中秋活動(dòng)方案[范例]
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編整理的中秋活動(dòng)方案[范例]，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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中秋活動(dòng)方案[范例]1
一、實(shí)施背景
通過(guò)此次活動(dòng)的策劃，學(xué)生可以充分了解中國各民族在中秋節的各種風(fēng)俗習慣，增加學(xué)習興趣，了解節日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內涵，從而體驗在中秋節吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個(gè)大家庭。大家都是大家庭的一員，應該互相關(guān)心愛(ài)護。增強學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的感情。同時(shí)，通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年強化科學(xué)的節日文化觀(guān)念，弘揚創(chuàng )新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂(lè )和幸福。
二、活動(dòng)時(shí)間
中秋節前兩天
三、活動(dòng)的目的
1.了解中秋節的名稱(chēng)、起源和習俗。
2.通過(guò)了解家鄉中秋節的習俗和習慣，可以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉和祖國，體驗家庭的歡樂(lè )和生活的甜蜜幸福。
3.通過(guò)對節日的了解，學(xué)生可以感受到中華民族文化的特點(diǎn)。
4.培養學(xué)生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語(yǔ)言概括和表達能力。
四、活動(dòng)準備
學(xué)生分成六個(gè)小組收集中秋節的節日和習俗，以及中秋節的相關(guān)資料。
五、中秋節活動(dòng)計劃
第一階段:活動(dòng)準備
1.收集中秋節的名稱(chēng)、起源、燈謎和傳說(shuō)等。
2.調查走訪(fǎng)身邊的長(cháng)輩，了解家鄉中秋節的風(fēng)俗習慣。
(2)第二階段:以班會(huì )的形式進(jìn)入活動(dòng)。
1.情境導入。
2.進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感受。
第一個(gè)主題:談?wù)撝星锕?/p>
(1)中秋節的由來(lái)
(2)中秋節的傳說(shuō)和民間故事。
(3)你對中秋節的詩(shī)詞了解多少？
第二個(gè)主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)。
(1)設計獨特精美的月餅圖案。
(2)辦月餅宴。
3.討論中秋節的節目。
(1)中秋節快到了。你有什么想法嗎？談?wù)勀愦蛩闳绾螒c祝今年的中秋節。
(2)學(xué)生之間的交流。
4.摘要
學(xué)生們已經(jīng)了解了這么多關(guān)于中秋節的知識，并提出了這么多慶祝今年中秋節的好主意。雖然大家都用各種形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統節日，但是大家都有一個(gè)共同的也是最美好最傳統的愿望，那就是鮮花永遠盛開(kāi)！月亮永遠是圓的！人總是在的！老師感覺(jué)好幸福！看來(lái)我們班是一個(gè)完整的家庭，像中秋節的月亮一樣圓！
第三階段:擴展和延伸。
中秋節是慶祝豐收和團圓的節日。中秋節的月餅象征著(zhù)人們對家庭團聚和甜蜜生活的`美好祝愿。通過(guò)今天的活動(dòng)，我們初步了解了中秋節的名稱(chēng)、由來(lái)、風(fēng)俗習慣，并欣賞了詠月詩(shī)。我們需要在未來(lái)做進(jìn)一步的研究。以后的研究想學(xué)什么？
1.中秋節的風(fēng)俗習慣。
2.中秋節的傳說(shuō)和故事。
3.月亮的傳說(shuō)和故事。
4.關(guān)于月球的知識很少。
5.關(guān)于中秋節的詩(shī)。
6.關(guān)于中秋節的食物。
不及物動(dòng)詞反思與拓展
通過(guò)師生間的討論交流、學(xué)生作品的展示和評比，指導學(xué)生總結研究成果，最后策劃主題展示活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果和價(jià)值。同時(shí)，教師適當引導和鼓勵學(xué)生對其他研究活動(dòng)的興趣。
期待每一位同學(xué)的參與，相信我們的明天會(huì )更好。
中秋活動(dòng)方案[范例]2
一、活動(dòng)背景及目的
我們特意為大一新生準備了一臺中秋舞會(huì )，希望能通過(guò)我們的真情，來(lái)給他們一個(gè)愉快的中秋之夜。使同學(xué)們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個(gè)團圓的日子里感到寂寞；增強同學(xué)之間的情感，使同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解，來(lái)彌補未軍訓造成的同學(xué)之間不熟悉的缺憾；為新生提供一個(gè)舞臺，鍛煉同學(xué)們表現自我的`能力，使同學(xué)們敢于表現自己。
二、活動(dòng)主題
“月夜舞青春”
三、活動(dòng)形式、時(shí)間及地點(diǎn)
形式：社團自編自演的互動(dòng)文藝舞會(huì )
擬定時(shí)間：20xx年9月21日19：00
地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)
四、前期準備
1、節目準備
全部節目已由青春文藝社現任成員自行排練，節目已經(jīng)成型。
2、物品準備及經(jīng)費預算
現場(chǎng)布置：卡紙、氣球等約40元
互動(dòng)獎品：月餅、熒光棒等約80元
其他：約30元
各種物品約花費150元
3、舞會(huì )宣傳
9號白天在校園內擺攤宣傳。
五、人員安排
晚會(huì )秩序：策劃部6人負責
道具組：策劃部、文宣部2人負責
主持組：策劃部負責
舞蹈組：舞蹈部負責
音樂(lè )組：演唱部負責
影音組：影音控制部3人負責
總負責人：孫曉陽(yáng)
六、活動(dòng)流程
晚會(huì )7：30開(kāi)始
1、開(kāi)場(chǎng)舞：倫巴表演
2、主持人上臺致詞
3、歌曲串燒：《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》《但愿人長(cháng)久》《背叛》《至少還有你》《奔》
4、互動(dòng)：發(fā)月餅
5、節目：雷人舞串燒
6、游戲互動(dòng)
7、集體舞：最炫民族風(fēng)、兔子舞
8.9：00晚會(huì )結束
七、細則
1、各小組負責人代表自己所在的組；晚會(huì )結束后立即開(kāi)展清理晚會(huì )現場(chǎng)工作；各負責人在尚未開(kāi)展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請自覺(jué)參加其他負責人的工作以加快整體工作進(jìn)程。
2、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題，有關(guān)方面應本著(zhù)相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
3、各晚會(huì )籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務(wù)，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì )籌備組及其他部門(mén)的工作，主動(dòng)幫助他們完成應該負責的項目。
4、已經(jīng)制定一整套的應急方案，其中包括現場(chǎng)停電、音響故障等問(wèn)題。
5、未盡事宜，聯(lián)系活動(dòng)籌劃人員
中秋活動(dòng)方案[范例]3
一、目的
1、讓社團成員過(guò)上一個(gè)愉快的中秋，提高社團成員士氣；
2、加強社團成員內部的溝通，促進(jìn)社團成員關(guān)系的進(jìn)一步融洽。
二、時(shí)間：
定在中秋節前一天，即（星期一下午16：00在學(xué)校集中）
三、地點(diǎn)：
厚街鎮九龍潭山脈
四、參加的人：
學(xué)校全體社團成員（值班人員除外，值班人員：學(xué)校辦公室留客服部一人值班，保安照常上班）。
五、相關(guān)準備：
1、請各位帶好自己應該帶的'物品；
2、行政部準備好三份學(xué)校社團成員內部通訊錄；
3、大巴車(chē)二輛；
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺(jué)用品及自己日用品；
6、寫(xiě)好文字的小卡片（數量依人數定，內容為每人自己在學(xué)校預先寫(xiě)好的送給同事的話(huà)）；
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水；
8、糧食，具體包括
9、一份好心情，并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲；
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯(lián)系好場(chǎng)地，預先設計好活動(dòng)安排；
11、月餅xx_個(gè)。
六、行程/活動(dòng)流程：
一）當天：
1、當天于下午16：00準時(shí)在學(xué)校大門(mén)口報到、集中；請各位留下自己的聯(lián)系電話(huà)，以方便到時(shí)聯(lián)系，行政部準備好三份學(xué)校社團成員內部通訊錄。
2、然后乘車(chē)前往厚街盤(pán)山營(yíng)地（乘車(chē)時(shí)間約一個(gè)半小時(shí)）抵達后到a區扎營(yíng)；
3、夜晚烤大餐，點(diǎn)燃簧火歡樂(lè )派對、卡拉ok，大家圍成一團，談?wù)勑氖�，聊聊天，數數星星，晚上失眠的社團成員可以在山頂觀(guān)日出。
4、晚上住在帳篷里。
二）第二天
1、第二天早上先觀(guān)光潭景玩玩水、合影；
2、約10點(diǎn)后徒步到b區活動(dòng)；
3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚(yú)，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。
4、約14：30集中下山，乘車(chē)返回東莞原集中地點(diǎn)，結束活動(dòng)。
七、費用：
約80—100元/人（含乘車(chē)費用）左右，基本的活動(dòng)費用由學(xué)校出，私人的購物行為則由社團成員自己出。
八、策劃與執行
策劃：企劃部；
執行：行政部，本活動(dòng)由行政部負責，企劃部協(xié)助實(shí)施。
中秋活動(dòng)方案[范例]4
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節是我國的一個(gè)傳統節日，知道中秋節的來(lái)源及意義，讓學(xué)生了解更多的中國的傳統習俗、文化，繼承、弘揚中華民族優(yōu)秀的文化傳統，此培養學(xué)生的熱愛(ài)祖國傳統文化的情懷。同時(shí)，借助于“團圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、知道感恩。
二、活動(dòng)準備：
資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》
1、學(xué)生根據自身特長(cháng)，分別收集與中秋節相關(guān)的文化。
�。�1）內容：
中秋節的美麗傳說(shuō)（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)。）
月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調查，向家長(cháng)了解）
有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲（向家長(cháng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢(xún)，在書(shū)籍報紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。）
�。�2）時(shí)間限制：三天內
�。�3）展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報等
2、教師準備相關(guān)的補充資料，制作課件。
三、活動(dòng)流程預設：
1、活動(dòng)一：中秋節的美麗傳說(shuō)
�。�1）中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月
�。�2）中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂
�。�3）中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義
2、活動(dòng)二：月餅的文化
�。�1）學(xué)生匯報有關(guān)月餅的文化。
�。�2）匯報：同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所知道的`月餅，可以從種類(lèi)、味道等方面去說(shuō)。
�。�3）教師展示：
課件示，師再稍作解釋?zhuān)?/p>
先吃咸后吃甜。
品嘗月餅伴茶水。
吃月餅要適量。
要吃新鮮月餅。
3、活動(dòng)三：中秋節的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)
4、活動(dòng)四：地方習俗大家看（教師資料袋：中秋節的地方習俗）
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月18日下午。
五、活動(dòng)形式：
各班分班舉行，行政人員，科任老師分別到班參加活動(dòng)。
到班人員：
六年級：顏鐵軍五年級：晏亮芝胡瑛
四年級：賓蘭郭志明三年級：楊凌袁喜梅
活動(dòng)意義：
中秋節在中國是一個(gè)全民性的重大節日，在日益重視傳統的當今時(shí)代，通過(guò)本次活動(dòng)，挖掘傳統節日的內涵，讓兒童也在傳統節日中盡享游娛之樂(lè )并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來(lái)的民族凝聚力和愛(ài)國情懷。
中秋活動(dòng)方案[范例]5
一、設計意圖
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著(zhù)許多洋溢著(zhù)濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。
春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無(wú)不大力弘揚著(zhù)民族文化的優(yōu)秀傳統，傳承民族精神。時(shí)值中秋節的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細節處。
二、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
三、活動(dòng)形式
班級集體活動(dòng)環(huán)境布置：
1、展示幼兒在節前觀(guān)察月亮、繪制出的'“月亮變化冊”。
2、投放相關(guān)月亮知識的圖書(shū)。
3、懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節日氣氛。
四、家長(cháng)工作
1、家長(cháng)幫助搜集關(guān)于中秋節的資料，并提供給大家分享。
2、為這次主題活動(dòng)準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀(guān)察月亮，并記錄月亮的變化。
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