圓。
傍晚時(shí)分，我們幸福的一家到了惠山寺共享元宵佳節，共度美好時(shí)光。好不容易擠進(jìn)了惠山寺，這兒人山人海，鑼鼓喧天，一片歡騰。五花八門(mén)的花燈掛在路邊，提在手上，讓人眼花繚亂：有的造型素雅，似古代宮燈，上面印著(zhù)花蕾或仕女上網(wǎng)繡像，十分工細；有的印著(zhù)卡通人物，吸引小朋友的目光；有的并沒(méi)有印畫(huà)，而是制成綻放的花朵。我最喜歡荷花燈，它色彩典雅，如盛開(kāi)的荷花坐在蓮葉上，別有一番韻致每一盞掛著(zhù)的花燈下都有一條燈謎，種類(lèi)不限，有難有易，妙趣橫生。我們興致勃勃地猜著(zhù)燈謎，有時(shí)猜不出一籌莫展，無(wú)可奈何；有時(shí)眉頭舒展，豁然開(kāi)朗。無(wú)論難易，我們總是興高采烈，不時(shí)傳出陣陣歡聲笑語(yǔ)。
正當我們思考謎底時(shí)，一陣鑼鼓聲傳入耳中。循著(zhù)鑼鼓聲，一條威武又蜿蜒的長(cháng)龍映入眼簾。它時(shí)而緊跟龍珠，上下翻騰；時(shí)而扭動(dòng)身軀，向觀(guān)眾們問(wèn)好；時(shí)而旋轉身體，向觀(guān)眾們展示，贏(yíng)得大家的陣陣喝彩。隨著(zhù)鑼鼓的時(shí)快時(shí)慢，時(shí)猛時(shí)柔，飛龍隨著(zhù)節奏韻律，自由飛舞在煙花燦爛的夜空，那場(chǎng)面多么激動(dòng)人心！陣陣鑼鼓仿佛敲打在人們的內心深處，仿佛我自己也成了龍的一部分，舞動(dòng)歡樂(lè )！舞動(dòng)熱情！舞動(dòng)希望！
今年元宵，給予我歡樂(lè )時(shí)光，也真正告別了20xx年，拉開(kāi)了20xx年的序幕。新的一年，要有新的氣象，我也要投入到緊張的學(xué)習生活中，開(kāi)始辛勤耕耘了。在這全新的一年中，我一定會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步……
小學(xué)元宵節的作文 篇4
正月十五鬧元宵，今年的元宵節鬧的不一樣。因為之前的元宵節都是在家里過(guò)的，今年我是在學(xué)校里過(guò)的.，可開(kāi)心啦！
今天，學(xué)校為了讓我們學(xué)生多了解多姿多彩的傳統民族節日，組織了小型多樣的鬧元宵活動(dòng)。中午飯后，我們先陸陸續續地去猜燈謎，同學(xué)們個(gè)個(gè)手里拿著(zhù)紙和筆，把猜出的燈謎寫(xiě)下來(lái)。個(gè)個(gè)都很認真，還有的三三兩兩在討論著(zhù)，到底謎底是什么？燈謎活動(dòng)結束以后，就是搓元宵，也是我最期待的。
我們一起來(lái)到了食堂里，先把手洗得干干凈凈的，就找自己位置坐下來(lái)，等著(zhù)搓元宵。我們班有幾位特別厲害的家長(cháng)，他們加進(jìn)各種果汁，把面揉成了彩色面團，有橙色的、有紫色的、有粉色的、特別好看。接下來(lái)就是到我們，我們先把面團搓成長(cháng)條，然后斷成一個(gè)一個(gè)差不多大小的，最后把它們搓成球。一會(huì )兒，我們就把所有的面團都搓完了，就等著(zhù)下鍋了。起鍋啦！看著(zhù)那些晶瑩剔透的元宵，我們可開(kāi)心啦！個(gè)個(gè)都迫不及待地吃了起來(lái)，啊，真是美味！
希望來(lái)年的元宵節學(xué)校能給我們安排更大的驚喜！
小學(xué)元宵節的作文 篇5
今天是正月十五元宵節，大人們說(shuō)過(guò)了今天，年就算過(guò)完了。
真是還想再多過(guò)幾天，不過(guò)明天就要開(kāi)學(xué)了，還是期待著(zhù)明年的.春節吧。今天，還是挺好玩的，我和弟弟去上樂(lè )高，剛好有元宵節猜謎語(yǔ)的活動(dòng)，我和弟弟在我爸爸媽媽的幫助下，很快猜出了6、7個(gè)謎語(yǔ)，我和弟弟都領(lǐng)到了一個(gè)小禮品，真是很高心。晚上。我們全家一起吃了元宵，我爸爸還帶我們放了炮。
小學(xué)元宵節的作文 篇6
走在回家的路上，我和媽媽被光彩奪目的“燈世界”吸引住了。
首先看到的是由龍和鳳圍成的一個(gè)大拱門(mén)，進(jìn)入拱門(mén)來(lái)到了燈的`海洋，沿著(zhù)小路邊走邊看，路的兩邊掛著(zhù)許多小燈籠，形態(tài)各異，有的被風(fēng)吹起，有的在空中轉來(lái)轉去。
突然被一艘巨大的游輪吸引了目光，大船在波滔洶涌的大海上行駛，乘船的是兩只可愛(ài)的兔兔，一只打扮得花枝招展，另一只帥氣十足，船的前端插著(zhù)國旗，旗幟在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，很有氣派。船上面還設有信息室、控制室、資料室、糧倉和住房等，船的側面寫(xiě)著(zhù)“一帆風(fēng)順”的大字，好看之極。
此時(shí)我仿佛自己就是這艘游輪的舵手，我神氣地開(kāi)著(zhù)大船在茫茫的大海之上飄呀飄，還不時(shí)地在信息室、控制室里自由地出入……，我愛(ài)這波浪滔天的大海，寬闊無(wú)邊，一望無(wú)際的感覺(jué)，我愛(ài)那翻騰的浪花，給人可愛(ài)又親切的感覺(jué)。
“寶貝，快走”媽媽的喊叫聲立刻把我驚醒，我才猛然想起，我是在看船燈呢！跟著(zhù)媽媽邊往前起，我在心里一邊暗暗感慨：人類(lèi)真是變得越來(lái)越智慧，人們的生活也越來(lái)越美好嘍！
小學(xué)元宵節的作文 篇7
中華民族的傳統節日——元宵節，邁著(zhù)輕盈的腳步緩緩向我們走來(lái)。這天，舉國上下，一片歡樂(lè )的景象，大街小巷，人頭攢動(dòng)，簡(jiǎn)直是車(chē)水馬龍。
早上，我早早地起了床，喚醒了老爸倆嗎，要他（她）們和我去府前廣場(chǎng)看街頭文藝表演。不一會(huì )兒，我們就到了府前廣場(chǎng)。
府前廣場(chǎng)早已擠滿(mǎn)了密密麻麻的'人群，把政府門(mén)前擠個(gè)水泄不通。表演開(kāi)始了，有音樂(lè )，有舞蹈等精彩無(wú)比的節目。
下午，我又和爸爸倆嗎去坐了飛機、火車(chē)，他們說(shuō)我是個(gè)大小孩，可我一點(diǎn)兒也不不好意思，反而更是眉開(kāi)眼笑。
晚上，我和爸爸倆嗎吃元宵，可好吃了，有豆沙的、黑芝麻的、南瓜的、花生的……真是色色俱全、美不勝收，讓人吃了還想吃。
我們吃完飯又去廣場(chǎng)看禮花，禮花五顏六色，五彩繽紛，有大的有小的，還有中間的，有圓的，有長(cháng)條的……“應有盡有”。公園里面，有賣(mài)孔明燈的，它們那吆喝聲和叫賣(mài)聲交叉在一起，“響徹云宵，如雷貫耳”，還有200多只孔明燈飛在高空，真讓人留連忘返！
20xx的元宵節，我永遠難忘。
小學(xué)元宵節的作文 篇8
今天是萬(wàn)家團聚的日子，也是我國傳統的節日——元宵節。我們牛小三年級的全體學(xué)生，在學(xué)校舉行了豐富多彩的.活動(dòng)——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說(shuō)要帶我們去猜燈謎。頓時(shí)，我們三5班成了歡樂(lè )的海洋，個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了興奮與期待。
我們肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手一起來(lái)到了活動(dòng)大廳。只見(jiàn)一排排的大紅燈籠高高掛起，每個(gè)燈籠旁邊都掛著(zhù)幾張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有：動(dòng)物、食物、家電、成語(yǔ)，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個(gè)謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對了16題，成績(jì)還算理想，獲取了一個(gè)吉祥小燈籠。
正當我還沉浸在拿獎的喜悅中，聽(tīng)見(jiàn)我們的班主任說(shuō)：“準備搓元宵啦！”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈，走進(jìn)食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長(cháng)阿姨們，不但把準備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來(lái)五顏六色的面團，真讓我大開(kāi)眼界。我卷起袖子，快樂(lè )地和同學(xué)們一起搓著(zhù)元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著(zhù)熱騰騰的元宵，這種團聚格外溫馨，再加上自己動(dòng)手做的，所以特別好吃，我不知不覺(jué)地吃了二大碗。
這個(gè)元宵節真是太開(kāi)心了，不僅讓我長(cháng)了知識，還鍛煉了動(dòng)手能力。我真心希望我們民族的傳統節日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團聚的快樂(lè )！
小學(xué)元宵節的作文 篇9
今天是正月十五，也就是我們的傳統節日元宵節。晚上我和媽媽一起到四機場(chǎng)看花燈。
在四機路上，馬路兩旁的道行樹(shù)上都掛滿(mǎn)了五顏六色的彩燈。彩燈好像一顆顆小星星，真逗！它們連起來(lái)，連成了月亮，連成了一顆愛(ài)心……這些彩燈一閃一閃的，點(diǎn)綴在樹(shù)上，道行樹(shù)變得更加有生機，更加美麗了！一路上，霹靂啪啦的鞭炮聲源源不斷……在路邊的電線(xiàn)竿上，掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的中國結，這個(gè)結可真大��！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到四機廣場(chǎng)了，廣場(chǎng)上的人可真多！真是人山人海！在廣場(chǎng)的西邊，正在舉行元宵晚會(huì )，嘹亮的歌聲響遍整個(gè)廣場(chǎng)，可熱鬧了。在廣場(chǎng)的南北，整齊地排列著(zhù)很多花燈。其中有一盞大花燈，特別漂亮。它的前面畫(huà)著(zhù)四匹“動(dòng)漫”馬，后面畫(huà)著(zhù)四匹“卡通”馬，左邊畫(huà)著(zhù)“窗花”馬。真好看！不僅顏色不同，畫(huà)法不同，而且形態(tài)各異。真的是栩栩如生！還有一盞奇特的花燈，就好像跳動(dòng)的'火焰。它是用紅布做的火，然后下面的鼓風(fēng)機在吹風(fēng)，讓火鼓起來(lái)，這樣就很像真的火了。有很多人拿著(zhù)手機在花燈前爭先恐后地拍照。
周邊有很多商販，他們腳下擺滿(mǎn)了戴在頭上的牛角燈，皇冠燈等等，車(chē)上掛滿(mǎn)了提著(zhù)的各種各樣的燈籠。我精心挑選了一個(gè)漂亮的小燈籠。它的上面畫(huà)著(zhù)精美的圖案：聚寶盆和元寶，還有胖乎乎的小人，他們手上拿著(zhù)對聯(lián)，上面寫(xiě)著(zhù)富貴和吉祥。只要一按開(kāi)關(guān)，燈籠就會(huì )亮起來(lái)，并唱出美妙的歌�？珊猛媪�。
我喜歡過(guò)元宵節。
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