小學(xué)元宵節的作文[大全3篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)元宵節的作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
“哦耶!今天元宵節哦——今天我要來(lái)五個(gè)白白胖胖的大湯圓!”我興奮地跟媽媽說(shuō)!昂美埠美,我會(huì )給你買(mǎi)湯圓的——哦,好像冰箱里還有一些湯圓,”她打開(kāi)冰箱,拿出一個(gè)裝著(zhù)湯圓的'塑料袋,“你看你看,還有一些湯圓呢,而且還那么多!薄斑@是什么時(shí)候的湯圓?去年元宵節的吧?買(mǎi)回來(lái)都多久了?能吃嗎?你看,無(wú)包裝,無(wú)保質(zhì)期,無(wú)生產(chǎn)日期,這樣的‘三無(wú)產(chǎn)品’我能放心吃嗎?”“好好好,我再重新買(mǎi)一袋,怎么樣,伺候你真麻煩!”媽媽嘀咕著(zhù)。
晚飯過(guò)后,我期待已久的湯圓終于來(lái)了,我一邊看著(zhù)電視一邊等!皝(lái)了,芝麻湯圓!”媽媽吆喝道!拔乙乙!”我急著(zhù)要見(jiàn)到那些白白胖胖、香香甜甜的大湯圓!鞍,怎么是這樣子的呀!”乍一看,這些湯圓并不像廣告中那么誘人,再一看,哎呦媽呀,湯圓都是癟癟的,像風(fēng)燭殘年的老人,不過(guò)還好,味道還是不錯的。
小學(xué)元宵節的作文 篇2
家鄉的元宵節 等著(zhù),盼著(zhù),令人期盼的元宵節終于來(lái)了。今年的元宵節我們全班同學(xué)要在一塊兒吃自己包的元宵。
看,誘人的'元宵來(lái)了,同學(xué)們排著(zhù)隊,不時(shí)伸長(cháng)脖子。盛到湯圓的同學(xué)津津有味地吃起來(lái),瞧,平時(shí)細嚼慢咽的曹云飛今天卻狼吞虎咽,王?更是毫不含糊,一會(huì )兒,一碗湯圓就被他“一掃而光”。然后,他又拿起碗舔得干干凈凈,像剛洗過(guò)似的。熊鑫呢,他先用舌頭舔湯圓,接著(zhù),咬了一口,在嘴里含了半天,也舍不得吞下去。
我捧著(zhù)盛湯圓的小碗,心里甭提多開(kāi)心了!只見(jiàn)湯圓像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,在水中滾動(dòng)著(zhù),我將鼻子湊近碗邊,使勁嗅了嗅,把元宵的香味享受了個(gè)夠,終于忍不住了,用勺子舀起一個(gè)元宵,先舔了舔,然后輕輕一咬,!香噴噴,甜滋滋,沁人心脾,回味無(wú)窮,我越吃越快,一鼓作氣把元宵統統“消滅”了。一會(huì )兒,一桶湯圓被我們吃得一個(gè)不剩,可我們還意猶未盡。這時(shí),老師又拎來(lái)一大桶湯圓,我們歡呼雀躍起來(lái),大家都覺(jué)得今年的元宵節過(guò)得最快樂(lè )!
小學(xué)元宵節的作文 篇3
如果你要問(wèn)我最喜歡什么節日,我就會(huì )毫不猶豫地告訴你是元宵節。去年的元宵節,我記憶猶新。
那一天我是在外婆家過(guò)的,我十分得快樂(lè )。我們一家子聚集在一齊做湯圓。媽媽做的湯圓個(gè)性好。湯圓又白又圓,看起來(lái)使人垂涎欲滴。湯圓這個(gè)名字是怎樣來(lái)的呢?媽媽告訴我,原先它長(cháng)得圓圓的,又有湯,所以叫湯圓。
此刻,我們能夠開(kāi)始吃湯圓了,我最喜歡吃豆沙餡的湯圓,吃起來(lái)甜甜的,粘粘的味道好極了。我一吃就吃了十幾個(gè)。湯圓就像它的名字一樣,團團圓圓的。這一天有意思吧!吃完飯,我們就回家去了。在家里的路上,我看見(jiàn)一群幼兒園的'小朋友,提著(zhù)一只只各式各樣的小燈籠,排著(zhù)整齊的隊伍在游街,小燈籠的燈光將大地照的亮極了,將大街照得光芒四射。
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