老師，我想對您說(shuō)作文（通用15篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的老師，我想對您說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師，我想對您說(shuō)作文1
老師我想對您說(shuō)“您辛苦了”。
您在日日夜夜里批改著(zhù)我們的作業(yè)。您在辛勤的滋潤著(zhù)我們。您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們不會(huì )再惹您生氣，我們會(huì )認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。我們會(huì )包一個(gè)甜甜的橘子，放到您的'心窩。是您讓我們學(xué)中玩，玩中學(xué)。讓我們像鳥(niǎo)兒一般飛翔。
春天，您是春風(fēng)讓我們像花朵一樣笑開(kāi)了臉頰。
夏天，您是蒼蒼的大樹(shù)滋潤了我們茂盛的綠葉。
秋天，您是農民伯伯培育了我們，秋天我們結出了累累碩果，看見(jiàn)了您滿(mǎn)面春風(fēng)。您是火紅的楓葉讓燃燒的火焰溫暖了我們。
冬天，您是潔白的雪花把純凈的知識鋪蓋了我們。
老師我永遠不會(huì )忘記您�！袄蠋熌量嗔恕�。
老師，我想對您說(shuō)作文2
時(shí)間匆匆，歲月如水，不知不覺(jué)，五年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。在我成長(cháng)的這五年里，我忘記了許多事和物，但是最讓忘不掉的是老師那雙充滿(mǎn)嚴厲和鼓勵的眼睛。
老師的眼睛是嚴厲的.，同學(xué)在課上吃東西被同學(xué)發(fā)現，告訴了老師，老師沒(méi)有責備他，而是用嚴厲的眼睛看著(zhù)他，不一會(huì )兒這個(gè)同學(xué)就低下了頭。之后認真聽(tīng)起了課。老師的眼睛是充滿(mǎn)鼓勵的。英語(yǔ)課上我們遇到了一道難題，大家都進(jìn)入了思考，可是就是沒(méi)有人舉手，老師用那雙鼓勵我們的眼睛�？粗�(zhù)我們。一分鐘，兩分鐘…同學(xué)們舉手的越來(lái)越多，老師看著(zhù)我們滿(mǎn)意的笑了。
老師的眼里包含著(zhù)濃濃的愛(ài)，這種愛(ài)隨時(shí)能夠感覺(jué)得到的。這種愛(ài)我永遠也忘不掉。
老師，我想對您說(shuō)作文3
老師我想對您說(shuō)：“老師，您陪伴了我們3年了，我感到十分的安心，您就像園丁，培養著(zhù)我們這樣的花朵，從一年級開(kāi)始您就開(kāi)始叫我們做人，學(xué)習知識。每當我們在吵鬧的時(shí)候您就來(lái)和我們講道理。您就像我們的' 媽媽?zhuān)覀冮_(kāi)心的時(shí)候，你也開(kāi)心。
老師您辛苦了，教了我們3年了，可是我們還是像剛剛上1年級一樣，還要你操心，惹您生氣。您對我們付出了很多，我們也要回報您，我們要好好學(xué)習。您是我心中的優(yōu)秀的老師，您你我們的好老師！”
老師，我想對您說(shuō)作文4
如果說(shuō)我們是祖國的花朵，那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。
周老師，您是一個(gè)好老師，好班主任。雖然每天作業(yè)有點(diǎn)多，但是我們知道，您是想讓我們的成績(jì)提升得很快。都說(shuō)打是親，罵是愛(ài)。那么，在學(xué)校里就是作業(yè)多是關(guān)愛(ài)，作業(yè)少是溺愛(ài)。雖然作業(yè)多，卻讓我們的成績(jì)提高了，所以，我們理解您的良苦用心。
臨近期末時(shí)，您給我們布置了“琳瑯滿(mǎn)目”的作業(yè)，其中有一個(gè)竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個(gè)，那就是想讓我們考得好一些！記得那天您和我們說(shuō)，萬(wàn)一自己被替代了，新的班主任看到了我們好的`成績(jì)單，肯定會(huì )好好教我們！雖然這只是您的猜測，但是我相信您在我們心目中的位置，沒(méi)有人能替代！
周老師，您已經(jīng)教了我們八個(gè)學(xué)期了，我們全班都希望您能繼續教我們。如果校長(cháng)批準，請您不要拒絕。下學(xué)期，我們全班都在503班的門(mén)口等您！
老師，我想對您說(shuō)作文5
老師我想對您說(shuō)：“您像是一顆大樹(shù)，而我們是你腳下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，看著(zhù)我們長(cháng)大�！�
老師我想對您說(shuō):”您像是一片天空，而我們是雪白雪白的云朵，您給我們染成五顏六色，色彩斑斕�！�
老師我想對您說(shuō):”您是一支鉛筆，為了讓我們理解難題，您把難題的解題方法寫(xiě)到了本子上�！�
老師我想對您說(shuō):”您就像一條圍巾，把我們包裹在溫暖的'圍巾里面，自己卻去受寒冷�！�
老師我想對您說(shuō)：“您太偉大了，您為我們受了多少苦，又有多少個(gè)夜晚，所有人都在睡覺(jué)，你肯定還在為我們備課和批改作業(yè)，早上你早早的起來(lái)了，可您還那么有精神，您為我們講課的時(shí)候從不分神，說(shuō)到這里我的淚水已經(jīng)不由自主的掉了下來(lái)。
老師您真的太偉大了。
老師，我想對您說(shuō)作文6
老師我想對您說(shuō):“您真是太辛苦了，您總是夜以繼日的幫我們改作業(yè)，每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)�！�
有人總是說(shuō):“今日事、今日畢，不要把事情推到明天�！边@句話(huà)說(shuō)得真好，就如在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，今天的事情要今天完成，不要把事情給推到明天去做。我們都應該好好學(xué)習。正如:師父淬煉徒弟，老師淬煉學(xué)生。說(shuō)了師父教導徒弟，和老師教育學(xué)生都是同一個(gè)道理。
老師我想對你說(shuō):您辛苦了，教育我們，伴我們成長(cháng)，使我們知道很多道理。古人曾說(shuō):“春蠶到死絲方盡，蠟炬成淚始干�！边@句名言已流傳千古，老師你是辛勤的`園丁，修剪著(zhù)我們，你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人，老師您真的太辛苦了。
老師，我想對您說(shuō)作文7
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)美麗又動(dòng)人的人，她一開(kāi)始上課就給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)下雨天窗外下著(zhù)細細密密的雨。整個(gè)天空像披上了一件薄薄的紗衣，使人感到十分郁悶。老師在講臺上講的.，津津有味，有些同學(xué)卻在下面竊竊私語(yǔ)。一點(diǎn)也不體會(huì )老師的，感受，
有一次老師感冒生病了，同學(xué)們還在笑，打，玩，正當這時(shí)老師的聲音響了，她高興的走進(jìn)來(lái)，她還以為我們不知道她生病了，老師用那細小的聲音給我們講課，讓我感到老師您辛苦了。
老師我想對您說(shuō)，您不顧生命的危險來(lái)給我們講課，老師我想對您說(shuō)，您說(shuō)您辛苦了，我一后一定努力的好好學(xué)習。
老師，我想對您說(shuō)作文8
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，或不一定記得她。
他是一個(gè)辛勤的園丁，用知識的甘露來(lái)幫我們茁壯成長(cháng)，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。她就是日夜為我們操勞的人——老師。
如果把老師比作一座燈塔，那我們就是行駛在大江大湖中的小船；如果把老師比作一個(gè)屹立在森林中的路標，那我們就是迷路的小鳥(niǎo)；如果把老師比作一位辛勤的.園丁，那我們就是在園丁培養下茁壯成長(cháng)的鮮花；如果……
老師，您日夜為我們操勞，卻從不求回報，您用自己的辛苦，換來(lái)了我們的優(yōu)異成績(jì)�！皣I心瀝血”、“不求回報”、“無(wú)私奉獻”這些詞都無(wú)法形容您，您給我們的教誨讓我們終生難忘。此時(shí)此刻，我只想對老師說(shuō)：“老師您辛苦了，我永遠都不會(huì )忘記您！”
老師，每當我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的大門(mén)就不由自主地打開(kāi)了，他就像一部電影，在我腦海里反復播放。
老師，我感謝您，感謝您對我們的精心培育。
老師，我想對您說(shuō)作文9
“9·10”這個(gè)數字，我永遠記著(zhù)。
9月10日是教師節，我想對老師說(shuō)：如果我是一棵小草，您就是甘甜的露珠，滋潤著(zhù)我成長(cháng)；如果我是花朵，您就是溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)我百花怒放；如果我是黑夜里的'行人，您就是明亮路燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路。
老師！老師！老師！多么響亮的聲音��！沒(méi)有您，我們就不會(huì )擁有那么多的知識。
老師，您“燃燒自己，照亮別人”，這種無(wú)私奉獻的精神是無(wú)人能比的！最后說(shuō)一聲：“老師，別太累了！”
老師，我想對您說(shuō)作文10
老師，謝謝您培育了我們一個(gè)學(xué)期，謝謝您這個(gè)學(xué)期對我們的關(guān)心、寬容、熱情。
你每天都讓我們早上讀書(shū)，無(wú)非是怕我們逃出了知識的海洋，你每天都讓我們寫(xiě)作業(yè)，無(wú)非是怕我們把學(xué)習忘掉了。
老師你每天改作業(yè)從離開(kāi)校園里改到晚上，星期天也是為了改作業(yè)改到了特別晚，眼睛都用上眼鏡了，你每天為了幫助我們提高分數，把身體都傷了。
還有，老師，在做課間操的.時(shí)候，總有些同學(xué)在后面搗亂，讓你每天忙來(lái)忙去的。
老師，在這里我想對您說(shuō)：“謝謝您，所以我們這么長(cháng)時(shí)間的陪伴，謝謝您！”
老師，我想對您說(shuō)作文11
老師，謝謝您陪伴了我兩年，讓我在這兩年里學(xué)到了很多知識和道理。讓我更深一步了解自己的不足和自己的長(cháng)處。雖然我學(xué)習不是很好，但是您并沒(méi)有放棄我，依然操著(zhù)心，來(lái)管我，管理我們這個(gè)班級。明天就是期末考試了，我一定會(huì )給您考出一個(gè)好成績(jì)。讓你不再為我們操心。過(guò)了明天我們不再是四二班的成員了，但是我依舊會(huì )記起，想起這個(gè)班的，想起您的！您既然當了我們的'老師，那一生就是我們的老師！只因一句話(huà)：“一日為師，終生為父”。在這里我再次想對你說(shuō)：“親愛(ài)的老師，謝謝您！”
老師，我想對您說(shuō)作文12
老師，我想對您說(shuō)：“您是我們的園藝師，春天播種，夏天澆灌，秋天喜獲累累碩果，日復一日呵年復一年，不知疲倦地工作”。
老師，我想對您說(shuō)：“您是我們的指路燈，白天是坐標，黑夜來(lái)導航，日復一日呵年復一年，仿佛學(xué)海中的一盞明燈閃爍”。
老師，您像紅燭，燃燒自己，明亮別人。毫無(wú)怨言地貢獻自身地光和熱，給我們照明指路。燭光盡管微弱，但您卻能帶來(lái)一線(xiàn)光明，能讓我們鼓起勇氣，去戰勝黑暗，去迎接新的`光明。您默默無(wú)聞地工作著(zhù)，任勞任怨，無(wú)私奉獻。教師節快到了，紅燭更加光彩照人，魅力無(wú)窮。
李老師您是一個(gè)沉默、溫柔、教學(xué)有方的好老師。您講課生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)。上課時(shí)，您細心為我們講解每一個(gè)個(gè)題，下課時(shí)，您總是經(jīng)常去輔導學(xué)習差的學(xué)生。
老師，我想對您說(shuō)：“您是我心中的太陽(yáng)，永遠不落�！�
老師，我想對您說(shuō)作文13
金秋送爽，正是教師節的來(lái)時(shí)之際，天高云淡，正是學(xué)生們對你感恩的時(shí)期。
老師我想對您說(shuō)，我曾經(jīng)是個(gè)惹事的孩子，但是您的教誨使我痛改前非，這個(gè)學(xué)期我牢記著(zhù)您對我的叮囑，做一個(gè)最好的.自己。我深深地懂得您對我們的嚴厲是最深情的關(guān)懷。不學(xué)是你們自己的，不是老師的，但是其實(shí)您心里一直想著(zhù)對我們踏進(jìn)社會(huì )的幫助。有一天我在新聞上看到，在你踏進(jìn)社會(huì )的那一天，你感謝的不是自己，而是感謝最親愛(ài)的老師。他把學(xué)到的知識毫無(wú)保留的奉獻給了我們。直到今年教師節，我才懂得這句話(huà)深刻的含義。
老師，我們感恩您，敬愛(ài)您。您就像一位辛勤的園丁。我們就是花草，在你的栽培下茁壯成長(cháng)。
老師，我想對您說(shuō)作文14
親愛(ài)的老師：
您好！
老師，您像一支蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。您的關(guān)心是我做錯事時(shí)的嚴厲批評，是我遇到不會(huì )題目時(shí)的耐心教導。您真像一位母親，無(wú)私的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。
記得有一次，在測驗后，我們已經(jīng)放學(xué)了，但您還在辦公室里認真地批改試卷。第二天上午，您早早地來(lái)到班里發(fā)放試卷，及時(shí)地給我們講解，讓我們知道哪里錯了。
在您的教育和指導下，我的.成績(jì)飛快地增長(cháng)。您在我傲慢之時(shí)，嚴厲地批評我；在我傷心的時(shí)候，您鼓勵我；我一旦有錯誤時(shí)，您就嚴厲地批評、教導我；我退步的時(shí)候，您鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次沒(méi)考好，下次加油�！蔽衣�(tīng)到了這些話(huà)，頓時(shí)就不這么難過(guò)了。
老師，您日夜操勞，為了提高我們的成績(jì)，你總是想盡一切辦法。老師，您辛苦了，您的細心教導，我永記于心。
敬祝：
工作順利，身體健康。
您的學(xué)生：周志祥
20xx年3月17日
老師，我想對您說(shuō)作文15
九月是一個(gè)收獲的季節，一個(gè)感恩的季節；九月的天空飄溢著(zhù)金秋收獲的氣息。提筆卻不知如何下筆，那就寫(xiě)寫(xiě)我對您的.第一印象吧。
還記得本學(xué)期您剛來(lái)我們班的時(shí)候，身穿一條紅色裙子，您站上講臺，總是笑容滿(mǎn)面，感覺(jué)那笑容就是對我，給了我親切的感覺(jué)。
當知道換語(yǔ)文老師的時(shí)候，我充滿(mǎn)期待，因為我的語(yǔ)文成績(jì)忽上忽下的，甚至還考過(guò)69分，根本不知道該怎樣來(lái)提高自己的語(yǔ)文成績(jì)。您來(lái)了以后，我看到了希望——在您的督促下，我用早自習時(shí)間背《勸學(xué)》，以前的害怕退縮變成了努力。以前我的語(yǔ)文成績(jì)好像都是靠選擇題來(lái)定高低，認真聽(tīng)了您指導做題方法和技巧，我盡力在考試中實(shí)踐了，語(yǔ)文成績(jì)有大幅度提高。
老師我想說(shuō)：感謝遇到了您，謝謝您能陪我們度過(guò)這最艱苦的一年，我也相信，在您的帶領(lǐng)下，我的語(yǔ)文一定能考到理想的分數。
最后，教師節即將來(lái)臨，我想對您說(shuō)一聲老師節快樂(lè )！謝謝老師，我愛(ài)您！
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