老師,我想對您說(shuō)作文【集合15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的老師,我想對您說(shuō)作文,歡迎閱讀與收藏。
老師,我想對您說(shuō)作文1
當我踏進(jìn)人和街小學(xué)一年級七班教室的第一天,張老師,我就被您深深地折服了。
張老師,您的課堂總是那么生動(dòng)有趣,帶著(zhù)我們走進(jìn)語(yǔ)文的世界,在學(xué)習語(yǔ)文的航程上為我們掌舵。漂亮的板書(shū),每一個(gè)字都像一位楚楚動(dòng)人的'少女,偷走了我的心。每次我都生怕錯過(guò)一個(gè)字,總是目不轉睛地盯著(zhù)黑板,直到眼珠都快要蹦出來(lái)。您總是花很多時(shí)間,費盡心思為我們準備豐富多彩的課堂內容。您用百靈鳥(niǎo)一樣婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講解課文,像一塊磁石把我們深深地吸引住了。您看互動(dòng)環(huán)節時(shí),同學(xué)們那一雙雙雨后春筍般的小手和那躍躍欲試的眼神,似乎都在說(shuō):老師,請我吧,讓我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,好嗎?上次我生病請假在家休息時(shí),最魂牽夢(mèng)繞的就是您的語(yǔ)文課。
張老師,您有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,當我們表現好、取得好成績(jì)的時(shí)候,您的眼睛似乎在說(shuō):豆包們,你們真棒,繼續加油哦;當我們不遵守紀律、打打鬧鬧時(shí),您的眼睛會(huì )向我們投來(lái)嚴厲的目光,告訴我們:這樣可不對哦!
張老師,您有一顆慈母般的心。您不會(huì )戴著(zhù)有色眼鏡,以學(xué)習成績(jì)來(lái)判斷一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀與否,而是給予我們大家平等的愛(ài)。在您的心目中,我們都是棒棒噠,您相信我們這一棵棵小樹(shù)苗在您的呵護下會(huì )慢慢成長(cháng)。在我們犯錯時(shí),您總是給予足夠的耐心,相信我們一定能夠改正錯誤;在我們失敗的時(shí)候,您總是溫柔地告訴我們:沒(méi)關(guān)系,下次繼續努力。如果可以選擇,我希望有一個(gè)像張老師一樣的媽媽。
張老師,我想對您說(shuō);“我愛(ài)您!”
老師,我想對您說(shuō)作文2
老師啊,您是我們辛勤的園丁。您像媽媽一樣呵護著(zhù)我們成長(cháng)。為了我們健康地成長(cháng),您為了我們付出了很多很多,我有很多知心的話(huà)想對您說(shuō)。 老師啊老師,我每天下課后都要在辦公室門(mén)前看您,每次看見(jiàn)您都在忙碌,連十分鐘休息的時(shí)間都沒(méi)有啊,您真是太辛苦了。我想對您說(shuō),您為了我們犧牲了這么多休息時(shí)間。
您為了我們能很好地接受知識,您一點(diǎn)兒也不馬虎。有些作業(yè)您可以讓我們自己做自己改,可您總不放心啊?匆(jiàn)您這樣勞累,我們看在眼里,記在心里。我們很想讓您好好休息一下,不讓您操心,但不知該怎么辦才好!又怕在您身邊礙手礙腳的',老師,能告訴我們該怎么幫您嗎? 我家離學(xué)校很近。有一天晚上,我起來(lái)解手,看見(jiàn)您還在屋里忙著(zhù),還在燈下為我們備課,批改作業(yè)。
這么晚了,您還在為我們操勞。頓時(shí),我心里陣陣感激之情由然而升,用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達不了我對您愛(ài)。老師啊老師,您可一定要注意身體健康! 老師啊老師,記得有一次,我不會(huì )寫(xiě)"會(huì )"字,總把第二畫(huà)的撇寫(xiě)成點(diǎn)。老師,您就教我怎么寫(xiě),直到我會(huì )寫(xiě)了為止。 老師啊老師,您真是太辛苦了。我想對您說(shuō),您對我們的愛(ài),您對我們的付出,我們永遠記在心里。我們永遠永遠愛(ài)您!
老師,我想對您說(shuō)作文3
老師,我有一句話(huà)埋藏在心底很久了,一直不敢告訴您。
您還記得上次考試的事情嗎?我語(yǔ)文考到了96分,全班第一名!那時(shí),我感到格外興奮,不時(shí)張望著(zhù)同學(xué)的分數。就在我和同桌對答案的'時(shí)候,我不經(jīng)意發(fā)現有一道題目我和我同桌不一樣,那是一道選擇題,他選的是“A”,我選的是“B”,但都打了勾,我一下子懵了,我仿佛覺(jué)得那紅艷艷的大勾正在刺著(zhù)我的眼睛。在您講題目的時(shí)候,我雖然規規矩矩地坐在椅上上,心里其實(shí)已經(jīng)是七上八下,十分不是滋味。
那題很明顯是我做錯了,而您卻給我判了勾,我想告訴您,可是,這樣一來(lái),第一名就不再屬于我了;不告訴您吧,良心又收到譴責,我坐立不安。
最后,在猶豫不決中,我還是把試卷放進(jìn)了書(shū)包。走在回家的路上,我心情沉重,不說(shuō)也不笑,身邊同學(xué)們很奇怪地看著(zhù)我。我謊稱(chēng)肚子疼,飛一般地跑回了家。
學(xué)期很快就結束了,大家都將告別四年級,跨進(jìn)五年級?晌疫是不敢和您說(shuō)起那件事。我怕您批評我,我怕您不再相信我。老師,您經(jīng)常教育我們,要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,可是我……老師,您還會(huì )原諒我嗎?
老師,我真誠地向您說(shuō)一聲“對不起”,請您原諒我。
老師,我想對您說(shuō)作文4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦拖褚桓灎T,默默無(wú)聞的奉獻著(zhù),您為了我們真的是操碎了心。
是您,為我們打開(kāi)了知識的大門(mén),讓我們知道了很多,讓我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子變成了一個(gè)懂了很多的小大人,可是你日日夜夜的操勞,為了我們你熬出了白發(fā),當我們每次讓您生氣時(shí)我們都知道您是愛(ài)我們才給我們發(fā)火,每次我們什么沒(méi)有做好您就和我們一起解決。
每天早操時(shí)分,也是我盼望的時(shí)刻,既可以鍛煉身體,又可以飽讀您教給我們的詩(shī)詞,您的良苦用心表現在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
我是個(gè)調皮的耐不住寂寞的小男孩,從小我的字詞就不過(guò)關(guān),您千叮嚀萬(wàn)囑咐的.還是沒(méi)有很大的效果,最后您絞盡腦汁為我們成立了一個(gè)“攻克字詞”的小群,要求必須家長(cháng)每天聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)并注音,然后上傳群內,無(wú)論多晚您都在那改,從音節到部首,稍有差池,都被一一揪出來(lái),并細心的用紅筆修訂更正。雖然我的語(yǔ)文成績(jì)不是名列前茅,但至少我會(huì )在進(jìn)步中前進(jìn)。您的細心,耐心,責任心令我從心里油然敬佩,為有您這樣一位老師而感到慶幸。所以,我想用您教我的這一句詩(shī):“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”’來(lái)表達您對我們的奉獻精神。
老師,我想對您說(shuō)作文5
老師,您是人類(lèi)靈魂的工程師;您是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人。您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮他人。但是我想對您說(shuō):“老師,您那一次真的冤枉我了!”
那一天,燦爛的陽(yáng)光透過(guò)明亮的玻璃窗灑進(jìn)教室,我們正聚精會(huì )神地聽(tīng)您講課,我的同桌卻在那兒哼起歌來(lái)。后來(lái)我們默讀課文時(shí),她還在那兒哼歌。我碰了一下她的胳膊,她停住哼歌,轉過(guò)頭來(lái),反碰我的胳膊,還對我使眼色。見(jiàn)我不再理我她,她又一邊假裝默讀一邊哼歌,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭,一副很認真的樣子。我實(shí)在忍受不了同桌那得意洋洋的行為,小聲地對她說(shuō):“哎,你別再哼歌了!倍齾s若無(wú)其事似的,連正眼看都不看我一下!澳銊e哼歌了!”有點(diǎn)心煩的我又說(shuō)了一遍,惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。
老師好似一直在觀(guān)察我們,嚴肅而又大聲地說(shuō):“四組倒數第五排的女生給我站起來(lái)!”話(huà)音剛落,同桌的聲音也停止了,全班同學(xué)的目光“刷刷”地落在我身上。我的'臉頓時(shí)通紅,紅到耳根,我咬著(zhù)嘴唇,慢慢地站起來(lái)?吹侥l(fā)怒的眼神,我傷心地看了看同桌,她卻捂著(zhù)嘴偷笑,并寫(xiě)了一張紙條:“讓你多管閑事”。一瞬間淚水模糊了我的眼睛,我的心像一塊冰,冷冷的。我十分難過(guò),心想:老師也太冤枉好人了。
老師,我想對您說(shuō):那一次,您是真的冤枉我了,我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定論。
老師,我想對您說(shuō)作文6
親愛(ài)的老師,您好!在我的心里有很多話(huà)想和您說(shuō),但一直沒(méi)有機會(huì )。只能把它變成靜靜的文字。
老師,您就像一位慈祥的母親。不但教我們知識,還教我們做人。我們也在您細心地滋潤下茁壯成長(cháng)。
老師,您就像一盞燈,讓黑暗中的心靈走向光明。我們有不會(huì )或不理解的問(wèn)題時(shí),您都會(huì )細心地給我們講解,直到我們聽(tīng)懂了為止。雖然有時(shí)您會(huì )發(fā)脾氣,卻是為我們的調皮操心。
老師,您像燈塔,為我們引領(lǐng)正確的人生目標。您教導我們?yōu)槿酥溃翰唤锝镉嬢^,不與他人比財富。
老師,您在我們心里是偉大的,是美好的。老師,是您,讓我們在這四年里快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng),是您,傳授給我們知識,教給我們做人的道理。
假如我是一位詩(shī)人,我會(huì )用優(yōu)美的`詩(shī)句來(lái)贊美您;假如我是一位畫(huà)家,我要用我最美麗的顏色來(lái)描繪您;假如我是歌手,我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)贊頌您。
可是,我知道任何形式都不能充分地表達我對您的尊敬和愛(ài)戴,就讓我真誠地說(shuō)一聲:老師,您辛苦了,我永遠愛(ài)您!
老師,我想對您說(shuō)作文7
老師,您陪伴我成長(cháng),教會(huì )了我許多知識。老師,您是我最尊敬的人,我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
老師,您很溫柔。每天早上,您都要擠著(zhù)公交車(chē)來(lái)學(xué)校,走到教室門(mén)口,您都只能聽(tīng)見(jiàn)我們的喧鬧聲,但我知道,您最想聽(tīng)見(jiàn)的`是我們那瑯瑯的讀書(shū)聲。每次上課,您都要把聲音調大,或者是獎勵那些早已坐好的同學(xué),這時(shí)我們才安靜下來(lái)認真上課。
老師,您很辛苦。每次課后和放學(xué)后,您都在批改著(zhù)我們的作業(yè),認認真真地備課。老師,您有時(shí)生病來(lái)不了學(xué)校,都是因為我們。您沒(méi)來(lái)學(xué)校的日子,我和一些同學(xué)都有些想念您,希望您能好起來(lái)。
老師,您很親切。有一次,我的書(shū)寫(xiě)作業(yè)錯得有點(diǎn)多,這是我第一次錯,還錯了那么多,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思,就從講臺上走到我的身旁,告訴我下次要用心,便跟我講了一些記字的方法,我安靜地傾聽(tīng)您講。后來(lái)考試的時(shí)候也用到了,您那時(shí)說(shuō)的話(huà)使我受益匪淺。
!老師,您這樣的精神讓我想到了一段話(huà):老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤地勞作;您像階梯,用身體支撐著(zhù)我們攀登高峰;您像蠟燭,燃燒自己照亮了我們;您像燈塔,照亮了我們前方的道路;您像輪船,把我們載向了成功的彼岸。
老師,我要再次獻上一句話(huà):老師,您的聲音像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。我想對您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!
老師,我想對您說(shuō)作文8
老師,您是一盞明燈,為我們指明道路;老師,您是一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;老師,您是一把鑰匙,為我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)。
老師,我想對您說(shuō),謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上,老師用抑揚頓挫的語(yǔ)調,把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解,使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后,您認真批改每一份作業(yè),對于疑點(diǎn)、難點(diǎn),您總是反復講解,不厭其煩,把您的學(xué)問(wèn)毫無(wú)保留地傳授給我們。
老師,我想對您說(shuō),謝謝您教會(huì )我做人的道理。您非常重視我們的德行培養,教育我們做事先做人,做人先立德。教導我們做一個(gè)有氣度、有底氣的“仁愛(ài)”的人,做一個(gè)有理想、有智慧的'“求真”的人。一堂堂生動(dòng)的班隊課,選題新穎,參與度廣,寓教于樂(lè ),讓我們受益良多。
老師,我想對您說(shuō),謝謝您給予我溫暖的關(guān)懷。您把我們每一個(gè)學(xué)生都當成自己的孩子,像媽媽一樣照顧著(zhù)我們的生活。記得有一次,我身體不舒服,沒(méi)能忍住,在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭,幫我清理了嘔吐物,還安慰我:“沒(méi)事兒,一會(huì )兒讓媽媽帶你去醫院看一下就好了!崩蠋熞灿凶约旱膬号,但老師在學(xué)生身上花的時(shí)間和精力,遠遠超過(guò)自己的孩子。
老師,您說(shuō)過(guò):“被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的,會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的!彼,我們是最快樂(lè )的,您是最幸福的。
老師,我想對您說(shuō)作文9
又是一場(chǎng)大雪,暗示著(zhù)我們:冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,一年已經(jīng)結束。陪伴我們一同度過(guò)新年的是老師。
從呀呀學(xué)語(yǔ)道口齒伶俐。從對世界一無(wú)所知到明白這個(gè)世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長(cháng)的是老師。
從知識淺薄到學(xué)蘊豐厚,從問(wèn)題少年到快樂(lè )活潑,沒(méi)有問(wèn)題限制,陪伴我們的還是老師。
現在是特殊時(shí)期,疫情來(lái)臨,但是老師對我們的關(guān)心絲毫沒(méi)有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習,每天在群里布置任務(wù),要堅持讀書(shū)打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們:做好防護勤洗手,講衛生,出門(mén)要戴口罩,最好不出去亂跑。
老師,我想對您說(shuō):您知道嗎?就因為您對我肯定的點(diǎn)頭;就因為您對我贊美的微笑;就因為你對我的鼓勵;才使我更加自信,更加努力。
也許就因為您一句批評,一個(gè)失望的.眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯誤。
老師,我想對您說(shuō):是您在我失望時(shí)安慰我;您在我孤獨時(shí)陪伴我;在我遇到困難時(shí),您幫我沖出難關(guān);在我快樂(lè )時(shí),您一同快樂(lè )。老師,感謝您這么多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業(yè),感謝您這么久的無(wú)私奉獻。
老師,我想對您說(shuō):我不會(huì )辜負您的期望,以后一定更加努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師,我想對您說(shuō)作文10
老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉村最美女教師。老師我想對您說(shuō)謝謝。
年前您被評為美麗的鄉村女教師,好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時(shí),一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩!原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實(shí),爸爸媽媽的心聲就是我的心里話(huà),更是我們所有學(xué)生的心里話(huà)……
在這四年里,您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課,沒(méi)有寫(xiě)作課,沒(méi)有音樂(lè )課,因為沒(méi)有大學(xué)生到偏遠的鄉村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后,您不僅教好自己的語(yǔ)文課,還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的小鳥(niǎo),天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。
剛開(kāi)始,我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發(fā)現您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的`時(shí)候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的老師當面說(shuō)您,您依舊微笑面對……
我們愛(ài)上了您的課,覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導下我們愛(ài)上作文,喜歡看書(shū),學(xué)會(huì )了手工、折紙、學(xué)會(huì )了繪畫(huà)……報紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級成績(jì)越來(lái)越好!
老師,我想對您說(shuō)作文11
老師,我心里有些話(huà)想對您說(shuō)。
老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著(zhù)我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識把我們澆灌長(cháng)大,也讓我們成為了一個(gè)講道德,懂禮貌,明事理的人。
您還記得嗎?有一次您叫我回答問(wèn)題,可因為我緊張過(guò)頭了,啃啃巴巴吐不出半個(gè)字來(lái),您又叫了另一個(gè)同學(xué)補答,等那位同學(xué)回答完問(wèn)題后,我以為你一定會(huì )大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說(shuō)“坐”。
還有一次,我也是緊張的說(shuō)不出話(huà)來(lái),這時(shí),您的笑容已經(jīng)不見(jiàn)了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時(shí)候,我發(fā)現您額頭的皺紋又多了一條,您皺著(zhù)眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對我們的關(guān)心,
可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對我的重視,您那失望的.眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的希望。每想到這個(gè)我都會(huì )羞愧萬(wàn)分,每想到那條皺紋和那個(gè)眼神,我就會(huì )不停的告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學(xué)習的動(dòng)力。試想一下,天下除了老師還有誰(shuí)像我們的父母一樣,因為孩子的不認真和不好好學(xué)習而生氣呢?
老師,我會(huì )用出色的成績(jì)撫平你額頭的皺紋,讓您綻開(kāi)笑容。此時(shí)此刻,我要鄭重的說(shuō)一聲“老師,您辛苦了”!
老師,我想對您說(shuō)作文12
老師,當二年級時(shí),你剛踏進(jìn)班級,我就目不轉睛地看著(zhù)你:一頭烏黑秀麗的長(cháng)發(fā)扎著(zhù)辮兒,一對眉毛彎彎的,猶如天空中那一道月牙兒,下面還有一雙水汪汪的大眼睛,還穿著(zhù)一身長(cháng)長(cháng)的連衣裙。
記得有一次上課時(shí),我走神了,沒(méi)在聽(tīng)你講課,您卻不當眾點(diǎn)名,只是把目光投向我這,還把講課的聲音放大了,我連忙挺直了背,專(zhuān)心致志地聽(tīng)您講課。
還有一次,您把上次的考卷發(fā)下來(lái),我考得很好,當我接到考卷時(shí)簡(jiǎn)直是欣喜若狂,雖然沒(méi)有滿(mǎn)分,但卻是班上第一名。下課時(shí),得意洋洋的我驕傲極了,就像一只趾高氣揚的大公雞。
這時(shí),您像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,突然出現在我面前,對我說(shuō):“雖然你考得很不錯,可是沒(méi)到滿(mǎn)分呀!這個(gè)驕傲的壞習慣一定得改掉!蹦D了頓,又說(shuō):“你如果控制不住自己,你就想‘我還沒(méi)得滿(mǎn)分呢!’你不能一直把你和比你差的`同學(xué)相比,你要和那些考滿(mǎn)分的人相比,你的成績(jì)才會(huì )有所提高!
我不好意思地低下了頭,說(shuō):“老師,我知道了,我錯了!蔽以(huà)音剛落,上課鈴便響了!翱烊ド险n吧,再見(jiàn)!蹦惚惚е(zhù)課本風(fēng)塵仆仆地走了。
從那以后,我的成績(jì)便一點(diǎn)點(diǎn)好了起來(lái)。終于,我得了滿(mǎn)分,你又微笑著(zhù)對我說(shuō):“繼續保持哦!”
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,你就是這樣,誨人不倦,我要向您學(xué)習!
老師,我想對您說(shuō)作文13
老師,知道我為什么想給您寫(xiě)信嗎?因為您教給了我們知識,教會(huì )了我們怎樣做人。
親愛(ài)的老師,您辛苦了!在這里,我想給你們提個(gè)建議,你們的教材可以再生動(dòng)些,內容再豐富些,也可以按照節日或季節來(lái)選作課文。
老師,您應該找機會(huì )休息休息,也應該注意飲食,才不會(huì )把身體累壞,不要因為我們而生病了。我們也會(huì )努力學(xué)習的。
老師,您能看出我們的`心思 ,我們也能看出您的心思。其實(shí),我們知道,您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批,我們每天出去玩時(shí),您都在批作業(yè),一直到我們回來(lái)還在批作業(yè)。此時(shí)此刻我們眼眶都濕了。
老師,您的奉獻是偉大的,有時(shí),我覺(jué)得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被誰(shuí)撕掉了本皮,我覺(jué)得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時(shí),我還想:哎?怎么好像被誰(shuí)粘上了。于是,我到了老師辦公室,想問(wèn)個(gè)究竟。原來(lái)竟然是老師粘上的。我感覺(jué)老師就像我們的親人一樣愛(ài)我們。
老師,您對我們不是一般的負責,而是家長(cháng)似的負責。這不,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué),她沒(méi)有校服,您就向校長(cháng)申請了一套,還是用自己的錢(qián)買(mǎi)的呢!于是她連忙道謝,差點(diǎn)都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
老師,您的奉獻、您的教育都給了我們。我覺(jué)得您是最偉大的。
老師,謝謝您!
老師,我想對您說(shuō)作文14
我想對您說(shuō):“您是辛勤的園丁,澆灌著(zhù)祖國的花朵!您是火紅的蠟燭,照亮了我們前行的`道路,您是無(wú)私的粉筆,給予我們全部的知識,卻犧牲了自己!”
為了讓我們好好學(xué)習,不論是狂風(fēng)暴雨,還是烈日炎炎,都從來(lái)不落下我們一節課。老師您辛苦了!
白天您站在講臺上給我們上課,晚上您在燈光下為我們批改作業(yè),多少個(gè)日日夜夜熬白了您的頭發(fā),就是為了讓我們都能夠成為棟梁之才。記得去年的時(shí)候,您的父親因肝癌去世了,您寧可壓抑著(zhù)痛苦也依舊給我們上課,也沒(méi)抽出時(shí)間回去看望老父親最后一眼。你送走父親的第二天,就來(lái)給我們上課。您辛苦了!您為學(xué)生們付出得太多了,卻為自己考慮的太少。生活中的每一件事都歷歷在目,老師的諄諄教誨依然流淌在我們每一個(gè)人的腦海中,我們會(huì )銘記于心。
有一次期中考試,我的語(yǔ)文只考了94分,心里很忐忑不安,擔心您會(huì )責怪我沒(méi)有認真備考,結果您得知我沒(méi)有考好,不僅沒(méi)有批評我,反而還溫和地安慰我,開(kāi)導我不要傷心失望,下次努力就能考出好成績(jì)。結果期末考試中語(yǔ)文考了107分,我高興得笑不攏嘴,后來(lái)您又告誡我,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。
在這幾年的小學(xué)生活動(dòng)中,我的老師有很多,但您是最特殊的一位,我會(huì )用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您的教育之恩。
老師,我想對您說(shuō)作文15
老師,我想對你說(shuō):“我愛(ài)你!長(cháng)大后,我一定要成為你!”
老師,你是春蠶,無(wú)怨無(wú)悔的吐絲,只為結出造福天下的繭,你是雨傘,心甘情愿被日曬雨淋,只為保護千萬(wàn)被你悉心呵護的桃李,你是小船,不舍晝夜地在水中劃行,只為帶領(lǐng)船客通往理想的彼岸……
別人說(shuō)嚴格要求的老師才是好老師,我認為教學(xué)豐富,博覽群書(shū),幽默風(fēng)趣,能走進(jìn)學(xué)生,把學(xué)生當作自己的朋友的老師也是好老師。你就是這樣的老師。課上,你讓我們每個(gè)同學(xué)有施展特長(cháng)的`機會(huì ),課下,你帶領(lǐng)我們走進(jìn)豐富多彩的娛樂(lè )天地。
你讓我們多讀書(shū),遇到不懂的問(wèn)題,你引導我們查閱資料,遇到好詞佳句,你要我們積累。你像魔術(shù)師一樣,把我們帶到了祖國的小興安嶺,讓我們知道了小興安嶺不但是美麗的大花園,還是一座巨大的寶庫,你讓我們欣賞了“欲把西湖把西子,淡妝濃抹總想宜”的西湖美景,領(lǐng)會(huì )到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的人間至深的友情,領(lǐng)略到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”廬山瀑布的磅礴氣勢……
你娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言、精辟透徹的分析、生動(dòng)有趣的講解,讓我們陶醉在人間最美好的情感里,我喜歡上語(yǔ)文課,也特別喜歡你!
教室里、操場(chǎng)上,都有你帶領(lǐng)我們的身影。
此時(shí)此刻,在我的心里,總是唱著(zhù)這樣一首歌:“長(cháng)大后,我就成了……”
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