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我最好的朋友作文15篇(推薦)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的我最好的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最好的朋友作文1
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯",的確,閱讀可以使人進(jìn)步:"書(shū)猶藥業(yè),善讀之可以醫愈"的確,閱讀可以使人聰明;"理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙"的確,閱讀可以使人思維開(kāi)闊,擁有智慧。
書(shū),也是我們的朋友,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們。
小時(shí)候的睡夢(mèng)前,總有娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們講述一篇篇幸福的童話(huà);中學(xué)的課堂上,總會(huì )有響亮的聲音(在家的午后)為我們朗讀一章章優(yōu)美的散文;在家的午后,總有心靈的聲音為我們敘述一本本深奧的.名著(zhù)。
徜徉在童話(huà)的小路上,《尼爾斯騎鵝旅行記》中的淘氣包小尼爾斯被小精靈變成了拇指大的小人兒,跟隨大雁們一起旅行。他樂(lè )于助人,經(jīng)常幫助大雁和動(dòng)物們,最后小淘氣包也變成了富有愛(ài)心的人!缎⊥踝印分,金發(fā)飄飄的小王子,來(lái)自于只有房子大小的B612星球。天真可愛(ài)的他,向"我"索要一只帶有嘴套的小綿羊,生怕它吃掉自己心愛(ài)的玫瑰花兒。
我們每個(gè)人都有童年,有天真無(wú)邪的童心,但這童心有時(shí)會(huì )隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕而消逝的無(wú)影無(wú)蹤,這時(shí),我們便要通過(guò)通話(huà)來(lái)找回它。
邀游在名著(zhù)的海洋里,《朝花夕拾》中,魯迅先生對長(cháng)媽媽的回憶,對貓和鼠的憎惡,對庸醫的不滿(mǎn)無(wú)不體現當時(shí)社會(huì )的黑暗,引發(fā)了人們的深思!端疂G傳》中,性格忠義的松江,贏(yíng)得了大家的信任,但在梁山被利用后,掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的農民起義,可朝廷卻借刀殺人。宋江使梁山壯大,但最后卻親手毀滅了梁山,讓我深入的認識了當時(shí)社會(huì )的復雜和老百姓生活的困難。
咱我們的生活中,書(shū)無(wú)時(shí)不在。一本本沉甸甸的書(shū),陪伴我們成長(cháng),幫助我們成長(cháng),幫助我們學(xué)習,激勵我們奮發(fā)向上。書(shū),便是我們最好的朋友。
我最好的朋友作文2
我出生在一個(gè)書(shū)香家庭,爸爸是位好學(xué)上進(jìn)的醫生,每天晚上在書(shū)房看醫學(xué)書(shū),看到很晚。我兩歲時(shí),媽媽就買(mǎi)來(lái)色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū),每天晚上和我一起看。從我記事起,我們家晚上都是不看電視,不玩電腦的,我們一家三口在燈下靜靜的看書(shū)。在爸爸媽媽的.熏陶下,我慢慢愛(ài)上了看書(shū)。三歲那年,奶奶帶我去超市,我不要買(mǎi)零食和玩具,而是來(lái)到圖畫(huà)書(shū)的書(shū)架旁,挑來(lái)挑去,最后買(mǎi)了兩本書(shū),一本是《天線(xiàn)寶寶》;另一本是《大頭兒子和小頭爸爸》。從那時(shí)起,書(shū)漸漸成了我的好朋友,我體會(huì )到了看書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè )趣。
上幼兒園時(shí),哥哥送了我好多書(shū),我看了一學(xué)期才看完。在幼兒園中班結束以后,我上了學(xué)前班。那時(shí)候,媽媽調到了現在學(xué)校的圖書(shū)館工作,這樣就有機會(huì )讓我看到更多的書(shū),并且興趣越來(lái)越大,看書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多。我看了兒童版的四大名著(zhù),最?lèi)?ài)看《三國演義》,我一口氣看了三、四遍,書(shū)都快被翻破了。我喜歡看《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》,還喜歡看科學(xué)圖書(shū)。讀書(shū)給了我知識,也給了我自信。因為書(shū)看得多,同學(xué)們不懂的就問(wèn)我,漸漸的,他們給了我一個(gè)封號“智多星”。讀書(shū)也給了我機會(huì ),我從小喜歡讀古詩(shī),能夠背出一百多首古詩(shī),去年代表我們學(xué)校參加區低年級古詩(shī)文比賽,和隊友一起為學(xué)校獲得一等獎的好成績(jì)。今年4.15日,我又代表我們學(xué)校參加區低年級課外閱讀知識竟賽,和隊友一起為學(xué)校獲得二等獎的好成績(jì)。
媽媽經(jīng)常教育我要多看書(shū),告訴我“讀書(shū)改變人生,讀書(shū)成就人生”。我也堅信這個(gè)道理,我每天在學(xué)校,課堂上認真聽(tīng)講,放學(xué)后在圖書(shū)館把作業(yè)仔細完成,書(shū)包從來(lái)不帶回家。因為每天晚上拉完小提琴后,都是我最?lèi)?ài)的課外閱讀時(shí)間,坐在燈下,看書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)讓我得到了快樂(lè )、知識、自信。所以說(shuō)“書(shū)成了我最好的朋友”
我最好的朋友作文3
早晨,天寒地凍。唯操場(chǎng)有一群少年,身穿單衣,口冒熱氣,竟無(wú)不流汗。其間有一位有一位少男,在梅花旁和臺下的人有說(shuō)有笑,那人頭頂亂發(fā),遂卷起袖子獻出怪樣,又是一陣爆笑。
——題記
從小就在疑惑。春,有春雨;夏,有播種;秋有豐收?蓞s聽(tīng)大人們說(shuō)冬單調無(wú)比,人們都換上厚大笨重的棉襖,街道上單有幾片落葉,枝頭光禿禿的,街道空落落的,惟有梅花凌寒獨自開(kāi)。
現在還記憶猶新。你那有力地聲音,你那怪異的笑臉,我們曾經(jīng)有說(shuō)有笑,直到那一年。我哭了,你流淚了,在準備升六年級的事了,我們似乎還停留在一二年級。
清晨,學(xué)校組織晨跑,每個(gè)人都縮著(zhù)脖子,蜷縮著(zhù)身子,都盡量讓自己像個(gè)球,越胖越好。我們中隊也懶懶散散地走出教室門(mén),無(wú)人不想快點(diǎn)跑完早點(diǎn)完事。隨后我就聽(tīng)到了呼哧呼哧的喘氣聲,我也漸漸力不從心,可跑道很長(cháng)。
這時(shí),你匆匆地跑過(guò)來(lái)拉了我一把,露出同情的眼神說(shuō):“這么快就不行了,要不要我背你啊?”我頓時(shí)覺(jué)得一陣惡心,你想諷刺我就直說(shuō)吧,還裝作好人。一向爭強好勝的我怎么可能咽下這口氣,原本疲倦的`身體立馬變得渾身有力,掄起拳頭就向他背上打了一拳。他像腳底抹了油,立刻做了個(gè)鬼臉逃走。他跑,我追,就這樣不知不覺(jué)跑完了全程。
現在想想,他還真是費了苦心,想讓我跑完就直說(shuō)嘛,最后還吃了我幾拳。
四年級末,我的心不由得一緊。隨著(zhù)我們班人數的驟減,我們即將面臨分班,老師說(shuō)因為人數太少,要一部分去一班,另一部分去二班,說(shuō)完,老師轉過(guò)身用衣襟擦擦淚,轉過(guò)來(lái)還淚光閃閃。我茫然地看著(zhù)你,你有意躲避我的目光,我猜到了,你我沒(méi)分到一個(gè)班。我不記得后面怎么了,只記得下課后,你還是和我講著(zhù)笑話(huà),你一邊笑一邊用力擦著(zhù)眼睛,那是最后一次了。之后,我們的見(jiàn)面都是禮貌。
終于知道梅花為何凌寒獨自開(kāi)了,想在寒冬當風(fēng)景,必須孤單一人。沒(méi)你,我依然如舊。
我最好的朋友作文4
夜空中的繁星,總有月亮的光芒陪伴;柔軟的白云,總有藍天的襯托;小鳥(niǎo)自由飛翔,大樹(shù)也是它的樂(lè )園。走在陽(yáng)光下,我的影子投在大地上,我想起了你,你是我最好的朋友。
縱使時(shí)光流逝,也抹不去我們彼此的記憶,我們曾是那么的形影不離。我們生活在不同的家庭,卻情同姐妹。還記得,我們都有共同的愛(ài)好——寫(xiě)作。我們常常在一起交換寫(xiě)作心得,取長(cháng)補短,我們一起向《聊城晚報》投稿。四年前,你拿著(zhù)第一張報紙興高采烈的向我走來(lái),遞到我面前,我們的文章發(fā)表在同一版上。這成了我們前進(jìn)的動(dòng)力,更加熱愛(ài)寫(xiě)作,你常對我說(shuō):“人應該有自己的興趣和愛(ài)好,并為之堅持下去!边@些,我都記在了心里。
從此,我們寫(xiě)了很多文章,發(fā)表了很多篇作文,老師也經(jīng)常拿到課堂上當范文讀,教室里還展出了我們的作品。當別人向我們投來(lái)羨慕的目光時(shí),只有我們彼此知道,我們付出了多少汗水,是經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的努力積累起來(lái)的。你是我生活中的朋友、良師,也是我學(xué)習的競爭對手。為了考上那所重點(diǎn)中學(xué),我們都在默默努力,就這樣,我們彼此鼓勵,在忙碌之間感到非?鞓(lè ),再大的困難我們都會(huì )微笑安慰對方?删驮谛∩醯'夏天,因一分之差,我們沒(méi)能進(jìn)入同一所學(xué)校,我感到無(wú)比的痛苦和失落,我們終究還是分開(kāi)了。
離別那天,你告訴我,分離是為了更好的相聚,雖然離別,但我們的心是連在一起的,我們共同的愛(ài)好和目標沒(méi)有變。那天,我們都哭了,朋友分別的惆悵填滿(mǎn)了我的內心。我時(shí)常翻出報紙,看到那一欄同時(shí)出現我們的名字時(shí),便想起我們一起走過(guò)的那些時(shí)光。
你是我最好的朋友,我們不能改變現實(shí)分離的殘酷,但我們時(shí)常電話(huà)溝通,鼓勵彼此的進(jìn)步,只因我們還想相聚在那所心儀的高中;叵胍郧,眼角總會(huì )泛起淚花,心中總會(huì )蕩起漣漪,感到莫名的傷感和空洞。我的生活中雖然少了你,可你一直像我的影子,陪伴我,鼓勵我。你是我最好的朋友,因為有了你,總會(huì )感到溫暖、幸福,這是一筆珍貴的人生財富。
我最好的朋友作文5
如果你問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地告訴你,我最好的朋友當然非XX莫屬啦!他可是一個(gè)既講原則,又講義氣的人。嘿嘿!不信,那你聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
一次,我忘記了寫(xiě)作業(yè),我知道老師是一定不會(huì )放過(guò)我的。于是,我向他求助:XX,作業(yè)借我抄抄?伤麉s干脆地連聲說(shuō):不行!不行!不料,我千算萬(wàn)算,還是失此一算。他是我的好朋友,好兄弟,居然不借。他還說(shuō):老師說(shuō)了,作業(yè)必須獨立完成,抄襲作業(yè)是不對的。唉!我滿(mǎn)心歡喜地去借作業(yè),不但沒(méi)借著(zhù),還碰了一鼻子灰。結果我被老師狠狠地臭罵了一頓。晚上放學(xué),我走我的陽(yáng)關(guān)道,他走他的獨木橋,我一馬當先在前,任憑他怎么喊,我也不回頭。什么好朋友,真不夠意思!我在心里憤怒地喊著(zhù)。
從那以后,接連幾天,我都一直討厭著(zhù)他?墒怯滞ㄟ^(guò)一件事,使我竟然改變了對他的看法,又喜歡上他了。
一次課間,我拿著(zhù)一根木棍當著(zhù)金箍棒耍了起來(lái),只聽(tīng)嘩啦一聲,班級的玻璃碎了。這可怎么辦?怎么辦?嚇得我不知如何是好?正當我六神無(wú)主的'時(shí)候,老師突然闖進(jìn)了班級,厲聲問(wèn)道:玻璃是誰(shuí)打碎的?我把頭埋得低低的,心像個(gè)小兔子似的怦怦直跳。片刻,教室里寂靜極了。忽然,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳朵:老師,是我不小心打碎的。?我心頭一震,這不是我的好朋友XX嗎?竟為一個(gè)跟他絕交的朋友而兩肋插刀。而我我瞬間,淚水模糊了我的雙眼。放學(xué)后,我找到他,跟他道歉,可他卻說(shuō):我啊,那件事早就忘得一干二凈了!接著(zhù)我又擔心地問(wèn):那玻璃可咋辦?他手一拍胸脯說(shuō):你盡管放心,我自有辦法。聽(tīng)了XX的話(huà),我心里這塊石頭總算落了地。第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,一看XX正在按玻璃呢!頓時(shí),我明白了一切:原來(lái)他是利用買(mǎi)早餐的錢(qián)買(mǎi)玻璃了。一個(gè)多么講義氣的好朋友!
這就是我的好朋友——XX,不賴(lài)吧?聽(tīng)了我的介紹,你一定也會(huì )豎起大拇指夸獎一番吧!
我最好的朋友作文6
我最好的朋友是李潔。李潔從小和我一起長(cháng)大,媽媽告訴我,我們兩個(gè)從娘肚子里開(kāi)始就是很好的朋友了。
雖然我比李潔大一個(gè)月,但是李潔經(jīng)常像姐姐一樣照顧著(zhù)我。小時(shí)候我膽子很小,碰見(jiàn)一只蟋蟀也覺(jué)得很害怕,只敢躲在李潔的身后。后來(lái)長(cháng)大了些,膽子仍舊很小,記得有一次在去上學(xué)的路上,忽然從前面竄出一條兇惡的大狗來(lái),大狗站在前面紋絲不動(dòng),我和李潔也站著(zhù),生怕大狗突然發(fā)瘋,沖上來(lái)咬我們一口,眼看著(zhù)時(shí)光一點(diǎn)一滴過(guò)去,我們上學(xué)快要遲到了,李潔從旁邊撿了一根大木棍,不停的敲著(zhù)地面,想要把這只大狗嚇走。沒(méi)想到這只狗不但沒(méi)有被嚇走,反而“汪汪”的兇狠的叫了起來(lái),我很害怕,李潔安慰我說(shuō)沒(méi)事,讓我跟在她身后,她帶著(zhù)我慢悠悠小心翼翼地往前走,注意著(zhù)那只大狗的動(dòng)作,看見(jiàn)那只大狗只是站在那里,并沒(méi)有動(dòng)作,我們膽子大了點(diǎn),越來(lái)越靠近那只大狗了,我們把心都提到了嗓子里,生怕大狗會(huì )咬我們一口,李潔拿出那根大棍子,走到大狗的旁邊,想從它旁邊繞過(guò)去,大狗還是沒(méi)有動(dòng)作。過(guò)了好遠我們才放開(kāi)腿跑起來(lái)。
李潔同樣也非常喜歡小動(dòng)物。有一次我們放學(xué)回家的.時(shí)候發(fā)現路邊有兩只被主人家丟掉的小狗,小狗毛茸茸的多可愛(ài)啊。李潔從自己的書(shū)包里拿出自己的餅干,掰開(kāi)給小狗吃,小狗害怕,不敢上前,于是李潔拉著(zhù)我退后,偷偷觀(guān)看小狗。小狗見(jiàn)沒(méi)人靠近,于是放心的上前去聞了聞餅干,才慢悠悠的吃起來(lái)。我們都很開(kāi)心,想要把小狗抱回家自己養著(zhù),可是我家里已經(jīng)有了一只小狗,李潔奶奶不準她養狗,于是我們便把小狗養在祠堂里,每天都會(huì )給它送飯吃。過(guò)了一段時(shí)間,兩只小狗都能夠搖著(zhù)尾巴迎接我們兩個(gè)了。后來(lái)不知道為什么,小狗忽然就不見(jiàn)了,我和李潔還傷心了好一陣子。
李潔害怕兇狠的大狗,但她還是拿起棍子保護了我,李潔是一個(gè)勇敢的人。李潔可憐無(wú)家可歸的小狗,于是給了它們一個(gè)家,李潔是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
李潔永遠是我最好的朋友。
我最好的朋友作文7
妮妮是我最好的朋友,她有個(gè)特點(diǎn)——好“變臉”。我常戲稱(chēng)她為“變臉精”。
一個(gè)午間體藝活動(dòng)時(shí)間,我和妮妮一起在操場(chǎng)上找四葉草。我倆興致勃勃地尋找著(zhù),享受著(zhù)這份小美好!澳葑,快看!我找到了!”有了驚人的發(fā)現,我開(kāi)始得意洋洋!可她并沒(méi)有我想象中的開(kāi)心,只將秀眉一皺,小嘴一扁,變出了一張“苦瓜臉”。此時(shí)的她多像那只被我捏扁了臉的布朗熊!緊接著(zhù),她又把圓杏仁似的眼微微睜大,嘴一噘,手一叉,任誰(shuí)看了都會(huì )覺(jué)得她被欺負了!“滴答”聲里,她的眼睛里、臉蛋上,滿(mǎn)是熱淚!不要錢(qián)的“金豆子”似斷了線(xiàn)的珠子,源源不斷地往下掉。
妮子哭了?我嚇了一大跳,趕緊救場(chǎng):“怎么了?身體不舒服?”她不言語(yǔ),搖著(zhù)腦袋,哭得倒更厲害了。我便覺(jué)得她應該是想要我的四葉草了,就把四葉草送了她。奇了怪了!妮子的臉上剛才還是“梨花帶雨”,瞬間便“陽(yáng)光燦爛”了!爸x謝富子,你最好啦!”她一面道著(zhù)謝,一面又親熱地拉著(zhù)我繼續尋找。我的天吶!她這臉變得真快!上一秒鐘還在嚶嚶哭泣,怎么這么快就好了?難不成她是學(xué)了四川的“變臉”?一會(huì )兒哭,一會(huì )兒笑,妮子這絕技簡(jiǎn)直神了!她若不去當演員,我覺(jué)得這絕對是演藝圈的大損失!服!
這還不是最牛的!記得那次她來(lái)我家。一見(jiàn)我媽?zhuān)⒆儭肮怨耘。她用甜得齁死人的'語(yǔ)調問(wèn)了好,還說(shuō)了一串客套話(huà)。她還眨巴著(zhù)杏仁眼,長(cháng)長(cháng)的睫毛跟著(zhù)撲扇幾下,柳葉眉戲劇性地動(dòng)了動(dòng)。若是那不知情的,定會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)乖巧、文靜的“小棉襖”!反正我媽確認無(wú)誤,對她贊不絕口!媽媽前腳走,她就化身女“張飛”!皝(lái),我們去花園!”不待我回答,她便拉起我的手飛奔!勾著(zhù)我的腰,搭了我的肩,黑眼珠子頑皮眨動(dòng),嘴角早變彎月。那痞痞的樣子,哪還有一點(diǎn)“小棉襖”的樣?天吶!她翻臉怎么比翻書(shū)還快!服!
瞧!這就是我的朋友妮妮!她的確是個(gè)“變臉精”吧!雖然她有些嬌氣,還是“變臉精”,但她永遠都是我的好朋友!
我最好的朋友作文8
風(fēng)使人神清氣爽,雨叫人銷(xiāo)魂,月令人憧憬,書(shū)則讓人寧靜。書(shū),那么輕易地勾起了我讀書(shū)的欲望,使我深陷在書(shū)海之中,記憶深處有個(gè)意識開(kāi)始接納你,開(kāi)始被書(shū)的香氣所俘虜。兒時(shí)聽(tīng)著(zhù)母親講述童話(huà)中的小朋友都過(guò)的快快樂(lè )樂(lè ),開(kāi)始向往,開(kāi)始想為童話(huà)中的人們添一份快樂(lè )。
《西游記》是母親講過(guò)最多的一本書(shū)。孫悟空的機智,深深地打動(dòng)了我,將精彩的故事和知識包裝起來(lái),這便是你送給我的第一份禮物。長(cháng)大了,識字了,你也開(kāi)始為我制造了更多驚喜,知識的圣水滋潤我干燥的心田,你就像一位引領(lǐng)者,帶我領(lǐng)略四季的'變化,穿越時(shí)空見(jiàn)識古今不同的樂(lè )趣。你的“心情”變的很快,有時(shí)寧靜,有時(shí)激動(dòng),有時(shí)唯美,有時(shí)也令人傷心。你是個(gè)善變的精靈。我會(huì )為劉仁軌的赤膽忠心所感動(dòng);我會(huì )為李白充滿(mǎn)豪情的詩(shī)意所敬佩,“世人皆醉,唯你獨醒”;屈原孤獨的情感讓死亡變唯美;司馬遷為完成著(zhù)作被世人辱罵遭受肉體軌缺之苦,是位為理想奮斗的勇士;“生當作人杰,死亦為鬼雄”,一只雄獅在烏江河畔倒下,項羽——昔日的霸王,留下了王者的風(fēng)范。是你告訴我,原來(lái)有這么多人為那遙不可及的理想和潔白的信念而奮斗。也許,有些,我不是很懂,可這些人把自己的生命的價(jià)值放到最大,把靈魂注入在你的身上,你將用此來(lái)影響我的一生。你是我一生的老師,傳授我知識以及做人的道理;你是我的好朋友,告訴我要學(xué)會(huì )打開(kāi)小小的心胸容納大大的世界。
我愿為你擦去身上的灰塵,愿為你打開(kāi)心扉與我攜手走向未來(lái)。你陪我走過(guò)春夏秋冬,帶我走進(jìn)書(shū)海,從一個(gè)開(kāi)始到結束,你用你耀眼光輝照亮我的心中的陰霾。從懂事以來(lái)的這幾年的時(shí)光讓我們廝守至今日,你陪我走過(guò)無(wú)數個(gè)不眠之夜,一本一本的書(shū)拼成一首永遠都不會(huì )停下來(lái)的壯歌。我愿拿起一塊手巾擦拭你的雙眸,掬起一股清泉,洗去你身上的灰土,風(fēng)吹過(guò)你的雙眉。我又懂了一些事。感謝你,今生今世永不分離的良師益友——書(shū)。
我最好的朋友作文9
生活中,人們都害怕寂寞,所以每個(gè)人都需要朋友。在孤單時(shí),朋友陪伴你;在悲傷時(shí),朋友鼓勵你;在開(kāi)心時(shí),朋友祝賀你,但是,讓你在剎那間充滿(mǎn)幸福的東西給你的幸福時(shí)光也只是剎那。
我最好的朋友是小A,那天,當我望著(zhù)考卷上拿鮮紅的89分時(shí),我的心里百感交集!鞍,我真笨,又沒(méi)考過(guò)90!”我心想。這時(shí),小A走到我身邊,說(shuō):“怎么了,沒(méi)考好?下次努力!何必這么沮喪呢?”他鼓勵我說(shuō)!翱膳α艘膊灰欢〞(huì )成功!”我抬頭看著(zhù)她,只見(jiàn)她眼中閃過(guò)一抹不令人覺(jué)察的靈動(dòng)。
第二天,我拖著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)教室!昂!做一做這個(gè)測試題吧!”只見(jiàn)小A走到我面前,笑著(zhù)對我說(shuō)。我一看,只見(jiàn)紙上寫(xiě)著(zhù)“優(yōu)秀度測試”!澳苡杏脝?”我疑惑地問(wèn)!霸囋嚳,我昨天特意從網(wǎng)上下載的!蔽覄傁胪妻o,小A好像看出了我的心思,于是在我耳邊說(shuō)起了一大堆的形容詞和名詞,我都不好意思了,只能勉強答應!坝休^好的語(yǔ)言表達能力,”我在“是”上打了勾!捌珢(ài)語(yǔ)文和英語(yǔ),”這說(shuō)的分明是我嘛!在接下來(lái)的幾題中,都正中我的優(yōu)點(diǎn),于是勾便一路暢通無(wú)阻。做完后,結果出來(lái)了:各方面表現均等,有了自信會(huì )更出色的。我一看,信心頓時(shí)增加了不少,還一個(gè)勁兒地說(shuō)這種測試題很有用,剛才的煩惱仿佛一下子煙消云散了。此時(shí),小A正用大大的眼睛看著(zhù)我呢!說(shuō)來(lái)也巧,自打那天以后,我的數學(xué)成績(jì)突破了90,原來(lái)信心還是很有用的,我欣慰的笑了。
之后的.一個(gè)周末,作業(yè)都做完了的我也在網(wǎng)上查了查關(guān)于優(yōu)秀度測試的題目。咦,這不是小A給我做過(guò)的測試題嗎?我點(diǎn)擊瀏覽一看,竟然只有幾道題和我上次做的一樣。頓時(shí),我呆住了。小A不是說(shuō)這是她從網(wǎng)上下載來(lái)的嗎?原來(lái)是她把一道道題目寫(xiě)出來(lái),再打印的!我望著(zhù)電腦屏幕,一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)。
其實(shí),生活也是如此,初品味時(shí),或許一些小小的困難和挫折會(huì )是你感到辛酸,但苦澀終究不是生活的主題,只要你細細品嘗,最終會(huì )尋找到生活中的甜蜜,這便是生活之美——困難與勝利共存,苦澀與香甜同在。當苦澀與香甜糾集,便成了這個(gè)世界上最美的味道。
通過(guò)這件事,我相信,我和小A間的友誼橋梁將會(huì )更加牢固。
我最好的朋友作文10
一說(shuō)起李佳麗,我心里馬上就浮現出她的樣子:她臉蛋滑滑的,眼睛大大的。梳著(zhù)兩個(gè)牛角辮。經(jīng)常穿一件粉色的棉裙,一雙粉色的運動(dòng)鞋,搭配起來(lái)十分漂亮。
我剛剛知道她叫李佳麗的時(shí)候就喜歡上了她,我決定要和她交朋友。沒(méi)想到她也很喜歡我,想跟我做朋友!我們在一起聊天很開(kāi)心,很快我們就成了一對形影不離的好朋友!
之所以我們能成為最要好的朋友,那是因為我們有著(zhù)共同的愛(ài)好和進(jìn)步!我們兩個(gè)都愛(ài)學(xué)習,愛(ài)畫(huà)畫(huà),喜歡一起散步,喜歡相同的游戲。這樣一來(lái),我們從交朋友那天開(kāi)始每個(gè)課間都會(huì )聚在一起。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà),她也一樣。今天我去找她玩,看到她正在畫(huà)畫(huà),覺(jué)得她畫(huà)得非常好看,就問(wèn):“你在畫(huà)什么?”她說(shuō):“我畫(huà)的是我的老家!”她畫(huà)的老家院子旁邊是一條馬路,路上有個(gè)騎自行車(chē)的女孩,還有兩輛小汽車(chē)。其中一輛車(chē)里的那個(gè)小女孩畫(huà)的就是她自己,他們一家正在向老家那個(gè)大院子走去。車(chē)中的我的好朋友正在探出頭來(lái)似乎在觀(guān)賞她那美麗的老家街邊的風(fēng)景。我看了之后覺(jué)得她畫(huà)得非常有想象力,我也興奮地拿起筆跑到座位上畫(huà)起來(lái)。當我又來(lái)到她的座位上,看到又多了一條彩虹橋,哈!我真迫不及待地想把這幅美麗的畫(huà)給涂上顏色!我也興沖沖地畫(huà)起了動(dòng)物運動(dòng)會(huì ),有小馬和小狗比賽跑;兔子和猴子比跳高;小貓和松鼠比爬樹(shù);旁邊還有熊貓裁判……李佳麗也很喜歡我的畫(huà),直夸我畫(huà)得好!我和她畫(huà)得好開(kāi)心!
今天我們還自己想出了新的戶(hù)外游戲,這些游戲也給我們的`友誼增添了不少趣味!第一個(gè)游戲是過(guò)橋游戲:就是李佳麗在橋的另一邊等我,我用粉筆在每個(gè)跳格子的地方點(diǎn)點(diǎn)(之所以點(diǎn)點(diǎn)而不是真的畫(huà)出方格是因為學(xué)校院子里不準隨便畫(huà)),然后我跳過(guò)格子到她那邊,接著(zhù)輪到她。另一個(gè)游戲是小飛馬的游戲,我來(lái)做飛馬媽媽?zhuān)齺?lái)做寶寶。我們把校園地面上刷的綠色的地方右邊當做小溪,左邊當做是河水。小溪的水是小飛馬可以喝的水,而河水是小飛馬用來(lái)游泳捕魚(yú)的地方。我們還搜集了些材料當做過(guò)家家用的道具。很快上課鈴就響了,我們愉快地跑回教室學(xué)習。
我們在學(xué)習上也互相進(jìn)步,互相找榜樣。語(yǔ)文,背誦,數學(xué)等等,我們倆誰(shuí)都不甘落后。我們既是一對好朋友,也是一對好孩子!
我最好的朋友作文11
瞧!那邊來(lái)了個(gè)女孩,她扎著(zhù)馬尾辮,還特意的戴上了發(fā)夾,顯示出一副淑女的氣質(zhì)。有一雙炯炯有神的眼睛,看上去,好像明亮的星星。她高高的鼻梁上架著(zhù)一副
眼鏡,并且有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出潔白的牙齒,她就是我的朋友――何漩
她的性格很溫柔,不管遇到多大的事情,她都會(huì )寬容,不去斤斤計較的,這使我很佩服她。有一次,我們在畫(huà)畫(huà),不知什么時(shí)候來(lái)了個(gè)小男孩,那人把她動(dòng)了一下,她的手就不由自主的動(dòng)了一下,她的畫(huà)就糟殃了,,可那個(gè)小男孩沒(méi)有絲毫道歉的樣子,反而冷落說(shuō):“誰(shuí)讓你坐在這里(她坐在最后一位,又在最外面),我只是光明正大的餓走我的路!甭(tīng)到這里,我的火氣就馬上來(lái)了,想和他說(shuō)一番道理?蛇@時(shí),何漩卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我自己不小心的,不關(guān)他的事!比绻俏,我一定會(huì )和那每個(gè)小男孩吵起來(lái)的,而她卻不斤斤計較,我趕到很吃驚。下課后,我去問(wèn)她,她說(shuō):“就算是他弄的,那又怎樣,畫(huà)已經(jīng)毀了,難道讓他給我在畫(huà)一副嗎?何不做出讓步,免了一場(chǎng)“戰爭”,你說(shuō)對不對!“是!退一步海闊天空,為什么去找麻煩,何漩說(shuō)的對啊,不過(guò)我遇到了這樣的事,我還是會(huì )去和他吵的,因為這是我的.性格,我不愿吃虧。嘎嘎,我很“霸道”吧!”
她還很樂(lè )于助人,有一次,老師讓我們畫(huà)荷花,我認真的按老師說(shuō)的去畫(huà),到了最后一步的時(shí)候,我發(fā)現我的胭脂色沒(méi)有帶,我急的像熱鍋上的螞蟻,在那里發(fā)牢騷,“怎么辦!怎么辦!老師會(huì )罵的!边@時(shí)候,何漩走過(guò)來(lái)說(shuō):“吳艷琦,你是不是有什么顏色沒(méi)帶啊,你可以問(wèn)我借啊,我一定會(huì )借給你用的!蔽蚁蛩f(shuō)了我的胭脂色沒(méi)帶,她很樂(lè )意的借給我用,我有一次很吃驚,因為別人問(wèn)我借東西,是絕對借不到的,因為我是個(gè)“鐵公雞”一毛不拔。怎么樣。我很小氣吧!呵呵,我就是這樣,我有自己的個(gè)性。當然我也有優(yōu)點(diǎn)!我用完之后,還給了她,并對她說(shuō),謝謝了,她說(shuō):“不用謝了,大家都是好朋友!”說(shuō)完,就走了。
望著(zhù)她走的身影,我不經(jīng)陷入了沉思,她就是我最好的朋友啊,人生能交一個(gè)這樣的朋友多難啊,在我遇到困難時(shí),就會(huì )伸出友誼之手。如今,她以不在學(xué)畫(huà)畫(huà)了,因為她已經(jīng)小心畢業(yè)了,但我還希望能看見(jiàn)她,看見(jiàn)她美麗的笑容......
我最好的朋友作文12
若說(shuō)風(fēng)令人清爽,雨令人消魂,月令人纏綿,孤獨也寧靜而淡雅,有寂寞的單調去沖走世俗的喧囂,撩起我心底做凄美的悵惘,在16年的歲月里,在億萬(wàn)次的時(shí)鐘敲打中,你與我相逢,在幽暗的夜中沉睡,在晴朗的天空在翩舞——孤獨,你是我最好的朋友!
在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月里,我們攜手。
每當第一顆小草破土而出,每當第一株嫩柳沖破寒冬,我和你再次與春天相逢,準備好行頭,開(kāi)始上路;在白雪皚皚的公園中,我獨自行走;你呢?沒(méi)有任何言語(yǔ),不出任何聲音,在我的身邊藏躲,給我一個(gè)最安靜的.環(huán)境。因此,我愛(ài)上了你,無(wú)以自拔,深深地扎進(jìn)你的心房,融入你的身體。孤獨,你給了我最?lèi)芤獾南硎堋?/p>
在“小荷才露尖尖角”的六月里,我們相約。
度過(guò)了充滿(mǎn)生機的春天,烈日炙烤著(zhù)大地,我和你再次在夏天相約,無(wú)法承受高溫帶來(lái)的沉悶,換上輕裝,踱步與新華書(shū)店之中,你讓我熱血沸騰的生命開(kāi)始平靜。伴隨著(zhù)你,在《平凡的世界》中享受世界的平凡,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中煉就“倔強”的鋼鐵。沒(méi)有任何雜質(zhì)的入侵,拒絕所有世俗的喧擾,因為你就在我的身旁。孤獨,你給了我最安逸的氛圍。
在“晴空一鶴排云上”的九月里,讓我們廝守!
令人煩躁的夏天悄然逝去,“黃色”是這個(gè)季節最好的代名詞。我和你再次于金秋中感悟,沖一杯咖啡,獨倚窗前,與世俗隔絕;呆呆的望著(zhù)天空,在無(wú)言中享受著(zhù)一切,感受天地間的紛紛擾擾,或許,臉頰會(huì )有一顆熱淚滑過(guò);或許,喉嚨處也有一句話(huà)被哽咽,我拋棄的所有,卻唯獨把你置于心田;因你相伴,我在沉默中尋找快樂(lè ),在無(wú)趣中放縱一切,一切……
淺淺的碧草生長(cháng)著(zhù),青青的荷葉屹立著(zhù),晴朗的天空中,野鶴引著(zhù)詩(shī)情,沖向云霄……
孤獨——我最好的朋友,愿用一顆熱情的心,來(lái)?yè)Q取與你攜手;愿用一種年輕的思想,來(lái)?yè)Q取與你相約;更愿用一個(gè)充滿(mǎn)生機的身體,來(lái)?yè)Q取與你廝守。
孤獨,今生今世,你是我最好的朋友!
我最好的朋友作文13
落日,只留下最后的殘影。
碗里散發(fā)出油炸土豆騰騰的熱氣,香味彌漫四周……
放學(xué)后,校門(mén)外人山人海。我走在回家的路上,哼著(zhù)歡快的小曲!癤X,等等我!”我隱約聽(tīng)到有人在叫我,一回頭,看了看四周,沒(méi)有找到聲音的源頭。剛回轉身,準備繼續走時(shí),肩頭多出了一只修長(cháng)而白嫩的手,我不由得打了個(gè)冷戰。那只手又拍了拍我的頭,一道聲音自腦后傳來(lái),“猜猜我是誰(shuí)?”我再次猛地回頭,想看清這只手主人的模樣,不料,額頭相撞,我眼冒金星。那個(gè)人大吼一聲:“你是不是傻!”我晃了晃差點(diǎn)被撞暈的腦袋,終于看清了她的“廬山真面目”:大大的眼睛里一顆圓圓的眸子清澈而明亮。
我認出了她——小怡。
我瞪大了眼睛一臉不滿(mǎn)地盯著(zhù)她:“你干嘛呢!”她完全沒(méi)有因為我的表情而改變語(yǔ)氣中的快樂(lè ):“哈哈,你是被我嚇到了?”“你說(shuō)呢!”“好了好了,別生氣啦,大不了我請你吃你最?lèi)?ài)的土豆疙瘩!痹S是看到我真生氣了,她立馬妥協(xié)道。聽(tīng)到這句話(huà),我瞬間轉怒為喜:“哼,那就算你賠給我的精神損失費了,嘿嘿!”
“看看你這沒(méi)出息的樣子,一碗土豆就把你收買(mǎi)了!”她閉著(zhù)眼,搖了搖頭,雙手適時(shí)地捶著(zhù)胸口,一副恨鐵不成鋼的樣子。
我淡定地看著(zhù)這位戲精:“咳,還買(mǎi)不買(mǎi)了?”她拉著(zhù)我跑了起來(lái):“買(mǎi),買(mǎi),沖啊……”我反手將書(shū)包搭在肩上:“別——慢點(diǎn),你是安了電動(dòng)小馬達嗎?”終于,她停了下來(lái),我癱在店內的椅子上,大口大口地喘著(zhù)粗氣。她大聲吆喝道:“老板,兩碗土豆,微辣!背梦掖⒌.時(shí)候,她跑了出去。我體力不支,無(wú)法顧及她,只能愣愣地看著(zhù)她出去。
她氣喘吁吁地跑了回來(lái)。
“喏,農夫山泉,愣著(zhù)干嘛,接著(zhù)啊……”我看著(zhù)她大口大口地吃著(zhù)土豆,還夾我碗里,我瞪了她一眼,試圖護食:“請停止你手中的行為!彼俸僦毙Γ骸澳氵@眼神好像母豬護食,哈哈!”我吃了兩口土豆,白了她一眼,調侃道:“你就是豬的朋友!”她囧了:“感覺(jué)把自己坑了!蔽覈N瑟地挑了挑眉:“還是自己挖的坑!彼┛┲毙。
那滾燙的土豆是多么讓人溫暖,而你燦爛的眼眸瞇成一條線(xiàn),宛若鏡頭般定格,再定格……
兩條人影在落日的余暉下拉得很長(cháng)!
我最好的朋友作文14
與你相識孩童期
與你相識還是在無(wú)知的孩童時(shí)期。那時(shí),我們對所有的新東西都充滿(mǎn)了好奇。所以,我們是快樂(lè )的、無(wú)憂(yōu)的。但是,我們也會(huì )面臨許多第一次――第一次考試失利、第一次被老師批評、第一次與同學(xué)發(fā)生摩擦,在這個(gè)時(shí)候,我們往往會(huì )痛哭的,所以,我們也是脆弱的。
與你相伴的歲月
在小學(xué)時(shí)期,或多或少我都會(huì )有不開(kāi)心的時(shí)候。而你,就像一束陽(yáng)光,照耀著(zhù)我,幫我趕走內心的晦暗。每每與你玩耍時(shí),我都非常開(kāi)心。我們無(wú)話(huà)不談,彼此的心事都會(huì )向對方傾訴,生活中遇到的小事也會(huì )向對方討論。我不知道要用什么語(yǔ)言來(lái)形容你我之間的默契、和諧。我想,只因為,你是我最好的朋友。
對你外貌的評價(jià)
你有著(zhù)一雙明亮透澈的大眼睛,使我總會(huì )由你的眼睛而聯(lián)想到溪水。你有著(zhù)白皙的臉龐,時(shí)不時(shí),我就會(huì )用反腔調的語(yǔ)氣對你說(shuō):“哎!你說(shuō),你一個(gè)男生,長(cháng)得那么白干啥?!”然后,你就會(huì )習慣性的沖我翻白眼。你還有一張櫻桃小嘴和一張圓圓的小臉。你也很瘦。這些特征和在一起,就讓我想到了林黛玉。此后,我就經(jīng)常稱(chēng)呼你為“林黛玉”。開(kāi)始時(shí),你還會(huì )有些氣憤,到后來(lái),你就對我無(wú)語(yǔ)了。
對你無(wú)限的思念
望著(zhù)窗外,看著(zhù)隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉,風(fēng)吹著(zhù),淡淡的吹著(zhù),吹盡了的悲傷不覺(jué)的又回到心頭,那種莫名的鼻酸,那種不知所措的感覺(jué),伴著(zhù)略帶溫度的淚滴一齊涌上眼眶,微微抬起頭,為的'是不讓著(zhù)一絲悲傷泄露。淚在眼眶中模糊著(zhù),一幅幅畫(huà)面,一句句話(huà)語(yǔ),一場(chǎng)場(chǎng)對白,猶如電影放映一般在眼前在腦海中一幅幅的飄過(guò),直到眼淚奪眶而出止不住的流,我才發(fā)現,那些已都是回憶,成片的回憶散落在我記憶的小溪中,緩緩流去。但我知道,花已殘,但風(fēng)還在吹,我們是同一朵花上的花瓣,只是方向不一,而我們驀然回首時(shí)留下的只有快樂(lè )。――致我的藍顏,我最好的朋友。
我最好的朋友作文15
碧綠,眼前一片碧綠。十年,你陪了我十年,我漸漸長(cháng)高了,你卻依舊不動(dòng)。感謝你,在我痛苦時(shí)拉了我一把。
三月,一個(gè)周末下午,我在家中陽(yáng)臺閑著(zhù)無(wú)事,看著(zhù)身旁的植物,不禁有些刺眼,有的太長(cháng)了,都垂了下來(lái),有的枯萎了葉梢,青黃不接的愁苦樣子。于是我拿起剪子,把蘭草的長(cháng)發(fā)剪了,讓菊花的枯花回歸懷抱,又一一拔去雜草……最后,只剩一盆綠色的多肉。
許是太久不曾打理,一向以生命力頑強著(zhù)稱(chēng)的多肉,很多大葉珠都枯成了梭梭柴,明顯是老了。于是我把那些葉子小心地除下,扔進(jìn)花盆當養料。
兩個(gè)月過(guò)后,初夏的五月來(lái)臨。
在這次月考中,我竟然落到了第十一名。這讓我非常痛苦,為什么呢?到底我是怎么了?平時(shí)也努力了呀,可試卷上明明白白的錯處,明明白白就是我的筆跡。我很惶恐,像一只誤入山林的小鹿,亂突亂撞口干舌燥,泉水叮當就在耳旁,我卻看不到泉眼的方向。
之后,因為成績(jì)帶來(lái)的挫敗感,我感覺(jué)自己整天無(wú)心去努力,反正努不努力都一樣這么差,我也許也是命運女神隨手丟棄的一片枯葉吧,管他呢。想到這里,我才想起又該給植物澆水了,于是趕快去陽(yáng)臺拿水壺。啊,那盆蘭草被剪的葉子已經(jīng)腐爛,化成花泥,而我一眼掃去,多肉的盆中,那被摘下的葉子更黃更干了,水分更少了……天哪,但是,居然,殘土敗葉中,分明萌發(fā)出了一抹新綠,這一幕,好似病重的`人拖著(zhù)自己的新生兒,用盡力氣將它往上舉。
我趕快把這幾片多肉都埋進(jìn)土里,希望它們都能成功地活下去。那些葉子曾經(jīng)那樣生機盎然,但也有衰竭時(shí),可它們依舊不曾放棄,努力地更好地生活下來(lái),從從前的枯黃中拼命也要冒出新芽,那,我也可以。我要使自己煥然一新,一次的干枯,不畏懼,因為還有水分,那就還能努力。
于是,我又重拾信心,之前的不甘心是因為內心知道自己其實(shí)可以做得更好。而它,那盆多肉,在枯黃與嫩綠中輪換,而我也在熄滅時(shí)重燃。
謝謝你,我最好的朋友,一片生機的綠,也為我帶來(lái)了重新開(kāi)始冒出新綠的機會(huì )!
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