老師我想對您說(shuō)作文

時(shí)間:2023-10-04 16:21:24 教師 我要投稿

(精選)老師我想對您說(shuō)作文15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的老師我想對您說(shuō)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)老師我想對您說(shuō)作文15篇

老師我想對您說(shuō)作文1

  小草感謝雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);鮮花感謝綠葉,因為綠葉陪伴它成長(cháng);雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它翱翔。我要感謝的人很多,但我最想感謝的是您,我的`班主任周老師。

  您讓我學(xué)會(huì )了勇敢。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),您說(shuō)每個(gè)人都要參加班級競選。當時(shí),我害怕地低下了頭,因為我向來(lái)性格內向,每次遇到班級競選,我都沒(méi)有勇氣站在講臺上。面對全班同學(xué)參加競選,您發(fā)現了我的膽怯,便課下來(lái)找我談心,教我學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )表現自己,并指導我如何進(jìn)行演講。您給了我勇氣,在您的鼓勵下,我第一次走上講臺上,參加了這次富有挑戰性的班級競選。我的投票分數出乎我的意料,居然排在班級第五名。您讓我當了值日班長(cháng),周老師,謝謝您,是您讓我變得勇敢,讓我超越了了自己!

  您讓我學(xué)會(huì )了自信。那次早讀課上,您讓我負責領(lǐng)大家早讀。剛開(kāi)始接受任務(wù)時(shí),我有點(diǎn)膽怯。后來(lái)在您的鼓勵下,我站起身,從書(shū)桌上拿起課本,走到講臺前,拍了拍講桌,對大家說(shuō):“今天,我領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們讀課文,希望同學(xué)們認真讀書(shū)!痹(huà)音剛落,同學(xué)們就鼓起了掌。您也微笑地對我點(diǎn)頭。我對自己充滿(mǎn)了自信。周老師,謝謝您,是您讓我變得自信,讓我不斷的改變自己,逐漸成長(cháng)!

  周老師,您就像我的媽媽一樣呵護著(zhù)我,謝謝您!

老師我想對您說(shuō)作文2

  您剛到我們班時(shí),我有些驚訝,您那么年輕,怎么接替教學(xué)經(jīng)驗比您豐富的王老師呢?

  當時(shí)不單我一個(gè)人這么想,班上所有的同學(xué)都這么想,我們都帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)號,與您一起走進(jìn)小學(xué)四年級的課堂。

  您給我們上第一節語(yǔ)文課時(shí),一句“同學(xué)們好”和那90度的鞠躬深深地印在我們的腦海中。從那一刻起,我們便對您產(chǎn)生了好感。我們懷著(zhù)對您的期望與敬意,回了一句“老師好”。也許就是您那幽默搞笑的上課方式讓我們深深地了解了您這位大朋友。

  您來(lái)到我們班后,不僅讓我們把課本里的知識學(xué)好,還常常犧牲自己的課外時(shí)間輔導我們寫(xiě)作文。我們交上去的作文您全都認真地批改了,還給我們每個(gè)人寫(xiě)了不同的評語(yǔ)。從評語(yǔ)讓我們了解到了自己作文中的缺陷,從而使我們能更快地彌補不足,這就是我們作文水平提升的'原因。

  您對我們的付出終于有了回報。在您教導我們的這些日子里,我們的語(yǔ)文成績(jì)提高了不少。

  您就像一棵大樹(shù),而我們是您樹(shù)下的小草。我們不斷成長(cháng)著(zhù),知識在腦海中增添了許多。

  我想對您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”

老師我想對您說(shuō)作文3

 。⑶笆赖那О俅位仨,才換來(lái)今生的一次相遇",在那么多老師中,我們與你相遇,是我們的緣分。很幸運能在高中生活快要結束的一年,遇到了您,謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關(guān)鍵的這一年。

  未見(jiàn)其人,先聞他評,干練,優(yōu)秀,經(jīng)驗豐富等等,所以更加期待。第一堂課您穿著(zhù)一件白色襯衫,黑色短裙,大踏步自信地走進(jìn)教室,確實(shí)干練,才第一眼,確定是我們喜歡的性格。課前,您為了在上課時(shí)能將知識點(diǎn)講得透徹而伏案備課的樣子在腦海中揮之不去;課中,您講得特別仔細,同學(xué)們之前沒(méi)弄懂的知識點(diǎn)在您的講解下,能輕易并熟練的掌握,且在之前的基礎上擴充了很多。每一道題的每一個(gè)選項都極為耐心的講解給我們聽(tīng)。您常說(shuō)的.每一個(gè)選項都是一個(gè)知識點(diǎn),F在的一輪復習算是我們的一根救命稻草,抓住了在今后的無(wú)數次歷練中才不至于溺水,可稻草終究是草,它的脆弱是有目共睹的,而老師您扔給我們的是救生圈,后邊還教會(huì )了我們在知識的海洋中遨游。在未來(lái)的一年里,我們定將奮力拼搏,不負您的辛勤付出,也為我們前一階段的讀書(shū)生涯畫(huà)上一個(gè)沒(méi)有遺憾的句號,讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓院竦幕?/p>

  我們沒(méi)有華麗的辭藻,用極簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)表達我們對您的感謝,及相遇相教之情,在教師節來(lái)臨之際,我們八班全體成員祝您教師節快樂(lè ),身體健康,諸事順利!

老師我想對您說(shuō)作文4

敬愛(ài)的老師:

  您好!我想對您說(shuō):“謝謝您,一直以來(lái)對我的關(guān)心!蹦呛诎抵械囊槐K明燈,照亮了我前進(jìn)的道路;您是沙漠里的'甘泉,滋潤我幼小的心靈;您是冬天里的太陽(yáng),溫暖我幼小的身榜。

  記得有一年冬天非常冷,我們正在做操,有些同學(xué)沒(méi)有系棉衣的紐扣,您就幫我們一個(gè)一個(gè)地吧紐扣都系上。我們不冷了,可您的手卻凍得通紅!袄蠋,謝謝您!”我們說(shuō)道。

  記得還有一次,我們要舉行運動(dòng)會(huì ),我不會(huì )系鞋帶,就找您,正好您也在忙著(zhù)取運動(dòng)員號碼,“老師……我……有點(diǎn)不會(huì )系鞋帶!蔽医Y結巴巴地說(shuō)。老師您就放下手中的活兒,您彎下腰,蹲著(zhù)腿,仔仔細細地給系!爸x謝您,老師!蔽腋屑さ卣f(shuō)。您客氣地說(shuō):“不用謝!苯K于系好了。我心里非常感激您。

  再有一次,您在上課,讓我們做練習題。因為我有些沒(méi)聽(tīng)明白,所以我沒(méi)有動(dòng)筆。正在我冥思苦想的時(shí)候,您好像知道我的心思似的,走到我的身旁,微笑地對我說(shuō):“怎么不寫(xiě)?”“老師,我……有些沒(méi)太聽(tīng)明白!蔽医Y結巴巴地說(shuō)。您就耐心的給我講解。。您講了半天,我終于聽(tīng)明白了,您激勵我說(shuō):“你真棒!以后有不會(huì )的題要和我說(shuō)呀!”我心里十分感動(dòng)!爸x謝您,老師!蔽腋兄x的說(shuō)。

  老師,我特別感激您,是您在學(xué)習和生活上幫助我,讓我成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

  此致

敬禮

老師我想對您說(shuō)作文5

  老師,您是一和藹可親,關(guān)心學(xué)生的鄉村最美女教師。老師我想對您說(shuō)謝謝。

  年前您被評為美麗的鄉村女教師,好多報刊上都看到了您和我們在一起的照片了。當爸爸媽媽看到照片時(shí),一個(gè)勁地說(shuō)怪不得我兒子是個(gè)能寫(xiě)繪畫(huà)的多面手哩!原來(lái)他的老師這么厲害呀……城里姑娘能在我們農村教學(xué)10多年不容易呀!太讓人敬佩了……其實(shí),爸爸媽媽的心聲就是我的心里話(huà),更是我們所有學(xué)生的心里話(huà)……

  在這四年里,您與我們歡笑地度過(guò)每一天。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)以前學(xué)校里沒(méi)有手工課,沒(méi)有寫(xiě)作課,沒(méi)有音樂(lè )課,因為沒(méi)有大學(xué)生到偏遠的鄉村小學(xué)來(lái)。自從您來(lái)了之后,您不僅教好自己的語(yǔ)文課,還這些課都開(kāi)起來(lái)了……我們就成立一個(gè)個(gè)歡樂(lè )的小鳥(niǎo),天天嘰嘰喳喳的飛翔在多姿多彩的知識天空。

  剛開(kāi)始,我們還是一起認為您和其他老師一樣嚴肅。漸漸地我發(fā)現您是一個(gè)善解人意的好老師。我們學(xué)習累了,您就和我們一起做游戲、唱歌,要不就是教我們折紙、手工……一開(kāi)始的時(shí)候,其他老師十分討厭您的瘋狂……甚至有的'老師當面說(shuō)您,您依舊微笑面對……

  我們愛(ài)上了您的課,覺(jué)得那是一種享受。我想說(shuō)謝謝您。在您的引導下我們愛(ài)上作文,喜歡看書(shū),學(xué)會(huì )了手工、折紙、學(xué)會(huì )了繪畫(huà)……報紙上經(jīng)常有我們的作品,我們的課外積累也越來(lái)越豐富。班級成績(jì)越來(lái)越好!

老師我想對您說(shuō)作文6

  時(shí)光匆然而過(guò),您已陪伴了我們整整兩年。

  您可知道,在我們口中,你有一個(gè)親切的稱(chēng)謂,就是小馬哥。這么親切而又接地氣的稱(chēng)謂跟您的幽默是分不開(kāi)的。我依然記得,那次您為了催交作業(yè),對我們說(shuō):“你今天不交作業(yè)我放你一馬,明天不交作業(yè),我還可以放你一馬,可是你要知道,我是教書(shū)的,不是放馬的!”這翻話(huà)一出口便引得大家哈哈大笑,可歡笑之余,同學(xué)們都開(kāi)始勉勵自己了,因為“再不交作業(yè)小馬哥就要成放馬的了!”

  網(wǎng)課作業(yè)多的時(shí)候,您會(huì )善解人意幫我們減輕負擔;在夏日氣溫悶熱的時(shí)候,您仍然精神飽滿(mǎn)聲音洪亮地講課,驅散了窗外的蟬鳴,驅走了同學(xué)的倦意。您一定喜歡各種運動(dòng)吧,經(jīng)?匆(jiàn)您在QQ空間里分享馬拉松比賽的照片,看你出去爬山,玩水的照片。我真正體會(huì )到了人的靈魂可不能全是書(shū)本里,也是“江上之清風(fēng)與山間之明月”。

  您豐厚的`知識是我們得以前行的力量,您幽默有趣的課堂使我們能輕松地學(xué)習,您樂(lè )觀(guān)向上的生活方式使我們對生活充滿(mǎn)期待。感謝您的付出,感謝您潛移默化的影響,成就了優(yōu)秀的我們。

  方寸之地,養育桃李滿(mǎn)天下;歲月之歌,譜寫(xiě)芳華為少年。師恩難忘,您將寶貴的知識饋贈;師情冗長(cháng),您將迷茫的前路照亮。在這教師節到來(lái)之際,我們都祝您笑口常開(kāi),工作順利,越活越年輕!

老師我想對您說(shuō)作文7

  老師,您就像長(cháng)明的燈,點(diǎn)燃了自我,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著(zhù)我們,讓我們成為祖國的`棟梁之材;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,教會(huì )了我無(wú)窮的知識。

  那時(shí)侯,我剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文,一寫(xiě)作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫(xiě)起來(lái)總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見(jiàn)了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是作文有點(diǎn)生硬,沒(méi)寫(xiě)出真情實(shí)感!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說(shuō):“讓我來(lái)給你修改一下吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著(zhù)的筆,一字一標點(diǎn)地掃描過(guò)去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點(diǎn)石成金”!您拍著(zhù)我的肩膀,說(shuō):“寫(xiě)作文,要仔細觀(guān)察,寫(xiě)出真情實(shí)感,要不作文就永遠也寫(xiě)不好!蔽衣(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。

  老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長(cháng),老師您是大海,我是一條小魚(yú),在您的胸前玩!袄蠋,我愛(ài)你……”這些,或許是一個(gè)您溺愛(ài)過(guò)的孩子并不任性的話(huà)。

老師我想對您說(shuō)作文8

  老師,在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我,在下課時(shí),您總是非常信任我,我卻連表達您對我的關(guān)照都不敢,今天,我就在這篇文章里一吐為快吧!

  有幾次,上課鈴聲響了,您輕輕走進(jìn)教室,站到講臺上,翻開(kāi)課本向我們提問(wèn)題,如果我舉起了手,被您看見(jiàn),您就會(huì )讓我回答這個(gè)問(wèn)題,只要我回答對了,您就會(huì )表?yè)P我,讓我再次充滿(mǎn)了信心,迎接下一個(gè)問(wèn)題。如果回答的有偏差或者有錯,您也不會(huì )責怪我,而是讓我坐下來(lái),給我鼓勵讓我好好思考,爭取再一次回答正確,您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿(mǎn)了自信……

  有一次,我的作業(yè)完成的非常好,您便讓我拿著(zhù)紅筆,到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡(jiǎn)直不敢相信,您會(huì )讓我去批改作業(yè),當我滿(mǎn)臉疑惑地望著(zhù)您時(shí),您給了我一個(gè)微笑,我的心情便平靜了,大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后,將作業(yè)交給您,您隨手翻開(kāi)幾本看了看,說(shuō):“修改的.真不錯,每個(gè)細節非常好,就這個(gè)‘藏’字,里面的‘臣’的那一豎寫(xiě)出頭了,你都看得那么仔細,不錯哦!繼續加油!甭(tīng)了您的話(huà),我就想著(zhù)要更加努力學(xué)習。

  老師,您常關(guān)照我,我都記在了心中,也一定會(huì )用行動(dòng)來(lái)回報您給了我知識。

老師我想對您說(shuō)作文9

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  我是您的學(xué)生楊歆怡,您是我最敬愛(ài)的老師。

  記得有一次,我因為發(fā)高燒而耽誤了兩節課,在給您打電話(huà)請假時(shí),您對我說(shuō):“我有時(shí)間給你補課”。我聽(tīng)后也沒(méi)在意就隨口應了一聲。

  病好后上學(xué)剛好碰到單元考試,沒(méi)有考好,您對正傷心的我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你缺了兩節課都考到了97分。如果你上了話(huà)就一定會(huì )考到一百分,下次加油喲!”說(shuō)完還摸了摸我的頭。

  星期六時(shí),您給我媽媽打電話(huà),問(wèn)我在不在家,要來(lái)給我補課。媽媽告訴您說(shuō)我去襄樊了中午才回來(lái)。您下午早早的來(lái)到我家,給我認真仔細地講起來(lái),您那溫和的樣子永遠映在我心中。

  多少個(gè)白天,您在課堂孜孜不倦地為我們講解;多少個(gè)夜晚,你在燈下不知疲倦地為我們批改作業(yè)。您為了教育好我們,不顧自己的身體,就算是生病了,也會(huì )按時(shí)上課,從不托課,您對我們的`關(guān)心,我們永遠記得,無(wú)論我們以后走多遠,您在我們心中永遠是最年輕的好教師。

  張老師,我永遠地感謝您。最后我發(fā)自?xún)刃牡貙δf(shuō)聲:“感謝您!我會(huì )用更好的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您”!

  祝:身體健康

  萬(wàn)事如意

您的學(xué)生:楊歆怡

  20xx年5月22日

老師我想對您說(shuō)作文10

  小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完。很多年后,即使淡漠了許多記憶,也依然會(huì )有一個(gè)身影深深印在我的腦海中。這是一個(gè)神奇的身影,它似一陣春風(fēng),吹走了我心頭的煩惱;它又像燦爛的陽(yáng)光,融化我胸中的冰雪。這個(gè)身影,就是您,我的班主任,劉老師。

  您是一個(gè)上課時(shí)很?chē)烂C的老師,一個(gè)關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。

  我以前認為您是一個(gè)不喜歡笑的老師,因為您上課總是很?chē)烂C,可是直到那一天我看見(jiàn)了您和其他老師們一起聊天,還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑一會(huì )兒,這簡(jiǎn)直一改往日的畫(huà)風(fēng),這時(shí),我才明白,其實(shí)您是一個(gè)活潑愛(ài)笑的老師,并非是我以前想的`那樣。

  您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回,有位同學(xué)感冒了,您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服,您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。

  老師,謝謝您,您使我變得充實(shí),使我從“角的天空”里走出來(lái),走進(jìn)了浩瀚的知識海洋。

  肥皂泡很美麗,是因為有陽(yáng)光的照射,我們就如一個(gè)個(gè)肥皂泡,而您就像是那一縷陽(yáng)光,要是沒(méi)有您對我們的關(guān)心呵護,我們怎會(huì )變得現在這樣優(yōu)秀,這一切都是因為您的教誨,您的指導,我們才能進(jìn)步。

  也許,許多受人尊敬仁慈的老師,他們和藹可親,平易近人;而我的這位老師,性格嚴厲,卻心底善良。

  謝謝您,我們敬愛(ài)的劉老師!

老師我想對您說(shuō)作文11

  老師,我想對您說(shuō),您辛苦了,謝謝您。

  每天,您起得最早,走得最晚。在白天,您不浪費每一分鐘的時(shí)間,只是為了讓我們學(xué)到更多知識;在課上,您不辭辛苦地為我們講解知識,只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認真的為我們講課,可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷,聽(tīng)課時(shí)一點(diǎn)兒也不認真,白白的浪費了您的一片心血。

  晚上,大家都在睡覺(jué),您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了,星星都困得眨眼,您這才肯睡去。

  您叮囑我們一定要注意安全,下課不能奔跑,打鬧,更不能在樓梯上玩耍,這都是為了我們好!但有人一點(diǎn)也不聽(tīng),到處亂跑。于是,您浪費了您寶貴的時(shí)間,給他講道理,讓他明白安全是多么的重要。

  您讓我們回家做好作業(yè),認真檢查,只是希望我們學(xué)習進(jìn)步?赡承┩瑢W(xué)一而再,再而三的忘記。于是,您只好讓他們進(jìn)辦公室補作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了,但您還沒(méi)有休息,就又去上下一節課了。您天天這樣,希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè),這樣,您就可以好好休息了。

  在學(xué)校,您很愛(ài)我們,但同時(shí)又嚴格地要求我們,您只是希望讓我們更加聰明。要知道,把知識都教給學(xué)生,這是一位教師最大的`責任。

  老師,我想對您說(shuō),謝謝您教給了我們這么多。假設生活是一間漆黑的房間,那么您就是一縷明媚的陽(yáng)光,照亮了我們的人生!

  老師,謝謝您!

老師我想對您說(shuō)作文12

  “春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干!币恢币詠(lái),人們都喜歡用這句話(huà)來(lái)贊頌人民教師,那并不是張口就說(shuō)的,作為一個(gè)六年級的學(xué)生我越來(lái)越能體會(huì )到老師們真的有著(zhù)春蠶和蠟燭一樣無(wú)私奉獻的精神。

  老師,我想對您說(shuō),雖然我們只像一輪初升的太陽(yáng),但我們也要學(xué)著(zhù)您去釋放溫暖,懷著(zhù)對您的感恩去思考,去努力改變自己。

  看,在我們都放學(xué)后,您還留下來(lái)繼續批改著(zhù)我們的作業(yè)。作業(yè)本上那紅紅叉叉,那用心的批語(yǔ),不正是您付出的心血嗎?老師,您教會(huì )了我們寫(xiě)字,教會(huì )了我們畫(huà)畫(huà),教會(huì )了我們運動(dòng),教會(huì )了我們唱一首首快樂(lè )的歌。當我們遇到困難,你會(huì )鼓勵我們不要放棄;當我們取得進(jìn)步的`時(shí)候,你又會(huì )毫不吝嗇地表?yè)P我們;當我們生病時(shí),您又和藹地噓寒問(wèn)暖,還幫我們把落下的課程給補上了。謝謝您,老師!

  親愛(ài)的老師,我想對您說(shuō),你的諄諄教誨,像是給我們的世界打開(kāi)一扇窗,讓我們看到了廣闊的世界;像是在混沌之中,給了我們指路的明燈;像是在迷茫的夜空中,給我們找到了永恒的北斗星。您肩負著(zhù)神圣的使命,您肩負著(zhù)民族的昌盛,您肩負著(zhù)歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年。在您的愛(ài)的教育下健康成長(cháng),在您的關(guān)注下,勇敢奔向前方……

  老師您誨人不倦,無(wú)私奉獻的精神,促使每個(gè)學(xué)生實(shí)現自己的追求,到達理想的彼岸。老師,我想對您說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師我想對您說(shuō)作文13

  老師,有一件事我一直憋在心里,感覺(jué)忐忑不安。今天,我一定要告訴你事情的真相。

  那是一個(gè)星期五的上午,您把英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)了,并讓我們同桌互相檢查有沒(méi)有沒(méi)改出的錯誤。聽(tīng)寫(xiě)本到手了,我懷著(zhù)期望的心情翻開(kāi)了英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)本。哇!一個(gè)大大的100分批在我的.作業(yè)本上,我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼,突然發(fā)現我少寫(xiě)了一句,您竟沒(méi)有改出來(lái)。同桌偷懶說(shuō):“哎,我們自己檢查吧!”我暗自慶幸,這樣您就不會(huì )知道我有錯了。

  幾分鐘過(guò)后,您回到教室。您問(wèn):“有沒(méi)有發(fā)現錯誤?有錯誤的請舉手!”全班好幾個(gè)人舉了手,而我的內心仍在掙扎著(zhù)。如果舉手,一個(gè)100分又沒(méi)有了,如果不舉手,那又不誠實(shí)。我想了又想,決定不舉手。于是我裝作若無(wú)其事的樣子把英語(yǔ)本塞進(jìn)了書(shū)包里。我十分擔心您會(huì )下來(lái)一個(gè)一個(gè)地查,又查出了我的錯誤,會(huì )很生氣。但您并沒(méi)有這樣做。放學(xué)了,我趕緊背起書(shū)包逃似的跑出了教室;丶业穆飞,寒冷的風(fēng)吹到我的臉頰上,如被刀劃了般疼痛。樹(shù)上枯黃了的樹(shù)葉紛紛落下,被行人踩在腳下,發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼,我的心也在狂跳不止,久久不能平復。

  老師,這是我第一次撒謊,也將是最后一次。我今天向您承認了這個(gè)錯誤,您可以原諒我嗎?

老師我想對您說(shuō)作文14

  老師,時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時(shí),我膽小,不敢對您說(shuō)。在這里,我要對您說(shuō):“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  記得在一次報告會(huì )上,領(lǐng)導講了許多應該孝順媽媽的話(huà),但也講了許多應該尊敬老師的話(huà)。在聽(tīng)關(guān)于媽媽的話(huà)時(shí),我忍住了哭,可聽(tīng)到關(guān)于老師的話(huà)時(shí),我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的'感受到了您四年來(lái)對我們付出了太多太多。

  記得有一次,我在樓下玩時(shí),被大學(xué)生撞了一下,摔倒了。同學(xué)扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著(zhù)我問(wèn):“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著(zhù)腿說(shuō):“沒(méi)事了,老師,不疼了!蹦绬,您那溫柔的眼神和關(guān)切的話(huà)語(yǔ)就是我治愈傷口的良藥。

  還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發(fā)現了,您很生氣地批評了我們,我哭了。但我一點(diǎn)都不恨您,我知道您這是在教育我們。

  還有很多類(lèi)似的事情,在這四年里,我看著(zhù)您每天每時(shí)為我們班五十個(gè)多同學(xué)操勞著(zhù)。耐心的教我們知識,耐心的教我們怎么做人。

  老師,您只是偶而發(fā)脾氣,其它時(shí)候都是微笑著(zhù)面對我們。您把所有的愛(ài)奉獻給了我們,甚至都忽略了您的女兒。

  老師,我還有很多話(huà)想跟您說(shuō)……

  “老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師我想對您說(shuō)作文15

  老師,您教導我識字讀書(shū)、明理崇善、志存高遠,您告訴我歷史的變遷、世界的精彩,您引導我遨游知識的海洋,探索未知的宇宙。我不會(huì )忘記您諄諄的教誨和善意的責備,更不會(huì )忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對您說(shuō):“三尺講臺存日月,一只粉筆寫(xiě)春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  老師,我愿化作您手中的粉筆,共同書(shū)寫(xiě)理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的.講臺,陪您指點(diǎn)江山、激揚文字。春來(lái)暑往,歲月如梭,您數十年如一日,教書(shū)育人,為祖國培養棟梁,為社會(huì )貢獻力量。老師我想對您說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥好護花”、“四海五洲桃李艷,身居陋室樂(lè )忘憂(yōu)”。

  老師,感謝您在我人生的旅途上點(diǎn)燃希望的光芒,照亮我的心靈;感謝您教會(huì )我生存的本領(lǐng),增添我的睿智。我想祝福您,愿我的祝福像一杯清茶,滋潤您干涸的喉嚨;愿我的祝福像一支蠟燭,照亮您的房間;愿我的祝福像一朵鮮花,送給您一片清香。老師我想對您說(shuō):“春蠶吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才,克勤盡力細心裁”。

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