傳統節日作文

時(shí)間:2023-10-05 07:53:16 傳統節日 我要投稿

傳統節日作文6篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的傳統節日作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳統節日作文6篇

傳統節日作文 篇1

  中國的傳統的節日有很多很多,這是我們這個(gè)經(jīng)歷了幾千年文明民族的寶庫,有:春節、端午節、清明節、元宵節等等,其中我最喜歡的是春節。

  記得去年我在外婆家看春節聯(lián)歡晚會(huì ),晚會(huì )里面的小品逗得我們一家人哈哈大笑?粗(zhù)看著(zhù),突然有兩聲砰砰、砰砰的聲音在我耳邊響起。我就迫不及待地跑去陽(yáng)臺一看,呀!真是好美阿,原來(lái)是煙花!

  回頭一看鐘,原來(lái)已經(jīng)十二點(diǎn)了,這時(shí)聽(tīng)到外公在樓下大喊一聲,說(shuō):"我們也快點(diǎn)放鞭炮和煙花吧!"我匆匆忙忙地跑到樓下去,看到鞭炮已經(jīng)掛起來(lái)了,像一條紅色的大蜈蚣,鞭炮掛在二樓,一直垂到一樓地上。這時(shí)我看見(jiàn)姨丈手拿著(zhù)一根香,然后和我們一起異口同聲說(shuō):"1、2、3。"數完之后,鞭炮聲音就震耳欲聾的響起,我高興的`大喊起來(lái)說(shuō):"新年到嘍,新年到嘍。"我和妹妹一人拿著(zhù)一枝煙花,插到地上,點(diǎn)起煙花,一會(huì )就有煙花沖向天空,五彩繽紛的煙花漂亮極了。

  這就是我國的傳統節日-春節,是不是很有趣?中國傳統節日作文300 中國傳統節日作文300字

傳統節日作文 篇2

  大約8點(diǎn)比賽開(kāi)始了,我被選為擂主的角色參加了這次比賽,比賽一共8輪,我取得了全勝,獲得了第一名。

  最精彩的是我和一位醫生下的那盤(pán)棋,他的圍棋水平很高,對我來(lái)說(shuō)是一種挑戰,我們勢均力敵,經(jīng)過(guò)我的努力,最終我取勝了,真的.太精彩了。

  大約9點(diǎn)半,我拿著(zhù)我最心愛(ài)的獎品回家了。我今天過(guò)得很快樂(lè )。

  慶元宵圍棋擂臺賽今天在牌坊街舉行,爸爸媽媽帶我去參加了這次比賽。牌坊街到處人山人海,人們笑逐顏開(kāi),到處張燈結彩,呈現了喜洋洋的節日氣氛。

傳統節日作文 篇3

  工歷正月十五是我邦傳統的隆重節日——元宵節。

  昔年元宵節這天,氣象分外陰沉。半夜吃完豐富的飯菜,媽媽帶我去大巷上觀(guān)看秧歌,還有高蹺社火。演高蹺社火的演員們身穿彩色的傳統人物衣飾,繪著(zhù)各種人物臉譜,單足被綁在二根長(cháng)約一米的木棒上,像個(gè)偉人似的在街路上走著(zhù)還惡像有舞姿。他們每走一步,我就替他們捏一把汗,恐怕他們跌倒摔傷,可他們走得很穩該,陪著(zhù)鑼飽的.節奏,作著(zhù)各種各樣的動(dòng)息,贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣陣歡呼。我看得進(jìn)了神,久久也不樂(lè )意分開(kāi),跟在他們后點(diǎn)還走了佳一段。

  元宵節的晚上更熱鬧了,媽媽給咱們齊野干了大家最?lèi)?ài)吃的肉包子、肉餃子、涼絲絲的像果凍一樣的涼粉。晚飯后,媽媽又帶我往街上望煙火。去到街講上,我瞅睹街邊燈火光輝,彩色的燈光把夜晚照得跟紅天一樣。人來(lái)我返,川淌不息,小孩子還挑著(zhù)各種各樣的燈籠。一會(huì )兒一輪皎凈的亮月掛在地空,似乎在跟己們共慶元宵盛節。

  八點(diǎn)整,一顆禮花彈飛向天空,“嘣”地炸啟了,各種各樣的煙花同時(shí)在天地面綻開(kāi),色彩斑斕的花朵在空中競相凋謝,煙花足腳置了半個(gè)小時(shí)各式的煙花一個(gè)比一個(gè)美,把縣鄉半邊天映得紅艷艷、黑糊糊的,我高愉快興地大叫著(zhù):“煙花實(shí)難看,真賴(lài)看!”禮花停止,但我的腦海中還閃現著(zhù)抬煙花的場(chǎng)景和熱鬧不凡的局面。

  每年的元宵盛節皆深深地印在我的心坎一年比一年熱烈。

傳統節日作文 篇4

  過(guò)年的時(shí)候,人們都穿嶄新的衣服,不知你發(fā)現沒(méi)有,大門(mén)也穿著(zhù)紅通通的衣服——對聯(lián)。說(shuō)起對聯(lián),我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài)。我眼中的對聯(lián)是高雅、博才,富有很深的含義。說(shuō)起貼對聯(lián)來(lái),我更是喜愛(ài)至極,兩只小手被對聯(lián)染得紅紅的,心里卻偷偷樂(lè )著(zhù),別提多高興了。

  今年三十,我和奶奶、爺爺一起貼對聯(lián)。今年貼對聯(lián),我不僅見(jiàn)識到了一幅幅含義深刻的對聯(lián),還知道了關(guān)于對聯(lián)的'一些知識。今天,奶奶早早地把我叫起來(lái),說(shuō):“小婷,今天,我們要來(lái)貼對聯(lián)!”一聽(tīng)到要貼對聯(lián),我的睡意早就跑到九霄云外,趕緊從被窩里鉆出來(lái)。吃完早飯后,我們就開(kāi)始貼對聯(lián)。!對聯(lián)好多呀,真令我目不暇接。不識字的奶奶要讓我選對聯(lián),我信心十足地說(shuō)了聲:“好!”

  春聯(lián)找家開(kāi)始了!吧咸煅院檬,下界保平安”肯定是灶王爺旁的;“一庭多樂(lè )事”是哪的?噢,是餐廳的;“喜慶福有魚(yú)”就是堂屋檐下的;“招財進(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方了……沒(méi)過(guò)多會(huì )兒,我就給春聯(lián)找到家了。奶奶開(kāi)心地笑了笑,說(shuō):“唉,我們的小婷長(cháng)大了,懂得怎么分類(lèi)了!蔽蚁裥睦锬哿艘粯,十分開(kāi)心。我們又開(kāi)始忙碌了,我把對聯(lián)拿好,奶奶來(lái)帖。這時(shí),我看到奶奶把“!弊仲N倒了,便疑問(wèn)地說(shuō):“奶奶,為什么“!币N倒呢?”奶奶笑著(zhù)說(shuō):“你讀讀看,福到了,不就說(shuō)明我們家財富滾滾來(lái)!”“哦,原來(lái)是這樣!我明白了!蓖(zhù)這雙被對聯(lián)染得紅紅的小手,我不知有多么高興!

  今年貼對聯(lián),真是快樂(lè )和知識一網(wǎng)打盡。我希望每個(gè)春節都充滿(mǎn)快樂(lè )的氣氛,每個(gè)人都懂得更多、更深的知識!

傳統節日作文 篇5

  我國是一個(gè)歷史悠久的泱泱大國。自古就有許多節日,春節、寒食……傳統節日:端午節十分有趣。

  端午節的由來(lái),要從楚國的大詩(shī)人:屈原說(shuō)起。

  屈原是楚國一個(gè)大詩(shī)人。他原本是朝廷大臣,由于別國入侵,百姓叫苦連天,楚王決定割讓幾座城池,希望不要滅掉楚國。屈原是一個(gè)敢于直言的'人,他便直言諫告楚王。

  楚王讀了奏章,勃然大怒,生氣地撕壞了奏章。屈原被貶為庶民,他看見(jiàn)楚國許多城池被攻破十分傷心,于五月初五那一天,抱著(zhù)一塊大石頭,投汨羅江自殺了。

  鄉親們聞?dòng)嵹s來(lái),劃著(zhù)一葉小舟,尋找屈原,他們?yōu)榍谢辏骸扒蠓,你回?lái)!”

  后來(lái),人們?yōu)榱瞬蛔岕~(yú)蝦吃屈原的尸骨,便把米飯團丟到河里,讓魚(yú)蝦吃飽,不去吃屈原的尸骨。直到后來(lái)人們不斷改善,變成了現在的粽子。

  端午節有許多習俗,有:吃粽子,門(mén)上掛艾草、蒲菖。是保佑自己全家幸福。還有大人們用艾草浸泡在水里,為小孩沐浴。保佑小孩幸福、平安。有時(shí)人們還會(huì )舉行賽龍舟比賽。

傳統節日作文 篇6

  這天我們要包餃子,包餃子是我國的傳統飲食文化之一。它是歷史悠久的民間食品。餃子外形像元寶,里面包著(zhù)各種吉祥的餡,寄托著(zhù)人們對未來(lái)的憧憬,更代表著(zhù)圓滿(mǎn)。

  經(jīng)過(guò)一番準備,我們一家人開(kāi)始包餃子了。在包餃子時(shí),爸爸還給我們講了一個(gè)關(guān)于餃子的'由來(lái)的故事:在古代,窮人們吃不飽、穿不暖,在隆冬時(shí)節,耳朵、手、腳都凍壞了。有個(gè)善良人,他見(jiàn)了此等情景,便在小房子把和好的面弄成一個(gè)個(gè)面片,再把餡放進(jìn)面片里,把面片捏成耳朵的樣子。這樣就做好了。善良人便給它起名叫餃子。一個(gè)個(gè)餃子掉入鍋中,不一會(huì )兒,便出鍋了。善良人把一個(gè)個(gè)餃子分給了窮人們。窮人們一吃,便覺(jué)得耳朵不再凍了。那次,是在冬至,所以,人們?yōu)榱思o念那位善良人,便在冬至吃餃子。我聽(tīng)了這個(gè)故事,笑了起來(lái),開(kāi)心地說(shuō):“原來(lái)餃子是這么來(lái)的呀!”突然,姐姐叫了起來(lái):“我在三個(gè)餃子里放了蜜棗!誰(shuí)吃到了,可有了大運氣哩!”大家都笑了起來(lái)。

  晚上,熱騰騰的餃子出鍋了。大家搶著(zhù),都想夾上那包著(zhù)蜜棗的餃子呢!我們既享受著(zhù)開(kāi)心,更享受著(zhù)溫馨的親情!我們大家要把吃餃子的傳統文化發(fā)揚下去。

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