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考試以后作文3篇(合集)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的考試以后作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試以后作文 篇1
那是一場(chǎng)非同尋常的考試,那是峪宏中學(xué)的招生考試。
聽(tīng)到這個(gè)消息,所有六年級的學(xué)生都興奮不已:因為只要考入峪宏中學(xué),就相當于你的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了懷仁一中的大門(mén),而進(jìn)了懷仁一中,就相當于一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén),大學(xué)!想想就讓人神往不已……
考試之后,大家都松懈下來(lái)了,上課也不認真聽(tīng)講了。大家唯一關(guān)心的就是:什么時(shí)候能查分?自己考了多少分?能不能被峪宏中學(xué)錄?
海堯是我們班的“信息大王”。一天上午,他神秘兮兮告訴我們:“絕密消息:六月十五號上午就可以查分了,決定命運的'一刻就是六月十五號上午!”于是大家都期盼這天的到來(lái),好多同學(xué)甚至興奮到晚上都睡不著(zhù)覺(jué),弄得第二天一整天都無(wú)精打采的。
好不容易熬到了十五號,我再也坐不住了,一口氣跑到班主任老師那兒,請她幫我查分。老師打開(kāi)了電腦,我的心狂跳不已,仿佛要從嘴里蹦出來(lái)一般。站在老師對面,我死死地盯著(zhù)老師的手,等待著(zhù)決定我命運的那個(gè)數字。不一會(huì )兒,老師激動(dòng)地喊:“程柯,你考了二百六十四分,全班第二名,超過(guò)錄取線(xiàn)二十多分!肯定能被峪宏錄取的!”
聽(tīng)到這句話(huà),我的心漸漸平靜下來(lái)了,緊張和不安慢慢消逝了?晌乙稽c(diǎn)也高興不起來(lái),甚至還有點(diǎn)想哭的感覺(jué),我木然地向老師鞠了一躬,走出了她的辦公室……
回家路上,我不禁想:果然功夫不負苦心人,這成績(jì)也算對得起我這幾年的努力,也算給老師、爸爸和媽媽有了一個(gè)交代……
考試以后作文 篇2
考考考老師的法寶,分分分學(xué)生的命根!期末考試轉眼就結束了。星期六上午我回校拿期末考試卷。我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下,語(yǔ)文、數學(xué)還不錯。還發(fā)英語(yǔ)試卷的時(shí)候,我懷里像有一只活蹦亂跳小兔忐忑不安。
英語(yǔ)黎老師走進(jìn)了四(五)班的教室里。一邊發(fā)卷。一邊宣讀每個(gè)同學(xué)的分數。我心想:我有幾個(gè)單詞不會(huì ),還有幾個(gè)答案不確定,肯定很差!終于念到我的名字,魏萊85分,試卷了,那鮮紅的85分,天吶!我情不自禁的一聲大叫。那是我的卷子嗎?我一頭都懵了,接著(zhù)心里好像打翻了五味瓶。
我正在吃早餐,看到試卷后,我卻一點(diǎn)都不想吃。我看著(zhù)試卷出了神,那一個(gè)個(gè)紅叉叉好像在抗議的說(shuō):“抗議!抗議!我們本來(lái)可以成為一個(gè)個(gè)小勾勾,結果我們變成了小叉叉,都怪你!蹦且粋(gè)個(gè)鮮紅的'扣掉的分數也在說(shuō):“抗議!抗議!我們本來(lái)可以變成0.5分的老小,現在好了,差不多都成老大了!痹嚲砩夏且坏赖厘e題仿佛在說(shuō):“呀,我本來(lái)是A現在成了C;我本來(lái)是T卻成了F;我本來(lái)是……”
放學(xué)回家的路上,我坐在車(chē)里想:期末考試前,好好復習了嗎?我認真讀、背、聽(tīng)、了嗎?我多做練習題了嗎?我內心無(wú)限的后悔,暗暗的跟自己說(shuō):粗心!粗心!再粗心!可是這也不是考差的理由!努力!努力!再努力!如果我不這樣就會(huì )逆水行舟,不進(jìn)而退。加油!加油!再加油!我不能光說(shuō)不做。必須得做個(gè)計劃行動(dòng)起來(lái)。反思!反思!再反思!一定要多做練習題。希望下次能考好!
考試以后作文 篇3
這次月考我很后悔,因為我把本來(lái)不應該錯的題寫(xiě)錯了。這都怪我自己太大意了。以前,我以為自己什么都會(huì ),驕傲的不得了,結果這次月考我只得了 . 分。我應該好好總結教訓,爭取下次考好。
這次月考第 小題按拼音寫(xiě)漢字,有幾個(gè)我寫(xiě)錯了, 分的.題我只得了 . 分。我以后要把生字生詞學(xué)會(huì )記牢,爭取不丟分。
我把排序號這一題做錯了,這一題 分,我卻一分沒(méi)得,真丟人。我以后要多練習排序號,爭取下次一分不丟。
我寫(xiě)了一個(gè)錯字,扣了我 . 分。有一題是按課文填空,我把“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的“及”字,寫(xiě)成了“自己”的“己”。結果扣了我 . 分。我以后要認真些,把每一個(gè)字都寫(xiě)好。
我要按我說(shuō)的去做,把成績(jì)提得更高。決不辜負了老師對我的期望。
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