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我進(jìn)步了作文經(jīng)典【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我進(jìn)步了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我進(jìn)步了作文1
進(jìn)步對我來(lái)說(shuō)是驕傲、自豪的事情。
在一次回家的路上，我覺(jué)得我做錯了，媽媽在工作上就忙不過(guò)來(lái)，還要為家庭付出。我不但不幫助她，還不當作一回事。剎那間，我油然而生一種想法：讓媽媽休息一次，我來(lái)做家務(wù)。等回過(guò)神來(lái)，自己已經(jīng)到了家，便展開(kāi)了行動(dòng)。掃地，擦桌子……累得不知所措，汗淚珠般的掉了下來(lái)。當我看到家里如此整潔時(shí)，才想到母親是這般的.累。
我又趁媽媽沒(méi)回來(lái)，開(kāi)始煮飯，當菜一一上齊，媽媽就回來(lái)了。我用最快的速度做在一邊，若無(wú)其事。媽媽一進(jìn)來(lái)，看到亂糟糟的屋子一下午竟變成了一道風(fēng)景線(xiàn)，高興的無(wú)話(huà)可說(shuō)，再看看桌上的飯菜，更是無(wú)法比喻。我相信她知道是我做的。
就在享用晚餐的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)了一句：“孩子，你進(jìn)步了�！眹樍宋乙淮筇�，因為這是媽媽第一次表?yè)P我。我進(jìn)步了，但我不驕傲，要以這事為前提，更加努力！
我進(jìn)步了作文2
有一次我考試考了82分，我傷心地流出了眼淚，我都不想回家了，因為我看見(jiàn)了一輛汽車(chē)，那就是我媽的車(chē)，所以我不想回家了。但是我爺爺說(shuō)：他會(huì )叫媽媽不要罵我，我就放心地跟著(zhù)回家了。我回到家的`時(shí)候，我看見(jiàn)我媽媽從樓上下來(lái)，媽媽就狠狠地打了我。我又哭了。
這次，我終于考了個(gè)100分。我得意洋洋地走在回家的路上，到家了我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，因為我考了100分，媽媽非常開(kāi)心，她說(shuō)：“我帶你去吃牛排�！蔽尹c(diǎn)了牛排，還有鯽魚(yú)等許多好吃的。
我學(xué)習進(jìn)步了，媽媽開(kāi)心了，我也高興。
我進(jìn)步了作文3
上個(gè)學(xué)期我的學(xué)習很不好，我每天在學(xué)校里只知道貪玩，不寫(xiě)作業(yè)。
可這個(gè)學(xué)期我不一樣了，我每天在學(xué)校不會(huì )只是玩而浪費時(shí)間，我都在讀書(shū)。在考試的時(shí)候，我都會(huì )考九十分以上，爸媽都表?yè)P我呢！
而上個(gè)學(xué)期都沒(méi)有考過(guò)這么好呢。這個(gè)學(xué)期我不斷地努力，考試成績(jì)在一步一步地提升。有一次我要放棄了，老師說(shuō)：“不要放棄，才會(huì )成功�！�
經(jīng)過(guò)不斷努力，我考了九十九分，我高興得又蹦又跳，我很驕傲。不管語(yǔ)文數學(xué)課我不會(huì )再做小動(dòng)作而是認真地上課。
我的學(xué)習進(jìn)步了，我還要不斷努力，爭取更大的'進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文4
人是在進(jìn)步中成長(cháng)的，沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有進(jìn)步過(guò)，我也不例外。在前段時(shí)間的考試中，我進(jìn)步了。
數學(xué)是我的強項，但從我上三年級以來(lái)，根本沒(méi)考過(guò)100分。于是，我下定決心，一定要考100分！在質(zhì)量監控前，我對自己下了決心，做考卷時(shí)一定要仔細做，認真做�？荚嚽�，我想：我做試卷時(shí)會(huì )粗心這樣才導致了我在簡(jiǎn)單的`地方會(huì )扣分，所以我做考卷時(shí)一定不能粗心！
試卷發(fā)下來(lái)了，我迅速地做起了考卷，做題目時(shí)，我仔細地做，認真地計算，怕自己因漏題、計算而失分。做完考卷后，我還不忘驗算和檢查，我想：只要能多檢查幾遍，找到了錯題，就能多得到幾分了。果然，我在檢查中還發(fā)現了兩題錯題。兩天后，考卷發(fā)下來(lái)了，我得了100分，我欣喜若狂。
回到家，我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸和媽媽?zhuān)�把我獲得滿(mǎn)分的過(guò)程告訴了他們。爸爸說(shuō)：“你以后也要像這次一樣認真地做題！”“恭喜你，”媽媽說(shuō)，“在考試中取得好成績(jì)，說(shuō)明你已經(jīng)用心去做了�！�
我進(jìn)步了作文5
昨天，是我上小學(xué)的第一天，我很興奮。我自己一個(gè)人進(jìn)學(xué)校，媽媽在校門(mén)口囑咐我要記清自己的班級，千萬(wàn)別進(jìn)錯了班。第一天，發(fā)生了一件小事，就是我不敢進(jìn)廁所，因為廁所太臊了，我一直忍到放學(xué)才對媽媽說(shuō)急著(zhù)想尿尿。
媽媽給我找了一個(gè)背地方讓我方便，一路上媽媽都在教導我，告訴我現在是一名小學(xué)生了，要學(xué)會(huì )適應不同的環(huán)境，廁所再臊，也不能因為它臊而不去上廁所呀。媽媽還告訴我，憋尿對身體不好。我記住了媽媽的'話(huà)，在學(xué)校多喝水，下課一定要上廁所。我今天就獨自能去廁所了，再也不憋尿了。
放學(xué)回來(lái)，我告訴媽媽這些事，媽媽夸我進(jìn)步了！我很開(kāi)心，我相信我會(huì )適應小學(xué)生活的！
我進(jìn)步了作文6
時(shí)間過(guò)的飛快，我又長(cháng)大了一歲�；厥走@一年，我發(fā)現了我的進(jìn)步。
我改掉了粗心的毛病。以前我的成績(jì)雖然也還不錯，但經(jīng)常因為粗心等原因而使考試失掉了很多分數，每一次成績(jì)下來(lái)后，發(fā)現錯的題大多數都是自己粗心造成的，我心里那個(gè)悔��！今年一年，我在努力地同時(shí)，每次在提醒自己要細心，不要馬虎�，F在，我沒(méi)有再因為粗心而丟掉分數！
我學(xué)會(huì )了堅持。暑假的時(shí)候，爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始騎車(chē)的.時(shí)候，我一直不敢騎，爸爸就很耐心地教我。先是扶著(zhù)后座讓我慢慢地適應自行車(chē)，然后在我能稍微騎一點(diǎn)兒的時(shí)候悄悄地松開(kāi)了手。在我跌倒了，爬起來(lái)接著(zhù)騎，又跌倒又爬起，流了很多汗，蹭破了腿上的皮，還受了傷流了血，但是終于堅持了下來(lái)，學(xué)會(huì )了騎車(chē)了！現在，我的自行車(chē)騎的很棒了！
今年我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。當然，我也看到了自身也還有很多的不足。我要繼續努力，爭取更大地進(jìn)步。
我進(jìn)步了作文7
今天，是發(fā)語(yǔ)文試卷的一天，我靜靜地坐在位子上，等待著(zhù)我的試卷。
“范紫嬰”終于應妍發(fā)下了我的試卷，我一看，90分呀！我真想馬上回到家告訴爸爸、媽媽。過(guò)了一會(huì )兒，紅老師開(kāi)始分析試卷了，我認真訂正錯題。課后我回到家，做完了作業(yè)，坐在椅子上，我開(kāi)始總結這次考試為什么會(huì )取得這么大的進(jìn)步。首先是上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。其次是認真完成老師布置的.家庭作業(yè)。第三是媽媽告訴我“好記性不如爛筆頭”，因此我現在復習時(shí)，都一邊讀一邊寫(xiě)。第四是大量閱讀課外讀物，每天堅持看書(shū)45分鐘，增加了我的詞語(yǔ)量。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我暗暗在心里對自己說(shuō)：我要努力，一定要有更好的成績(jì)，不會(huì )辜負大家對我的期望。
我進(jìn)步了作文8
最近，我們班出現了一位“焦點(diǎn)人物”，他就是我們班的徐凱。
從前的他，可是班級里的'差生啊!上課時(shí)，不是擺弄筆，就是擺弄文具盒，從不認真聽(tīng)講。老師提問(wèn)，他總是撓撓頭說(shuō)：“不知道�！彼悄艽鹕�，我倒要看看太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了�？荚嚥患案竦漠斎灰卜撬獙倮�!
而現在呢，不但成績(jì)現在上升了，上課時(shí)只是偶爾玩一下控制不了自己，但是還是很仍真聽(tīng)講，作業(yè)也按時(shí)交，也能完成作業(yè)，不用被數學(xué)課代表，語(yǔ)文課代表，英語(yǔ)課代表天天抓作業(yè)，天天補作業(yè)。
只有靠自己，才能創(chuàng )造更好的明天!!
我進(jìn)步了作文9
在上個(gè)星期的作文課上，老師把我的作文發(fā)下來(lái)了，拿到作文，我一看，成績(jì)是A+好。我想：“我從來(lái)還沒(méi)有得過(guò)這么好的成績(jì)呢，媽媽看了一定會(huì )表?yè)P我的�！被氐郊�，我興沖沖地拿著(zhù)作文讓爸爸媽媽看，他們說(shuō)寫(xiě)得不錯，但是也給我指出了缺點(diǎn)，字寫(xiě)得不太工整，有錯字。
今天的`作文課上，我除了注意文章的構思之外，還特別注意字體和別字。老師又把作文發(fā)下來(lái)了，一看又是A+好，再一看一個(gè)錯字也沒(méi)有，字也寫(xiě)得很工整。媽媽看了后說(shuō)：“孩子，你進(jìn)步了�！�
聽(tīng)了媽媽贊許的話(huà)語(yǔ)，我心里甜滋滋的。
我進(jìn)步了作文10
記得我讀二三年級的時(shí)候我就參加了電腦提高班，那時(shí)候我上課很認真，楊老師也很喜歡我。我也很喜歡上電腦提高班。我做網(wǎng)頁(yè)的速度也快了許多。
現在我讀五年級了，我打字也快多了。也排得上全班第二三名。我五年級上期打的兩篇作文都被寫(xiě)到優(yōu)秀作文里去了。
楊老師還跟我們班主任老師講了我的成績(jì)。班主任老師很高興，還給我發(fā)了一些獎品。我很高興。
放歸宿回去后，我高高興興地跑回家，就給媽媽說(shuō)了我的成績(jì)。媽媽也很高興，于是這天晚上媽媽給我做了一頓豐盛的晚餐。
就這樣我的成績(jì)就越來(lái)越好了。我以前的`基本分是9~10分左右，經(jīng)過(guò)我的努力五年級上期的基本分可以達到20~24左右。我對這個(gè)成績(jì)不是很滿(mǎn)意，所以我還要繼續努力。我到了現在，就是五年級下期，我的基本分竟然可以達到24~34左右。楊老師也就越來(lái)越高興了。所以我發(fā)誓：“我一定要繼續努力提高我的電腦成績(jì)�！�
我進(jìn)步了作文11
轉眼間，我進(jìn)入三年級已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我的數學(xué)成績(jì)進(jìn)步了不少。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一到考試我就緊張，我對數學(xué)產(chǎn)生了恐懼，因為以前一、二年級時(shí)，總是老師讀題目讓我們做，可是到了三年級，老師總是把試卷一發(fā)，讓我們自己做，這可把我難到了，我不太會(huì )理解題目意思。
每當試卷發(fā)下來(lái)，總是老遠就會(huì )看到有好幾個(gè)大大的紅叉子，想想都害怕�，F在總結起來(lái)，錯誤的原因都是因為我太過(guò)粗心，每次不是因為我把數字看錯了，就是把題目的`條件看漏了，或者是把題目意思看反了。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，老師教會(huì )了我如何做數學(xué)題。每次試卷發(fā)下來(lái)，老師要求我們要認真審題目，一個(gè)字一個(gè)字地讀，可以把題目當中的數量關(guān)系用線(xiàn)段圖畫(huà)出來(lái)，知道什么條件，要求什么問(wèn)題就一目了然了。
從那以后，我做數學(xué)題再也不會(huì )犯以前的錯誤了，數學(xué)老師說(shuō)表?yè)P我說(shuō)：“這學(xué)期你進(jìn)步了！”
我進(jìn)步了作文12
20xx年8月，我上學(xué)啦！上學(xué)后，我各方面都取得了很大進(jìn)步。我從不懂事的幼兒變成了一名小學(xué)生，而且成為一名少先隊員。在學(xué)校，我學(xué)了很多知識：不僅有語(yǔ)文、數學(xué)，而且還學(xué)了英語(yǔ)、計算機、書(shū)法、品德與生活、音樂(lè )、美術(shù)。
一年級我的'硬筆書(shū)法在校內獲得了作業(yè)展覽優(yōu)秀獎。在語(yǔ)言班里，我獲得了“最佳表演獎”。在美術(shù)班又獲得了第一屆和第二屆少兒美術(shù)杯一等獎。我還是學(xué)校的文明學(xué)生呢！
二年級同樣也有許多榮譽(yù)：語(yǔ)言班我獲得了最佳朗誦獎和表演獎；在我校舉行的慶元旦才藝大賽中，我的成績(jì)優(yōu)異，榮獲硬筆書(shū)法一等獎和美術(shù)作品一等獎；我還在校內20xx英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，獲得二等獎。
最值得興奮的就是我被評為“20xx年度校園十大先鋒人物”。
雖然我取得了一些成績(jì)，但我也有缺點(diǎn)。比如粗心大意、愛(ài)發(fā)小脾氣等等。以后我一定注意克服，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我進(jìn)步了作文13
一個(gè)學(xué)期過(guò)去，我有很大的進(jìn)步，愛(ài)看書(shū)了，愛(ài)跑步了，愛(ài)唱歌了……
我進(jìn)步最大的還是看書(shū)了！比如這幾本：《超級偵探》、《賽爾號》、《蜘蛛俠》、《我把爸爸養在魚(yú)缸里》…… 我最?lèi)?ài)看的.還是《超級偵探》了！
記得一個(gè)星期天，我約好和幾個(gè)小朋友去踏青，獲得我們學(xué)校最難得的青星卡�？墒�，他們左顧右盼，東張西望，還是沒(méi)看到我的人影，他們打了成千上萬(wàn)個(gè)電話(huà)，才知道我的所在處——家。
他們來(lái)到我家門(mén)前，還沒(méi)敲門(mén)，門(mén)就不知不覺(jué)地開(kāi)了，原來(lái)，是我爸爸開(kāi)的，他們以為是我給他們的驚喜。當他們看到我的時(shí)候，我還在看一本《讀書(shū)是自己的事》這本書(shū)，當他們把我從夢(mèng)中叫醒的時(shí)候，我才反應過(guò)來(lái)。
你們看，我多么像“書(shū)蟲(chóng)子”一樣在書(shū)中遨游��！
我進(jìn)步了作文14
今天，我早晨一醒來(lái)就在那里想來(lái)想去，因為星期五的作業(yè)是做手工，下個(gè)星期三我們學(xué)校有義賣(mài)活動(dòng)，所以老師讓我們做手工。
過(guò)了一會(huì )兒，余建瑩來(lái)到我家和我一起做手工，我和余建瑩想了大半天才想到做風(fēng)車(chē)。我們一下子就做好了，余建瑩呢？還在那做風(fēng)車(chē)呢？我一吹風(fēng)車(chē)的一個(gè)角就掉了，我一看余建瑩的'風(fēng)車(chē)快做完了，就在那一瞬間，余建瑩的風(fēng)車(chē)也掉了一個(gè)角，逗得我哈哈大笑。
我看見(jiàn)一排一排的筷子在一起，我就把它做成了椅子。然后，我把珠光灑在椅子上，一閃一閃的好看極了，我覺(jué)得我的手工進(jìn)步了。
我進(jìn)步了作文15
星期天，我要去學(xué)古箏，到了那里老師開(kāi)始教我彈“擠牛奶”這首歌。老師先教我前面兩段，一開(kāi)始我不怎么熟悉，后來(lái)我彈著(zhù)彈著(zhù)就會(huì )了。
回到家里我每天練“擠牛奶”下個(gè)星期我去學(xué)古箏，發(fā)現我把書(shū)關(guān)掉都可以彈了，我高興的一蹦三尺高。
有一次，我去學(xué)歌舞，老師要我下腰，我又不會(huì )下腰，我只好讓老師抱我的'腰下，一次一次，我終于學(xué)會(huì )了下腰，而且還不用老師抱著(zhù)呢！
還有一次，我去學(xué)唱歌，老師要同學(xué)們用柔聲唱�？墒�，我用的是真聲，老師走到這里說(shuō)要唱輕一點(diǎn)，要用柔聲唱，我還看到后面的同學(xué)捂住嘴笑，心里暗暗的想：哼，你們現在笑我，以后就輪到我笑你們了。
以后，我作業(yè)做好了就開(kāi)始練聲，下個(gè)星期我去的時(shí)候果然好了許多，老師還表?yè)P我呢！我想：我要唱的比老師還好！努力努力，堅持就是勝利！加油加油，為了夢(mèng)想，加油加油！
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